月末一般要结转的科目之令狐文艳创作
小学语文常见课型的之令狐文艳创作
小学语文常见课型的令狐文艳教学策略与教学设计举例主讲人：谢冰芝第一章“汉语拼音”的教学策略与教学设计举例汉语拼音的教学策略教学是教与学的双边活动，汉语拼音教学则是低年级教师灵活恰当地运用教学手段，使学生活泼主动地获取知识，示得发展的多边活动。
要想提高汉语拼音教学的效果与效率，取得教学的整体优化，就必须遵循汉语拼音教学的四大规律。
一、汉语拼音与生活经验相结合。
教师在教学时帮助学生调动多种感官，再现脑中已有的知识经验，将所学的新知识与已有的生活经验相结合，在学生的头脑中建立起一座抽象汉语拼音符号与具体事物之间的桥梁，保护孩子刚刚萌发的学习兴趣与自信心，从而更好地完成学习汉语拼音的任务。
汉语拼音的第一课学习的是单韵母a、o、e，教学时避免繁琐的发音方法的分析，利用挂图帮助儿童回忆：当您感冒去医院看病，医生为你检查扁桃体时让你张大嘴巴发音，这就是a 的读音。
学生凭借已有的直接生活经验，很快克服发音不到位的困难。
教学声母t时，读准音后让学生记住形，先观察图画，随即取出准备好的弯柄伞撑开，学生就会联想到自家用的类似的弯伞柄了。
接着教师及时点拨：再看，伞柄弯钩朝哪边？（弯钩朝右边，因为在撑伞时，弯钩朝左容易碰下巴。
）二、学生主体与教师主导相结合。
在教学中，教师必须以学生的发展需要为中心，尊重学生发挥学生自主权，有效实施个性化教育。
尊重学生，在课堂中首先表现为对学生的信任。
创建平等和谐的课氛围，也是教师主导与学生主体作用统一发展的条件之一。
苏教版一年级上册的练习都是儿童喜闻乐见的，可以凭借这些丰富的作业类型，达到强化汉语拼音的目的，例如：可采取读卡认拼音式的训练，抽读卡片巩固音节；可以做游戏——找朋友、摘果子、鸽子送信等，让学生在游戏中巩固音节；可采取连线式的训练，强化学生识字能力；还可以动手涂一涂，增强学生审美能力。
这比死记硬背效果好得多。
最后，还可以鼓励学生抄一抄，写一写（用所学的音节写话），读一读（补充阅读课外拼音读物或古诗文），以达到识字、说普通话、扩大阅读量的目的。
英语日常词汇分类之令狐文艳创作
桌子table 椅子chair 沙发sofa 地板floor 地图map 茶几门door令狐文艳镜框picture frame镜子mirror冰箱refrigerator、fridge、freezer电饭煲electric rice cooker 电费charges for electricity电风扇 electric fan 电视 television、TV set 电视剧TV play电熨斗 electric iron 微波炉microwave书柜 bookcase 书架 bookshelf窗户window 窗纱 window screening 窗台 windowsill窗框 window frame 窗帘（window）curtain 窗花 paper-cut床bed床单sheet床垫mattress 床罩bedspread/counterpan床头beside、the head of a bed 床头柜beside cupboard、beside table床头灯 beside lamp 床架 bedstead 婴儿床 baby crib 沙发床 divan《月份类》：一月January二月February三月March四月April五月May 六月June七月July八月August九月September十月October十一月 November十二月December《星期类》：星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday星期五Friday星期六Saturday星期日Sunday《颜色类》：绿色green红色red蓝色bule黄色yellow黑色black白色white紫色purple粉红色pink灰色grey深蓝色darkblue《科目类》：语文Chinese数学Math、Mathematies英语English物理pgysics化学chemistry生物biology历史 history地理geography政治politics音乐music美术painting体育physicaleducation（PE）代数algebra算术arithmetic几何geometry电脑computer 《水果类》：水果商 fruiterer 罐头水果 canned fruit 水果刀fruit knife应时水果 fruit of the season 干果 dry fruit早熟的early-maturing 晚熟的 late-maturing分量准足 give full weight 缺斤短两 give short weight 苹果apple苹果汁 apple juice 苹果核 apple core 苹果皮apple skin 梨pear南美梨avocado香蕉banana香蕉皮banana skin 葡萄grape葡萄汁grape juice 葡萄核grapestone葡萄皮 grape skin 李子plum杏子apricot杏肉 apricot flesh 杏核 apricot pit 无花果fig海棠果 Beijing flowering crab 枣 Chinese date 山楂hawthorn猕猴桃Chinese gooseberry 橙子orange 脐橙navel orange 芒果mango橘子tangerine无核桔 seedless orange 凤梨pineapple西瓜waterelon香瓜muskmelon哈密瓜honeydew、honeymelon 木瓜papaya桃子peach 蟠桃 flat peach 水蜜桃honey peach 油桃nectarine樱桃cherry樱桃核cherry pit 樱桃肉cherry pulp 水蜜桃juicepeach杨桃carambola 草莓 strawberry 黑莓 black berry 杨梅 red bayberry 橄榄 olive 槟榔betelnut桂圆、龙眼longan 桂圆肉 longan pulp枇杷loguat 荔枝litchi 荔枝皮litchi rind栗子chestnut榛子filbert、hazel 核桃、胡桃walnut柠檬lemon石榴pomegranate柿子persimmon甘蔗sugar-cane柚子、文旦shaddock 椰子coconut椰奶 coconut milk 椰子汁 coconut water《球类》：篮球basketball棒球baseball排球volleyball手球handball保龄球bowlingball高尔夫球golfball水球waterpolo冰球icehockey气球balloon网球tennis乒乓球table tennis羽毛球badmintom台球billiards足球football、soccer《动物类》：苍蝇fly蝴蝶butterfly萤火虫dragonfly虎tiger鸟bird 鱼fish虫insect企鹅penguin熊bear狗dog猫cat猪pig 牛cow绵羊sheep山羊goat猴子monkey米老鼠MickeyMouse 《家庭成员》：爷爷grandfather、grandpa奶奶grandmother、grandma爸爸father、dad、daddy妈妈mother、mum、mammy丈夫husband妻子wife儿子son女儿daughter媳妇daughter-in-law孙子grandson孙女granddaughter姐妹sister兄弟brother侄女niece《身体部位》：头head手hand肘elbow臂arm胸chest腹stomach腰waist臀buttock腿leg膝knee脚foot《节日类》：春节SpringFestival建军节ArmyDay教师节TeacherDay国际妇女劳动节InternationalWorkingDay清明节Tomb-SweepingDay国际劳动节InternationalLaborDay中秋节Mid-AutumnFestival端午节Dragon-Boat Festival重阳节DoubleNinthFestival 《婚礼》：结婚典礼wedding ceremony结婚纪念日wedding anniversary新娘bride新郎bridegroom or groom 主婚人officiator pastor伴郎groomsman伴娘bridesmaid蜜月honeymoon《调味品》：（seasonings）醋vinegar 黄椒yellow pepper酱油soy 肉桂cinnamon酱soy sauce 黄油butter盐salt 香草精vanilla extract加碘盐iodized salt 面粉flour糖sugar葱shallot(spring onions)白糖refined sugar姜ginger冰糖Rock Sugar蒜garlic砂糖granulated sugar料酒cooking wine红糖brown sugar沙拉salad辣椒hot(red) pepper胡椒(black) pepper花椒wild pepperChinese prickly ash powder色拉油salad oil调料fixing sauce seasoning芝麻sesame芝麻酱sesame paste芝麻油sesame oil咖喱粉curry番茄酱（汁）ketchup redeye辣根horseradish耗油oyster sauce枸杞（枇杷.欧查果）medlar八角aniseed酵母粉yeast barm《零食类》：snack:薄荷糖mint饼干cracken/biscut棒棒糖bonbon话梅prune candied plum锅巴rice crust巧克力豆marble chocolate barley瓜子melon seed冰棒（冰果）ice（frozen） sucker冰淇淋ice cream圣代冰淇淋sundae布丁pudding防腐剂preservative《蔬菜类》：番茄,西红柿tomato 南瓜（倭瓜）pumpkin 马铃薯potato 橄榄olive地瓜sweet potato木耳agarics黄瓜cucumber银耳silvery fungi嫩黄瓜gherkin莲藕lotus root苦瓜balsam毛豆green soy bean丝瓜towel gourd紫菜laver茄子aubergine, eggplant香菜caraway 萝卜radish蘑菇mushroom胡萝卜carrot金针蘑needle mushroom水萝卜summer radish豌豆pea圆白菜,卷心菜cabbage蒜garlic甜菜beet, beetroot 葱chive辣椒chilli洋葱onion胡椒pepper 蒲公英dandelion 甜椒pimiento辣根horseradish芦笋asparagus菜花,花椰菜cauliflower韭菜leek芹菜mushroom, celery欧芹parsley苣荬菜chicory生菜，莴苣lettuce甘蓝kohlrabi茴香fennel菜豆bean蚕豆broad bean《干果类》：dry fruits:腰果cashew nuts花生peanut无花果fig榛子filbert hazel栗子chestnut核桃walnut杏仁almond果腹preserved fruit芋头taro葡萄干raisin cordial开心果pistachion巴西果brazil nut菱角water chestnut《中式早点类》：烧饼clay oven rolls油条fried bread stick韭菜盒fried leek dumplings 水饺boiled dumplings蒸饺steamed dumplings馒头steamed buns割包steamed sandwich饭团rice and vegetable roll 蛋饼 egg cakes皮蛋100-year egg咸鸭蛋salted duck egg豆浆soybean milk《动物类》：马horse马驹,小马colt,foal野马mustang斑马zebra骡mule驴ass,donkey牛ox公牛bull母牛cow水牛buffalo小牛,牛犊calf猪pig,swine种猪boar阉猪,肥猪hog猪崽piglet羊sheep山羊goat母羊ewe羊羔,羔羊lamb羚羊antilope公鸡cock母鸡hen鸡,雏鸡chicken火鸡turkey孔雀peacock鸭duck鹅goose鸬鹚cormorant天鹅swan鸽dove斑鸠turtledove雉,野鸡pheasant鹌鹑quail鸵鸟ostrich鹳stork海鸥gull,seagull极乐鸟,天堂鸟birdofparadise 啄木鸟woodpecker鹦鹉parrot杜鹃,布谷鸟cuckoo乌鸦crow喜鹊magpie燕子swallow麻雀sparrow夜莺nightingale金丝雀canary八哥starling画眉thrush知更鸟robin鹰eagleowl枭,猫头鹰鹿deer驯鹿reindeer长颈鹿giraffe骆驼Camel象elephant犀牛rhinoceros河马hippopotamuscat猫lion狮panther,puma美洲豹leopard豹tiger虎bison美洲野牛yak牦牛dog狗badger獾weasel鼬,黄鼠狼otter水獭fox狐wolf狼squirrel松鼠bear熊rabbit兔子hare野兔rat鼠mouse家鼠vole田鼠monkey猴子chimpanzee黑猩猩gorilla大猩猩orangutan猩猩gibbon长臂猿sloth獭猴duckbill,platypus鸭嘴兽kangaroo袋鼠koala考拉,树袋熊hedgehog刺猬bat蝙蝠whale鲸dolphin河豚seal海豹walrus海象penguin企鹅snake蛇walllizard壁虎giantsalamander娃娃鱼,鲵crocodile鳄鱼,非洲鳄alligator短吻鳄,美洲鳄turtle龟seaturtle海龟frog青蛙bullfrog牛蛙一般现在时 do一般过去时 did一般将来时 will do现在进行时 be (is am are) doing过去进行时 be (was were) doing将来进行时 will be doing现在完成时 have done过去完成时 had done将来完成时 will have done现在完成进行时 have been doing过去完成进行时 had been doing将来完成进行时 will have been doing。
反假币证学习案例题之令狐文艳创作
案例题：令狐文艳1.小李是某银行职员，7 月 4 日小李为张先生办理的存款业务，对假币略有所知的小李发现其中有一张人民币 100 元纸币疑似为假币，他将假币交给储蓄主管，储蓄主管将这张100元纸币拿到 2 楼办公室，和同事们仔细辨别，确认是假币后，于是在假币正面水印处加盖了假币章，并开具了《假币没收凭证》，盖完章，返回柜台将凭证交给张先生，上述案例中，违反假币收缴程序的是（）答案：ABCDA.未在背面中间处加盖假币印章B.收缴过程离开了持有人视线范围，没有做到“当面收缴”，“当面盖章”C.银行应开具假币收缴凭证而非假币没收凭证D.没有履行告知程序2.《中国人民银行办公厅关于做好 2014 年下阶段反假货币工作的通知》（银办发（2014）113 号中，各银行业金融机构开展反假货币业务自查与整改的业务范围包括（）答案：ABCDA.假币收缴业务开展情况B.清分中心发现假币上缴人民银行工作开展情况C.冠字号码查询工作开展情况D.在用点钞机具性能及维护升级情况3.金融机构清分中心操作员在清分现金中发现可疑的人民币，确认是假币后，填写了《假币代保管登记簿》，在假币实物上加盖“假币”印章后，交假币保管人员，与柜面收缴的假币一起妥善保管，在上述案例中，违反规定的有（）答案： ABCDEA.金融机构清分中心操作员在清分现金中发现可疑的人民币，应向现场负责人报告B.金融机构清分中心操作发现假币，应换人复核，确定是否是假币C.由现场负责人按规定填写《假币代保管登记簿》D.假币实物不加盖“假币”印章E.清分中心发现的假币，应单独妥善保管4.小张与小王是某银行网点自助设备的管理员。
某日，两人在对所在网点的取款机清机时，将柜台收入的现金用 B 类点钞机清点后，加入钞箱内。
当日客户刘先生在该设备取款后，对其中的一张纸币真伪存在怀疑，故到该行柜面进行咨询，经柜面工作人员鉴定为假币。
柜面人员为避免客户投诉，用自己的钱换下了客户手中的假币，并将假币做撕毁处理。
现代汉语语法常识之令狐文艳创作
现代汉语语法常识令狐文艳一、了解一下语法单位语法单位按照由小到大的顺序分为语素→词→短语(也称词组)→句子(包括单句和复句)→句群。
语素是最小的音义结合体，最小的语法单位，比如：单音节语素(山)、双音节语素(徘徊、坦克)、多音节语素(高尔夫、奥林匹克)。
句群是最大的语法单位，句群也叫句组或语段，是前后衔接连贯的，能表达一个明晰的中心意思的一组句子。
其中“语素”“句群”不需了解，“词”“短语”作一般了解，学习的重点是“句子”。
二、词、短语、句子(一)词词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。
词分为实词和虚词两大类，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词，虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
1．指出下列各句中加点词所属词性。
(1)教育要面向未来。
( )(2)这件事教育了我。
( )(3)话说得很明白。
( )(4)一席话使她明白了很多道理。
( )(5)他在教室。
( )(6)他在教室看书。
( )(7)他在修自行车。
( )(8)小李只是哭，你问她，她什么都不说。
( )(9)这件事，他和我谈过。
( )(10)这件事，他和我都知道。
( )(11)山，好大的山啊！( )(12)啊！好大的一幅画！( )(二)短语短语是词的组合，是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词，故又称词组。
1．短语按其在句中充当句子成分的功能分为：(1)名词性短语：以名词为主体构成，具有名词的特征和语法功能，一般在句中作主语、宾语。
如：三贤故里、历史人物、负责人。
(2)动词性短语：以动词为主体构成，具有动词的特征和语法功能，一般在句中作谓语。
如：走与停、吃得香、大力发扬。
(3)形容词性短语：以形容词为主体构成，具有形容词的特征和语法功能，一般在句中作谓语，也可作主语、定语。
如：真与假、不土不洋、格外高兴。
2．短语按其内部结构关系分为：(1)常见结构类型：那一个)、“比况短语”(蜜水似的)、“所字短语”(所闻)等。
拍卖师经济学笔记整理之令狐文艳创作
第一章拍卖经济学导论令狐文艳段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律。
★资源配置是经济学的核心问题。
是否存在一种能够保障有效地分配稀缺资源的机制，使得那些给出最高评价的人来拥有这些资源，是经济学研究的首要问题。
（31页）演变：“经济学”的前身是“政治经济学”。
1890年马歇尔出版了标志现代经济学形成的里程碑著作《经济学原理》首创了“经济学”一词以替代“政治经济学”。
西方经济学于19世纪传入中国，严复最早将其译为“生计学”。
20世纪80年代以来，经济学已逐渐成为各门类经济学科的总称，具有经济科学的含义。
1、微观经济学和宏观经济学的区别和联系：区别：微观经济学侧重研究市场中个体的经济行为，研究市场机制及其作用，均衡价格的决定，考察市场机制如何通过调节个体行为取得资源最优配置的条件和途径；宏观经济学是研究经济活动中各总量之间的经济关系。
从而为宏观经济政策提供理论依据。
联系：都侧重研究经济学的一般理论问题及根据经济理论而制定的经济政策和有关问题的解决途径。
它们互为前提、彼此补充。
2、★拍卖经济学的内涵：（定义）拍卖经济学是利用经济学的一般知识和原理来研究拍卖这一特殊的经济现象，重点研究我国市场经济中的拍卖制度的经济特色和经济发展规律的一门部门经济学，借此来构建有中国特色的拍卖经济学研究框架和理论体系。
3、中西方关于拍卖含义的区别：（1）我们通常将英文auction一词翻译为“拍卖”，即“以公开竞价的形式，将特定的物品或财产权利转让给最高应价者的买卖方式”，但是在西方，auction一词的含义并不限于拍卖，除了指类似我国拍卖法中的拍卖行为以外，还包含了招标投标等其他竞价交易活动。
（2）西方现在还没有独立学科意义上的拍卖经济学。
而我国拍卖经济学属于部门经济学。
4、★拍卖经济学的学科定位：②拍卖经济学具有综合性，是拍卖学和经济学的交叉学科；③拍卖经济学是一门应用经济学。
（为何说拍卖经济学是一门应用经济学？）拍卖经济学的主要目的就是在于运用经济学的一般知识和原理解释拍卖活动这一社会现象，或解决拍卖实践中遇到的实际问题；我国的拍卖经济学就是以我国的社会主义市场经济为背景，重点研究我国拍卖这一经济活动的特征和发展规律，从中总结出适合我国经济发展的拍卖经济学理论，并具体运用来解决我国拍卖经济领域中所面临的现实问题。
会计师事务所新员工业务培训之令狐文艳创作
新员工业务培训令狐文艳培训内容一、审计工作底稿要求二、重要审计程序应注意的事项三、提高底稿编制效率审计流程（一）计划阶段：1、承接新客户及续接上年客户（1）承接新客户风险评估、项目承接审批、业务保持评价。
（2）确定复核合伙人。
（3）签订业务约定书。
2、项目组预备会（全项目组动员）：计划风险评估与客户环境、计算机控制环境、内控等工作。
3、风险评估与控制环境4、了解被审计单位及其环境5、控制系统及计算机监控6、审计策略7、确定审计程序8、细化审计工作9、审计策略和审计程序的交流（二）实施阶段1、控制的可靠性及控制测试2、实质性测试程序3、其他审计程序：对特别的非交易循环审计领域进行审计（如舞弊、持续经营等）（三）完成阶段1、整体复核2、汇总审计调整3、取得客户声明书（四）向客户报告1、内控薄弱环节2、重大审计发现及改进建议（五）评价表现：1、客户对审计服务的反馈意见2、项目组自我评价（六）最后的程序1、收费2、工作底稿归档审计工作底稿编制要求基本要求◆符合审计准则规定。
底稿编制应遵循《审计准则第1131号——审计工作底稿》及指南中的相关规定。
◆满足财务报表及附注等披露的要求。
具体内容参照财务报表附注模板。
◆项目内容完整。
审计底稿包括程序表、审定表、明细表、其他资料（如函证、抽凭、合同等）。
每张工作表内容完整，包括被审计单位名称、审计项目名称、审计项目时点或期间、编制者姓名及编制日期、复核者姓名及复核日期、审计目标及审计程序、审计过程记录、审计标识及其说明、审计结论、索引号及编号等事项。
·每个项目至少应具备程序表、审定表、明细表。
审计工作底稿中应按照模板格式编制审计具体项目或会计科目主表。
·被审计单位名称：即财务报表的编制单位，若财务报表编报单位为某一集团的下属公司，则应同时写明下属公司的名称，被审计单位名称可写简称。
举例：被审计单位为三一重工股份有限公司——北京三一重机有限公司，审计工作底稿中可写为：三一重工——北京三一。
人教版小学数学四年级下册第四单元之令狐文艳创作
四、小数的意义和性质令狐文艳一、教学内容：本单元内容是在三年级“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上教学的，是学生系统学习小数的开始。
通过这部分内容的教学，使学生进一步理解小数的意义和性质，为今后学习小数四则运算打好基础。
具体安排如下表。
二、教学目标1、使学生理解小数的意义，认识小数的计数单位，会读、写小数，会比较小数的大小。
2、使学生掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。
3、使学生会进行小数和十进复名数的相互改写。
4、使学生能够根据要求会用“四舍五入法”保留一定的小数数位，求出小数的近似数，并能把较大的数改写成用万或亿作单位的小数。
三、编排特点1、简化小数的意义的叙述。
小数实质上是十进分数的另一种表示形式，其依据是十进制位值原则。
但考虑到学生的接受能力，教材淡化十进分数为什么可以依照整数的写法用小数来表示的道理，着重从“小数是十进分数的另一种表示形式”来说明小数的意义，使学生明确“分母是10、100、1000……的分数可以用小数表表示。
”如果有学生问起为什么十进分数可以用小数来表示，教师可以依其理解能力加以说明。
2、注意给学生创设自主探索的空间。
本单元一些内容与前面的知识有一定的联系，教材在编排这些内容时，注意给学生创设自主留探索的空间。
如，小数的读、写，学生在三年级下学期初步认识小数时已学习过，这里只是小数的数位增加了，读、写方法没有变。
因此，教材先出示一些小数，让学生试着读、写，在读、写过程中进一步明确小数读、写的方法。
3、重视对小数意义的理解。
对小数意义的理解要涉及到十进分数，由于学生没有系统学习分数的知识，理解分数的十进关系有困难，为此教材除了在正式教学小数的意义时，借助计量单位的十进关系（如：长度单位）来帮助学生理解外，在练习中还安排了很多根据十进制计量单位理解小数的实际意义的练习。
4、加强与实际生活的联系。
小数在实际生活中的应用非常广泛，为了让学生体会这一点，教材单设一小节“生活中的小数”将生活中的小数、单名数与复名数的互化合并在一起进行教学。
会计月末结账结什么账
会计月末结账结什么账所有损益类科目(如主营业务收入、主营业务成本、各项期间费用等)月末都要结转到"本年利润'科目里，从而计算出当月的亏损或赢利状况。
所以结转后，损益类科目无余额。
而资产、负债和所有者权益的月末余额直接保留至下一期，作为期初余额即可。
月末结转分录：1、收入的结转借：主营业务收入、其他业务收入、营业外收入贷：本年利润2、期间费用的结转借：本年利润贷：管理费用、营业费用、〔财务〕费用3、成本、支出的结转借：本年利润贷：主营业务成本、其他业务支出、营业外支出4、税金的结转借：本年利润贷：主营业务税金及附加所得税2财务月底结账，为什么必须要结转"结转'是会计工作中重要的具体业务，通常它是把一个会计科目的发生额和余额转移到该科目或另一个会计科目的做法，这个做法叫结转。
结转的目的大体有四个：其一是为了结出本会计科目的余额;其二是为了计算本报告期的成本;三是为了计算当期的损益和利润的实现状况;其四是为了坚持会计工作的连续性，一定要把本会计年度末的余额转到下个会计年度。
首先为了结出余额，如对存货"产成品'会计科目，要结转本月的生产成本即注销已销产品的成本，目的就是求出产成品的当前余额;其次，为了计算本期的成本，必须要结转的成本费用类的科目很多，诸如制造费用、基本生产成本、辅助生产成本、制造费用等都要接转到生产成本科目;再次，为了计算利润，要把当期的销售收入、销售成本、其他业务收入、其他业务成本、营业外收入、营业外支出、所得税、产品销售税金及附加期间费用(管理费用、销售费用、财务费用)等科目的发生额都要接转到"本年利润'科目;最后，要在会计年度末把所有会计科目的余额结转到下个会计年度。
3会计结转损益与期末结账有什么区别期末结账只是说把本月的账务结完,然后结到下一期;结转损益只是其中的一个环节而已。
结转损益是指将本期发生的所有的收入、成本费用、利得和损失全部结转到"本年利润'这个科目去;期末结账是指，将本期所有有发生额的科目结出余额，然后扎帐，出报表。
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月末一般要结转哪些科目一、
令狐文艳
一、月末结转分录：
1、收入的结转
借：主营业务收入、其他业务收入、营业外收入贷：本年利润
2、期间费用的结转
借：本年利润
贷：管理费用、营业费用、财务费用
3、成本、支出的结转
借：本年利润
贷：主营业务成本、其他业务支出、营业外支出
4、税金的结转
借：本年利润
贷：主营业务税金及附加所得税
二、年末结转分录
1、利润亏损结转
借：利润分配--未分配利润
贷：本年利润
2、利润盈利的结转
借：本年利润
贷：利润分配--未分配利润
二、月末会计的结转分录
1、按工资总额14%提取职工福利费 ;借：管理费用--福利费
贷：应付福利费
2、按工资总额1.5%提取职工教育费借：管理费用--职工教育费
贷：应付职工薪酬
3、按工资总额2%提取工会经费
借：管理费用--工会经费
贷：应付职工薪酬
二、提固定资产折旧
借：管理费用--折旧费
贷：累计折旧
三、摊销费用
借：管理费用（或营业费用等）
贷：待摊费用（或长期待摊费用）
四、计提税金
借：营业税金及附加
贷：应交税金--营业税
--城建税
--教育费附加
五、结转各种收入
1、结转主营业务收入
借：主营业务收入
贷：本年利润
2、结转其他业务收入
借：其他业务收入
贷：本年利润
3、结转营业外收入
借：营业外收入
贷：本年利润
六、结转成本、支出、税金
1、结转成本
借：本年利润 -
贷：主营业务成本
2、结转其他业务支出借：本年利润
贷：其他业务支出
3、结转营业外支出
借：本年利润
贷：营业外支出
4、结转税金
借：本年利润
贷：主营业务税金及附加
七、结转各项费用
1、结转管理费用
借：本年利润
贷：管理费用
2、结转财务费用
借：本年利润
贷：财务费用
3、结转销售费用
借：本年利润 .
贷：销售费用
八、季度计提所得税
1、提取时
借：所得税费用贷：应交税金--所得税
2、结转所得税
借：本年利润
贷：所得税费用
3、上缴所得税
借：所得税费用贷：银行存款或现金。