人教版九年级上册化学 第1单元 课题1物质的变化和性质同步练习(含答案)
初三化学绪言；第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习
（答题时间：45分钟）
1. （威海）下列不属于．．．化学科学研究范畴的是（ ）
A. 将废旧塑料变成汽车燃料 B. 研制新型航空材料
C. 研制新药 D. 研究地壳板块结构及运动规律
2. （烟台）为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是（ ）
A. 化学为人类研制了新材料
B. 化学的发展导致了生态环境的恶化
C. 化学为人类提供了新能源
D. 化学已成为生命科学的重要基础
3. 以下是海南省部分市县特产，其制作过程主要属于化学变化的是（ ）
A. 海口铁画 B. 椰岛米酒 C. 屯昌剪纸 D. 石山木雕
4. 下列一些物质的自我介绍，其中介绍了自己化学性质的是（ ）
A. 我是紫红色固体 B. 我在天然界中硬度最大 C. 我在常温下是气体 D. 我会生锈
*5. 下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是（ ）
A. 水滴石穿，金石可镂
B. 野火烧不尽，春风吹又生
C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
*6. 下列现象或事实中，能说明蜡烛燃烧属于化学变化的是（ ） A. 蜡烛熔化 B. 放热 C. 发光 D. 有二氧化碳和水生成
*7. 下列过程不是通过化学变化获得能量的是（ ）
A. 利用炸药爆炸开山炸石 B. 利用煤燃烧发电
C. 利用汽油燃烧驱动汽车 D. 利用水力发电
*8. 实验室里，几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是（ ）
A. 试管：我被摔碎了
B. 灯泡：我通电后发光了
C. 冰块：我在空气中放置一段时间融化了
D. 铁钉：我在潮湿的空气中放置一段时间生锈了
*9. 2012年2月28日9时30分，河北赵县克尔化工厂硝酸胍车间发生爆炸，造成16人死亡，43人受伤。下列关于爆炸物硝酸胍性质的描述，属于化学性质的是（ ）
A. 白色粉末 B. 易燃
C. 熔点212℃ D. 具有刺激性
*10. 下列各组物质，最好利用其化学性质不同来区分的是（ ）
A. 食盐和胆矾 B. 铝块和铜块
C. 水和澄清的石灰水 D. 酒精和蒸馏水
*11. 著名化学家诺贝尔化学奖获得者西博格说过：“化学——人类进步的关键。”如何理解这句话，有以下几种看法，其中正确的是（ ）
A. 没有化学，就没有人类
B. 在所有学科中，化学是最重要的学科，没有化学，人类就不会进步，而其他学科不会影响人类的进步
C. 化学在人类的生存和生活质量方面起着举足轻重的作用，人类进步是建立在化学科研水平进步的基础上的
D. 其他学科对人类的进步同样重要，化学与这些学科相辅相成，共同发展，推动着人类的进步
*12. “绿色化学”在20世纪90年代兴起并将成为21世纪化学发展的主导方向，其核心是利用化学原理从源头上减少或消除化学工业对环境的污染，又称为“环境友好化学”。据此判断，下面不属于“绿色化学”考虑内容的是（ ）
A. 尽可能利用最小的成本取得最大的利益
B. 化工生产的原料和产品尽可能无毒、无害或毒性很小
C. 探求新的、更安全的、对环境更友好的化学合成路线和生产工艺
D. 尽可能采用可再生原料，且原料利用率尽可能最大化、副产物或废料最小化
**13. 阅读下列短文，用“物理变化”、“化学变化”、“物理性质”、“化学性质”四个概念填空。
铁丝是一种银白色固体（属于___________）。把铁丝绕成螺旋状（属于____________），在铁丝底端系上一根火柴，将火柴点燃，待火柴临近烧完时，将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，铁丝剧烈燃烧起来（属于____________），说明铁丝具有可燃性（属于___________）。
**14. 鉴别下列生活中的常见物质，请把所依据的具体性质填在横线上：
（1）铁丝与铜丝：______________。（2）白酒与食醋：______________。
（3）白糖与食盐：______________。
**15. 相互交流和讨论是学习化学的一种重要方法。学习了物质的变化后，九年级（1）班的同学关于物质的变化提出了以下观点：
①不需要加热就能发生的变化一定是物理变化； ②加热时发生的变化一定是化学变化。
请你对上述观点进行评价：__________________________________。
**16. 化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步，但同时也带来了一些负面影响，请你举出两个具体的负面例子。
（1）___________________________。
（2）___________________________。
**17. 当前从全球范围来看，人类面临的挑战有健康问题、能源问题、粮食问题和环境问题等，化学家希望从化学角度，通过化学方法解决这些问题，为人类的发展与进步作出更大的贡献。化学界研究的课题很多，其中有：①合成高效化肥；②开发新型高效药品；③研究快速降解塑料；④寻找高效催化剂在低能耗下分解水得到氢气；⑤合成人造皮肤和血管；⑥研制开发超导材料；⑦研制植物营养液进行无土栽培；⑧在无毒、无害的条件下进行化学反应；⑨开发新型制冷剂取代氟利昂；⑩消除汽车尾气中的有害物质等。请将上述课题分类，并将其序号填在相应的横线上。
（1）健康问题：___________________。
（2）能源问题：___________________。
（3）粮食问题：___________________。
（4）环境问题：___________________。
**18. 下图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签上的部分文字和图片。请根据此图及日常生活经验分析、推测修正液的物理性质和化学性质。（各答出一点）
**19. 化学和人类的衣食住行关系密切，从“衣”的角度看，我们穿的服装颜色各不相同，有些衣料的颜色是用特殊染料染出来的，请你想一想作为服装染料的物质应该具有怎样的性质？（答出三点）
初三化学绪言；第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习
参考答案
1. D 2. B 3. B 4. D
5. A 解析：B中的“火烧”、C中的“蜡炬成灰”、D中的“爆竹爆炸”发生的都是化学变化。
6. D 解析：化学变化的本质特征是生成新物质。能说明蜡烛燃烧属于化学变化的依据就是生成水和二氧化碳等新物质。
7. D 解析：炸药爆炸、煤燃烧、汽油燃烧发生的都是化学变化，而水力发电则属于利用物理变化提供能量。
8. D 解析：铁生锈生成了新物质，属于化学变化。
9. B 解析：白色粉末、熔点212℃、具有刺激性等性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，而易燃是可燃物在燃烧这一化学变化过程中表现出来的性质，属于化学性质。
10. C 解析：食盐是白色固体，胆矾是蓝色固体，二者可根据颜色不同来区分；铝块是银白色固体，铜块是紫红色固体，根据颜色不同即可区分；水和澄清的石灰水都是无色透明的液体，利用物理性质无法区分，考虑到二氧化碳气体通入水中无现象，但能使澄清石灰水变浑浊的化学性质可以鉴别出来；酒精有特殊气味，蒸馏水无味，二者可根据气味不同进行区分。
11. D
12. A 解析：尽可能利用最小的成本取得最大的利益与“绿色化学”的核心“利用化学原理从源头上减少或消除化学工业对环境的污染”无关。
13. 物理性质 物理变化 化学变化 化学性质
14. （1）颜色 （2）气味 （3）味道
解析：（1）铁丝呈银白色，铜丝呈紫红色；（2）白酒与食醋的气味不同；（3）白糖有甜味，食盐有咸味。
15. 不需要加热就能发生的变化不一定是物理变化，例如，铁生锈是化学变化；加热时发生的变化也不一定是化学变化，例如，水受热蒸发是物理变化。
16. （1）冰箱等制冷设备中使用的制冷剂氟利昂是造成臭氧空洞的一个原因 （2）汽车排放的尾气造成空气污染
17. （1）②⑤ （2）④⑥ （3）①⑦ （4）③⑧⑨⑩
18. 物理性质：易挥发、易沉淀 化学性质：毒性、易燃
解析：根据“使用前摇匀”可推测修正液易沉淀；根据“用完后请及时盖上帽”可推测修正液易挥发；根据“严禁食用”可推测修正液有毒；根据标签上的燃烧标志可推测修正液易燃。
19. 无味、无毒、无挥发性、化学性质稳定、受热或见光不易分解、不与空气中的物质反应等。
新人教版九年级化学上册 同步练习及答案(第1单元课题1_物质的变化和性质)
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
5分钟训练
1.化学研究的内容是_________________。_________________是科学探究的一种重要方法。
提示:本题考查学生对教材基础知识的理解和把握，熟悉和掌握教材上讲过的内容和知识。
答案：研究物质的组成、结构、性质及变化规律
2.提出物质是由分子和原子构成理论的是 （ ）
A.门捷列夫 B.道尔顿
C.拉瓦锡 D.道尔顿和阿伏加德罗
思路解析:门捷列夫提出的是元素周期律和元素周期表；道尔顿是原子学说的奠基人；拉瓦锡通过实验得出了空气的组成；阿伏加德罗提出了分子概念和原子、分子的区别。该题的题干是物质是由“分子和原子构成”，故选D。
答案：D
3.物理性质是_________________的性质；化学性质是_________________的性质。
提示：本题考查学生对阅读教材、对基础知识的理解、把握能力和记忆能力。
答案：物质不需要发生化学变化就能表现出来物质在化学变化中能表现出来
4.物理性质包括_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________等。
答案：颜色 状态 气味 硬度 熔点 沸点 密度
10分钟训练
1.解释下列物理性质：
（1）熔点：
（2）沸点：
（3）压强：
（4）密度：
思路解析:理解和掌握教材中有关物理性质的意义。
答案：（1）物质的熔化温度 （2）液体沸腾时的温度 （3）物质在单位体积上所受到的压力 4）物质的单位体积的质量
2.化学变化的基本特征是_________________，通常表现为_________________、_________________、_________________等。
初中化学九年级上册同步练习及答案(第1单元课题1_物质的变化和性质)
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1 第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
5分钟训练
1.化学研究的内容是_________________。_________________是科学探究的一种重要方法。
提示:本题考查学生对教材基础知识的理解和把握，熟悉和掌握教材上讲过的内容和知识。
答案：研究物质的组成、结构、性质及变化规律
2.提出物质是由分子和原子构成理论的是 （ ）
A.门捷列夫 B.道尔顿
C.拉瓦锡 D.道尔顿和阿伏加德罗
思路解析:门捷列夫提出的是元素周期律和元素周期表；道尔顿是原子学说的奠基人；拉瓦锡通过实验得出了空气的组成；阿伏加德罗提出了分子概念和原子、分子的区别。该题的题干是物质是由“分子和原子构成”，故选D。
答案：D
3.物理性质是_________________的性质；化学性质是_________________的性质。
提示：本题考查学生对阅读教材、对基础知识的理解、把握能力和记忆能力。
答案：物质不需要发生化学变化就能表现出来物质在化学变化中能表现出来
4.物理性质包括_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________等。
答案：颜色 状态 气味 硬度 熔点 沸点 密度
10分钟训练
1.解释下列物理性质：
（1）熔点：
（2）沸点：
（3）压强：
（4）密度：
思路解析:理解和掌握教材中有关物理性质的意义。
答案：（1）物质的熔化温度 （2）液体沸腾时的温度 （3）物质在单位体积上所受到的压力 4）物质的单位体积的质量
2.化学变化的基本特征是_________________，通常表现为_________________、_________________、_________________等。
人教版九年级化学上册第一单元 课题1 《物质的变化和性质》练习(含答案解析)
第一单元 课题1《物质的变化与性质》
一、选择——基础知识运用
1.下列事实中，属于物质化学性质的是（ ）
A．普通玻璃属于易碎品
B．二氧化碳能使澄清石灰 水变浑浊
C．金刚石硬度大
D．盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体
2.下列物质的用途是由其物理性质决定的是（ ）
A．氧气用于气焊 B．酒精用作燃料
C．金刚石用来裁玻璃 D．熟石灰改良酸性土壤
3.下列变化不属于化学变化的是（ ）
A．粮食酿酒 B．盐酸除锈
C．冰雪融化 D．蜡烛燃烧
4.成语是中华文化的瑰宝．下列成语涉及化学变化的是（ ）
A．聚沙成塔 B．死灰复燃
C．破釜沉舟 D．滴水成冰
5.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（ ）
A．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D．“新物质”就是自然界中不存在的物质
6.下列常见现象中，不发生化学变化的是（ ）
A．天然气燃烧 B．大米霉变 C．灯泡发光 D．铁钉生锈
7.诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝．下列诗句或名著事件的描述中既隐含物理变化，又有化学变化的是：（ ） A．千里冰封，万里雪飘 B．陆虞侯火烧草料场
C．白玉为床，金作马 D．伐薪烧炭南山中
8.下图食品加工过程中没有发生化学变化的是 （ ）
A．橙子做成罐头 B．凉拌西红柿 C．大豆制作成酱豆 D．玉米熬制成粥
二、解答——知识提高运用
9.下列物质都是常见的物质，请根据你的生活经验写出鉴别它们的方法．
人教版九年级化学上册课堂练习-绪言及课题1 物质的变化和性质(含答案)
绪言及课题1 物质的变化和性质
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。)
1.化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于．．．化学学科研究范畴的是( )
A.物质的运动状态 B.物质的组成和结构
C.物质的性质和用途 D.物质的制取和应用
2.加热某种固体有气体产生，对于这一变化的分析正确的是( )
A.是化学变化 B.可能是物理变化，也可能是化学变化
C.是物理变化 D.既不是物理变化，也不是化学变化
3.在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是( )
A.石蜡熔化 B.纸张燃烧 C.酒精挥发 D.冰雪融化
4.家庭厨房中常发生下列变化，其中属于物理变化的是( )
A.食物腐败 B.水沸腾
C.天然气燃烧 D.菜刀生锈
5.下列性质属于化学性质的是( )
A.沸点 B.硬度 C.可燃性 D.溶解性
6.铁的下列性质中，属于化学性质的是( )
A.有良好的延展性 B.在潮湿空气中容易生锈 C.能导电 D.能导热
7近年来我国自然灾害频频发生，这些自然灾害中常常伴随如下现象，其中涉及化学变化的是( )
A.森林失火 B.山体滑坡 C.房屋倒塌 D.树枝折断
8.下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是( )
A.司马光砸缸 B.凿壁偷光 C.火烧赤壁 D.铁杵磨成针
9.日常生活中我们常观察到以下现象：①菜刀表面常产生棕黄色的斑点 ②新鲜萝卜放入泡菜坛中，几天后萝卜变酸了 ③水果腐烂后发出难闻的气味 ④把鸡蛋放入白醋中，蛋壳表面产生气泡 ⑤农田里烧麦沤肥，浓烟冲天 ⑥点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味，现有四位同学就以上现象发表看法，你认为正确的是( )
精选人教版九年级化学上册同步训练1.1 物质的变化和性质 练习1 含答案
..
.. 第一单元.课题1《物质的变化与性质》
一、选择——基础知识运用
1.下列事实中，属于物质化学性质的是（...）
A．普通玻璃属于易碎品
B．二氧化碳能使澄清石灰.水变浑浊
C．金刚石硬度大
D．盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体
2.下列物质的用途是由其物理性质决定的是（...）
A．氧气用于气焊.........B．酒精用作燃料
C．金刚石用来裁玻璃.....D．熟石灰改良酸性土壤
3.下列变化不属于化学变化的是（...）
A．粮食酿酒....B．盐酸除锈
C．冰雪融化....D．蜡烛燃烧
4.成语是中华文化的瑰宝．下列成语涉及化学变化的是（...）
A．聚沙成塔........B．死灰复燃
C．破釜沉舟........D．滴水成冰
5.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（...）.
A．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D．“新物质”就是自然界中不存在的物质
6.下列常见现象中，不发生化学变化的是（...）
A．天然气燃烧.........B．大米霉变..........C．灯泡发光...........D．铁钉生锈.
7.诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝．下列诗句或名著事件的描述中既隐含物理变化，又有化学变化的是：（...）
A．千里冰封，万里雪飘.............B．陆虞侯火烧草料场
C．白玉为床，金作马...............D．伐薪烧炭南山中 ..
.. 8.下图食品加工过程中没有发生化学变化的是.（...）
A．橙子做成罐头......B．凉拌西红柿.......C．大豆制作成酱豆........D．玉米熬制成粥
二、解答——知识提高运用
9.下列物质都是常见的物质，请根据你的生活经验写出鉴别它们的方法．
初中化学九年级上册同步练习及答案(第1单元课题1_物质的变化和性质).
第一单元
走进化学世界
课题
1
物质的变化和性质
5
分钟训练
1.
化学研究的内容是
_________________
。
_________________
是科学探究的一种重要方法。
提示
:
本题考查学生对教材基础知识的理解和把握，熟悉和掌握教材上讲过的内容和知识。
答案：
研究物质的组成、结构、性质及变化规律
2.
提出物质是由分子和原子构成理论的是
（
）
A.
门捷列夫
B.
道尔顿
C.
拉瓦锡
D.
道尔顿和阿伏加德罗
思路解析
:
门捷列夫提出的是元素周期律和元素周期表；道尔顿是原子学说的奠基人；拉瓦
锡通过实验得出了空气的组成；
阿伏加德罗提出了分子概念和原子、
分子的区别。
该题的题
干是物质是由“分子和原子构成”
，故选
D
。
答案：
D
3.
物理性质是
_________________
的性质；化学性质是
_________________
的性质。
提示：本题考查学生对阅读教材、对基础知识的理解、把握能力和记忆能力。
答案：
物质不需要发生化学变化就能表现出来物质在化学变化中能表现出来
4.
物
理
性
质
包
括
_________________
、
_________________
、
_________________
、
_________________
、
_________________
、
_________________
、
_________________
等。
答案：
颜色
状态
气味
硬度
熔点
沸点
密度
10
分钟训练
1.
解释下列物理性质：
（
1
）熔点：
（
2
）沸点：
（
3
）压强：
（
4
）密度：
思路解析
:
理解和掌握教材中有关物理性质的意义。
答案：
（
1
）物质的熔化温度
（
2
）液体沸腾时的温度
（
3
）物质在单位体积上所受到的压
力
（
4
）物质的单位体积的质量
2.
化
学
变
化
的
基
本
特
征
是
_________________
，
通
常
表
现
为
_________________
、
_________________
、
_________________
等。
提示
:
了解化学变化的基本特征。
答案：
有其他物质生成颜色改变
放出气体
精选人教版九年级化学上册同步训练1.1 物质的变化和性质 练习2 含答案
..
.. 绪言及课题1..物质的变化和性质
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.下列说法不正确的是(....)
A.化学是人类社会进步的关键
B.学习化学会使你生活得更健康、更文明
C.用化学方法可以合成“长生不老”药
D.使用无硫火柴可减少大气污染
2.看了《2012世界末日》，许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是(....)
A.火山喷发 B.房屋倒塌 C.冰雪融化 D.山体滑坡
3.下列食品制作过程中发生了化学变化的是(....)
A.大豆磨浆..........B.西瓜榨汁..........C.猪肉切块..........D.木瓜酿酒
4.下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是(....)
5.下列四种变化中，有一种与其他三者有本质区别的是(....)
A.铁生锈..........B.水汽化........C.汽油燃烧........D.脂肪酸败
6.下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组(....)
A.水沸腾、酒精燃烧..................B.汽油挥发、动植物的呼吸
C.剩饭变馊、铁锅生锈................D.锅炉爆炸、燃放鞭炮
7.物质世界充满了化学变化，人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的。下列生产、生活实例不是利用化学变化产生能量的是(....)
A.电厂以煤为燃料，进行火力发电.......B.人维持体温和生命活动所需要的能量
C.三峡大坝建成发电...................D.利用炸药开山炸石和拆除危旧建筑
8.在下列某种气体的性质中，属于化学性质的是(....)
A.常温下为无色气体..............B.难溶于水 ..
.. C.没有气味......................D.可以燃烧
9.日常生活中我们常观察到以下现象：①菜刀表面常产生棕黄色的斑点..②新鲜萝卜放入泡菜坛中，几天后萝卜变酸了..③水果腐烂后发出难闻的气味..④把鸡蛋放入白醋中，蛋壳表面产生气泡..⑤农田里烧麦沤肥，浓烟冲天..⑥点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味，现有四位同学就以上现象发表看法，你认为正确的是(....)
人教版九年级化学上册同步练习 课题1 (一) 化学变化和物理变化(无答案)
第一单元 课题1 （一） 化学变化和物理变化
1．物理变化： 的变化。
2．化学变化： 的变化，又叫做 。
化学变化的基本特征是 ；常表现为 、 、
。有时伴随能量的变化，这种能量的变化常表现为________、________、
________。这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生。
3．物质发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化，如：点燃蜡烛时，石蜡熔化是
变化，而石蜡燃烧生成二氧化碳和水，却是 变化。
4．硫酸铜晶体（符号是CuSO4·5H2O），俗称 或 。是 色的晶体。
1．下列变化属于物理变化的是（ ）
A．衣箱中的樟脑球越来越小 B．蜡烛越烧越短 C．食物变质 D．酒精燃烧
2．下列现象中有一种变化与其它变化不同的是（ ）
A．水结成冰 B．电灯发光 C．矿石粉碎 D．煤气爆炸
3．根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化不属于化学变化的是（ ）
A．粮食酿酒 B．面纱织布 C．火药应用 D．瓷器烧制
4．下列有关物质的变化：①酒精挥发 ①白糖溶于水 ①食物腐烂 ①铁矿石炼铁 ①汽车胎爆炸 ①电灯发光，属于化学变化的正确组合是（ ）
A．①① B．①① C．①① D．①①
5．下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同，它是（ ）
A．纸张燃烧 B．粮食酿酒 C．火药爆炸 D．湿衣服晾干
九年级化学上册第一单元《走进化学世界》课题1《物质的变化和性质》练习题(含答案解析)
第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质（测试）
（时间：45分钟 满分：100分）
姓名： 班级： 得分：
一、单选题（12个小题，每小题6分，共72分）
1．中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及．．．化学变化的是（ ）
A．使用黑火药 B．冶炼金属 C．粮食酿酒 D．磨制石斧
【答案】D
【解析】
化学变化是物质在变化过程中有新物质生成。
A、黑火药使用过程中有新物质生成，涉及化学变化，故A不正确；
B、冶炼金属是氧化还原反应，有新物质生成，涉及化学变化，故B不正确；
C、粮食酿酒需要发酵，有新物质生成，涉及化学变化，故C不正确；
D、磨制石斧没有新物质生成，是物理变化，故D正确。故选D。
2．从物质变化的角度分析，下列典故主要体现化学变化的是 （ ）
A．滴水石穿 B．蜡炬成灰 C．木已成舟 D．叶落归根
【答案】B
【解析】
A. 有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。滴水石穿无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；
B. 蜡炬成灰有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意；
C. 木已成舟无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；
D. 叶落归根无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意。故选B。
3．下列属于物理变化的是 （ ）
A．铁锅生锈 B．蜡烛燃烧 C．粮食酿酒 D．水结成冰
【答案】D
【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。A. 铁锅生锈有新的物质（铁锈的主要成分氧化铁）生成，是化学变化； B. 蜡烛燃烧有新的物质（二氧化碳、水）生成，是化学变化； C. 粮食酿酒有新的物质（酒精）生成，是化学变化；
人教版九年级化学第一单元 课题1 物质的变化和性质 同步练习题(无答案)
人教版九年级化学第一单元 课题1 物质的变化和性质 同步练习题（无答案）
1 / 3
课题1 物质的变化和性质
一、选择题
1.下列变化中，属于物理变化的是（ ）
A. 胆矾研碎 B. 木炭燃烧 C. 氢气爆炸 D. 钢铁生锈
2. 日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（ ）
A. 汽油挥发 B. 纸张燃烧 C. 瓷碗破碎 D. 石蜡熔化
3.下列变化中，没有新物质生成的是
A. 铁铸成锅 B. 葡萄酿成酒 C. 木柴燃烧 D. 面包发霉
4. 下列生活小常识或家庭小实验中不涉及化学变化的是（ ）
A. 用食醋去除水垢 B. 用铁钉等材料探究铁生锈的条件
C. 用竹炭包可清除衣柜内的异味 D. 用柠檬汁涂抹在切开的苹果表面可防止苹果变色
5. 在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（ ）
A. 雨后的彩虹 B. 夜晚的霓虹灯 C. 节日的礼花 D. 彩色的图画