小学家庭教育汇报材料
两篇家庭教育指导的工作汇报
两篇家庭教育指导的工作汇报一、家庭教育指导的重要性家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。
作为家庭教育指导员，我们致力于帮助家长了解和实施有效的家庭教育方法，以促进孩子的全面发展和健康成长。
以下是我们在过去一段时间内所做的工作和取得的成绩：1. 为家长提供培训和指导：我们组织了一系列的家庭教育培训课程，涵盖了亲子沟通、情感管理、行为规范等方面的知识和技巧。
通过这些培训，我们帮助家长了解了孩子的成长特点和需求，提高了他们的教育能力和家庭教育意识。
2. 提供个别咨询和支持：我们为有需要的家庭提供了个别的家庭教育咨询和支持服务。
在这些咨询中，我们与家长一起探讨他们在教育过程中遇到的问题，并提供针对性的建议和解决方案。
通过这种方式，我们帮助了许多家庭解决了教育难题，改善了家庭氛围和亲子关系。
3. 组织亲子活动和交流：我们组织了一些亲子活动和交流会，旨在促进家庭成员之间的情感交流和互动。
这些活动包括亲子游戏、亲子讲座、亲子读书会等，通过参与这些活动，家长和孩子之间的关系得到了增强，促进了家庭教育的有效实施。
二、下一步的工作计划在未来的工作中，我们将继续致力于家庭教育指导的推进和改善，以下是我们的下一步工作计划：1. 深化培训课程：我们将进一步完善培训课程的内容和形式，根据家长的需求和反馈，提供更加实用和有效的培训内容。
我们还计划开展在线培训，以满足更多家长的学习需求。
2. 加强家庭教育咨询服务：我们将增加家庭教育咨询的时间和频次，提供更加个性化和深入的咨询支持。
通过与家长的密切合作，帮助他们解决更加复杂和困扰的教育问题。
3. 扩大亲子活动的影响力：我们将积极扩大亲子活动的范围和规模，加强与学校、社区等合作伙伴的合作，共同开展更多有益于家庭教育的活动。
我们还将通过宣传和推广，吸引更多家庭参与到亲子活动中来。
结语通过我们的努力和不懈的工作，我们相信家庭教育指导将会取得更大的成果。
我们将继续发挥我们的专业优势，坚持简单的策略，避免法律复杂性的问题。
2023年XX区第一小学家庭教育汇报材料
XX区第一小学家庭教育汇报材料家庭教育是学校教育的基础，是孩子终生教育的摇篮。
家庭教育工作是加强未成年人思想道德建设的重点工作，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是国民教育不可缺少的重要环节。
随着国家“双减”政策正式启动实施，对家庭教育提出了新的要求。
“双减”之下，学校也应该及时调整教育教学安排，帮助家长转变观念和行为，让孩子收获健康，收获智慧，收获品行，为孩子未来幸福人生奠基。
本学年我校家庭教育工作回顾如下：1、召开主题班会，构建家校合力。
本学期，各班先后面对学生和家长召开了多次关于家庭教育主题的班会。
在“母亲节”、“父亲节”期间，召开了以“感恩父母”为主题的班会。
家庭教育，是在家庭中由家长给子女实施的教育。
教育家苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭教育的一致性但在现实中，家长往往出现以下误区：越俎代庖，代替孩子做他自己该做的事情；好为人师、自以为是；总喜欢指导、教导、干预、打断、制止、批评、训斥孩子；不是处理事情，而是在发泄情绪；完全以孩子为中心。
而且，青春期的孩子，随着生理发育和心理成长，越来越表现出对成人权威的挑战。
所以，通过集中的主题班会，一方面教育孩子，另一方面对家长指导帮助，将家庭教育与学校教育相结合，将自我教育与外部教育相结合，能够最大限度的保障孩子的健康成长。
2、班级群推送教育“鸡汤”，共学家教小技巧。
智能手机时代的到来，让家校沟通更加便捷高效。
而内容丰富多彩的教育公众号，即为老师加能充电提供了便利，也为家庭教育出了很多妙招。
在班级群里，我会经常推送一些教育“鸡汤”，里面提供了很多实用的家教小技巧，久而久之，家长们看到了一些文章，也会主动发送群里分享。
班级群真正成为一个交流与学习的好场所。
3、家庭教育培训方面。
本学期组织家长参加家庭教育视频直播讲座10次，以《这样做父母孩子会收益》、《家长如何成为孩子的良师益友》、《爱是教育的灵魂》、《孩子有厌学情绪怎么办》、《怎样做会帮助孩子提升学习专注力》等直播主题，积极推送家庭教育指导师学员通过学习，让家长和老师参与家庭教育专业化课程和知识培训，借鉴优秀育人经验，加强家长家庭教育能力，更好促进家庭教育的发展。
家庭教育工作汇报材料
家庭教育工作汇报材料【家庭教育工作汇报材料】一、工作背景和目标近年来，随着社会的发展和家庭结构的变化，家庭教育工作的重要性日益凸显。
为了促进家庭教育的健康发展，我单位积极组织开展了一系列家庭教育工作。
本次汇报旨在总结过去一段时间的工作成果，分析存在的问题，并提出下一步工作的目标和措施。
二、工作成果1. 举办家庭教育讲座为了提高家长的育儿意识和育儿能力，我们组织了一系列家庭教育讲座。
通过邀请专家学者进行讲解，家长们得到了许多实用的育儿经验和教育方法。
讲座内容涵盖了婴幼儿护理、亲子沟通、青少年心理健康等方面的知识，受到了家长们的广泛好评。
2. 开展家庭教育培训班为了提高家长的教育水平和育儿能力，我们开设了家庭教育培训班。
培训班内容包括家庭教育理论知识、亲子关系建立、家庭教育方法等方面的培训。
通过培训，家长们对家庭教育的重要性有了更深入的了解，提高了育儿技能，有效改善了家庭教育环境。
3. 发放家庭教育手册为了方便家长们学习和参考，我们编写了一本家庭教育手册，并向家长们免费发放。
手册内容包括家庭教育的基本原则、育儿技巧、亲子沟通等方面的内容。
家长们反馈良好，认为手册内容实用、易懂，对他们的家庭教育起到了积极的指导作用。
4. 组织亲子活动为了增进家庭成员之间的亲密关系，我们定期组织亲子活动。
活动内容包括亲子游戏、亲子互动训练等，旨在增强亲子之间的情感交流和亲密度。
通过这些活动，家长们更加关注孩子的成长，孩子们也感受到了家庭的温暖和关爱。
三、存在的问题1. 参与度不高目前，参加家庭教育活动的家长数量相对较少。
部分家长认为家庭教育是学校的责任，缺乏主动参与的意识。
因此，我们需要进一步提高家长的参与度，增强他们的家庭教育意识。
2. 缺乏持续性目前的家庭教育工作较为零散，缺乏持续性的推进。
虽然我们组织了一些讲座和培训班，但没有形成系统的家庭教育工作机制。
这导致家长们很难持续学习和实践，影响了家庭教育的效果。
四、下一步工作目标和措施1. 提高家长的参与度通过宣传和推广，加强家长对家庭教育的认识和重视，鼓励他们积极参与家庭教育活动。
家庭教育工作汇报材料
家庭教育工作汇报材料一、工作概述本次家庭教育工作汇报旨在总结我所负责的家庭教育工作情况，并提出下一阶段的工作计划。
我所负责的家庭教育工作主要包括家庭教育宣传、家庭教育培训、家庭教育指导等方面。
二、工作成果1. 家庭教育宣传在过去的一个季度里，我积极参与家庭教育宣传工作，并取得了一定的成果。
通过社交媒体、校园宣传等渠道，我成功开展了一系列家庭教育宣传活动。
例如，在社交媒体上发布了家庭教育知识的文章，吸引了大量家长的关注和参与。
此外，我还组织了家庭教育讲座，邀请了专业的家庭教育专家为家长们进行指导。
通过这些宣传活动，我成功提高了家长们对家庭教育重要性的认识，促进了家庭教育观念的转变。
2. 家庭教育培训为了提高家长们的家庭教育能力，我组织了一系列家庭教育培训活动。
通过邀请专业的家庭教育培训师，我成功开展了多场家庭教育培训课程。
培训内容包括家庭沟通技巧、亲子关系建设、青少年心理健康等方面。
培训课程以互动性强的方式进行，参与人数众多，反响良好。
通过这些培训活动，家长们的家庭教育水平得到了有效提升，他们更加了解如何与孩子建立良好的关系，培养孩子的健康成长。
3. 家庭教育指导作为家庭教育工作的一部分，我还积极为家长们提供家庭教育指导。
通过定期举办家长沙龙活动，我为家长们提供了一个交流学习的平台。
家长们可以在活动中分享育儿经验、解决育儿难题，相互支持和鼓励。
此外，我还通过电话、微信等方式与家长们保持联系，及时解答他们在家庭教育方面的疑问和困惑。
通过这些指导工作，我帮助了很多家长们解决了教育孩子中遇到的困难，提高了他们的育儿能力。
三、工作亮点1. 创新宣传方式在家庭教育宣传方面，我创新了宣传方式，通过社交媒体等新媒体平台开展宣传活动，扩大了宣传的影响力和覆盖面。
2. 多元化培训内容在家庭教育培训方面，我注重培训内容的多样性，不仅涵盖了家庭沟通技巧等基础知识，还包括了亲子关系建设、青少年心理健康等方面的内容，提高了培训的实用性和针对性。
家庭教育工作总结_小学
家庭教育工作总结_小学家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环，它直接影响着孩子的品德、学习成绩和未来发展。
作为小学教师，我在过去的一年中积极参与家庭教育工作，取得了一些成果和经验。
在此总结与分享，希望对其他教师和家长有所启发。
首先，与家长保持紧密联系是非常重要的。
我积极参加家长会、家访以及与家长的沟通会议。
通过与家长面对面的交流，我了解到孩子在家庭环境中的特点、需求和问题。
同时，我也向家长传达了学校的教育理念和教学目标，与家长建立了良好的合作关系。
这种紧密联系有效地促进了家校合作，提高了孩子的学习成绩和综合素质。
其次，我注重培养孩子的自主学习能力和良好的学习习惯。
在家庭教育中，我鼓励家长给孩子提供一个良好的学习环境和条件，让孩子自主完成作业和学习任务。
我鼓励家长与孩子一起制定学习计划和目标，并定期检查和评估。
同时，我也教育家长在家中培养孩子的学习兴趣，鼓励他们阅读、写作和参与一些有益的课外活动。
这样的家庭教育方式培养了孩子的主动学习意识和独立思考能力，对他们未来的学习和发展具有积极的影响。
此外，我还注重了家庭教育中的品德教育。
家庭是培养孩子品德的第一课堂，我鼓励家长给孩子树立正确的价值观和人生观，教育他们遵守社会公德和家庭规则。
我鼓励家长与孩子进行有关道德、礼仪和公民意识的讨论，引导他们正确认识和处理社会问题。
在家庭教育中，我也注重培养孩子的责任感和团队合作精神，鼓励他们参与家务劳动和社区服务活动。
这种品德教育使孩子们具备了良好的道德素质和社会责任感，为他们的未来做好了准备。
综上所述，家庭教育是小学教育中不可或缺的一部分，它与学校教育相辅相成，共同培养孩子的全面发展。
通过与家长保持紧密联系、培养孩子的自主学习能力和良好的学习习惯，以及注重品德教育，我在家庭教育工作中取得了一些成果。
然而，我也意识到家庭教育是一个长期而复杂的过程，需要家长、教师和社会共同努力。
我将继续不断学习和提高自己的家庭教育水平，为孩子。
家庭教育工作汇报材料
家庭教育工作汇报材料一、工作概述本报告旨在汇报我所负责的家庭教育工作情况。
家庭教育是指家庭对子女进行教育和培养的过程，对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
在过去的一段时间里，我积极参预家庭教育工作，努力提升家庭教育水平，促进家庭和谐发展。
下面将从工作目标、工作内容、工作成果以及存在的问题和改进措施等方面进行详细汇报。
二、工作目标1. 提高家长的教育意识和能力：通过开展家长培训、家庭教育讲座等活动，提高家长对家庭教育的重视程度，提升家长的教育意识和教育能力。
2. 加强家庭教育指导：通过为家庭提供专业的家庭教育指导，匡助家长解决教育难题，提供科学的教育方法和策略，促进家庭教育的有效实施。
3. 增进家庭和谐关系：通过引导家庭成员之间的沟通和互动，增进家庭成员之间的情感交流，营造和谐的家庭氛围，促进家庭成员的共同成长和发展。
三、工作内容1. 家长培训活动：组织家长培训班，邀请专家学者进行讲座，环绕家庭教育的重要性、方法和技巧等方面进行培训，提高家长的家庭教育意识和能力。
2. 家庭教育讲座：定期举办家庭教育讲座，邀请专业人士分享家庭教育经验和案例，匡助家长解决实际问题，提供科学的家庭教育指导。
3. 家庭教育指导：为家庭提供个性化的家庭教育指导，根据不同家庭的需求和情况，制定具体的教育方案，匡助家长解决教育难题。
4. 家庭活动组织：组织家庭活动，如亲子游戏、家庭运动会等，促进家庭成员之间的互动和交流，增进家庭成员之间的情感，提升家庭和谐关系。
四、工作成果1. 家长教育意识提升：通过家长培训活动和家庭教育讲座，提高了家长对家庭教育的重视程度和教育意识，增强了家长的教育能力。
2. 家庭教育指导效果显著：通过个性化的家庭教育指导，匡助家长解决了教育难题，提供了科学的教育方法和策略，取得了良好的效果。
3. 家庭和谐关系提升：通过组织家庭活动，增进了家庭成员之间的互动和交流，加强了家庭成员之间的情感，营造了和谐的家庭氛围。
小学家庭教育工作总结报告
小学家庭教育工作总结报告
家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一部分，它对孩子的身心健康和学习成绩都有着深远的影响。
在过去的一年里，我们学校一直致力于加强家庭教育工作，通过各种形式和途径，积极引导家长参与孩子的成长教育，取得了一定的成效。
在此，我对过去一年的家庭教育工作进行总结和反思，希望能够进一步完善我们的家庭教育工作。
首先，我们在过去一年里开展了一系列的家长学校活动，包括家长讲座、家长沙龙、家长读书会等。
这些活动不仅为家长提供了一个交流学习的平台，也增强了家长对孩子教育的认识和理解。
同时，我们还通过家长会、家访等形式，及时了解家长对学校教育工作的意见和建议，有针对性地开展家庭教育工作。
其次，我们注重培养家长的教育意识和能力。
通过定期举办家长教育培训班，我们帮助家长提升了教育孩子的技能和方法，使他们更好地参与到孩子的成长教育中来。
此外，我们还鼓励家长和孩子一起参与学校的活动，增强亲子关系，促进家庭教育的有效实施。
最后，我们在过去一年里加强了与家长的沟通和合作。
我们建立了家校沟通平台，及时向家长发布学校的教育信息和孩子的学习情况，同时也鼓励家长与学校进行积极的沟通和合作，共同为孩子的成长努力。
总的来说，过去一年里，我们在家庭教育工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
今后，我们将进一步加强家庭教育工作，提高家长的教育参与度，促进家庭教育与学校教育的良性互动，共同为孩子的成长努力。
相信在全体师生和家长的共同努力下，我们的家庭教育工作会取得更好的成绩！。
小学家校工作情况汇报
小学家校工作情况汇报首先，我们非常重视家长参与学校活动的重要性，因此在学校重大活动中，我们积极地邀请家长参与。
在本学期的家长会上，我们邀请了家长代表到校，听取他们的意见和建议，并就学校工作进行了深入的交流。
家长们积极参与，提出了很多宝贵的意见，对学校的教育工作提出了建设性的意见和建议，这些意见和建议对学校的发展非常有帮助。
其次，学校组织了一些面向家长的教育讲座和活动，旨在帮助家长更好地了解学生的学习情况，提升家长的教育意识和家庭教育能力。
在本学期，我们邀请了一些专家学者和教育工作者为家长们进行了教育讲座，内容涵盖了学生心理健康教育、学生学习方法、家庭教育方法等方面的知识。
家长们积极参与并反响热烈，他们表达了对学校这样的活动的支持与肯定，同时也表示希望学校能经常组织此类活动，帮助他们更好地了解孩子的成长和发展。
另外，学校还加强了与家长的沟通和联系，在学校与家庭之间建立了良好的沟通渠道。
学校经常利用班级微信群、学校网站等平台，及时向家长们发布学校的各项通知、学生学习情况、家校合作的信息等，让家长们了解孩子在学校的情况，及时掌握学校的教育教学信息。
同时，学校也在课后安排了专门的时间，接待家长前来咨询学生的学习、生活情况，以解决孩子在学校和家庭中可能出现的问题。
在学校的家校工作中，我们也发现了一些问题和困难。
首先是一些家长对学校教育工作的不理解和不支持。
由于一些家长对学校教育工作的认识不够，缺乏对学校教育工作的信任和支持，导致了学校与家庭之间的合作出现了一些不顺畅。
此外，一些家庭教育方式的不合理、不科学也给学校的工作带来了一定的困扰，这些问题使我们更加意识到了教育工作中家校合作的重要性和紧迫性，也使我们对家校合作工作更加重视，并不断地加强和改进。
在未来，我们将进一步加强家校合作工作，以更好地促进学生的全面发展。
具体措施包括对家长进行家庭教育方式的宣传和教育，加强家庭教育工作的指导和辅导，引导家长正确、科学地教育孩子；建立家校沟通平台，让学校和家庭之间的联系更加紧密；开展更多关于家庭教育的宣传和培训活动，提高家长的教育水平和能力；加强学校课程与家庭教育的衔接，进行更加有针对性的总体规划。
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小学家庭教育汇报材料九重镇小家庭教育工作汇报材料20XX-20XX年度我校本着“一切为了孩子”的原则，坚持办好家长学校，通过家长委员会、家长学校、家访等形式，同学生家长建立经常性的联系，及时交流情况，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。
通过多种教育方式，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育思想，掌握科学的教育方法。
几年来，本校的“家长学校”在上级领导的正确领导和关怀下，实实在在地举办家长学校，形成家庭、社会、学校三结合齐抓共管育新人新局面，总结如下几个方面：一、健全制度，完善组织领导。
家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。
一直以来，我们努力把办好家长学校归入学校的整体计划，作为一大事来抓。
学校领导与班主任、科任教师一起研究家教工作，召开班级的家教会议。
学校领导范校长担任家长学校的校长，刘校长担任教学业务校长，家长学校有常设的组织机构，有必要的制度做保证，使家长学校的教学质量有了保障。
二、开展形式多样的活动，扎实办好家长学校。
1、定期举办讲座。
每学期学校都要请有关专家进行专题讲座。
目的是使每位家长感悟到家庭教育的重要性，重养重教。
2、定期召开家长会。
每学期学校都要召开家长会，家长学员的参与率都在90%以上，会上家长们首先听取学校的工作报告，其次听取本班任课教师的情况介绍，会后，每位家长还要填写家长意见反馈表，学校把各班家长的意见汇总。
3、树立典型，以点带面。
在学校开展各项活动中，得到了很多家长的大力支持，为此，学校每学年都要认真组织进行“优秀家长”的评选活动，家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广大家长中推介。
4、狠抓家长学校开课及各种活动的常规管理，保证出勤，创出实效，每次讲座、上课、家长会都做好出勤统计，力保达到90%以上，特殊情况都有后续保障的措施，例如有的班级采取集中补课的形式、有的采取个别家访、有的采取电话联系、也有的利用书面反馈……并且在活动之后都有家长的反馈建议，所有这一些都为我校家长学校工作的不断提高奠定了基础。
5、学校设立心理咨询机构。
有心理咨询室、心理咨询辅导员，针对独生子女、留守孩子中出现的心理障碍，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长的家教咨询工作。
6、平时及时与家长联系。
一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。
7、推行“服务式”家访，老师与家长零距离对话学校一改过去“告状式”家访为“服务式”家访。
学校派出多个家访小组，由中层干部带队，班主任和部分科任教师参加，深入学生家庭，与家长促膝谈心，了解学生思想情绪和家庭生活状况，了解家长的家庭教育状况，向家长推介未成年人心理健康教育方法，调节和稳定学生们学习情绪和心态，帮助学生解决实质性困难，鼓励学生充满信心地走向课堂。
三、取得的成绩在上级领导的关心，特别是家长学校范校长的直接指导下，我校家长学校工作可以说是一年一个台阶，不断进步。
家长们成了学校的常客，他们在听讲座、听汇报，看展览、问情况、拉家常中对学校的办学质量、办学条等有了更进一步的了解。
家长对孩子的成长需要各方面的塑造有了清晰的认识，双差生的家长能正确对待学校与老师，同时解剖家教的不足，主动调整教育的方向，取得很好的教育效果；学生素质明显提高，精神面貌积极向上，大部分学生都能达到《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的要求，促进了我校良好校风的形成；学生的转化工作效果明显；杜绝了在校生犯罪现象的发生。
尽管我们在办学过程中取得了一点点的成绩，但距上级领导对我们提出的要求还相差很远，今后我校要充分发挥示范、辐射、带动作用，把家长学校办大，办强，办出效益。
让家长学校站在新起点，实现新发展，努力办人民满意的教育，为构建和谐社会做出贡献!九重镇小20XX年1月4篇2：不输在家庭教育上心得体会读范本两篇不输在家庭教育上心得体会读范本两篇本文关键词：心得体会，家庭教育，两篇，范本不输在家庭教育上心得体会读范本两篇本文简介：不输在家庭教育上心得体会荐读范本两篇【篇一】有人说：现在社会上干什么都要上岗证书，但有一个例外，就是当父母好像不需要什么上岗证书。
其实，在所有的职业里面，如果做父母可以算是一种职业的话，则天下最难的职业就是父母了，而做个合格的父母自身决不是有个上岗证书就能解决问题的。
当然也没有哪个机构给父母发上岗证不输在家庭教育上心得体会读范本两篇本文内容：不输在家庭教育上心得体会荐读范本两篇【篇一】有人说：现在社会上干什么都要上岗证书，但有一个例外，就是当父母好像不需要什么上岗证书。
其实，在所有的职业里面，如果做父母可以算是一种职业的话，则天下最难的职业就是父母了，而做个合格的父母自身决不是有个上岗证书就能解决问题的。
当然也没有哪个机构给父母发上岗证书，但作为父母自身则应该有自觉的学习意识，应该不断学习家庭教育的理论和学习别人家教的成功经验，开阔自己的夹角事业和家教理念，提高自己教育孩子的素质和能力，为培养成功的孩子而奠定基础。
我一直比较注重家庭教育，因为工作的缘故，在自己经历过的众多辅导案例中，早已深深感受和体会到早期家庭教育的重要性，所以当学校征求家长要不要购买《部署在家庭教育上》这本书时，我毫不犹豫的签字购买。
这本书确实是一本不错的书，数的内容比较丰富，书中的许多栏目如“父母课堂”、“家教反思”、“家教误区”、“名人家教”、“家教艺术”都为我们这些刚做没几年的家长提供了教育孩子的很多宝贵信息和经验，让我们从这些丰富的夹角经验中汲取了营养，为我们教育好自己孩子提供帮助。
看完书后，我自己对教育孩子进行了反思。
做父母的对自己的孩子都有很高的期望，但现在想来，如果仅仅有七万个而没有在棚养孩子身上花费功夫，那只是一种奢望。
有一段时间，自己工作忙，经常因为家坝呢而没有时间陪孩子玩。
有几次我有空的时候想跟孩子玩，可儿子并不喜欢跟我玩，那时我忽然意识到，我是个不合格的父亲。
爱人有时也说我歌呢儿子玩得少，我觉得这样对孩子的成长不好，特别书中谈到的很多跟孩子性格行为问题的文章，让我下定决心要尽可能陪儿子。
虽然晚上还有很多学校没有处理完的杂事，但我下班后，只要不是晚稻家，我一定哦陪儿子在小区的花园里和其他几个同龄的孩子一起玩耍。
周末虽然有时要进修学习，但我也会愁早晚时间歌呢儿子一起玩。
现在孩子的性格比刚度幼儿园是开朗了很多，在小区里和其他小伙伴万事但自西娜在非常大了，并且和她们友好相处，这是让我感到欣慰的，我想，只要付出了时间和精力，总会有收获的。
孩子的成才不仅仅取决于先天的遗传，更取决于后天的成长环境。
而孩子从出生到七八岁以前，家长为孩子成长所创设的家庭成长环境，对孩子的将来一生的发展可能起着非常重要的作用。
古人曾说“三岁看小，七岁看老”，其实就是属一个人的性格脾气在三岁的失火初步形成，到七八岁的时候就初步定性了，而孩子的性格脾气在某种程度上决定孩子将来的命运。
可见，孩子小时候，父母对孩子的教育是多么重要，而父母要教育好孩子，则需要友好的夹角理念和行动，这些都离不开学习。
我们现在要做的，就是要想书中学习好的夹角经验，树立科学的、健康的夹角观念，提高自己做父母的“职业”素质，让自己成为合格的家长。
【篇二】《不输在家庭教育上》这本书有一词“做一个合格的妈妈”引起了我的深思，“合格”一词很难下定义，母亲对孩子的品格形成影响究竟有多大我们还没有确凿的数据，加以判定，但是我们可以从伟人的言辞中感受点什么，拿破仑说：“一个孩子的好与坏完全取决于他的母亲他认为他自己在人生中的成就很大程度上归功于母亲对自己的意志、力量、自制等多方面的磨练，他母亲是通过诸多的温柔、严厉又极有分寸的方法，让他热爱、尊敬和服从自己，从母亲那里，拿破仑学会了顺从。
”歌德也把自己的爱好和品格的形成归功于他母亲，他们说他的母亲是一位才华横溢的女人，他生性活泼，洋溢着母爱的智慧，她具有激发孩子形成积极上进的精神和力量，所以我想，母亲的伟大绝不仅仅在于她赋予了孩子的生命，更在于她对生命的培育与呵护，在于她尽心尽力寻找打开孩子心灵的钥匙，做母亲难，做一个好母亲更难，如今衡量一个母亲是不是一个好母亲，心理学上有这样一种说法，那就是“给的太多也不好，给的太少也不好，又有给到足够好才是最好的，你所给予的都是孩子能够完全自愿接受的一切。
”母亲对孩子的教育既是一门科学，又是一种艺术，那么我们应该怎样做才算是一个好妈妈呢?首先我认为应该理解多一点，要求少一点，理解必须在了解的基础上，母亲是孩子最亲近的人，所以我更应该全面客观地了解孩子，了解他的学习状况，了解他的与人交往，要耐心地倾听孩子的想法，倾听孩子的心声，这样才能了解孩子的真实感受，我们应像教育家魏书生所倡导的那样“让自己高兴地活着，多改变自己，少埋怨环境”这样的心态，对自己、对孩子、对家庭都大有益处。
其次是表扬多一点，批评少一点，说到表扬，我们都知道表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责，陪孩子一起长大，感受孩子的点滴变化，这应该是母亲生活中最美好的事，所以做母亲的应该在孩子成长过程中给予及时鼓励和更多的表扬，其实，不管是我们做教师的还是做其他行业的妈妈对孩子要求大都严格过度，批评过多，殊不知毁灭一个人自信的武器就是不断批评，不断地挑错，所以我们在教育孩子的过程中还得多一份表扬，少一份批评，让孩子扬起自信的风帆，自强自立的面对生活中的每一天。
篇3：家庭教育的感悟及断想家庭教育的感悟及断想本文关键词：断想，家庭教育，感悟家庭教育的感悟及断想本文简介：家庭教育的感悟及断想我们已经跨进了新世纪的门槛，迎接着新世纪的挑战，孩子是我们的未来，是新世纪的主人，他们的素质直接关系到国家的兴盛，培养21世纪需要的人才，仅靠学校教育是不够的，要将素质教育、创新教育引进家庭，家长、家庭教育是学校实施素质教育的一个不可替代的宝库。
家庭环境，家长的情绪、行为直接影响家庭教育的感悟及断想本文内容：家庭教育的感悟及断想我们已经跨进了新世纪的门槛，迎接着新世纪的挑战，孩子是我们的未来，是新世纪的主人，他们的素质直接关系到国家的兴盛，培养21世纪需要的人才，仅靠学校教育是不够的，要将素质教育、创新教育引进家庭，家长、家庭教育是学校实施素质教育的一个不可替代的宝库。
家庭环境，家长的情绪、行为直接影响孩子人格的形成与发展，然而目前的家庭教育现状却令人担忧。
一、权威粗暴式教育镜头一：一个黄沙满飞的下午，我蹬车去接上幼儿园的儿子，碰见一位矿工模样的妇女，揪着一个十一二岁的男孩前胸，破口大骂，粗话、脏话连炮似的射出，我以为是训别人的孩子欺负她的儿子，也没在意，等我回来，他还在边骂边打，围观的人已是水泄不通，小孩满脸通红，她在骂：“我就要让别人看你，看你这个不要脸的东西。