植物标本大赛新闻稿
昆虫标本制作活动新闻稿范文
昆虫标本制作活动新闻稿范文为提高大学生教学实践的能力，同时激发小学生对昆虫的兴趣，岭南师范学院生命科学与技术学院、湛江市珍稀动植物博物馆（岭南师范学院生物博物馆）、粤西青少年生命科技创客体验中心、青稞生物创客教育团队联合广东省动物学会于2021年11月20日上午，在岭南师范学院生物博物馆为湛江市第二十九小学四年级小学生开展以“学习昆虫知识，制作蝴蝶标本”为主题的综合实践研学活动，活动组织者、博物馆讲解员和标本制作授课教师团队为岭师生科院2019级生物科学专业28名学生，这也是该年级大学生的教师教育课程《生物学综合科技实践活动设计》的实践活动之一。
本次活动分四个主要环节，参观兽类馆、参观鸟类馆、参观昆虫馆、制作蝴蝶标本。
各种展品让小朋友们目不暇接且深感好奇，他们认真地聆听讲解员的解说，驻足观赏沉浸其中。
蝴蝶虽然美丽，但寿命通常很短。
当它们不再飞舞时，还有另一种生命延续方式，那就是制作成标本保存。
随后，在第四教学楼D栋805，主讲老师xxx给小朋友和家长们讲解如何制作蝴蝶标本。
在掌握基本步骤后，大家都迫不及待地开始动手制作蝴蝶标本。
只见小朋友小心翼翼地将蝴蝶的翅膀粘上，定型。
经过一个小时的创作，一幅幅漂亮的蝴蝶标本映入眼帘，孩子们激动地与小伙伴分享喜悦并拍照留念。
本次活动，小朋友们通过参观、制作蝴蝶标本与昆虫“亲密接触”，开阔了视野，锻炼了动手能力，进一步激发了他们学习昆虫知识的热情。
兽类馆讲解员xxx表示，在讲解过程中，大部分小学生都有强烈的好奇心理，很容易被新奇事物所吸引。
因此，在讲解中要清楚他们的兴趣所在，掌握他们的情绪反应，根据他们的认知能力和兴趣介绍、解除疑惑是十分重要的。
其他大学生纷纷表示，通过组织小学生博物馆研学活动，开展《生物学综合科技实践活动设计》课程实践，锻炼了自己的沟通能力和教学实践能力。
植物标本比赛方案
重庆市长寿职业教育中心重庆市长寿卫生学校第四届学生技能比赛植物标本制作比赛方案一、指导思想为充分激发学生热爱药剂专业、立志为医药事业奉献的热情，培养学生之间的团结协作精神，使广大药剂专业学生进一步增强对药剂学操作技能重要性的认识，特在药剂专业12、13级药剂班中举办本次比赛。
为保证比赛的圆满完成，特对本次比赛活动中各个环节及人员、物资等作如下安排。
请各科涉及人员全力支持。
二、比赛主题植物标本的制作三、负责人及评委负责人：周琳评委：祖海燕邹婕蒋丽周琳四、比赛预算纸100张400元，针线60元，评委费50元/人。
共计660元整。
四、比赛时间2014年5月（待定）五、比赛用物准备1、操作台2、仪器：标本夹（带绳子）、标签100张、台纸100张、棉签10包、剪刀10把、胶水10瓶、针100枚、线10卷草纸小镊子50把六、比赛内容植物标本制作（1）参赛对象：12、13级药剂班学生，不限参赛人数。
（2）前期准备：采集美观完整的植物标本进行压制，压制过程中注意翻压，避免发霉潮解；（3）制作标本：将压好的标本通过胶水，线固定在台纸上，胶水不要溢出标本（影响美观）；准确填写药用植物标本标签，将填好的标签粘贴在台纸的右下脚。
七、比赛要求：1、在规定的90分钟内完成全部操作2、按照评分标准和操作步骤，熟练地完成操作，方法正确，动作熟练。
3、标本美观4、字迹清晰，标签准确八、比赛过程：1. 比赛前一个小时由周琳负责好比赛场地并负责组织义务劳动学生根据参赛的人数搬相应的桌子到操场，负责学生贴放好参赛学生的姓名班级；如遇下雨就改到化学实验室进行。
2.比赛前30分钟参赛选手带上自己准备好的植物由蒋丽老师整队到相应的桌子前就位准备开始比赛3.比赛时程长达90分钟，结束后由蒋丽老师整队离开比赛场地，评委对制作好了的作品进行评比。
5.比赛结束后由参赛选手将桌子撤出操场。
九、注意事项1、参赛选手提前10分钟进入赛场做准备，迟到15分钟者，将取消比赛资格2、所有制作过程均在比赛现场内完成，他人不得协助操作，否则视为作弊，取消比赛资格3、参赛选手不得携带其它未经允许的物品进入大赛场地，不得中途退场4、考试总分值为100分5、为了校园安全，确保同学们能正常地进行参观，参赛的同学正常进行比赛特拟定以下几点，请同学们务必遵守：（1）.按义务劳动同学指定路线进行参观，不能成群簇拥参观。
O3社团标本制作介绍会通讯稿
O3社团标本制作介绍会通讯稿
张泠悦
2015年11月11日，华东师范大学o3社团在二教举行了有关动植物标本制作的讲座。
该次讲座主要是为了迎接o3社团即将举办的动植物标本制作活动，于是社团特地为大家请来在标本制作上十分专业的陈小勇老师，为大家作了一场生动的宣讲会。
参会人员除了有o3的部长和小干事外，还有许多对标本制作感兴趣的会员们，以及报名参加O3标本制作活动的师生们，大家坐在一起度过了有意义又难忘的一个多小时。
宣讲会一开始，老师首先对关于标本制作是否属于杀生这一问题进行了阐述，也请几位同学表达了自己的看法，随后老师表明了自己的观点，引起了同学们的兴趣。
之后老师便开始进行正式的讲解，首先是关于植物标本的制作方法。
老师为大家展示了几张成品的照片，并介绍了很多种制作方法，包括风干法，胶滴法，烘干法，冻干法等等，大家听得津津有味，十分认真。
之后又介绍了有关动物标本制作的内容，从选材，到制作的具体步骤，以及多种标本形式都进行了详细的介绍。
其中展示了很多已经做成的动物标本，有栩栩如生的野虎猛兽，也有小巧灵动的蝴蝶昆虫，底下的同学全都跃跃欲试了呢！在讲解过程中，老师不仅讲了一些具体的操作步骤，还分享了一些他曾经遇过的问题和自己总结的经验，让大家对标本制作这一比较陌生的活动顿时有了许多了解，也培养了极大的兴趣。
每一个参会人员都受益匪浅，感触良多。
这次宣讲会的成功无疑是本次标本制作活动的良好开端，相信有了这些专业知识做铺垫，大家在之后的动手制作环节中一定能制作出精美的动植物标本！。
标本DIY
紫金山标本采集活动简报
-----标本DIY
2012年10月30日晚八点半冬虫夏草协会在E301举办了标本DIY活动，此次活动主要是我们社内成员将10月13日采回来的植物做成标本，此次活动加强了我们对标本的认识，明确标本制作方法，提高了我们动手操作能力。
前期准备：实践部外出购买标本纸、塑封膜、剪刀等制作标本所需物件；邀请了田梅学姐为我们介绍标本制作的注意事项，也得到了社团联合会的大力支持，包括批教室等
活动过程：首先由田梅学姐向我们介绍标本制作的方法及注意事项。
期间，大家有不懂之处积极提问，并得到了满意的回复，现场气氛相当热烈。
随后，由会长和学术部部长带领全体成员进行植物标本制作，大家互帮互助，忙的不亦乐乎，完全沉浸在标本制作的激情中、、
活动总结：本次活动增加了我们对标本制作的兴趣，提高了我们独立思考及实践操作的能力，也增进了我们内部成员心与心之间距离，让我们越来越爱这个温馨、快乐、团结的大家庭。
唯一不足的地方是植物标本采的有点少，下次要多采一点
认认真真的做标本
齐心协力制标本
冬虫夏草协会。
动植物标本大赛
制作人：程宏宇
“
”杯动植物标本制作大赛
——昆虫标本“保卫”
宿州学院
化学与生命科学学院
制作人：
陶
猛
程宏宇
徐凯凯 张小雪
1、标本简介 2、制作流程 3、制作工艺
4、作品寓意
标 本 简 介
简 介：体长约2厘米，体黑 中文名: 田野蟋蟀 褐色。年生1代，以卵在土壤 拉丁名: Gryllinae Gryllus前翅近 中越冬。雄性发音器在 别 名：“促织”、“趋织”、“吟蛩”、 基部，以翅摩擦发音。听器位 “蛐蛐儿” 于前足胫节上。穴居性，常在 科 名：蟋蟀科 地下、地面或砖石缝中活动， 属 名：田野蟋蟀属 为害植物根、茎、叶、种子和 采集人：陶猛 果实等，多于夜间取食，咬食 采集地：宿州学院实验田 植物近地面的柔嫩部分，造成 采集时间：2012-9-15 缺苗， 是农业害虫。 鉴定人：郭志华
注意：干燥后标本较脆弱移
动时小心损坏，若有部分器 官脱落可用101胶（或502） 原位粘黏
制作工艺：从制作工艺
上看本作品采用了电热恒温 干燥箱进行干燥，比自然干 燥更快、更彻底、更能保持 标本的本色。 本作品采用101胶粘在 基板上，比传统的昆虫针固 定更容易定型，也更美观
作品寓意：本作平材料
为田野蟋蟀，以争斗的 蟋蟀为原型进行整姿， 本作品触须左右自然弯 曲后足蹬地，身体微微 抬起如一位威风凛凛的 将军保卫自己的阵地， 如一位勇敢的族长保卫 自己家族的财产。故将 其取名为“保卫”。
3. 还软
将玻璃干燥器底部垫一层干净的湿沙并加几 滴苯酚（防霉）便制成简易还软器，将干燥后 的标本移入还软器内处理7~9天。
4. 整姿
用大头针将换软后的标本固定在泡沫板上并摆 出造型后用大头针固定
生物系举办“鸟语花香”植物标本制作大赛 新闻稿
生物系举办“鸟语花香”植物标本制作大赛
11月24日上午，德州学院生物系举办了“鸟语花香”标本制作大赛，同时参赛作品在四餐门前进行了展出。
本次活动收集了来自全院20个院系的百余幅作品，全部悬挂在四餐门前进行展览评比，本次比赛的获奖作品由观众投票产生，活动伊始就引来了路人的驻足围观，在欣赏标本的同时，同学们纷纷对自己喜欢的作品进行了投票。
此次活动的举办旨在让其他系的同学学会自制植物标本，开拓自己的知识层面。
体现了德州学院的科技文化创新精神，丰富了当代大学生的课余生活。
生物系举办“鸟语花香”植物标本制作大赛
11月24日上午，生物系举办了“鸟语花香”标本制作大赛。
活动收集了来自全校20个院系的百余幅作品，所有作品均在四餐厅门前进行展览评比，获奖作品由现场观众投票产生。
通过举办此次活动，倡导了保护环境、保护植物的理念，也激发了同学们对标本制作的兴趣。
河北中学植物浸制标本
河北中学植物浸制标本
植物浸制习性制作标本是一种很有趣的学习活动，河北中学成功举办了植物浸制标本活动。
经过几天的准备，我们准备好了一些材料，包括若干树叶、海绵、醋酸、甲醛、山楂汁、苦荞浆等。
在老师的指导下，我们先从海绵中取出一块，将它放在一块平整的板材中，然后用醋酸将树叶浸泡10分钟，将浸泡后的树叶放在海绵上，用铁针在两边固定牢。
接下来，我们将甲醛和山楂汁混合成一个混合液，将其放入浸泡容器中，用苦荞浆将弦状标本裹起，需要将其永久性放入甲醛混合液中，它会保持原状不变长久保存。
经过我们的努力，我们成功地浸制出几个展示植物的带有弦状标本的样本，精美可爱，引发了同学们对植物技术的热爱，不断拓展了视野。
我们庆幸参与这次难忘的植物浸制标本活动！。
工会植物标本相框制作活动新闻稿
新闻稿主题：工会植物标本相框制作活动内容：1. 活动简介为了提倡环保与自然教育，公司工会近日组织了一场“植物标本相框制作活动”。
此次活动旨在引导员工关注环境保护，培养对自然的热爱与保护意识，同时增强员工之间的团队合作和交流能力。
2. 活动时间地点活动将于本周六下午在公司大会议室举行，预计持续3个小时。
届时，将邀请公司工艺美术老师为大家进行示范并指导制作过程。
3. 活动流程① 植物采集：参与者将在活动前自行采集植物标本，并进行简单干燥处理。
② 制作相框：老师将进行植物标本相框制作技巧的讲解和示范，引导大家使用相框材料进行制作。
③ 赛事评选：活动结束后将进行最佳作品评选，评选标准包括创意、美观度和工艺等方面。
4. 活动意义通过参与植物标本相框制作活动，员工不仅可以亲身感受到自然的美好，更能够从中激发创造力和艺术潜能。
这也是公司工会为员工提供的一次放松身心、释放压力的机会，促进员工之间的交流与共享。
5. 活动目标通过此次活动，期望能够唤起员工对自然环境的关注，增强员工的环保意识。
希望此类活动能够成为公司文化建设的一部分，不断激发员工的创造力和热情，为公司的发展注入更多正能量。
6. 活动预期经过此次活动，预计能够达到以下效果：① 增强员工的环保意识，提高员工的责任心；② 丰富员工的业余生活，拓宽员工的艺术视野；③ 加强员工之间的交流与合作，促进团队建设；④ 提升公司整体文化氛围，增强员工的归属感。
7. 活动筹备工会相关工作人员已经做好了此次活动的筹备工作，包括场地布置、道具准备、活动流程设计等，确保活动的顺利进行。
还对员工参与活动后的反馈和需求进行了充分的调研，以期为活动提供更好的服务。
8. 活动结束后活动结束后，将通报和表彰最佳作品，并对整个活动进行总结和评估。
还将邀请相关部门对活动效果进行跟踪调研，做好进一步的改进和提升工作。
通过此次活动，公司工会希望能够为员工提供更丰富多彩的业余生活，增强员工的幸福感和满足感，从而更好地为公司发展贡献力量。
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植物标本大赛新闻稿
大自然无时无刻在向我们展现它独一无二的美丽，我们一直沉浸在自然的美中，却缺乏了一双发现美的眼睛。
制作植物标本，让我们找到了一个感悟大自然、领略大自然魅力的方式。
历时十几天的植物标本艺术大赛在今天落下了帷幕，接下来，
让我们跟随艺生君的步伐一起走进植物标本艺术大赛的现场，共同去欣赏这多彩的美丽。
灵感来源于生活，但只有善于观察，善于思考，善于发现才能不断发现生活中每一处每一瞬间值得被留存的景色。
本次参赛的每一份作品都是参赛选手的智慧结晶，在决赛现场选手们以PPT展示的方式，向评委和观众们介绍作品的设计思路和制作过程，以及他们想借自己的作品传达给大家的信念。
本次标本大赛正好为同学们提供了一个机会，让大家能够在学习和工作之余，去不断捕捉定格大自然的美好。
通过这次比赛，让同学们学会自制植物标本，开阔了同学们的知识层面，也体现了当代大学生的创新精神。
本次参赛作品的水平不分上下，每一份都做到了主题鲜明，内容和思想独到，整体协调和谐、布局合理又富有美感。
最终经过评委们的评审，第八届植物标本艺术大赛决赛的结果如下：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
优秀奖：
比赛虽然会结束，每一个标本带来的给我们对生命和自然的思考，却不会随着时间流逝而褪色。
此次植物标本大赛的顺利举行，既为同学们提供了一次走近自然、认识和了解不同植物的机会，也激发了同学们对于专业的思考和热爱，同时增强了大家的环保意识和动手能力。
本次植物标本大赛圆满落幕,所有参加比赛的同学都值得鼓励感
谢大家的积极参与期待下次同学们的精彩表现。