旅游资源的分类与特性 (2)

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旅游资源分类的标准

旅游资源分类的标准

旅游资源分类的标准旅游资源是吸引游客的重要因素,对于一个地区的旅游发展来说,如何对旅游资源进行分类和评价是至关重要的。

旅游资源的分类标准不仅可以帮助旅游者更好地了解目的地的特色,也可以指导旅游业发展和管理。

下面将从自然资源、人文资源和服务设施等方面,对旅游资源的分类标准进行探讨。

首先,自然资源是旅游资源的重要组成部分。

自然景观的分类可以根据地貌、水系、植被等因素进行划分。

比如,按地貌可分为山地、丘陵、平原等类型;按水系可分为河流、湖泊、海洋等类型;按植被可分为森林、草原、沙漠等类型。

这些自然景观不仅可以作为旅游目的地,还可以为游客提供丰富的游憩和探险体验。

其次,人文资源也是旅游资源的重要组成部分。

人文景观的分类可以根据历史文化、民俗风情、艺术表现等因素进行划分。

比如,按历史文化可分为古迹遗址、历史建筑、传统村落等类型;按民俗风情可分为民俗节庆、民间艺术、民俗表演等类型;按艺术表现可分为文学作品、音乐舞蹈、美术雕塑等类型。

这些人文景观不仅可以为游客提供历史文化的感受,还可以增加旅游的趣味性和文化内涵。

最后,服务设施也是旅游资源的重要组成部分。

服务设施的分类可以根据便利程度、品质水平、特色特点等因素进行划分。

比如,按便利程度可分为交通设施、住宿设施、餐饮设施等类型;按品质水平可分为星级酒店、特色客栈、特色餐厅等类型;按特色特点可分为民宿农家乐、特色美食街、特色手工艺品店等类型。

这些服务设施不仅可以为游客提供便利和舒适的旅行环境,还可以为游客提供丰富多彩的旅游体验。

综上所述,旅游资源的分类标准主要包括自然资源、人文资源和服务设施三个方面。

通过对这些旅游资源的分类和评价,可以更好地指导旅游业的发展和管理,提升旅游目的地的吸引力和竞争力。

希望各地旅游管理部门和旅游从业者能够根据这些分类标准,充分挖掘和利用当地的旅游资源,为游客提供更好的旅游体验,推动旅游业的可持续发展。

旅游资源的概念旅游资源的分类与特点

旅游资源的概念旅游资源的分类与特点
3.通过对旅游资源及其客观存在开发条件的评价, 确定不同类型旅游资源的开发程序和不同类型旅 游地的建设顺序。
(二)旅游资源的评价原则
1.客观科学性原则 2.全面系统性原则 3.效益估算性原则
二、旅游资源评价的内容
(一)旅游密度
旅游密度是用来量度旅游资源的特质、规模和 旅游接待状况等社会经济条件的重要指标之一,也 是旅游地开发建设的科学依据。包括以下四类:
1.旅游资源密度 2.旅游空间密度 3.旅游人口密度 4.旅游经济密度
(二)旅游容量
旅游容量又称旅游承载力或旅游饱和度。指一 定地域范围的旅游活动容纳能力。具体而言,旅游 容量就是指在满足游人最低的游览要求(心理感应 气氛)达到保护风景区的环境质量要求时风景区所 能容纳的游客量。包括以下五类:
1.旅游资源容量
(五)按旅游资源的来源分类
1.反映本民族传统特色的旅游资源。
2.历史上从国外传入、而经过本民族融化、 改造兼容并蓄的旅游资源。
3.发生于一定区域范围、富有地方特色的 旅游资源。
4.由国外引
1.综合性的旅游资源。 2.以观光为主要功能的旅游资源。 3.以度假为主要功能的旅游资源。 4.以疗养为主要功能的旅游资源。 5.以避暑为主要功能的旅游资源 6.以宗教朝觐为内容的旅游资源。 7.以体育内容为主体的旅游资源。 8.以科学考察为主要内容的旅游资源。 9.以文化内容为主体的旅游资源。 10.以娱乐设施为主体的旅游资源。
2.旅游生态环境容量
3.旅游经济容量
4.旅游社会容量
5.旅游感应氛围容量
(三)旅游节律性:
又称季节性,是指旅游地由于自然条件(如气候) 和旅游资源在一定时间(通常是一年)内所发生的有 节奏的变化,所导致的旅游活动而产生的同样周期性 的变动现象。

【精选】人教版高中地理选修3第二章第一节《旅游资源的分类与特性》word教案-地理知识点总结

【精选】人教版高中地理选修3第二章第一节《旅游资源的分类与特性》word教案-地理知识点总结

第一节旅行资源的分类与特征(教师用书独具)● 课标要求1.简述旅行资源的内涵,运用资料说明旅行资源的多样性。

2.比较人文旅行资源与自然旅行资源的差别。

● 课标解读1.运用图解法,认识旅行资源的观点和内涵。

2.运用表格归纳法,归纳并掌握旅行资源的种类,比较自然旅行资源与人文旅行资源的区别。

3.理解旅行资源的特征。

(教师用书独具)● 新课导入建议近几年来,大陆居民赴台旅行的人数不停增添,大陆不停扩大赴台旅行开放地区和组团旅行社的数目,台湾则将大陆组团人数从 10 人降至 5 人 (即可成行 ),在台湾逗留时间从 10 天延伸至 15 天,台湾旅行成了炙手可热的字眼。

台湾的旅行资源主要有阿里山、日月潭、花莲、西子湾等自然景观,还有中正纪念堂、 101 大楼、风俗风情等人文景观,台湾青山绿水,无穷风光,不愧为“祖国的宝岛”。

思虑:台湾日月谭属于哪一种类的旅行资源?它向我们展现了哪些主要美景?导入新课——旅行资源的分类与特征。

● 教课流程设计课标解读重点难点1.旅行资源的内涵。

(要点 )1.认识旅行资源的内涵及其实质特点。

2.人文旅行资源与自然旅行资源的区2.经过事例剖析区分自然旅行资源和人文旅行资源。

别。

(重难点 )3.举例说明旅行资源的主要特点。

3.旅行资源的特点。

(要点 )旅行资源的内涵1.定义:自然界和人类社会中,凡能对旅行者产生吸引力,能够为旅行业开发利用,并产生经济效益、社会效益和环境效益的各样事物和因素。

2.形成条件3.核心:对旅行者的吸引力。

1.有人说“旅行资源是指凡能达到娱乐目的的全部自然资源和文化资源”,这类说法正确吗?为何?【提示】这类说法不全面。

“ 凡能达到娱乐目的的全部自然资源和文化资源” 只重申了旅行对旅行者拥有吸引力,而成为旅行资源还须拥有必定的社会、经济、文化价值。

旅行资源的种类分类观点内容意义又称自然景观,是在自然对于探险好奇、游玩、疗自然旅界中经过自然过程而形成地文景观、水域风光、生养等性质的旅行拥有重要游资源的、拥有旅行吸引力的各物景观、天象与天气景观旅意义种自然因素和现象游又称人文景观,是在人类资社会中经过历史过程而形源更多地表此刻教育性 (知人文旅成的,拥有历史文化价旧址古迹、建筑与设备、识的、文化的 )旅行方面游资源值;或许是今世人建筑旅行商品、人文活动的意义的、拥有旅行价值的各样设备2.自然旅行资源和人文旅行资源有什么联系?【提示】好多旅行资源是自然景观和人文景观的综合。

地理教育中旅游资源的分类与特性教案设计

地理教育中旅游资源的分类与特性教案设计

地理教育是培养学生地理意识和观念,认识地球自然和人文环境,了解地球上的资源和分布,探究地球环境与人类之间的关系的一种教育。

而旅游资源是地球环境与人类之间相互关系的产物,旅游资源的分类及特性是地理教育不可或缺的内容之一。

这篇文章将探讨地理教育中旅游资源的分类与特性教案设计。

一、旅游资源的分类1、自然旅游资源自然旅游资源是指地球自然环境的某种特定要素成为旅游对象,如山川、湖泊、河流、瀑布、海滨、草原、森林、动植物等。

自然旅游资源是旅游业中重要的物质基础,是大自然创造的旅游景观,具有揽胜、冒险、探险等特点。

例如:漓江、长白山、四季花海等。

2、人文旅游资源人文旅游资源是指人类活动所留下的历史文化、民俗风情、建筑物等方面的资源,是指以特定的人文环境为旅游对象的资源,体现着人类历史和文化的独特魅力。

例如:故宫、泰山、泰姬陵等。

3、文化旅游资源文化旅游资源是以人文环境和文化遗产为旅游资源的分类,其中包括文化遗址、博物馆、艺术表演、文物与手工艺品等。

文化旅游资源推出需要以地区文化为基础,以价值分享、识别和扩大文化遗产的传承为目标。

例如:敦煌莫高窟、印度古城等。

二、旅游资源的特性1、地域性旅游资源是因地制宜的,具有明显的地域性特征,各种旅游资源的特色和风味因地而异,并受地理条件、历史文化、社会经济等因素的影响。

2、易反季节旅游具有一定的时季性,一些旅游活动在冬季、雨季和夏季不适宜进行,但其余季节大多具有广泛的旅游资源。

3、经济性旅游资源一般具有极高的经济性,可以带动当地旅游产业的发展,促进当地经济的繁荣和发展。

同时旅游资源又可以保护环境和促进社区的文化建设。

三、教案设计根据旅游资源的分类和特性,我们可以设计一节有趣的地理教育课。

一、目标1、让学生能够了解旅游资源的分类,并掌握各自的特征和条件。

2、了解旅游资源对于地方经济的发展和当地环境的保护作用。

二、内容1、介绍旅游资源的分类和特点2、让学生制作旅游景点的模型或图片,并配上旅游攻略说明。

掌握旅游资源的分类与特性教案

掌握旅游资源的分类与特性教案

按照不同的分类方式,旅游资源可分为自然资源、人文资源、经济资源、社会资源和技术资源等。

这些资源有各自的特点和优势,可以为旅游业提供强大的支撑和推动力。

本文将从分类、特性和应用三个方面,对旅游资源进行详细探讨。

一、旅游资源的分类1、自然资源自然资源是旅游业的重要支撑,包括陆地、水体和空气等,是旅游客户在旅行中不可或缺的元素。

常见的自然资源主要有:①景区:自然保护区、沙漠、海滩、森林、山区等。

②名胜古迹:山水画廊、溶洞、岛屿、海螺沟、黄果树瀑布等。

③野生动植物:野生动物、原生植被、天然氧吧等。

这些自然资源富有特色,是旅游客户最喜欢的目的地之一。

2、人文资源人文资源是指旅游景点中人类活动所创造的,包括历史文化、文物古迹、民俗文化、宗教文化、娱乐文化等。

常见的人文资源主要有:①历史文化:博物馆、文化古迹、神话传说等。

②文化艺术:书法、绘画、雕塑、音乐、歌舞等。

③民俗文化:节日习俗、婚礼习俗、歌谣、传统建筑等。

人文资源是旅游客户体验文化和历史的重要途径。

3、经济资源经济资源是城市和地区的基础设施和服务资源,包括住宿、餐饮、购物、交通、医疗、金融等。

经济资源是旅游业的新兴资源。

常见的经济资源主要有:①餐饮服务:特色餐厅、小吃摊、异国美食等。

②购物区:购物商城、特色商业街、旅游纪念品等。

③住宿区:旅馆、度假村、民宿等。

经济资源的发展和完善,有利于提高旅游质量,吸引更多的旅游客户前来消费。

4、社会资源社会资源是旅游客户在旅行中所感知到的社会文化和社会环境。

常见的社会资源主要有:①社会文化:美德、风俗习惯、语言习惯等。

②社会环境:公园、花园、度假区、城市规划等。

社会资源体现了社会文化和环境对旅游业的积极影响,具有很强的吸引力和包容性。

5、技术资源技术资源是旅游业发展的重要推动力,包括信息技术、交通运输、新材料、环保节能等。

常见的技术资源主要有:①信息技术:网络营销、智能导游、电子地图等。

②交通运输:高速公路、铁路、航空、汽车、港口等。

旅游资源分类

旅游资源分类

旅游资源分类旅游资源是指各种自然和人文共同构成的艺术、古迹、景色以及旅游产品和活动等各种可以提供旅游者消费服务的产品或活动。

旅游资源对旅游市场具有重要的参与价值,是旅游业职能完成的重要基础。

旅游资源可以根据它们的特性、类型和来源进行分类。

1.特性可分为自然资源和人文资源两大类。

自然资源是指自然景观,如森林、湖泊、山脉、河流、温泉、水库和其他类型的景观,以及自然遗产、古迹和物种等;人文资源包括文化景观、历史景观、博物馆、画廊、文化中心、节日和传统活动等。

2.类型可分为名胜、文物、体验、购物、餐饮等,名胜指的是当地特别的自然景观或建筑;文物则指的是当地的古迹、古建筑和文物;体验则指的是特色活动,如民俗、文化表演、田园采摘等;购物则指的是当地的商品,如民族特产、手工艺品、现代商品等;餐饮则指的是当地的饮食,如菜肴、小吃和任何旅游者感兴趣的美食等。

3.来源可分为组织性资源(经济性旅游资源)和非组织性资源(非经济性旅游资源)。

组织性资源指的是由各种组织生产的旅游产品、活动、消费服务等;非组织性资源指的是一些自然元素和自然环境,而无需由组织参与即可供人消费的旅游资源(如景色、文物、湿地等)。

旅游资源的分类是旅游市场的重要依据,以便更好地开发、调整和优化旅游产品,在开发、组织和管理旅游活动方面起到重要作用。

旅游市场运行中需提供适宜的产品组合,而这就要求充分了解旅游资源的特性、类型和来源,并根据需求进行分类组合,以满足消费者不同需求。

除了旅游资源的分类外,对旅游资源的管理也至关重要。

管理层必须采取有效的措施,控制和完善旅游资源的开发,有效的维持它的实用价值,以便在维护旅游资源的同时,游客在旅游中受到便利、快乐和惊艳。

旅游资源可以提供旅游者一种优越的体验,但必须注意资源的分配,把握开发的时机,不宜过度开发,以免造成资源的浪费和破坏。

优质的旅游资源可以带来持续的经济收益,但更重要的是,它可以为旅游者提供独特、有趣、流行的旅游体验,留下具有特色的游记,久久难忘。

2。1旅游资源的分类与特性

2。1旅游资源的分类与特性
建筑景观是人文风景区的重要标志
遗址遗迹:史前人类活动遗址、历史文化名城
建筑与设施:园林建筑、游乐设施、特色生产设施 旅游商品:旅游美食、旅游纪念品、特色商品
人文活动:名人名事、文学艺术、民俗节庆、 宗教活动
人文旅游资源—侧重教育性
史遗 文址 化遗 名迹 城如 名: 镇史 等前 人 类 活 动 遗 址 、 历
水域凤光:泉、瀑、景观河段、 湿地
高达55米,瀑布的岸长度328米
非洲维多利亚瀑布
生物景观:林地、草地、生物多样 性景观
寒带苔原——冻土景观带
生物景观
寒带苔原——冻土景观带
生物景观
热带季雨林中的孟加拉虎
生物景观
温带针叶林、阔叶林景观带
白桦林
人文旅游资源:又称人文景观,是在人类社会中通过 历史过程而形成的,具有历史文化价值;或者是当代 人建造的、具有旅游价值的各种设施。 要素:古人类遗址、古建筑、宗教人物、民俗风貌等
人文景观—侧重教育性
建筑景观 (人文景观的核心、标志)
游建 乐筑 设设 施施 、景 特观 色如 生园 产林 设建 施筑
南方园林
南方园林
布达拉宫
人文活动景观
龙 门 石 窟
俗如 节名 庆人 、名 宗事 教、 活文 动学 等艺 术 、 民
风土人情
蒙古那达慕摔交
风土人情
傣族泼水节
旅游商品:旅游美食、旅游纪念品、 特色商品等
地双 数 美 三 黄 方遗 不 和 奇 山 。产 多 谐 和 黄 和的。丰山 世同黄富以 界时山的“ 地拥风水奇 质有景景松 公世区显、 园界已示怪 三文成了石 顶化为天、 桂、全然云 冠自球的海 的然为完
地黄 质山 过 程 遗 迹
中 国 泰 山

旅游资源的分类、特性

旅游资源的分类、特性
• (2)自然景观和人文景观并不都是孤立存 在的,许多景观区域范围内,二者往往相 得益彰,形成自然和文化景观,如我国的 黄山,杭州西湖的山水林泉、亭台楼阁。
旅游资源的特性
问题5:旅游资源有哪些特性?
多样性 非凡性 可创造 永续性 性
自然风光
海洋潜水
高山滑雪
多样性
内容上多样 空间上广泛
城市夜景
旅游资源的价值
美 学 价
科 学 价
历史文 化 价值
经 济 价



美学价值
泰山天下 雄
黄山天下 奇
险 华山天下
秀 峨眉天下
青城天下 幽
1、美学价值(主要涉及自然景观) ——形象美,色彩美,动态美,声音美,朦 胧美。其中形象美是自然景观美的核心
形象美
“山以水为血脉,以草木为毛发,以烟云 为神采。故山得水而活,得草木而华,得 烟云而秀媚。”
旅游资源的类型
1、自然旅游资源 (1)又称自然景观。它是由地貌、水文、气候、生
物等自然要素组成,其中地貌是主要的。 (2)分类 地文景观:地貌景观、地质过程遗迹 水域风光:流泉飞瀑、河段景观、湿地等 生物景观:林地、草地、珍禽异兽 天象与气候景观:日食、月食、雾淞、海市蜃楼、
佛光多发地等 (3)自然旅游资源对探险猎奇、游乐、疗养等性质
异域风情
民俗风情
1.多样性:
内容上的多样性:
物质景观-精神景观 自然景观-人文景观
已开发景观-潜在景观 空间分布的广泛性:
赤道→两极 平原→高山 地球→太空
海洋→内陆 城市→乡村
思考: 为什么旅游资源具有多样性?
自然地理环境多样、人类社会文化多样,并且随时间在千变万化
多样的旅游资源
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第二章旅游资源第一节旅游资源的分类与特性【知识要点】1、概括旅游资源的内涵和特性2、区别自然旅游资源与人文旅游资源【知识网路自主梳理】一、旅游资源的内涵1.自然界和人类社会中,凡能对旅游者产生,可以为旅游业开发利用,并产生效益、社会效益和效益的各种和因素,都可视为旅游资源。

2.旅游资源的形成必须具备的两个条件:一是;二是。

3.旅游资源的核心是。

二、旅游资源的类型1.根据旅游资源的本质属性,一般将旅游资源划分为旅游资源和旅游资源两种类型。

2.自然旅游资源,又称,是在自然界中通过自然过程而形成的、具有旅游吸引力的各种。

自然旅游资源主要包括、、、,其中要素处于相对重要的位置。

自然旅游资源对于、、性质的旅游具有重要意义。

3.人文旅游资源,又称,是在人类社会中通过历史过程而形成的,具有价值,或者是当代人建造的、具有价值的各种设施。

人文旅游资源主要包括、、、等,其中是人文风景区构成的重要标志。

人文旅游资源更多地表如今方面的意义。

4.有些旅游资源既有旅游资源,又有旅游资源。

三、旅游资源的特性1.多样性。

主要表如今两个方面,一是;二是。

2.非凡性。

只有那些在同类中具有的事物或者现象,才能成为旅游资源。

旅游资源的越突出,对旅游者的吸引力越大,吸引的空间范围,那么其开发价值越高。

3. 可创造性。

主要表如今两个方面,一是;二是。

4. ,从理论上讲,旅游资源可以长期甚至永远地重复使用下去,但是,旅游资源利用的永续性并非是绝对的,只有在的条件下才能实现。

【热点精讲】1、旅游资源的类型根据旅游资源的本质属性,一般将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。

它高二地理组 周庆云 第 2 页 共 7 页们的种类、形成过程、旅游价值、表现形式不同。

如下表所示:说明:很多旅游资源是自然景观和人文景观的综合。

在自然景观中,为便于游人欣赏,要修建交通、住宿、餐饮、欣赏等建筑;前人的欣赏要留下文化艺术景观〔碑刻、字画等〕。

例如,我国的泰山就是人文景观丰富的自然风景区。

人文景观无不与当地的自然环境有着不可分割的联络,并且很多人文景观所处的自然环境本身就有游览价值。

例如,园林多是在自然景观的根底上,因山就势、因地制宜而建成的。

2、与其他资源相比,旅游资源具有如下特性。

〔1〕多样性 〔2〕非凡性 〔3〕可创造性 〔4〕永续性许多旅游资源是与地球、人类社会始终的,具有长久的生命力。

从理论上来说,旅游资源的使用是无消耗性的,可以反复的使用,并且使用的次数越多,其价值越大。

除上述特点外,不同性质的旅游资源还具有不同的特点。

注意:〔1〕就类型来说,旅游资源具有多样特性。

就与同类地理事物和现象的比较来说,旅游资源具有非凡性特性。

〔2〕旅游资源和其他资源相比较最突出的特点是其永续性。

旅游资源的永续性是以对其合理利用和保护为前提的,许多旅游资源因被污染和破坏而失去了游览价值。

【同步练习】 种类举例 旅游价值 核心 表现形式 形成过程 自然旅游资源 地文景观路南石林 对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义 地貌景观 详细形式 自然过程 水域风光 杭州西湖 生物景观 黄山迎客松 天象与气候景观黄山云海 人文旅游资源 遗址遗迹 北京故宫表如今教育性〔知识的、文化的〕旅游方面的意义建筑景观 详细形式和精神文化形式 历史过程及当代人类活动 建筑与设施 苏州园林 旅游商品景德镇陶瓷 人文活动 傣族泼水节 资源类型特性 含义 自然旅游资源 季节性自然景观随季节变化而呈现出不同特色 地域性自然景观地理环境的不同而呈现不同特点 人文旅游资源可变异性人文景观的性质、功能随时代的变迁而发生变化 可挪动性 人文景观的位置和分布可以发生变化一、选择题〔1~7题为单单项选题,8~12题为双项选择题〕1.旅游资源的本质属性分类,以下旅游资源中与众不同的是〔〕A.清真寺B.埃及金字塔C.黄山云海D.傣族泼水节2.旅游者共同的心愿是求知、求新、求乐、求得美妙的回忆,因此旅游资源必须具有〔〕A多样性 B.非凡性 C.永续性 D.可创造性3.关于风景名胜科学价值的表达,正确的选项是〔〕①夏威夷火山、东非大裂谷、南斯拉夫的喀斯特地貌都是主要由内力作用形成的②泰山、庐山、黄山、喜马拉雅山等都是高大断块山③桂林山水、路南石林、瑶琳仙景都是典型的喀斯特地貌④长江三峡是以由流水侵蚀形成的典型的峡谷地貌A.①②B.③④C.②④D.①③4.将旅游资源分为自然景观和人文景观两种类型的根据是〔〕A.旅游资源的分布规律B.旅游资源的本质属性C.旅游资源的规模大小D.旅游资源的历史价值5.一般说来,在自然景观中处于相对重要地位的是〔〕A.生物景观B.水域风光C.天象与气候景观D.地文6.以下均属于自然景观的是〔〕A.秦皇兵马俑台湾阿里山武陵源B.长白山天池黄果树瀑布四川九寨沟C.八达岭长城布达拉宫青岛海滨D.四川都江堰福建武夷山深圳“锦绣中华〞7.以下著名风景名胜区属于喀斯特地貌的是〔〕A.峨眉天下秀B.桂林“碧莲玉笋世界〞C.白头山在池湖水碧蓝、白色群峰倒映风光D.挺拔险峻、登之可“一览众山小〞的泰山8.有关旅游资源价值的表达,正确的选项是〔〕A.自然景观都具有科学价值,人文景观都具有历史文化价值B.旅游资源的使用都会产生经济价值C.美学价值是自然景观的主体和核心D.文物古迹越古老、越稀少,其历史文化价值就越低9.以下风景旅游区内,其有较高的地理科学价值的是〔〕A.美国的科罗拉多大峡B.云南的路南石林C.甘肃敦煌的莫高窟D.法国的卢浮宫“三江并流〞景观位于青藏高原南延部分的横断山脉纵谷地区,由怒江、澜沧江、金沙江及其流域内的山脉组成,2003年7月2日被列入?世界遗产名录?。

据此答复10~12题。

高二地理组 周庆云 第 4 页 共 7 页10.“三江并流〞中的“三江〞是指图中的〔 〕A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤11.“三江并流〞中的“三江〞,其源头已纳入三江源自然保护区的有〔 〕A.②B.③C.⑤D.④12.“三江并流〞景观作为旅游资源,它具有〔 〕A.美学价值B.科学价值C.历史文化价值D.可创造性二、综合题13.读以下列图答复以下问题。

〔1〕上述景观中属于自然旅游资源的有 ,属于人文旅游资源的有 。

〔2〕图中旅游景观的丰富多彩,说明旅游资源具有 性。

其中 〔代码〕旅游景观的可创造性,也充分表达了它们所具有的价值。

旅游资源的永续性, 〔即、并不〕意味着A 景观的欣赏不受时空限制。

〔3〕把上图7处旅游景观的代码分别填入下面相应的旅游资源分类中。

1.答案:C点拨:清真寺、埃及金字塔、傣族泼水节文化艺术景观生物景观人文活动 地文景观 天象与气候景观 建筑景观 水域风光多属于人文旅游资源,黄山云海属于自然旅游资源。

2.答案:B点拨:与其他资源相比,旅游资源具有多样性、非凡性、可创造性、永续性等特性。

旅游者追求的“求知、求新、求乐、求得美妙的回忆〞,说明旅游资源必须具有吸引游旅者的功能。

只有那些在同类中具有非凡特点的事物或者现象,才能成为旅游资源,旅游资源的非凡性越突出,对旅游者的吸引力越大。

注意审题,“求知、求新、求乐、求得美妙的回忆〞是对旅游资源的吸引力提出的要求,采用排除法解答此题,显然多样性、永续性、可创造性均不恰当。

3.答案:B点拨:夏威夷火山、东非大裂谷分别为内力作用的岩浆活动和地壳运动;喀斯特地貌是外力作用形成的,泰山、庐山属于断块山,喜马拉雅山属于褶皱山;长江三峡是以由流水侵蚀形成的典型的峡谷地貌。

4.答案:B点拨:按照旅游资源的本质属性,将旅游资源分为自然景观和人文景观两种类型。

5.答案:D点拨:地文景观在自然景观中处于相对重要地位。

6.答案:B点拨:在题目中提到的旅游资源中,秦皇兵马俑、八达岭长城、布达拉宫、深圳“锦绣中华〞都为人文景观,其它的为自然景观。

7.答案:B点拨:峨眉天属于褶皱山;白头山属于火山;泰山属于断块山;桂林“碧莲玉笋世界〞属于喀斯特地貌。

8.答案:BC点拨:并不是所有的自然景观都具有科学价值,人文景观都具有历史文化价值,只有那些具有非凡性的,才具有较高的科学价值或历史文化价值。

文物古迹越古老、越稀少,其历史文化价值就越高。

9.答案:AB高二地理组周庆云点拨:具有较高的地理科学价值的是自然景观,甘肃敦煌的莫高窟、法国的卢浮宫属于人文景观,无地理科学价值。

10~12答案:10.B 11.BD 12.AB点拨:三江并流指的是怒江、澜沧江和金沙江,即图中的②③④;三江源自然保护区是指长江、黄河、澜沧江的发源地位于青海省,所以B、D选项正确。

“三江并流〞景观为自然旅游资源,具有较高的美学价值和.科学价值。

13.答案:〔1〕A、C、D、E B、F、G 〔2〕多样 G 历史文化并不〔3〕自上而下依次为:GEFCABD点拨:旅游资源根据本质属性可以分为自然旅游资源和人文旅游资源,吉林雾凇、长江三峡、华山、西双版纳植物属于自然旅游资源,平遥古城、藏族晒佛节、敦煌莫高窟属于人文旅游资源。

自然旅游资源又可以分为地文景观、水域风光、生物景观、天象与气候景观,吉林雾凇属于天象与气候景观、长江三峡属于水域风光、华山属于地文景观、西双版纳植物属于生物景观。

人文旅游资源又可以分为遗址遗迹、建筑与设施、旅游商品、人文活动。

平遥古城属于建筑景观、藏族晒佛节属于人文活动、敦煌莫高窟属于文化艺术景观。

旅游资源具有多样性、非凡性、可创造性及永续性的特点。

根据题目中的情景对第〔2〕问经型解答即可得出正确结论。

友谊提示:⑴自然⑵人文⑶自然景观⑷自然要素和现象⑸地文景观⑹水域风光⑺生物景观⑻天象与气候景观⑼地貌⑽探险猎奇、游乐、疗养⑾人文景观⑿历史文化价值⒀旅游价值⒁遗址遗迹⒂建筑与设施⒃旅游商品⒄人文活动⒅建筑景观⒆教育性旅游⒇自然〔21〕人文友谊提示:⑴内容上的多样性⑵空间分布上的广泛性⑶非凡特点⑷非凡性⑸越广⑹原来不具备旅游功能和吸引力的事物和因素逐步成为旅游资源⑺人们可以根据旅游者的需要,有目的、有方案地主动建立和创造旅游资源⑻永续性⑼适度开发和保护自然旅游资源又称自然景观,自然景观是由自然地理要素形成或组成的景现,它很少或未受到人类活动的影响,如山石,流水、云雾、飞瀑等,其中地貌景观是自然景观的核心。

人文旅游资源又称人文景观,人文景观是人类利用自然物质创造并建立在一定的自然背景之上的景观,如北京故宫、苏州园林、烈士陵园等,其中建筑景观是人文景观的核心,是实在的文化景观。

人文景观除了以详细的形式存在外,同样还以一种精神文化的形式出如今旅游区内,以一第 6 页共7 页种气氛覆盖着旅游区,如参观寺院,旅游者往往会被一种神秘的宗教气氛所感染。

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