最新感恩老师教师节校园广播稿
庆祝教师节广播稿5篇
庆祝教师节广播稿5篇庆祝教师节广播稿篇一甲：当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日教师节。
乙：虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。
甲：同学们，在这30个教师节来临之际，请允许我代表全校同学，向华江里小学的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利！乙：同学们，我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。
甲：同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给你们你们，体现出了一种伟大的情怀。
同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。
甲：在今天这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画？乙：不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。
甲：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报。
乙：我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。
最后，让我们再次祝愿老师们节日快乐。
教师节广播稿篇二甲：明天是九月十日教师节，是我们亲爱的老师们的节日。
教师节感恩老师校园广播稿范文（精选6篇）
教师节感恩老师校园广播稿范文（精选6篇）教师节感恩老师校园广播稿范文（精选6篇）在学校广播站锻炼的学生，我们广播前一般都会提前做好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？以下是小编精心整理的教师节感恩老师校园广播稿范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师节感恩老师校园广播稿1金秋九月，硕果累累，校园里到处是学子们欢庆的笑颜，空气中飘荡着丰收的喜悦，九月的天空分外清澈高远，金色的阳光下有一群默默无闻的身影，她们才是这个季节最美丽的身影，那就是朴实勤劳的人民教师，她们用爱心和知识培育了一代又一代学子，时光交替、岁月变迁，老师也在日复一日的讲台前日渐苍老，多想对她说一声：“亲爱的老师，不管再过多少年，不管我们走过远，您永远是我们最敬爱的人！”甲：红领巾广播站开始广播了，欢迎您的收听！乙：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。
甲：在这里，我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长！乙：xxx，你知道今天是什么日子吗？甲：我当然知道，今天是我们所有老师的节日——教师节。
乙：我们每个人都由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。
在第XX个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
甲：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意！乙：一支粉笔、点播知识王国的迷津甲：三尺教鞭、指点通向理想的道路乙：一块黑板、记下老师无限深情甲：七尺讲台、辉映着老师的艰辛乙：在这特别的日子里，老师我想对您说——甲：感谢您——老师，您让我们成为自信的人。
您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
乙：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。
你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
甲：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
感恩教师节广播稿范文（精选5篇）
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感恩教师节广播稿1a：敬爱的老师b：亲爱的同学们a：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦！b：我是播音员a：我是播音员b：度过了一个快乐的暑假，我们又回到了这美丽的校园。
a：乘着九月的翅膀，我们开启了新的征程。
首先祝愿全体同学在新学年里学业进步，健康成长！b：xxx，你知道9月10日是什么日子吗？a：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
b：是啊，教师——多么神圣的字眼。
我们每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
a：在第XX个教师节来临之际，我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐！b：同学们，我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。
a：如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现：课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；b：在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影……a：老师所做出的这一切，看似很平凡，但却把整个身心给予了我们。
这是多么伟大的情怀，多么无私的精神。
b：在此，我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》，来表达自己的心声，并献给所有的老师们，祝他们节日快乐！a：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发？是您，亲爱的老师；b：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基？是您，亲爱的老师；a：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道？是您，亲爱的老师；b：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳；您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。
教师节感恩校园广播稿3篇
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教师节感恩校园广播稿篇1滴水之恩，当以涌泉相报。
因为有爱，所以感动，因为感动，懂得了感恩。
是啊！人人都应有一颗感恩的心。
学会感恩，就学会了生活，学会了回报，就学会了做人。
你若拥有一颗感恩的人，你的心中就能装满整个世界！用你的智慧去品味多彩的生活，用一颗感恩的心去感受生活的美！世间乃甩物，皆应学会感恩花儿应学会感恩，感恩太阳公用暖和的阳光沐浴它艳花开放。
小草应学会感恩，感恩大地妈妈用乳汗哺育它茁壮成长。
人，也要学会感恩。
当我们呱呱坠地时，我们就应感恩父母，感恩他们塑造了我们新的生命，让我们来到了这个五彩缤纷的世界。
当我们学到知识时，我们应感恩那默默无闻，无私奉献的老师，感恩他们把无私的爱向我们浇灌，让我们懂得了人生的真谛。
当我们获得成功时，我们就应感恩父母、老师及我们的朋友，感恩他们对我们的帮助与支持，让我们体会到成功的喜悦。
感恩世界，回报社会，还记得20xx年那十位感动中国的例子吗？他们感恩世界，他们回报了社会。
其中就有一位：是一名人民教师，工资并不高，但他用他的工资捐助了1000名儿童，使他们回到了昔日的课堂。
但是，他却因肺癌推动了年轻的生命，在对他病前采访时，他说："中华民族这位母亲养育了我！这点回报并不足以，也许微不足道，但是我心中却深藏着一份爱！"他在用自己的生命感恩着社会，他是我们的骄傲！人人若都有一颗感恩的心，那么世界会多么美好，虽然我们都没有回报老师、父母的能力，但成绩就是给他们最大的安慰，只要我们长大了，我们就用知识破译心灵的密码，我们会用至爱回报我们的祖国、老师、父母以及我们伟大而神圣的祖国。
此时此刻，我的脑海中又浮现现那首熟悉的旋律：感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落时我一样珍惜。
关于教师节感恩老师的广播稿范文（精选5篇）
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教师节感恩老师的广播稿1甲：明天是九月十日教师节，是我们亲爱的老师们的节日。
乙：现在我们在六一班教室为大家播音，我们为老师们准备了一份节日礼物。
甲：请收听教师节特别节目——为您读诗亲爱的老师们：我是六一班的我是六一班的，在这个特别的日子了，让我们——（合）为您读诗老师，谢谢您1、是一截一截的粉笔，染白了您的头发2、是一闪一闪的烛光，照亮了我的步伐3、是一个一个的文字，铺向了理想的彼岸4、是一棵一棵的桃李，硕果累累，香飘天下合：老师，谢谢您5、有人说您是灯塔、照亮了多少黑暗中的航程6、有人说您是火炬、给多少人送来温暖、驱散寒冷7、有人说您是园丁、栽培着未来的参天大树8、有人说您是工程师、负责把人类的灵魂修正合：老师，谢谢您9、忘不了，讲台上您指点江山、激扬的风采10、忘不了，灯光下您读书阅卷、沉思的神态11、忘不了，您的手势，您的目光，您说的每一句话语12、忘不了，您像严父、像慈母、对我们付出无私的爱合：老师，谢谢您13、是您，让无知的我们懂得多，看得远14、是您，让调皮的我们走得正、行的端15、是您，让困惑的我们学会思考，学会勇敢16、是您，让成长的我们胸怀天下，一往无前合：老师，谢谢您祝您节日快乐！教师节感恩老师的广播稿2女：告别了炎炎的夏日，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;男：告别了假期的安静与沉寂，美丽的校园又充满了欢声笑语。
女：九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。
男：新学期的开始，带着新的希望，带着新的憧憬，我们踏入了收获的季节。
合：文萃小学校园广播又和大家见面啦!女：欢迎大家收听本期节目，我是xx男：我是xxx。
校园教师节广播稿五篇
校园教师节广播稿五篇推荐文章关于教师节的广播稿10篇热度：关于教师节的校园广播稿五篇热度：教师节老师我想对您说广播稿范文五篇热度：教师节感恩老师广播稿五篇热度： 2022教师节广播稿件五篇热度：如果你是广播站的播音员,肯定会知道广播前一般都会预先准备好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,如何把广播稿做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的关于校园教师节广播稿五篇范文。
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校园教师节广播稿1女：校园之声，倾听你的声音，诉说你的心声男：大家好，我是高二8班叶苏川女：我是高二10班叶媛媛。
男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制造了本期节目男：九月我们想起是谁还在播洒着盼望，我们收集阳光，密意颂唱女：在这幸福、温馨而又冲动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯挚、最诚挚、最热闹的心，男：祝关怀、爱惜咱们的全部老师们节日快活、幸福健康女：我们不是诗人，无奈用诗的语言刻画老师，男：我们也不是画家，可能泼墨图画，全神地勾画先生模样，女：我们更不是个作家，可以以富丽的词藻形容教师。
男：但我们却晓得女：当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是巨大的;男：红烛的熄灭是短暂的，可她焚烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
女：一支粉笔、点播知识王国的迷津男：三尺教鞭、指导通向幻想的途径女：一块黑板、记下老师无穷蜜意男：七尺讲台、照映着老师的艰苦女：在这特殊的日子里，老师我想对你说---男：感谢您——老师，您让我们成为自负的，能超出本人的人。
你用事实向我们证实：学习并不是一种累赘，而是一种快乐和义务。
女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信任的人，在生涯中碰到麻烦便会去求救的人。
你让我们知道：只有我们乐意，能把所有向您倾诉。
男：感激您——老师，是您让我清楚：我们能从失败中吸取教训，在艰苦中积累力气，在黑暗中寻找光亮。
女：或者你讲课的每个细节跟着时光的流逝会被我们淡忘，但您的热忱、勇气和慈祥，我们将永远保存。
关于感恩教师节的广播稿（精选7篇）
感恩教师节的广播稿关于感恩教师节的广播稿（精选7篇）在广播站锻炼的学生，广播前都会提前准备好广播稿，广播稿写得好才会有更好的节目效果，那么大家知道正规的广播稿怎么写吗？下面是小编精心整理的关于感恩教师节的广播稿（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
感恩教师节的广播稿1亲爱的老师、同学们：今天我们迎来了第26个教师节，首先，请允许我代表大家，向辛勤耕耘在讲坛的老师们，表示节日的祝贺和亲切的问候！9月10日，所有的花儿都在流溢芬芳；9月10日，所有的心灵都在舞蹈飞翔。
无数青春的笑容，将您的丝丝白发，映成金黄；无数感激的目光，将您的道道皱纹，刻成勋章，老师，您让我们看到世界有多大，天地有多广；老师，您让我们体验梦想有多美，奋斗有多棒。
一天天，一年年，您奋斗在知识的海洋，却不羡慕财富的金山就在身旁；一年年，一天天，您为学生的成才奋力划桨，远航又远航。
熄灭了电光，又亮了烛光；白了冬装，又染了夏裳。
讲堂如舟，教鞭如桨，老师，您优美的语音谱成一片知识的海洋；白发如雪，双眼如水，老师，您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。
老师，我们想对您说：您的职业最光荣；老师，我们要对您说：您的职业我们最向往！俗话说：一日为师，终身为父。
老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！您辛苦了，谢谢您！感恩教师节的广播稿2甲：尊敬的老师们，乙：亲爱的同学们，合：大家中午好！甲：小海豚广播又准时和大家见面了。
这周的小海豚广播由我们五年六班主持。
我是主持人。
乙：我是主持人。
昨天是我国第28个教师节，我们和学校老师共同欢度了这个愉快的节日。
甲：为此，我们班的几位同学还为教师节编排了一个小节目，以此来感谢辛辛苦苦培育我们四年的各位老师。
乙：下面请听由我们班、、、四位同学为大家带来的《教师节三句半》。
锣鼓家伙敲起来，精神抖擞走上台，少了一人怎么办？我来！昨天刚过教师节，各位老师又没歇，我们来演三句半，欧也！庆祝节日三句半，要把老师赞一赞，将来我也当老师，期盼！老师工作很辛苦，落后学生还要补，一年四季都一样，佩服。
教师节广播稿(7篇)
教师节广播稿（7篇）老师节广播稿1男：大家好，我是XXXXXX班XXX女：我是XXXXXX班XXX[合]校内广播站“园丁颂”庆祝第xx个老师节”特殊节目如今开头！男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄女：九月，我们又将迎来一个难忘的老师节，为此校内之声特殊制作了本期节目男：九月我们想起是谁还在播洒着盼望，我们收集阳光，深情颂唱女：在这美好、温馨而又兴奋的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最强烈的心，男：祝关怀、爱惜我们的全体老师们节日欢乐、美好安康女：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘老师，男：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾画老师容貌，女：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容老师。
男：但我们却知道女：当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的；男：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永久的。
女：一支粉笔、点播学问王国的迷津男：三尺教鞭、指教通向抱负的道路女：一块黑板、登记老师无限深情男：七尺讲台、辉映着老师的艰辛女：在这特殊的日子里，老师我想对您说男：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。
你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任。
女：感谢您——老师，您是一个我们能永久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。
你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。
男：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中查找光明。
女：或许你讲课的每个详情随着时间的消逝会被我们忘却，但您的热忱、士气和慈祥，我们将永久保存。
男：九月让我们从今不敢遗忘女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅女：九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建学问的殿堂男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向女：九月我们守着丰收的麦浪男：九月我们依旧在课本里成长女：九月我们不会遗忘用感动牢记的那份仰慕男：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于老师的季节。
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心灵有约——感谢老师教育我校园广播稿a:敬爱的的老师b:亲爱的同学们a:伴着这熟悉而欢快的开开播曲，红领巾广播站开始广广播啦！b :我是播音员( )a :我是播音员( )b :度过了一个快乐的的暑假，我们又回到了这美丽的校园。
a :乘着九月的的翅膀，我们开启了新的征程。
首先，送给新入学的一年级小弟弟，小妹妹们一首欢快的歌曲，希望你们能尽快适应新鲜又充满挑战的学习生活，也祝愿全体同学在新学学年里学业进步，健康成长b : xxx ，你知道9 月10 日是什么日子吗?a:我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日教师节。
b :是啊，教师多多么神圣的字眼。
我们每个人人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
a:在第33个教师节来临之际，我我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
祝愿我们的的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐！b:同学们，我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使使命。
a :如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现：课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；b :在学校校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影a:老师所做出的这一切，看似很平凡，但却把整个身心给予了我们。
这是多么伟大的情怀，，多么无私的精神。
b :在此，我们特地选编了一首小小诗《献给老师的歌》，来表达自己的心声，并献给所有的老师们，祝他们节日快乐！a:是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发？是您，亲爱的老师；b::是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基？是您，亲爱的老师；a:是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道？是您，亲爱的老师；精品文档b :您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳；您就像一支蜡烛，，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。
a :您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，弓I我们找到远航的方向。
b :我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，请接受我们真挚的感激和祝福，合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻！a :我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，再多华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
在此，我想为大家几个关于老师的感人故事。
C :在唐老师的班上，有一个特殊的孩子叫吴家骏，一生下就被确诊为血友病，血液里缺少凝血因子，这是一种比白血病更为可怕的疾病，因为目前它无药可救，要想活命，唯一的办法就是避免碰撞，避免流血。
如果孩子出现大面积的流血不止，随时就会有生命危险。
为了孩子的健康，父母的足迹遍及全国，最后上海的专家告诉父母，目前国内这种病例的孩子最长寿命仅为10岁，希望孩子能创造奇迹，打破记录，为医治争取时间。
从孩子入学的第一天开始，唐老师就深感这份生命的沉重，她和孩子的父母并肩作战，一起为创造生命奇迹而努力着。
于是，为了更好地照顾到他的身体，课桌上、墙壁上，有她精心的小卡片：“家骏，小心一点，慢一点！”教室空间小，孩子又好动，看到小伙伴在玩游戏时，他也要参与其中，这样碰撞就很难避免，摔伤了怎么办？唐老师提议：让他学相对较静的围棋，并找人课间陪他！家骏很是高兴，现在的他，获得了湘潭市小学业余围棋比赛第一名的骄人战绩。
担任家骏班主任五年以来，她一直把安全这根弦绷得紧紧的，一走进教室，眼睛必定会第一个搜索他的身影，提醒他注意保护好自己，一天不知道要重复多少次。
她不厌其烦地走进每一间教室，告诉每一个孩子：家骏不是瓷娃娃，但他很怕碰撞。
伴随着年龄的增长，家骏的病情越来越严重，比方说：写字时，手与桌子摩擦，他的手上便会岀现血包，血包越来越大。
看到这些，唐老师从家里拿了两块薄棉垫，垫在桌椅上，孩子兴奋不已。
为了更细致地照顾到孩子，唐老师几乎每周都要和家长进行交流，谈谈学习情况、身体状况。
家骏的妈妈多次说道：“家骏有福气，遇到了这样一位好老师。
”妈妈的感激之情溢于言表。
家骏发病时，需要老老实实地躺在床上，短时一两天，最长的可达三个星期。
在这段寂寞的日子里，他特别想念老师和同学，唐老师总会记得打电话告诉他学校发生的新鲜事，最近学了哪些内容，告诉他大家很想念他。
家骏生活在一个温暖的大家庭里，他有许多朋友，唐老师经常会带着这些朋友去看望他。
每逢节日，家骏总能收到很多贺片和礼物。
大年三十，唐老师一定会记得为他送上最诚挚的祝福。
令人感动的是，孩子从小就懂得感恩，懂得回报，有一次爱心捐款，他就从自己的零花钱里拿出50元。
唐老师跟家人和同事讲吴家骏的故事时，总是一脸的幸福与骄傲。
多年来，她坚持为孩子写成长日记一一《生命的阳光》，准备小学毕业的那天作为礼物送给孩子。
在日记里，她满怀深情地写道：“2006年1月21日，今天是期考的日子，你来到了学校。
我非常高兴，因为我有两个星期没有看到你了。
考试进行到一半的时候，你的脸色越来越苍白，嘴唇没有血色，老师很紧张，问了好几次：能坚持吗？还继续考下去吗？每次，你都坚定地点了点头。
快要交卷时，你突然吐了，吐得满桌都是，老师的衣服、鞋子上也到处都有。
（因为我担心你，所以一直站在了你的身边。
）爸爸满脸愧疚地说对不起。
我不由分说，看病要紧。
你走后，我耐心地清理好你的试卷，我没有丢掉，虽然它已经很脏了，我知道你今天带病来参加考试，不就是想向我交一份满意的答卷吗？老师能读懂这份试卷的分量，又怎么舍得丢掉呢？”“2006 年12 月26 日，今天的天气很冷，老师穿着厚厚的棉衣还觉得寒风刺骨。
可你今天只穿了一件薄外衣，不用说，我知道今天你又冰敷了。
每次哪个关节疼痛，唯一的办法就只有冰敷。
一年中，你有一大半的时间与冰为伴。
冰是医用冰块，厚达三四厘米，因为冰块太厚太沉，你只能穿上很大的薄外套。
我用手摸了摸冰块，手马上条件反射般地往后缩，一股寒意让我不禁打了个寒颤。
孩子，我多心疼啊！可你却一脸的高兴，你高兴的是又见到老师和同学们。
在日记里，你多次写道：每天我最快乐的事是见到唐老师，听她亲热地叫我家骏，就像叫自己的孩子一样。
”最难忘的就是2007 年3 月15 日，家骏10 岁了。
三十二班举行了一次热闹的生日party ，每个人都送上了生日贺卡和礼物，还有一个大蛋糕。
唐老师送给他一套《中外名人故事系列》，希望孩子以他们为榜样，成就自己的梦想。
大家许下了下一个“十年之约”，等家骏20 岁时，大家再一起为他庆祝。
生日会上，唐老师难掩心中激动之情，望着快乐自信、朝气蓬勃的家骏（他的网名就叫“快乐王子”），再想想教授说的最长寿命，真是感慨啊！现在的他已经创造了生命的奇迹，打破了生命的记录。
在这场与时间赛跑、与病魔抗争的战役中首战告捷。
多年的病痛煎熬，他的身体已脆弱不堪，凝血因子只有常人的3% ，但他依然充满生命的激情。
品学兼优的他，去年参加了全国百佳少年的评选。
他要让每一个人看到，生命中有一种强大的力量是能与命运抗衡的，这种力量就是——爱，唐老师用她无私宽厚的爱为孩子的生命保驾护航！a:听了这个故事，相信大家都被唐军老师的行为感动着，正是老师的爱，为绝症的孩子创造了生命的奇迹。
正是老师的爱，让我们感受到了母亲般的温暖与关怀。
让我们将这首《天之大》送给我们敬爱的老师吧。
b：感谢您一一老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。
你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。
您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！a: 感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。
你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
b: 感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。
您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想精品文档象，由此营造我们的一生。
不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
a: 感谢您——老师，您从不冷漠我们，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。
是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。
您带领我们所经历的每个问题，每个发现，每个体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
b: “师者，礼也！”这是我们中华几千年以来一直流传着的传统美德，古人云：“一日为师，终生为父！”更加说明了古人对老师的尊重与敬仰。
但是，在日常生活中，我们却常能发现有些学生在私底下对老师不是特别尊重，有极少数同学甚至将这种“不尊重”公然带到了课堂上，堂而皇之的与老师顶嘴，以至于教学无法继续，耽误其他同学！每当看到这样的事情，我内心总是会充满着愤怒和不解，也许这种事情会提升在同学们心中的“知名度”，但是，这种“知名度”的意义何在？权当大家下课后聊天的一个谈资笑料而已。
老师之所以花费时间和精力去管理课堂，是因为我们还有被管理的“价值”和意义，因为我们是学生，老师去管理、教导我们，这是老师的师德和责任感所在！a：其实，尊重老师也就是感恩老师，这是这个社会最重要的道德之一。
一个人如果不去感恩教导他，引导他走向社会的老师，那这个人必定不会有太大的作为。
我们要学会感恩他人带给我们的一切，感恩父母给予我们生命，感恩社会给我们安稳的环境，更要感恩老师教导我们，教给我们知识、技能、和做人的道理。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” ，我们有什么理由不去尊重老师呢？我们每个人不但应该尊重老师，并且要发自内心的尊重这个职业，因为这不仅是对老师的感恩，更是对我们中华民族几千年来“尊师重道”这传统美德的发扬和传承。
那么，在平时的生活中，我们应该怎样感恩老师呢？b:我认为，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。