部编版四年级语文下册《小英雄雨来》课后练习题(带答案)
1 / 4 部编版四年级语文下册《小英雄雨来》课后练习题（带答案）
一、 看拼音，写词语。
sōng zhī tuī cè xiáng xì miáo huì
xíng tài kāi pì suì dào jiàn kāng
二、 用“＼”划去加点字的错误读音。
同旋．（xuán xuàn） 布匹．（pí pǐ） 绮．丽（qǐ yǐ）
纤．细（qiān xiān） 应和．（hé hè） 如茵．（yīn yīng）
三、 比一比，组词。
跪（_________） 塘（_________） 啄（_________） 鹅（_________）
脆（_________） 搪（_________） 琢（_________） 饿（_________）
四、 把下面的词语补充完整
眉清目（____） 慈眉（____）目 面如（____）色 （____）堂大笑
重整（____）鼓 山（____）地裂 手（____）足蹈 得心（____）手
五、 选词填空。
显示 显现
（1）雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地（_______）出来。
（2）近年来发现的大量化石（_______），亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。
演化 演示
（1）恐龙的（_______）过程，证实了英国学者赫管黎的进化论是有根据的。
2 / 4 （2）电子课件向我们（_______）了恐龙的生活习性。
六、 按课文内容写比喻句。
1．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像_________________。
2．雨来浑身光溜溜的像________________，怎么也抓不住。
3．雨来像________一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
4．啊！那双手就像________________，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
七、 课内阅读。
小英雄雨来（节选）
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的内揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打了个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
1．选文中画“______”的句子运用了_______的修辞手法，表达了作者_________________的情感。
2．在选文中找出描写鬼子打雨来动作的词，并画上“○”从这些动词可以看出敌人的_______和雨来的____________。
3．理解句子,选择正确的答案。（填序号）
（1）一滴一滴的血滴下来,溅在课本那儿行字上。（________）
A．表现了雨来不惜用鲜血和生命哲死保护交通员,和敌人斗争到底
B．血滴在课本上,说明血弄脏了课本。
3 / 4 （2）我们是中国人,我们爱自己的祖国。（________）
A．指出了雨来平时上课的内容。
B．表面上说的是课本内容,实际上说的是雨来的爱国精神。
4．从选文中画“﹏﹏﹏”的句子中你体会到了什么？
_____________________________________________________________________
4 / 4
参考答案
1、松脂 推测 详细 描绘 形态 开辟 隧道 健康
2、xuàn pí yǐ qiān hé yīng
3、跪下 池塘 啄食 白鹅 干脆 搪塞 琢磨 饥饿
4、秀 善 土 哄 旗 崩 舞 应
5、显现 显示 演化 演示
6、盖了一层厚厚的白雪 条小泥鳅 小鸭子 鹰的爪子
7、
1． 比喻 对敌人的憎恨
2．弓；伸；扭；拉；抽；打；揪；拧；打；抓
凶狠手辣；坚强
3． A B
4．雨来非常痛苦，但他很坚强，宁死不屈。
小学四年级语文下册《小英雄雨来》课文练习题及答案
1 / 4 小学四年级语文下册《小英雄雨来》课文练习题及答案
一、 看拼音，写词语。
mài suì tián ɡěnɡ ɡuī cháo dùn shí zhú jiàn
àn lǐ shū shì kǒnɡ pà yú kuài cénɡ jīnɡ
二、 给加点字选择正确的读音。
鲫．鱼（jí jì） 挓．挲（zhā zhà） 嗅．到（xiù chòu）
汲．取（jí jǐ） 颤．动（chàn zhàn） 拯．救（chéng zhěng）
三、 比一比，再组词。
炼（_________） 驾（_________） 燃（_________） 浆（_________）
练（_________） 架（_________） 然（_________） 桨（_________）
四、 将下列词语补充完整，并任选一个造句。
筋（____）力（____） 昏（____）（____）地 变化（____）（____）
大刀（____）（____） 与日（____）（____） 烟火（____）（____）
________________________________________________________
五、 选词填空。
继续 陆续 连续
1．我（______）三次来到“鸟的天堂”。
2．我们（______）拍掌 ，树上就变得热闹了。
3．探险家们（__________）来到人迹罕至的大峡谷。
镇静 安静 平静
2 / 4 4．西湖的水很（______），湖面像一面大镜子。
5．教室里真（______）。
6．洪水来了，张大伯（______）地指挥大家撤离。
六、 按课文内容写比喻句。
人教版部编本四年级下册语文18《小英雄雨来(节选)》知识点、同步练习题含答案
人教版部编本四年级下册语文18《小英雄雨来（节选）》
知识点、同步练习题含答案
《小英雄雨来（节选）》课文知识点归纳
教材分析：
《小英雄雨来（节选）》选自管桦的中篇同名小说《小英雄雨来》。这篇课文记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的儿童雨来掩护交通员李大叔，机智地和日本鬼子斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的优秀品质。
作者介绍：
管桦（1922～2002），原名鲍化普，河北丰润人，中共党员，著名作家、诗人。原名曾任北京老舍文艺基金会会长，北京老舍研究会会长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员，北京市作协驻会作家，一级作家。主要有长篇小说《将军河》《深渊》，作品集《管桦中短篇小说集》《管桦文集》，中篇小说《荆各庄的故事》《小英雄雨来》等。儿童歌曲《听妈妈讲那过去的事情》《我们的田野》《快乐的节日》等。
我会写：
晋：晋剧 晋见 晋级 东晋 秦晋之好
炕：火炕 土炕 炕头 炕席 尿炕
铅：铅笔 铅丝 铅印 铅华 铅粉
迈：迈步 迈进 豪迈 年迈 老迈
呜：呜呼 呜咽 一命呜呼 呜呼哀哉
栓：枪栓 栓塞 栓剂 脑血栓 消火栓
胳：胳膊 胳臂
膊：胳膊 赤膊上阵
劫：劫难 浩劫 劫持 抢劫 趁火打劫
绸：丝绸 绸缎 彩绸 棉绸 未雨绸缪（móu）
扒：扒开 扒拉 扒皮 扒着
敌：敌人 敌我不分 势均力敌 无人能敌
尸：尸首 尸体 尸骸 行尸走肉 尸位素餐 趁：趁早 趁机 趁势 趁钱 趁热打铁
慌：慌忙 慌张 慌乱 恐慌 惊慌 心慌
形近字：
炕（土炕）抗（抗争） 铅（铅笔）沿（沿途）
栓（枪栓）拴（拴住） 柜（书柜）拒（拒绝）
扒（扒开）趴（趴下） 慌（慌张）谎（说谎）
多音字：
囊 nāng鼓囊囊 náng气囊
吧 bā吧唧 ba好吧
塞 sāi塞车 sài边塞 sè堵塞
人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练18《小英雄雨来》(有答案)
人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练
18.小英雄雨来
一、课内阅读：
（一）阅读课文片段，回答问题。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:
“雨来是个好孩子!死得可惜!”
“有志不在年高。”
芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。
1.文中“AABB式”的词语是 。
2.用“ ”画出文中的比喻句,作者再次写还乡河的景色,目的是 。
3.照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1）
像
（2）
像
4.对文中画“
”的句子理解正确的一项是( )
A.这是人们对雨来的赞扬。
B.年龄大了一定有志气。
C.雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。
5.这一部分主要讲的是 。
（二）阅读课文片段，回答问题。
①扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵。向两边拉。雨来疼的直裂嘴。鬼子又抽出一只手来。在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起来。咬着牙拧，雨来的脸立刻变成白一块，青一块紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳，雨来打了个趔趄，后退几步，后脑勺正碰到柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
②雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂嗡嗡的叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血，一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。
部编版语文四年级下册：19 小英雄雨来(节选)课外阅读训练带答案解析
部编版语文四年级下册：19 小英雄雨来（节选）课外阅读训练带答案解析
一、部编版四年级下册语文课外阅读理解
1．开心阅读
蕉香满怀
有个衣着朴素的老婆婆神情谦顺地站在检票口旁边。等旅客都走光了，才将我拉到一边，怯怯地把用报纸包着的一些东西送给我，并颤抖地说：“小姐，这是我家自己种的山蕉，跟你们平常吃的香蕉不一样，给你吃吃看。我特地从山上带来给你的，虽然外表不好看，但是真的很好吃，希望你不要嫌弃。”
她恭敬地抱着两串山蕉，请我无论如何都得收下。可是我跟她素昧平生，怎么好意思收？她将山蕉小心翼翼地摆在检票口边上，拉着我的手说：“小姐，你不记得我了？上个月我来这里找儿子，不小心把钱包弄丢了，而我儿子的电话号码在钱包里面。我在候车室坐了几个小时，你请人去买面给我吃，还帮我买回家的火车票，你忘了啊？”我赶紧在脑海里搜寻，却一点印象也没有。
“小姐，我回家后，每天都想快点来跟你说谢谢，顺便还面钱给你。”
她越说，我的脸越红。一碗面才几块钱，她却牢记在心，实在让我不好意思。
“多谢您，钱您收回去。面我请，山蕉您请，好吗？祝您身体健康。”
她见我收下山蕉，开心地跟着儿子走了，我抱着山蕉进办公室，满怀的蕉香，让我不禁想：如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来，多么美好啊！
（1）老婆婆为什么要给检票小姐送山蕉呢？（ ）
A.因为老婆婆喜欢漂亮的检票小姐。
B.因为老婆婆想求助检票小姐。
C.因为“我”曾给过老婆婆无微不至的帮助，老婆婆专程来对“我”表示感激。
（2）“我”对老婆婆没有印象的原因是________。
（3）短文中的“我”和老婆婆分别是一个什么样的人？
“我”：________。
老婆婆：________。
（4）找出短文中最能表达作者思想感情的句子。
解析： （1）C
部编版语文四年级下册 第19课《小英雄雨来》同步训练题(含答案)
统编版小学语文 四年级下册第19课同步练习题
一、书写
1．看拼音，写词语
lú huā qiān bǐ qiāng shuān gē bo
chóu zi dí rén fáng bèi huāng máng
二、选择题
2．下列加点字读音和字形书写完全正确的一项是（ ）
A．吧．嗒（ba） 起码．（mǎ） 炕沿
B．枪栓．（shuān） 捆绑．（bǎng） 慌乱
C．劫．难（jié） 枕．头（zhěn） 胳搏
D．扒．开（bā） 呜呜．（wū） 丝稠
3．课文《小英雄雨来》第1自然段写还乡河的景色，下列说法不正确的是（ ）
A．写出了故事发生的地点 B．勾勒出芦花村的美丽景色
C．把家乡的美丽与敌人的丑恶作对比 D．为雨来脱险埋下伏笔
4．下列句子标点符号运用有误的是（ ）
A．铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”
B．“啊！”大家都高兴得叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”
C．雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”
D．爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了，民兵都到区上集合，要一两个月才能回来。”
三、填空题
5．比一比，再组词。
赛（______） 码（______） 徽（______） 妨（______）
塞（______） 妈（______） 微（______） 纺（______）
祈（______） 铅（______） 晋（______） 折（______）
6．按课文内容填空。
课文每部分的小标题可以拟为：
①游泳本领高 ②上夜校读书
③______________ ④______________
2021年四年级语文下册《小英雄雨来》课后练习题及答案
1 / 4 2021年四年级语文下册《小英雄雨来》课后练习题及答案
一、 看拼音写词语。
kàng yán kū long lěng kù yáng yì shēn míng
huāng liáng wéi qiáng xuān nào qīng jìng chà nà
二、 给加点的字选择正确的读音，打“√”。
冲．锋（ chōng chòng） 冲．着（ chōng chòng） 矩．形（jǔ jù）
拽．住（ zuài zhuài） 撵．走（ liǎn niǎn ） 溜．走（liū liú）
三、 比一比，再组词。
即（_________） 慎（_________） 绳（_________） 堵（_________）
既（_________） 填（_________） 蝇（_________） 赌（_________）
堤（_________） 竖（_________） 须（_________） 较（_________）
题（_________） 坚（_________） 顺（_________） 狡（_________）
四、 把词语补充完整。
茹毛（____）（____） 欣喜（____）（____） （____）（____）如焚
窃窃（____）（____） 亭亭（____）（____） （____）（____）鼎沸
五、 选词填空。
体现 呈现
1.不同高度的自然带（_________）出不同的自然景观。
2.大峡谷的奇异景观还（_________）在生物的多样性上。
搜索 探索
2 / 4 3.现在为了研究蟋蟀，我又（__________）起它们的巢穴来。
4.世界上还有许多的未解之谜，这需要我们不断地去（__________）。
人教部编版四年级下册语文一课一练 18《小英雄雨来》同步练习题(含答案)
18 小英雄雨来(节选)
一、给加点字选择正确的读音。
1．听见她哇．(wɑ wā)的一声吐了一地，妈妈走过来说：“快走哇．(wɑ wā)，去医院！”
2．李明对张笑笑说：“咱们去网吧．(ba bā)玩吧．(ba bā)！”张笑笑摇了摇头。
3．要塞．( ) 塞．住( ) 闭塞．( )
A．sāi B．sè C．sài
二、读拼音，写词语。
qiān bǐ bā kāi gē bo
jié nàn
shī shou huāng máng
三、按要求写词语。
1．写出拟声词。
关门声( ) 说话声( )
翻书声( ) 抽烟声( )
2．联系课文内容，想一想，图中的雨来可以用成语____________、____________来形容，图中的鬼子可以用成语____________、____________来形容。
四、按课文内容写比喻句。
1．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像____________________________。
2．雨来浑身光溜溜的像________________，怎么也抓不住。
3．雨来像________一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
4．啊！那双手就像________________，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
五、课内阅读。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“__________________________，________________________。”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”
1．把选文中横线上的内容补充完整。
2．选文中的最后一个自然段运用了__________和____________描写，突出表现了敌人的____________。
四年级下语文第18课《小英雄雨来(节选)》一课一练(含答案)人教部编版
18 小英雄雨来（节选）
一、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．击毙．（bì） 扭．身（liǔ） B．扒．开（bā） 苇絮．（xù）
C．吧．嗒（bā） 塞．住（sài） D．捆绑．（bǎng） 哇哇．叫（wà）
二、看拼音，写字词。
1.在山西jìn（ ）中旅游时，我看到了这里的人们烧tǔ kàng（ ）取暖。
2.他为了制服jié（ ）匪，gē bo（ ）受伤了。
三、句子“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”缩写正确的一项是（ ）
A．雨来最喜欢村边的还乡河。
B．雨来最喜欢这条还乡河。
C．雨来喜欢还乡河。
D．雨来最喜欢还乡河。
四、下列事例中不能说明雨来是个小英雄的一项是（ ）
A．雨来不惧怕敌人的毒打，同敌人进行斗争。
B．雨来机智地逃脱敌人的魔掌。
C．雨来不顾个人安危，掩护李大叔。
D．雨来仰浮的本领最高。
五、《小英雄雨来》按事情发展的顺序，六个小标题依次是（ ）
A．游泳本领高——上夜校念书——掩护李大叔——勇斗鬼子——有志不在年高——机智脱险
B．上夜校念书——游泳本领高——掩护李大叔——勇斗鬼子——有志不在年高——机智脱险
C．游泳本领高——掩护李大叔——上夜校念书——勇斗鬼子——有志不在年高——机智脱险
六、句子“风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来”放在（ ）最合适。
①晋察冀边区的北部有一条还乡河。
②河里长着很多芦苇。
③河边有个小村庄。
④芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
⑤把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。 A．②前 B．③前 C．④前 D．⑤前
七、理解句子，完成填空。
A．雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
B．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
这两句话都使用了比喻的修辞手法，A句把_________比作___________，表现了雨来的顽皮可爱，表达了作者对雨来的________；B句把________比作_________，表现了敌人的_______，表达了作者对敌人的____之情。
【新教材2020】部编版语文四年级下册：小英雄雨来(节选)课时练(含答案)
部编版语文四年级下册：小英雄雨来（节选）课时练（含答案）
18 小英雄雨来（节选）课时练
第一课时
一、看拼音，写词语。
ɡē bo jié nán hónɡ chóu dí rén bā kāi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、恰当地搭配词语。
( )的芦花 ( )地哭着 ( )的浮云 ( )地看着 ( )的苇絮
( )的眼睛 ( )地飞来 ( )的芦苇 ( )地指着 ( )地叫着
三、按要求写词语。
1.“吱扭”、“咕咚咕咚”，这类词叫像声词，书中还有一些请抄录下来。
2.“飘飘悠悠”这类词构词的规律是“AABB”式的，请从书中再抄录几个。
四、给下面句中红色的字选择最恰当的解释。
1.妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来。（ ）
A.玩弄，戏弄。 B.玩、玩耍 C.施展，表现出来。
2.我们对鬼子，怀有刻骨的仇恨。（ ）
A.思念 B.胸前 C.心胸 D.心里存有。
3.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（ ）
A.开发 修建 B.张开 舒展 C.列出
【答案】
一、胳膊 劫难 红绸 敌人 扒开
二、( 雪白)的芦花 ( 呜呜)地哭着 (红色 )的浮云 (呆呆 )地看着 (柔软 )的苇絮
(圆圆 )的眼睛 (嗖嗖 )地飞来 (黄绿 )的芦苇 ( 认真)地指着 (呜哩哇啦 )地叫着
三、1.哗啦哗啦 吧唧吧唧 哐啷 咕咚咕咚 嗖嗖 呜呜
2.飘飘洒洒 平平安安 高高兴兴 开开心心
四、1.B 2.D 3.B
第二课时
一、课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。
人入水中: 许多人小声说话:
部编人教版四年级语文下册小英雄雨来课后作业及答案
1 / 4 部编人教版四年级语文下册小英雄雨来课后作业及答案
一、 看拼音，写词语。
chà nà jù jí hūn àn dēng lù
fā lèng jié nàn yáng yì wéi qiáng
二、 用“√”给加点的字选择正确的读音。
后裔．（yī yì） 崭．新（zǎn zhǎn） 迟钝．（dùn dèn）
树栖．（xī qī） 繁衍．（yǎn xíng） 隧．道（suì suí）
三、 辨字组词。
副（_________） 谈（_________） 蹲（_________） 风（_________）
蝠（_________） 淡（_________） 遵（_________） 凤（_________）
四、 将下列词语补充完整，并按要求填空。
①高楼（___） ②（___）袅袅 ③鸡犬（___）
④依（___）水 ⑤车水（___） ⑥大街（___）
1．上述词语中，描述乡村的有___________ __________ ______
2．描述城市的有___________ __________ _____（填序号）
我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：
城市：__________ __________ ____________
乡村：_________ __________ _____________
五、 选择合适的关联词填空。
既然……就…… 不是……就是…… 虽然……但是……
2 / 4 不但……而且…… 因为……所以…… 与其……不如……
1、我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。