认真负责的好班长作文500字(精选6篇)

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我们班的班长作文7篇

我们班的班长作文7篇

我们班的班长作文7篇作文一:我们的班长我们班的班长是一个特别好的人。

她总是非常关心我们的学习和生活。

每天上学,她都会提前到教室,确保教室干净整洁,同时还会检查大家的课本和文具是否齐全。

在课堂上,她总是认真听讲,并且积极发言,带领我们全班一起学习。

除此之外,她还关心我们的生活。

每次有同学病假,她都会去探望,送一些水果或者小礼物。

当我们在学习中遇到困难时,她也会给我们一些建议和指导。

班长带给我们的不仅是学术方面的帮助,更是精神上的支持和鼓励。

班长是一个非常善良、有爱心、富有责任心的人。

我们感谢她为我们所做的一切,也希望我们能够向她学习,在她的带领下共同前进。

写作重点:描写班长的品质、班长的作用用词分析:使用了善良、有爱心、富有责任心、前进等词汇,突出了班长的好品质,增强表达的感染力。

作文二:班长向我们汇报今天,我们班的班长向我们汇报了班级的情况。

她谈到了我们的优势和不足之处,并提出了一些具体的改进措施。

班长首先从我们的优势入手,她说我们班同学之间的关系非常融洽,大家互相照顾、互相帮助,学习氛围也很好,同学们互相鼓励、切磋。

但是,她指出我们在学习上还存在一些问题,比如有些同学上课不够认真听讲、作业完成不及时等。

针对这些问题,班长提出了一些具体的解决措施,比如我们可以建立学习小组,在小组中相互讨论、协作;还可以利用空余时间多看书,增强自己的阅读能力;同时也需要加强作业的责任心,及时完成老师布置的作业。

班长的汇报让我们更加了解了我们班的情况,并为我们今后的学习提供了新的思路和方法。

写作重点:班长汇报的内容,提出问题和解决措施用词分析:使用了优势、不足、解决措施、思路、方法等词汇,具体表达了班长的汇报内容,强调了解决问题的重要性。

分析:以上两篇作文分别突出了班长的品质和班长的作用,同时通过生动的语言和丰富的用词增强了表达的感染力和可读性。

总体来说,写关于班长的作文时,应该注意以下几点:首先,描写班长的品质时要具体,用具有代表性和感染力的例子来支撑;其次,写作中应注意突出班长的作用,具体分析班长在学习和生活中的作用;最后,要注意用词准确、生动,以增强文章的表达力和感染力。

描写班长尽职尽责照顾同学的作文

描写班长尽职尽责照顾同学的作文

描写班长尽职尽责照顾同学的作文哎呀,班长真是个负责任的好孩子啊!每天早上,他总是第一个到班里,把教室打扫得干干净净,让我们有一个舒适的学习环境。

有时候,我会迟到,他还会耐心地等我,不嫌我烦,真是太感动了!
上课的时候,班长总是认真听讲,不做小动作。

他知道老师讲的内容很重要,所以他会认真记笔记,以便复习。

如果我有不懂的地方,他也会帮我解答。

有一次,我在做数学题时遇到了困难,他不仅给我讲解了解题方法,还鼓励我要有信心,相信自己一定能做好。

在他的帮助下,我终于攻克了这个难题!
下课后,班长总是关心我们的生活。

有一次,我生病了,他主动去我家看望我,还带来了水果和药品。

他说:“身体是革命的本钱,要好好保重哦!”听了他的话,我觉得心里暖暖的。

还有一次,我们班有个同学家里出了事,需要捐款。

班长带头组织我们一起捐款,大家都很积极地参与进来。

我们一共筹集了很多钱,帮助了那个同学度过了难关。

这让我深刻地感受到了班长的爱心和责任感。

班长还是个很有才华的孩子。

他会弹吉他、唱歌,还会画画。

每次学校举办文艺活动,他都会积极参与,为我们班争光。

有一次,我们班举行了一场才艺比赛,班长表演了一首歌曲。

他的歌声优美动听,赢得了全场观众的掌声。

比赛结束后,他还鼓励我们要多才多艺,全面发展。

班长是我们学习的榜样,也是我们生活中的朋友。

他用自己的行动诠释了什么叫做尽职尽责。

我们都很喜欢他,也都很敬佩他。

希望他能继续保持这样的优秀品质,为我们班创造更多的荣誉!。

班长尽职尽责的作文

班长尽职尽责的作文

班长尽职尽责的作文篇一《班长尽职尽责》哎呀呀,说起班长尽职尽责这事儿啊,我可有好多话想说。

咱班的班长那可真是没话说,绝对的负责到底。

记得有一次,学校组织活动,那场面,那叫一个混乱。

大家都像没头苍蝇似的乱跑乱撞,这时候班长站出来了,“都别乱!听我指挥!”就这一嗓子,嘿,还真管用,大家立马就安静下来了。

然后班长有条不紊地安排任务,谁负责这个,谁负责那个,安排得明明白白的。

我当时就在想,这班长可真牛啊,咋这么厉害呢!还有一回,我们班有个同学和外班的闹矛盾了,眼看就要打起来了。

班长知道后,“嗖”地一下就冲过去了,挡在中间,“干啥呢!有啥不能好好说啊!”那气势,简直了!然后就开始调解,苦口婆心地劝,最后总算是把事儿给平息了。

你说,要是没有班长,这事儿得闹成啥样啊!不过班长也不是啥都能搞定的啦,有时候也会遇到难题。

比如说那次组织班级活动,大家意见不统一,这可把班长难住了。

“哎呀,这可咋办呀!”班长急得抓耳挠腮的。

但是呢,班长就是班长,最后还是想出办法来了,让大家投票决定。

嘿,这招还真灵!我觉得吧,班长这活儿可不好干,又得操心这个,又得操心那个,但是咱班班长那是真的尽心尽力。

也许有人会说,班长不就是应该这样嘛。

是呀,道理是这么个道理,但是能真正做到的又有几个呢?咱班班长绝对算一个!我就服咱班长,真希望我也能像班长一样尽职尽责!你们班的班长咋样呢?篇二《班长尽职尽责》嘿,咱班班长那可真是尽职尽责得让我都佩服得五体投地!有一次上自习课,那场面,简直跟菜市场一样热闹。

聊天的聊天,打闹的打闹,这哪儿像个学习的地儿啊!这时候班长出马了,“都安静点!上自习呢不知道啊!”那大嗓门一喊,全班都安静了。

可没过一会儿,又有人开始小声嘀咕了,班长那眼神一扫过去,“还说!”吓得那同学赶紧闭嘴。

我当时就想,班长这威力可真大啊!还有一次,我们班要搞卫生大检查。

班长提前几天就开始安排了,谁扫地,谁擦玻璃,谁倒垃圾,安排得妥妥当当的。

到了检查那天,班长亲自监督,这儿不干净,“重来!”那儿没擦到,“再擦一遍!”最后我们班得了个高分,班长那脸上的笑容,比花儿还灿烂呢!不过班长也有犯难的时候。

认真负责的班长作文

认真负责的班长作文

认真负责的班长作文认真负责的班长。

作为一名班长,我始终认为自己肩负着重要的责任。

在我看来,班长不仅是班级的组织者和协调者,更是同学们的榜样和引领者。

因此,我始终努力做到认真负责,以身作则,为班级的发展和同学们的成长贡献自己的一份力量。

首先,作为班长,我始终以身作则,做到认真负责。

每天我都会准时到校,认真完成学习任务,积极参加班级活动。

我会带头遵守纪律,不迟到不早退,严格要求自己,以身作则,带动全班同学。

在学习上,我会及时完成作业,认真听讲,努力提高自己的学习成绩。

在班级活动中,我会积极参与组织,认真负责地完成分配的任务,为班级的活动提供有力的支持。

通过自己的努力和表率作用,我希望能够激励更多的同学,让大家都能够成为优秀的学生。

其次,作为班长,我会积极关心同学,认真负责地帮助他们。

每当同学们遇到困难或者烦恼的时候,我都会主动关心,耐心倾听,给予适当的帮助和建议。

在学习上,我会和同学们一起讨论学习方法,互相交流经验,帮助大家共同进步。

在生活上,我会帮助同学们解决问题,关心他们的身心健康,让每个人都感受到班级的温暖和关爱。

我相信,只有班级中的每个人都能够得到关心和帮助,班级才能更加和谐,同学们才能更加快乐成长。

最后,作为班长,我会认真负责地组织班级活动,促进班级的发展。

我会和同学们一起商讨活动方案,认真筹备每一次活动,确保每一次活动都能够顺利进行。

在活动中,我会带头参与,引导同学们积极参与,让每个人都能够感受到活动的乐趣和意义。

同时,我会及时收集同学们的意见和建议,不断完善活动方案,让班级的活动更加丰富多彩,更加符合同学们的需求。

通过这些活动,我希望能够促进班级的发展,增强同学们的凝聚力,让班级更加团结和向上。

总之,作为一名班长,我始终认为自己肩负着重要的责任。

我会以身作则,做到认真负责,为班级的发展和同学们的成长贡献自己的一份力量。

我相信,只有班级中的每个人都能够认真负责,班级才能更加和谐,同学们才能更加快乐成长。

我们班的班长作文

我们班的班长作文

我们班的班长作文我们班的班长作文(通用15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我们班的班长作文,希望对大家有所帮助。

我们班的班长作文1我们的班长有一双水灵灵的眼睛,乌黑的眼珠就像是一对稀有的黑宝石,闪耀着光芒,乌黑的头发仿佛有人用墨水在上面涂过似的。

我们总叫他“疯”班长,因为他做什么事情都很疯狂,写作业疯,吃饭疯,还叫得疯,什么?不相信!看,他又发“疯”了。

下午第一节是体育课,只见他把椅子放到桌子上,发出“咚”的一声,吓得我赶紧捂住耳朵,而他像一只从笼子里飞出的`小鸟,飞快地向外冲,仿佛这一刻所有的烦恼都被他抛到了九霄云外,更像是被魔法师施了魔法。

他兴奋的、充满魔性的叫声又开始在我们耳边萦绕。

“耶,上体育课了,快走!”那叫声简直比老虎的吼声还响,感觉都快把玻璃震破了。

我想:大概整栋教学楼里的人都能听到他的叫声吧!你看,他是不是叫得疯!不仅如此,他吃饭也很疯。

到了中午吃饭时,他就像是一只好久没有吃过东西的老虎,看见食物两眼发光,还不停地吞口水,抓起盘子里的鸡排,一蹦三尺高:“耶,鸡排鸡排,我的最爱,爱你爱到停不下来!”三两口就把鸡排给解决掉了,还不忘吮了吮手指,看得我目瞪口呆。

接下来,他开始埋头苦吃,嘴巴吃得鼓鼓的,就像小仓鼠在嘴巴里面储藏了好多食物。

不过,他可不会储藏,而是嚼了几下就咽下去了,没几分钟,就吃完了,再看看我的盘子里,还剩下一大半的饭没吃呢!你们说,他是不是吃得疯!他做作业更疯。

“叮铃铃……”放学铃声响起来了,同学们都松了一口气,开始三三两两聚在一起,说着今天发生的趣事。

而他却头也不抬,拿出作业,“刷刷刷”地奋笔疾书,就算有同学找他说话,他也不理会。

等我们回过神来,他已经把今天的作业完成了!他是不是写得疯?这就是我们的“疯”班长,你们觉得他疯不疯呢?我们班的班长作文2在我们班,你可知道有个警语最可怕的不止老师,还有班长!这可不是无端的想法,别看他现在一副温文儒雅,笑眯眯的模样,可是,他若是真发起火来赫!你把火山爆发和地震结合在一起想想吧!有一次,我们班正巧有自习课,老师又不在教室,这下教室里可炸了锅,正在声音噪杂时,一声怒喝如晴天霹雳,差点把大家劈晕过去!不许讲话!环顾四周总算找到了源头ZR!只见他怒视着大家,嘴里喘着粗气,脸红得像火山爆发时的熔岩一样,一只手咚咚地拍着黑板,一只手紧捏着粉笔,像一头愤怒的狮子要吃了我们一样,气势凶凶!教室里顿时鸦雀无声,同学们一个个目瞪口呆,嘴张成了O字形,此时此刻,就算掉在地上一根针肯定都能听见声音!不过,他也有点斯文的.爱好写小说,而且写得还不错!一次,我向他借小说:嘿,借我看一看你写的《龙骨之链》。

我们班的班长作文500字

我们班的班长作文500字

我们班的班长作文500字我们班的班长作文500字(通用25篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我们班的班长作文500字,欢迎大家分享。

我们班的班长作文500字篇1今天我就来夸夸我们班的语文小班长梁若涵,她学习成绩优秀,组织能力和管理能力都很强,是我的“左右手”。

她有责任心、有爱心、有恒心,说起话来声音既洪亮又清脆,是个活泼可爱的小姑娘。

梁若涵学习成绩为什么这么好呢?因为每次上课时,她的背挺的比谁都直,手从来不会放入抽屉做小动作。

她的眼睛呀,牢牢的盯着老师,竖起耳朵仔细地倾听。

上课时,无论老师提出什么问题,她总是第一个举手,抢着回答,能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。

这让我们班同学既羡慕又嫉妒。

在班级管理方面,她有自己的方法。

每天早读,她像个小老师一样主动到讲台上拿着课本开始领读。

几个调皮的同学不好好读书,在那说笑,梁若涵走到他们旁边,敲敲他们的桌子,瞟他们几眼,他们立马开始大声读书,这个小老师震慑力还是相当厉害的。

日久天长,几个“调皮鬼”都被他管得心服口服,再也不敢嚣张声势。

管理班级有时也会很烦,只不过被她用“恒心”坚持了下来。

班级活动时,梁若涵同学总是可以把学生组织的“井然有序”,她的组织能力很强。

参加学校朗诵比赛,她自己先背好稿子,同学们哪里断句断的不对,哪里拖腔了,哪里集体读,哪里个人读,她一遍一遍的耐心的教大家,刚开始有点乱,后来大家跟着她指导慢慢找到了感觉,声音越来越整齐,越来越富有感情,同学们比赛取得了优异的成绩,她开心极了。

这就是我们班的小班长,我的得力助手,同学们学习的好榜样。

我们班的班长作文500字篇2我的班里有一位负责任的班长——刘涵涵。

刘涵涵作为一名称职的班长,她问心无愧。

刘涵涵上课认真听讲,积极主动地回答问题,作业也认真完成,每次考试都是第一名,而且在她听课的时候,她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲,我们班有好几个同学和她同桌了一学期后,学习都进步了很多,听课都认真了,作业也写得比较好了,她带着这些同学一起学习,共同进步。

有责任心的班长作文

有责任心的班长作文

有责任心的班长作文携责任之行,谱青春华章在生命的长河中,每个人都扮演着不同的角色,而在这众多的角色中,班长无疑是一个最为特殊的存在。

他们既是班级团队的领导者,也是同学们学习的榜样。

一个有责任心的班长,就像是一盏明灯,照亮我们前行的道路,引领我们走向更加美好的未来。

“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。

”这是梁启超先生对责任的深刻诠释。

责任感,它不是负担,而是一种动力,一种使命,它让我们在担当中实现自我价值,在奉献中收获成长。

历史长河中,那些名垂青史的人物,往往都是具有强烈责任心的人。

诸葛亮,一代名相,他以“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠诚和担当,赢得了后世的敬仰。

他在刘备临终前辅佐刘禅,为蜀汉国家的繁荣稳定贡献了毕生精力。

诸葛亮的这种责任心,不仅体现在他的政治智慧上,更体现在他对国家和民族的深厚情感上。

在现实生活中,也有许多像诸葛亮一样的班长,他们用自己的实际行动诠释着责任的意义。

比如,有的班长在学习上严格要求自己,成绩一直名列前茅;有的班长在团队合作中发挥领导作用,带领全班同学共同进步;还有的班长在生活中关心同学,乐于助人,成为大家心目中的贴心人。

作为班长,不仅要有高度的责任感,还要有切实可行的工作计划。

一个好的班长,应该能够发现班级存在的问题,并提出切实可行的解决方案。

他应该懂得倾听同学们的意见和建议,尊重每一位同学的个性和差异。

同时,他也应该具备一定的组织协调能力,能够调动大家的积极性和创造力,共同为班级的和谐发展贡献力量。

当然,责任并不是一个人的事情,它需要团队的协作和努力。

一个有责任心的班长,应该能够激发团队成员的责任感和归属感,让每个人都能够积极参与到班级建设中来。

他应该懂得如何与团队成员沟通交流,如何协调各方利益,确保班级工作的顺利进行。

携责任之行,谱青春华章。

作为班长,我们应该时刻牢记自己的职责和使命,以身作则,带头执行各项规章制度。

我们应该敢于担当,勇于创新,不断探索适合班级发展的新路子。

我们的班长真是个尽职的人小练笔作文

我们的班长真是个尽职的人小练笔作文

我们的班长真是个尽职的人小练笔作文今天我要给大家介绍我们班的班长,哇,她真是个超级厉害的人!她叫小明,是个超级认真负责的班长哦!
一天,我们班有个同学小红生病了,没来上学。

小明同学听说了,立刻跑去问老师:“老师,小红怎么了?我可以帮她带作业回家吗?”老师笑着点点头,夸奖小明是个好同学。

然后,小明还拿了一本笔记本,写了一封“希望你快点康复”的小卡片,让我们全班同学都签上了名字,还画了好多彩色的心心和笑脸。

小红收到后,超级开心,说她感觉病都不痛了!
每次上课,小明都会认真听讲,不像有些同学老是走神。

她还总是举手发言,回答问题,老师都夸奖她是班里的好榜样。

有一次,老师忘了带讲义,小明二话不说就拿出她的讲义给老师复印了一份,全班同学都说:“小明真是个细心周到的好班长!”
上个星期,我们班要举行篮球比赛,小明不仅组织同学们报名参加,还自己组织了训练队伍。

她一边打篮球一边教我们技巧,一边给我们鼓劲。

最后,我们班还拿了冠军呢!小明在颁奖的时候,笑得像朵花一样灿烂,好多同学都跟她合影留念,说她是我们的超级班长。

不仅仅是学习和组织,小明还特别关心我们每个同学。

有一次,我放学后忘了带伞,她看见了还跑过来问我:“小宝,你没带伞啊?要不要我送你回家?”听了这话,我觉得好温暖,虽然最后没让她送,但是心里特别感动。

总之,我们的班长小明真的是个尽职尽责的好同学。

她不但学习好,而且关心同学,组织能力超级棒!每次看到她认真的样子,我们都觉得她是我们班级的骄傲。

我们都希望她以后能够越来越好,成为更厉害的人!。

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认真负责的好班长作文500字
认真负责的好班长作文500字(精选6篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的认真负责的好班长作文500字(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

她,一双水灵灵的眼睛闪闪发亮,高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴,圆圆的脑袋后扎着一条乌黑的马尾辫。

她就是我们的好班长——刘晓丹。

每天上早读课,她都会领着我们认真地读书,如果有人说话,她看见了,会拿着讲台上的小棒,走到那些同学面前,狠狠地敲几下,被敲的同学吓得全身缩成一团,其他同学见此情景,都老老实实地大声读了起来。

如果你要问三年级哪个班的早读纪律最好,铁定是我们班。

记得有一次,我们上省心课,老师打开班班通后,说她有事要出去,让班长上去记名字。

刘晓丹快速跑到讲台上,那双火眼金睛紧盯着同学们的一举一动。

不一会儿,她点了个同学的名字,但是,这位同学没听见,这些可把她气坏了,和往日一样,拿起来小棒,敲他了几下。

可那个同学太调皮了,竟做起了鬼脸。

刘晓丹拿出了她的绝招——双手叉腰,瞪大眼睛,开始了“河东狮吼”:“老师不在,你就想
翻天?不给你点厉害看看,你就不知道自己几斤几两是不是?好好看你的书,别当害群之马了!……”她那张小嘴如同机关枪一样,只见那位同学的脸越来越红,头越来越低,最后乖乖地趴到桌子上看起了书。

这就是老师的小助手,我们的好班长——刘晓丹。

你想领教她的威力吗?那就快到我们班来吧!
我班有一位负责任的好班长。

他的名字叫小明。

他用一乌溜溜的。

眼睛,高挺的鼻梁和一张大嘴巴。

班长为人和蔼可亲,所以大家都很喜欢接进他。

班长做事非常勤快,时老师门的好帮手。

每天一大清早,他抵达学校后,就会到老师的办公室,将老师前一天批改好的练习本派回给同学们。

过后,他会按照值日表来督促值日生执行他们的任务,以确保课室的清洁和美观。

当老师不在课室时,班长就会主动负起维持班上秩序的重任,并会给予那些不守秩序的同学一番劝告。

在班长的领导下,我班自爱自律的表现,使许多老师赞不绝口。

这全部得归功于我们这位负责任的好班长。

班长有时也会充当小老师,为那些在功课上有难题的同学解决问题。

如果同学之间发生纠纷,他总会大事化小,小事化无。

若遇到无法解决的难题时,他就会向老师求助。

我为我班能拥有这么一位好班长而感到骄傲。

希望他能够继续努力,成为同学们学习的好榜样。

一头乌黑的长发,淡淡的眉毛,水灵灵的大眼睛,人见人爱,她就是我们班的班长XX。

可就是这
位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉,肉中刺。

你不知道是怎么回事?那好吧,我现在就告诉你。

一个星期三的中午,我早早的.来到了学校,倒在桌子上呼呼大睡起来,不知什么时候我被一阵敲
桌子的响声惊醒,原来是班长拿着教棒站在我面前,我吓得大气不敢出一下。

她假笑着对我说:“呵呵,睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”“有啊,周公让我跟你说,漂亮的女孩太凶了会变的不好看的。

”我不服气地说。

周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。

“不好好看书还贫嘴,小心我把你的舌头剪
下来让你不能跟周公聊天。

”班长举起了教棒杏眼圆瞪,吓得我不敢再说。

教室里马上安静了下来。


看你看,我们的班长真辣呀!非一般人可比。

就这样,我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活,私底下我们男生都说“命苦啊!这样的日子
何时才是尽头啊!”为了不使我的寿命缩短,在她面前我就变的乖乖的,平时尽量不与其碰面。

老师说,
在班长的管治下,班风日渐良好。

我们班的班长辣不辣?虽然,她很令人害怕,但她也有温和的一面,有一次同学的椅子坏了,上课的时候只能站着,她便拿来钉子替他修好。

要是遇到哪个同学向,身体不好,缺课了,她还会主动帮助辅导。

我渐渐觉得其实我们的班长是可爱的好班长!
李松林是我们班的班长。

他个头不高不矮,走起路来身体挺得直直的,鼻梁上架着一副眼镜,还真像个当官的样儿!
他平时管同学总是和声悦色的讲道理,可一生起气来,就变得非常严厉了。

有一次上语文课,语文老师因为有事,晚到了一会儿。

见老师没来,有的同学就交头接耳讲起话来。

只见我们的班长快步走到讲台前,认真地讲起了大道理。

可有的同学就是不听,仍然我行我素。

班长忍不住了,大吼一声:“不
许说话!”吓得我们大家大气不敢再吭一声,此时的教室里安静极了……
平时,有的同学病了,班长就带同学去教导处打电话告诉家长;学校有什么通知,他就去教导处领通知;打扫用具不够了,他就去找王师傅要。

这不,我们班的笤帚不够用了,老师让他负责去找王师傅,到了那里,王师傅却说:“不行,每班只给两把。

”班长说:“我们班卫生区可大了,就算十二把也扫不
完呢!”费了很大的口舌,李松林终于要了十来把笤帚。

我们班的同学直朝班长竖大拇指。

一天中午放学,我们发现教室的门坏了,怎么也锁不上,原来是锁芯不能伸缩了。

不论我们怎么弄,就是不行。

这时,李松林走了过来,问清情况后,用手使劲拍了拍锁,锁芯伸缩自如了,李松林可真厉害呀!
李松林可真是一名认真负责又称职的班长啊!
每个优秀的班级都有一位认真负责的班长,我们班的班长吴若谷就是这样一位好班长。

她有一头乌黑亮丽的长发,一双弯弯的眉毛让她那水灵灵的大眼睛显得更加乖巧动人,最引人注目的是她那小巧玲珑的鼻子下有一张红润的樱桃小嘴,让人一见就觉得她是一个活泼可爱的女生!
吴若谷成为我们的班长是靠她的实力竞争而来的,我们每个同学都心服口服。

她学习成绩优秀,关心同学,热心公益,对班集体的工作更是认真负责,完全像个小大人。

我们班的卫生安排、晨读管理、听写辅导都由她负责。

记得有一次,几个汉字听写不过关的同学急得抓耳挠腮,吴若谷就主动留下来担当小老师,从拼音的拼读,到书写的笔顺,再到组词造句,耐心细致地教他们,待他们都记熟后又重新帮他们听写,没有一丝懈怠和不耐烦。

还有一次,班主任老师中午出去了,临走的时候交代吴若谷要管好班级。

可是老师刚一走,有的同学们就在教室里闹起来了,不知道怎么还有两个同学打了起来,吴若谷马上把他们俩拉开,一脸正色的把他们俩说了一顿,还说老师不在的时候我们不是应该更听话更守规矩吗?同学们都被她的正气震慑到了,教室里立马安静下来,两个打架的同学羞愧不已,也乖乖地自习起来。

由于她的认真负责,我们班纪律严明、训练有素;由于她的认真负责,我们班教室清洁、桌椅整齐;由于她的认真负责,我们班好几次获得学校“优秀班级”的光荣称号……
这就我们班的好班长,人小能力强,心细能量大!
上了初中之后,班长是一个很重要的职务,选一个负责任的班长就成了重要的事情。

很幸运,在第一个学期,我们就有了一个负责的好班长。

现在请全班安静一下,我来通知一件事情。

每当听到这样的声音,就知道一定又是班长在讲话。

他开完会,或老师为我们提出要求,他都会第一时间向我们转达。

在他的本子上,井井有条的记着,开会时,老师讲的任何事情。

在课间,他组织同学们安静,讲话时表达清晰,吐字清楚,完全不用老师操心。

他能观察到班级里的问题,及时报告给老师,让这个班更加完美。

记得有一次,几个同学校服不合适,他忙前忙后的协调。

一下午就向总务处跑了三四次,直到把校服领到,发给同学们,才安心做自己的事。

上一回自习课,因为没有老师,所以就是很乱,他主动站上讲台来维持纪律,洪亮的嗓音里带着沙
哑,我听得分明,政教处让我们填写的单子,他格式方法讲的一清二楚,组织我们快速完成了任务,而且全部收齐。

下课后他便不再是那个严肃的班长,而是与我们嬉戏打闹的朋友。

吃饭时坐在一起与我们谈笑。

有时他讲的笑话能让我们笑上好长时间。

班长更是一个乐于助人的人。

中午午休时,他牺牲自己宝贵的休息时间,和值日生一起管理班级纪律,有他的管理,我们班永远是最安静的。

他多才多艺,花花也不错,管乐吹的也很好。

这就是我们的班长,一个认真负责,热心肠的人,我希望,我们班在他的带领下越来越优秀。

我爱我的班长,更爱我这个温暖的家。

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