旅游资源的内涵及特点教学设计课件课件112.doc
(完整)中图版高中地理选修三《旅游资源的内涵和特点》课件精品PPT资料精品PPT资料
也可以是风俗民情
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
解析 旅游资源指对旅游者具有吸引力的自然存在和 文化遗产，以及
直接用于旅游目的的人工创造物，既可以是风景、文物，也可以是风俗
民情。
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解析 答案
2.下列不属于旅游资源的是
A.壶口瀑布
B.埃及金字塔
C.旅游车
D.傣族“泼水节”
解析 旅游资源一般不包括为旅游者提供服务的设施。
答案 无论是自然界还是人类社会，事物和现象不但千差万别，且随着时间而千变万化，这就导致旅游资源的多样性；
我国旅游资源游有地乐表类类、水体、类、体生物育类、气类象和等气候，类、这类、说明旅游资源具有非凡性
下列旅游资源中，属于红色旅游资源的是
季节上的⑰ 性：同一旅游资源在不同的季节表现出不同的景观。
B.深圳附近原来没有旅游资源，现在深圳有“锦绣中华”景观，这说明 我国旅游资源有地表类、水体类、生物类、气象和气候类、 类、
(1)图中旅游景观的丰富多彩，说明旅游资源具有__多__样__性，漓江独特的 山水地貌和号称“庐山第一奇观”的三叠泉瀑布，是其他旅游景区所不 具备的，这体现了旅游资源空间上的_地__域__性。
答案
(2)以上旅游资源的美学特征越突出，_观__赏__性越强，对旅游者的吸引就越大。 (3)桂林山水甲天下，对外地人来说，D景观有强烈的吸引力，但对当地人 来说则吸引力很小，甚至没有，说明旅游资源的吸引力具有_定__向__性。 (4)旅游资源在开发得当、保护得力的情况下，一般都可长期反复利用，说 明旅游资源具有__永__续__性和__易__损__性。
解析 旅游资源一般不包括为旅游者提供服务的设施。
正确理解旅游资源的特点。
旅游资源的内涵及特点.
北京天津
京津冀 人民胜利、国旗飘扬
百色
左右江 百色风雷、两江红旗
遵义
黔北黔西 历史转折、出奇制胜
滇北川西
雪山草地 艰苦卓绝、革命奇迹
延安
陕甘宁 延安精神、革命圣地
松花江鸭绿江长白山 东北 抗联英雄、林海雪原
皖南苏北鲁西南 鲁苏皖 东进序曲、决战淮海
鄂豫皖
大别山 千里跃进、将军故乡
山西河北
太行 太行硝烟、胜利曙光
渝中川东
川陕渝 川陕苏区、红岩精神
第一节
旅游资源的内涵和特点
什么是旅游活动
一定社会经济条件下的一种人类 社会经济活动，表现为人们以娱乐、 享受为主要的目的，离开常住地的一 种综合性的物质文化生活。
旅 游
旅游者
（旅游主体）
时间 金钱 旅游动机
活 动
旅游资源
三 （旅游客体）
要 素
旅游业
（旅游媒介）
一、旅游资源的内涵：
1、概念：
自然存在
历史文化遗产 直接用于旅游目的的人工创造物
旅游者进行旅 游活动的客体
表现形式：自然风景、文物古迹、 风俗民情
能够被旅游业开发利用,能够产生社会效益、 经济效益和环境效益。
旅游者 旅游资源 是构成旅游活动的要素之一 旅游业
2、旅游资源的内涵：
能够吸引旅游者并直接用于欣赏、消遣; 能够被旅游业开发利用； 能够产生社会效益、经济效益和环境效
益。
二、旅游资源的特点：
1.内容与形式的多样性：旅游资源的主要特性
自然的
人文的
景观性的
文化性的Βιβλιοθήκη 形的无形的古代的现代的
2.空间上的地域性：
3.季节上 的变化性：
旅游资源的内涵和特点
泉瀑布，是其他旅游景区所不具备的，这体现了旅游资源
空间上的________性。
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互动探究区
(2)以上旅游资源的美学特征越突出，________性越强，
对旅游者的吸引就越大。
(3)桂林山水甲天下，对外地人来说，D景观有强烈的吸引
本 力，但对当地人来说则吸引力很小，甚至没有，说明旅游
课
时 资源的吸引力具有________性。
旅游客 源地
旅游通道
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旅游目 的地
3
❖ 现代旅游活动的基本要素：
• 食：品尝旅游地风味餐饮 • 宿：住宿当地宾馆饭店 • 行：乘坐旅游车到达游览地点（基本条件） • 游: 游览自然风光和名胜古迹（核心要素） • 购: 购买旅游纪念品 • 娱：参加娱乐活动
思考讨论：从地理学的角度来看，旅
游活动主要由几部分组成？
第一节 旅游资源的内涵及特点
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一、旅游资源的内涵：
1、概念：指对旅游者具有吸引力的
自然存在
旅游者
历史文化遗产
进行旅 游活动
直接用于旅游目的的人工创造物 的客体
表现形式：自然风景、文物古迹、 风俗民情
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知能层级突破
旅游资源的内涵
旅游资源是指对旅游者具有吸引力的自然存在和
历史文化遗产，以及直接用于旅游目的的人工创
可创造性：对于人文景观而言，包
括文物古迹和现代为了发展旅游而有目的、有计 划地主动建造的景观，并具有可移动性。如蒙古 族的那达慕大会，其举办地点可能会改变，转移 到另一个地方举行
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雄 山东泰山 天下
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奇 安徽黄山天下
《旅游资源的内涵及特点》课件3
第一章
旅游资源的类型与分布
拥有神奇雄美的喀斯特地貌景观、千姿百态 的山水景观、妩媚秀丽的高山平湖风姿、古
色古香的人文景观、独树一帜的长寿资源、
浓郁的民族风情等。 【思考】 如何判断某个地理事物或现象是
否是旅游资源？
第一章
旅游资源的类型与分布
【提示】
旅游资源必须同时具备三个条件:
(1)能够对旅游者产生吸引力。(2)能够为旅游
人工创造物 。 接用于旅游目的的_____________
第一章
旅游资源的类型与分布
2．旅游资源的内涵 旅游者 并直接用于欣赏、消 (1)能够吸引_________
遣，一般不包括为旅游者提供服务的设施。 旅游业 (2)能够被__________ 开发利用。 经济 效益和_____ 环境 (3)能够产生______ 社会 效益、_____
第一章
旅游资源的类型与分布
要点串讲·知能突破
旅游资源的内涵
旅游资源是指对旅游者具有吸引力的自然存
在和历史文化遗产，以及直接用于旅游目的
的人工创造物。旅游资源可以是有具体形态 的物质实体，如风景、文物，也可以是不具 有具体物质形态的文化因素，如民俗风情。
第一章
旅游资源的类型与分布
对旅游资源的理解要注意以下几个方面：(1) 旅游资源存在于旅游目的地，这就排除了从
业开发利用。(3)能够产生经济效益、社会效
益和环境效益。其中对旅游者产生吸引力是 旅游资源的本质特征。
第一章
旅游资源的类型与分布
目标定位 1.了解旅游资源的内涵。
2.了解旅游资源的特点，并运用资料说明旅
游资源的多样性。
第一章
旅游资源的类型与分布
基础梳理·自学导引
旅游资源的内涵及特点.ppt
自然存在
历史文化遗产 直接用于旅游目的的人工创造物
旅游者进行旅 游活动的客体
表现形式：自然风景、文物古迹、 风俗民情
能够被旅游业开发利用,能够产生社会效益、 经济效益和环境效益。
旅游者 旅游资源 是构成旅游活动的要素之一 旅游业
2、旅游资源的内涵：
▪ 能够吸引旅游者并直接用于欣赏、消遣; ▪ 能够被旅游业开发利用； ▪ 能够产生社会效益、经济效益和环境效
旅游区 浙沪
湘赣闽 左右江 黔北黔西 雪山草地 陕甘宁
东北 鲁苏皖 大别山
太行 川陕渝 京津冀
主题形象 开天辟地、党的创立 革命摇篮、领袖故里 百色风雷、两江红旗 历史转折、出奇制胜 艰苦卓绝、革命奇迹 延安精神、革命圣地 抗联英雄、林海雪原 东进序曲、决战淮海 千里跃进、将军故乡 太行硝烟、胜利曙光 川陕苏区、红岩精神 人民胜利、国旗飘扬
第一节
旅游资源的内涵和特点
❖什么是旅游活动
一定社会经济条件下的一种人类 社会经济活动，表现为人们以娱乐、 享受为主要的目的，离开常住地的一 种综合性的物质文化生活。
旅 游
旅游者
（旅游主体）
时间 金钱 旅游动机
活 动
旅游资源
三 （旅游客体）
要 素
旅游业
（旅游媒介）
一、旅游资源的内涵：
1、概念：
益。
二、旅游资源的特点：
1.内容与形式的多样性：旅游资源的主要特性
自然的
人文的
景观性的
代的
2.空间上的地域性：
3.季节上 的变化性：
4.美学上的观赏性：
6.利用的永续性和易损性：
中心 上海
韶山井冈山瑞金 百色 遵义
滇北川西 延安
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《旅游资源的内涵及特点》教学设计
一、旅游地理在高中地理课程中的地位
七个选修模块中，旅游与“城乡规划”同属于人文地理分支，城乡规划之中涉及的经济地理、
人口地理、聚落地理，侧重于人类活动的物质方面，本模块则侧重于人类活动的精神侧面。
随着人类社会经济文化的长足发展，旅游活动日趋大众化。
旅游业作为“无烟产业”和“朝
阳产业”，目前也发展成为国民经济中最重要的产业部门之一。
二、旅游地理内部结构分析
本模块包括三部分内容：
1、旅游资源： ( 第一二单元 ) 它是本模块的基础，
要求 (1) 能从地理角度认识旅游资源( 包括其内涵、类型与分布)
(2)对旅游资源进行有实用价值的评价，即由基本知识转向技能与方法。
2、旅游规划：贴近社会实际，是学以致用的重要环节( 包括景区规划和旅游活动设计)
3、旅游与区域发展：这是学习的提升部分，从人地关系和可持续发展的理念与高度，在总
结前面两部分学习成果的基础上，对旅游中发生的人地关系及其协调深入加以认识，形成观念和行为准则。
教学目的： 1、能简述旅游资源的内涵
2、能使用资源说明旅游资源的多样性
重点与难点：内涵及多样性
课时： 1
教学过程：
阅读探索活动，解释：旅游业发展迅速，已经成为各国经济的新的增长点。
问题：最近一个假期你去哪儿了？该旅游地对你吸引力最大的是什么？( 为什么选择此旅游地而非彼旅游地？)
——吸引你去旅游的这些动力( 景观或资源 ) 我们可以将它们称之为旅游资源。
例： ( 刚才同学们说的一些资源)
这些资源具有共同的特征，同时也是它们区别于其它资源的本质属性，即内涵。
一、旅游资源的内涵 ( 此事物区别于彼事物的本质属性) ：
P4，最后一段，
一般同时满足三个条件才可称为旅游资源
根据内涵可以对旅游资源进行定义：P5[ 阅读 ] 从不同的角度，其定义也不尽相同。
二、旅游资源的特性：
与其他资源相比，旅游资源具有以下一些特点：
1、多样性：即旅游资源是多样的，并且也是广泛存在的，例：自然界多姿多彩的自然事物，
变化万千的自然现象，人类丰富的文化遗产，千差万别的生产和生活活动，都可以构成旅游资源。
2、独特性 ( 非凡性 ) ：旅游资源必须具有吸引旅游者的功能，因此，只有那些在同类中具有
独特特点的事物或者现象，才能成为旅游资源。
旅游资源的独特性越突出，对旅游者的吸引力就越大，价值也就越高。
3、变异性 ( 可创造性 ) ：随旅游业在世界范围的迅速发展，人们根据旅游者的心理和需要，
更加主动地，有意识地人工建设和创造了大量的旅游资源。
4、观赏性： P7阅读
多样性：旅游资源的主要特征：体现在：
1、内容上：多种多样，将P5下图分类 ( 按内容 )
2、地域上：由于地理环境和社会文化在地域上的差异而形成旅游资源的地域性。
也就是说：不同地域的旅游资源有不同的地方特色。
例：地中海地区的阳光、海水、沙滩( 与其地中海气候有关) 阿山的滑雪 ( 与其山地条件相关和气候条件相关) 东南亚的热带海滨风光。
3、在季节上，同一资源在不同季节表现出不同的景观。
例黄山。
4、在组成上：一般好的旅游资源都有多个要素组成。
例九寨沟。
例加勒比海( 热带风情，海水、阳光、沙滩、印第安文化和玛雅文化等。
5、在价值上：旅游资源具多种多样的价值：
艺术欣赏价值
历史文化价值：文物古迹，对于研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等，都有重
要价值。
( 例：埃及金字塔、中国的许多古建筑群、石刻等)
科学价值：众多的风景名胜区，在地学上往往具有某种典型性，例：夏威夷的火山，东非大
裂谷，阿山的冰川地貌、桂林的喀斯特地貌等。
经济价值：旅游资源的使用，能产生巨大的经济效益。
美学价值：
对于某一旅游资源而言，这些价值大多数是同时存在的。
案例研究：阅读，回答后面的两个问题——本节要求：能简述旅游资源的内涵，并运用资源说明
旅游资源的多样性。
板书设计
选修 3·旅游地理
第一章旅游资源的类型与分布
1． 1旅游资源及其多样性
一、旅游资源的内涵
二、旅游资源的特性
1 、多样性：旅游资源的主要特征
(1) 内容上
(2) 地域上
(3) 在季节上
(4) 在组成上
(5) 在价值上
2 、独特性 ( 非凡性 )
3 、变异性 ( 可创造性 )
4 、观赏性
备注。