高中语文苏教版选修现代散文选读课件:第六专题 第17课 可以预约的雪

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高中语文 6.2《可以预约的雪》课件 苏教版选修《现代散文选读》

高中语文 6.2《可以预约的雪》课件 苏教版选修《现代散文选读》
等酒 钟 表 ︾笛作 ︽︾︽ 可︽莲 以温花 预一开 约壶落 的月︾ 雪光︽ ︾下冷
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(1)悯恕之心 柔软心是大悲心的芽苗,柔软心也是菩提心
的种子,柔软心是我们在俗世中生活,还能时时 感知自我清明的泉源。 ——《清净之莲》
(2)美好之心 能感受山之美的人不一定要住在山中,能体会
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人生有得必有失,福祸总是相依的。 一旦你执着于失,你所看到的只能是深井上 一片小小的天空,你失去的反而更多,不如 平常看待得失,得到了就好好珍惜,莫要待 到失去时才后悔;失去了也不必耿耿于怀, 要懂得释放心灵。人生就是在得失之间徘徊, 才变得更加精彩,生命也因为在得失之间来 往,才变得更加丰富。
• (幻灯片2) • 今天我们就将走进这样一位作家,他的作
品善于抓住生活中的一些细微的事物,去 联想,去体察,去感悟,从而衍生出人生 的哲理。这位作家叫做林清玄。 • (幻灯片3) • 我们将结合他的作品《可以预约的雪》来 初步探询他的这种写作手法。 • 板书:可以预约的雪
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学习目标等 的 月 代
水之媚的人不一定要住在水旁,能欣赏象牙球的人 不一定要手握象牙球,只要心中有山有水有象牙球 也就够了,因为最美的事物永远是在心中,不是在 眼里。 ——《沉水香》
(3)欣赏之心 在我们的生命里不也有许多香片吗?一片一
片又一片,对粗糙的人,飞入芦花都不见;对细 腻的人,如好雪片片,每一片落下来,都滋润了 我的心。 ——《莲花香片》
2012高二语文:6.2《可以预约的 雪》课件(苏教版选修《现代散文
选读》)
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• [教学目标] • (1)知识目标 • ①了解作家作品。
• ②理解作者为什么将菅芒花比作雪,并理解预约 的含义。

高二语文苏教版选修现代散文选读讲义:第六专题 第17课 可以预约的雪

高二语文苏教版选修现代散文选读讲义:第六专题 第17课 可以预约的雪

2019年4月第17课可以预约的雪一、字音辨读1.菅.芒花(ji ān ) 2.刹.那(ch à) 3.天伦.(l ún ) 4.悯.恕(m ǐn ) 5.萧飒.(s à) 6.蜿蜒..(w āny án ) 二、字形辨识1.⎩⎪⎨⎪⎧ ji ān (菅)芒花ɡu ǎn (管)理 2.⎩⎪⎨⎪⎧ 闪shu ò(烁)shu ò(铄)金 3.⎩⎪⎨⎪⎧ tu ó(驼)铃tu ó(陀)螺 4.⎩⎪⎨⎪⎧ 因yu án (缘)如chu án (椽)大笔 5.⎩⎪⎨⎪⎧ 宽sh ù(恕)发n ù(怒) 6.⎩⎪⎨⎪⎧w ān (蜿)蜒委w ǎn (婉) 三、词语辨析1.回顾·回忆辨析⎩⎪⎨⎪⎧回顾:指回过头看。

回忆:指回想。

例句⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ ①大家欢聚一堂,回顾中国共产党走过的九十多年光辉历程,畅谈在中国共产党的领导下伟大的祖国取得的辉煌成就,备感自豪和鼓舞。

②“三毛”这一经典漫画形象伴随了几代中国人的成长,音乐剧《三毛流浪记》走上舞台,重温经典的温暖回忆。

2.预约·预定辨析⎩⎪⎨⎪⎧预约:指实现约定(服务时间、购货权利等)。

预定:指预先规定或约定。

例句⎩⎪⎨⎪⎧①7月15日,中国移动通信集团山西有限公司与山西医科大学第二医院手机预约挂号服务系统正式启动。

②据伊朗伊斯兰共和国声像组织报道,伊朗军方6日试射了两枚地对舰导弹,成功击中预定目标。

四、熟语释义 1.面目全非:样子完全不同了。

形容改变得不成样子。

2.平步青云:指人一下子升到很高的地位上去。

3.义薄云天:形容为正义而斗争的精神极其崇高。

4.不期而遇:没有约定而意外相遇。

5.不可思议:不可想象,无法理解。

一、走近作者林清玄,1953年出生,笔名秦情、林漓、林大悲等。

台湾高雄人。

毕业于台湾世界新闻专科学校,曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。

可以预约的雪ppt20 苏教版

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小结:林清玄在这三段中用春风化雨般的文字,荡涤人心的尘土,开启人性的灵智。如同一位老禅师向我们娓娓道诉人生智慧。把我们带到了一个积极、乐观的人生境界之中。
请大家齐读20-22节,再次品味字里行间所蕴藏的深刻哲理。
8、思考:最后一小节在全文中的作用?
(设计意图:因为本文不仅含义隽永而且构思巧妙,所以当我们明白了作者的写作意图之后,我们还要考虑到本文构思巧妙在何处,一是作者娓娓道来,由表及里;二是首尾照应,结构严谨。此结尾不仅使结构完整,而且深化了主旨。)
姓名
刘金平
电话
学科
语文
年级
高二
邮件
单位
山东省临朐县海岳中学
教学设计
教学主题
《可以预约的雪》
一、教材分析
《可以预约的雪》选自苏教版选修——《现代散文选读》第六专题“感性与理性同样有力”。本文是本专题中的第二篇文章。
本专题共收录了5篇文章,它们依次是《春末闲谈》(鲁迅)《可以预约的雪》(林清玄)《想念地坛》(史铁生)《论快乐》(钱钟书)《假如我有九条命》(余光中)。从题材与表现手法上说,本专题属于议论散文。前三篇为必修课文,后两篇为选修课文。
3、明白生活的哲理,章重点词的把握,理解文章的内容及构思。
教学难点:
明白生活的哲理,养成积极的人生态度,懂得关注自己的内心世界。
四、教学环境
∨简易多媒体教学环境□交互式多媒体教学环境□网络多媒体环境教学环境□移动学习□其他
五、信息技术应用思路(突出三个方面:使用哪些技术?在哪些教学环节如何使用这些技术?使用这些技术的预期效果是?)200字
3、能力状况
高二学生初步掌握了散文的一般性鉴赏方法,但与大纲的要求相去甚远,还需要进一步的点拨和引导。
4、课前或课外学习准备

语文苏教版高中选修《可以预约的雪》精品课件优秀文档

语文苏教版高中选修《可以预约的雪》精品课件优秀文档
无怨无尤 林清玄:被称为宝岛十大才子之一,又被称为当代散文八大家之一。
2021年8月21日星
7
有价值的眼睛看见了山,山就有了价值; 有价值的眼睛看见了海,海就有了价值; 有价值的眼睛看见了阳光,阳光就有了 价值。
《眼睛最值钱》
2021年8月21日星
8
我们一定要维持着美好 的心,欣赏的心,就像春 天想到百合,秋天想到菅 芒花,永远保持着预约的 希望。
2021年8月21日星
9
“既不能静止风,就让此 心进入风,既不能制止雨, 就将此心化为雨。”
《在阴雨与清明之间》
2021年8月21日星
10
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“我不会消除人生的痛 苦,但我深信:无论多么 痛苦,都能与美共存,痛 苦会过去,美,会流转。 ”
2021年8月21日星
《悲喜交集的一九九七》
11
我们一定要维持着美好 的心,欣赏的心,就像春 天想到百合,秋天想到菅 芒花,永远保持着预约的 希望。
2021年8月21日星
12
感谢观看
有价值的眼睛看见了阳光,阳光就有了价值。 有价值的眼睛看见了海,海就有了价值; 有价值的眼睛看见了山,山就有了价值; 有价值的眼睛看见了山,山就有了价值; 不悔不忧
2021年8月21日星
4
开在秋天里

菅芒花
2021年8月21日星
5
花是不变的,是可以预约的 人生是多变的,是不可预约的
2021年8月21日星
有价值的眼睛看见了山,山就有了价值; 毕业于台湾世界新闻专科学校,十七岁开始写作,曾任过编辑、记者,创下了散文集一年中重印超过20次的记录,作品有散文集《莲 花开落》《冷月钟笛》《温一壶月光下酒》等等。

可以预约的雪优秀课件 苏教版

可以预约的雪优秀课件 苏教版

作者思想感情的变化
悲伤——乐观
本文特色
抓住生活中的一 些事物,去联想,从 而引发哲理。
练一练
仿照例句,另写一组有哲理的句子。要求按 下面提供的三种动物,写出哲理与动物形象特征 相统一的意思完整的句子。(不要求与例句字数 相同) 例句:萤火虫:我在欲望难逐时发出的一点光,却 美丽了多少孩子欢乐的眼睛。 驴子:别嘲笑我!蒙上眼睛,套上绳索,你拥有再 活跃的头脑,也只能和我一样,绕圈圈。 ①蚊子:喜欢听嘤嘤颂歌的,_________ ②蚕:感觉到世界变小了,__________ ③喜鹊:乌鸦姐妹啊,怎么还不明白?_____
敬请批评指正!
1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。
7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己
8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。 若自怨自艾,必会坐失良机!
生命的大部分都是不可预 约的。
可预约的 不可预约的
菅芒花 看菅芒花的人 来生的会面 三生石上前世的精魂 同学会 参加同学会的 十年、二十年的朋友 朋对 人生的“常”与“变” 呢?
(1)对“变”有宽容之心,不 怨不尤。 (2)辨证看待“变”的事物, 它们同样创造美丽。 (3)永保预约的希望,成就人 生的美丽。
作者由可预约的菅芒花 想起了什么? 可预约的菅芒花
不可预约的看菅芒花的人
作者由身边的朋友又推及 所有的人。
即便过着最平凡安稳生活的人,也 不可能两年里没有因缘的离散啊! (外在) 即便最无感冷漠的心,也不可能在 两年里没有哭笑和波涛呀 !(内 在)

苏教版《现代散文选读》《可以预约的雪》ppt课件

苏教版《现代散文选读》《可以预约的雪》ppt课件

我坐在床上发呆,是呀!困难,折磨,痛苦是多么珍 贵!如果一切平顺,谁会静下来沉思,谁会生起智慧,谁又 能在平凡安逸的日子中超越自我、登上高峰呢? 如果没有困难,谁又会谦卑地跪下来祈祷?谁又能相信 有无边的宇宙?谁又能寄情于来生呢? 我深深地感谢着困难、挫折与痛苦。 也深深地感恩那些曾经折磨过我的人,他们是多么慈悲 呀!我并未花钱聘雇他们,他们却以宝贵的时间来考验我、 提升我,为了增长我的智慧。
• 才短短的两年……
究竟该如何对待“常”与“变” ?
悯恕、祝福、宽容 不悔不忧、无怨无尤
计较、抱怨、记恨 悔恨忧虑、怨天尤人
美好的心
固执着丑陋的心 怠倦的心 绝望的心
欣赏的心
希望的心
• 5月10日 • “送气工”被投诉后丢“饭碗” 施报复砍 死面馆老板 • 5月12日 上原美优自杀因母过世受打击 葬礼将秘密举 行 • 5月12日 因身份登记问题发生争吵 快递员持刀捅伤 五名保安
因果联想 聚合联想
深入探究
人生 出路
小故事 里的大 智慧
人生 困局
聚合联想
菅芒 花
看花 人
对比联想
联系生活读文本
• 经过了两年,菅芒花有如预约,又与我们 来人间会面,可是同看菅芒花的人,因为因缘的 离散变迁,早就面目全非了。
一个朋友远离乡土,去到下雪的国度安居。 一个朋友患了幻听,经常在耳边听到幼年的 驼铃。 一个朋友竟被稀有的百步蛇咬到,在鬼门关 来回走了三趟。 约我看菅芒花的朋友结束了二十年的婚姻, 重过单身汉无拘无束的生活。 我呢?最慈爱的妈妈病故,经历了离婚再婚, 又在45岁有了第二个孩子。
人生 困局
菅芒 花
看花 人
知识链接
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2018-2019学年高二语文苏教版选修现代散文选读讲义:第六专题 第17课 可以预约的雪 Word版含答案

2018-2019学年高二语文苏教版选修现代散文选读讲义:第六专题 第17课 可以预约的雪 Word版含答案

第17课可以预约的雪一、字音辨读1.菅.芒花(ji ān ) 2.刹.那(ch à) 3.天伦.(l ún ) 4.悯.恕(m ǐn ) 5.萧飒.(s à) 6.蜿蜒..(w āny án )二、字形辨识1.错误!2.错误!3.错误!4.错误!5.错误!6.错误!三、词语辨析 1.回顾·回忆辨析⎩⎪⎨⎪⎧回顾:指回过头看。

回忆:指回想。

例句⎩⎪⎨⎪⎧①大家欢聚一堂,回顾中国共产党走过的九十多年光辉历程,畅谈在中国共产党的领导下伟大的祖国取得的辉煌成就,备感自豪和鼓舞。

②“三毛”这一经典漫画形象伴随了几代中国人的成长,音乐剧《三毛流浪记》走上舞台,重温经典的温暖回忆。

2.预约·预定 辨析错误!例句⎩⎪⎨⎪⎧①7月15日,中国移动通信集团山西有限公司与山西医科大学第二医院手机预约挂号服务系统正式启动。

②据伊朗伊斯兰共和国声像组织报道,伊朗军方6日试射了两枚地对舰导弹,成功击中预定目标。

四、熟语释义1.面目全非:样子完全不同了。

形容改变得不成样子。

2.平步青云:指人一下子升到很高的地位上去。

3.义薄云天:形容为正义而斗争的精神极其崇高。

4.不期而遇:没有约定而意外相遇。

5.不可思议:不可想象,无法理解。

一、走近作者林清玄,1953年出生,笔名秦情、林漓、林大悲等。

台湾高雄人。

毕业于台湾世界新闻专科学校,曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。

1973年开始散文创作。

1979年起连续7次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。

他的散文文笔流畅清新,表现了醇厚、浪漫的情感,在平易中有着感人的力量。

作品有散文集《莲花开落》《冷月钟笛》《温一壶月光下的酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》《白雪少年》等。

他的散文集一年中曾重印超过20次。

二、相关背景文章的题目“可以预约的雪”,其含义包含以下三个方面:(1)表层意义:抓住“雪”与“菅芒花”共有的“白”的特点,将菅芒花比作雪;(2)冬天下雪,秋天菅芒花开。

高中语文苏教版选修现代散文选读教学案:第六专题 第17课 可以预约的雪 Word版含答案

高中语文苏教版选修现代散文选读教学案:第六专题 第17课 可以预约的雪 Word版含答案

第17课可以预约的雪对应学生用书P71一、字音辨读1.菅.芒花(ji ān) 2.刹.那(ch à) 3.天伦.(l ún) 4.悯.恕(m ǐn) 5.萧飒.(s à) 6.蜿蜒..(w ān y án) 二、字形辨识1.⎩⎪⎨⎪⎧ ji ān 菅芒花ɡu ǎn 管理 2.⎩⎪⎨⎪⎧ 闪shu ò烁shu ò铄金 3.⎩⎪⎨⎪⎧ tu ó驼铃tu ó陀螺 4.⎩⎪⎨⎪⎧ 因yu án 缘如chu án 椽大笔 5.⎩⎪⎨⎪⎧ 宽sh ù恕发n ù怒 6.⎩⎪⎨⎪⎧ w ān 蜿蜒委w ǎn 婉三、词语辨析1.回顾·回忆辨析⎩⎪⎨⎪⎧ 回顾:指回过头看。

回忆:指回想。

例句⎩⎪⎨⎪⎧ ①大家欢聚一堂,回顾中国共产党走过的90年光辉历程,畅谈在中国共产党的领导下伟大的祖国取得的辉煌成就,备感自豪和鼓舞。

②“三毛”这一经典漫画形象伴随了几代中国人的成长,音乐剧《三毛流浪记》走上舞台,重温经典的温暖回忆。

2.预约·预定辨析⎩⎪⎨⎪⎧ 预约:指实现约定服务时间、购货权利等。

预定:指预先规定或约定。

例句⎩⎪⎨⎪⎧①7月15日,中国移动通信集团山西有限公司与山西医科大学第二医院手机预约挂号服务系统正式启动。

②据伊朗伊斯兰共和国声像组织报道,伊朗军方6日试射了两枚地对舰导弹,成功击中预定目标。

四、熟语释义1.面目全非:样子完全不同了。

形容改变得不成样子。

2.平步青云:指人一下子升到很高的地位上去。

3.义薄云天:形容为正义而斗争的精神极其崇高。

4.不期而遇:没有约定而意外相遇。

5.不可思议:不可想象,无法理解。

对应学生用书P71一、走近作者林清玄,1953年出生,笔名秦情、林漓、林大悲等。

台湾高雄人。

毕业于台湾世界新闻专科学校,曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。

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4.作者为什么以“可以预约的雪”为题?
明确: 从构思看,用“可以预约的雪”反衬并突出了人生的不可 预约 原 从主旨看,“可以预约的雪”是作者心中希望的象征,暗 因 示了主旨 从语言看,“可以预约的雪”富有诗意,清新雅致,和文 章风格一致
1.构思精巧,由花及人,联想丰富 文章很对称,基本上都是一些对比性的结构,人与花是一 组对比,前面的伤感与后面的积极乐观是一种对比,人生的变 与常是一种对比,现实的境遇与原有理想是一种对比,现实的 结果与假设中的情形又是一种对比,等等,即便是一些局部, 也都有这种对比。
明确: 都是白色的, 秋天白茫茫的菅芒花确实和冬天的雪景有 共同 几分相似 之处 都有季节性, 雪到了冬天下, 菅芒花到了秋天就开放了。 有规律,有内在的必然性,可以重复出现
2.文末作者写道:“想到车子在米色苍茫的山径蜿蜒而上, 菅芒花与从前的美丽记忆相叠,我的心也随着山路而蜿蜒 了。”“蜿蜒”在这里是什么意思?这句话表达了作者怎样的思 想感情?
三、词语辨析 1.回顾· 回忆
回顾:指回过头看。 辨析 回忆:指回想。
①大家欢聚一堂, 回顾 中国共产党走过的90年光 辉历程,畅谈在中国共产党的领导下伟大的祖国 取得的辉煌成就,备感自豪和鼓舞。 例句 ②“三毛”这一经典漫画形象伴随了几代中国人的 成长,音乐剧《三毛流浪记》走上舞台,重温经 典的温暖 回忆 。
四、熟语释义 1.面目全非:样子完全不同了。形容改变得不成样子。 2.平步青云:指人一下子升到很高的地位上去。 3.义薄云天:形容为正义而斗争的精神极其崇高。 4.不期而遇:没有约定而意外相遇。 5.不可思议:不可想象,无法理解。
一、走近作者 林清玄,1953 年出生,笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾 高雄人。毕业于台湾世界新闻专科学校,曾任台湾《中国时报》 海外版记者、 《工商时报》经济记者、 《时报杂志》主编等职。 1973 年开始散文创作。1979 年起连续 7 次获台湾《中国时报》 文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金 鼎奖等。他的散文文笔流畅清新,表现了醇厚、浪漫的情感,
阅读《可以预约的雪》选段,完成 1~3 题。 才短短的两年,如果我们转头一看,回顾四周,两年是足以 让所有的人都天旋地转的时间了,即使过着最平凡安稳生活的 人,也不可能两年里都没有因缘的离散呀!即使是最无感冷漠的 心,也不可能在两年里没有哭笑和波涛呀! 在我们的生命里,到底变是正常的,还是不变是正常的? 那围绕在窗前的溪水,是每一个刹那都在变化的,即使看起 来不动的青山,也是随着季节在流变的。我们在心灵深处明知道 生命不可能不变,可是在生活中又习惯于安逸不变,这就造成了 人生的困局。
在平易中有着感人的力量。作品有散文集《莲花开落》 、 《冷月 钟笛》 、 《温一壶月光下的酒》 、 《鸳鸯香炉》 、 《金色印象》 、 《白 雪少年》等。他的散文集一年中曾重ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ超过 20 次。
二、相关背景 文章的题目“可以预约的雪”, 其含义包含以下三个方面: (1)表层意义:抓住“雪”与“菅芒花”共有的“白”的特点, 将菅芒花比作雪;(2)冬天下雪,秋天菅芒花开。两者都有季节 性特点,都有内在的必然性,可以重复出现,有规律可循,故 可以“预约”;(3)深层含义:“可以预约的雪”表现的是人的 美好的期许和愿望,仿佛可以先期约定一样。
2.议论精辟,充满哲理 作者对自然界的规律,对社会生活和人生奥秘都有体察,加 上东西方哲学方面的修养,能使他对一些问题的思考有深度;同 时,又能佐之以日常生活的事物与场景,深入浅出,发人深思, 给人启迪。 3.记叙、议论、抒情相结合 文章由说一件事开始,继而展开议论,同时抒发自己的人生 感慨,自然、熨帖、不抽象、不说教,有感染力。
5.萧飒 ( sà ) .
二、字形辨识 j ān 菅 芒花 i 1. ɡu ǎn 管 理 tu ó 驼 铃 3. tu ó 陀 螺 宽sh ù 恕 5. 发n ù 怒 闪shu ò 烁 2. shu ò 铄 金 因yu án 缘 4. 如chu án 椽 大笔 w ān 蜿 蜒 6. 委w ǎn 婉
识记知识必备
整体感知
第 六 专 题
第 1 7 课
理解文本研读
重点揣摩 写法借鉴
探究片段赏析
应用体验之旅
第 17 课
可以预约的雪
一、字音辨读
i ān ) 1.菅 芒花( j . ún ) 3.天伦 (l .
2.刹 那( ch à ) . 4.悯 恕(m ǐn ) . 6.蜿蜒 ( w ān yán ) ..
三、主旨把握 本文从友人相约去看菅芒花写起,由花写到人,引发出对人 生的“变”与“不变”的体悟和思考,在理清了两者的关系后, 告诉读者:只有从容地面对生活,永远保持对美好生活的向往, 才能使生命具有意义。从而表现出作者积极的人生态度。
四、结构图示
1.作者将菅芒花比作“雪”,两者有什么共同之处?
2.预约· 预定
预约:指实现约定服务时间、购货权利等。 辨析 预定:指预先规定或约定。
①7月15日,中国移动通信集团山西有限公司与山 西医科大学第二医院手机 预约 挂号服务系统正式 例句启动。 ②据伊朗伊斯兰共和国声像组织报道,伊朗军方 6日试射了两枚地对舰导弹,成功击中 预定 目标。
明确:“蜿蜒”本指山路曲折起伏,这里指心里波澜。这句 话说的是想到未来要去赏菅芒花,心底里顿时充满了一种强烈的 渴盼和向往。人生虽然有许多的不如意,但是毕竟还有菅芒花可 以欣赏,只要心中永远保持着预约的希望,人生就一定会变得灿 烂和美好的了。
3.作者对生命中的“常”与“变”是如何认识的?
明确: 作者认为, 人在生活中习惯于生命的“常”, 但“变” 是不可抗拒的。我们能够预约明年秋天山上的菅芒花开,却不能 预约人生的变化。 并且进一步指出, “常”不见得是好的, “变” 也不全是坏的, 关键在于人能不能维持美好的心、 欣赏的心, “对 生命的恒常有祝福之念,对生命的变化有宽容之心”。
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