罗宾斯教材复习要点-管理学

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斯蒂芬·罗宾斯《管理学原理》复习资料(全)

斯蒂芬·罗宾斯《管理学原理》复习资料(全)

I.《管理学原理》复习资料II.第一章:管理导论1.管理:管理者在特定的环境条件下,以权利为依托,以可利用的资源为保障通过对组织资源的合理配置和对组织活动科学的计划、组织、领导和控制,以实现组织的目标过程。

2.管理者:协调与监管其他人工作,以使组织目标达到的人。

(基层、中层、高层)3.组织的特点是什么?●有明确的目标●精密的结构●人4.管理的职能?计划、组织、领导、控制5.明茨伯格的管理角色●人际关系角色(名义领袖、领导者、联络员)●信息传递角色(监管、宣传、发言)●决策制度角色(企业家、危机处理者、谈判者)6.卡茨的管理技能●技术技能:(工作特定领域的知识和技术)●人际关系技能(合作、沟通、协调)●概念技能(思考和表达想法的能力)高层管理者更为重要其他(管理人力资源、激发承诺、管理变革、使用有目的性的人脉网络等7.承诺升级:决策者做出错误决策时,决策者仍倾向于做出同样的决策III.第二章决策1.决策的过程(八个)●明确决策标准●为标准分配权重●开发备选方案●分析备选方案●选择备选方案●执行备选方案●评估决策效果2.管理者决策的方式●理性假设:问题清晰、不模糊;有实际的目标;方案结果皆可知;最终选择利益最大化●有限理性:受到处理信息能力的限制●直觉决策:基于感觉、经验●基于事实3.决策的分类●程序化:经常反复出现、性质相近的示例性问题,按程序化步骤、常规原则和方法进行决策。

●非程序化:针对偶然的、新颖的、性质的和结构不明的问题进行决策。

4.决策的条件●确定性:存在确定的目标、面对确定的自然状态的各个行动方案都有确定的结果的决策●风险●不确定性:不确定目标和自然状态12种常见的决策错误和偏见包括过度自信、即时满足、锚定效应、选择性知觉、确认、框架效应、可获得性、代表性、随机、沉默成本、自利、事后聪明5.怎么理解决策?广义的决策是人们针对所要决绝的问题,对未来活动的方向、目标、内容,以及程序、途径、方式、措施等进行设计和计划,制定并选择出行动方案。

罗宾斯&管理学重点

罗宾斯&管理学重点

第一章管理与组织导论1,管理者:指通过协调和监督其他人的活动达到组织目标的人,其工作可能意味着协调一个部门的工作,也可能意味着监督几个单独的个人,还可能包含协调一个团队的活动。

他的工作不是取得个人成就,而是帮助他人完成任务。

2,非管理雇员:指在组织中直接从事一项工作和任务,并且没有人向其报告的成员。

3,管理金字塔(从上到下)包含高层管理者、中层管理者、基层管理者和非管理雇员。

并不是所有组织都按传统金字塔结构工作。

4,基层管理者:指最低层的管理人员,他们管理着非管理雇员所从事的工作,即生产产品和提供服务。

5,中层管理者:包括所有处于基层和高层之间的各个管理层次的管理者,这些管理者管理着基层管理者。

6,高层管理者:即处于或接近组织顶层的管理者,他们承担着制定广泛的组织决策、为整个组织制定计划和目标的责任。

7,管理:管理是指在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便完成既定的组织目标的过程。

这个定义包含以下四层含义:(1)管理是为实现组织目标服务的,是一个有意识、有目的地进行的过程。

管理是任何组织都不可或缺的,但绝不是独立存在的。

管理不具有自己的目标,不能为管理而进行管理,而只能使管理服务于组织目标的实现。

(2)管理工作要通过综合运用组织中的各种资源来实现组织的目标。

管理负责把资源转化为成果,将投入转化为产出。

管理的成效好坏、有效性如何,集中体现在它是否使组织用最少的资源投入,获得最大的、合乎需要的成果产出。

(3)管理工作的过程是由一系列相互关联、连续进行的活动构成的。

这些活动包括计划、组织、领导、控制等,它们称为管理的基本职能。

(4)管理工作是在一定的环境条件下开展的,环境既提供了机会,也构成了威胁。

也就是说,管理需将所服务的组织看做一个开放的系统,它不断地与外部环境产生影响和作用。

正视环境的存在,一方面要求组织为创造优良的社会物质和文化环境尽其“社会责任”;另一方面,管理的方法和技巧必须因环境条件的不同而随即应变,没有一种在任何情况下都能通用的管理办法。

管理学资料(罗宾斯第13版)

管理学资料(罗宾斯第13版)

管理学第一篇管理导论第一章管理与组织导论1、管理者的重要性:(1)在不确定复杂的时期组织更需要管理者的管理技能;(2)管理者是组织完成任务的关键;(3)管理者对员工生产率和忠诚度有贡献。

2、管理者:通过协调和监管其他人的活动以达到组织目标的人3、管理者类型:(1)基层管理者:最底层的管理人员,管理着非管理雇员所从事的工作。

(2)中层管理者:包括所有处于基层和高层之间的各个管理层次的管理者,管理基层管理者。

(3)高层管理者:负责为整个组织作出决策,制定计划和目标,从而影响整个组织。

4、组织:是对人员的精心安排,以实现某个特定目的。

5、组织的特征:明确的目标,精细的结构,人员、6、管理:指的是协调和监管他人的工作活动,从而使他们有效率,有效果地完成工作、7、效率:是指以尽可能少的投入获得尽可能多的产出,通常指“正确地做事"。

8、效果:通常是指“做正确的事",即所从事工作活动有助于组织达到其目标。

9、管理职能:(1)计划:定义目标,确定战略,制定计划以协调活动;(2)组织:决定需要做什么,怎么做,谁去做;(3)领导:管理者与别人一起红做,通过人来实现目标;(4)控制:监控活动以确保它们按计划完成。

10、明茨伯格的管理角色:(1)人际关系角色:涉及人与人的关系以及其他礼仪性的和象征性的职责,包括挂名首脑(代表人),领导者和联络者;(2)信息传递角色:涉及收集,接受和传播信息,包括监听者,传播者和发言人;(3)决策制定角色:需要作出决策或选择,包括企业家,混乱驾驭者,资源分配者和谈判者。

12、罗伯特·卡茨的管理技能:(1)技术技能:指熟练完成特定工作所需的特定领域的知识和技术,对于基层管理者更为重要。

(2)人际技能:包括自己单独或在团队中与其他人和睦相处的能力,对于中层管理者更为重要。

(3)概念技能:管理者用来对抽象,复杂的情况进行思考和概念化的技能,对于高层管理者更为重要。

罗宾斯管理学知识要点完整版

罗宾斯管理学知识要点完整版

管理学知识要点第一篇绪论第一章管理与组织导论1、管理者的定义和分类2、管理的定义3、管理的4大职能4、明茨伯格的管理角色理论3个方面5、卡茨的3种管理技能6、权变理论权变变量7、组织的定义第二章管理的昨天和今天1、管理的历史背景2、泰罗的科学管理4条原则3、亨利·法约尔的14条管理原则4、马克思韦伯的官僚制组织5、组织行为的4个早期倡导者各自的理论简述6、霍桑实验梅奥的结论7、当今管理面临的9个趋势质量管理、学习型组织是重点第二篇定义管理者的领地第三章组织文化与环境:约束力量1、组织文化的定义2、组织文化的7个评价维度3、文化如何影响管理决策4、具体环境和一般环境的构成5、利益相关者的定义6、利益相关者与管理者关系重要的原因7、如何管理与利益相关者关系4个步骤第四章全球环境中的管理1、3种不同的全球观念2、多国公司与跨国公司3、组织走向全球化的3个阶段4、民族文化的4个维度第五章社会责任与管理道德1、社会责任的定义2、共享价值观的4个作用3、组织走向绿色的4个方式4、调节管理道德的4个因素5、改善道德行为的方法第三篇计划第六章制定决策:管理者工作的本质1、决策制定过程的8个基本步骤识别决策问题→确认决策标准→为决策标准分配权重→开发备选方案→分析备选方案→选择备选方案→实施备选方案→评估决策结果2、决策具有普遍性分布在管理的4种职能中3、问题和决策的类型结构良好问题和程序化决策;结构不良问题和非程序化决策4、4种决策风格命令型;分析型;概念型;行为型第七章计划的基础1、计划的定义1822、良好目标的特征1893、目标设立的步骤1904、计划工作的权变因素191第八章战略管理1、战略管理的定义2、战略管理过程的8个步骤3、组织战略的3种类型4、公司大战略5、竞争优势和5种竞争力量6、3种竞争战略第九章:计划工作的工具和技术1、评估环境的3种技术环境扫描;预测和标杆2、分配资源的4种技术预算;排程;盈亏平衡分析和线性规划3、2种现代计划技术项目管理和脚本计划第四篇组织第十章组织结构与设计1、组织结构的定义2、组织结构的6个关键要素工作专门化;部门化;指挥连;管理跨度;集权与分权;正规化3、机械式组织与有机式组织4、影响组织设计的4个权变因素战略;规模;技术;环境不确定性5、3种传统的组织设计简单结构;职能型结构;事业部型结构6、现代的组织结构基于团队的结构;矩阵型结构与项目结构;内部自治单位;无边界组织;学习型组织第十一章管理沟通与信息技术1、沟通的定义包括人际沟通和组织沟通2、人际间有效沟通的障碍过滤;选择性知觉;情绪;信息超载;防卫;语言;民族文化3、克服人际间有效沟通障碍的方法运用反馈;简化用语;积极倾听;控制情绪;注意非语言提示4、正式沟通与非正式沟通5、沟通信息的流向下行沟通;上行沟通;横向沟通和斜向沟通6、沟通的3种网络类型链式网络;轮式网络;全通道式网络..看306页的图7、小道消息第十二章人力资源管理1、人力资源管理的8个过程2、人力资源规划的定义3、影响招聘的3个因素3224、甄选的效度与信度5、绩效管理系统的定义6、绩效评估的7种方法7、人力资源管理当前面临的3个问题员工多样化管理;性骚扰;工作与生活平衡第十三章变革与创新管理1、组织变革的含义2、组织变革的内外部力量3+4 353-3543、变革的3种类型结构变革;技术变革和人的变革4、抵制变革的3个原因5、减少变革阻力的6种方法3606、变革管理中的3个新问题组织文化变革;持续的质量改进与流程再造;处理员工压力7、激发组织创新力的3个因素结构;文化;人力资源第五篇领导第十四章行为的基础1、态度的3种成分认知;情感和行为与组织中最关键的3种态度工作满意度;工作投入;组织承诺2、认知失调理论3、迈尔斯-布瑞格斯类型指标和大五人格模型4、预测行为的5种人格特质5、影响知觉的3种因素6、归因理论7、“假设性相似”8、刻板印象9、晕轮效应10、社会学习理论11、行为塑造的4种方法积极强化;消极强化;惩罚和忽视第十五章理解群体与团队1、群体与非正式群体2、群体发展的5个阶段3、群体内聚力4、群体决策的优势与劣势4+45、4种常见的团队类型职能型团队;自我管理团队;虚拟工作团队;跨职能团队6、高效工作团队的9个特点第十六章激励员工1、动机的含义2、马斯洛需要层次理论3、麦格雷戈的XY理论4、赫茨伯格的激励——保健理论5、麦克利兰的三种需要理论6、目标设置理论7、强化理论8、工作设计的含义9、描述工作的5种核心维度10、公平理论11、期望理论12、激励员工的8种方法475-476第十七章领导1、领导的特质理论2、4种行为理论3、费德勒模型4、赫塞—布兰查德的情境领导理论5、路径—目标理论6、领导者构建信任的8种方法第六篇控制第十八章控制的基础1、控制的定义2、3种控制系统及其特征市场;官僚和小集团3、控制的3种类型4、有效控制系统的10个特征5、控制中的5个权变因素组织规模;职位和层次;分散程度;组织文化;活动重要性6、3个当代控制问题工作场所隐私;员工偷窃和工作场所暴力第十九章作业及价值链管理1、作业管理的含义2、价值链管理的含义3、成功的价值链管理的6个要求4、实施价值链管理的4个障碍第二十章控制组织绩效1、衡量组织绩效的4个作用2、衡量组织绩效的3个指标3、标杆比较和平衡计分卡方法4、管理者帮助组织提高绩效水平的3个方法597。

罗宾斯《管理学》笔记——考研备考必备!

罗宾斯《管理学》笔记——考研备考必备!

罗宾斯《管理学》笔记——考研备考必备!罗宾斯的<管理学>笔记斯蒂芬.p.罗宾斯的《管理学》笔记(1-6章)第一章绪论一、管理的涵义人类的共同劳动资源(人、财、物、信息、时间)共同目标定义:为实现预定目标而进行的计划、组织、人员配备、领导、控制(孔茨)或合理组织和有效利用有限资源以达到既定目标的过程。

管理的实质是一种手段、工具,不是目的。

管理的作用在于它的有效性,追求效率与效果的统一。

效率是以较少的代价完成活动,涉及活动的方式。

即正确地做事效果指目标达成度,涉及活动的结果。

即做正确的事好的管理在于把对的事情做得更好。

低水平的管理表现在:1)无效率(某些政府部门的办事程序)2)无效果(某些企业的库存积压产品)3)牺牲效率的效果[例] 90年代中期,国家进行了金融体制改革,国有银行开始向商业银行转变,在这种形势下,各行纷纷打算拓展自己的业务。

某银行也制定了一个长远规划:通过不断增设营业部,在五年之内,把每年的储蓄额提高到20亿元。

规划中的另一个目标是,一旦每年的储蓄额达到20亿,那么年利润要达到2亿元。

经过几年的努力,该行在各地开设了20个营业部,而且在规定的时间内也达到了储蓄额为20亿元的目标,只有一件事出了差错:它不是赚了2亿元,而是亏了近5000万元,使自身陷入困境,连掉头的机会也微乎其微。

------答:有效果,无效率二、管理的基本特征1、管理是一种社会现象。

(只要有人类社会存在,就有管理活动)管理产生的二个条件:二人以上的集体活动共同的目标管理是社会化劳动的产物,可追溯到原始社会。

2、管理的载体是组织,管理总是存在于一定的组织之中。

什么是组织?3、操作者:管理者:有下属向其汇报工作。

上层包括中层共同任务:设计和维持一种环境,使人们努力工作以基层实现既定目标。

4.管理的核心是处理各种人际关系。

5、管理的职能法约尔:计划、组织、指挥、协调、控制孔茨:计划、组织、人员配备、领导、控制6、管理工作的普遍性管理工作具有普遍性,无论他在何处,所履行的职责有内在共同性。

罗宾斯管理学要点

罗宾斯管理学要点

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
识,对组织的工作有更深入的洞察。 描述成为一名管理者的挑战和回报
作为一名管理者,面临着许多挑战和回报 首先,存在许多挑战 1. 管理工作是艰苦的不引人注意的。 2. 基层管理者的性质可能更倾向文书性质 3. 要与各种类型、有各种性格的人打交道 4. 要履行职责而手中没有足够的资源 5. 要在面对不确定或混乱时激励员工 6. 有效的融合多样化小组中每个人的知识、技能经验 7. 不能把握自己的命运,要通过别人的工作获得成功。 管理者也是极富报偿性的 1. 有义务创造一种工作环境,组织成员能够发挥他们的能力 2. 有机会创造性的思考运用想象力 3. 帮助他人发现工作的意义完成工作 4. 支持,教导,培养其他人 5. 有机会和各种人打交道 6. 得到承认获得组织及社区的地位,发挥作用影产出 7. 获得适当的工资、将近、股票期权等形式的报酬 8. 组织需要优秀的管理者 第二章 管理的今天和明天 管理的历史背景
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
10 种不同但高度相关的角色来恰当的描述。 10 重管理角色可以进一步组合为人际关系、信息传递、决策制定 人际关系决策只涉及人与人的关系以及其他具有礼仪性和象征性职责的角 色,包括挂名首脑、领导者、联络者 信息传递角色设计接受、收集、传播信息;包括监听者、传播者、发言人 决策制定角色:做出抉择的活动,包括企业家、驾驭混乱者、资源分配者、 谈判者 描述卡茨的三种管理技能以及不同管理层次下这些技能重要程度的变化
卡茨发现管理者需要三种技能:技术技能、人际技能、概念技能 技术技能是指熟练地完成特定工作所需的特定领域的知识和技术,对于基层 管理者来所,技术技能最重要 人际技能是指与单独的个人或群体中的其他成员和睦相处的能力。在所有级 别的工作中,人际技能同样重要 概念技能指管理者对抽想复杂情况进行思考和概念化的技能。这种技能对于 高层管理者非常重要。 论述影响管理者工作的变革

艺管考研罗宾斯《管理学》管理史重点笔记

艺管考研罗宾斯《管理学》管理史重点笔记

引言:在艺术管理领域,学习罗宾斯的《管理学》是非常重要的一步。

本文是关于艺术管理考研罗宾斯《管理学》管理史重点笔记的第二部分。

本文将深入探讨罗宾斯在管理史方面的观点和理论,以及如何应用于艺术管理实践中。

我们将围绕着五个主要的大点来详细阐述。

正文内容:一、管理的起源与发展1. 管理的起源管理的概念可以追溯到古代文明的兴起。

在古代埃及和古希腊,人们已经开始意识到组织和协调的重要性。

第一个管理者出现在古代埃及法老时期,他们负责组织和协调工人来建造金字塔。

2. 管理的发展管理的发展经历了不同的阶段,从初级的组织和协调到现代的科学管理。

在工业革命时期,管理理论开始形成,如泰勒的科学管理和费约尔的管理原则。

随着时间的推移,管理理论越来越注重人的角色和组织文化的重要性。

二、科学管理的理论与实践1. 泰勒的科学管理泰勒是科学管理的奠基人之一。

他提出了一种科学方法来提高工作效率,并鼓励管理者与员工密切合作,为员工提供培训和支持。

2. 赞同派管理理论赞同派管理理论强调管理者与员工之间的合作和沟通。

他们认为员工的参与和投入是关键要素,可以提高组织的绩效和员工的满意度。

3. 行政管理理论行政管理理论强调组织的层级结构和职权分配。

它关注组织内部的管理过程和流程,以确保有效的决策和资源分配。

三、人际关系学派的影响1. 埃尔顿·梅约的研究埃尔顿·梅约通过对西部电气公司的研究,证明了工作满意度与生产力之间的关系。

他发现,工作满意度可以通过有效管理人际关系来提高。

2. 霍桑研究霍桑研究是对人际关系学派的重要研究之一。

研究发现,员工的生产力与他们被关注和关心程度有关,这引起了对员工的关怀、激励和参与的关注。

四、组织文化的重要性1. 组织文化的定义组织文化是指组织内部共享的价值观、信念和行为模式。

它可以影响员工的行为和组织的绩效。

2. 组织文化对艺术管理的影响在艺术管理领域,艺术机构的组织文化对其发展和运营至关重要。

斯蒂芬P罗宾斯管理学归纳

斯蒂芬P罗宾斯管理学归纳

管理者:是在组织中工作并指挥别人工作(d e)人.组织(de)特性:任何组织都有明确(de)目(de);任何组织都是由人组成(de);任何组织都发育出一种系统性结构.组织也可表述为:具有明确目(de)、由人组成(de)和具有系统性结构(de)实体.管理者与操作者管理者(Managers):是在组织中工作并指挥别人工作(de)人.作为管理者一定有下属.操作者(Operatives):是在组织中直接从事某项工作或任务,不具有监督其他人工作(de)职责(de)人.操作者没有下属.什么是管理与管理者(de)工作1.什么是管理管理(Management):是管理者为实现组织目标同别人一起,或通过别人使组织活动完成得更加有效(de)过程.在这一过程中管理者发挥计划、组织、领导、控制等职能.管理(de)有效性:管理效率与管理效果(de)统一性a)效率(Efficiency):指输入与输出(de)关系.在既定输入条件下,输出越大,效率越高.在管理中输入(de)是具有稀缺性(de)资源,提高效率意味着对稀缺性资源(de)有效利用.b)效果(Effectiveness):指管理活动在实现组织目标过程中所达到(de)结果. 2.管理者(de)工作管理者(de)工作是指管理者在实现组织目标过程中具体做什么存在两种基本理论:管理职能理论;管理者角色理论.a)管理职能(Management functions)理论:从管理过程(de)角度表述管理者是做什么(de).许多管理学者对此有自己(de)看法.b)管理者角色(Management roles)理论:60年代末期,亨利·明茨伯格提出.从管理者在管理中充当(de)角色来表述管理者是做什么(de).斯蒂芬·P·罗宾斯(de)关于管理(de)四个基本职能计划组织领导协调5.管理者工作(de)特殊性不同(de)管理层次、同(de)组织类型、同(de)组织规模、同国度(de)组织早期(de)管理实践与思想(——19世纪末)亚当斯密(Adam Smith)在 1776年发表(de)国富论着作中提出,劳动分工(Division of Labor)能提高劳动生产率,组织和社会将从劳动分工中获得巨大经济利益(de)光辉论断.古典管理理论阶段——20世纪前半期四大流派:1.科学管理学派奠基人:美国(de)泰罗()----被称为“科学管理之父”代表作:1911年,科学管理原理2.一般行政管理学派代表人物:法国(de)亨利·法约尔(Henri Fayol)----被称为“现代经营管理理论之父”代表作:1916年,工业管理与一般管理他明确提出管理工作(de)五大职能——计划、组织、指挥、协调、控制代表人物:德国(de)马克斯·韦伯(Max Weber)----被称为“组织理论之父”代表作:社会和经济组织(de)理论3.人力资源(Human Resources)管理学派早期(de)倡导者 (Early advocates)①罗伯特·欧文(Robert Owen)-他认为关心雇员既能为管理当局带来高利润,同时又能减轻人们(de)痛苦.②雨果·明斯特伯格(Hugo Munsterberg)--- 心理学与工业效率(1912)开创了工业心理学领域,研究如何使生产率和个人心理调适达到最大.③玛丽·帕克·福莱特(Mary Parker Follett)--认为管理者(de)任务是调和与协调群体(de)努力,管理者和工人应将他们看作是共同群体(de)一部分.④切斯特·巴纳德(Chester·Barnard)--经理(de)职能将组织视为一个社会系统,这个系统要提高效率需要人们之间(de)合作.从而将古典管理观点与人力资源联系起来.人际关系学说(de)创立代表人物:美国哈佛大学教授埃尔顿·梅奥( Elton Mayo 1880-1949)霍桑试验:第1阶段:变换照明条件试验(1924—1927)——照明强度增加或减少试验组与对照组(de)产量都增加.只有当光线降到月光水平时,试验组(de)产量才降低.——结论:(1)工场(de)照明只是影响工人生产效率(de)一项微不足道(de)因素(2)照明对产量(de)影响无法准确测量,即工作条件(de)好坏与劳动生产率没有直接关系第2阶段:继电器装配室试验(1927—1928)试验各种工作条件(de)变动对小组生产率(de)影响:如改进材料供应方法、增加工间休息、供应午餐和茶点、缩短工作时间、实行团体计件工资制等,在工作时间内大家可以互相自由交谈,产量上升.取消了这些条件之后,产量仍维持在高水平上.结论:督导方法(de)改变使工人(de)态度有所变化,因而产量增加.第3阶段:大规模(de)访问与调查(1928—1931)两年多时间里,两万多人次(de)普查与访问.结论:任何一位员工(de)工作绩效,都受到其他人(de)影响第4阶段:接线板接线工作室试验(1931—1932)采取集体计件工资制刺激大部分成员都自行限制产量标准7312个接点实际6000—6600个接点(1)怕标准再度提高(2)怕失业(3)保护速度慢(de)同伴工人对不同(de)上级持不同态度成员中存在着一些小派系结论:人们(de)生产效率不仅要受到物质条件和环境(de)影响更重要(de)是受社会因素和心理因素等方面(de)影响.霍桑试验(de)结论1)由“经济人”假设到“社会人”假设,工人是“社会人”而不仅仅是“经济人”2)生产率(de)提高和降低,主要取决于人(de)士气3)组织中存在非正式组织4)新型(de)领导在于提高工人(de)满足度,从而激发工人(de)劳动积极性4.定量管理学派(方法)管理理论在当代面临(de)挑战与变化管理(de)全球化与工作人员多样化要激励、提高效率、满足需要就必须认识、尊重承认多样化(de)差别跨文化管理中(de)沟通与激励道德问题例如,道德(de)功利观(即完全按照成果、利润来制定决策(de)道德观点)受到资源浪费、损害环境和应该承担社会责任(de)挑战依照社会公正又比依照效率和利润有更多(de)模糊性管理中(de)道德下滑,曾被看作不道德、应受谴责(de)行为至今变得可以接受或必要(de)做法(歪曲会计信息、利用知情者(de)信息获取利润等)激励创新和变革面临变动(de)环境与竞争,如何推动技术、组织、管理创新,如何处理组织文化变革中(de)阻力处理员工面临(de)变革压力管理者只有改变管理风格,变计划、指挥为关注激励、指导和鼓励,才能管理得更有效企业再造(Re-engineering)授权工人所受(de)教育和培训比泰罗时代高很多,管理者完全可以更多授权下属、团队或工人决策,改进质量、效率和责任感.授权与控制,分权与集权(de)矛盾.工作人员(de)两极化目前,大多数组织(de)政策都是偏向激励工资较高(de)高技能(de)工人.如何激励、给予挑战那些从事低技能工作(de)人,鼓励他们提高生产率公司裁员与解雇公司成员,无论是裁掉(de)或者留下(de),都必定面临不确定性、焦虑与不安.人们会反思,自己会不会是“下一批”,生产率与质量会因此而下降,直到再度认为安全为止问题是,公司必须精干,人员要减少.管理者在裁员(de)形式下研究新(de)管理方法,如何沟通如何领导如何激励都是非常重要(de).知识时代(de)管理---建立学习型组织及虚拟组织知识经济(de)到来使信息与知识成为重要(de)战略资源,而信息技术(de)发展又为获取这些资源提供了可能.顾客(de)个性化、消费(de)多元化决定了企业只有能够合理组织全球资源,在全球市场上争得顾客(de)投票,才有生存和发展(de)可能.建立学习型组织.彼德·圣吉(P. M. Senge)所着(de)第五项修炼(1990)---:企业惟一持久(de)竞争优势源于比竞争对手学得更快更好(de)能力.公司核心能力与虚拟组织.1990年美国战略学家C普拉哈拉德与英国加里哈默尔在哈佛商业评论上发表了公司核心能力(de)论文,建议公司将经营(de)焦点放在不易被抄袭(de)“核心能力”上,由此引发后来(de)"虚拟组织"热.虚拟组织与传统(de)实体组织不同,它是围绕核心能力,利用计算机信息技术、网络技术及通信技术与全球企业进行互补、互利(de)合作,合作目(de)达到后,合作关系随即解散.1994年出版(de)由史蒂文·L·戈德曼、罗杰·N·内格尔及肯尼斯·普瑞斯合着(de)灵捷竞争者与虚拟组织是反映虚拟组织理论与实践(de)较有代表性(de)着作.管理万能论认为组织(de)管理者能够克服万难去实现组织(de)目标,管理者要对管理绩效负全责.组织(de)效果和绩效(de)差别,在于组织中管理者(de)决策和能力.组织中(de)最高管理者被认为是组织(de)中流砥柱.管理象征论组织(de)成果受到大量(de)管理者无法控制因素(de)影响,而管理者对实际成果(de)控制极为有限.因此,管理者作用只是象征性(de),其能力是有限(de)或者是无能(de).两种观点(de)现实综合在现实中,管理者既不是万能(de),也不是软弱无能(de).每一个组织都存在限制管理者进行决策(de)约束力量.组织文化(de)意义与作用组织文化是组织在长期生产经营管理活动中,所自觉形成(de)并为广大员工恪守(de)经营宗旨、价值观念和道德行为准则,是组织独具特色(de)思想意识、价值观念和行为习惯.作用形象、凝聚、激励、导向、规范.是组织文化是企业(de)一种无形资产,也称它为组织(de)“灵魂法”.产生(de)原因:a)科技发展,人(de)智力因素加大作用b)更好调动员工积极性以适应激烈竞争 c)组织规模扩大,需要强化管理组织文化主要由以下三个相互作用(de)层次构成:1.显性(表层)(de)物质文化,体现在形象(de)设计与塑造上,也称形象文化;2.次层(中层)(de)标准文化,体现在制度(de)制订与执行上,也称制度文化;3.核心(深层)(de)认知文化,体现在观念(de)形成与固化上,也称理念文化.国内学者认为组织文化(de)特征1、稳定性2、隐形性3、潜移性4、继承性文化对管理(de)影响1.组织文化要与时俱进,才能适应管理要求2.组织文化直接影响管理者(de)行为3.组织文化影响管理职能实施(de)全过程什么组织环境组织环境(Environment):对组织绩效发挥潜在影响(de)外部机构或力量(因素)(de)总和.国内环境与国际环境;硬环境与软环境.组织环境(de)特性a)不确定性:动态环境:不确定性大稳态环境:不确定性小b)复杂性:环境因素很多.如政治、经济、文化、社会等c)层次性:一般环境;具体环境海尔企业文化模式剖析1.自始至终(de)高起点,超前(de)观念体系,争取最大运作空间.2.融欧、日、美、中管理思想于一体,创造自我独特优势.3.因势利导、实事求是(de)运作程序.4.大处着眼、小处着手、一丝不苟(de)运作方式.5.以观念创新为龙头,强化系统整合,保持可持续发展.6.充分发挥新闻舆论工具(de)指针和利剑作用.7.兼并、联合中用无形资产盘活有形资产(de)“吃休克鱼”理论.什么是社会责任社会责任主要是指组织特别是工商企业应社会承担(de)责任.关于社会责任(de)两种相反观点a)古典观(纯经济观)重要(de)倡导者是诺贝尔经济学奖获得者米尔顿·弗里德曼.认为工商企业是经济组织,公司(de)管理者应对股东负责,实现股东利益最大化.当公司将资源用于“社会利益”时,他们是在削弱市场机制(de)基础.社会责任会引起公司(de)额外成本,从而会对公司(de)生存产生威胁.b)社会经济观认为公司是社会法律允许存在与维持(de)社会组织机构,它不仅仅是经济机构,它不能只对股东负责,还要对社会负有责任.认为古典观强调(de)是公司(de)短期资本收益最大化,忽视了长期资本收益最大化以及它与社会(de)关系.社会干预(de)层次社会义务符合经济和法律责任社会响应对社会环境变化(de)适应社会责任符合社会道德规则什么是管理道德道德(Ethics)通常是指规定行为是非(de)惯例\规则或原则.属于法律范畴之外(de)思想精神领域.我国提出“以德治国”,认为道德包括社会公德、家庭美德和职业道德.对一个公司来说,也有道德(de)问题存在,即公司道德.在公司管理者决策中和组织(de)运转中都会涉及道德(de)问题.2.四种不同(de)道德观a)道德(de)功利观---管理者决策目标是为大部分人提供最大化利益,对少数人利益可以忽视.例如,解雇少数员工,而维护公司利益.b)道德(de)权利观---管理者决策要保护个人权利与隐私.例如要尊重妇女工作(de)权力.c)道德(de)公正观---管理者要公平公正地决策,对所有(de)利益攸关者(de)利益都给予重视.例如对新工人最低工资标准(de)执行.d)社会契约整合理论---管理者行为适合社会与区域要求.因地制宜制定政策.管理决策基本概念:从两个以上(de)备选方案中选择一个(de)过程.指组织或个人为了实现某种目标而对未来一定时期内有关活动(de)方向、内容及方式(de)选择或调整过程.管理者识别并解决问题及利用机会(de)过程.决策(de)特点:目标性可行性选择性满意性过程性动态性决策影响因素: 环境传统决策方式决策者对风险(de)态度伦理组织文化时间决策制定过程步骤1:识别问题步骤2:确定决策标准步骤3:给每个标准分配权重步骤4:拟定方案步骤5:分析方案步骤6:选择方案步骤7:实施方案步骤8:评价决策效果两种类型(de)问题a)结构良好问题:直观、熟悉或易确定(de)问题.接近理性假设.b)结构不良问题:新问题或非常规(de)问题.关于问题(de)信息是含糊(de)或不完整(de).两种类型(de)决策a)程序化决策——适用于结构良好问题.运用例行方法解决这类问题.程序化决策要求建立程序、规则和政策.b)非程序化决策——适用于结构不良问题.运用例外方法解决这类问题.在现实决策中,两种决策存在于各级管理中,但程度有差异.由于程序化决策可以提高决策效率,管理者通常制定制度、规则而将非程序化决策转化为程序化决策.确定性决策方案分析由于每一个方案(de)结果是可以确定(de),所以管理者可以做出精确决策.例如:某公司拟生产一新产品,需投资100万元,可形成每年5000件(de)生产能力,单件产品成本500元,好(de)市场前景可以确定,并有把握以每件600元价格售出,该公司希望3年内收回投资,试分析该公司是否应进行这一新产品(de)生产每年利润:(600—500)×5000 = 50(万元)收回投资年限: 100÷50 = 2(年)< 3年决策:该公司可以进行这一新产品(de)生产.风险性决策方案分析风险性决策方案(de)风险来自于多种客观自然状态出现(de)可能性不能完全确定,只能有个大概(de)估计.在此情况下,方案(de)选择是有一定(de)风险(de).例如:某公司拟生产一新产品,拟定了两个方案:一是新建一个车间,需投资300万元;另一个是对原来(de)车间进行改造,需投资120万元.两方案(de)使用期均为10年.依据以下资料进行方案选择.应用期望值法进行决策:新建车间方案期望值:100×0.7×10+(-20)×0.3×10-300 = 340(万元)改造车间方案期望值:30× 0.7 × 10 +10× 0.3 × 10 -120 = 120(万元)决策:选择新建车间方案不确定性决策方案分析当决策方案(de)自然状态出现(de)概率也不知道时,决策者面临(de)是不确定性决策方案分析.这时决策结果更多地受到决策者心理导向因素(de)影响.有三种基本情况:⒈乐观(de)决策者会按照“大中取大”原则进行决策;⒉悲观(de)决策者会按照“小中取大”原则进行决策;⒊希望决策遗憾最小(de)决策者按照“后悔值法”进行决策.例如:某公司开发一新产品,有关决策资料如下表:按照“大中取大”原则:大批生产方案(800万元/年)按照“小中取大”原则:小批生产方案( 90万元/年)按照“后悔值法”如何进行决策后悔值矩阵0 50 190200 0 90400 150 0最大后悔值190200400 最小后悔值 {190} 大批生产群体决策优点:提供更完整(de)信息产生更多(de)方案增加对方案(de)接受性提高合法性缺点:消耗时间少数人统治屈从压力责任不清计划是管理(de)首要职能.计划(de)定义:组织在预测基础上为实现其预期目标而对未来活动进行(de)事先规划(动词) .计划是一个组织活动(de)纲领性文件(名词) .组织必须有正式计划,但同时存在大量(de)非正式计划.正式计划是我们研究(de)对象.影响计划(de)因素1.组织层次2.组织生命周期3.环境不确定性程度4.未来许诺期限什么是目标目标(objectives):组织或个人期望达到(de)结果.由于组织是为一定目(de)而存在(de),所以组织(de)目标在管理中有很重要(de)作用.目标(de)作用①决策(de)方向;②衡量实际绩效(de)标准;③激励和凝聚组织中成员(de)力量;④计划包含(de)内容部分.美国管理学家德鲁克认为一个成功(de)企业应在八个方面建立自己(de)多目标体系:(1)市场目标 (2)技术改进与发展目标 (3)提高生产力目标 (4)物质和金融资源目标(5)利润目标 (6)人力资源目标 (7)职工积极性发挥 (8)社会责任目标管理(MBO)由美国着名管理学家德鲁克在1954年(de)着作管理实践中提出(de)一种管理思想目标管理是一种综合(de)以工作为中心和以人为中心(de)管理方法;是一个组织中上级管理人员同下级管理人员,以及同职工一起共同制定组织目标;使目标同组织内每个人(de)责任和成果相互密切联系,并明确地规定了每个人(de)职责范围,并用目标来激励、管理、评价和决定对每个成员(de)贡献和奖励报酬等.因此,目标管理就是一个组织(de)上下级管理人员和组织内(de)所有成员共同制定目标,共同实施目标(de)一种管理方法.目标管理(MBO)(de)共同要素:明确目标;参与决策;规定期限;反馈绩效.组织结构(organization structure):是组织中正式确定(de)使工作得以分解、组合和协调(de)框架体系.即:是描述组织结构(de)框架.组织结构特征:复杂性,正规化,集权化机械式组织结构设计选择1.职能型结构(functional structure):通过将同类专家组合在一起,从劳动分工中取得效率.如会计、营销、生产、研发等(de)分工.最早由泰勒倡导.2.分部型结构(divisional structure):设计并建立自我包容(de)自治单位.美国通用汽车公司和杜邦公司在20世纪20年代首创(de).分部型结构中(de)每一个单位或事业部一般都是自治(de),分部经理对绩效全面负责,同时拥有充分(de)战略和运营决策(de)权利.有机式组织设计选择1.简单结构(simple structure):低复杂性、低正规化、通常只要两三个层次和职权集中在一个人手中(de)“扁平化”组织结构.优点:反应快速、灵活、运营成本低、责任明确.缺点:当组织发展之后原有(de)低复杂性、低正规化和职权集中将出现不适应. 2.矩阵结构(matrix structure):将产品部门化对结果(de)重视和责任感与职能专业化(de)优势结合起来(de)组织结构.打破了传统(de)“统一指挥原则”,建立了双重指挥链.优点:兼收了职能专业化和产品部门化(de)优点.缺点:容易产生混乱,双重指挥,协调工作量大.具有激励作用(de)职务设计一、职务扩大化扩大职务范围增加任务数量降低任务频率二、职务丰富化增加职务深度扩大员工自我控制及时反馈沟通(de)定义:沟通是人与人之间通过语言、文字、符号或其他(de)表达方式,进行信息传递和交换(de)过程沟通(de)基本模型和要素(1)传送者与接收者(2)编码和解码(3)传送器与接收器(4)通道与噪音(5)反馈沟通(de)障碍(一)传送者(de)障碍1.目(de)不明;2.表达模糊;3.选择失误;4.形式不当.(二)接收者(de)障碍1.过度加工;2.知觉偏差;3.心理障碍;4.思想差异.(三)克服沟通障碍策略1.使用恰当(de)沟通通路;2.考虑接收者(de)观点和立场;3.充分利用反馈机制;4.以行动强化言语;5.避免一味说教管理沟通是围绕企业经营而进行(de)信息、知识与情报(de)传递过程,也是企业有效动作(de)润滑剂.管理沟通(de)基本作用:降低经营模糊性、实现有效管理、满足员工对信息量(de)需要、构建工作关系.管理沟通(de)功能管理沟通是润滑剂管理沟通是黏合剂管理沟通是催化剂招聘方式选择内部搜寻广告应征员工推荐公共就业机构私人就业机构学校招聘临时性支援服务借用员工单独合同解聘方式选择解雇调换提前退休临时解雇减少工作周工作分享员工定向(de)目标是什么减少新员工(de)焦虑让新员工尽快熟悉工作促进外部人向内部人(de)转变成功生涯管理(de)步骤审慎地选择第一项职业做好工作展现正确(de)形象了解权力结构获取对组织资源(de)控制保持可见度不要在一个职位上停留太久继续学习找个导师支持你(de)上司保持流动性考虑横向发展建立一个关系网络管理变革:公司为适应外部环境变化而进行(de)自身改变.变革特征:变革(de)系统性变革(de)复杂性变革(de)创新性变革(de)群众性变革(de)持久性两种变革方式:渐进式变革:以改进、完善现有系统为主要目标,在一个相当长(de)时期内缓慢地变革,变革过程比较稳定,波动较小,对改善产品质量、降低成本、改进工艺、提高绩效,经常可以取得好成绩.优点:一次性投入(de)资源较少、见效快、阻力小、风险少,易于成功;缺点:分散(de)局部变革可能影响整体变革目标不能达到最优,整体变革(de)分散实施可能增加变革(de)成本.急进式变革:一种快速(de)、急风暴雨式(de)变革,其特点是对现有系统(de)冲击力度大,不是在原有基础上修修补补,创新程度也大,可以在较短(de)时间内收效.优点是:容易突破传统观念和习惯势力(de)阻碍,迅速提升企业(de)竞争能力,适应外部环境(de)变化达到整体最优.其缺点是:急剧(de)变化不易为职工和相关人员接受与适应,可能产生较大(de)阻力,因而可能引发较大(de)摩擦成本,变革(de)风险也比渐进式变革大.个体行为分析——态度态度(attitudes):是人们关于事物、事件和人(de)评价性陈述.态度(de)三种成分:认知由人持有(de)信念、观点、知识和信息组成.如:“我认为认真做事比较好.”情感人(de)态度中(de)情感部分.如:“我不喜欢他,因为他做事马虎.”行为以某方式对某人某事作出反应(de)意向.如:因为他做事马虎,我拒绝与他共事.态度(de)特性1态度是后天学习(de)过程 2态度必须指向特定对象 3态度是一种内在(de)心理结构4态度(de)协调性和不一致性 5态度(de)协调性;稳定性;可变性6态度(de)核心成分是价值观个性在先天生理(de)基础上,在一定(de)社会历史条件下(de)社会实践活动中经常表现出来(de)比较稳定(de)区别于他人(de)个体倾向(如需要、动机、态度、兴趣、理想、信念、世界观等)和个体心理特征(气质、性格和能力等)(de)总和.气质(脾气、秉性、性情)是人所固有(de)一种典型而稳定(de)心理特征,是个性心理活动进行(de)速度;强度;稳定性和指向性.特性:遗传性、先天性类型:1.希波克拉特(公元前460~前322年) 体液分类黄胆汁-——胆汁质:精力充沛,情绪发生快,言语发生急而快,率直热情,易怒,急燥果敢,思想难转弯,没有忍性.。

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管理学复习要点(一稿而成,未经校对,如有错漏,请据课本勘校)第1章管理和组织导论1、什么是管理?一个协调工作的活动过程,以便能够有效率和有效果地和别人一起或通过别人的劳动实现组织目标。

2、管理有哪些职能?计划一一定义目标,制定战略以获取目标,以及制定计划和协调活动的一种管理职能。

组织一一包括决定应该从事哪些任务,应该由谁来从事这些任务,任务怎么分类和归集,谁向谁报告,以及在哪一级作出决策的一种管理职能。

领导一一包括激励下属,影响工作中的个体或团队,选择最有效的沟通方式,或者以任何方式处理雇员的行为问题的一种管理职能。

控制一一监控、评估工作绩效,同时和预先设定的目标相比较,如果有必要,还应该采取措施使工作绩效回到正常的工作轨道上来。

3、明茨伯格的管理角色理论的主要内容是什么?区分了管理者三大类(十小类)角色:人际关系角色一一包含人和人以及其他具有礼仪性和象征性的职责的管理角色。

信息传递角色接受、收集和传播信息的管理角色。

决策制定角色一一负责制定决策的管理角色。

4、简述由罗伯特•卡茨提出的管理技能技术技能在完成特定任务时所需要精通的专业知识和技术。

对于低层管理是最重要的。

人际技能一一在工作中和其他个人或者团队良好相处的能力。

对于所有层次的管理者都是非常重要的。

概念技能一一管理者对复杂情况进行抽象和概念化的技能。

对于高层管理是最重要的。

5、什么是组织?组织有什么特征?组织是对人员的精心安排,以实现某些特定的目的。

组织的特征包括:(1)组织有明确的目的;(2)组织由人员构成;(3)组织都发展出精细的结构。

第2章管理的昨天和今天术语解释:科学管理一一使用科学方法确定从事工作的“最佳方式”。

一般行政管理理论一一关注解决管理者做什么和一个好的管理是由什么实践活动构成的管理理论。

管理原则一一一种基本的原则,能够在学校里教授并且可以使用于所有组织情境。

官僚行政组织一一一种组织形式,其特征是依据劳动分工原则,具有清楚定义的层次、详细的规则和制度,以及非个人的关系。

系统一一一个系统是一组相互关联和相互依赖的组织部分,它们共同构成一个统一的整体。

权变理论(有时称为情境方式)一一管理的权变理论强调这样一个事实,因为组织的不同,面对的情境不同,所以可能要求不同的管理方式。

它强调了不存在简单的和普遍适用的管理原则。

1、简述泰罗的科学管理理论的内容。

泰罗认为,可以运用科学管理方法来提高生产效率。

他提出科学管理的四条原则:(详见课本P29、图表2-2)2、简述法约尔对管理理论的贡献。

法约尔提出管理职能,将管理实践描述为有别于会计、财务、生产、分配和其他典型的商业职能的一种活动。

他提出管理的五项职能:计划、组织、指挥、协调、控制。

他阐述了管理的14条原则(详见P31,图表2-3,要求记住原则,理解对原则的解释)3、简述马克斯•韦伯的官僚行政组织理论。

韦伯描述了一种理想的组织类型,称为官僚行政组织,这是一种组织形式,其特征依据劳动分工原则,具有清楚定义的层次、详细的规划和规章制度,以及非个人的关系。

韦伯认为理想的行政组织应该具有以下特征:(1)劳动分工一一工作分解为简单的、程序化的和清晰定义的任务;(2)权威等级一一按等级组织职位,具有明确的命令链;(3)正式的规则和法规一一成文的制度和标准的运作程序;(4)正式的甄选一一根据技术资格为职位甄选人员;(5)非人个的一一规则和控制一致使用,而不是因人而异;(6)职业生涯导向――管理者是职业化的专家,而不是所管理单位的所有者。

4、简述梅奥的人际关系学说的内容(或:简述霍桑研究)梅奥根据霍桑研究的结果,提出人际关系学说,该学说认为:(1 )行为和情绪紧密相关;(2)团队因素对于个人的行为有重要影响; (3)团队的标准决定个人的产出; (4)在决定团队的产出标准上,金钱比起小组的情绪和工作保障来说是次要的因素。

这一学说导致了在组织管理方面对人的行为因素的新的强调。

5、阐述管理中的系统的观点(1)系统观点强调相互依赖,把组织看成是相互依赖的因素所组成的系统。

管理工作是协调自己组织中各个部分的活动。

(2)组织中一个部分的决策和行动会影响组织其他的部分。

(3)组织是个开放的系统,它不能自给自足,它必须依靠所处的环境,管理者的职责是要认识和理解外部各种因素的影响。

第3章组织文化和环境:约束力量术语解释组织文化一一是组织成员共有的价值观、行为准则、传统习俗和做事的方式,它影响组织成员的行为方式。

强文化一一强烈坚持并广泛共享基本价值观的文化。

社会化一一员工适应组织文化的过程。

1、简述综合地描述组织文化时使用的七个维度。

(1)关注细节一一期望雇员表现出精确性、分析和关注细节的程度;(2)成果导向一一管理者关注结果或成果,而不是如何取得这些成果的程度;(3)员工导向一一管理决策中考虑结果对组织成员的影响的程度;(4)团队导向一一围绕团队而不是个人来组织工作的程度;(5)进取性一一雇员富有进取性和竞争性而不是合作性的程度;(6)稳定性一一组织决策和行动强调维持现状的程度;(7)创新和风险承受力一一鼓励雇员创新并承担风险的程度。

2、简述具体环境和一般环境的构成要素。

具体环境的构成要素包括:顾客、供应商、竞争者、压力集团。

一般环境的构成要素包括:经济条件、政治法律条件、社会文化条件、人口条件、技术条件、全球条件。

第6章制定决策:管理者工作的本质术语解释决策一一在两个或多个备选方案中作出的选择。

有限理性一一管理者理性地作出决策,但同时也受到自身信息处理能力的限制。

满意原则一一对“足够好”的决策的接受。

管理者作决策时,不可能分析所有决策方案的所有信息,因此,他们是制定满意的,而不是使目标最大化的决策。

结构良好问题一一一目了然的、熟悉的、相关信息容易定义的问题。

程序化决策一一可以采用常规方法来处理的重复性的决策。

程序一一相互关联的一系列顺序的步骤,管理者可以利用这些步骤对结构良好的问题作出响应。

规则一一一种明确的陈述,它告诉管理者能做什么和不能做什么。

通常被管理者用来处理结构良好问题,因为他只需遵循和确保一致性即可。

政策一一制定决策的指南,试图为管理者确立一些参数,而不是具体地告诉管理者应该做什么或不应该做什么。

通常包含一些模糊的术语,给决策者留下解释的余地。

结构不良问题一一新颖的、不经常发生的、信息模糊且不完整的问题。

非程序化决策一一需要根据问题制定解决方案的、唯一的决策。

第7章计划的基础术语解释计划工作一一包含定义组织的目标,制定全局战略以实现目标,以及开发一组广泛的相关计划以整合和协调组织的工作。

目标一一个体、群体和整个组织期望的产出。

计划一一是一种文件,它规定了怎么实现目标,通常描述了资源的分配、进度以及其他实现目标的必要行动。

战略计划一一使用于整体组织的计划,其任务在于建立组织的全局目标和寻求组织在环境中的定位。

运营计划一一具体规定如何实现全局目标的细节的计划。

长期计划期限超过三年的计划。

短期计划期限为一年或短于一年的计划。

具体计划一一清晰定义的和没有任何解释余地的计划。

方向性计划一一一种具有灵活性的计划,它设立了一般的指导原则。

传统的目标设立过程一一首先设立组织的最高目标,然后将其分解为每一个组织层次的子目标的过程。

目标管理一一雇员和他的管理者共同确定具体的绩效目标,然后定期地评定实现目标方面的进展情况的管理体系。

承诺概念一一计划应该扩展到未来足够长的期限,以满足这些承诺的投入的实现。

正式计划部门一一一组负责制定各种组织计划的专职的计划专家。

1、计划的目的有哪些?指明方向;减少不确定性;减少活动的重叠和浪费;设定可用于控制的目标和标准。

2、简述目标管理方法。

P186目标管理是组织成员共同确定组织目标并依据这些目标的达成和否来评估员工绩效的过程。

目标管理方法既是控制的方法,同时也是激励的方法。

它包括四个要素:确定目标、参和决策、明确期限和绩效反馈。

它通过重视员工的决策参和权、强调自我管理以及基于绩效实现的奖励来激励员工。

3、简述设计良好的目标的特征。

P187 图表7-64、对正式计划的批评意见有哪些方面?P1915、怎样在动态的环境中制定计划?外部环境是不断变化的;管理者开发的计划应既具体又灵活;有效的计划意味着弱化组织内的等级层次。

第8章战略管理术语解释战略管理一一管理者为制定组织战略而做的工作战略一一一组管理决策和行动,它决定了组织的长期绩效。

商业模式一一一种战略设计,指导公司如何从战略、工作流程、工作活动中获利。

SWOT分析一一内外部分析的结合,即对组织优势、劣势、机会和威胁的分析。

公司层战略一一一种决定了公司所开展的、应当开展的或希望开展的业务以及些业务所要做的工作的战略。

增长战略一一一种公司层战略,组织利用这种战略通过现有业务或新业务扩大它所提供的产品数量和所服务的市场范围来谋求发展。

相关多元化——指公司通过合并或收购相关产业不同业务的公司而实现增长。

非相关多元化——指公司通过收购和兼并不同产业、不同业务的公司而实现增长。

稳定性战略一一一种公司层战略,其特征为基本对公司现有业务不进行重大的变革。

更新战略一一一种公司层战略,组织陷入困境时需要采取的消除导致公司绩效下降的组织劣势的战略。

紧缩战略一一一种短期的更新战略。

扭转战略——当组织的绩效问题更严重时使用的一种更新战略。

波士顿矩阵一一一种根据战略业务单元的市场份额和增长率来指导资源配置的战略工具。

业务层(或竞争性)战略一一一种注重组织应该怎样在每项业务上展开竞争的战略。

战略业务单元(SUB)——同一组织的不同业务中的一个,这个业务相对独立且有自己的战略。

竞争优势一一使组织别具一格、和众不同的特色。

成本领先战略——一种组织选择成为产业的低成本生产者的业务层战略。

差异化战略一一寻求提供和众不同的产品,并得到顾客的广泛认同的业务层战略。

聚集战略一一在狭窄的长利基市场上寻求成本优势或者差异化优势的业务层战略。

职能层战略一一组织不同的职能部门用来支持其业务或者竞争战略的战略。

战略灵活性(战略柔性)一一即认识到外部环境的主要变化,快速转移资源和意识到战略决策不起作用的能力。

第10章组织结构和设计术语解释组织一一是对工作任务进行安排以达成组织目标的过程。

组织结构——组织内部对工作的正式安排。

组织设计一一管理者发燕尾服或变革一个组织的结构。

工作专门化一一组织中的任务被划分为各项专门工作的程度。

部门化一一指将若干职位组合在一起的依据和方式。

职能部门化一一依据所履行的职能来组合工作。

产品部门化一一依据产品线来组合工作。

地区部门化一一依据地区分布来组合工作。

过程部门化一一依据产品或顾客流来组合工作。

跨职能团队一一由具有不同职能特长的个人组成的工作团队。

指挥链一一指从组织高层延伸到基层的这样一条职权线,它界定了谁向谁报告工作。

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