带有小标题的写人作文
带有小标题的写人作文
写人作文。
我最敬佩的人。
我最敬佩的人是我的爷爷。他是一个普普通通的农民，但他的一生却给了我太多的感动和启发。
我的爷爷是一个勤劳朴实的人。他从小就在田间劳作，辛勤耕耘，兢兢业业。即使在年老体弱的时候，他依然坚持每天早出晚归，从不抱怨。他告诉我，只有辛勤劳动，才能换来丰收和幸福。他的勤劳让我深受感染，也让我明白了努力工作的重要性。
爷爷是一个乐观坚强的人。在生活中，他遇到了很多困难和挫折，但他从未低头，也从未向命运妥协。他总是笑对生活，积极乐观地面对一切。他告诉我，人生会遇到很多挫折和困难，但只要坚持不懈，就一定能战胜一切。他的乐观坚强让我学会了面对困难时不气馁，而是勇敢地去面对和解决问题。
爷爷是一个善良宽容的人。他待人真诚，从不计较得失，总是乐于助人。他告诉我，善良的人会得到更多的幸福和快乐，宽容的人会拥有更多的朋友和支持。他的善良宽容让我懂得了待人要真诚善良，宽容包容，这样才能收获更多的友谊和爱。
爷爷是我最敬佩的人，他的一言一行都深深地影响着我。他的勤劳、乐观、善良，是我一生的楷模。我会努力学习他的品质，让他的精神永远在我心中发光。我爱我的爷爷，他是我永远的榜样。
写人作文到此结束。
三个小标题的满分作文写人
我的弟弟
弟弟今年6岁，喜欢调皮捣蛋挤眉弄眼，下面，我就挑几件他的事和同学们分享一下吧！
“变脸”
一天晚上，我正在玩电脑，突然被弟弟的鼾声打断了，为了不让他影响我，我就把他翻了个身，可是他那张滑稽的脸又把我逗笑了：只见他的下唇突出往上翘，两个腮帮鼓鼓的，眉毛毫无顺序的挤在一起，古怪的很。呵！多搞笑的弟弟啊！
“变乖”
一次放学回家，我的肚子饿得慌极了，里面就像有一个人在练拳似的，肚子“痛得”咕咕直叫。一进门，弟弟就拿出了一罐吃的，皮笑肉不笑的说：“姐姐，给你吃”说完，他把吃的塞给了我，一溜烟走了。咦？弟弟怎么今天那么乖？打开一看，呵！满满一罐沙子！这时，躲在一旁的弟弟见我中计了，不禁偷笑起来。哎！真是个淘气的弟弟！
“臭美”
弟弟年纪虽小，但很会“打扮”。“妈妈，我去喷香水了啊！”弟弟边喊边走进爸妈房间去喷所谓的香水（指定发水）。只见他左手拿水，右手拿梳，挑了最前的一簇头发用定发水连喷数下，又用梳子把头发往上梳，顿时，他前面的头发都像一个个士兵一样立了起来。我走了过去，不禁偷笑了起来。突然，弟弟问我：“姐姐，好看不？”我答道：“NO！一点也不！”“哼！你这是嫉妒！”额，谁会嫉妒他那几根毛啊·真是一个爱美的弟弟！
怎样写写人作文,
如何描写人的文章、、
写人的作文，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人,也可以是群体。写人文章不同于一般的记事文章,记事文侧重于写一件具体的事,落脚于事情发生的详细过程，人物不是主要的描写内容；写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，人物是主要描写的对象，事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。
写写人文章时，应注意以下几方面：
1.抓住人物的外表特征描写，表现人物的品质和个性
人物的外表包括容貌、神情、体态、衣着等，往往反映人物的个性与内心活动。
2.注意人物的语言、动作和心理活动的描写，表现人物的思想感情和内心世界。
3.通过典型事例，写好人物特点
刻画人物，总离不开事例，这个事例，可以一件，也可以是几件。
4.注意写作目的
这就是我
我的脸圆圆的，肉肉的，像一个包子，可是，我的身材很瘦，跟我的脸极不相符。除此以外，我的性格更多样化。
开心时的我，会完全释放我的心情，似乎让全世界都知道我有多开心。
伤心时的我，会躲在角落里，偷偷哭了起来，相信大家也是这样的吧。可我哭够了，便把刚刚的事都抛在九霄云外。 压力大时的我，会以画画的方式来减压。什么事都不想，只想画好面前这一幅画。就这样，压力，逃走了。
失落时的我，会想尽办法让自己振作起来。想想我获过多少奖，我有多幸福……
羡慕别人时，我会向妈妈撒娇，也要得到同样的东西。可慢慢长大了，便觉得该满足了：我有两只可爱的猫咪，堆满屋的漫画书，我会画画，我的成绩还不算差，还有爱我的父母。我不再羡慕任何人。
这就是我，一个平凡相貌里藏着多样化性格的我。
我的老师
他？就是我的初中的语文老师——张先富。虽说他的年龄不算大，但也不算小了，一头卷卷的黑发下伴着一张成熟稳重脸孔，一双大眼睛忽闪忽闪的，显得特别炯炯有神，特别是那张嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。
写人小标题作文8篇
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写人小标题作文8篇
小标题作文 篇一
不好，我闯祸了！刚才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里，她哭着去告诉老师了！果然，不一会儿，我就被“召”进了办公室。我不敢看老师的眼睛，低着头听着老师的数落。我心里愧疚极了，只觉得对不起老师，对不起同学，特别是那位女同学。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失望和讨厌。我伤心极了，眼泪再也忍不住“刷刷”地流了下来。老师，我对不起你！快别这样看我吧！
小标题作文 篇二
这是一个亮点出现的地方。“爸爸，为什么我们要去接奶奶？”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊？”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对，爸爸的儿子长大了？”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。
高考带小标题优秀作文 篇三
永恒的乐园
时光匆匆流逝，绵延成浩瀚无垠的长河。当我——一个后来者泛舟溯流而上，那些远去的历史，就在它的沿岸，画卷一样地渐渐展开。我看见了一个个美好的乐园，那里烙印着志士的行迹，洋溢着仁人的欢笑，回荡着智者的歌咏，令我心驰神往……
诸葛草庐
襄阳城西的隆中，群山起伏，林海茫茫。飞瀑流泉的一座高岗的半坡上，茂密的树丛掩映着一间简陋的草庐，十分自然，十分清新。高岗有了草庐，好像广阔的湖面飘过一片风帆，辽远的天空掠过一只飞雁。草庐有了主人，好像小小的石洞飞来神仙，浅浅的溪水藏卧蛟龙。诸葛先生深居在此，闲云野鹤般地送走他平静的岁月。他外出，草庐是他快乐的起点，徜徉幽径，抚苍松，听清泉，饱餐山光水色；他归来，草庐是他幸福的终点，燃起青灯，调素琴，诵黄卷，占尽古风雅韵。他躬耕陇亩，没有苛政来相扰；他谈兵论道，常见挚友
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来相邀。草庐充满了自由空气，他常常酣睡到日上三竿，醒来则自我陶醉：“大梦谁先觉，平生我自知。”草庐是他的乐园。他身居乐园，而志在天下。
优秀含题记含小标题作文写人
优秀含题记含小作文写人
《我的超人老爸》
题记：在我的心中，有一个超级英雄，他没有披风，却能为我遮风挡雨；他没有超能力，却能给我无尽的力量。他，就是我的老爸。
小一：“大力士”老爸
我的老爸力气可大了！有一次，家里的冰箱坏了，妈妈着急地直跺脚。老爸拍拍胸脯说：“别担心，有我呢！”只见他弯下腰，双手紧紧抱住冰箱，一下子就把冰箱扛在了肩上，轻轻松松地搬到了楼下的维修店。我和妈妈在后面看得目瞪口呆，我忍不住竖起大拇指说：“老爸，你真是个大力士！”
小二：“巧手”老爸
老爸的手特别巧。我的玩具坏了，他总能修好。有一次，我的小飞机翅膀断了，我伤心地哭了起来。老爸安慰我说：“宝贝别哭，爸爸给你修好。”他找来工具，坐在桌前认真地修了起来。不一会儿，小飞机就又能飞啦！
小三：“故事大王”老爸
每天晚上，老爸都会给我讲故事。他的肚子里好像装着无数个有趣的故事。有《孙悟空大闹天宫》，有《白雪公主和七个小矮人》，还有《小红帽》。每次听着老爸的故事，我都会甜甜地进入梦乡。
《我的老师像阳光》
题记：老师，您就像一束温暖的阳光，照亮了我前行的道路，让我在成长的旅途中不再迷茫。
小一：温暖的笑容 我的老师总是带着温暖的笑容。记得有一次，我考试没考好，心情特别低落。老师看到我，走过来轻轻摸摸我的头，微笑着说：“别灰心，一次没考好没关系，下次努力就行。”老师的笑容就像阳光一样，一下子驱散了我心中的阴霾。
小二：耐心的教导
老师很有耐心。有一道数学题我怎么也弄不明白，老师就一遍又一遍地给我讲解，直到我完全懂了为止。她的声音温柔又亲切，让我觉得学习是一件很快乐的事情。
小三：鼓励的目光
在一次班级活动中，我有点害怕不敢上台。老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“相信自己，你一定可以的！”在老师的目光中，我鼓起勇气走上了台，完成了表演。
《我的好朋友》
题记：朋友是生活中的阳光，有了朋友，我的世界变得更加灿烂。
小一：一起玩耍的快乐
初中写人带小标题的作文(3篇)
1 初中写人带小标题的作文（3篇）
作文你接触不到。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。怎么写好作文？以下为初中随笔集锦，附字幕【3篇范文】，希望对大家有所帮助。
这是一个小水池。水池中央有一尊观音石像。很多好男人好女人路过都会膜拜。
石像下面有一个小台阶，其实是掉进水里的，池子也不太深，但是这个大池子里放了很多乌龟。
这些乌龟有大有小。大的估计有二三十厘米长，小的很小，有的可能只有三五厘米长。其中很大一部分是为大约十厘米长的小乌龟准备的。
小乌龟在水里游泳，但有时会累，所以观音像底座上的石阶有时会成为它们的栖息地。但是后来，不知道是不是太挤了。有些人在池塘里放几块小木板，所以我们经常可以看到一些小乌龟在木板上晒太阳。
今天去看的时候，正好有一只大概只有八九厘米长的乌龟。它试图爬上木板，准备晒太阳。板子有点湿，不知道对它来说是不是有点滑。我看着它抬起脖子，试着把前面两个小爪子抓在板子上，然后整个小身子在板子上使劲推。
一次，两次，三次...这个小乌龟做了多少努力我都没数过。每次为了它流汗，看起来都像是要去爬板子，最后滑进水里。有好几次，我的脖子被板子撞了。它甚至试图改变几个方向和位置，最后潜入水中。然后我看到另一边有一只小乌龟，它的同伴已经把板上的壳弄干了。
观察了这么久，才知道我们只注意到他们在木板上享受阳光，却不知道爬木板有多难。
凡事不要只看表面，要学会多观察。
题目作文虽然淡化了考试，降低了考试难度，但并不是说不要审题，考试也是第一关，一定要勒紧心弦。一定要明白命题中给出的词是必要条件，一定要满足这些条件才能写，一定不能马虎！仔细揣摩命题的四个方面，各有所用。
1.复习材料
(1)有助于理解主题的材料。
比如有些人不懂“和而不同”，需要材料和暗示。
比如2005年广东高考作文中的“纪念”题目: 2 纪念就是用某种方式来表示对人和事的怀念。/它不仅可以是国家和民族对他们曾经拥有的荣誉的记忆，也可以是家庭和个人对他们过去的亲人和朋友的记忆。/怀念和怀念是不一样的。不仅仅是内心感情的涌动，更是思想和行动的结合。/人生有各种纪念。节日是纪念馆，纪念碑是纪念馆，种树或写文章也是纪念馆……形式可能不同，但意义一样。/真正的纪念是灵魂的回声，历史的回声；它坚守信念，传递勇气；它珍惜接触，分享快乐；它审视过去，启迪未来...
带有小标题的写人作文
带有小标题的写人作文
【篇一：题记小标题优秀作文】
一、 爱是这样读懂的
万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？——题记
这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁??
慈母手中线，女儿身上衣
天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读初中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。
起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？”
看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地
从脸颊上滴落下来??
临行絮絮叨，意恐迟迟归
不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。
“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。
看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。”“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。”
“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？”爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话，有
空就回来看看爸爸妈妈。”
谁言寸草心，报得三春晖
“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念？
亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。”
写作文利用小标题的好处
写作文利用小标题的好处
小标题是对下面一段话的概括，起画龙点睛的作用.使用小标题，便于将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚；能吸引读者，让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解，在阅读过程中更快更准确地理解文章内容和写作意图，在阅读全文后留下更为深刻的印象.小标题还有提纲挈领、条分缕析的作用，又可以减少一些过渡性文字的铺张，以便于突出重点.另外，还可以让文章疏密有致，文面爽洁悦目，展示作者的人文素养，吸引阅卷者的注意.列小标题必须以话题为统率，处处体现话题，这样整篇文章才能集中而具体地体现中心.如一篇以“母爱”为话题的作文，其三个小标题从不同的侧面表现话题，分别是“温馨的爱”“严厉的爱”“慈祥的爱”.小标题按照结构形式安排，有并列式、承接式和层进式等；按照叙述内容有时间类、人物类和事件类等.各种类型小标题的安排要灵活，如安排人物类的小标题，可以用人物性格特征作小标题，可以用人物外貌特征作小标题，还可以用文中人物典型的语言作小标题.小标题的使用已成为近几年佳作创作的一道亮丽的风景，但再好的小标题也只是一件美丽的外衣，只是一种形式，更重要的还是看文章实质性的内容，要让小标题真正做到为文章的内容服务，这样才能相得益彰。
小标题是对下面一段话的概括，起画龙点睛的作用。使用小标题，便于将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚；能吸引读者，让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解，在阅读过程中更快更准确地理解文章内容和写作意图，在阅读全文后留下更为深刻的印象。
小标题还有提纲挈领、条分缕析的作用，又可以减少一些过渡性文字的铺张，以便于突出重点。另外，还可以让文章疏密有致，文面爽洁悦目，展示作者的人文素养，吸引阅卷者的注意。列小标题必须以话题为统率，处处体现话题，这样整篇文章才能集中而具体地体现中心。如一篇以“母爱”为话题的作文，其三个小标题从不同的侧面表现话题，分别是“温馨的爱”“严厉的爱”“慈祥的爱”。
优秀写人作文带小标题
优秀写人作文带小标题
艺术家的心灵之窗。
李老师啊，真的就是活在画里的那种人。你看他，一坐到画架前就跟变了个人似的，手里的画笔跟有魔法一样，画布上的颜色都活了起来。他的眼睛啊，深得像口井，感觉能把你吸进去。画画的时候，整个世界都消失了，只剩下他和他的画。
街角的守望者。
每次经过街角，总能看到王大爷站在那里，那身军大衣都快成他的标志了。他手里拄着根拐杖，眼睛就盯着远方，好像在看什么宝贝似的。王大爷啊，是这条街的保护神，只要有他在，大家都觉得特安心。虽然他脸上皱纹多，但那双眼睛啊，还是亮堂堂的，一看就知道是个热爱生活的人。
音乐的灵魂。
小玲弹琴的时候，真的像个小仙女一样。手指在琴键上蹦跶，音乐就从她指尖流出来了。她闭着眼，完全沉浸在音乐的世界里。每次听她弹琴，都觉得心都要被融化了。小玲的眼神里啊，全是对音乐的热爱，一看就是个天生的音乐家。
智慧的灯塔。
张老师是我们学校的“活字典”，每次去图书馆都能看到他忙得不亦乐乎。他的眼睛啊，就像有光一样，一看就知道是个聪明绝顶的人。每次问他问题，他都能给出特别有深度的回答，让人一下子就能明白。他的笑容也特别温暖，每次看到都觉得心里暖暖的。
优秀含题记含小标题作文写人 2
优秀含题记含小标题作文写人
他的世界，不只是黑白。
早上醒来，他第一个动作就是拿起书。书页翻动的声音，就像他的心跳，平稳而有节奏。每次看到他那样专注，我都觉得他在跟知识谈恋爱，那眼神，真是痴迷啊！
一到中午，他就变身成了运动健将。那球场上跑得飞快的身影，简直就是风一样的男子！每次进球，他笑得比谁都开心，仿佛全世界都在为他欢呼。
晚上吃完饭，他总会跑去琴房。那琴声一响起来，我就被迷住了。有时候激昂得像海浪拍打礁石，有时候又温柔得像月光洒在水面。真是个音乐天才啊！
夜深了，他还不肯休息，跑去画室画画。看他那么认真地一笔一划地描绘，我都觉得他的画会活过来似的。他的画里，有山有水有花有鸟，色彩斑斓得让人移不开眼。
这哥们儿，真是个全才啊！他的生活就像调色盘，啥颜色都有。我们都得向他学习，活出自己的精彩！
写小标题作文写人
写小标题作文写人
《我的“戏精”朋友》
小标题：演啥像啥的他
我有个朋友，那可真是个十足的戏精呀！就说有一次我们一起去商场玩。
当时我们正在闲逛呢，突然他看到一个店铺在卖那种古代的假发和道具，这家伙眼睛一下子就亮了。他像饿狼扑食一样冲到那些东西面前，拿起一顶假发就往自己脑袋上戴，还顺手拿了把折扇，然后就开始摇头晃脑起来，嘴里还念念有词：“吾乃风流倜傥之才子也，哈哈哈。”那模样，真的太滑稽了，周围好多人都看着他笑呢。他才不管呢，就自顾自地演起来了，一会儿迈着方步走来走去，一会儿又对着空气作揖行礼，一会儿又假装吟诗，真的是绝了！
接着呢，看到旁边有卖古装的，他又跑去挑了一件穿上，嘿，这下更像个古人了。他就在那一会儿装作大侠，一会儿装作书生，把周围的人都逗得哈哈大笑，我在旁边都笑得肚子疼了。
这就是我的这个朋友，不管在哪，只要有机会他就能演起来，真是让人哭笑不得呀，不愧是我们公认的“戏精”哟！