高二历史人民版选修3课件：专题一 第一课 滑向世界性大战的深渊
人民版高中历史选修三专题一第一次世界大战课件(共42张PPT)
A．第一次世界大战的爆发纯属偶然 B．大战注定爆发于1914年 C．萨拉热窝事件成为奥匈宣战的借口 D．普林西普刺杀的是奥匈的皇储
战争过程
材料一：在欧洲各国，战争爆发之初，一般
的市民以狂热的态度欢迎它的到来，这是人
所共知的。对他们来说，战争脱离了平凡的
利用中立，扩大军火生意，大发战争横财；
战争过程
（三）第三阶段 1917—1918年
美国参战
材料一 德国于1917年早些时候发动无限制潜艇战， 威胁到美国的商业海运，1917年1月17日，德国密报 德驻墨西哥公使，称支持墨西哥收回19世纪中期与美 战争中失去的土地。2月15日，这份密报被英国情报 局破译并传给美国政府，威尔逊知道后认为这是对美 国的侮辱和挑衅。美国新闻界将电报公布后，全国一 片哗然，反德风浪席卷美国。 1917年4月6日，美国向德国宣战。
战争背景
导火索——萨拉热窝事件
奥匈 德国 俄国 法国 英国
奥匈拒绝和平解决和所有调停，于7月26日向塞尔维亚宣战。 德国于8月1日中午向俄国宣战。8月3日下午6时1刻向法国宣战。 于7月30日开始总动员。 8月1日下午4时3刻，法国宣布实行总动员。 从8月4日夜11时起，对德国进入战争状态。
战争背景
战争过程
（一）第一阶段 1914年
1914年9月11日，小毛奇向德皇报告：“陛下，我们输掉了这场战争。” 3天后，他被撤职。
（1）重心：西线 主要战役 马恩河战役（法国境内）1914.9 ①国家：德国→英法 ②特点：一战中第一次大规模战役，宣告德军速战速决战略的破产 ③结果：施里芬计划破产，1914年底战争进入相持阶段
美国参战主要原因：分享胜利果实，凭借经济实力， 夺取世界霸权 影响：大大增强协约国的实力，推动战争进程
高中历史专题1第一次世界大战专题1.1滑向世界性大战的深渊练习人民版选修3(2021年整理)
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专题1.1 滑向世界性大战的深渊一、选择题1．下列表格所反映的实质问题是（)A.B．美德迅速崛起，对英法构成威胁C．英法的国际地位下降D．资本主义经济政治发展不平衡解析:从表格中的数据可以看出，四个国家的经济实力与其殖民地的数量已经不相称了，这反映了资本主义经济政治发展的不平衡性,故实质问题是D项.答案：D2．第一次世界大战前,在英德矛盾直接作用下发生的事件是（）A．德奥缔结同盟条约B．意大利加入德奥同盟C．三国协约的建立D．法俄缔结军事协定解析：德奥结盟主要是德国要对付急于复仇的法国；奥匈帝国与俄国争夺巴尔干地区急需德国的支持；意大利加入德奥集团主要是由于同法国争夺突尼斯的失败；英德矛盾激化直接促成英法协约和英俄协约的签订。
答案:C3．1895年，德皇威廉二世宣布：“德意志帝国要成为世界帝国。
在地球遥远的地方，到处都居住着我们的同胞、德国的货物、德国的知识，德国的勤奋要漂洋过海。
"这番话的实质是（）A．加强与世界各地的经济文化联系B．与英国在全球进行商业竞争C．发展工业，使德国成为“世界工厂”D．推行殖民扩张政策，控制全世界解析：通过材料“德国的货物……漂洋过海”可知，这时的德国正在推行殖民扩张政策,企图成为“世界帝国"。
人民版高二历史选修3专题1.1 滑向世界性大战的深渊 (教学素材)
1.1滑向世界大战的深渊（教学素材）
【导入新课】
人以群居，既相互依赖又相互对抗。
所以有史以来人类社会就冲突不断，战争连绵。
人类历史也是一部战争史。
进入20世纪以后，人类社会在战争与和平的问题上面临着选择。
是要战争还是要和平——这就是选修三我们要学习的内容。
我们今天先学习专题一《第一次世界大战》的第一节，看看当年是如何滑向世界性大战的深渊的。
【合作探究】
一、战争自古有之,人类社会为什么到20世纪才出现世界大战？当时爆发世界性大战还具备了哪些条件？
⑴客观条件：20世纪的世界已基本上形成为一个整体，各国联系日益加强，形成“牵一发而动全身”的局面
⑵可能条件：科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进
行,从而形成世界性大战;
⑶现实条件：完成工业革命的主要列强，争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地
或半殖民地,进而影响整个世界。
【阅读思考】：
阅读6－7页概括帝国主义国家军备竞赛的特点。
【如何看待科技进步】
科技可以给人类世界带来光明，也可以毁灭人类文明。
只有科技与人文精神相结合，才能使人类世界有个真正美好的明天。
高中历史专题一第一次世界大战1.1滑向世界性大战的深渊教学素材人民版选修3
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
高中人民版历史选修3目录课件PPT
一 战后初期的世界政治形势 二 美苏对峙——冷战局面的形成 三 人类对和平的追求 四 紧张对抗中的缓和与对话 专题小结与测评 专题综合测评(四)
一 冷战阴影下的局部“热战” 二 频繁的地区冲突 三 高科技条件下的现代战争 专题小结与测评 专题综合测评(五)
一 争取人类和平 二 追求共同发展 专题小结与测评 专题综合测评(六tching !
一 滑向世界性大战的深渊 二 第一次世界大战的经过 三 第一次世界大战的影响 专题小结与测评 专题综合测评(一)
一 凡尔赛—华盛顿体系的形成 二 火山上的短暂稳定 专题小结与测评 专题综合测评(二)
一 第二次世界大战前夜 二 第二次世界大战的爆发 三 大战的新阶段 四 世界反法西斯战争的转折 五 世界反法西斯战争的胜利 专题小结与测评 专题综合测评(三)
高中历史专题一第1节滑向世界大战的深渊教案人民版选修3
表格一1870——1913年各大国工业发展状况1880－1913年各大国在世界制造业产量中所占的相对份额（%）表格反映了什么现象？主要资本主义国家间经济发展不平衡表格二回答:①表格反映了什么问题?实力与所占殖民地面积出现倒挂现象!②这一问题会产生什么影响?帝国主义国家之间的矛盾激化③矛盾的实质是什么?争夺世界霸权和殖民地结论：经济实力与政治地位不平衡中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术，下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
一、教材分析：本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握，让学生开始对书法的入门学习有一定了解。
书法作为中国特有的一门线条艺术，在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰，是中国人民勤劳智慧的结晶，是举世公认的艺术奇葩。
早在5000年以前的甲骨文就初露端倪，书法从文字产生到形成文字的书写体系，几经变革创造了多种体式的书写艺术。
1、教学目标：使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况，通过分析代表作品，获得如何欣赏书法作品的知识，并能作简单的书法练习。
2、教学重点与难点：（一）教学重点了解中国书法的基础知识，掌握其基本特点，进行大量的书法练习。
（二）教学难点：如何感受、认识书法作品中的线条美、结构美、气韵美。
3、教具准备：粉笔，钢笔，书写纸等。
4、课时：一课时二、教学方法：要让学生在教学过程中有所收获，并达到一定的教学目标，在本节课的教学中，我将采用欣赏法、讲授法、练习法来设计本节课。
（1）欣赏法：通过幻灯片让学生欣赏大量优秀的书法作品，使学生对书法产生浓厚的兴趣。
（2）讲授法：讲解书法文字的发展简史，和形式特征，让学生对书法作进一步的了解和认识，通过对书法理论的了解，更深刻的认识书法，从而为以后的书法练习作重要铺垫！（3）练习法：为了使学生充分了解、认识书法名家名作的书法功底和技巧，请学生进行局部临摹练习。
三、教学过程：（一）组织教学让学生准备好上课用的工具，如钢笔，书与纸等;做好上课准备，以便在以下的教学过程中有一个良好的学习气氛。
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扩充军备。
(2)具体表现：欧洲列强之间出现三对基本矛盾。 ①法德矛盾：法国力图报普法战争失败的一箭之仇， 而德国力图压制法国。 ②俄奥矛盾：主要表现在对 巴尔干半岛 的争夺。 ③英德矛盾：主要围绕 殖民地 问题，英德矛盾是 这一时期最突出的矛盾。 返回
2．过程
(1)德奥首先结盟：1879年。 (2)三国同盟正式形成：1882年，德奥意三国同盟条约 签订。 (3)法俄同盟形成：1892年，法俄缔结军事协定，标志
侵略性极强。
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识记基础知识
专 题 一
第 一 课
理解核心要点
把握热点考向
基础随 堂巩固 课时跟 踪训练
应用创 新演练
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滑向世界性大战的深渊
1．掌握欧洲列强之间的主要矛盾和两大军事集团的 形成，理解第一次世界大战爆发的根本原因。
2．了解巴尔干半岛的复杂局势，探究造成巴尔干半
岛局势复杂的深层次原因。 3．了解萨拉热窝事件的概况，认识这一事件与第一
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[例]
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[探究] (1)据图1指出三国同盟和三国协约的成员国。这两大军事
集团形成的根本原因是什么？
(2)据图2指出扩军步伐最快的是哪一个国家。你认为这一 国家疯狂扩军的深层次原因有哪些？ [解析] 第(1)问第一小问属于基础知识，直接按教材内
容作答即可；第二小问应从资本主义发展的一般规律入手分析。
③扩充海军：竞争主要在英德之间进行，德国成为仅
次于英国的世界第二海军强国。 ④研制新式武器：飞机、飞艇、 坦克 、鱼雷、新式 枪炮等投入使用。 (2)影响：加剧了世界局势的紧张，推动了第一次世 界大战的爆发。 返回
2．萨拉热窝事件
(1)背景：第一次世界大战爆发前夕，巴尔干半岛成
火药桶 为各种矛盾的集合点和欧洲的“ ”。
激化。英德矛盾是帝国主义国家之间最主要的矛盾，实质
上是争夺世界霸权和殖民地。 返回
3．俄奥矛盾 俄国同奥匈帝国的矛盾，主要表现在对巴尔干半岛的 争夺上。奥匈帝国把巴尔干视为自己的势力范围。俄国向
巴尔干渗透，与奥匈帝国矛盾冲突日益加剧，俄奥的争夺，
使巴尔干半岛成为欧洲的“火药桶”。 [特别提醒] 19世纪末20世纪初，英国作为世界上头 号殖民帝国主义国家，在世界各个地区都和其他列强发生 冲突。其中，英俄在亚洲，英法在非洲，争夺尤其激烈。 由于帝国主义国家经济政治发展的不平衡，后起的、野心 勃勃的德国又成了它的主要竞争者，英德矛盾终于成为帝 国主义国家之间的最主要矛盾。 返回
着欧洲两大军事集团对峙的局面初步形成。
(4)英法协约签订：1904年。 (5)英俄协约签订：1907年，标志着欧洲主要帝国主义 国家的重新组合宣告结束，三国同盟和三国协约两大对立 的军事集团最终形成。 返回
三、疯狂的军备竞赛和萨拉热窝事件
1．军备竞赛 (1)表现： ①增加军费开支：其中 德国 增加最多。 ②扩充陆军兵员。
考查点 第一次世界大战爆发的根本原因及其必然性 任何一次世界大战的爆发都不是偶然的，而是都具有一 命 定的必然性，这种必然性是由战争爆发的根本原因决定 题 的。第一次世界大战的根源是帝国主义政治经济发展不 立 平衡规律。在和平与发展成为时代主题的今天，理解战 意 争爆发的根源，可以帮助我们树立反战意识，自觉维护 世界和平，尽量避免新的世界大战的爆发
(2)概况：1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公 到新吞并的波斯尼亚检阅军事演习，在萨拉热窝遭到塞尔 维亚民族主义者的刺杀，史称 萨拉热窝 事件。
(3)影响：奥匈帝国以此为借口，首先向塞尔维亚宣
战，不久欧洲主要帝国主义国家相继参战，第一次世界大 战由此全面爆发。 返回
有的人认为：如果没有萨拉热窝事件，就不会有第一次
次世界大战爆发之间的关系。
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一、帝国主义时代的来临 1．原因 (1)根本原因：第 二 次工业革命极大地推动了生产力 的发展。 (2)直接原因：随着经济的发展和竞争的加剧，资本主 义国家的生产日益集中，最终产生了 垄断 组织。
2．概况
19世纪末20世纪初，主要资本主义国家先后由自由资 本主义 阶段过渡到帝国主义阶段，帝国主义时代从此来临。 返回
世界大战的发生。 这种观点是否正确？为什么？ 提示：这个观点是错误的。萨拉热窝事件只是德国和奥 匈帝国发动世界大战的借口，而不是战争爆发的根本原因。
第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义政治经济发展
的不平衡，因此即使没有萨拉热窝事件，德奥也会寻找其 他借口发动第一次世界大战。 返回
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一、两大军事集团形成的原因及影响
提示：20世纪初，主要资本主义国家过渡到帝国主义
阶段，而帝国主义在本质上具有强烈的扩张性和侵略性。 这些特性促使帝国主义国家之间展开激烈争夺，必然激化 各国之间的矛盾，从而导致世界大战的爆发。
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二、三国同盟与三国协约
1．原因
(1)根源：19世纪末20世纪初，各帝国主义列强从各 自的利益出发，彼此钩心斗角，结成 军事 集团，并疯狂
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二、如何理解和认识欧洲列强间三大矛盾
欧洲列强之间主要有三对矛盾：法德矛盾、英德矛盾
和俄奥矛盾。 1．法德矛盾 法德矛盾由来已久。普法战争的旧仇宿怨使之成为欧 洲大陆最主要的矛盾，实质是争夺欧洲霸权。
2．英德矛盾
英国一贯推行欧洲大陆均势政策，不愿看到德国过分 强大，加上在殖民地等问题上冲突的加剧，英德矛盾逐步
1．原因
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2．影响 欧洲形成了势均力敌的两大军事集团。三国同盟和三国 协约的对峙，使欧洲笼罩在战争的阴云之下。
(1)帝国主义重新瓜分世界的斗争日趋激烈，国际关系
日趋紧张。 (2)帝国主义为了各自利益相互斗争、妥协与勾结，利 益是其外交政策的出发点。 (3)军事结盟与军事集团的出现不利于世界走向和平。
3．影响 加剧了资本主义国家经济政治发展的不平衡。
(1)资本主义世界市场体系形成：帝国主义国家掀起 瓜分世界 的狂潮，很快将世界瓜分完毕。
(2)帝国主义国家实力对比发生变化：老牌的经济强 国 英国 和法国实力下降，被后起的 美国 和德国超过。
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有人说：“战争是政治的继续。” 第一次世界大战的爆发与当时国际政治形势的发展 有何关系？
第(2)问第一小问结合图表数据不难得出正确结论，第二小问
应从德国的政治、经济、历史传统等方面进行分析。 返回
[答案]
(1)三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利。三
国协约：英、法、俄。根本原因是资本主义国家政治经济发
展不平衡规律。 (2)德国。原因：政治上，德国名义上是君主立宪制国 家，实质上德皇权力依然至高无上，且德皇威廉二世好大喜 功，热衷于争夺欧洲霸权。经济上，德国工业总产值超过英 法，成为欧洲第一工业强国，德国迫切需要获得和它的经济 实力相称的政治地位。历史传统上，德国素有军国主义传统，