暑期社会实践成果展示ppt课件
暑期社会实践ppt课件

My class one, our home
“西北政法大学2012年赴陕北“永远跟党走” 主题法律援助服务团”,以“挥洒青春 服务 基层 献礼党的十八大”为主题深入陕北老区,
使广大青年学生在服务基层社会实践活动中
My class one, our home
7月12日 上午9:00,实践团全体成员在长安校
区报告厅举行了授旗出征仪式。校党委委 员、纪委书记李邦邦,党委宣传部部长王贤, 学工部部长、学生处处长张军政,保卫处处 长刘进社、校团委书记宋白等领导及校团 委委员、各院系暑期社会实践项目的负责 老师、各分队学生等200余人参加了大会。 会议由校团委书记宋白主持。 .
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调研方法
2012年是全国大中专学生暑期“三下乡”
社会实践活动开展16周年。为贯彻落实胡锦
涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、
向人民群众学习”的号召,充分发挥社会实
践作为加强和改进大学生思想政治教育重要
途径的优势,把工作做深做好,使学生服务
基层真正落到实处,我校团委今年暑期组织
第一部分
活动宗旨
受教育、长才干、做贡献。
.
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调研方法
此次社会实践活动将本着理论和实践相
结合,服务基层与锻炼成长相结合,考察调
研与自我教育相结合,丰富知识与综合素质
提高相结合,了解国情民情与明确成才方向
相结合的原则,突出结合“十二五”规划进
行社会主义法制宣传和服务社会主义新农村
第一部分
活动宗旨
ETlheectirnictraol dauncdtiMonecohf atnhiecaalctivity
大学生暑期三下乡社会实践图文PPT讲解

of college students' three
宣讲人:某某某 时间:20XX.XX
大学生三下乡社会实践
七月的夏,聒噪的
我和妈妈走上一座曲形桥,看到清澈 见底的 湖水, 湖水非 常平静 ,就像 一面大 镜子一 样,水 里游着 许许多 多的小 鱼,有 的半金 半红, 有的半 灰半黑 ,还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼,让 我目不 暇接, 看到了 那只, 又错过 了那只 。
大
学
生
暑 期 三 下 乡 社 会 我和妈妈走上一座曲形桥,看到清澈见底的湖水,湖水非常平静,就像一面大镜子一样,水里游着许许多多的小鱼,有的半金半红,有的半灰半黑,还有的金灿灿的……真漂亮!这么多条小鱼,让我目不暇接,看到了那只,又错过了那只。 我和妈妈走上一座曲形桥,看到清澈 见底的 湖水, 湖水非 常平静 ,就像 一面大 镜子一 样,水 里游着 许许多 多的小 鱼,有 的半金 半红, 有的半 灰半黑 ,还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼,让 我目不 暇接, 看到了 那只, 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥,看到清澈 见底的 湖水, 湖水非 常平静 ,就像 一面大 镜子一 样,水 里游着 许许多 多的小 鱼,有 的半金 半红, 有的半 灰半黑 ,还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼,让 我目不 暇接, 看到了 那只我,和又妈错妈过走了上那一只座。曲形桥,看到清澈 见底的 湖水, 湖水非 常平静 ,就像 一面大 镜子一 样,水 里游着 许许多 多的小 鱼,有 的半金 半红, 有的半 灰半黑 ,还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼,让 我目不 暇接, 看到了 那只, 又错过 了那只 。
社会实践成果报告PPT课件

实际成果
实际完成目标
总结实践过程中实际达到的目标和成果,与预期目标进行对比。
实际效益
分析实际成果所带来的社会、经济、环境等方面的效益,并进行量 化评估。
实际遇到的问题与解决方案
列举在实践中遇到的问题,以及采取的解决方案和实施效果。
成果对比分析
目标完成度对比
问题与挑战应对效果
将实际完成的目标与预期目标进行对 比,计算完成度百分比。
团队协作问题
团队成员之间的沟通和协作有时 不够顺畅,导致工作进度受阻。
资源不足
在某些情况下,我们面临资源不 足的问题,如物资短缺或资金有 限,影响了实践活动的开展。
解决问题的策略
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制定详细计划
我们制定了详细的工作计划, 明确了每个阶段的任务和时间
节点,以确保按时完成。
加强团队建设
通过定期的团队会议和培训, 加强团队成员之间的沟通和协
经验总结
对实践活动进行总结,分析成功经 验和不足之处,提出改进措施和建 议。
Part
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实践成果
预期成果
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预期目标
在实践开始之前,根据项 目计划和目标,列出预期 的成果和效果。
预期效益
评估预期成果可能带来的 社会、经济、环境等方面 的效益。
预期问题与挑战
预测在实践过程中可能遇 到的问题和挑战,并提出 应对策略。
提升个人技能
在实践过程中,个人专业技能和 综合素质得到锻炼和提高,为未 来的职业发展打下坚实基础。
培养社会责任感
通过参与社会公益事业,培养团 队成员的社会责任感和公民意识, 回馈社会。
长期目标
促进个人成长
暑期社会实践成果展示ppt课件

秭归县简介
秭归县位于中国湖北省西部,地处川鄂咽喉长江 西陵峡两岸。面积2427平方千米,人口42.3万 人,汉族为主。西汉置秭归县。北魏改置长宁县。 隋复秭归县。唐置归州。后几经变动,1914年 复置秭归县。矿藏资源有煤、铁、铜、磷、硅石、 重晶石等,尤以煤炭质好。
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据卫星遥感解译,1982年,秭归县水土流失面积2030平方公 里,占国土总面积的83.6%;到2002年,秭归县水土流失面 积1253.51平方公里,占国土总面积51.6%。每年流入溪河、 坡角的土壤侵蚀量达526.66万吨,年侵蚀模数为每平方公里 2170吨。
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实践成果展示
导师及团队简介
实践项目简介
实践过程简介
实践结果简介
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导师简介
娄兆文教授简介:湖北大学化学化工学院教授, 硕士研究生导师,湖北大学首届(2003)教学名 师,享受受国务院政府特殊津贴(2001)。娄兆文 教授主要在合成化学、生物活性物质化学等领 域从事季膦盐、有机镍、希夫碱配合物、聚氨 酯、蛋白质化学、阻燃剂、水处理剂及大学教 学等方面的研究工作,先后发表研究论文50余 篇,主编教材1本,拥有发明专利1项, 获湖北省 科技进步二等奖、三等奖、湖北省自然科学优 秀学术论文二等奖各1项,获湖北省政府颁发的 湖北省优秀教学研究成果二等奖2项。
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我国保水剂使用情况
尽管保水剂市场潜力巨大,但在我国发展并不尽如 人意。从20世纪80年代中期开始引进这种产品,到 上世纪90年代中期,国内已经可以生产聚丙烯酸盐 类保水剂,但到2004年,全国保水剂生产厂家只剩 下4~5家,并且生产产品功能单一,缺乏加和多效 的多功能综合作用,研发工作仍需努力。而大部分 保水剂从国外进口,效果好,但成本比较高,对于 大规模推广应用造成阻碍。
暑期社会实践活动ppt(2)

暑期社会实践活动ppt(2)暑期社会实践活动ppt而其实大半的学生,与家长的沟通都不畅,学生不能理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟。
而我们作为教师,就应该扮演联通代沟的桥梁角色。
在假期补习的过程中,我深刻理解了实践对理论的重要性,也深刻理解了在学习中我的不足。
下面我将从以下几个方面谈一下我的经历。
一、招生工作。
我们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣传,但都因为时间上的误差而错失良机,一次次的失利让我的自信心一次次下降,好像有点失望的感觉,又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。
最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学,家教团变身为英语补习班。
二、开始上课。
1、前期准备。
根据最开始的安排,由我来讲解小学的数学课,由于没有同时给多人上课的经历,我是相当紧张的。
加之本身数学又不是我的强项,极度的紧张让我差点放弃。
但最后在师哥的鼓励之下我决定奋力一搏,试试又何妨!最后,由于种种原因,又做出变动由我讲授英语,开始的紧张逐步转化为开心,毕竟英语是我喜欢的科目。
可事实却出乎我的意料太多。
2、试讲。
2008年7月15日第一次试讲,结果是我大失所望。
简直糟糕透了!校长评价我讲课为:没有逻辑性,跳跃性太大,有点照本宣科。
而我的自我评价则是:语无伦次、乱七八糟。
自信心极度走下坡路,现在想来当时真怪自己太不了解自己,有太不了解学生了。
试讲过后,我充分意识到自己的不足,当天晚上,我进行了恶补,从头开始重新选择课题,重新备课,重新组织讲课方式。
3、正式开课。
2014年7月16号,补习班正式开课。
当天,我记忆最深刻的一天。
从一开始的稍有紧张逐渐进入状态,慢慢的一上午就这样过去了。
自我感觉也还可以,但总效果还是没达到预期,即刻我就自己的教学方法做了总结与思考。
校长告诉我,上课过于死板,气氛不太活跃。
他建议我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中,尽量让上课方式轻松而有效,多元而活泼。
4、教学方式。
暑期社会实践幻灯片展示

2、 运输的合理化管理与控 、 制
3、物流运输的信息化管理 、 及其技术应用
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将国内与国外先进的物流系统理念与技术发展作比较,结合 SWOT分析法得出结论。并提出优化方案
STRENGTHS
WEAKNESS
SWOT分析 分析
SWOT分析 分析
OPPORTUNI TY
THREATS
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邦达医药物流有限公司 邦达物流目前是国内最 具影响力的第三方专业 医药物流企业,以其 “只送药不卖药;只运药 品不运其他商品”的经 营理念,赢得了医药行 业的青睐,更是成为如 国药控股、康恩贝、浙 江英特药业、浙江医药、 亚太药业、天施康、回 音必等三十余家大型医 药企业的战略合作伙伴。
3、为客户提供哪些物流服务 、 4、物流企业的业务流程 、
5、其信息系统的建设 、 6、其物流设施的装备情况 、
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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1. 该中心的物流规模 2、该中心主要的搬运装卸作业 、 流程 3、该中心主要的搬运装卸设施 、 4、 在搬运装卸中主要存在的 、 困难和问题 5、 该中心改善搬运装卸作业的 、 有利条件和可行性
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1、该仓库的选址、建筑构造、平 、该仓库的选址、建筑构造、 面布局有什么特点? 面布局有什么特点? 该仓库使用何种现代化设施 2、该仓库在日常管理中如何确定 、 物资的具体位置和相关数据 该仓库物资入库的具体操作程序 3、 该仓库物资出库的具体操作 、 程序 4、该仓库在物资保管安全方面 该仓库在物资保管安全方面 有什么规定和要求 5、该仓库如何实现储存的合理化 、 6、该仓库是否实现了电子化管理? 、该仓库是否实现了电子化管理? 具体环节有哪些? 具体环节有哪些?
我的暑期社会实践工作总结PPT

04 实践中遇到的问题与解决 方案
遇到的问题及原因分析
沟通障碍
由于团队成员之间缺乏了解,导致在实践初期存在沟通不畅、配 合不默契的问题。
信息收集困难
在实践过程中,发现部分信息难以获取,影响了实践进度。
时间管理不当
部分成员在实践过程中未能合理安排时间,导致任务进度受到影 响。
解决方案及实施情况
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02 实践过程与经历
实践前的准备工作
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了解实践背景
查阅相关资料,了解实践单位 的基本情况、业务领域和社会
背景。
明确实践目的
与实践导师沟通,明确实践的 目的、任务和要求。
技能储备
针对实践任务,提前学习相关 知识和技能,做好充分准备。
物资准备
根据实践需要,提前准备好必 要的物资和装备。
的态度,主动向他人请教,不断提升自己的实践能力。
对学校组织社会实践的建议
加强与实践单位的合作
学校应与实践单位建立长期稳定的合作关系,确保实践活 动的顺利进行,同时为学生提供更多的实践机会。
完善实践培训机制
学校应建立完善的实践培训机制,包括实践前的培训、实 践中的指导和实践后的总结与反馈,以帮助学生更好地参 与实践活动。
成果展示
整理实践成果,以报告、PPT等形式进行展 示。
反思与提升
针对不足之处,进行深入反思,提出改进措 施,并付诸实践。
经验总结
回顾实践过程,总结成功经验和不足之处。
感谢与道别
向实践导师和同事表示感谢,并道别。
03 实践成果与收获
个人能力提升
沟通能力
在实践中,我学会了如何更有效 地与他人进行沟通,包括倾听、
暑假社会实践成果报告会16PPT课件

实践中的挑战
实践与学习的关系
在实践中遇到了很多困难和挑战,也深刻 认识到这些挑战对于个人和团队成长的重 要性。
通过实践,更加明确学习的方向和目标, 也更加深入地理解了所学的知识。
对未来发展的展望与计划
继续参与社会实践
计划在未来的学习和生活中继续参与社 会实践活动,不断提高自己的综合素质。
拓展人际关系
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
项目实施
组织志愿者进行垃圾分类、植 树造林等活动。
项目成果
垃圾分类率提高,植树造林面 积扩大,当地环境得到改善。
项目意义
提高当地居民环保意识,促进 可持续发展。
宣传推广成果
宣传方式
通过社交媒体、宣传册等方式进行宣传。
宣传效果
覆盖人数超过1000人,引起广泛关注和好 评。
宣传内容
介绍实践活动的目的、意义和成果。
遇到困难和挑战时,学会了冷静分析、 寻找解决方案,提高了解决问题的能 力。
时间管理能力
合理安排实践进度和时间,学会了更 好地管理时间,提高了工作效率。
对社会实践的认识与思考
实践的意义
社会的复杂性
通过实践,深刻认识到理论与实践相结合 的重要性,实践是检验真理的唯一标准。
亲身感受到了社会的复杂性和多样性,对 社会的认识更加深刻。
宣传意义
提高实践活动的知名度和影响力,吸引更多 人参与社会实践活动。
05 实践收获与体会
个人成长与收获
团队合作能力
通过与团队成员的协作,学会了如何 更好地发挥每个人的优势,提高了团 队协作能力。
沟通能力
在实践中与各类人员交流,学会了如 何更好地表达自己的观点和倾听他人, 提高了沟通能力。
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实践成果展示
导师及团队简介
实践项目简介
实践过程简介
实践结果简介
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导师简介
娄兆文教授简介:湖北大学化学化工学院教授, 硕士研究生导师,湖北大学首届(2003)教学名 师,享受受国务院政府特殊津贴(2001)。娄兆文 教授主要在合成化学、生物活性物质化学等领 域从事季膦盐、有机镍、希夫碱配合物、聚氨 酯、蛋白质化学、阻燃剂、水处理剂及大学教 学等方面的研究工作,先后发表研究论文50余 篇,主编教材1本,拥有发明专利1项, 获湖北省 科技进步二等奖、三等奖、湖北省自然科学优 秀学术论文二等奖各1项,获湖北省政府颁发的 湖北省优秀教学研究成果二等奖2项。
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由于山势陡峭,开矿修建铁路等不合理人工工程等, 导致植被未能完全覆盖,再加上时常暴雨冰雹大风 的影响,导致兴山县水土损失严重,水土流失面积 分为四类,其中2012年轻度445.24平方千米,中度 296.161平方千米,重度155.9平方千米,极重度 50.9平方千米,占土地总面积的50%,年土壤流失量 达364.63万吨.
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保土性
保水剂作为一种高吸水性树脂,与土壤黏粒间存在 吸附作用。保水剂抑制黏粒的水化、膨胀、分散和 转移,并且在土壤中吸水膨胀,把分散的土壤颗粒 黏结成团块状,使土壤密度下降,总孔隙度增加, 土壤结构得到改善,土壤团聚作用增强,减少了土 壤侵蚀量,其中砂土增加效果显著。
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保肥性
保水剂表面分子有吸附、离子交换作用。土壤 溶液中的铵离子能被保水剂中大量可解离的离 子交换或络合,以“包裹”的方式把铵离子包 裹起来,减少肥料淋失。保水剂对铵态氮有明 显的吸附作用,而且保水剂量一定时,吸肥量 随肥料的增加而增加。
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我国保水剂使用情况
尽管保水剂市场潜力巨大,但在我国发展并不尽如 人意。从20世纪80年代中期开始引进这种产品,到 上世纪90年代中期,国内已经可以生产聚丙烯酸盐 类保水剂,但到2004年,全国保水剂生产厂家只剩 下4~5家,并且生产产品功能单一,缺乏加和多效 的多功能综合作用,研发工作仍需努力。而大部分 保水剂从国外进口,效果好,但成本比较高,对于 大规模推广应用造成阻碍。
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包水剂的效果是综合的,它的使用效果不 单单只局限于保水,由于它自身的性质, 它的效果可分为三个方面,包括保水,保 土和保肥。
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保水性
保水剂的吸水持水性,使其施入土壤后能大幅度 提高土壤对水分的吸收能力,使水“固化”在树 脂网络结构中,起到保水的作用。保水剂遇降水 或灌溉吸收水分,可增加水分入渗速率,减少地 表径流量,减弱径流对地表的直接冲刷,防止坡 地土壤侵蚀造成水土流失现象。
暑期社会实践成果展示
——10楚理“彩虹”团队
1
序
湖北大学楚才学院暑期社会实践“彩虹”团队 由楚才计划理科班的七名大学生组成。团队与 指导老师娄兆文共同确定了关于应用“土壤保 水剂 ”综合治理水土流失可行性分析的暑期 调研计划,并以兴山县、秭归县为实践基地。 通过对当地水土流失现状进行全面综合调查研 究,提出以推广土壤保水剂作为辅助性综合治 理水土流失的可行性建议,希望能为国计民生 之大计尽自己的绵薄之力。
兴山县,秭归县简介
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水土流失主要是指人类对土地的利用,特别是对水 土资源不合理的开发和经营,使土壤的覆盖物遭受 破坏,裸露的土壤受水力冲蚀,流失量大于母质层 育化成土壤的量,土壤流失由表土流失、心土流失 而至母质流失,终使岩石暴露
我国是世界上水土流失最严重的国家之一,三峡库 区又是我国水土流失最为严重的地区之一,其水土 流失面积5.1万km2 ,每年流失的泥沙总量达1.4亿 吨,占长江上游泥沙的26%,平均土壤侵蚀模数 3000t/(km2 •a),中度和极强度侵蚀达43.5%, 目前虽然不比西北黄土高原严重,但潜在的石质化 威胁则非前者可比。
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秭归县简介
秭归县位于中国湖北省西部,地处川鄂咽喉长江 西陵峡两岸。面积2427平方千米,人口42.3万 人,汉族为主。西汉置秭归县。北魏改置长宁县。 隋复秭归县。唐置归州。后几经变动,1914年 复置秭归县。矿藏资源有煤、铁、铜、磷、硅石、 重晶石等,尤以煤炭质好。
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据卫星遥感解译,1982年,秭归县水土流失面积2030平方公 里,占国土总面积的83.6%;到2002年,秭归县水土流失面 积1253.51平方公里,占国土总面积51.6%。每年流入溪河、 坡角的土壤侵蚀量达526.66万吨,年侵蚀模数为每平方公里 2170吨。
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团队简介
队长 吕品 认真负责,成熟稳重 副队长 赵阳 思维缜密,沉着冷静 会计 毛以鹏 思维活跃,创新精神 财务 谭非儿 率直大胆,处理问题能力强 常莉 开朗大方,善于沟通,细心认真 徐俊文 踏实认真,学习力强 赵伟 勇于探索,才艺突出
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实践目的简介
水土流失情况简介 实践项目简介 保水剂简介
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兴山县简介
兴山县位于举世瞩目的长江三峡工程库区、长江西陵峡北 侧,新县城古夫镇距宜昌市176公里,距三峡大坝97公里, 北距神农架林区木鱼镇60公里,属国务院确定的长江三峡 经济开发区。兴山是三峡旅游重点区域,也是长江三峡、 神农架、武当山黄金旅游线的主要通道。全县共辖6镇2乡, 104个行政村,9个居委会,总人口18.47万人,国土总面 积为2327平方公里。
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保水剂是什么 保水剂的用途 保水剂适用情况分析
保水剂简介
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保水剂是一种高分子化合物,主要成分为聚丙烯酸钠或淀粉 接枝聚丙烯酸钠,具有强吸水、保水及反复吸水功能,能迅 速吸收自身质量几百倍甚至上千倍的水分,吸持后的水分 85% ~ 95% 可缓慢释放供作物利用。保水剂的分子链无限 长地连接着,分子之间呈复杂的三维网状结构,使其具有一 定的交联度; 在其交联的网状结构上有许多羧基、羟基等亲水 基团,当它与水接触时,其分子表面的亲水性基团电离并与 水分子结合成氢键,通过这种方式吸持大量的水分。
流失区较集中分布在茅坪、周坪、杨林、郭家坝、两河、泄 滩等地。流失面积中,轻度流失725.08平方公里,占57.84 %;中度流失457.18平方公里,占36.47%;强度流失69.29 平方公里,占5.53%;极强度流失1.96平方公里,占0.16%; 坡耕地和荒地占40.32%;疏幼林地占59.68%。