大一上半学期自我总结
大学生大一学期个人总结（5篇）
大学生大一学期个人总结作为大学生大一学期的个人总结，无法知道你具体经历了什么，所以下面提供一些常见的话题和观点供你参考，你可以根据自己的经历和感受进行适当的修改和扩展。
大学生活的开始总是令人兴奋和激动的，大一学期是我步入大学的第一步，充满了新鲜感和未知。
经历了一学期的学习和生活，我不仅在学业上得到了很多收获，也在社交、思想和自我管理方面有了新的体验和成长。
首先，在学习方面，大学给了我更多自由和独立的学习方式。
与高中不同，大学注重培养学生的创新思维和实践能力，上课不再是一味的死记硬背，而是注重思考、探索和实践。
老师们也更注重培养我们的自主学习能力，引导我们进行独立思考和解决问题的能力。
我学会了如何合理安排时间，如何高效地学习和掌握知识，这对我以后的学习生活将产生积极的影响。
其次，在社交方面，大学生活提供了更多交流和互动的机会。
大一学期，我结识了许多志同道合的朋友，我们共同面对挑战、探索未知领域。
在这个过程中，我学会了如何与他人沟通合作，也领悟到团队合作的力量。
大学的社团和组织也为我们提供了一个展现自我的平台，我加入了某社团，参与了一些活动，通过与其他成员的合作，我提高了自己的组织、沟通和领导能力。
此外，大学生活也让我得到了更多的思想启发和人生体验。
大学的课程内容更加广泛和深入，通过学习理论知识和实践经验，我对一些问题有了更深入的理解和认识。
在讨论课和社团活动中，我与不同的人交流思想、分享经验，这一过程不仅拓宽了我的视野，也让我对自己的人生目标有了更加明确的认识。
最后，大学生活也使我学会了更好地管理自己的时间和情绪。
高中时，我习惯了规律的作息时间和明确的任务安排，而大学生活则对个人的自律和管理能力提出了更高的要求。
面对琐碎的事务和各种诱惑，我学会了如何合理地安排时间，如何更好地控制自己的情绪，让自己更加专注于学习和生活。
总的来说，大一学期的经历对我来说是宝贵的财富。
我不仅在学业上得到了提高，还在社交、思想和自我管理方面有了新的体验和成长。
大一上半学期的个人总结6篇
大一上半学期的个人总结6篇大一上半学期的个人总结 (1) 光阴似箭，一转眼半个学期就快过去了。
回顾这半个学期的工作，总的感受是一个“累”字，没想到做教师这么累，做一个好的班主任更累。
可以说班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，作为一名新的教师兼班主任，从学期一开始我就踏踏实实地在自己的岗位上工作，深怕自己不能胜任这个职位，但同时也充满信心。
可以说经过一个学期的工作，我开始慢慢地了解了班主任工作，并在其他班主任老师的悉心指导和帮助下取得了一定的效果。
概括来说上半学期的工作有以下几点：1、加强学生在思想上的教育，教育学生学会如何学习，如何生活，以及如何做人的道理。
让他们在思想上有根本的认识和转变。
2、加强对班级卫生、纪律的管理和监督。
看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩，而要从学习，生活，行为习惯等个方面加以综合的考虑。
如果一个学生情愿让自己生活在一个像垃圾堆一样的环境里而不愿多花两分钟时间去做一下打扫;如果一个学生对自己的言行举止是否会影响到其他学生而熟视无睹，那么，我觉得这样的学生即使他的学习成绩再好也称不上是好学生。
因此，我经常到教室对他们进行突击检查，也因此发现很多问题，但这样却有利于问题的解决。
3、组建强有力的班委集体。
学生是班级的主要组成部分，也是班级的主人，因此我觉得要尽可能的培养学生的主人翁意识，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力。
班长定期地组织班委成员召开会议，部署班级工作。
同时进行责任分工，让每个班委成员都加强到班级管理中去，做到人人负责，互相监督，培养学生的民主意识，同时加强学生管理班级的能力，形成一个强有利的班集体，使班级开始朝向良性循环发展。
并不时地对他们的工作进行监督和指导。
但由于个方面的原因，包括个别学生过于胆小，明哲保身，以及我经验的不足，未能做好每个细节工作。
4、加强后进生的转化工作。
后进生也是班级的组成部分，初一是整个初中的刚刚起步阶段，我们不能因为个别学生因一时的学习成绩差而放弃对他的希望。
年大一学期的个人总结6篇
年大一学期的个人总结6篇年大一学期的个人总结 (1) 大一上半学期的生活悄然已逝。
记得刚步入大学时，怀着一颗好奇与期待的心，摸索，期盼着。
记忆里，一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。
学习，对我们每个人来说都算是一个考验吧！从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。
但我明白大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自己也会觉得迷茫，好像一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。
人们都说大学就是小社会，大学生活看起来长却也短暂，我更需好好计划。
在课余时间，要充分利用学校的资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，要将这宝贵的时间利用得恰到好处。
渐渐的，我适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫也渐渐消散。
大学也让我慢慢的成熟起来，懂得理智的对待身边的人与事。
以后的路是自己走出来的，靠不得任何人，只有自己。
告诉自己：世事不能尽如我愿，只有我能对自己负责。
在生活中，自我踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之改变。
因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。
那一天我们进入了一个完全属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，凡事可由自己决定了。
然而这份轻松带给我们的不只是轻松，更多的是迷茫与烦恼。
陌生的人、陌生的事、陌生的环境，一切都是陌生的。
面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择，每个人都走不同的路，但每个人都必须为自己选择负责。
在大学里，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自己要走的路。
这就是生活，一段让我成长的生活。
在大一的一年里，我始终一如既往的认真学习书本上的知识，虽然成绩不是名列前茅，却也是自己经过努力的成果。
大学学期自我总结范文8篇
大学学期自我总结范文8篇大学学期自我总结范文 (1) 时间如流水匆匆而过。
转眼间,大一的上学期已经过去。
从学期初?到学期末?我收益颇丰。
接下来?我将从学习?生活?和业余活动四个方面作一个总结。
一、在学习上，上个学期由于刚来到崭新的大学校园，一切还不是那么适应。
经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。
自己的作业就自己做，不抄袭不作弊。
在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。
在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!二、学习生活中，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体，4个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
这个方面我们宿舍就做得比较好。
另外，我最自豪的一点就是我们宿舍都很爱干净，在这么理解和舒适的环境里相信我们一定能够舒心地过完这四年大学生活。
三、在业余生活中上，我们经常几个同学一起去跑步运动。
我们每两三天就一起到操场去跑步。
运动时人的一生所不可缺少的，所谓‘身体是革命的本钱，’所以我很庆幸，生活在这个热爱运动的集体中。
纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。
我要发扬优点，改正缺点。
时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增划上完美的句号。
总之，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。
针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。
学期自我总结【12篇】
【导语】⾃我总结可以展望未来，正视⾃⼰的缺点与不⾜，表明今后的态度，将如何如何去做好⾃⼰！本篇⽂章是®⽆忧考⽹为您整理的学期⾃我总结【12篇】，供⼤家参考！1.学期⾃我总结 ⼤⼀的⽣活悄然已逝，这⼀年的经历对我的⼤学⽣活有着巨⼤的影响。
许多事情过后，认真冷静地反观⾃省是很有必要的。
从对校园的陌⽣到熟悉，从对学习的迷茫到对理想的追求，学着在艰⾟中寻找快乐，所经历的⼀切都深藏在我的记忆⾥。
回想这⼀年的⼤学⽣活，有欢笑，有泪⽔，有失败，有收获。
从⾃⼰踏⼊⼤学校门的那⼀刻，我就许诺⾃⼰⼀定要在⼤学的四年⾥学到很多知识，最终实现⾃⼰的⼈⽣⽬标，同时以⾃⼰的成就回报对我⼀直寄予厚望的⽗母，⽽今⼤学的⼀年已经过去，虽然迷茫时常围绕⾃⼰，但如今已不再是能束缚我的枷锁了。
⾃⼰慢慢成熟起来，懂得理智的对待⾝边的⼈和事。
明⽩路是⾃⼰⾛出来的，靠不得任何⼈，只有⾃⼰！ 在⽣活中，⾃踏⼊⼤学⼤门的那⼀刻起，就注定我要为之改变。
因为这个陌⽣的环境需要⼀个更坚强更成熟的我来⾯对。
没了⽗母的唠叨，没了⽼师的叮咛，这份轻松带给我们的却不只是轻松，更多的是迷茫与烦恼。
⾯对丰富多彩的校园⽣活，我们必须明确⾃⼰的⽅向，做出适当的选择，每个⼈都要为⾃⼰选择负责。
就是这样，在⼤学⾥，没有⼈告诉你应该做什么该怎么做，只有⾃⼰慢慢地在⽣活中逐渐适应，去寻找⾃⼰要⾛的路。
成长意味着更多的责任，更多的⽆奈，更多的⾟酸，但我坚信⾃⼰有⾜够的勇⽓来⾯对这些。
回望过去的⼀年，有些“不堪回⾸”。
⽤同学形容我的⼀句话作为⼩结：只说不⼲。
是的，这个⽑病伴随我已经好些年，只是⼀直不能去克服，这个假期中，我不断反省⾃⼰，对过去⼀直浮华不定的我，作了深刻的反省。
也不知道是否偏题。
期末考试不是很理想，我从不认为那是我的运⽓不好什么的，我知道我的努⼒不够，这些我都意识到的，以前没有改，我想从我写这份⼩结的时刻考试改正，我不知道是否会改掉，我想我会努⼒。
2.学期⾃我总结 作为⼀名顺利度过⼤⼀上半学期的学⽣，我受益颇丰。
大一上学期学习个人总结(通用5篇)
大一上学期学习个人总结（通用5篇）大一期末总结篇一对于某某级的新生来说，迈入大学的这一学年必定是不平凡的一年。
由迷茫到请教，由摸索到按部就班，由不成熟到成熟，我们的班级工作取得了不少成就，也有不足和经验教训。
为更好的管理班级，特作出如下总结：这一学在本班班团委积极努力下，全班同学参与了学校学院开展的各种活动，并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动，取的了良好的效果。
总体上没有辜负大家的期望。
一、班级概况1、本班共有学生32人（男28、女4），没有转专业的学生，女生在4433宿舍，男生宿舍集中在8654、8655、8656、8657、8658、和8627宿舍2、在第一学期紧张、严格的军训结束后，在霍林辅导员、学生会的学长还有张卫国老师的帮助下我班迅速成立了我们自己的班委会，其中：班长谢一昕，团支书杨帅，副班长高航，学习委员谢琳，组织委员雷武超，宣传委员袁淑慧，生活委员刘伟，文体委员张西虎。
但是，在上学期结束后由于各种原因班上进行了班委的再次选举，最后班长改为了梅洋洋，副班长改为了高徐辉，其他班委未作改动。
3、班级制度与建设1) 严格贯彻周日点名制，且考勤严格。
组织学生参加各种文体活动由文体委员负责2) 上课考勤，并且督促每一位学生认真学习。
由学习委员负责，3) 定期举行班级会议并由学习委员做好班会记录4) 定期检查，督促宿舍卫生情况，由生活委员负责5) 努力认真开好每一次团日活动，做好团员档案的整理等，辅助班长管理班级各项事务，由团支书负责6) 组织班上同学参加各种活动，由组织委员负责7) 向班上同学宣传党、学校以及学院的各种思想，做好入党的宣传工作，有宣传委员负责8) 认真切实做好班级贫困生认定工作包括奖学金、助学贷款、勤工俭学等的工作，由副班长负责9) 班长统筹班上的一切工作，传达上级的一切指示，做好班级的各种工作二、班级活动上学期：9月我们在金秋中上过了我们大学的第一堂课——军训军训是我们进入大学校园的第一项重大挑战，它锻炼着我们吃苦耐劳的意志。
大一学生个人自我总结与规划6篇
大一学生个人自我总结与规划6篇篇1自从踏入大学校门，我深感肩上的重任和压力。
回顾过去的一年，我经历了许多挑战和机遇，学到了许多宝贵的知识和经验。
在此基础上，我深感有必要进行一次全面的自我总结，并对未来的大学生活进行明确的规划。
一、自我总结1. 学习方面在过去的一年里，我始终坚持以学习为中心，努力提高自己的专业素养。
在专业课程方面，我认真听讲，积极参与课堂讨论，及时完成老师布置的各项任务。
此外，我还积极参加了各种学术竞赛和讲座，拓宽了自己的视野。
2. 课外活动方面我积极参与各类课外活动，如志愿服务、文艺比赛等。
通过这些活动，我提高了自己的组织协调能力和团队协作能力。
同时，我也丰富了自己的业余生活，结交了许多志同道合的朋友。
3. 思想政治方面我始终关注国家大事和时事政治，积极参加各种思想政治教育活动。
通过学习和实践，我不断提高自己的政治素养和思想道德水平。
4. 不足之处我也深知自己还有许多不足之处，如缺乏实践经验、社交能力有待提高等。
为了弥补这些不足，我将付出更多努力，提高自己的综合素质。
二、未来规划1. 学习目标我将继续以学习为中心，努力提高自己的专业素养。
同时，我还将拓宽自己的知识面，学习其他相关领域的知识，提高自己的综合素质。
2. 课外活动参与我将继续积极参与各类课外活动，尤其是与专业知识相关的实践活动。
通过参与实践活动，我将提高自己的实践能力和团队协作能力。
3. 拓展社交圈子我将积极参加各种社交活动，如学术研讨会、文化交流活动等，拓展自己的社交圈子。
通过与他人交流，我将提高自己的沟通能力和社交技巧。
4. 学术研究我将积极参与科研项目和学术竞赛，提高自己的学术研究能力。
通过参与科研项目和学术竞赛，我将深入了解学术研究的流程和方法，为将来的学术发展打下基础。
5. 职业规划虽然我还是大一新生，但我已经开始思考自己的职业规划。
我将根据自己的兴趣和专长，选择适合自己的职业方向，并为此制定详细的计划。
我将通过参加实习、培训等方式，为未来的职业发展打下坚实的基础。
大一上半学期个人总结范文10篇
大一上半学期个人总结范文10篇大一上半学期个人总结范文 (1) 大一上学期很快过去了，回首这半年的学习与生活，我自己也能感受到一个有些陌生的、正在成长中的自己。
大学，对我来说，不只是对过去的结束，更是对未来的崭新的起点。
总是无法动笔写这份总结，但是总结还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，从而开展以后的工作在学期的一开始我参加了校团委的《西电学生》报社，认识了一些新朋友，见识到一些新的事情，写了一些新的东西，但是时间过的太快了，总是觉得自己在这块令人瞩目的平台上学到的东西太少了，没能做出理想中的成绩，我知道，我仍需努力。
成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。
胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的时候，成长的更快，我相信，做个有心人，一切都将会好起来的。
思想成长方面，我很喜欢每一次的例会，在那里我们扬长补短，各抒己见，智慧的的火花不断的撞击，因为每一位成员都有自己的特长和优点，每一个人身上都有很多值得我学习的优良品质，特别是我们的学长、学姐们，他们的阅历比我们丰富，工作经验老道，在学习与工作中给了我们很多指引与帮助。
而在这半年的工作中，我对“做学生自己的报纸”这句话有了更深刻的认识，当自己全身心的投入每一次报社的活动时，我便深深的感觉到大家的热情还有文字的魅力，当大家齐心协力做完一个又一个版面，一期又一期的报纸，每个人的脸上都有着无以言表的自豪感，当自己的努力收获成果，当自己的文字印成铅字，那种欣喜是从未有过的。
一个学期下来，我发表了三篇文章，也许文笔依然稚嫩，可是真的谢谢报社给了我机会。
也许旁人无法理解，一个理科生对于文字的热爱，可是在报社里，我遇到很多志同道合的人，大家幽默风趣，互帮互助，一群怀揣梦想的人的力量是无穷的，记得一位学姐说过：我是一个想到就做的人，我希望你们也是。
是的，时间与生命都是宝贵的，我们都应该抓紧时间完成自己的梦想，不能迟疑与踌躇，这种思想对我影响颇深，也被我引用到别的方面，让我受益匪浅。
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大一上半学期自我总结作为一名顺利度过大一上半学期的学生，我受益颇丰。
回顾加入北航来的点点滴滴，历历在目。
作为一名合格的学生，我将在接下来的中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。
学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。
经过一学期的锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并有了一点心得。
1.高中的学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。
而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。
学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。
同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解陈独强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。
加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。
这一点，是在大学学习中需要的别注意的。
2.学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对未来都是乐观的。
而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。
高中阶段由于学习目标以及前景的清晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。
如学生自己的大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生的种种特殊待遇等等，都有可能成为学生的学习动力；而大学，则变得截然不同：首先，学校方面的动力消失。
不得不提到的是，由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖，因此，学校方面的支持效果普遍下降。
虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，学生更关心的未来的发展前途，而不是完成学校的所谓各种“指标”；其次，是家长方面动力的削弱。
由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关心，心理上属于薄弱阶段。
一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消失，让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。
学生不由自主将注意力分散到生活中，造成学习动力下降。
另一方面，学生的独立支配感空前加强，使之对高中增经（部分）适用的学习方法产生盲目的怀疑，而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。
这个因素因人而异，如果在寻找过程中产生焦躁情绪，则也会造成学习动力的下降。
最后，由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目标也不清晰，造成学习动力下降。
3.学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。
而大学由于学习的体制发生了一定的改变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应作出相应的改变。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
这个方面我们宿舍就做得比较好。
我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。
因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。
还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
，大一学习总结回首自己的大一上学期，满是感激！因为你们，我曾经想放弃的心思完全没有了！未上大学时，总觉得在大学一天到晚有那么多时间去忙自己的事情；而真正来到大学后，才觉得大学是个既拼体力又拼脑力的地方，很多时候都在怀念那逝去的高中生活，很单一地为了高考而努力学习，但现如今，似乎不再有任何考试来束缚自己，更多的还是需要按照自己的计划来生活！尽管在很多人看来，我的生活是非常有计划的，每一步都走得很踏实，但当自己真正静下来思考时，却发现自己的生活很乱，完全不在自己的掌控之中！未到华传以前，自己就订好了大概的计划，而这些计划也一步一步完成了！一、计算机科学与技术xx班班长也不知道杨导那时是因为什么让我在选出班长之前担任临时班长一职务，而这也为我后来的竞选班长做好了铺垫！其实早在之前，自己对这个班不是很多了解，也不知道自己哪来的勇气去承担这个职位！因为在未来到华传之前，三本给我的感觉，学生都不是那么好管！尽管自己在高中担任了三年的外语科代表，自己在管理方面还是需要不断提高的！但当自己真正走上讲台时，这一切似乎都成了浮云！当时的我只说了一句我内心的真心话，“我愿意带领xx的孩子们一起追寻我们最初的梦想”。
当看到那一双双手举起时，真得非常感动，当时的自己没想很多，只确定了自己要带好这个班的决心！有人说，大学没有班主任，，而班长担任的角色就是班主任的角色！于是，在最初的时候，每晚查寝都似乎成了自己每天必须做的事情！而每次查完寝后，自己蛮感充实之感！xx的孩子们，还记得我们的第一次集体活动吗？对，就是趣味运动会！其实当时的我对名次并不是很看重，重要的是我希望大家的力气能往一处使，能意识到我们是个集体，一个必须团结互爱的集体！我依稀记得那次的趣味运动会上，我们班取得了很让我们满意的成绩——阳光跑第一名和拔河比赛第三名！比赛前夕，其他队伍都没训练过，而我带着大家在体育课上训练一次后，之后的训练都是大家主动提出来的！我们脚绑着脚，一次次摔倒后的爬起，我还记得当时女生抱怨脚踝发青后的坚持训练，我还记得在雨中我们奔跑的步伐，尽管会有一次次的摔倒，但我们似乎没有很多的怨声，而我听到的更多的是欢笑声，大家享受奔跑的过程！至于跳绳接龙和胯下运球，我们没取到很好的成绩，但当提到要上场时，大家不管自己之前是否报了这个项目，直接走上了比赛场地！最后一场拔河比赛，尽管雨下得有点大，看着别班的同学们纷纷回到宿舍，而xx的孩子们一个都不少，为自己同班的同学加油！那时的你们彼此之间并不是很熟悉，当看到我扯开嗓门呐喊加油时，你们加入了我！不管最后的结果如何，我们享受了这个过程！那次比赛的奖状，我还收在我的柜子里哦！因为这是我们团结的见证！我将积攒我们四年收获的各种奖励，它将记录我们的成长！第二次集体活动就是安全文明月暨安全知识辩论赛，尽管大家当时都彼此熟悉了，但当听到要牺牲大家课余时间去参加比赛时，大家似乎渐渐没有了刚入校时的激情！最后我只好找了7个女生（我们班10个女生），本来是说好5男5女的！但我并不怪大家，毕竟这个还是要遵循自愿原则的！在此特地表扬xx的“娘子军”们，尽管只占了全班三分之一，但为我们各种活动作出了不少贡献！第三次集体活动就是校级运动会，本来我们班的运动人才就不多，两个擅长跑3000米的，我当时又给漏报上去了！所以在校级运动会上，只看到了我们班女生奔跑的身影，对了，还有我们的阳光跑！当我班女生比赛时，那跟着奔跑的同学们，再一次触动了我心底的同窗情。
最最不应丢去的就是阳光跑的冠军，那时我们可能是不习惯绷带的原因，大家都没发挥好！但那之后，阳光跑的孩子们，齐坐在操场上，没有很多抱怨，只有很多不甘！在很多人眼中，这个冠军似乎已经在比赛前就成了我们的，但老天似乎总喜欢开玩笑！他似乎忘记了xx孩子们训练的身影，他们放弃了自己的休息时间，舍弃了自己回家的时间，在操场上奔跑！第四次集体活动当属这次的期末考试！在我看来，这次的期末考试，我们班是组织的相当不错的！无论从哪个方面说，简直就是无可挑剔！大家的按时到场，离场时交给我考试证，各个环节都没出问题！而此次考试，我班的秩序得到了监考老师的好评！谢谢大家的配合！说起xx，似乎总有说不完的话，尽管只和大家相处了半年！很高兴大家在遇到困难时能想到找我诉说，或许很多时候都帮不了大家，但大家的这份心已足以让我感动许久！感谢一直支持我工作的班委们，因为你们，xx,我操心并不多，很多时候都是你们做好后把成品交给我，而且大家一直做得很不错！最初担任班长时，很多事情，我都希望我自己来坐，不是因为对大家不放心，而是我希望我们班班委做事能形成一种统一的风格！后来我就渐渐放开了班上的工作！感谢学委俏俏每次提前通知作业和按时收发作业，这一点，在老师那得到了很多的好评！感谢组委小明姐很多时候分担了我班长的工作，谢谢你如此体贴我忙碌的生活，把计科班的生活安排得如此有条理！感谢生活委员媛姐当初为了秋游的事和组委小明姐赴实地考察，这一切我都记在心里！感谢文艺委员紫霞，谢谢你为院系元旦晚会送上的我班两个精彩的节目！感谢团支书军哥，尽管很多时候我都觉得你似乎和我们这群班委交流不是很多，但还是谢谢你作为团支书的团学方面的活动！感谢体委小虎子，你那身高应该190吧，很完美地完成了我们班所有的体育课的各种项目！最后，感谢你们这群配合我工作的班委们，因为你们，我省心不少！谢谢你们每晚的按时查寝和每堂课的按时点名，正因为你们如此，我有了更多的自豪感，因你们而自豪！谢谢xx班的每位老师们！高数老师“陈静”——最严厉的老师，每堂课的认真传授，每次作业的认真批改，尽管课堂上的你笑容不多，但我们知道你的每句话都是为了我们未来的学业好！感谢你对我们班的厚爱！c语言老师“汤英”——最和蔼的老师，时时刻刻为我们这群不懂事的孩子想着，还记得武汉很冷的那天，第一节课就是您的课，而您的第一句话就是“今天很冷，大家注意多穿一点，别冻着了”，每次上课您最担心的问题就是我们听不懂，所以每隔一段时间，您总喜欢问“大家这一块都听懂了吗”！英语老师“朱小红”——最孩子气的老师，似乎每堂课你总能带动我们的课堂氛围，和我们玩成一片，可以说外语课上我们是标准的边学边玩！计导老师“杨铭熙”——最让我们无奈的老师，初次见面就看到您在黑板上写出您的学历“博士”和职称“副教授”，那时候的我总在感叹，女生读到博士真是不简单啊，更何况据说“女博士都是非人类”呢。
思修老师“李玉林”——很能讲的老师，每次的思修课，基本上都是一堂堂洗脑课，下面的孩子们做的事情各种各样，您总能耐心讲完每一堂课；体育老师“梁璐”——最体贴的老师，每次的体育课，只要我们完成课堂任务，哪怕还有半小时才下课，你总是先放我们回宿舍，哈哈……对了，还有漂亮的辅导员“杨琼”，首次当辅导员的你似乎还有些生疏，但每次的查寝和各个活动的陪伴，我们都牢记心中！最最感谢xx的是除我外的32个孩子们，当罗书记说我们班班风很不错时，我只说“只因为我们班的这群听话的孩子们”，谢谢你们对我工作的支持与配合，接下来的纪几年，我们继续手牵手，让11级xx留给华传美好的记忆！二、院系学生会纪检部当时的自己总在纳闷自己要选择什么部门时，现如今的部长伸出了橄榄枝！其实我也一直觉得纪检部的工作比较适合自己，但当自己进入这样一个组织时，一次又一次犯错时，我真的有了想放弃的想法，但那时的自己只提醒自己“这点挫折都受不了，将来怎能融入复杂的社会”。