管理学读后感
关于管理学名著读后感（通用6篇）
管理学名著读后感关于管理学名著读后感（通用6篇）当阅读了一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的关于管理学名著读后感（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
管理学名著读后感1如果不是考试的需要，我也许不会看这本管理学方面的国外教材，因为就管理学专业书籍来说，我觉得浙大邢以群老师写的《管理学》更适合中国人的口味，写的很好，推荐大家去看看。
这本书延续了国外教材浅显易懂的写作风格，全书的框架简单明了，首先是绪论，介绍一些基本的管理知识，和管理学历史，后面分别以管理工作的4个基本职能来论述：计划，组织，领导，控制。
很多国内外管理学方面的书的结构都延续了这一体系。
除去团队管理的许多原理，以自我管理来说，我们能从管理学的4个基本职能中学到什么呢？计划：一个很深刻的体会就是：如果你对事情、对时间的安排实现做计划，哪怕花上几分钟想想清楚自己到底要做哪几件事情，那么你所要完成的事情和所要经历的时刻会变得完全没有目的，浑浑噩噩，时间过得很快，到头来发现该做的事情没有做，而时间却浪费殆尽。
与其浪费这大把的时间，为什么不能静下心来计划一下当下的事情呢？一天的时间对每一个人都是一样的，对时间的利用率决定了人与人之间日后成就的差异。
但是自从电脑普及之后，人们在无聊的网络上，看着轻浮的文字，宣泄着自己的情绪，似乎电脑带给我们更多的是一份浮躁和虚度光阴。
“吾日三省其身”，每天给自己留一点时间，给自己的心灵片刻的宁静，做好计划。
组织：一个沟通好的组织肯定是一个好的组织。
一个人的组织能力体现在哪里？就是他的沟通技巧，处理事情的方式方法是否得当，这方面确实有很多要学习的地方。
领导：一个好的组织有一个好的领导才能成为一个团结高效的团队。
因此，领导的能力十分重要，至少要从几个方面来提高自己的领导能力：职业态度，人格价值观，学习精神，以此来带领，激励员工。
在这个过程中，要注意权变因素，即充分考虑到团队中可能出现的不稳定因素，外在的，内在的都要考虑。
罗宾斯《管理学》读后感
罗宾斯《管理学》读后感《罗宾斯〈管理学〉读后感》最近读了罗宾斯的《管理学》，这本书可真是让我大开眼界，仿佛给我打开了一个全新的世界。
以前吧，我总觉得管理这事儿，不就是指挥指挥别人，安排安排工作嘛。
但读了这本书之后，我才发现，这里面的学问可大着呢！就拿我身边的一件小事儿来说吧。
我们家小区门口有个小小的水果店，老板是个挺热情的大叔。
这水果店不大，但生意一直不错。
以前我也没太在意，觉得不就是个卖水果的地方嘛。
但读了《管理学》之后，我再去那买水果，就看出了不少门道。
这老板特别会进货。
不管是当季的新鲜水果，还是一些比较小众但口感好的品种，他总能弄到。
就说那草莓吧，每次他进的草莓都是又大又红，闻着那香甜的味道就让人忍不住想买。
他跟我说，为了进到好货，他可没少下功夫。
每天天不亮就去水果批发市场，一家一家地看，一家一家地比较。
这让我想到了罗宾斯在书里说的计划职能，这老板在进货这事儿上，那计划做得可真是周到。
而且他特别会摆放水果。
那些卖相好的水果，总是摆在最显眼的位置，让人一进门就能看到。
不太新鲜但还能吃的水果，他就会低价处理，放在一个角落里，还特意标上醒目的价格标签。
这摆放的学问，不就是书中说的组织职能嘛。
把各种资源合理地配置，以达到最佳的效果。
还有啊，这老板服务态度那叫一个好。
每次去买水果，他总是笑脸相迎，热情地给你介绍各种水果的特点和吃法。
要是你拿不定主意，他还会根据你的需求给你推荐。
称重的时候，从来不会缺斤少两。
如果发现水果有什么问题，二话不说就给你换。
这让我想到了领导职能，他就像是这个小小水果店的领导者，带领着他的水果们，赢得了我们这些顾客的心。
说到控制职能，这老板也不含糊。
他会时刻关注着水果的销售情况，哪种水果卖得快，哪种卖得慢，心里都有数。
卖得快的，下次就多进点；卖得慢的，就少进或者干脆不进了。
而且他对水果的品质也把控得很严格，发现有坏的水果，立马就处理掉，绝不留着坑顾客。
这小小的水果店，在老板的精心管理下，生意红红火火。
管理学学习心得体会（合集15篇）
管理学学习心得体会管理学学习心得体会(合集15篇)管理学学习心得体会1如何通过情绪管理化解冲突 1. 从课程中你学习到了什么?请至少阐述三点?1.情绪的记忆、反思、恳谈、测试方法可以帮我们识别情绪。
2.课程给出了两种通过情绪管理冲突的方法。
(1)主动说出自己的坏情绪，以获谅解;(2)设法营造为自己和别人带来快乐的氛围，离快乐近一点，设法回避“众人嫌”，离负面情绪远一点。
3.做思维型冲突领导，多动脑子，想清楚再做;不做行为型冲突的领导，少订不切实际的目标，先建立起领导联盟，才能依靠团队力量去实现目标。
4.情绪的导火线主要包括：情绪上的愤怒、波动、焦虑、不满或激烈的言词碰撞。
2. 通过课程的学习，哪些方面可以与实际业务工作结合?下一步您将如何行动?善于识别情绪、懂得转移不良情绪、控制冲突直到解决冲突是管理者的修行。
觉得课程思维型冲突领导作风，值得在管理中恰当运用。
身为团队领导一言一行，已经不止是对自己负责更重要的是对团队负责。
想清楚了再干是营造和谐团队氛围，最终带给自身良好情绪的途径。
3. 您感觉课程还可以从哪些方面优化?老师思维敏捷，如果少用点“自己去理解”可能更有亲和力，姑妄说之，谨供参考哦。
管理学学习心得体会2一、我认识的管理学原理管理原理即在管理的实践过程中，通过对管理工作中实际问题的科学分析和总结，形成的具有普遍指导意义的基本规律。
其特征表现为客观性，稳定性，概括性，系统性。
客观性即客观存在，不以人的意志为转移，应该（必须）遵循。
稳定性即原理一方面具有时代性特点，另一方面具有稳定性，否则不能正确认识和使用。
概括性即不是现象的简单罗列，而是高度概括和总结，具有一般的指导作用。
系统性即各个原理之间是一个相互联系、转化的完整的统一体。
二、管理学人类智慧的结晶在人类漫长的历史长河中，发生了无数的重大事件，它们都曾在一定的时空中改变了人类的命运和历史的轨迹。
也许对每一件事都可列出无穷多的外因和内因。
管理学读书心得3000字
管理学读书心得3000字管理学读书心得3000字篇4以下是一篇关于《管理学》的读书心得。
《管理学》是一本由美国学者罗伯特·卡茨所著的经典管理学教材，它涵盖了管理学的多个方面，包括领导、组织、决策、团队、沟通、创新等方面的内容。
这本书通过深入浅出的方式，帮助读者更好地理解管理学的核心概念和实践方法。
在阅读这本书的过程中，我深深地感受到了管理学的魅力和其在企业管理中的重要性。
同时，我也发现了一些值得思考的问题和需要进一步探讨的问题。
在阅读这本书的过程中，我首先感到的是震撼。
书中提出了许多新颖的管理学理念，如“管理就是决策”、“管理就是与他人共同工作”、“管理就是创新”等等，这些理念让我对管理学的本质有了更深刻的认识。
同时，书中也介绍了一些实用的管理技巧和方法，如如何进行有效沟通、如何解决团队冲突、如何进行有效的决策等等，这些技巧和方法让我在实践中更加得心应手。
在阅读这本书的过程中，我也深刻地感受到了管理学的挑战和机遇。
管理学的挑战来自于企业内部和外部的各种因素，如市场竞争、技术变革、员工流动等等，这些因素都要求管理者不断学习和进步。
管理学的机遇则来自于管理者可以更好地利用资源、提高效率、改进质量等等，这些机遇可以让管理者更好地实现企业的目标和使命。
在阅读这本书的过程中，我也深刻地认识到了管理学的社会责任。
管理学不仅仅是一种技巧和方法，更是一种价值观和伦理观。
管理者需要关注员工的福利、企业的社会责任和环境可持续性等方面，这些方面都是管理者需要关注和负责的方面。
管理者需要关注员工的福利，为员工提供良好的工作环境和薪酬待遇，让员工能够实现自我价值和职业发展。
同时，管理者也需要关注企业的社会责任和环境可持续性，这不仅是企业的责任，更是管理者的责任。
管理者需要积极推动企业的可持续发展，实现企业和社会、环境的和谐发展。
在阅读这本书的过程中，我也深刻地认识到了管理学的未来发展趋势。
随着技术的不断进步和社会的不断变革，管理学的理念和方法也在不断发展和变化。
管理学经典书籍优秀读后感作文
管理学经典书籍优秀读后感作文管理学书籍读后感篇一今年寒假我没看管理学的书，在网上看了一些管理学的知识。
但是我觉得我的收获不比看管理学的书少。
其中包括蝴蝶效应、青蛙现象、鳄鱼法则、鲇鱼效应、羊群效应、刺猬法则、手表定律、破窗理论、二八定律、木桶理论、马太效应、鸟笼逻辑、责任分散效应、帕金森定律、晕轮效应霍桑效应、习得性无助实验、证人的记忆、罗森塔尔效应、和虚假同感偏差。
其中让我感触最深的是青蛙现象和鲇鱼效应。
鲇鱼效应让我知道了当领导要具有五项能力。
1、办事果断、雷厉风行。
2、说话算话、强势作风。
3、倡导创新、结果导向。
4、成就需求、前瞻视野。
5、系统视角、敢于变革。
青蛙现象让我知道：我们的组织和社会生存的主要威胁，并非来自突如其来的事件，而是由缓慢渐进而无法察觉的过程形成。
人们目光短浅，只看到局部，而无法纵观全局，对于突如其来的变化，可以从容面对，对于悄悄发生的大的变化，而无法察觉，最终会带给我们更加严重的危害!青蛙，就好象是我们生活中的芸芸众生，我们要着眼未来，勤于思考新的问题，勤于学习新的知识，不能过“今日有酒，今日醉”和“当一天和尚，撞一天钟”的醉生梦死的生活，到头来将是非常可悲的!当今的社会，是一个知识爆炸、日新月异的时代，知识也需要不断更新，所以我们不要一味的沉迷于现状、安于现状，不思进取，这样下去的话，肯定会被时代所淘汰，也会有面临失业的危险!我们不要单纯的，只能面对突如其来的危险，而忽视那种缓慢而又微小甚微的危险，因为，那种缓慢而又微小甚微的危险，才是最可怕的!管理学书籍读后感篇二纵观人类漫长的历史长河。
我们可以得出一个结论，那就是所有的重大事件，所有的卓越发明，所有的.宏伟工程，都必须有精心的策划和有效的管理。
管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，是适应现代社会化生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。
管理学优秀读后感(必备5篇)
管理学优秀读后感（必备5篇）管理学优秀读后感第1篇近百年来，人们把讨论管理活动规律所形成的管理基本理论与方法，统称为管理学。
自从人们开始构成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。
由于人类社会越来越倚靠集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发紧要了。
因此，管理者必须具有敬业精神和服务意识，还要有解决突发性事件的本领，最紧要的是要靠得住，会做事，能共事，不失事等各方面的素养。
通过这半年来对这门课程的学习，多少有了一些自身的心得体会。
管理就是特定的环境下，对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和掌控，以便实现即定的组织目标的过程。
作为当今大同学，我认为管理学同样与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织；盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业；因此，学好管理学对于我们现在的同学会工作乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其特别紧要的意义。
管理学分为七章，重要由计划、组织、领导、掌控四大部分构成，这四大部分既相互区分，又相互渗透。
它们每一篇都有特定的目标主旨。
而计划作为管理学理论的基础，让我有了很多很深的体会。
管理学潜藏于人类生活的各个角落，在日常的学习和生活中，我们常常看到或听到“计划”这个词。
大到美国政府的火星探测计划，小到我们身边的一次周末旅游计划。
由此可见，计划几乎无处不在。
首先就一个同学而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过订立一份计划（或长期或短期）。
然后通过这份计划掌控自身，而且有效的调配自身的时间，还要有效的选择合适的信息，从而实现自身的计划目标，取得成功。
又或者一个人的一生必须经过自身的规划、组织；要否则这一辈子将碌碌无为。
计划是任何一个组织成功的核心，它存在于组织各个层次的管理活动中。
一个组织适应将来技术或竞争方面变更本领的大小与它的计划息息相关。
在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最重要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。
《管理学》读后感
《管理学》读后感一、引言在这个竞争激烈的社会中，管理学作为一门重要的学科，对于组织和企业的发展起着至关重要的作用。
作为一名专业读者，我有幸阅读了《管理学》这本经典著作，深刻地感受到了管理学对于组织管理和领导力发展的重要性。
通过阅读这本书，我对管理学的理论体系和实践方法有了更深入的了解，也对自己在未来的职业发展中有了更清晰的规划和方向。
二、管理学的基本概念管理学作为一门跨学科的学科，涵盖了组织管理、领导力、决策、沟通、团队建设等多个方面的内容。
在《管理学》这本书中，作者系统地介绍了管理学的基本概念和理论框架，帮助读者更好地理解和应用这些理论知识。
通过学习管理学的基本概念，我深刻地认识到管理学是一门关于如何有效地组织和利用资源，实现组织目标的学科，是现代社会不可或缺的重要学科。
三、管理学的实践方法除了理论知识，管理学还强调实践方法的重要性。
在《管理学》这本书中，作者通过案例分析和实践经验分享，帮助读者更好地理解和应用管理学的实践方法。
通过学习这些实践方法，我深刻地认识到管理学是一门需要不断实践和反思的学科，只有通过实践，才能不断提升自己的管理能力和领导力，实现个人和组织的发展目标。
四、管理学的发展趋势随着社会的不断发展和变化，管理学也在不断发展和演变。
在《管理学》这本书中，作者对管理学的发展趋势进行了深入的分析和探讨，指出了管理学未来的发展方向和挑战。
通过学习这些发展趋势，我深刻地认识到管理学是一门需要不断学习和创新的学科，只有跟上时代的步伐，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
五、结语通过阅读《管理学》，我对管理学的理论体系和实践方法有了更深入的了解，也对自己在未来的职业发展中有了更清晰的规划和方向。
管理学作为一门重要的学科，对于组织和企业的发展起着至关重要的作用，只有不断学习和实践，才能成为优秀的管理者和领导者。
希望通过不懈的努力和实践，能够在未来的职业生涯中取得更大的成就，为组织和社会的发展做出更大的贡献。
《管理学》（美）斯蒂芬罗宾斯读后感1000字五篇
《管理学》(美)斯蒂芬罗宾斯读后感1000字五篇在《管理学》其开篇之际，罗宾斯这样写道：谨以此书献给濒临灭绝的仍为理想奋斗着的人们。
这样的话语多少有点悲壮，又有着“危言耸听”的意味。
今天小编就与大家分享《管理学》(美)斯蒂芬罗宾斯读后感1000字，仅供大家参考!《管理学》(美)斯蒂芬罗宾斯读后感1000字1一、学习考察，耳濡耳染，感受深刻初到，我与共同参加学习的学友们即被这座“浪漫之都”的市容市貌所倾倒，绿树成荫的街道、富有现代化气息的高楼大厦、古色古香的楼台亭榭、花团簇拥的草地，正在蓬勃发展的萧山经济开发区¨¨这就是文人墨客笔下“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”的;有着经济快速发展的时代气息，又有着秀丽如画和浓厚的人文底蕴的。
走进大学，扑面而来的浓厚的学术氛围，一下子又感染了我们，有着“东方剑桥”美誉的大学，无处不体现着其“求是”的学风和严谨的治学态度，所以，大学继续教育学院为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开拓视野、拓展思维的课程，使我们学习的这段时间如沐知识的海洋。
学习期间，一方面对发达城市进行了考察，一方面聆听了知名教授们的授课，学习形式也是多样性的，有与开发区领导座谈，有与教授们进行研讨或提问，有亲身体验的拓展训练，有对旅游开发的切身体会。
课堂上，教授们渊博的知识，全新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引我们，考察期间，发达城区优越的经济发展环境，走在前沿的旅游开发，和人勇于拼搏、开拓创新的精神，让我们倍感触动也激励和鼓舞着我们。
《全面推进社会主义新农村建设》、《循环经济生态建设》、《经济发展特点、经验及思路》¨¨等课程的学习。
对新农村建设的考察，苏州新加坡工业园区建设的考察及宁波、温州等发达地区考察后，我深切感受到了经济发展和新农村建设的步伐，充分体现了“五大时代特征”，即体现了全面小康社会的发展水准，体现了城乡一体化的发展趋势，体现了构建农村和—谐社会的发展目标，体现了社会主义制度的基本特征。
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管理学读后感
公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
《管理学》（斯蒂芬·P·罗宾斯着）
读后感
在2017年度工商管理培训班，重温了本科专业，通过卫武教授的悉心教导，管理学的科班知识再次得到巩固和发展，温故知新。
XX教授还专门推荐了斯蒂芬·P·罗宾斯着《管理学》，这本书是典型的教科书，知识点覆盖全面，案例分析具体，特别是感觉罗宾斯用浅显易懂的语言阐述了什么事管理以及如何做一名合格杰出的管理者。
而且选用的都是贴近实际生活的例子，对学习实践具有直观的指导意义，结合课堂上老师的教化和书籍的拜读，受益良多。
《管理学》分为管理导论、综合管理问题、计划、组织、领导、控制六篇，每一篇都有特定的目标主旨。
跟本科学习的“计划、组织、协调、控制”在表述有点不一致的地方，但仔细斟酌以后，发现“领导”更加贴近现实工作，无论你是哪个级别的管理者，领导是协调和指挥的一门艺术。
计划作为管理学理论的基础，让我有了许多很深的体会，无论是企业还是个人，一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向，从而能达到事半功倍的效果。
书中描述计划的一段话特别有感触，“在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。
”也就是说，如果要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么，这就是计划工作的职能，而同时计划也包括旨在完成目标的行动制定。
公司的计划有关于公司
一个小项目的计划，也有公司的整体战略计划，这些计划的在的实行则需要管理者的决策。
决策、计划的制定过程，书中第三篇开篇就有详细的论述。
确定一个问题→确定决策标准→为各项标准分配权重→形成各种备选方案→分析这些备选方案→选择一个方案→实施，我们在企业中，现今还会加上预评估和后评价，做到形成决策计划有依据，对决策计划有监督，对决策计划负责。
还有一点特别有意思，在本书第二章中特地分出了一大部分是用来说明环境对管理者的约束力。
在现实中，管理者既不是软弱无能的，也不是全能的。
像是一些自然性灾害、经济危机、政治性强制要求的等外界的约束，管理者自是要在决策的同时顾及这些，这些便是环境对管理者的约束。
然而管理者也并不是完全的无能为力的。
书中有提到的，杰出的管理者必定会运用相应的方法手段来维护自身利益受损最小化、不受损甚至是还能顺应趋势获得更多的利益。
此外，我想到的是，这些外界因素对公司或者说公司决策者的种种约束力应该也是可以用公司本身的深厚底蕴避免或减轻其影响力。
所以公司在创造经济效益的同时也应该发展自身的公司文化，公司文化越好公司的经营发展的也会更好。
再次感谢XX教授在课上的教导，给了我很多知识与经验，我相信在以后的学习、生活、工作中都会用到。
同样也希望这门课越办越好。