present的第三人称单数

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动词第三人称单数的变化规则及练习

动词第三人称单数的变化规则及练习

动词第三人称单数的变化规则及练习Verb Third Person Singular Form and PracticeIn the simple present tense。

when the subject is third person singular。

the verb must be in the third person singular form。

which usually involves adding -s or -es to the base verb。

(Indicative words such as usually。

often。

always。

sometimes。

and never can signal the use of third person singular form.)XXX Singular Form1.Add -XXX.For example: like- likes。

play-plays2.Add -es to verbs ending in s。

x。

sh。

or ch.For example: wash-washes3.Add -es to verbs XXX.For example: go-goes4.Change y to i and add -es to verbs XXX y.For example: fly-fliesAdd -XXX y.For example: play-plays5.ns:The verb have changes to has when the subject is third person singular.The third person singular form of the verb be is is.When making negative sentences with verbs in third person singular form。

英语各种时态的结构

英语各种时态的结构

英语各种时态的结构英语的时态包括以下几种:1. 一般现在时(Simple Present Tense):表示现在的情况或经常性的行为。

结构:主语+ 动词原形(第三人称单数用动词原形+ "s" )Example:- I eat an apple every morning.- He studies English every day.2. 现在进行时(Present Progressive Tense):表示现在正在进行或临时性的动作。

结构:主语+ be 动词(am/is/are) + 现在分词Example:- They are watching a movie now.- She is not studying at the moment.3. 一般过去时(Simple Past Tense):表示过去发生的事情。

结构:主语+ 过去式Example:- I went to the beach last summer.- She studied hard for the exam yesterday.4. 过去进行时(Past Progressive Tense):表示过去一段时间内正在进行的动作。

结构:主语+ was/were + 现在分词Example:- They were cooking dinner when I arrived.- He wasn’t studying at 6 o'clock.5. 将来时(Future Tense):表示将要发生的事情。

结构:主语+ will + 动词原形Example:- She will go to Paris next month.- They will not play soccer tomorrow.6. 现在完成时(Present Perfect Tense):表示过去发生的动作对现在的影响。

结构:主语+ have/has + 过去分词Example:- I have seen this movie before.- She has not finished her homework yet.7. 过完成时(Past Perfect Tense):表示过去某一时间之前已经完成的动作。

英语基础时态(一般现在、过去、将来、现在进行)

英语基础时态(一般现在、过去、将来、现在进行)
3. __D__o__you _b_r_u_s_h_(brush) your teeth every morning? 4.What _d_o_e_s (do) he usually __d_o__ (do) after school? 5. Dannys_tu__d_ie_s(study) English, Maths and Science Art. 6.He sometimes _g_o_e_s____(go) to the park with his sister. 7. At 8:00 A.M, she w__a_t_ch__es_(watch) TV with her parents. 8. __D__o_es___ Mike__r_e_ad____(read) English every day? 9. How many lessons _d_o_e_s__ your classmate__h_a_v_e__
3. His sister likes playing table tennis (改为否定句) His sister doesn’t like playing table tennis.
4. Nancy doesn’t run fast (肯定句) Nancy runs fast .
5. I watch TV every day. (改为一般疑问句) Do you watch TV every day?
There will be an evening tomorrow .
Make sentences with “ be going to ”
1. I had a party last weekend. (this coming Sunday) I am going to have a party this coming Sunday.

英语中人称代词主格所有格宾格一览表

英语中人称代词主格所有格宾格一览表

英语中人称代词主格、所有格、宾格一览表一、人称代词主格(Subject Pronouns)1. 第一人称单数:I(我)2. 第二人称单数:You(你/您)3. 第三人称单数:He(他)、She(她)、It(它)4. 第一人称复数:We(我们)5. 第二人称复数:You(你们/您们)6. 第三人称复数:They(他们/她们/它们)示例:I like reading books.(我喜欢看书。

)You are a great teacher.(你是一位伟大的老师。

)He goes to school bus.(他乘公交车去学校。

)We are planning a trip.(我们在计划一次旅行。

)They play soccer every weekend.(他们每周末踢足球。

)二、人称代词所有格(Possessive Pronouns)1. 第一人称单数:Mine(我的)2. 第二人称单数:Yours(你的/您的)3. 第三人称单数:His(他的)、Hers(她的)、Its(它的)4. 第一人称复数:Ours(我们的)5. 第二人称复数:Yours(你们的/您们的)6. 第三人称复数:Theirs(他们的/她们的/它们的)示例:This book is mine.(这本书是我的。

)Is this pen yours?(这支笔是你的吗?)That car is his.(那辆车是他的。

)The cat is hers.(那只猫是她的。

)三、人称代词宾格(Object Pronouns)1. 第一人称单数:Me(我)2. 第二人称单数:You(你/您)3. 第三人称单数:Him(他)、Her(她)、It(它)4. 第一人称复数:Us(我们)5. 第二人称复数:You(你们/您们)6. 第三人称复数:Them(他们/她们/它们)示例:She called me yesterday.(她昨天给我打电话了。

初二英语时态讲解

初二英语时态讲解

初二英语时态讲解初二阶段通常涉及英语中基本的时态,这些时态包括:1. 一般现在时(Simple Present):表示习惯性动作、客观真理、现在的状态等。

一般形式动词原形,第三人称单数加s。

- 例句:She plays basketball every evening.2. 一般过去时(Simple Past):表示过去发生的动作或状态。

动词过去式的使用。

- 例句:They visited London last summer.3. 一般将来时(Simple Future):表示将来发生的动作或状态。

使用情况包括将来计划、打算或预测。

- 例句:I will go to the park tomorrow.4. 现在进行时(Present Continuous):表示现在正在进行的动作。

使用“be”动词(am/is/are)+ 动词的现在分词形式(-ing)构成。

- 例句:They are studying for the exam now.5. 过去进行时(Past Continuous):表示过去某一时刻正在进行的动作。

使用“was/were”+ 动词的现在分词形式(-ing)构成。

- 例句:She was reading a book at this time yesterday.6. 将来进行时(Future Continuous):表示将来某一时刻正在进行的动作。

使用“will be”+ 动词的现在分词形式(-ing)构成。

- 例句:Tomorrow at 8 PM, they will be having dinner.在初二阶段,学生通常开始学习这些基本时态的用法,理解它们的时间表达方式,并能够在简单句子中正确运用。

通过练习和例句,学生可以逐渐熟悉这些时态的结构和用法,为后续语法学习打下坚实基础。

现在完成时态

现在完成时态

现在完成时 (Present Perfect Tense)概念:表示从某一时刻开始一直持续到现在或是对现在仍有影响。

基本结构:have /has ➕动词过去分词注:第一人称,第二人称,第三人称复数用have ,第三人称单数用has。

助动词:have ,has否定词:haven’t ,hasn’t时间状语:1. already已经(用于肯定句) yet已经,还(用于否定句和一般疑问句)2. recently 近来 lately 最近 up to now 迄今为止3. still 仍然4. never从不5. in the past/last few days/weeks/months/years 在过去几天/几个星期/几个月/几年里6. for ➕时间段例:for two years7. since ➕时间点自从…… 例:since 1998;since ➕句子(一般过去时) 例:since I was a child句型结构:1. 肯定句:主语➕have/has ➕动词过去分词➕时间状语或其他。

例:I have already finished my homework. 我已经完成了我的家庭作业。

2. 否定句:主语➕haven’t/hasn’t ➕动词过去分词➕时间状语或。

例:I haven’t played football for two weeks. 我已经两个星期没踢足球了。

3. 一般疑问句:Have/Has ➕主语➕动词过去分词➕时间状语或?Yes,主语➕have/has. / No,主语➕haven’t/hasn’t. 例:Has your father read a newspaper for two hours?你的爸爸已经看了两个小时的报纸了吗?Yes,he has. 是的,他是。

/No,he hasn’t. 不,他没有。

4. 特殊疑问句:特殊疑问词➕一般疑问句?例:How long have you learned English? 你学英语多长时间了?I have learned English for ten years. 我已经学英语十年了。

小学英语语法时态讲解与归纳一般现在时

小学英语语法时态讲解与归纳一般现在时

千里之行,始于足下。

小学英语语法时态讲解与归纳一般现在时一般现在时(Simple Present Tense)是表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态的时态。

它用于描述我们现在经常或总是发生的动作、习惯、经验、事实和固定的真理。

下面是小学英语语法时态讲解与归纳一般现在时的内容:1. 构成一般现在时的肯定句结构为:主语 + 动词原形(第三人称单数加-s)+ 其他。

例如:- I play soccer every Saturday.(我每个星期六踢足球。

)- She eats an apple every morning.(她每天早上吃一个苹果。

)2. 第三人称单数的变化在一般现在时中,第三人称单数的动词要加上-s、-es或-ies。

例如:- She plays soccer every Saturday.(她每个星期六踢足球。

)- He eats an apple every morning.(他每天早上吃一个苹果。

)- My brother watches TV every night.(我的哥哥每天晚上看电视。

)3. 否定句和疑问句第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

- 否定句:在动词前加do not(don't)或does not(doesn't)。

例如:- I don't play soccer every Saturday.(我不是每个星期六踢足球。

)- She doesn't eat an apple every morning.(她不是每天早上吃一个苹果。

)- 疑问句:将助动词do(does)提到主语前。

例如:- Do you play soccer every Saturday?(你每个星期六踢足球吗?)- Does she eat an apple every morning?(她每天早上吃一个苹果吗?)4. 频率副词频率副词用来修饰动词,表示动作发生的频率。

presents是什么意思

presents是什么意思
Did you get your mother a present?
给你母亲买礼物了吗?
We do not have any more information at the present time.
目前我们没有进一步的消息。
It's a present for one of my children.
presents是英语单词present的第三人称单数和复数它有两层含义
presents是什么意思
presents是英语单词present的第三人称单数和复数,它有两层含义:
做名词时,它的意思是礼物,礼品;目前,现在。
做动词时,它的意思是把…交给,颁发,授予,提出,提交;展现,显示,表现。
扩展资料
例句:
这是送给我的一个孩子的礼物。
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present的第三人称单数
present做动词有提出;赠送;呈现等意思,那么你知道present的第三人称单数是什么吗?下面店铺为大家带来present的第三人称单数和用法例句,欢迎大家参考学习!
present的第三人称单数:
presents
present的用法:
present的用法1:present的基本意思是“出现”,指人时多指“到场”“出席”,指物或事物时则指“显示”。

多接反身代词作宾语。

present的用法2:present也可作“介绍”“引见”解,多用于涉及的人地位高低不等的场合。

present的用法3:present可作“赠送,给予”解,此时多接双宾语,其间接宾语可以转化为介词to的宾语。

present第三人称单数例句:
1. She presents a monthly magazine programme on the BBC.
她在英国广播公司主持一个月刊节目。

2. Harry had carefully bought and wrapped presents for Mark to give them.
哈里精心购置了礼物又仔细包好,让马克交给他们。

3. Diana is taking the opportunity to wrap up the family presents.
黛安娜利用这个机会将家人的礼物包起来。

4. Jeff had shopped extravagantly for presents for the whole family.
杰夫花了很多钱为全家人买礼物。

5. Public policy on the family presents liberals with a dilemma.
有关家庭的公共政策使自由主义者陷入了进退两难的境地。

6. The future is going to be one that presents many challenges.
未来将会面临诸多挑战。

7. For all its faults, the film presents a clear message.
该片尽管有种种不足,但还是表达了一个清晰的主旨。

8. This summer school presents an opportunity to experience all aspects of dance.
今年夏天,学校提供了一次全方位体验舞蹈的机会。

9. This presents a problem for many financial consumers.
这给很多金融消费者带来了一个问题。

10. He presents his own highbrow literary programme.
他介绍了自己那个专业性很强的文学项目的情况。

11. Her pockets were bulging with presents.
她的口袋里装满了礼物。

12. The children were excited about opening their presents.
孩子们对打开礼物感到兴奋不已。

13. The article presents a somewhat lopsided view of events.
这篇文章对事情的看法显得有些片面。

14. He spent the evening wrapping up the Christmas presents.
他花了一个晚上的时间把圣诞礼物都包了起来。

15. I am so happy to get munificent birthday presents from my friends.
我很高兴跟我朋友收到大量的生日礼物.。

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