战略管理和经济学读书笔记
《战略管理》学习心得体会
《战略管理》学习心得体会《战略管理》是一门重要的管理学科，它涵盖了组织的整体规划与决策的方向。
通过学习《战略管理》，我深刻认识到战略管理对于企业的重要性，并体悟到了一些学习心得体会。
首先，战略管理是企业成功的关键。
通过学习《战略管理》，我认识到战略管理是企业取得成功的关键因素之一。
一个企业如果没有明确的战略方向和目标，就难以取得成功。
只有通过制定和实施有效的战略，企业才能适应市场变化、把握机遇、应对挑战，从而实现长期稳定的发展。
因此，作为管理者，我们要深入了解企业的经营环境和内外部资源，明确企业的定位、战略目标和发展路径，并组织资源、制定行动计划，不断优化和调整战略，以推动企业持续发展。
其次，战略管理需要系统思维。
通过学习《战略管理》，我深刻认识到战略管理需要具备系统思维。
一个企业的战略决策是一个复杂系统，需要从整体上来考虑问题，进行全面、系统、长远的思考和规划。
在制定战略时，我们要综合考虑内外部环境、企业内部条件、竞争对手的动态等多方面因素，并进行因果关系的分析，寻找各种因素之间的相互关联和影响，从而得出科学合理的战略决策。
此外，战略管理还需要具备协同思维，要注重整合资源、协调各部门的利益，以实现企业整体利益最大化。
另外，战略管理需要注重创新。
通过学习《战略管理》，我认识到创新是战略管理的核心。
在竞争激烈的市场环境中，企业如果没有创新能力，就很难在竞争中取得优势。
因此，我们要重视创新，在战略制定中注重创新思维，鼓励员工提出新的想法和创意，推动企业不断创新，以满足市场的需求和变化。
此外，战略管理还需要注重执行力。
通过学习《战略管理》，我认识到战略管理的执行力至关重要。
一个好的战略只有在有效的执行下才能实现预期的效果。
因此，我们要注重战略的具体实施和细节落地，建立相应的考核机制和激励措施，使战略能够在组织的各个层面得到有效推动和执行。
同时，我们还要注重战略的调整和优化，及时根据市场变化和内外部环境的变化调整战略，以确保战略的有效性和适应性。
战略管理的读书笔记心得体会
战略管理的读书笔记心得体会战略管理是怎样的一回事呢?哪些书籍介绍管理学最好呢?关于这类的都市笔记是怎样的呢?下面就是店铺给大家整理的战略管理读书笔记，希望大家喜欢。
战略管理读书笔记篇(一)1. 战略：战略是实现长期目标的一种方法，或是为获得一个特定目的而制定的一系列技巧或谋略，抑或是经过精心设计，以确保组织基本目标得以实现的一整套计划。
1.1 企业战略一般可分为广义和狭义两种：广义的企业战略，包括企业目标和达到目标的方法;狭义的企业战略，则仅涉及达到目标的手段和方法。
两者分歧的关键点，在于企业战略是否包括企业目标。
1.2 战略“5P”：企业战略可以有五种不同形式，即计划(plan)、模式(pattern)、计策(ploy)、定位(position)和观念(perspective)。
从企业未来发展的视角看，战略表现为一种计划;从企业过去发展的历程看，战略则表现为一种模式;如果从产业层次看，战略表现为一种定位;从企业层次看，战略则表现为一种观念;而从竞争层面看，战略又表现为一种计谋。
1.2.1 模式：所谓模式，就是解决某类问题的一般方法。
当把解决某类问题的方法加以凝练，升华到理论层次时，模式即孕育而生。
1.3 战略函数 S=f(E,R,V)战略函数表征的是，战略(S)是环境(E)、资源(R)和愿景(V)这三个变量的三元函数。
分析环境E，可以明确企业“可做”什么;分析资源R，可以明确企业“能做”什么;分析愿景V，可以明确企业“想做”什么;而战略就是要确立企业“该做”什么。
愿景更多地体现了企业管理者的意志和意图，它为企业的战略制定提供了精神动力和方向指南。
2. 战略管理流派：战略管理十大流派，它们是设计学派、计划学派、定位学派、企业家学派、认知学派、学习学派、权力学派、文化学派、环境学派和结构学派。
其中设计学派、计划学派、定位学派是最重要也是最有影响力的三大学派。
他们的观点共同给出了企业战略的逻辑，这些严谨的分析逻辑至今仍是企业战略管理的基石。
读《战略管理》的心得体会范文（2篇）
读《战略管理》的心得体会范文《战略管理》心得体会战略管理是企业的重要一环，它对于企业的发展和成功起着至关重要的作用。
通过学习《战略管理》，我深刻地认识到了战略管理的重要性和必要性，并且明白了战略管理的核心要素和实施方法。
在本文中，我将分享我对《战略管理》的一些心得体会，并阐述如何将战略管理应用于实际工作中。
首先，战略管理的核心是战略选择。
企业要想取得长期的竞争优势和持续的发展，就必须制定出正确的战略选择。
在学习《战略管理》的过程中，我了解到了不同的战略选择方法，如波特的五力分析、SWOT分析和价值链分析等。
这些方法可以帮助企业分析内外环境、竞争对手和自身资源，从而确定出最适合企业发展的战略方向。
当然，战略选择不仅仅是一次性的决策，还需要不断地进行评估和调整。
在学习中了解到，战略管理是一个动态的过程，需要根据环境变化和市场需求进行调整和优化。
这就要求企业要不断地进行战略评估和战略调整，以确保战略的有效性和适应性。
只有经过不断的实践和反思，企业才能找到最佳的战略选择，从而取得竞争优势。
除了战略选择外，战略管理还涉及到战略实施和战略控制。
战略实施是将战略转化为具体的行动计划和任务，并将其落实到各个层面和岗位上。
战略控制则是对战略执行过程进行监控和评估，确保战略的有效性和目标的达成。
在学习中，我认识到战略实施和战略控制是战略管理的重要环节，要求企业要有明确的目标和计划，并建立相应的控制机制和反馈机制。
在实际工作中，我将学习到的战略管理知识应用于实践，并体会到了其效果和价值。
首先，战略管理可以帮助企业明确目标和方向，避免盲目性和随意性。
在过去，我们的决策常常是靠经验和感觉，缺乏系统性和长远性。
通过战略管理的学习，我们开始关注环境变化和市场需求，进行战略规划和目标设定。
这样一来，我们的决策变得更加客观和科学，能够更好地适应市场变化和满足客户需求。
其次，战略管理可以帮助企业调整和优化资源配置。
在以往的工作中，我们常常遇到资源分散、冗余和浪费的问题。
读《战略管理》的心得体会模板
读《战略管理》的心得体会模板《战略管理》是一本对企业战略进行全面阐述的经典著作，通过对企业战略的制定、实施和评估等过程的深入探讨，为管理者提供了一系列战略管理的理念和方法。
通过阅读这本书，我对战略管理有了更深入的理解，并从中获得了一些有益的启示和体会。
首先，在战略管理的过程中，明确的战略目标是至关重要的。
一个企业的战略目标应该明确、具体而又可行。
只有明确的战略目标，企业才能更好地调配资源，集中力量实现目标。
同时，在制定战略目标时，企业还需要考虑市场环境的变化和竞争对手的行动，以便提前做出调整和应对措施。
在实践中，我意识到战略目标的明确性和可行性对于企业的成功至关重要，只有通过清晰的战略目标，企业才能实现战略的有效管理。
其次，在战略制定的过程中，企业需要综合考虑内外部环境的因素。
内部环境包括企业自身的资源和能力，而外部环境则包括行业竞争状况、政府政策、经济形势等。
只有全面了解内外部环境的因素，企业才能准确把握市场机遇和风险，并制定出切实可行的战略计划。
在实践中，我发现尽可能全面地了解内外部环境对于企业战略的制定至关重要，只有准确地把握市场趋势和企业的竞争优势，企业才能制定出真正适合自身发展的战略。
此外，在战略管理的实施过程中，有效的组织沟通和协作是非常重要的。
战略是由企业的各级管理者共同制定和执行的，因此，良好的组织沟通和协作能够帮助企业形成统一意识、凝聚力量，推动战略的有效实施。
在实践中，我发现加强组织沟通和协作对于企业战略的实施至关重要，只有通过有效的沟通和协作，管理者才能确保战略能够顺利实施并取得预期效果。
最后，在战略评估的过程中，企业需要不断进行战略调整和改进。
每个时期的战略都是基于当时的环境和条件制定的，然而，环境和条件是在不断变化的，因此，战略也需要不断变化和调整。
在实践中，我了解到战略的评估是一个动态的过程，只有不断进行战略评估，确定战略的有效性和可行性，企业才能在竞争激烈的市场中保持竞争优势。
《战略管理》学习心得体会范本
《战略管理》学习心得体会范本在学习《战略管理》这门课程中，我受益良多，收获了许多有价值的知识和经验。
以下是我对《战略管理》学习的心得体会：一、战略管理的概念和重要性在学习《战略管理》之前，我对战略管理的概念和重要性并没有清晰的认识。
通过本门课程的学习，我理解到战略管理是指组织在动态环境中，为了实现组织目标而采取的行动和决策。
战略管理的重要性在于它能够帮助组织把握市场机遇，应对竞争挑战，实现组织的长期发展和成功。
二、战略管理的理论模型学习《战略管理》课程之后，我了解到战略管理有许多理论模型，如SWOT分析、五力模型、价值链模型等。
这些模型有助于我们从不同的角度分析组织的内外环境，找出优势和劣势，确定战略目标和战略计划。
三、战略实施和执行的重要性学习《战略管理》课程使我认识到，制定战略只是第一步，其真正的关键在于战略的实施和执行。
没有有效的实施和执行，战略只会是一纸空文。
因此，组织需要建立有效的战略执行机制，并采取适当的措施来确保战略的顺利实施和达到预期的目标。
四、战略管理和组织文化的关系在学习《战略管理》课程中，我认识到战略管理和组织文化之间存在紧密的关系。
组织文化是组织价值观、行为规范和做事方式的总和，它对战略的制定和实施具有重要的影响。
一致的组织文化有助于保持组织的凝聚力和稳定性，推动战略的顺利实施。
五、战略管理的实践案例通过学习《战略管理》课程，我学到了许多战略管理的实践案例。
这些案例涵盖了各行各业的不同类型的组织，如传统企业、新兴产业、非营利组织等。
通过分析这些案例，我更深入地了解到战略管理的实际应用和效果。
六、战略管理对个人的启示学习《战略管理》课程，我不仅对组织战略管理有了更深入的了解，也对个人的发展和职业规划有了启示。
战略管理的思维方式和方法不仅适用于组织，也适用于个人。
通过制定个人发展战略，我们可以更明确地规划个人的目标和计划，并采取有效的行动来实现这些目标。
总的来说，学习《战略管理》这门课程是一次非常有意义和实用的经历。
战略管理和经济学读书笔记
《战略管理和经济学》读书笔记作者简介Richard P. Rumelt，加州伯克利机电工程硕士学位，1972年获哈佛商学院博士学位。
1976年进入加州大学执教。
1995-1998年间担任Strategic Management Society 主席。
Dan Schendel，1959年俄亥俄州立大学MBA，1963年斯坦佛大学商业管理PhD，1965年加入普度大学Krannert管理学院。
Strategic Management Society执行董事。
David J. Teece，宾州大学MA，1975年宾州大学经济学PhD。
1982年进入加州大学伯克利分校Haas商学院执教，1989年起任三菱银行国际商业与金融教授，1994年起任加州伯克利Institute of Management, Innovation and Organization (IMIO)主席文章简介本文是《Strategic Management Journal》1991年的关于战略管理与经济学的特刊中的综述性文章，这期特刊探讨了战略管理与经济学互相影响的发展历史和最新进展情况。
最近几十年来，战略管理的研究已经发生了一些变化，开始吸收经济学的语言和逻辑方式。
这些变化正是由于战略学家对不断扩展的经济学的使用和经济学家不断增长的能力，运用新的工具和更加丰富的理论解决战略管理的中心问题。
本文对大量的关于这两个领域相互影响和交流的论文和文献进行了综述，让战略学家和经济学家在这种理论和运用的交流中互相认识到对方的贡献、局限和机会，以期望为读者在这一领域进行研究是提供新的方向。
同时，这篇文章还探讨了这样的问题，到底是什么(或谁)会引导战略管理研究领域的理论发展——战略思考和战略学家或者经济学理论和经济学家?本文主要结构：(1)、简要回顾了经济学和战略管理交流的发展历史;(2)、介绍了引起这种交流的主要的因素;(3)、探讨了两方面在今后的可能发展状况;(4)、对这期特刊中的几篇文章作了一些引导。
读《战略管理》的心得体会范本
读《战略管理》的心得体会范本《战略管理》是一本非常经典的管理学著作，通过对企业战略和战略管理的深入探讨，为企业决策者提供了宝贵的思路和方法。
在阅读这本书的过程中，我对战略管理有了更深刻的理解，并从中获得了一些重要的心得体会。
首先，战略管理是一个系统性的过程。
这本书清晰地解释了战略管理的基本概念和框架，并将其划分为不同的阶段。
从战略分析到战略制定，再到战略实施和战略评估，每个阶段都有其独特的目标和方法。
通过将战略管理分为不同的步骤，企业能够更加有序地进行战略决策，并在实施过程中避免一些常见的错误。
其次，战略管理需要基于深入的环境分析。
环境分析是战略制定过程中至关重要的一步。
只有通过对内外环境的充分了解，企业才能准确把握市场机会和挑战，从而制定出合适的战略。
本书阐述了不同的环境分析工具和方法，如SWOT分析、五力模型等，这些工具为企业进行环境分析提供了实用的指导。
第三，战略管理需要注重资源配置和组织能力的建设。
战略管理并不仅仅是制定战略计划，更重要的是实施和执行。
这需要企业投入足够的资源，并建立一套有效的组织体系和管理机制。
通过合理配置资源和建设组织能力，企业才能够将战略转化为实际业绩，并实现长期竞争优势。
第四，战略管理需要持续创新和学习。
在今天的快速变化的商业环境中，企业只有不断创新和学习才能保持竞争力。
战略管理需要企业保持敏锐的洞察力，及时调整战略，适应外部环境的变化。
同时，企业也需要不断学习和汲取知识，不断提升自身的能力和竞争优势。
第五，战略管理需要整体思考和综合决策。
战略管理不仅关注企业整体的长期发展，还需要综合考虑各个方面的因素。
在战略制定和实施过程中，决策者需要进行全面的思考和权衡，充分考虑各个利益相关方的需求，并做出合理的决策。
这需要决策者具备整体思维和判断能力，能够看到问题的全貌和影响。
最后，战略管理需要领导者的关注和承担。
本书强调了领导者在战略管理中的重要作用，领导者需要具备战略思维和战略眼光，能够明确企业的愿景和使命，制定出明确的战略目标，并引领组织向着目标努力。
战略管理读书笔记（共5篇）
战略管理读书笔记（共5篇）第一篇：战略管理读书笔记大象之樊笼——寻求战略管理的箴言---明茨伯格《战略历程》读书笔记摘要：明茨伯格把战略管理分为了十大流派，这十大流派的观点都有自己的合理之处，但是也存在着不足和缺陷，它们只是对战略全局的一个局部认识，本文对战略管理十大流派的观点做了梳理，并指出战略学习是对这十种流派思想融会贯通的有效方法之一，也为在信息环境下企业进行动态战略管理提供了一种思路。
1、导论战略形成是一个怎样的过程？十个学派就有十个答案：一个孕育过程，一个程序化过程，一个分析过程……在《战略历程》一书中，管理大师亨利·明茨伯格和另外两位作者布鲁斯·阿尔斯特兰德、约瑟夫·兰佩尔，将各种战略管理理论划分为十个学派，并详细阐述了十个学派关于战略形成过程的观点。
三位作者把战略看作是一头大象，这十个学派就好比这头大象的一个个部分——鼻子、尾巴、四肢、躯干等等。
很显然，这十个学派都有失偏颇，只是紧紧抓住了战略形成过程的一个局部，而没有触及其他的部分。
那为什么不介绍战略的全貌，而要呈现这一个个部分呢？作者认为，为了认识整体，我们必须先理解局部。
2、“战略管理”流派的海洋——战略管理十大流派观点剖析设计学派非常崇拜SWOT分析，认为战略制定就是为了寻求内部能力和外部环境的匹配。
不过，设计学派的缺陷也是明显的，其实质核心是将战略制定脱离于战略贯彻，即将思维和行动相分离。
这种分离方便了案例研究和教学，也同样是因为这种特点，设计学派模型在咨询业中也倍受青睐。
但问题是，明茨伯格发问了：“想了再做”真地是最好的方法吗？一面是行动者在底层辛勤地执行战略，一面是战略的思考者高高在上、深思熟虑。
形成这种局面需要一个基本前提：信息可以在不失真地情况下，集中起来发给上级。
而这在现实中往往是实现不了的假设。
计划学派认为，战略产生于一个受控的、正式的过程，该过程被分解成清晰的步骤，每个步骤都采用核算清单进行详细的描述，并由分析技术来支撑。
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《企业战略管理》教学大纲
（第二次修订）
课程名称：企业战略管理
系（院、部）：工商管理学院
教研室：工商管理教研室
云南财经大学工商管理学院
工商管理教研室
编写说明
企业战略管理是工商管理专业的核心主干课程，同时也是财务管理、旅游管理、公共管理等有关管理类专业的必修课程。
主要研究和介绍企业从全局和战略角度生存与发展的基本概念、基本原理和基本方法，企业战略管理突破了以往的管理理论发展中只反映企业某一职能管理的局限性，充分反映企业全面的、战略性的和方向性的整合性管理。
企业战略管理课程的学习和掌握，有助于加强对市场营销、生产管理、财务管理、人力资源管理等课程的学习和理解。
通过本门课程的学习，学生应能掌握“战略”、“战略管理”、“宏观环境”、“产业环境”、“内部环境”、“战略集团”、“市场信号”、“企业使命”、“战略目标”、“公司战略”、“国际化经营战略”、“多元化战略”“竞争战略”、“战略评价”、“战略选择”、“资源规划与配置”、“战略与组织结构”、“领导与战略”、“战略控制”、“管理战略变革”等基本概念、基本方法与基本理论；了解战略管理理论的演变过程以及在这个过程中的主要代表人物（泰勒、法约尔、安索夫、斯坦纳、波特、彼德、沃特曼、哈默等）及主要理论和贡献；熟悉战略管理中战略分析、战略选择、战略评价和战略实施各阶段的主要工作内容及其方法；在熟练掌握上述内容的基础上，应能利用有关理论和方法，分析企业战略管理中的具体问题，并初步能够提出解决问题的方案。
教学过程中任课老师应注意以下问题：
1．注重培养学生思维的逻辑性和系统性
以战略管理体系的三大部分:战略分析、战略选择与评价、战略实施与控制依次展开，注重前后之间的逻辑性，章与章之间内容相扣。
这样做的目的是将战略管理作为一个具有统一性的和系统性的知识体系。
2．渗透战略管理理论的最新进展
战略管理是发展中的理论，在不断地充实和完善。
学习过程中，不仅要将教材所涉及的内容传授给学生，还运用”战略经济学”的知识，对一些战略选择方案给予理论上的深入，使学生深刻感受到战略管理的综合性，并将战略管理发展的一些前沿理论融入教学中，增进课程学习的思想性和前瞻性。
3．将案例教学有机融入教学过程
战略管理是一门实践性、系统性和理论性较强的综合课程，案例教学将能有效增进学生对理论的学习和理解，增强学生的分析问题和解决问题的能力。
4．有效检验学生所学内容的掌握情况
教材每章都附有思考题、案例分析和附读文献等，以此作为检验学生学习状况，同时还可增加其他的案例和企业实践，让学生结合理论对案例和企业实践活动作出合理解释，并提出创新性的建议，巩固所学理论知识。
本课程建议学时数为：54学时
由于企业战略管理是一门综合性较强的课程，是建立在企业整体、全局和长远发展的基础之上的管理，需要具有管理基本理论和职能管理的相关知识，因此，《管理学》课程是企业战略管理最为重要的先行课程，其他专门的职能管理课程如市场营销管理、财务管理、人力资源管理、运营管理等可安排同一学期或后续学期开设，这样不仅保证了企业战略管理学习的基础性，同时也保证其学习的延续性。
课时分配表
目录
第一章战略管理概论
第一节战略管理的本质
第二节战略管理的理论演进
第三节战略改日的概念、特点及作用
第四节战略管理过程
第五节战略管理系统
第六节战略管理者
第七节战略管理中的重要概念
第二章企业的外部环境分析
第一节外部环境概述
第二节宏观环境因素分析
第三节产业竞争性分析
第四节产业内部结构分析——战略集团
第五节竞争对手分析
第六节市场信号辨识
第三章企业的内部环境分析
第一节企业资源分析
第二节企业能力分析
第三节企业核心能力分析
第四节企业内部环境分析的方法
第四章企业使命与战略目标
第一节企业使命
第二节环境、战略、能力的匹配
第三节战略目标
第五章公司战略选择
第一节稳定发展战略
第二节发展战略
第三节公司发展战略的实施方式
第四节防御战略
第五节战略组合与战略选择实践
第六章公司国际化经营战略
第一节公司国际化经营的原因及特点
第二节国际化经营的环境因素分析
第三节公司一般国际竞争战略的选择第四节企业进入国际市场的方式
第五节影响企业进入国际市场的因素第六节国际战略联盟
第七章经营单位的竞争战略选择
第一节基本竞争战略
第二节不同产业结构下的竞争战略
第三节不同市场地位下的竞争战略
第四节竟合战略
第八章战略评价方法及战略选择过程第一节增长率—市场占有率矩阵法
第二节行业吸引力—竞争能力分析法第三节生命周期法
第四节产品—市场演化矩阵法
第五节PIMS分析
第六节汤姆森和斯特克兰方法
第七节战略选择过程
第九章资源规划与配置
第一节公司层的资源规划
第二节经营层的资源规划
第三节准备资源计划
第十章战略与组织结构
第一节战略与组织结构的关系
第二节组织结构设计的随即制宜理论
第三节组织结构设计的原则
第四节组织结构类型的选择
第十一章领导与战略
第一节领导的涵义
第二节领导理论
第三节领导者能力与战略的匹配
第四节公司治理
第十二章战略控制
第一节控制类型及控制过程
第二节控制过程的三要素
第三节战略控制方法和控制系统第十三章管理战略变革
第一节战略变革过程
第二节平衡战略变革
第三节领导战略变革
第一章战略管理概论
一、教学目的与要求
目的：通过本章的学习，使学生从整体上认识企业战略管理的框架和理论体系，基本形成“企业战略管理”的思维方式和学习方法，在加强对企业战略管理基本概念学习的基础上，从战略管理的理论发展历史、管理内容、管理主体、管理职能、管理过程及本质上理解战略管理是企业的最高层次的管理的内涵和外延，以增进企业战略管理区别于各项职能管理的理解，为后面的章节的学习奠定基础。
要求：了解战略管理的概念，战略管理的本质，战略管理理论演进的历史过程，战略管理的特点及作用，战略管理过程，战略管理系统，战略管理者，对战略的５Ｐ的认识及相互之间的关系。
掌握通过对战略管理定义的理解，掌握企业战略管理的本质和过程，从战略管理主体、内容和系统的角度，深入地理解战略管理是企业最高层次的管理的含义。
二、教学重点与难点
（一）教学重点
概念：包括对战略管理、战略、战略管理系统、战略管理层次等概念的掌握；
理论：对企业战略管理本质的理解、企业战略管理理论的演变与环境关系的分析、从战略管理过程整体掌握企业战略管理的内容构架和思维方法、加强对战略管理的特点及作用的认识，以区别于各项职能管理；
应用：对战略管理者所需能力的判断、对一些熟悉企业的战略管理应用理论进行分析和判断；
（二）教学难点
1. 对战略管理内容与战略管理过程的真正掌握；
2. 对战略管理与其他职能管理的区别与联系的理论；
3. 战略管理思维方式的形成和构建。
三、教学方法与手段
课堂教授、案例分析、课堂讨论与学生自学相结合
四、教学内容
第一节战略管理的本质
1. 战略管理是整合性管理理论，是企业最高层次的管理理论
2. 战略管理是企业最高管理人最重要的活动和技能
3. 战略管理的目的是提高企业对外环境的适应性，是企业做到可持续发展
第二节战略管理理论的演进
1. 法约尔和泰勒对企业计划理论的贡献
2. 长期规划时代
3. 战略规划时代
4. 战略管理时代
第三节战略管理的概念、特点及作用
1.战略管理
2. 战略管理的特点
战略管理具有全局性；战略管理的主体是企业的高层管理人员；战略管理涉及企业大量资源的配置问题；战略管理从时间上来说具有长远性；战略管理需要考虑企业外部环境中的诸多因素。
3. 战略管理的作用
增强企业经营活动对外部幻境的适应性；突出战略在管理实践中的指导作用；使日常管理与战略管理充分结合，有利于调动各级管理人员参与战略管理的积极性；增强企业战略管理者的创新意识。
第四节战略管理过程
1. 战略分析
2. 战略选择及评价
3. 战略实施及控制
第五节战略管理系统
1. 影响战略管理系统设计的因素
2. 战略管理系统设计的模式
自上而下的模式；自上而下的模式；上下结合的模式；小组计划模式。
第六节战略管理者
1. 战略管理者的构成
2. 战略管理中责任的分配
第七节战略管理中的重要概念
1. 战略的概念
2. 战略结构
3. 战略经营单位
五、考试范围与题型
（一）考试范围
1.基本概念
战略管理；战略能力；战略管理系统；战略管理者；战略；战略结构；公司战略、经营战略；职能战略。
2.基本理论
战略管理的本质；战略管理理论演进与管理技术的演变；企业战略管理理论演进过程；战略管理的特点和作用；战略管理过程；战略管理系统设计模式；战略定义的理解；战略管理者的职责。
（二）考试题型
单项选择题、多项选择题、判断题、名词解释、简述题、论述题等
六、主要参考书
本门课程教学大纲的参考书按经典著作、参考教材和案例进行分类，附在最后列出。
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