部编版五年级语文下册第五单元测试卷(含答案)
第1页 共8页 部编版五年级语文下册 第五单元检测卷 满分：100分 时间：70分钟 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分） A. 玷．污（diàn） 码．头（mǎ） 旖．旎（yī） 擂．鼓（léi） B. 割．草（gē） 附庸．（yōng） 爱憎．（zēng） 家禽．（qín） C. 困窘．（jiǒng） 胚．胎（pēi） 遐．想（jiǎ） 痴．迷（chī） D. 吆．喝（yāo） 船艄．（sāo） 颧．骨（quán） 企．业（qǐ） 一、读拼音，写词语。（10分） duàn liàn mào zi sāo yǎng jiā qín shuāi jiāo quán tou guāng róng wài mào bá cǎo zūn zhòng 三、下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）（2分） A. 沃克医生的目光温和．．下来，他吩咐护士：“准备手术。” B. 诗中的每一句话，都表达出他对故土的深深眷恋．．。 C. 岸英奔赴．．朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！ D. 孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识．．。 四、选字组词。（3分） 韧 仞 纫 缝（ ） 坚（ ） 万（ ）高山 磨 魔 摩 打（ ） （ ）天 （ ）鬼 第2页 共8页 五、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，保持句意不变。（3分） 1．到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。 （ ） 2．我在故乡只待了六年，以后就离开了故乡，在外地生活，漂泊天涯。 （ ） 3．在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧蓝而广阔无垠的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。 （ ） 六、把下列词语补充完整，再选词填空。（9分） 伸（ ）缩（ ） 安（ ）稳（ ） （ ）耳（ ）腮 （ ）弟（ ）兄 力（ ）神（ ） （ ）不自（ ） 1．大家看到小猴子被果子酸得________________的样子，全都笑了起来。 2．她连续工作了这么长的时间，早已__________________。 3．同学们听到这个好消息，个个___________________。 七、按要求完成句子练习。（8分） 1．我们都随时随地随身带着十根手指。（缩句） ________________________________________________________________________ 2．寒风吹在脸上很疼。（改为夸张句） ________________________________________________________________________ 3．极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。（用相同的修辞手法，仿写句子） ________________________________________________________________________ 4．姐姐在市图书馆附近住。（换个说法，意思不变） ________________________________________________________________________ 第3页 共8页 八、根据课文内容填空。（9分） 1．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 （1）“___________________” “___________________” 写出了战士们戍边时间的漫长、战事的频繁和战斗的艰苦、激烈。在这样的环境下,战士们却说出了“___________________” 的坚定誓言，抒发了战士们对祖国深沉的热爱和豪情。 （2）请用恰当的关联词语将这两句诗改写成一句话。 （ ）黄沙百战穿金甲，（ ）不破楼兰终不还。 2．鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定 不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 这段话对人物进行了__________和__________描写，将鲁肃的“__________”和 诸葛亮的“__________”作对比，突出了诸葛亮的神机妙算。 九、课内阅读。（11分） 景阳冈（节选） 那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地上略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。 1．“大虫”进攻主要有三招：____________、____________、____________。武松对付这三招的动作都是____________，这样写的好处是____________________________ ________________________________________________________________。（5分） 第4页 共8页 2．赏析句子。（3分） 大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。 这句话运用了___________和___________的修辞手法，形象地写出了____________ ____________________________________________________________________。 3．从这段话中你发现武松有什么样的性格？（3分） _______________________________________________________________________。 十、课外阅读。（13分） 读书是件很安静的事情 读书是一件很安静的事情。要是论教养，你真的是读书人，你不要讲出来。读书也好，画画也好，不能弄成一个身份。 这是我到国外才学会的。国外很“牛”的人都害羞得要命，躲着不讲自己挺在行的那些事。出国之前还没有人说我是读书人，是知识分子，回来后听到不少人说我是做学问的，是艺术家等等。我很（①），这怎么好意思说出来? 陈寅恪先生周游列国，通晓二十多种语言，可是他在清华填表时只填了两种：梵语和德语。逃亡香港时，日本人到他家里要挟（②）他出来做事，他不肯，日本人就要行使暴力。当时楼里有很多人，他突然站出来和日本人交涉，说很流利的日语，他的家人都不知道他的日语这么好。不到（③），你都不知道他会讲日语，这就是教养。 我读书实在是少，但是我读过的书，实在地告诉我：你知道的非常少，你还有非常多的不知道。所有书教给我的就是一件事。情——你不要自以为是。 弗吉尼亚·伍尔夫的《一个人的房间》中说：“若以书而论，每本书都会变成你自己的房间，给你一个庇（④）护，让你安静下来。”确实，一本好书会让我安静下来，会让我有内心生活。我每天出去都是应酬、谋生、作假，片刻的安静都是读书带来的。法国人蒙田有句话，大意是人类一切灾难在于人回到家还安静不下来。我很庆幸我没有变成在自己的房间里面安静不下来的人。这和我这么多年多多少少读书有很大的关系。我对阅读充满感激。 1．为文中序号处选出正确的拼音或词语，用“√”标出来。（2分） ①害臊 惭愧 ②xiá xié ③情不由己 万不得已 ④bì pì 第5页 共8页 2．引号有多种作用，其中就有“表示引用”和“表示特殊含义”的作用。你认为下面句子中的引号分别起到了哪一种作用？（2分） （1）国外很“牛”的人都害羞得要命，躲着不讲自己挺在行的那些事。 这句话中“牛”的意思是_________________________________，引号的作用是 _________________________。 （2）弗吉尼亚 • 伍尔夫的《一个人的房间》中说：“若以书而论，每本书都会变成 你自己的房间，给你一个庇护，让你安静下来。” 引号的作用是 _____________________________。这样写对表达观点的好处是： __________________________________________________ 。 3．“读书是一件很安静的事情”中“安静”有哪些含义？（2分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4．“要是论教养，你真的是读书人，你不要讲出来。”“教养”在这里是什么意思？这句话有什么含义？（3分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 5．为了阐述“读书是一件很安静的事情”这一观点，作者举了陈寅恪的例子。你认为 这个例子合适吗?简要写出理由。（2分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 6．认真读文中画横线的句子，你从作者的认识示？联系全文，简单写一写。（2分） _______________________________________________________________________ 第6页 共8页 十一、写作。（30分） 生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受 到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我 们的一笔财富。 请你以“_______________最珍贵”为题，写一篇记叙文。第7页 共8页 部编版六年级语文下册 第五单元检测卷参考答案 一、B 二、锻炼 帽子 搔痒 家禽 摔跤 拳头 光荣 外貌 拔草 尊重 三、A 四、纫 韧 仞 磨 摩 魔 五、1．清光四溢 2．离乡背井 3．碧波万顷 六、头 颈 眠 睡 抓 挠 唤 呼 倦 疲 喜 胜 七、1．我们带着手指。 2．示例：寒风吹在脸上比刀割还疼。 3．棉花糖般的云朵飘在空中，让人想摘下来吃。 4．姐姐住在市图书馆附近。 八、1．（1）百战 穿金甲 不破楼兰终不还 （2）神态 语言 吃惊 笑 九、1．一扑 一掀 一剪 闪 准确地刻画了武松在遭到大虫攻击时的动作，突 出表现了武松的机敏，凸显了武松的有勇有谋。 2．比喻 夸张 老虎的吼声之大 3．机智勇敢，遇事沉着冷静。 十、1．①害臊 ②xié ③万不得已 ④bì 2．（1）厉害 表示特殊含义 （2）表示引用 引用名人名言，使观点更有说服力 第8页 共8页 3．①你真的是读书人，你不要讲出来： ②一本好书会让人安静下来，会让人有内心生活。 4．指文化品德的修养。这句话是说一个人若真的是个读书人、会因为自己的教养而 谦虚、不会张扬骄傲，以读书人自居。 5．合适，陈寅恪学富五车，是一个真正的读书人，但他又安静低调，若不是万不得 已需要讲日语，大家都不知道他的日语这么好，这个例子有力地佐证了作者的观 点。 6．示例：我们要热爱阅读。阅读可以带给我们心灵上的安静，给我们创造一片宁静 的内心世界。 十一、写作略。
部编版语文小学五年级下册第五单元测试卷(含答案)共4套
部编版小学五年级下册第五单元测试卷（一）
时间：90分钟 满分：100分
基础积累
一、选择题。（12分）
1.下面加点字读音完全正确的一项是（ ）
A.揪．住（qiū） 包袱．（fú） 揩．眼泪（kāi）
B.蘸．了（zhàn） 捏．着（liē） 嘎．子（ɡǎ）
C.芝．麻（zhī） 神圣．（shènɡ） 发怔．（zhēnɡ）
D.刀疤．（bā） 剃．头（tì） 严监．生（jiàn）
2.“手疾眼快”中“疾”的意思是（ ）
A.病，身体不舒服 B.痛恨 C.快，迅速 D.疼痛
3.下面句子中加点字词意思相同的一项是（ ）
A.①最让人叫绝．的是，他刷浆时必穿一身黑。
②干完活，身上绝．没有一个白点。
B.①可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底．．有没有白点。
②到底．．是小胖墩儿的力气大，小嘎子被他推倒了。
C.①这可以暂时对付．．穿一穿。
②小嘎子知道，小胖墩儿是个难对付．．的角色。
D.①莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？
②妈妈吩咐我快把作业做完。
4.对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A.曹小三哪里看得出来？（设问） B.他们各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。（比喻）
C.刮起的大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗户。（拟人）
D.雨落下来了，从灰蒙蒙的天上，从飘动的云层里，从轻悠悠的南风中……（排比）
5.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.所有人都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。
B.《水浒传》是中国古典小说四大名著。
C.我们要认真找出并改正作业中的错误。
D.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两根手指。
6.读下面的一则故事，诗人的回答表现了什么？（）
一位著名的诗人，在只容一个人通过的小路上与一个对他怀有敌意的批评家相遇了。那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路。”诗人退让到路边，说：“我恰恰相反。”
部编版语文五年级下册第五单元课内阅读练习卷(附答案)
部编版语文五年级下册第五单元课内阅读练习卷（附答案）
（一）（2022春·五年级单元测试）阅读理解。
摔跤（节选）
起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，A．围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。B．两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
1．选段中的加点字写出了小嘎子动作的____。“_______”说明小嘎子摔跤压根儿没想以实力相抗，由此可见他具有______的特点。
2．选段中“_____”这些动作是小嘎子处于劣势时积极开动脑筋想的办法，突出了他______的特点，同时还可以感受到他______的心理。
3．选段中A、B两处画“ ”的部分，A处生动地写出了小嘎子_____的性格特点；B处形象地写出了两人_________________。
4．想象一下，小嘎子摔了个仰面朝天后会想些什么？
【答案】
1．灵活 欺负（或总想） 争强好胜
2．推拉拽顶 灵活、机智 沉不住气
3．争强好胜、机敏、富有心计 谁也不轻易下手，都想抓住对方的破绽后再动手
4．我一定要把他推倒。
【解析】
1．本题考查了对词语的理解。文中“猴儿似的蹦来蹦去”是通过摔跤时的动作描写，突出人物的特点活灵活现。特别是对嘎子动作的描写，更是突出了他的顽皮、机敏和可爱。“总想”说明小嘎子摔跤压根儿没想以实力相抗，由此可见他具有争强好胜的特点。
2．此题考查理解和分析文章内容的能力，可以找一些关键性的信息，进行概括，语言要简练明确。
由文中“小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。”可知，小小嘎子处于劣势时积极开动脑筋想的办法，突出了他灵活、机智的特点，同时从“钩”还可以感受到他沉不住气的心理。
部编版小学语文五年级下册第五单元测试卷及答案(共2套)
部编版五年级语文下册第五单元测试卷（一）
[时间:90分钟 满分:100分]
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用。（40分）
1. 看拼音，写词语。（8分）
shuāi jiāo tì tóu shāng bā hóu long
shī fu zhàng ài niǔ niē nán kān
2.下面字形全对的一组是（ ）。（2分）
A、伤疤 欺负 抓挠 破绽 脚腕 B、无凝 格局 监生 侄子 喉咙
C、芝麻 神圣 露陷儿 发证 有诈 D、粉刷 刷桨 鼓点 屏障
肢体
3.补充词语，并选词填空。 （6分）
一叉（ ）（ ）
手（ ）眼（ ） 精神（
）（ ） 天衣（ ）（
）
仰（ ）朝（ ） 不（ ）侵（ ） 轰然（ ）（ ） 一模（ ）（ ）
（1）这件事情我们做得 ，连老师都没看出来。
（2）幸亏小李 ，不然辛辛苦苦做的样品就泡汤了。
4.照样子，写词语。 （共3分）
①转悲为喜（含反义词）：____________、____________、____________
②手疾眼快（含近义词）：____________、____________、____________
③三抓两挠（含数字）： ____________、____________、____________
5.给下面加点字选择合适的意思。（共4 分）
绝：A、断绝 B、完全没有 穷尽 C、走不通的，没有退路 D、死亡，消失 E、独一无二的 F、极、最 G、绝对 H、独特的，少有的，没有人能赶上的。 ①刷子李有一手绝．活。（ ）
②最让人叫绝．的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝．没有一个白点。（ ）（ ）
部编版五年级下册《第五单元》单元测试卷(2)有答案
试卷第1页，总9页 部编版五年级下册《第五单元》单元测试卷（2）
一、基础积累
1. 看拼音，写词语。
qī zhà________ shèng jié________
niē zhù________ mù tǒng________
2. 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A.喉咙（lōng） 难堪（kān） 手腕（wǎn） 蘸料（zhàn）
B.铸造（zhù） 师傅（fu） 芝麻（má） 挺脱（tuō）
C.绝活（huó） 腮帮（sāi） 鞭炮（pào） 摔跤（suāi）
D.障碍（zhàng） 怔住（zhèng） 吐痰（tán） 依仗（zhàng）
3. “手疾眼快”中“疾”的意思是（ ）
A.病；身体不舒服 B.恨
C.快，迅速 D.疼痛
4. “严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。”关于这句话的说法不正确的是（ ）
A.严监生临死前“伸着两个指头”，这是一处细节描写，也是一处动作描写，写出了他爱财胜命的丑态。
B.这是古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物形象，这部书的作者是吴敬梓。
C.严监生临死前“伸着两个指头”是想告诉大家灯盏里点着两茎灯草，费油。
D.严监生临死前“伸着两个指头”表示还有两位亲人未见面。
根据课文内容，理解下面的句子．（15分）
自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。
（1）“再不回头”原意指：________
（2）在这句话中的意思是：________
每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
（1）句中的“他”指的是：________
试卷第2页，总9页 （2）从“居然”一词中你能体会到：________
（3）为什么他会觉得这身衣服有种神圣不可侵犯的威严呢？
________
根据课文内容和自己的理解填空。
五年级语文下册第五单元测试卷含答案 部编版
五年级语文下册第五单元单元测试卷
一、看拼音，写词语。（10分）
tì tóu shāng bā sāi bāng hóu lóng qī fu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
mù tǒng píng zhàng qīn fàn fā zhèng bāo fu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“√”勾选出加点字的正确读音。（4分）
1.小胖墩儿叉．（chā chǎ）着小腰对小嘎．（gā gǎ）子说“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”
2..国子监．（jiān jiàn）学生张生不畏权贵，敢作敢为，却遭到了奸臣迫害，被关入监．（jiān jiàn）狱。
3.这位油漆工师傅．（fū fu）一边刷浆．（jiāng jiǎng）一边哼着小曲儿。
4.小胖墩儿活动一下脚腕．（wǎn wàn），做好了摔．（jiāo jāo）跤准备。
三、给加点字选择正确的解释,(填序号)(3分)
绝:①断绝;②走不通的,没有出路的;③独一无二的;④绝对
1.即使到了绝．境,我们也不能放弃希望。 （ ）
2.每次干完活,他身上绝．没有一个白点。 （ ）
3.他亲眼见到了师傅那手绝．活。 （ ）
精神:①表现出来的活力;②活跃,有生气;③英俊,相貌、身材好
4.瞧这小伙儿长得多精神．．! （ ）
5.这孩子大大的眼睛,挺精神．．的。 （ ）
最新部编版五年级语文下册第五、六单元达标测评卷(附答案)
部编版五年级语文下册第五、六单元测试卷及答案
时间:90分钟 （第五单元） 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
分数
主题百花园(45分)
一、主题达标。(24分)
1.把下面词语补充完整，并完成填空。(12分)
(1)膀( )腰( ) 虎( )熊( ) 身( )力( )
这些词语都是描写人物的__________的。
(2)发(
)发( ) ( )( )养神 神采( )(
)
这些词语都是描写人物的__________的。
(3)三抓( )( ) 大摇( )( ) 点头( )( )
这些词语都是描写人物的__________的。
2.给加点的字选择恰当的解释。(填字母，4分)
【疾】A.疾病；B.痛苦；C.猛烈，急速；D.痛恨。
手疾．眼快( ) 疾．恶如仇( )
疾．苦( ) 积劳成疾．( )
3.用四字词语代替下列句子中画线的部分。(4分)
(1)他精神振奋地走上讲台。( )
(2)啪啪声里，一道道浆，衔接得像仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。
( )
(3)小胖墩儿身体高大粗壮。( )
(4)曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直有些相信，又有些怀疑，这回非要亲眼瞧瞧。( )
4.请根据课文内容，在括号里选择合适的字词，打“√”。(4分)
(1)众人看严监生时，点一点头，把手(垂 放)下，(登时 顿时)就没了气。
(2)他怕师傅(难看 难堪)，不敢说，也不敢看，可忍不住还要(看 扫)一眼。
(3)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，(塌 弯)着腰，合了裆，(鼓 瞪)着眼珠子，不露一点儿(破绽 痕迹)。
(4)他无疑可以成为最(出色 厉害)的车夫，傻子似的他自己笑了。
二、主题探究。(18分)
1.下列句子各属于什么描写？选择正确的选项将字母填在括号里，并说说描写的是谁。(4分)
最新部编版五年级语文下册第五、六单元检测试卷(带答案)
部编版五年级语文下册第五、六单元测试卷及答案
时间:90分钟 （第五单元） 满分:100分
题号 一 二 三 总分
分数
一、积累与运用(36分)
1.读拼音,写词语。(5分)
2.下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)
A.刷浆．(jiāng) 发怔．(zhēnɡ) 扳．倒(bān)
B.监．生(jiàn) 脚腕．(wàn) 揩．泪(kāi)
C.使诈．(zhà) 屏．障(píng) 难堪．(kān)
D.露馅．儿(xiàn) 侄．子(zhí) 伤疤．(bā)
3.下列词语书写有误的一项是( )(3分)
A.欺负 语重心长 半信半疑 B.郎中 天衣无缝 诸亲六眷
C.格局 仰面朝天 结实硬捧 D.可怜 匀匀实实 平平整整
4.在下面句子中的括号里填入词语,最恰当的一项是( )(3分)
江姐遭受酷刑,已经奄奄一息,但她仍然( )地对敌人说:“你们休想从我口里得到任何东西。”
A.半信半疑 B.斩钉截铁 C.兴高采烈 D.一丝不苟
5.下列不是描写人物外貌的词语是( )(3分)
A.神采飞扬 B.衣冠楚楚 C.膀大腰粗 D.仪表堂堂
6.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( )(3分)
A.他面色凝重地坐在窗前。(神态描写)
B.如果举了手,王老师会喊我吗?课后李悦会不会嘲笑我?(心理描写)
C.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。(外貌描写)
D.他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。(神态描写)
7.对下面语段的主要意思概括正确的一项是( )(3分)
他一身青布长衫,洗得发了白,洁净中透着皂角的气味。连那双靴子的样式也没有任何特别之处。朴素的穿着与他著名的身份仿佛丝毫不相符。
A.他的穿着很旧。 B.他的穿着很干净。 C.他的穿着很朴素。 D.他的穿着与身份不相符。
8.在下面语段中的括号里填入表示动作的词,最合适的一项是( )(3分)
部编版五年级下册语文第五单元提升测试卷一(含答案)
五年级（下）第五单元提升测试卷一
（时间：90分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 得分：
一、读拼音，写词语。（8分）
qīn fàn nán kān qī zhà píng zhàng
（ ）（ ）（ ）（ ）
bā hén hóu lóng shuāi jiāo qī fu
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、下列注音和汉字完全正确的一项是（ ）（4分）
A.脚腕(jiǎo wàn) 吐痰(tù tán) 严监生(yán jiān shēnɡ)
B.颧骨(ɡuàn ɡǔ) 搂住(lǒu zhù) 扳不动(bān bú dònɡ)
C.揪住(jiū zhù) 刷浆(shuā jiānɡ) 小胖墩儿(xiǎo pànɡ dūnr)
D.发怔(fā zhènɡ) 包袱(bāo fú) 露馅儿(lù xiànr)
三、给下列字加上偏旁变成新字，并与所给的字组成词。（6分）
反： 倒 往 出 馆
娄： 住 字 佝 梯
至：迟 内 敬 儿 四、我能给加点字选择正确的解释。(填字母)（4分）
【单】A.薄弱；B.只有一层的(衣服等)；C.只，仅；D.单子。
1.小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单．凭力气。（ ）
2.小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单．褂儿。（ ）
3.严监生把手从被单．里拿出来，伸着两个指头。（ ）
【单元卷】部编版2022-2023学年五年级语文下册第五单元达标测试B卷(含答案)
部编版2022～2023学年五年级下册第五单元测试卷
语文（B卷）
（时间：90分钟 满分：100分）
学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________
一、基础知识及运用。（36分）
1.根据语境看拼音写词语。（4分）
王叔叔的zhí zi（ ）长得人高马大，力大如牛。他喜欢qī fù
（ ）弱小，喜欢和别人bāi shǒu wàn（ ），赌钱，好吃懒做。今天，他终于从监狱里释放出来。家人希望他洗心革面，拜个shī fù（ ）学门手艺，好好生活。
2.用四字词语代替下列句子中画线的部分。(4分)
（1）他精神振奋地走上讲台。 （ ）
（2）啪啪声里，一道道浆，衔接得像仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。（ ）
（3）小胖墩儿身体高大粗壮。 （ ）
（4）曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直有些相信，又有些怀疑，这回非要亲眼瞧瞧。 （ ）
3.请在括号里加上动作、神态描写，使句子更具体。(3分)
（1）妈妈 说：“你作业没做完，为什么要看电视？”
（2）小东 说：“这个节目太好看了，您让我看完了再做作业，行吗？”
（3）妈妈 说：“不行，必须马上去做作业！”小东只好含着泪，关掉电视。
4.按要求改句子。(10分)
（1）曹小三早听说过师傅那手绝活,一直似信非信,这回一定要亲眼瞧瞧。(改为双重否定句)
部编版语文五年级下册第五单元测试卷(有答案)
部编版语文五年级下第五单元测试卷（含答案）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
分数
一、下列词语书写有误的一项是( )(3 分)
A.欺负 语重心长 半信半疑 B.郎中 天衣无缝 诸亲六眷
C.格局 仰面朝天 结实硬捧 D.可怜 匀匀实实 平平整整
二、比一比，组词语。（8分）
楼（ ） 伴（ ） 揪（ ） 碗（ ）
搂（ ） 绊（ ） 锹（ ） 腕（ ）
三、把下面词语补充完整，并完成填空。(12 分)
1.膀( )腰( ) 虎( )熊( ) 身( )力( )
这些词语都是描写人物的__________的。
2.发( )发( ) ( )( )养神 神采( )( )
这些词语都是描写人物的__________的。
3.三抓( )( ) 大摇( )( ) 点头( )( )
这些词语都是描写人物的__________的。
四、根据课文内容填空。(11 分)
1.《摔跤》选自电影剧本《___________________ 》,作者是_________ 。小嘎子的性格特点是_________ 、__________ 。
2.《他像一棵挺脱的树》选自小说《________ 》,作者是______________
。我们还学过他的文章《___________ 》 《____________ 》等。
3.《刷子李》选自__________ 的《__________ 》。文章赞扬了刷子李_____________。
五、看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级学生视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成题目。（10分）