中山市12-13(上)数学试题(七年级)

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中山市七年级上学期数学期末试卷及答案-百度文库

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中山市七年级上学期数学期末试卷及答案-百度文库一、选择题1.在数3,﹣3,13,13-中,最小的数为( ) A .﹣3B .13 C .13-D .32.﹣3的相反数是( ) A .13-B .13C .3-D .33.下列数或式:3(2)-,61()3-,25- ,0,21m +在数轴上所对应的点一定在原点右边的个数是( ) A .1B .2C .3D .44.晚上七点刚过,小强开始做数学作业,一看钟,发现此时时针和分针在同一直线上;做完数学作业八点不到,此时时针和分针又在同一直线上,则小强做数学作业花了多少时间( )A .30分钟B .35分钟C .42011分钟 D .36011分钟5.某车间有26名工人,每人每天能生产螺栓12个或螺母18个.若要使每天生产的螺栓和螺母按1:2配套,则分配几人生产螺栓?设分配x 名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,所列方程正确的是( ) A .()121826x x =- B .()181226x x =- C .()2181226x x ⨯=- D .()2121826x x ⨯=- 6.一周时间有604800秒,604800用科学记数法表示为( )A .2604810⨯B .56.04810⨯C .66.04810⨯D .60.604810⨯7.如图是小明制作的一张数字卡片,在此卡片上可以用一个正方形圈出44⨯个位置的16个数(如1,2,3,4,8,9,10,11,15,16,17,18,22,23,24,25).若用这样的正方形圈出这张数字卡片上的16个数,则圈出的16个数的和不可能为下列数中的( )A .208B .480C .496D .5928.下列方程变形正确的是( ) A .方程110.20.5x x --=化成1010101025x x--= B .方程 3﹣x=2﹣5(x ﹣1),去括号,得 3﹣x=2﹣5x ﹣1 C .方程 3x ﹣2=2x+1 移项得 3x ﹣2x=1+2D .方程23t=32,未知数系数化为 1,得t=1 9.用代数式表示“m 的两倍与n 平方的差”,正确的是 ( )A .22()m n -B .2(2m-n)C .22m n -D .2(2)m n - 10.已知∠A =60°,则∠A 的补角是( )A .30°B .60°C .120°D .180°11.3的倒数是( ) A .3B .3-C .13D .13-12.如图,在数轴上有A ,B ,C ,D 四个整数点(即各点均表示整数),且2AB =BC =3CD ,若A ,D 两点表示的数分别为-5和6,点E 为BD 的中点,在数轴上的整数点中,离点E 最近的点表示的数是( )A .2B .1C .0D .-1二、填空题13.已知x=5是方程ax ﹣8=20+a 的解,则a= ________14.若212-my x 与5x 3y 2n 是同类项,则m +n =_____. 15.36.35︒=__________.(用度、分、秒表示)16.定义-种新运算:22a b b ab ⊕=-,如21222120⊕=-⨯⨯=,则(1)2-⊕=__________.17.分解因式: 22xy xy +=_ ___________18.若方程11222m x x --=++有增根,则m 的值为____. 19.如果向东走60m 记为60m +,那么向西走80m 应记为______m. 20.若关于x 的方程2x 3a 4+=的解为最大负整数,则a 的值为______. 21.已知a ,b 是正整数,且a 5b <<,则22a b -的最大值是______.22.建筑工人在砌墙时,为了使砌的墙是直的,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的细线绳作参照线.这样做的依据是:____________________________; 23.学校某兴趣活动小组现有男生30人,女生8人,还要录取女生多少人,才能使女生人数占该活动小组总人数的三分之一?设还要录取女生x人,依题意列方程得_____.24.我国高速公路发展迅速,据报道,到目前为止,全国高速公路总里程约为118000千米,用科学记数法表示为_____千米.三、压轴题25.观察下列等式:111 122=-⨯,1112323=-⨯,1113434=-⨯,则以上三个等式两边分别相加得:1111111131122334223344++=-+-+-=⨯⨯⨯.()1观察发现()1n n1=+______;()1111122334n n1+++⋯+=⨯⨯⨯+______.()2拓展应用有一个圆,第一次用一条直径将圆周分成两个半圆(如图1),在每个分点标上质数m,记2个数的和为1a;第二次再将两个半圆周都分成14圆周(如图2),在新产生的分点标上相邻的已标的两数之和的12,记4个数的和为2a;第三次将四个14圆周分成18圆周(如图3),在新产生的分点标上相邻的已标的两数之和的13,记8个数的和为3a;第四次将八个18圆周分成116圆周,在新产生的分点标上相邻的已标的两个数的和的14,记16个数的和为4a;⋯⋯如此进行了n次.na=①______(用含m、n的代数式表示);②当na6188=时,求123n1111a a a a+++⋯⋯+的值.26.已知有理数a,b,c在数轴上对应的点分别为A,B,C,且满足(a-1)2+|ab+3|=0,c=-2a+b.(1)分别求a,b,c的值;(2)若点A和点B分别以每秒2个单位长度和每秒1个单位长度的速度在数轴上同时相向运动,设运动时间为t秒.i)是否存在一个常数k,使得3BC-k•AB的值在一定时间范围内不随运动时间t的改变而改变?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.ii)若点C以每秒3个单位长度的速度向右与点A,B同时运动,何时点C为线段AB的三等分点?请说明理由.27.已知,如图,A、B、C分别为数轴上的三点,A点对应的数为60,B点在A点的左侧,并且与A点的距离为30,C点在B点左侧,C点到A点距离是B点到A点距离的4倍.(1)求出数轴上B点对应的数及AC的距离.(2)点P从A点出发,以3单位/秒的速度向终点C运动,运动时间为t秒.①当P点在AB之间运动时,则BP=.(用含t的代数式表示)②P点自A点向C点运动过程中,何时P,A,B三点中其中一个点是另外两个点的中点?求出相应的时间t.③当P点运动到B点时,另一点Q以5单位/秒的速度从A点出发,也向C点运动,点Q到达C点后立即原速返回到A点,那么Q点在往返过程中与P点相遇几次?直.接.写.出.相遇时P点在数轴上对应的数28.如图,P是定长线段AB上一点,C、D两点分别从P、B出发以1cm/s、2cm/s的速度沿直线AB向左运动(C在线段AP上,D在线段BP上)(1)若C、D运动到任一时刻时,总有PD=2AC,请说明P点在线段AB上的位置:(2)在(1)的条件下,Q是直线AB上一点,且AQ﹣BQ=PQ,求PQAB的值.(3)在(1)的条件下,若C、D运动5秒后,恰好有1CD AB2,此时C点停止运动,D点继续运动(D点在线段PB上),M、N分别是CD、PD的中点,下列结论:①PM﹣PN的值不变;②MNAB的值不变,可以说明,只有一个结论是正确的,请你找出正确的结论并求值.29.已知:A、O、B三点在同一条直线上,过O点作射线OC,使∠AOC:∠BOC=1:2,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.(1)将图1中的三角板绕点O 按逆时针方向旋转至图2的位置,使得ON 落在射线OB 上,此时三角板旋转的角度为 度;(2)继续将图2中的三角板绕点O 按逆时针方向旋转至图3的位置,使得ON 在∠AOC 的内部.试探究∠AOM 与∠NOC 之间满足什么等量关系,并说明理由;(3)将图1中的三角板绕点O 按5°每秒的速度沿逆时针方向旋转一周的过程中,当直角三角板的直角边OM 所在直线恰好平分∠BOC 时,时间t 的值为 (直接写结果). 30.如图,12cm AB =,点C 是线段AB 上的一点,2BC AC =.动点P 从点A 出发,以3cm /s 的速度向右运动,到达点B 后立即返回,以3cm /s 的速度向左运动;动点Q 从点C 出发,以1cm/s 的速度向右运动. 设它们同时出发,运动时间为s t . 当点P 与点Q 第二次重合时,P Q 、两点停止运动. (1)求AC ,BC ;(2)当t 为何值时,AP PQ =; (3)当t 为何值时,P 与Q 第一次相遇; (4)当t 为何值时,1cm PQ =.31.如图,在数轴上点A 表示数a,点B 表示数b,AB 表示A 点和B 点之间的距离,且a,b 满足|a+2|+(b+3a)2=0.(1)求A,B 两点之间的距离;(2)若在线段AB 上存在一点C,且AC=2BC,求C 点表示的数;(3)若在原点O 处放一个挡板,一小球甲从点A 处以1个单位/秒的速度向左运动,同时,另一个小球乙从点B 处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略小球的大小,可看做一个点)以原来的速度向相反的方向运动. 设运动时间为t 秒.①甲球到原点的距离为_____,乙球到原点的距离为_________;(用含t 的代数式表示) ②求甲乙两小球到原点距离相等时经历的时间.32.如图,已知线段AB=12cm ,点C 为AB 上的一个动点,点D 、E 分别是AC 和BC 的中点.(1)若AC=4cm ,求DE 的长;(2)试利用“字母代替数”的方法,说明不论AC 取何值(不超过12cm ),DE 的长不变; (3)知识迁移:如图②,已知∠AOB=α,过点O 画射线OC ,使∠AOB:∠BOC=3:1若OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC,试探究∠DOE与∠AOB的数量关系.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【详解】解:∵3>13>13->﹣3,∴在数3,﹣3,13,13-中,最小的数为﹣3.故选:A.【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.2.D解析:D【解析】【分析】相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0.【详解】根据相反数的定义可得:-3的相反数是3.故选D. 【点睛】本题考查相反数,题目简单,熟记定义是关键.3.B解析:B 【解析】 【分析】点在原点的右边,则这个数一定是正数,根据演要求判断几个数即可得到答案. 【详解】()32-=-8,613⎛⎫- ⎪⎝⎭=1719,25-=-25 ,0,21m +≥1 在原点右边的数有613⎛⎫- ⎪⎝⎭和 21m +≥1 故选B 【点睛】此题重点考察学生对数轴上的点的认识,抓住点在数轴的右边是解题的关键.4.D解析:D 【解析】 【分析】由题意知,开始写作业时,分针和时针组成一平角,写完作业时,分针和时针重合. 设小强做数学作业花了x 分钟,根据分针追上时针时多转了180°列方程求解即可. 【详解】分针速度:30度÷5分=6度/分;时针速度:30度÷60分=0.5度/分. 设小强做数学作业花了x 分钟, 由题意得 6x -0.5x =180, 解之得x = 36011. 故选D.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用---追击问题,解答本题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.5.D解析:D 【解析】 【分析】设分配x 名工人生产螺栓,则(26-x )名生产螺母,根据每天生产的螺栓和螺母按1:2配套,可得出方程. 【详解】解:设分配x 名工人生产螺栓,则(26-x )名生产螺母,∵要使每天生产的螺栓和螺母按1:2配套,每人每天能生产螺栓12个或螺母18个, ∴可得2×12x=18(26-x ). 故选:D . 【点睛】本题考查了根据实际问题抽象一元一次方程,要保证配套,则生产的螺母的数量是生产的螺栓数量的2倍,所以列方程的时候,应是螺栓数量的2倍=螺母数量.6.B解析:B 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中110,a n ≤<为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值1>时,n 是正数;当原数的绝对值1<时,n 是负数. 【详解】604800的小数点向左移动5位得到6.048, 所以数字604800用科学记数法表示为56.04810⨯, 故选B . 【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中110,a n ≤<为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值. 7.C解析:C 【解析】 【分析】由题意设第一列第一行的数为x ,依次表示每个数,并相加进行分析得出选项. 【详解】解:设第一列第一行的数为x ,第一行四个数分别为,1,2,3x x x x +++, 第二行四个数分别为7,8,9,10x x x x ++++, 第三行四个数分别为14,15,16,17x x x x ++++, 第四行四个数分别为21,22,23,24x x x x ++++,16个数相加得到16192x +,当相加数为208时x 为1,当相加数为480时x 为18,相加数为496时x 为19,相加数为592时x 为25,由数字卡片可知,x 为19时,不满足条件. 故选C. 【点睛】本题考查列代数式求解问题,理解题意设未知数并列出方程进行分析即可. 8.C解析:C【解析】【分析】各项中方程变形得到结果,即可做出判断.【详解】解:A、方程x1x10.20.5--=化成10x1010x25--=1,错误;B、方程3-x=2-5(x-1),去括号得:3-x=2-5x+5,错误;C、方程3x-2=2x+1移项得:3x-2x=1+2,正确,D、方程23t32=,系数化为1,得:t=94,错误;所以答案选C.【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.9.C解析:C【解析】【分析】根据题意可以用代数式表示m的2倍与n平方的差.【详解】用代数式表示“m的2倍与n平方的差”是:2m-n2,故选:C.【点睛】本题考查了列代数式,解题的关键是明确题意,列出相应的代数式.10.C解析:C【解析】【分析】两角互余和为90°,互补和为180°,求∠A的补角只要用180°﹣∠A即可.【详解】设∠A的补角为∠β,则∠β=180°﹣∠A=120°.故选:C.【点睛】本题考查了余角和补角,熟记互为补角的两个角的和等于180°是解答本题的关键.11.C解析:C【解析】根据倒数的定义可知.解:3的倒数是.主要考查倒数的定义,要求熟练掌握.需要注意的是:倒数的性质:负数的倒数还是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.12.A解析:A【解析】【分析】根据A、D两点在数轴上所表示的数,求得AD的长度,然后根据2AB=BC=3CD,求得AB、BD的长度,从而找到BD的中点E所表示的数.【详解】解:如图:∵|AD|=|6-(-5)|=11,2AB=BC=3CD,∴AB=1.5CD,∴1.5CD+3CD+CD=11,∴CD=2,∴AB=3,∴BD=8,∴ED=12BD=4,∴|6-E|=4,∴点E所表示的数是:6-4=2.∴离线段BD的中点最近的整数是2.故选:A.【点睛】本题考查了数轴、比较线段的长短.灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.二、填空题13.7【解析】试题分析:使方程左右两边相等的未知数的值是该方程的解.将方程的解代入方程可得关于a的一元一次方程,从而可求出a的值.解:把x=5代入方程ax﹣8=20+a得:5a﹣8=20+a,解析:7【解析】试题分析:使方程左右两边相等的未知数的值是该方程的解.将方程的解代入方程可得关于a的一元一次方程,从而可求出a的值.解:把x=5代入方程ax﹣8=20+a得:5a﹣8=20+a,解得:a=7.故答案为7.考点:方程的解.14.4【解析】【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出n,m的值,再代入代数式计算即可.【详解】解:根据题意得:2n=2,m=3,解得:n=1,m=3,则解析:4【解析】【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出n,m的值,再代入代数式计算即可.【详解】解:根据题意得:2n=2,m=3,解得:n=1,m=3,则m+n=4.故答案是:4.【点睛】本题考查了利用同类项的定义求字母的值,熟练掌握同类项的定义是解答本题的关键,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项,根据相同字母的指数相同列方程(或方程组)求解即可.15.【解析】【分析】进行度、分、秒的转化运算,注意以60为进制,即1°=60′,1′=60″.【详解】解:36.35°=36°+0.35×60′=36°21′.故答案为:36°21′.【点解析:3621'o【解析】【分析】进行度、分、秒的转化运算,注意以60为进制,即1°=60′,1′=60″.【详解】解:36.35°=36°+0.35×60′=36°21′.故答案为:36°21′.【点睛】本题主要考查了度分秒的换算,相对比较简单,注意以60为进制,熟记1°=60′,1′=60″.16.8【解析】【分析】根据题意原式利用题中的新定义计算将-1和2代入计算即可得到结果.【详解】解:因为;所以故填8.【点睛】本题结合新定义运算考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解解析:8【解析】【分析】根据题意原式利用题中的新定义计算将-1和2代入计算即可得到结果.【详解】解:因为22a b b ab ⊕=-;所以2(1)222(1)28.-⊕=-⨯-⨯=故填8.【点睛】本题结合新定义运算考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 17.【解析】【分析】原式提取公因式xy ,即可得到结果.【详解】解:原式=xy(2y+1),故答案为:xy(2y+1)【点睛】此题考查了因式分解−提公因式法,熟练掌握提取公因式的方法是解本解析:xy(2y1)【解析】【分析】原式提取公因式xy,即可得到结果.【详解】解:原式=xy(2y+1),故答案为:xy(2y+1)【点睛】此题考查了因式分解−提公因式法,熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键.18.2【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,得到x+2=0,求出x的值代入整式方程即可求出m的值【详解】去分母得:m-1-1=2x+4将x=-2代入得:m-2=-4解析:2【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,得到x+2=0,求出x的值代入整式方程即可求出m的值【详解】去分母得:m-1-1=2x+4将x=-2代入得:m-2=-4+4解得:m=2故答案为:2【点睛】此题考查分式方程的增根,掌握运算法则是解题关键19.-80【解析】【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.【详解】解:如果向东走60m 记为,那么向西走80m 应记为.故答案为.【点睛】本题考查正数和负数解析:-80【解析】【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.【详解】解:如果向东走60m 记为60m +,那么向西走80m 应记为80m -.故答案为80-.【点睛】本题考查正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.20.2【解析】【分析】求出最大负整数解,再把x=-1代入方程,即可求出答案.【详解】解:最大负整数为,把代入方程得:,解得:,故答案为2.【点睛】本题考查有理数和一元一次方程的解,能解析:2【解析】【分析】求出最大负整数解,再把x=-1代入方程,即可求出答案.【详解】解:最大负整数为1-,把x 1=-代入方程2x 3a 4+=得:23a 4-+=,解得:a 2=,故答案为2.【点睛】本题考查有理数和一元一次方程的解,能得出关于a的一元一次方程是解此题的关键.21.-5【解析】【分析】根据题意确定出a的最大值,b的最小值,即可求出所求.【详解】解:,,,,则原式,故答案为【点睛】本题考查估算无理数的大小,熟练掌握估算的方法是解本题的关键.解析:-5【解析】【分析】根据题意确定出a的最大值,b的最小值,即可求出所求.【详解】<<,解:459∴<<,23=,∴=,b3a2=-=-,则原式495-故答案为5【点睛】本题考查估算无理数的大小,熟练掌握估算的方法是解本题的关键.22.两点确定一条直线.【解析】【分析】根据两点确定一条直线解析即可.【详解】建筑工人砌墙时,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,这种做法用几何知识解释应是:两点确定一条直解析:两点确定一条直线.【解析】【分析】根据两点确定一条直线解析即可.【详解】建筑工人砌墙时,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,这种做法用几何知识解释应是:两点确定一条直线.故答案为:两点确定一条直线.【点睛】考核知识点:两点确定一条直线.理解课本基本公理即可.23.8+x =(30+8+x ).【解析】【分析】设还要录取女生人,则女生总人数为人,数学活动小组总人数为人,根据女生人数占数学活动小组总人数的列方程.【详解】解:设还要录取女生人,根据题意得:解析:8+x =13(30+8+x ). 【解析】【分析】设还要录取女生x 人,则女生总人数为8x +人,数学活动小组总人数为308x ++人,根据女生人数占数学活动小组总人数的13列方程. 【详解】解:设还要录取女生x 人,根据题意得:18(308)3x x +=++. 故答案为:18(308)3x x +=++. 【点睛】此题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是准确表示还要录取后女生的人数及总人数.24.18×105【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原解析:18×105【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【详解】解:118000=1.18×105,故答案为1.18×105.三、压轴题25.(1)11n n 1-+,n n 1+(2)①()()n 1n 2m 3++②75364 【解析】【分析】 ()1观察发现:先根据题中所给出的列子进行猜想,写出猜想结果即可;根据第一空中的猜想计算出结果;()2①由16a 2m m 3==,212a 4m m 3==,320a m 3=,430a 10m m 3==,找规律可得结论;②由()()n 1n 2m 22713173++=⨯⨯⨯⨯知()()m n 1n 22237131775152++=⨯⨯⨯⨯⨯=⨯⨯,据此可得m 7=,n 50=,再进一步求解可得.【详解】()1观察发现:()111n n 1n n 1=-++; ()1111122334n n 1+++⋯+⨯⨯⨯+, 1111111122334n n 1=-+-+-+⋯+-+, 11n 1=-+, n 11n 1+-=+, n n 1=+; 故答案为11n n 1-+,n n 1+.()2拓展应用16a 2m m 3①==,212a 4m m 3==,320a m 3=,430a 10m m 3==, ⋯⋯()()n n 1n 2a m 3++∴=, 故答案为()()n 1n 2m.3++ ()()n n 1n 2a m 61883②++==,且m 为质数, 对6188分解质因数可知61882271317=⨯⨯⨯⨯,()()n 1n 2m 22713173++∴=⨯⨯⨯⨯, ()()m n 1n 22237131775152∴++=⨯⨯⨯⨯⨯=⨯⨯,m 7∴=,n 50=,()()n 7a n 1n 23∴=++, ()()n 131a 7n 1n 2=⋅++, 123n1111a a a a ∴+++⋯+ ()()33336m 12m 20m n 1n 2m =+++⋯+++()()311172334n 1n 2⎡⎤=++⋯+⎢⎥⨯⨯++⎢⎥⎣⎦31131172n 27252⎛⎫⎛⎫=-=- ⎪ ⎪+⎝⎭⎝⎭ 75364=. 【点睛】 本题主要考查数字的变化规律,解题的关键是掌握并熟练运用所得规律:()111n n 1n n 1=-++. 26.(1)1,-3,-5(2)i )存在常数m ,m=6这个不变化的值为26,ii )11.5s【解析】【分析】(1)根据非负数的性质求得a、b、c的值即可;(2)i)根据3BC-k•AB求得k的值即可;ii)当AC=13AB时,满足条件.【详解】(1)∵a、b满足(a-1)2+|ab+3|=0,∴a-1=0且ab+3=0.解得a=1,b=-3.∴c=-2a+b=-5.故a,b,c的值分别为1,-3,-5.(2)i)假设存在常数k,使得3BC-k•AB不随运动时间t的改变而改变.则依题意得:AB=5+t,2BC=4+6t.所以m•AB-2BC=m(5+t)-(4+6t)=5m+mt-4-6t与t的值无关,即m-6=0,解得m=6,所以存在常数m,m=6这个不变化的值为26.ii)AC=13 AB,AB=5+t,AC=-5+3t-(1+2t)=t-6,t-6=13(5+t),解得t=11.5s.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.27.(1)30,120(2)①30﹣3t②5或20③﹣15或﹣483 4【解析】【分析】(1)根据A点对应的数为60,B点在A点的左侧,AB=30求出B点对应的数;根据AC=4AB求出AC的距离;(2)①当P点在AB之间运动时,根据路程=速度×时间求出AP=3t,根据BP=AB﹣AP 求解;②分P点是A、B两个点的中点;B点是A、P两个点的中点两种情况讨论即可;③根据P、Q两点的运动速度与方向可知Q点在往返过程中与P点相遇2次.设Q点在往返过程中经过x秒与P点相遇.第一次相遇是点Q从A点出发,向C点运动的途中.根据AQ ﹣BP=AB列出方程;第二次相遇是点Q到达C点后返回到A点的途中.根据CQ+BP=BC列出方程,进而求出P点在数轴上对应的数.【详解】(1)∵A点对应的数为60,B点在A点的左侧,并且与A点的距离为30,∴B点对应的数为60﹣30=30;∵C点到A点距离是B点到A点距离的4倍,∴AC=4AB=4×30=120;(2)①当P点在AB之间运动时,∵AP=3t,∴BP=AB﹣AP=30﹣3t.故答案为30﹣3t;②当P点是A、B两个点的中点时,AP=12AB=15,∴3t=15,解得t=5;当B点是A、P两个点的中点时,AP=2AB=60,∴3t=60,解得t=20.故所求时间t的值为5或20;③相遇2次.设Q点在往返过程中经过x秒与P点相遇.第一次相遇是点Q从A点出发,向C点运动的途中.∵AQ﹣BP=AB,∴5x﹣3x=30,解得x=15,此时P点在数轴上对应的数是:60﹣5×15=﹣15;第二次相遇是点Q到达C点后返回到A点的途中.∵CQ+BP=BC,∴5(x﹣24)+3x=90,解得x=1054,此时P点在数轴上对应的数是:30﹣3×1054=﹣4834.综上,相遇时P点在数轴上对应的数为﹣15或﹣4834.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,行程问题相等关系的应用,线段中点的定义,进行分类讨论是解题的关键.28.(1)点P在线段AB上的13处;(2)13;(3)②MNAB的值不变.【解析】【分析】(1)根据C、D的运动速度知BD=2PC,再由已知条件PD=2AC求得PB=2AP,所以点P在线段AB上的13处;(2)由题设画出图示,根据AQ-BQ=PQ求得AQ=PQ+BQ;然后求得AP=BQ,从而求得PQ 与AB的关系;(3)当点C停止运动时,有CD=12AB,从而求得CM与AB的数量关系;然后求得以AB表示的PM与PN的值,所以MN=PN−PM=112AB.【详解】解:(1)由题意:BD=2PC∵PD=2AC,∴BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP.∴点P在线段AB上的13处;(2)如图:∵AQ-BQ=PQ,∴AQ=PQ+BQ,∵AQ=AP+PQ,∴AP=BQ,∴PQ=13 AB,∴13 PQ AB(3)②MNAB的值不变.理由:如图,当点C停止运动时,有CD=12 AB,∴CM=14 AB,∴PM=CM-CP=14AB-5,∵PD=23AB-10,∴PN=1223(AB-10)=13AB-5,∴MN=PN-PM=112AB,当点C停止运动,D点继续运动时,MN的值不变,所以111212ABMNAB AB==.【点睛】本题考查了比较线段的长短.利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.29.(1)90°;(2)30°;(3)12秒或48秒.【解析】【分析】(1)依据图形可知旋转角=∠NOB,从而可得到问题的答案;(2)先求得∠AOC的度数,然后依据角的和差关系可得到∠NOC=60°-∠AON,∠AOM=90°-∠AON,然后求得∠AOM与∠NOC的差即可;(3)可分为当OM为∠BOC的平分线和当OM的反向延长为∠BOC的平分线两种情况,然后再求得旋转的角度,最后,依据旋转的时间=旋转的角度÷旋转的速度求解即可.【详解】(1)由旋转的定义可知:旋转角=∠NOB=90°.故答案为:90°(2)∠AOM﹣∠NOC=30°.理由:∵∠AOC:∠BOC=1:2,∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=60°.∴∠NOC=60°﹣∠AON.∵∠NOM=90°,∴∠AOM=90°﹣∠AON,∴∠AOM﹣∠NOC=(90°﹣∠AON)﹣(60°﹣∠AON)=30°.(3)如图1所示:当OM为∠BOC的平分线时,∵OM为∠BOC的平分线,∴∠BOM=∠BOC=60°,∴t=60°÷5°=12秒.如图2所示:当OM的反向延长为∠BOC的平分线时,∵ON 为为∠BOC 的平分线,∴∠BON =60°.∴旋转的角度=60°+180°=240°.∴t =240°÷5°=48秒.故答案为:12秒或48秒.【点睛】本题主要考查的是三角形的综合应用,解答本题主要应用了旋转的定义、直角三角形的定义以及角的和差计算,求得三角板旋转的角度是解题的关键.30.(1)AC=4cm, BC=8cm ;(2)当45t =时,AP PQ =;(3)当2t =时,P 与Q 第一次相遇;(4)35191cm.224t PQ =当为,,时, 【解析】【分析】(1)由于AB=12cm ,点C 是线段AB 上的一点,BC=2AC ,则AC+BC=3AC=AB=12cm ,依此即可求解;(2)分别表示出AP 、PQ ,然后根据等量关系AP=PQ 列出方程求解即可;(3)当P 与Q 第一次相遇时由AP AC CQ =+得到关于t 的方程,求解即可; (4)分相遇前、相遇后以及到达B 点返回后相距1cm 四种情况列出方程求解即可.【详解】(1)AC=4cm, BC=8cm.(2) 当AP PQ =时,AP 3t,PQ AC AP CQ 43t t ==-+=-+,即3t 43t t =-+,解得4t 5=. 所以当4t 5=时,AP PQ =. (3) 当P 与Q 第一次相遇时,AP AC CQ =+,即3t 4t =+,解得t 2=.所以当t 2=时,P 与Q 第一次相遇.(4)()()P,Q 1cm,4t 3t 13t 4t 1+-=-+=因为点相距的路程为所以或,35t t 22解得或==, P B P,Q 1cm 当到达点后时立即返回,点相距的路程为,193t 4t 1122,t 4+++=⨯=则解得, 3519t PQ 1cm.224所以当为,,时,= 【点睛】此题考查一元一次方程的实际运用,掌握行程问题中的基本数量关系以及分类讨论思想是解决问题的关键.31.2+t 6-2t 或2t-6【解析】分析:(1)、先根据非负数的性质求出a 、b 的值,再根据两点间的距离公式即可求得A 、B 两点之间的距离;(2)、设BC 的长为x ,则AC=2x ,根据AB 的长度得出x 的值,从而得出点C 所表示的数;(3)①甲球到原点的距离=甲球运动的路程+OA 的长,乙球到原点的距离分两种情况:(Ⅰ)当0<t≤3时,乙球从点B 处开始向左运动,一直到原点O ,此时OB 的长度-乙球运动的路程即为乙球到原点的距离;(Ⅱ)当t >3时,乙球从原点O 处开始向右运动,此时乙球运动的路程-OB 的长度即为乙球到原点的距离;②分两种情况:(Ⅰ)0<t≤3,(Ⅱ)t >3,根据甲、乙两小球到原点的距离相等列出关于t 的方程,解方程即可.详解:(1)、由题意知a=-2,b=6,故AB=8.(2)、设BC 的长为x,则AC=2x, ∵BC+AC=AB,∴x+2x=8,解得x=83, ∴C 点表示的数为6-83=103. (3)①2+t;6-2t 或2t-6.②当2+t=6-2t 时,解得t=43, 当2+t=2t-6时, 解得t=8. ∴t=43或8. 点睛:本题考查了非负数的性质,方程的解法,数轴,两点间的距离,有一定难度,运用分类讨论思想、方程思想及数形结合思想是解题的关键.32.(1)DE=6;(2) DE=2a ,理由见解析;(3)∠DOE=12∠AOB ,理由见解析 【解析】试题分析:(1)由AC=4cm ,AB=12cm ,即可推出BC=8cm ,然后根据点D 、E 分别是AC 和BC 的中点,即可推出AD=DC=2cm ,BE=EC=4cm ,即可推出DE 的长度,(2)设AC=acm ,然后通过点D 、E 分别是AC 和BC 的中点,即可推出DE=12(AC+BC )=12AB=2a cm ,即可推出结论, (3)分两种情况,OC 在∠AOB 内部和外部结果都是∠DOE=12∠AOB 试题解析:。

广东省中山市2023-2024学年七年级上学期月考(10月份)数学试题(解析版)

广东省中山市2023-2024学年七年级上学期月考(10月份)数学试题(解析版)

2023年教学质量10月阶段调研初一级数学科试题一、选择题(共10小题,每题3分,共30分)1. 负数的概念最早出现在我国古代著名的数学专著《九章算术》中. 如果把上升 3米记作米,那么下降4米记作 ( )A. 米B. 0米C. 米D. 米2. 如图,数轴上点表示数可能是 ( )A. B. C. D. 3. 小何测量身高后,用四舍五入法得知其身高约为1.68米,则他的身高测量值不可能是( )A. 1.684B. 1.675C. 1.679D. 1.6854. 月日,界面新闻从交通部获悉,预计今年中秋、国庆假期,全社会跨区域人员流动量达亿人次,“亿”用科学记数法应表示( )A. B. C. D. 5. 如图,数轴上有,,,四个点,其中绝对值最小的数对应的点是( )A. 点B. 点C. 点D. 点6. 下列关于“”说法中, 错误的是( )A. 是整数B. 的倒数是它本身C. 是最小的负整数D. 在数轴上,距离原点一个单位长度7. 小航在计算时,误将“”看成“”得到的结果是,则的正确结果是 ( )A. B. C. D. 8.若,则是( )A B. C. 或 D. 或9. 计算 最简便的方法是 ( )的为的.3+4-4+8+A 2- 1.8- 1.3-1-92720.520.5720.510⨯82.0510⨯820.510⨯92.0510⨯A B C D A B C D1-1-1-1-1-8a -÷÷+4-8a -÷4-2-243x =x 33-33-1313-95991397-⨯A. B. C. D. 10. 已知是不大于a 的最大整数,如,则( )A. 3B. 2C. 1D.一、 填空题(共6小题,每小题3分,共18分)11. 计算:__________.12. 比小 数是 __________.13. 将改写成省略加号的和的形式应为__________.14. 数轴上大于而小于3.4之间的所有整数之积是__________.15. 把在数轴上表示的点移动3个单位长度后,所得到对应点的数是___.16. 观察这组数:,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第个数是_________.三、能用简便运算的用简便运算(共4小题,每小题6分,共24分)17. 计算:18. 19. 20. 计算:四、解答题((二)(共3小题,每小题8分,共24分)21. 实践与操作:把下列各数在数轴上表示出来: ,0,,,22. 计算:23. 理解与计算: 若,与互为倒数,的绝对值为.求 的值.的95991397⎛⎫-+⨯ ⎪⎝⎭959997⎛⎫-- ⎪⎝⎭21001397⎛⎫--⨯ ⎪⎝⎭21001397⎛⎫--⨯ ⎪⎝⎭[]a []1.22-=-[][]5.67.3-++=1-2133⎛⎫÷-= ⎪⎝⎭1-12()()()6752--++---2.1-1-26122030,,,,,392781243n ()()101517+---()()113 2.75 4.524⎛⎫⎛⎫--++--- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭34548111677⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()21133263⎛⎫-⨯+÷--- ⎪⎝⎭4-94 1.5-2--211410.623⎡⎤⎛⎫---+⨯÷- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦()2120a b -++=c d m 4()22a b cd m +-+五、解答题( (三)(共2小题, 每小题12分, 共24分)24. 综合与应用:某公司4天内货品进出库的吨数如下(“”表示进库,“”表示出库):, , , , , , ,.(1)经过这4天,仓库里的货品是增加了还是减少了?请计算说明.(2)经过这4天,仓库管理员结算时发现库里还存217吨货物,那么4天前仓库里存货多少吨?(3)如果进出库的货品装卸费都是每吨10元,那么这4天要支付多少元装卸费?25. 阅读与运用:规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方.如,等.类比有理数的乘方,我们把记作,读作“2的3次商”, 记作,读作“的4次商”.一般地,我们把π个a ()相除记作,读作“a 的n 次商”.(1)初步探究:直接写出结果: ; ;(2)理解概念:关于除方,下列说法错误的是 ;A. B .负数的2次商都等于 C .D.,其中π为正整数(3)探究应用我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算能够转化为乘法运算,那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?例: ①试一试:仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成乘方(幂)的形式: ; ②想一想:将一个非零有理数a 的n 次商写成幂的形式等于 ;③算一算: +-24+48-13-36+52-57+13-32-222÷÷()()()()3333-÷-÷-÷-222÷÷32()()()()3333-÷-÷-÷-()43-3-0a ≠n a 32=413=⎛⎫- ⎪⎝⎭()35133⎛⎫-=- ⎪⎝⎭1-4334=()11n -=-()()()()241111113333333333⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-=-÷-÷-÷-=-⨯-⨯-⨯-=- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭()53-=416⎛⎫-= ⎪⎝⎭()322518524⎛⎫÷-÷-- ⎪⎝⎭答案和解析一、选择题(共10小题,每题3分,共30分)1. 负数的概念最早出现在我国古代著名的数学专著《九章算术》中. 如果把上升 3米记作米,那么下降4米记作 ( )A. 米B. 0米C. 米D. 米【答案】A【解析】【分析】上升记作正,则下降记作负,据此可解.【详解】解:上升 3米记作米,那么下降4米记作米,故选A .【点睛】本题考查相反意义的量,解题的关键是理解“正”与“负”的相对性.2. 如图,数轴上点表示的数可能是 ( )A B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】观察点在数轴上的位置,再作判断即可.【详解】解:点在和之间,且偏一侧,所以符合题意的数是.故选:B .【点睛】本题考查有理数在数轴上的表示,以及有理数大小比较,解题的关键需要一定的观察判断能力.3. 小何测量身高后,用四舍五入法得知其身高约为1.68米,则他的身高测量值不可能是( )A. 1.684B. 1.675C. 1.679D. 1.685【答案】D【解析】【分析】将各个选项进行四舍五入即可求解.【详解】A. 1.684用四舍五入法得1.68,不符合题意;B. 1.675用四舍五入法得1.68,不符合题意;C. 1.679用四舍五入法得1.68,不符合题意;D. 1.685用四舍五入法得1.69,符合题意;.3+4-4+8+3+4-A 2- 1.8- 1.3-1-A A 2-1-2- 1.8-故选:D .【点睛】本题考查了近似数,熟练掌握四舍五入法是解题的关键.4. 月日,界面新闻从交通部获悉,预计今年中秋、国庆假期,全社会跨区域人员流动量达亿人次,“亿”用科学记数法应表示为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于或等于时,是正整数;当原数的绝对值小于时,是负整数.【详解】解:“亿”用科学记数法应表示为.故选:D【点睛】本题考查科学记数法表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,正确确定的值以及的值是解题的关键.5. 如图,数轴上有,,,四个点,其中绝对值最小的数对应的点是( )A. 点B. 点C. 点D. 点【答案】B【解析】【分析】根据图示,可得:哪个点离原点越近,则哪个点所对应的数的绝对值就越小,据此判断出绝对值最小的数对应的点是哪个即可.【详解】解:∵,,,四个点中,点离原点最近,∴绝对值最小的数对应的点是.故选:B .【点睛】本题考查绝对值的意义,有理数大小比较的方法,解题的关键是要明确:①正数都大于;②负数都小于;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.6. 下列关于“”的说法中, 错误的是( )A. 是整数B. 的倒数是它本身的92720.520.5720.510⨯82.0510⨯820.510⨯92.0510⨯10n a ⨯110a ≤<n n a n 10n 1n 20.592.0510⨯10n a ⨯110a ≤<n a n A B C D AB C D A B C D B B 001-1-1-C. 是最小的负整数D. 在数轴上,距离原点一个单位长度【答案】C【解析】【分析】根据有理数的分类、倒数及数轴,进行判断即可.【详解】A. 是整数,说法正确,不符合题意;B. 的倒数是它本身,说法正确,不符合题意;C. 是最大的负整数,说法错误,符合题意;D. 在数轴上,距离原点一个单位长度,说法正确,不符合题意;故选:C .【点睛】本题考查了有理数分类、倒数及数轴,熟练掌握知识点是解题的关键.7. 小航在计算时,误将“”看成“”得到结果是,则的正确结果是 ( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】先由已知条件列等式求出,把的值代入原式求出结果.【详解】解:根据题意,得,解得:,∴.故选:B .【点睛】本题考查有理数的除法,有理数加法.掌握除法、加法法则,由已知条件列等式求出是解题关键.8. 若,则是( )A. B. C. 或 D. 或【答案】C【解析】【分析】直接根据绝对值的代数意义进行求解即可.【详解】解:∵,∴或.故选:C .【点睛】本题考查绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;零的绝对值是零;一个负数的绝对值是它的的1-1-1-1-1-1-8a -÷÷+4-8a -÷4-2-24a a 84a -+=-4a =8842a -÷=-÷=-a 3x =x 33-33-1313-33±=3x =3-的相反数.掌握绝对值的代数意义是解题的关键.9. 计算 最简便的方法是 ( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据有理数乘法法则进行作答即可.【详解】计算 最简便的方法是,故选:D .【点睛】本题考查了有理数的乘法运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.10. 已知是不大于a 的最大整数,如,则( )A. 3B. 2C. 1D. 【答案】C【解析】【分析】根据题意得出,再进行有理数的加法运算即可.【详解】由题意得,,故选:C .【点睛】本题考查了有理数的加法运算,准确理解题意是解题的关键.一、 填空题(共6小题,每小题3分,共18分)11. 计算:__________.【答案】27【解析】【分析】先算乘方,再算除法,即可求解.95991397-⨯95991397⎛⎫-+⨯ ⎪⎝⎭959997⎛⎫-- ⎪⎝⎭21001397⎛⎫--⨯ ⎪⎝⎭21001397⎛⎫--⨯ ⎪⎝⎭95991397-⨯21001397⎛⎫--⨯ ⎪⎝⎭[]a []1.22-=-[][]5.67.3-++=1-[][]5.67.367-++=-+[][]5.67.3671-++=-+=2133⎛⎫÷-= ⎪⎝⎭【详解】,故答案为:27.【点睛】本题考查了有理数的乘方运算和除法运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.12. 比小 的数是 __________.【答案】####【解析】【分析】用减去即可.【详解】解:,故答案为:.【点睛】本题考查有理数的减法,正确计算是解题的关键.13. 将改写成省略加号的和的形式应为__________.【答案】【解析】【分析】根据如果括号前面是正号,直接去掉括号,括号内的数不变号,如果括号前面是负号,去掉括号,括号内的数变为原来的相反数,据此进行运算,即可得出答案.【详解】,故答案为:.【点睛】本题考查了去括号法则,熟练掌握知识点是解题的关键.14. 数轴上大于而小于3.4之间的所有整数之积是__________.【答案】0【解析】【分析】先求出数轴上大于而小于3.4之间的所有整数,在算出它们的乘积即可.【详解】数轴上大于而小于3.4的整数有,它们的积为,故答案:0.【点睛】本题考查了数轴和有理数的乘法运算,能表示出数轴上大于而小于3.4之间的所有整数是解题的为21133392739⎛⎫÷-=÷=⨯= ⎪⎝⎭1-1232-112- 1.5-1-12131=22---32-()()()6752--++---6752---+()()()67526752--++---=---+6752---+2.1- 2.1-2.1-2,1,0,1,2,3--()()2101230-⨯-⨯⨯⨯⨯= 2.1-关键.15. 把在数轴上表示的点移动3个单位长度后,所得到对应点的数是___.【答案】2或##或2【解析】【分析】分向左移动和向右移动两种情况讨论,左移要减去移动的数,右移就加上移动的数,据此作答即可.【详解】若把在数轴上表示的点向右移动3个单位长度后,所得到对应点的数是;若把在数轴上表示的点向左移动3个单位长度后,所得到对应点的数是;综上,把在数轴上表示的点移动3个单位长度后,所得到对应点的数是2或,故答案为:2或.【点睛】本题考查了用数轴上的点表示有理数,熟练掌握知识点并运用分类讨论的思想是解题的关键.16. 观察这组数:,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第个数是_________.【答案】【解析】【分析】观察可知第n 个数的分母是n 个3相乘,分子是,据此规律可得答案.【详解】解:第一个数为,第二个数为,第三个数为,第四个数为,……,∴以此类推可知第n 个数的分母是n 个3相乘,分子是,即这一组数的第个数是,故答案为:.【点睛】本题主要考查了数字类的规律探索,正确理解题意找到规律是解题的关键.1-4-4-1-132-+=1-134--=-1-4-4-26122030,,,,,392781243n ()13nn n +()1n n +12233⨯=692333⨯=⨯327412333⨯=⨯⨯4520333813⨯=⨯⨯⨯()1n n +n ()13n n n +()13nn n +三、能用简便运算的用简便运算(共4小题,每小题6分,共24分)17. 计算:【答案】12【解析】【分析】先去括号,再算加法,最后计算减法即可.【详解】原式.【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.18. 【答案】【解析】【分析】先将原式化简,再根据有理数加减运算法则计算即可.【详解】解:.【点睛】本题考查有理数的加减混合运算,掌握有理数加减运算法则是解题的关键.19. 【答案】【解析】【分析】先计算有理数的乘法,再计算有理数加减即可.【详解】原式()()101517+---101517=-+2715=-12=()()113 2.75 4.524⎛⎫⎛⎫--++--- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭2-()()113 2.75 4.524⎛⎫⎛⎫--++--- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭0.5 3.25 2.75 4.5=---+6.5 4.5=-+2=-34548111677⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭2167-19412481677=-⨯⨯+.【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,掌握有理数的运算顺序是解题的关键.即先算乘方,再算乘除,然后算加减,有括号的先算括号内的.20. 计算:【答案】【解析】【分析】先计算有理数的乘除和乘方,再计算加减即可.【详解】原式.【点睛】本题考查了含乘方的有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.四、解答题((二)(共3小题,每小题8分,共24分)21. 实践与操作:把下列各数在数轴上表示出来: ,0,,,【答案】见解析【解析】【分析】将各数用数轴上的点一一表示出来即可.【详解】解:,数轴如下:41231977=-⨯⨯+2281277=-+2167=-()21133263⎛⎫-⨯+÷--- ⎪⎝⎭1132-()13342-+⨯--=1942=---1132=-4-94 1.5-2--2=2---【点睛】本题主要用数轴表示有理数,理解数轴是有理数的关系是解题的关键.22. 计算:【答案】【解析】【分析】先算小括号和绝对值,再算中括号,再算除法,最后算加减,据此计算即可.【详解】原式【点睛】本题考查了含乘方的有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.23. 理解与计算:若,与互为倒数,的绝对值为.求 的值.【答案】【解析】【分析】根据非负数可得,;根据倒数的意义可得;根据绝对值的意义可得,再代入代数式计算即可.【详解】解:∵,∴,,∴,,∵与互为倒数,的绝对值为,∴,,当时,;当时,;∴的值为.【点睛】本题考查求代数式的值,非负性的应用,倒数、绝对值的意义,有理数的混合运算.根据题意得到211410.623⎡⎤⎛⎫---+⨯÷- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦2.4-()14 1.22=---÷1 2.82=--÷1 1.4=--2.4=-()2120a b -++=c d m 4()22a b cd m +-+131a =2b =-1cd =4m =±()2120a b -++=10a -=20b +=1a =2b =-c d m 41cd =4m =±4m =()()2221221413a b cd m ⎡⎤+-+=+--⨯+=⎣⎦4m =-()()()2221221413a b cd m ⎡⎤+-+=+--⨯+-=⎣⎦()22a b cd m +-+13、、和的值是前提,代入求值是关键.五、解答题( (三)(共2小题, 每小题12分, 共24分)24. 综合与应用:某公司4天内货品进出库的吨数如下(“”表示进库,“”表示出库):, , , , , , ,.(1)经过这4天,仓库里的货品是增加了还是减少了?请计算说明.(2)经过这4天,仓库管理员结算时发现库里还存217吨货物,那么4天前仓库里存货多少吨?(3)如果进出库的货品装卸费都是每吨10元,那么这4天要支付多少元装卸费?【答案】(1)减少了(2)258吨 (3)2750元【解析】【分析】(1)将所给数据相加,判断正负即可;(2)结合(1)中结论求解;(3)所给数据的绝对值相加,乘以单价即可.【小问1详解】解:,即仓库里的货品减少了;【小问2详解】解:(吨),即4天前仓库里存货258吨;【小问3详解】解:(元),即这4天要支付2750元装卸费.【点睛】本题考查有理数混合运算的实际应用,正负数的实际应用,解题的关键是理解正负号的意义,正确计算.25. 阅读与运用:a b cd m +-24+48-13-36+52-57+13-32-2448133652571332410+--+-+--=-<()2174121741258--=+=()244813365257133210++-+-++-++-+-⨯()244813365257133210=+++++++⨯27510=⨯2750=规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方.如,等.类比有理数的乘方,我们把记作,读作“2的3次商”, 记作,读作“的4次商”.一般地,我们把π个a ()相除记作,读作“a 的n 次商”.(1)初步探究:直接写出结果: ; ;(2)理解概念:关于除方,下列说法错误的是 ;A.B .负数的2次商都等于C .D.,其中π为正整数(3)探究应用我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算能够转化为乘法运算,那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?例: ①试一试:仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成乘方(幂)的形式: ; ②想一想:将一个非零有理数a 的n 次商写成幂的形式等于 ;③算一算: 【答案】(1) (2)C (3)①,;②;③7【解析】【分析】(1)根据题意,直接求解即可;(2)根据定义,逐项判断即可;(3)①根据定义进行仿写即可;②根据定义进行作答即可;③根据定义进行计算即可【小问1详解】222÷÷()()()()3333-÷-÷-÷-222÷÷32()()()()3333-÷-÷-÷-()43-3-0a ≠n a 32=413=⎛⎫- ⎪⎝⎭()35133⎛⎫-=- ⎪⎝⎭1-4334=()11n -=-()()()()241111113333333333⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-=-÷-÷-÷-=-⨯-⨯-⨯-=- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭()53-=416⎛⎫-= ⎪⎝⎭()322518524⎛⎫÷-÷-- ⎪⎝⎭1,92()()()()()33333-÷-÷-÷-÷-11116666⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-÷-÷-÷- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭21n a -⎛⎫ ⎪⎝⎭由题意得,;;故答案为:;【小问2详解】A.,该选项正确,不符合题意;B .负数的2次商都等于,该选项正确,不符合题意;C .,该选项错误,符合题意;D.,其中n 为正整数,该选项正确,不符合题意;故选:C ;【小问3详解】①;,故答案为:,;②将一个非零有理数a 的n 次商写成幂的形式等于,故答案为:;③原式.【点睛】本题考查了新定义运算,涉及有理数的除法运算和乘方运算,准确理解题意是解题的关键.3122222=÷÷=()249133⎛⎫-⎭=- ⎝=⎪1,92()()()()()351111111333333333333⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-=-÷-÷-÷-÷-=-⨯-⨯-⨯-⨯-=- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭1-43431133333,4444,3494=÷÷÷==÷÷=≠()11n -=-()()()()()()5333333-=-÷-÷-÷-÷-41111166666⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-=-÷-÷-÷- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭()()()()()33333-÷-÷-÷-÷-11116666⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-÷-÷-÷- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭211111n n n aa a a a a a a a a a a -⎛⎫=÷÷÷÷=⨯⨯⨯⨯⨯= ⎪⎝⎭L L 144444424444443个21n a -⎛⎫ ⎪⎝⎭()()341864÷-÷--=()646418=÷-÷+7=。

2021-2022学年广东省中山市七年级(上)期末数学试卷

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2021-2022学年广东省中山市七年级(上)期末数学试卷(满分:120分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三四总分得分注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。

第I卷(选择题)一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。

在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. −2的相反数是( )A. −12B. −2 C. 12D. 22. 中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出,可将算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数.根据刘徽的这种表示法,图1表示的算式为:(+1)+(−1),则可推算图2表示的算式为( )A. (+3)+(+4)B. (+3)+(−4)C. (−3)+(−4)D. (−3)+(−4)3. 我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口为4400000000人,这个数用科学记数法表示为( )A. 44×108 B. 4.4×109 C. 0.44×1010 D. 4.4×1084. 下列四个数中,最小的数是( )A. −3B. |−7|C. −(−1)D. −125. 下列各组式子中是同类项的是( )A. 2x3与3x2B. 12ax与8bxC. x4与a4D. 23与326. 某商店促销的方法是将原价x元的衣服以(0.8x−10)元出售,意思是( )A. 原价减去10元后再打8折B. 原价打8折后再减去10元C. 原价减去10元后再打2折D. 原价打2折后再减去10元7. 根据等式变形正确的是( )A. 由−13x=23y,得x=2y B. 由3x−2=2x+2,得x=4C. 由2x−3=3x,得x=3D. 由3x−5=7,得3x=7−58. 下列平面展开图是由5个大小相同的正方形组成,其中沿正方形的边不能折成无盖小方盒的是( )A. B.C. D.9. 下列说法正确的是( )A. 线段AB和线段BA表示的不是同一条线段B. 射线AB和射线BA表示的是同一条射线C. 若点P是线段AB的中点,则PA=12ABD. 线段AB叫做A、B两点间的距离10. 如图,数轴上点A表示的有理数为a,下列各数中在0,1之间的是( )A. |a|B. −aC. |a|−1D. a+1第II卷(非选择题)二、填空题(本大题共7小题,共28.0分)11. 若一个角的余角是25°,那么这个角的度数是______.12. 方程4x=−2的解是.13. 若x 、y 为实数,且√2x −1+√1−2x +y =4,则x −y 的值为______.14. 已知a ,b 是不为0的有理数且不相等,a <0,同时满足|b|−|a|=|a −b|,请用“<”将a ,b ,−a ,−b 四个数由小到大排列______.15. 如图,线段AB =8,C 是AB 的中点,点D 在CB 上,DB =1.5,则线段CD 的长等于______.16. 如图,将1~6这6个整数分别填入如图的圆圈中,使得每边上的三个数之和相等,则符合条件的x 为 .17. 黑板上有10个互为不相同的有理数,小明说:“其中有6个整数”,小红说:“其中有6个正数”,小华说:“其中正分数与负分数的个数相等”,小林说:“负数的个数不超过3个”,请你根据四位同学的描述,判断这10个有理数中共有______个负整数. 三、计算题(本大题共3小题,共18.0分)18. 计算:−16−(0.5−23)÷13.19. 先化简,再求值:12x −2(x −13y 2)+(−32x +13y 2),其中x =23, y =−2. 20. 解方程:x−32−2x+13=1。

广东省中山市七年级上学期期末数学试卷

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广东省中山市七年级上学期期末数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、仔细选一选 (共12题;共24分)1. (2分)下列说法中正确的是().A . 最大的负有理数是-1B . 0是最小的数C . 任何有理数的绝对值都是正数D . 如果两个数互为相反数,那么它们的绝对值相等2. (2分) (2018七上·临沭期末) 的相反数是()A .B .C .D .3. (2分) (2017七下·宁江期末) 下列调查中,适合用普查方法的是()A . 了解CCTV1传统文化类节目《中国诗词大会》的收视率B . 了解初一(1)班学生的身高情况C . 了解庞各庄某地块出产西瓜的含糖量D . 调查某品牌笔芯的使用寿命4. (2分)若a=b,x为有理数,则下列等式不一定成立的是()A . ax=bxB . =C . a+x=b+xD . x﹣a=x﹣b5. (2分) (2018七上·普陀期末) 下列运算中,正确的是()A .B .C .D .6. (2分) (2019七下·长春期中) 如图,为估计池塘岸边A、B两点的距离,小林在池塘的一侧选取一点O,测得OA=10米,OB=7米,则A、B间的距离不可能是()A . 4米B . 9米C . 15米D . 18米7. (2分) (2019七上·东台期中) 如果(a﹣b)x=︱a﹣b︱的解是x=﹣1,那么()A . a=bB . a>bC . a<bD . a≠b8. (2分)下列各度数不是多边形的内角和的是()A . 1700°B . 540°C . 1800°D . 10800°9. (2分)下列说法错误的是()A . ∠AOB的顶点是OB . ∠AOB的边是两条射线C . 射线BO,射线AO分别是表示∠AOB的两边D . ∠AOB与∠BOA表示同一个角10. (2分)在一次捐款活动中,某班50名同学都拿出自己的零花钱,有捐5元、10元、20元的,还有捐50元和100元的,如图所示的统计图反映了不同捐款数的人数比例,那么根据图中信息,该班同学平均每人捐款()A . 30元B . 33元C . 36元D . 35元11. (2分) (2016七上·蓬江期末) 下列说法中正确的个数为()①过两点有且只有一条直线;②连接两点的线段叫两点间的距离;③两点之间所有连线中,线段最短;④射线比直线小一半.A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个12. (2分)为了节约用水,某市规定:每户居民每月用水不超过15立方米,按每立方米1.6元收费,超过15立方米,则超过部分按每立方米2.4元收费.小明家六月份交水费33.6元,则小明家六月份实际用水()立方米A . 21B . 20C . 19D . 18二、认真填一填 (共4题;共4分)13. (1分)中国的陆地面积约为9600000km2 ,这个面积用科学记数法表示为________km2 .14. (1分) (2017八上·江门月考) 如图,在△ABC中,点D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A的余角是________.15. (1分)如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中“梦”字所在的面相对的面上标的字是________.16. (1分)一台组装电脑的成本价是4000元,如果商家以5200元的价格卖给顾客,那么商家的盈利率为________ .三、细心算一算 (共3题;共35分)17. (20分) (2017七上·黄冈期中) 计算题计算:(1)(﹣﹣ + ﹣ + )×(﹣60)(2)﹣23﹣(1﹣0.5)× ×[2﹣(﹣3)2](3)(4x2y﹣3xy2)﹣(1+4x2y﹣3xy2)(4) 5(a2b﹣2ab2+c)﹣4(2c+3a2b﹣ab2)18. (5分) (2016七上·宜昌期中) 任意写出一个数位不含零的三位数,任取三个数字中的两个,组合成所有可能的两位数(有6个),求出所有这些两位数的和,然后将它除以原三位数的各个数位上的数的和.例如,对三位数223,取其两个数字组成所有可能的两位数:22,23,22,23,32,32,它们的和是154.三位数223各个数位上的数的和是7,154÷7=22.再换几个数试一试,你发现了什么?请写出你按上面方法的探索过程和所发现的结果,并运用代数式的知识说明所发现的结果的正确性.19. (10分) (2016七上·平阳期末) 解方程:(1) 2x﹣(x+10)=6x(2) 1﹣.四、用心想一想 (共4题;共37分)20. (15分)(2012·贺州) 如图是我市交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速情况.(单位:千米/时)(1)计算这些车的平均速度.(2)大多数车以哪一个速度行驶?(3)中间的车速是多少?21. (10分) (2017七下·马龙期末) 如图,已知AB∥DE,∠B=60°,AE⊥BC,垂足为点E.(1)求∠AED的度数;(2)当∠EDC满足什么条件时,AE∥DC,证明你的结论.22. (5分)(2019·长春模拟) 某商场把一个双肩背的书包按进价提高60%标价,然后再按8折(标价的80%)出售,这样商场每卖出一个书包就可赢利14元.这种书包的进价是多少元?23. (7分)同学们都知道|5﹣(﹣2)|表示5与(﹣2)之差的绝对值,也可理解为5与﹣2两数在数轴上所对的两点之间的距离,试探索:(1)求|5﹣(﹣2)|=________(2)找出所有符合条件的整数x,使得|x+5|+|x﹣2|=7成立的整数是________(3)由以上探索猜想,对于任何有理数x,|x﹣3|+|x﹣6|是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,说明理由.参考答案一、仔细选一选 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、认真填一填 (共4题;共4分)13-1、14-1、15-1、16-1、三、细心算一算 (共3题;共35分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、19-1、19-2、四、用心想一想 (共4题;共37分) 20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22-1、23-1、23-2、23-3、。

广东省中山市七年级上册数学期末考试试卷

广东省中山市七年级上册数学期末考试试卷

广东省中山市七年级上册数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分) (2020七上·徐州月考) 是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把按照从小到大的顺序排列()A .B .C .D .2. (2分) (2018七上·长春期中) 将4﹣(+3)﹣(﹣7)+(﹣2)写成省略加号和括号的形式为()A . ﹣4﹣3+7﹣2B . 4﹣3﹣7﹣2C . 4﹣3+7﹣2D . 4+3﹣7﹣23. (2分)下列说法中正确的是()A . 两点之间线段最短B . 若两个角的顶点重合,那么这两个角是对顶角C . 一条射线把一个角分成两个相等的角,那么这条射线是角的平分线D . 过直线外一点有两条直线平行于已知直线4. (2分)如图,是一个平放在桌面上的瓷碗,它的主视图是()A .B .C .D .5. (2分) (2015七下·南山期中) 若x2+mx+4是一个完全平方公式,则m的值为()A . 2B . 2或﹣2C . 4D . 4或﹣46. (2分) (2020七上·襄汾期末) 单项式与的和是单项式,则的值是()A .B .C .D .7. (2分)(2016·常州) ﹣2的绝对值是()A . ﹣2B . 2C . ﹣D .8. (2分) (2020七下·襄州期末) 若 =16,,则所有可能的值为()A . 7B . 7或1C . 7或-1D . ±7或±19. (2分) (2019九上·番禺期末) 如图,在等边△ABC中,AB=6,点D是BC的中点,将△ABC绕点A逆时针旋转后得到△ACE ,那么线段DE的长为()A .B . 6C .D .10. (2分) (2020八上·南丹月考) 如图,在△ABC中,CD是∠ACB的平分线,∠A=80°,∠ACB=60°,那么∠BDC的度数是()A . 80°B . 90°C . 100°D . 110°11. (2分)在“同一平面”条件下,下列说法中错误的个数是()(1)过一点有且只有一条直线与已知直线平行;(2)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;(3)平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小;(4)有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角.A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个12. (2分)从棱长为a的正方体毛坯的一角挖去一个棱长为1的小正方体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的表面积是()A . 6a2+3B . 6a2C . 6a2﹣3D . 6a2﹣1二、填空题 (共8题;共8分)13. (1分)地球上陆地的面积约为148 000 000平方千米,其中148 000 000用科学记数法表示为________ ;14. (1分) (2020七上·长丰期末) 一个角是它的补角的3倍,则这个角的度数为________.15. (1分) (2019七上·舒兰期中) 把多项式x2﹣2﹣3x3+5x的升幂排列写成________.16. (1分)近似数1.30×105精确到________位.17. (1分) (2017七上·西湖期中) 已知,互为相反数,,互为倒数,的绝对值等于,则的值为________.18. (1分) (2020七下·海淀期末) 如图,写出能判定AB∥CD的一对角的数量关系:________.19. (1分) (2018七下·兴义期中) 如图,已知从一只船上B点测得一灯塔A的方向是北偏东25°,那么从灯塔看这只船应在________方向.20. (1分) (2020八上·浦城期末) 等腰三角形ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,点A(﹣6,0),B 在原点,CA=CB=5,把等腰三角形ABC沿x轴正半轴作无滑动顺时针翻转,第一次翻转到位置①,第二次翻转到位置②,…,依此规律,第23次翻转后点C的横坐标是________.三、解答题 (共6题;共52分)21. (5分) (2018七上·淅川期中) 已知:a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是2,求:(a+b+cd)x+(a+b)2017+(﹣cd)2018的值.22. (5分) (2019七上·陇西期中) 先化简,再求值:.23. (10分) (2020七上·永定月考) 在抗洪抢险中,人民解放军的冲锋舟沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天航行路程记录如下:(单位:千米)14,﹣9,18,﹣7,3,﹣6,8(1)通过计算说明B地在A地的什么位置;(2)已知冲锋舟每千米耗油0.5升,油箱容量为50升,若冲锋舟在救援前将油箱加满,请问该冲锋舟在救援过程中是否还需要补充油?24. (10分) (2020七下·九江期末) 如图,在中,于点于点相交于点.试说明:(1).(2).25. (10分) (2016八上·苏州期中) 角平分线上的点到角两边的距离相等.这一性质在解决图形面积问题时有何妙用呢?阅读材料:已知,如图(1),在面积为S的△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,三条角平分线的交点O 到三边的距离为r.连接OA、OB、OC,△ABC被划分为三个小三角形.∵S=S△OBC+S△OAC+S△OAB= BC•r+ AC•r+ AB•r= (a+b+c)•r,∴r=(1)类比推理:若面积为S的四边形ABCD的四条角平分线交于O点,如图(2),各边长分别为AB=a,BC=b,CD=c,AD=d,求点O到四边的距离r;(2)理解应用:如图(3),在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=21,CD=11,AD=BC=13,对角线BD=20,点O1与O2分别为△ABD与△BCD的三条角平分线的交点,设它们到各自三角形三边的距离为r1和r2 ,求的值.26. (12分) (2020七上·成都月考) 若用点分别表示有理数,它们在数轴上的位置如图所示.(1)比较的大小(用“<”连接)(2)请在横线上填上或 ________0, ________0;(3)化简:.参考答案一、单选题 (共12题;共24分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:二、填空题 (共8题;共8分)答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:答案:19-1、考点:解析:答案:20-1、考点:解析:三、解答题 (共6题;共52分)答案:21-1、考点:解析:答案:22-1、考点:解析:答案:23-1、答案:23-2、考点:解析:答案:24-1、答案:24-2、考点:解析:答案:25-1、答案:25-2、考点:解析:答案:26-1、答案:26-2、答案:26-3、考点:解析:。

广东省中山市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题(含解析)

广东省中山市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题(含解析)

A.16B.26C.﹣16D10.在课题学习中,老师要求用长为12厘米,宽为8厘米的长方形纸片制作一个无盖的长方体纸盒.三位同学分别以下列方式在长方形纸片上截去两角(图中阴影部分)14a b a(1)画射线;(2)连接;(3)在直线l 上确定点D 四、解答题(二)(共21.第19届亚运会于2023年的精神,在比赛场上屡创佳绩.本次亚运会中国队获得金、银、铜牌共银牌的2倍少21枚,铜牌比银牌少22.一般情况下,算式AB BC 24a b +=(1)请计算图中“工”形框中七个数的和是中间数(2)在数阵中任意做一个这样的“工”形框,(1)中的关系是否仍成立(3)用这样的“工”形框能框出和为2023的七个数吗能,请写出理由.24.对于数轴上的三点A ,B ,C ,给出如下定义:若的“距离和m 点”.如图,点A 表示的数为(1)若点N 表示的数为,点N 为点A ,B 的“距离和m 点”,求m 的值;(2)点D 在数轴上,若点D 是点A ,B 的“距离和7点”,求点D 表示的数;3-2-【分析】分别将甲乙丙三位同学折成的无盖长方体的容积计算出来,即可比较大小.【详解】甲:长方体的长为5cm ,宽为3 cm ,高为3 cm ,容积为乙:长方体的长为10 cm ,宽为2 cm ,高为2 cm ,容积为丙:长方体的长为6 cm ,宽为4 cm ,高为2 cm ,容积为所以,丙>甲>乙故选C【点睛】本题主要考查了长方体的体积,掌握长方体的体积公式是解题的关键.11.【分析】根据相反数的定义直接求得结果.【详解】解:5的相反数是.故答案为:.【点睛】本题考查了相反数的定义,只有符号不同的两个数是互为相反数,正数的相反数是负数,0的相反数是0,负数的相反数是正数.12.1【分析】本题考查了一元一次方程解得定义及一元一次方程的解法,能使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.把代入,然后解关于m 的方程即可.【详解】解:把代入,得:,解得:.故答案为:1.13.2【分析】此题考查了线段的和差计算,正确理解线段的数量关系是解题的关键.根据,得到,即,即可求出.【详解】解:∵,∴,故,∵,∴,353345cm ⨯⨯=3102240cm ⨯⨯=364248cm ⨯⨯=5-5-5-3x =2mx m -=3x =2mx m -=32m m -=1m =AD BC =AC CD BD CD +=+AC BD =BD AD BC =AC CD BD CD +=+AC BD =2cm =AC 2cm BD =∵两点之间线段最短,∴此时最小.20.【分析】本题主要考查了角的度数的计算,邻补角的定义,角平分线的定义AD CD +20DOE ∠=︒则七个数的和为:,故七个数的和为是中间数的7倍.(3)解:设中间数为x ,依题得,解得:,经检验289处于数表的第一列,故不能框出和为2023的七个数.24.(1)(2)点D 表示的数为3或(3)点E 表示的数为或或或1或或3【分析】本题考查了数轴上表示有理数,一元一次方程的应用:(1)根据若,则称点C 叫做点A ,B 的“距离和m 点”的定义,列式计算得m 的值;(2)依题意,结合点D 是点A ,B 的“距离和7点”,设D 点表示的数为x ,进行分类讨论,然后列式计算,即可作答.(3)①点E 是点A ,B 的“距离和6点”时,设E 点表示的数为,列式计算;或点A 是点B ,E 的“距离和6点”时,或点B 是点A ,E 的“距离和6点”时,列式计算,即可作答.【详解】(1)解:∵点N 为点A ,B 的“m 和距离点”,且点N 在数轴上表示的数为,∴,,∴(2)解:设D 点表示的数为x ,当D 点在线段上时,,不符合题意;当D 点在A 点左侧时,,解得:;当D 点在点右侧时,,解得:;∴点D 表示的数为:3或;(3)解:①点E 是点A ,B 的“距离和6点”时,设E 点表示的数为,当E 点在线段上时,,不符合题意;()()()()()()2018161618207x x x x x x x x -+-+-+++++++=72023x =289x =5m =4-4- 3.5-2- 2.5AC CB m +=y 2-1AN =4BN =5m AN BN =+=AB 5AD BD AB +==()327x x --+-+=4x =-B 327x x ++-=3x =4-y AB 5AE BE AB +==当E 点在A 点左侧时,,解得:;当E 点在点右侧时,,解得:;∴点E 表示的数为:或②点A 是点B ,E 的“距离和6点”时,∵,∴,∴点E 表示的数为:或.③点B 是点A ,E 的“距离和6点”时,∵,∴,∴点E 表示的数为:1或3∴点E 表示的数为或或或1或2.5或3.()326y y --+-+= 3.5y =-B 326y y ++-= 2.5y =3.5- 2.556AE AB AE +=+=1AE =4-2-56BE AB BE +=+=1BE =4- 3.5-2-。

中山市七年级上学期期末数学试题及答案

中山市七年级上学期期末数学试题及答案

中山市七年级上学期期末数学试题及答案一、选择题1.如图,已知线段AB 的长度为a ,CD 的长度为b ,则图中所有线段的长度和为( )A .3a+bB .3a-bC .a+3bD .2a+2b 2.以下选项中比-2小的是( )A .0B .1C .-1.5D .-2.53.2019年6月21日甬台温高速温岭联络线工程初步设计通过,本项目为沿海高速和甬台温高速公路之间的主要联络通道,总投资1289000000元,这个数据用科学记数法表示为( ) A .0.1289×1011 B .1.289×1010 C .1.289×109D .1289×1074.下列四个式子:9,327-,3-,(3)--,化简后结果为3-的是( ) A .9B .327-C .3-D .(3)--5.如图,直线AB 与直线CD 相交于点O ,40BOD ∠=︒ ,若过点O 作OE AB ⊥,则COE ∠的度数为( )A .50︒B .130︒C .50︒或90︒D .50︒或130︒6.直线3l 与12,l l 相交得如图所示的5个角,其中互为对顶角的是( )A .3∠和5∠B .3∠和4∠C .1∠和5∠D .1∠和4∠7.下列方程是一元一次方程的是( ) A .213+x =5x B .x 2+1=3x C .32y=y+2 D .2x ﹣3y =18.观察下列图形,第一个图2条直线相交最多有1个交点,第二个图3条直线相交最多有3个交点,第三个图4条直线相交最多有6个交点,…,像这样,则20条直线相交最多交点的个数是( )A.171 B.190 C.210 D.3809.96.已知a<0,-1<b<0,则a,ab,ab2之间的大小关系是()A.a>ab>ab2 B.ab>ab2>a C.ab>a>ab2 D.ab<a<ab210.某个数值转换器的原理如图所示:若开始输入x的值是1,第1次输出的结果是4,第2次输出的结果是2,依次继续下去,则第2020次输出的结果是()A.1010 B.4 C.2 D.111.下列等式的变形中,正确的有()①由5 x=3,得x= 53;②由a=b,得﹣a=﹣b;③由﹣x﹣3=0,得﹣x=3;④由m=n,得mn=1.A.1个B.2个C.3个D.4个12.下列变形中,不正确的是( )A.若x=y,则x+3=y+3 B.若-2x=-2y,则x=yC.若x ym m=,则x y=D.若x y=,则x ym m=二、填空题13.如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中“国”字所在的面相对的面上标的字是_____.14.把53°24′用度表示为_____.15.如图甲所示,格边长为cma的正方形纸片中间挖去一个正方形的洞,成为一个边宽为5cm的正方形方框.把3个这样的方框按如图乙所示平放在集面上(边框互相垂直或平行),则桌面被这些方框盖住部分的面积是___________.16.在数轴上,点A ,B 表示的数分别是 8-,10.点P 以每秒2个单位长度从A 出发沿数轴向右运动,同时点Q 以每秒3个单位长度从点B 出发沿数轴在B ,A 之间往返运动,设运动时间为t 秒.当点P ,Q 之间的距离为6个单位长度时,t 的值为__________. 17.计算:()222a -=____;()2323x x ⋅-=_____.18.若a a -=,则a 应满足的条件为______.19.已知a ,b 是正整数,且a 5b <<,则22a b -的最大值是______.20.如图,将1~6这6个整数分别填入如图的圆圈中,使得每边上的三个数之和相等,则符合条件的x 为_____.21.若2a +1与212a +互为相反数,则a =_____. 22.小康家里养了8头猪,质量分别为:104,98.5,96,91.8,102.5,100.7,103,95.5(单位:kg ),每头猪超过100kg 的千克数记作正数,不足100kg 的千克数记作负数.那么98.5对应的数记为_____. 23.已知代数式235x -与233x -互为相反数,则x 的值是_______. 24.为了了解我市2019年10000名考生的数学中考成绩,从中抽取了200名考生成绩进行统计.在这个问题中,下列说法:①这10000名考生的数学中考成绩的全体是总体:②每个考生是个体;③从中抽取的200名考生的数学中考成绩是总体的一个样本:④样本容量是200.其中说法正确的有(填序号)______三、压轴题25.已知数轴上,点A 和点B 分别位于原点O 两侧,AB=14,点A 对应的数为a ,点B 对应的数为b.(1) 若b =-4,则a 的值为__________. (2) 若OA =3OB ,求a 的值.(3) 点C为数轴上一点,对应的数为c.若O为AC的中点,OB=3BC,直接写出所有满足条件的c的值.26.借助一副三角板,可以得到一些平面图形(1)如图1,∠AOC=度.由射线OA,OB,OC组成的所有小于平角的和是多少度?(2)如图2,∠1的度数比∠2度数的3倍还多30°,求∠2的度数;(3)利用图3,反向延长射线OA到M,OE平分∠BOM,OF平分∠COM,请按题意补全图(3),并求出∠EOF的度数.27.如图1,线段AB的长为a.(1)尺规作图:延长线段AB到C,使BC=2AB;延长线段BA到D,使AD=AC.(先用尺规画图,再用签字笔把笔迹涂黑.)(2)在(1)的条件下,以线段AB所在的直线画数轴,以点A为原点,若点B对应的数恰好为10,请在数轴上标出点C,D两点,并直接写出C,D两点表示的有理数,若点M 是BC的中点,点N是AD的中点,请求线段MN的长.(3)在(2)的条件下,现有甲、乙两个物体在数轴上进行匀速直线运动,甲从点D处开始,在点C,D之间进行往返运动;乙从点N开始,在N,M之间进行往返运动,甲、乙同时开始运动,当乙从M点第一次回到点N时,甲、乙同时停止运动,若甲的运动速度为每秒5个单位,乙的运动速度为每秒2个单位,请求出甲和乙在运动过程中,所有相遇点对应的有理数.28.已知,如图,A、B、C分别为数轴上的三点,A点对应的数为60,B点在A点的左侧,并且与A点的距离为30,C点在B点左侧,C点到A点距离是B点到A点距离的4倍.(1)求出数轴上B点对应的数及AC的距离.(2)点P从A点出发,以3单位/秒的速度向终点C运动,运动时间为t秒.①当P点在AB之间运动时,则BP=.(用含t的代数式表示)②P点自A点向C点运动过程中,何时P,A,B三点中其中一个点是另外两个点的中点?求出相应的时间t.③当P点运动到B点时,另一点Q以5单位/秒的速度从A点出发,也向C点运动,点Q到达C点后立即原速返回到A点,那么Q点在往返过程中与P点相遇几次?直.接.写.出.相遇时P 点在数轴上对应的数29.已知∠AOB 和∠AOC 是同一个平面内的两个角,OD 是∠BOC 的平分线. (1)若∠AOB=50°,∠AOC=70°,如图(1),图(2),求∠AOD 的度数;(2)若∠AOB=m 度,∠AOC=n 度,其中090090180m n m n <<,<<,< 且m n <,求∠AOD 的度数(结果用含m n 、的代数式表示),请画出图形,直接写出答案.30.我国著名数学家华罗庚曾经说过,“数形结合百般好,隔裂分家万事非.”数形结合的思想方法在数学中应用极为广泛.观察下列按照一定规律堆砌的钢管的横截面图:用含n 的式子表示第n 个图的钢管总数. (分析思路)图形规律中暗含数字规律,我们可以采用分步的方法,从图形排列中找规律;把图形看成几个部分的组合,并保持结构,找到每一部分对应的数字规律,进而找到整个图形对应的数字规律.如:要解决上面问题,我们不妨先从特例入手: (统一用S 表示钢管总数) (解决问题)(1)如图,如果把每个图形按照它的行来分割观察,你发现了这些钢管的堆砌规律了吗?像n=1、n=2的情形那样,在所给横线上,请用数学算式表达你发现的规律.S=1+2 S=2+3+4 _____________ ______________(2)其实,对同一个图形,我们的分析眼光可以是不同的.请你像(1)那样保持结构的、对每一个所给图形添加分割线,提供与(1)不同的分割方式;并在所给横线上,请用数学算式表达你发现的规律:_______ ____________ _______________ _______________ (3)用含n 的式子列式,并计算第n 个图的钢管总数.31.从特殊到一般,类比等数学思想方法,在数学探究性学习中经常用到,如下是一个具体案例,请完善整个探究过程。

中山市人教版七年级上册数学期末综合测试题

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中山市人教版七年级上册数学期末综合测试题一、选择题1.如图,直线AB ⊥直线CD ,垂足为O ,直线EF 经过点O ,若35BOE ∠=,则FOD ∠=( )A .35°B .45°C .55°D .125°2.宁波港处于“一带一路”和长江经济带交汇点,地理位置得天独厚.全年货物吞吐量达9.2亿吨,晋升为全球首个“9亿吨”大港,并连续8年蝉联世界第一宝座.其中9.2亿用科学记数法表示正确的是( ) A .B .C .D .3.一个角是这个角的余角的2倍,则这个角的度数是( )A .30B .45︒C .60︒D .75︒ 4.底面半径为r ,高为h 的圆柱的体积为2r h π,单项式2r h π的系数和次数分别是( ) A .π,3 B .π,2C .1,4D .1,35.如图所示,数轴上A ,B 两点表示的数分别是2﹣1和2,则A ,B 两点之间的距离是( )A .22B .22﹣1C .22+1D .16.﹣2020的倒数是( ) A .﹣2020B .﹣12020C .2020D .120207.已知一个多项式是三次二项式,则这个多项式可以是( ) A .221x x -+B .321x +C .22x x -D .3221x x -+8.如果方程组223x y x y +=⎧⎨-=⎩的解为5x y =⎧⎨=⎩,那么“口”和“△”所表示的数分别是( )A .14,4B .11,1C .9,-1D .6,-4 9.一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是( )A .四棱锥B .四棱柱C .三棱锥D .三棱柱10.如果+5米表示一个物体向东运动5米,那么-3米表示( ).A.向西走3米B.向北走3米C.向东走3米D.向南走3米11.某商店有两个进价不同的计算器都卖了135元,其中一个盈利25%,另一个亏本25%,在这次买卖中,这家商店( )A.不赔不赚B.赚了9元C.赚了18元D.赔了18元12.如图,已知点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点,且AB=8cm,则MN 的长度为()cm.A.2 B.3 C.4 D.6二、填空题13.如果实数a,b满足(a-3)2+|b+1|=0,那么a b=__________.14.2019年11月11日是第11个“双十一”购物狂欢节,天猫“双十一”总成交额为2684亿,再创历史新高;其中,“2684亿”用科学记数法表示为__________.15.一个商店把某件商品按进价提高20%作为定价,可是总卖不出去;后来按定价减价20%出售,很快卖掉,结果这次生意亏了4元.那么这件商品的进价是________元.16.36.35︒=__________.(用度、分、秒表示)17.﹣213的倒数为_____,﹣213的相反数是_____.18.下列是由一些火柴搭成的图案:图①用了5根火柴,图②用了9根火柴,图③用了13根火柴,按照这种方式摆下去,摆第n个图案用_____根火柴棒.19.中国古代数学著作《孙子算经》中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有x辆车,则可列方程_____.20.在数轴上,与表示-3的点的距离为4的点所表示的数为__________________.21.如图,点C,D在线段AB上,CB=5cm,DB=8cm,点D为线段AC的中点,则线段AB的长为_____.22.如图,将1~6这6个整数分别填入如图的圆圈中,使得每边上的三个数之和相等,则符合条件的x为_____.23.观察“田”字中各数之间的关系:则c 的值为____________________.24.若-3x 2m+6y 3与2x 4y n 是同类项,则m+n=______.三、解答题25.化简代数式,22221372422a ab b a ab b ⎛⎫⎛⎫----- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,并求当24,=3a b =-时该代数式的值. 26.计算:(1)23(1)27|2|-+-+- (2)2311(6)()232-⨯--27.定义:从一个角的顶点出发,在角的内部引两条射线,如果这两条射线所成的角等于这个角的一半,那么这两条射线所成的角叫做这个角的内半角.如图1,若1COD AOB 2∠∠=,则COD ∠是AOB ∠的内半角.()1如图1,已知AOB 70∠=,AOC 25∠=,COD ∠是AOB ∠的内半角,则BOD ∠=______;()2如图2,已知AOB 60∠=,将AOB ∠绕点O 按顺时针方向旋转一个角度α(0α60)<<至COD ∠,当旋转的角度α为何值时,COB ∠是AOD ∠的内半角.()3已知AOB 30∠=,把一块含有30角的三角板如图3叠放,将三角板绕顶点O 以3度/秒的速度按顺时针方向旋转(如图4),问:在旋转一周的过程中,射线OA ,OB ,OC ,OD 能否构成内半角?若能,请求出旋转的时间;若不能,请说明理由. 28.化简:3(a 2﹣2ab )﹣2(﹣3ab+b 2)29.如图,在一条不完整的数轴上从左到右有点A ,B ,C ,其中AB =2BC ,设点A ,B ,C 所对应数的和是m .(1)若点C 为原点,BC =1,则点A ,B 所对应的数分别为 , ,m 的值为 ;(2)若点B 为原点,AC =6,求m 的值.(3)若原点O 到点C 的距离为8,且OC =AB ,求m 的值.30.解方程:(1)3723x x --=+ (2)123126x x+--=- 四、压轴题31.如图,在平面直角坐标系中,点M 的坐标为(2,8),点N 的坐标为(2,6),将线段MN 向右平移4个单位长度得到线段PQ (点P 和点Q 分别是点M 和点N 的对应点),连接MP 、NQ ,点K 是线段MP 的中点. (1)求点K 的坐标;(2)若长方形PMNQ 以每秒1个单位长度的速度向正下方运动,(点A 、B 、C 、D 、E 分别是点M 、N 、Q 、P 、K 的对应点),当BC 与x 轴重合时停止运动,连接OA 、OE ,设运动时间为t 秒,请用含t 的式子表示三角形OAE 的面积S (不要求写出t 的取值范围); (3)在(2)的条件下,连接OB 、OD ,问是否存在某一时刻t ,使三角形OBD 的面积等于三角形OAE 的面积?若存在,请求出t 值;若不存在,请说明理由.32.我国著名数学家华罗庚曾经说过,“数形结合百般好,隔裂分家万事非.”数形结合的思想方法在数学中应用极为广泛.观察下列按照一定规律堆砌的钢管的横截面图:用含n 的式子表示第n 个图的钢管总数. (分析思路)图形规律中暗含数字规律,我们可以采用分步的方法,从图形排列中找规律;把图形看成几个部分的组合,并保持结构,找到每一部分对应的数字规律,进而找到整个图形对应的数字规律.如:要解决上面问题,我们不妨先从特例入手: (统一用S表示钢管总数)(解决问题)(1)如图,如果把每个图形按照它的行来分割观察,你发现了这些钢管的堆砌规律了吗?像n=1、n=2的情形那样,在所给横线上,请用数学算式表达你发现的规律.S=1+2 S=2+3+4 _____________ ______________(2)其实,对同一个图形,我们的分析眼光可以是不同的.请你像(1)那样保持结构的、对每一个所给图形添加分割线,提供与(1)不同的分割方式;并在所给横线上,请用数学算式表达你发现的规律:_______ ____________ _______________ _______________(3)用含n的式子列式,并计算第n个图的钢管总数.33.如图1,O为直线AB上一点,过点O作射线OC,∠AOC=30°,将一直角三角尺(∠M=30°)的直角顶点放在点O处,一边ON在射线OA上,另一边OM与OC都在直线AB的上方.(1)若将图1中的三角尺绕点O以每秒5°的速度,沿顺时针方向旋转t秒,当OM恰好平分∠BOC时,如图2.①求t值;②试说明此时ON平分∠AOC;(2)将图1中的三角尺绕点O顺时针旋转,设∠AON=α,∠COM=β,当ON在∠AOC内部时,试求α与β的数量关系;(3)若将图1中的三角尺绕点O以每秒5°的速度沿顺时针方向旋转的同时,射线OC也绕点O以每秒8°的速度沿顺时针方向旋转,如图3,那么经过多长时间,射线OC第一次平分∠MON?请说明理由.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【解析】 【分析】根据对顶角相等可得:BOE AOF ∠=∠,进而可得FOD ∠的度数. 【详解】解:根据题意可得:BOE AOF ∠=∠,903555FOD AOD AOF ∴∠=∠-∠=-=. 故答案为:C. 【点睛】本题考查的是对顶角和互余的知识,解题关键在于等量代换.2.A解析:A 【解析】因为科学记数法的表达形式为:,所以9.2亿用科学记数法表示为:,故选A.点睛:本题主要考查科学记数法的表达形式,解决本题的关键是要熟练掌握科学记数法的表达形式.3.C解析:C 【解析】 【分析】设这个角为α,先表示出这个角的余角为(90°-α),再列方程求解. 【详解】解:根据题意列方程的:2(90°-α)=α, 解得:α=60°. 故选:C . 【点睛】本题考查余角的概念,关键是先表示出这个角的余角为(90°-α).4.A解析:A【解析】【分析】由题意根据单项式系数和次数的确定方法即可求出答案得到选项.【详解】解:单项式2r hπ的系数和次数分别是π,3;故选:A.【点睛】本题考查单项式定义,解题的关键是理解单项式系数和次数的确定方法,本题属于基础题型.5.D解析:D【解析】【分析】根据题意列出算式,计算即可得到结果.【详解】解:∵A,B﹣1,∴A,B﹣1)=1;故选:D.【点睛】此题考查了实数与数轴,掌握数轴上点的特点,利用数轴,数形结合求出答案.6.B解析:B【解析】【分析】根据倒数的概念即可解答.【详解】解:根据倒数的概念可得,﹣2020的倒数是1 2020 -,故选:B.【点睛】本题考查了倒数的概念,熟练掌握是解题的关键.7.B解析:B【解析】A. 2x2x1-+是二次三项式,故此选项错误;B. 32x1+是三次二项式,故此选项正确;C. 2x2x-是二次二项式,故此选项错误;D. 32x2x1-+是三次三项式,故此选项错误;故选B.8.B解析:B【解析】【分析】把5xy=⎧⎨=⎩x=5代入方程x-2y=3可求得y的值,然后把x、y的值代入2x+y=口即可求得答案.【详解】把x=5代入x-2y=3,得5-2y=3,解得:y=1,即△表示的数为1,把x=5,y=1代入2x+y=口,得10+1=口, 所以口=11,故选B.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,熟知二元一次方程组的解满足方程组中每一个方程是解题的关键.9.A解析:A【解析】试题分析:根据四棱锥的侧面展开图得出答案.试题解析:如图所示:这个几何体是四棱锥.故选A.考点:几何体的展开图.10.A解析:A【解析】∵+5米表示一个物体向东运动5米,∴-3米表示向西走3米,故选A.11.D解析:D【解析】试题分析:设盈利的这件成本为x元,则135-x=25%x,解得:x=108元;亏本的这件成本为y元,则y-135=25%y,解得:y=180元,则135×2-(108+180)=-18元,即赔了18元.考点:一元一次方程的应用.12.C解析:C 【解析】 【分析】 根据MN =CM +CN =12AC +12CB =12(AC +BC )=12AB 即可求解. 【详解】解:∵M 、N 分别是AC 、BC 的中点, ∴CM =12AC ,CN =12BC , ∴MN =CM +CN =12AC +12BC =12(AC +BC )=12AB =4. 故选:C . 【点睛】本题考查了线段中点的性质,找到MC 与AC ,CN 与CB 关系,是本题的关键二、填空题 13.-1; 【解析】解:由题意得:a-3=0,b+1=0,解得:a=3,b=-1,∴=-1. 故答案为-1. 点睛:本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0,则每个非负数都为0.解析:-1; 【解析】解:由题意得:a -3=0,b +1=0,解得:a =3,b =-1,∴3(1)a b =-=-1. 故答案为-1.点睛:本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0,则每个非负数都为0.14.684×1011 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.解析:684×1011 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数. 【详解】解:将 2684 亿用科学记数法表示为:2.684×1011.故答案为:2.684×1011【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.15.100【解析】根据题意可得关于x的方程,求解可得商品的进价.解:根据题意:设未知进价为x,可得:x•(1+20%)•(1-20%)=96解得:x=100;解析:100【解析】根据题意可得关于x的方程,求解可得商品的进价.解:根据题意:设未知进价为x,可得:x•(1+20%)•(1-20%)=96解得:x=100;16.【解析】【分析】进行度、分、秒的转化运算,注意以60为进制,即1°=60′,1′=60″.【详解】解:36.35°=36°+0.35×60′=36°21′.故答案为:36°21′.【点解析:3621'o【解析】【分析】进行度、分、秒的转化运算,注意以60为进制,即1°=60′,1′=60″.【详解】解:36.35°=36°+0.35×60′=36°21′.故答案为:36°21′.【点睛】本题主要考查了度分秒的换算,相对比较简单,注意以60为进制,熟记1°=60′,1′=60″.17.﹣ 2【解析】【分析】根据乘积是1的两数互为倒数;只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案.【详解】﹣2的倒数为﹣,﹣2的相反数是2.【点睛】本题考查的是相反数和倒数,解析:﹣37213【解析】【分析】根据乘积是1的两数互为倒数;只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案.【详解】﹣213的倒数为﹣37,﹣213的相反数是213.【点睛】本题考查的是相反数和倒数,熟练掌握两者的性质是解题的关键.18.(4n+1)【解析】【分析】由已知图形得出每增加一个五边形就多4根火柴棒,据此可得答案.【详解】∵图①中火柴数量为5=1+4×1,图②中火柴数量为9=1+4×2,图③中火柴数量为13=解析:(4n+1)【解析】【分析】由已知图形得出每增加一个五边形就多4根火柴棒,据此可得答案.【详解】∵图①中火柴数量为5=1+4×1,图②中火柴数量为9=1+4×2,图③中火柴数量为13=1+4×3,……∴摆第n个图案需要火柴棒(4n+1)根,故答案为(4n+1).【点睛】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是根据已知图形得出每增加一个五边形就多4根火柴棒.19.3(x﹣2)=2x+9【解析】【分析】根据每三人乘一车,最终剩余2辆车,每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,进而表示出总人数得出等式即可.【详解】设有x辆车,则可列方程:3(x﹣2)解析:3(x﹣2)=2x+9【解析】【分析】根据每三人乘一车,最终剩余2辆车,每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,进而表示出总人数得出等式即可.【详解】设有x辆车,则可列方程:3(x﹣2)=2x+9.故答案是:3(x﹣2)=2x+9.【点睛】本题考查一元一次方程,解题的关键是读懂题意,掌握列一元一次方程.20.1或-7【解析】【分析】设这个数为x,利用数轴上两点间的距离公式可得|x-(-3)|=4,解出x即可.【详解】设这个数为x,由题意得|x-(-3)|=4,所以x+3=4或x+3=-4,解解析:1或-7【解析】【分析】设这个数为x,利用数轴上两点间的距离公式可得|x-(-3)|=4,解出x即可.【详解】设这个数为x,由题意得|x-(-3)|=4,所以x+3=4或x+3=-4,解得x=1或-7.【点睛】本题考查数轴的应用,使用两点间的距离公式列出方程是解题的关键.21.11cm.【解析】根据点为线段的中点,可得,再根据线段的和差即可求得的长.【详解】解:∵,且,,∴,∵点为线段的中点,∴,∵,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了两点解析:11cm .【解析】【分析】根据点D 为线段AC 的中点,可得2AC DC =,再根据线段的和差即可求得AB 的长.【详解】解:∵DC DB BC =-,且8DB =,5CB =,∴853DC =-=,∵点D 为线段AC 的中点,∴3AD =,∵AB AD DB =+,∴3811()AB cm =+=.故答案为:11cm .【点睛】本题考查了两点间的距离,解决本题的关键是掌握线段的中点.22.2【解析】【分析】直接利用有理数的加法运算法则得出符合题意的答案.【详解】解:如图所示:x 的值为2.故答案为:2.【点睛】此题主要考查了有理数的加法,正确掌握相关运算法则是解题关键解析:2【分析】直接利用有理数的加法运算法则得出符合题意的答案.【详解】解:如图所示:x的值为2.故答案为:2.【点睛】此题主要考查了有理数的加法,正确掌握相关运算法则是解题关键.23.【解析】【分析】依次观察每个“田”中相同位置的数字,即可找到数字变化规律,再观察同一个“田”中各个位置的数字数量关系即可.【详解】解:经过观察每个“田”左上角数字依此是1,3,5,7等奇数解析:270【解析】【分析】依次观察每个“田”中相同位置的数字,即可找到数字变化规律,再观察同一个“田”中各个位置的数字数量关系即可.【详解】解:经过观察每个“田”左上角数字依此是1,3,5,7等奇数,此位置数为15时,恰好是第8个奇数,即此“田”字为第8个.观察每个“田”字左下角数据,可以发现,规律是2,22,23,24等,则第8数为a=28.观察右下角的数字可得右下角的数字正好是左上角和左下角两个数字的和,所以b=15+a=271,右上角的数字正好是右下角数字减1,所以c=b-1=270.故答案为:270.【点睛】本题以探究数字规律为背景,考查学生的数感.解题时注意把同等位置的数字变化规律,用代数式表示出来。

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中山市2012-2013学年上学期期末水平测试试卷
七年级数学
总分:120分 考试时间:100分钟
一、选择题(共10个小题,每小题3分,满分30分)
1.﹣2的相反数的倒数是( )
A .2
B .21-
C .-2
D .2
1 2.有理数﹣1,﹣2,0,3中,最小的一个数是( )
A .﹣1
B .﹣2
C .0
D .3
3.|﹣3|的倒数是( )
A .-3
B .31
-
C .3
D .3
1
4.下面四个立体图形中,主视图是三角形的是( )
A .
B .
C .
D .
5.下列图形中,经过折叠不能围成一个立方体的是( )
A .
B .
C .
D .
6.下列图形中,表示南偏西60°的射线是( )
A .
B .
C .
D .
7.把0.697按四舍五入法精确到0.01的近似值是( )
A .0.6
B .0.7
C .0.67
D .0.70
8.已知关于x 的方程2x +a -9=0的解是x =2,则a 的值是( )
A .2
B .3
C .4
D .5
9.两个角大小的比为7:3,它们的差是72°,则这两个角的数量关系是( ) A .相等 B .互补 C .互余 D .无法确定
10.如图,是一个正方体纸盒的展开图,若在其中三个正方形A ,B ,C 中分别填入适当的数,使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数,则填入正方形A ,B ,C 中的三个数依次是( )
A .1,-3,0
B .0,-3,1
C .-3,0,1
D .-3,1,0
二、填空题(共6个小题,每小题4分,满分24分)
11.在数轴上距离原点4个单位长度的点所表示的数是_________. 12.多项式x 2
+y 2
-1的次数是________,常数项是_________. 13.方程4x -3(5-x )=6的解是________.
14.计算:(8a 2+2a -1)-4(3-8a +2a 2)=______________.
15.我国第六次人口普查的结果表明,目前中山市的常住人口约为312万人,这个数用科学记数法表示为______________人.
16.甲种电影票每张20元,乙种电影票每张15元.若购买甲、乙两种电影票共40张,恰好用去700元,则甲种电影票买了__________张.
三、解答题(共3个小题,每小题5分,满分15分)
17.计算:2×(-5)+23-3÷21. 18.解方程:6
3
23322+-=--x x x .
19.一个角的余角比它的补角的3
2
还少40°,求这个角的余角的度数.
四、解答题(共3个小题,每小题8分,满分24分)
20.已知:12322--+=x xy x A ,12
-+-=xy x B .
(1)计算B A 63+; (2)当x =2,y =1时,求B A 63+的值.
学校: 班级: 考号: 姓名:
-------------------------------------- 装------------------------------------- 订--------------------------------------线--------------------------------------------------------
-1 3 B A
C
21.在同一平面上,若∠BOA =70°,∠BOC =15°,求∠AOC 的度数.
22.七年级学生去秋游,如果减少一辆客车,每辆车正好坐60人,如果增加一辆客车,每辆车正好坐45人.问七年级共有多少学生去秋游?
五、解答题(共3个小题,每小题9分,满分27分)
23.如图,已知线段AB 和CD 的公共部分BD =31AB =4
1
CD ,线段AB 、CD 的中点E 、F 之间距
离是10cm ,求AB ,CD 的长.
24.按如图所示的规律用同样规格的黑白两色正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察下列图形,并解答下面问题:
(1)将下表填写完整:
(2)第(n )个图形中,共有黑色瓷砖___________块,共有白色瓷砖___________块;(用含n 的代数式表示);
(3)如果每块黑色瓷砖12元,每块白色瓷砖10元,求购买铺设第(8)个图形所需瓷砖的费用; (4)是否存在第(n )个图形,该图形所需白、黑瓷砖的总数为18325块?若存在,求出该图形的编号n ;若不存在,请说明理由.
25.甲、乙两家商店出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价30元,乒乓球每盒定价5元,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.某班准备购买球拍5副,乒乓球若干盒(不少于5盒)
(1)当购买乒乓球多少盒时,两家商店付款一样多? (2)你认为哪家商店优惠?为什么?
A
E
D
B
F
C。

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