苏教版数学五年级下册第六单元 圆(含答案)
第六单元达标检测卷
一、填空。(每空1分，共19分)
1．将一个直径为8 cm的圆形纸片沿直径对折后，得到一个半圆形，这个半圆形的半径是( )cm，周长是( )cm，面积是( )cm2。
2．一个圆剪去一个圆心角是80°的扇形，剩下扇形的面积是圆面积的( )。
3．一个圆的周长为9.42 cm，这个圆的半径是( )cm，直径是( )cm，面积是( )cm2。
4．一个时钟的时针长10 cm，经过12小时，这根时针的尖端走了( )cm，扫过的面积是( )cm2。
5．在一个长8 cm、宽6 cm的长方形中画一个最大的圆，这个圆的直径是( )cm，周长是( )cm。
6．一个圆环的外圆直径是10厘米，内圆半径是4厘米，它的面积是( )平方厘米。
7．把一个圆等分成4个扇形后，4个扇形的周长总和比原来多了
32厘米，原来圆的面积是( )平方厘米。
8．右图中涂色部分的面积是( )cm2。
9．一张白纸，长20厘米，宽12厘米，在它上面画半径是2厘米的圆，最多能画( )个，这些圆的面积总和是( )平方厘米。
10．如图，一个半径为20 cm的圆，它的内、外各有一个正方形。圆
的面积是( )cm2，外面正方形的面积是( )cm2，里面正方形的面积是( )cm2。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”。每题2分，共10分)
1．把圆形纸片对折，打开后得到的折痕不一定通过圆心。 ( )
2．同一个圆中，圆心角度数越大，该角对应的扇形面积越大。 ( )
3．半径为5 cm的圆比半径为3 cm的圆的圆周率大一些。 ( )
4．一个直径是10 cm的圆形纸片在水平地面上滚动一周，圆心移动约31.4 cm。 ( )
5．在一个大圆形纸片内剪去一个小圆形纸片就形成了一个圆环。
( )
三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分，共10分)
1．一块周长是62.8 m的圆形草坪，为它安装自动旋转喷灌装置，将喷灌装置安装在草坪圆心的位置，现有四种射程的装置，你认为选哪种比较合适？( )
A．射程20 m B．射程15 m
C．射程10 m D．射程30 m
2．如果大圆的周长是小圆周长的2倍，那么大圆的面积是小圆面积的( )倍。
A．16 B．4 C．8 D．2
3．如下图所示，两张同样大小的正方形硬纸板，一张剪去1个大圆，另一张剪去4个相同的小圆，哪一种剪法剩下的废料多一些？( ) 3/ 8
A．剪去1个大圆的剩下的多
B．剪去4个小圆的剩下的多
C．剩下的一样多
D．无法确定
4．劳动技能课上，同学们发挥创造力，用废旧材料自己设计制作物品，下面是用一张挂历纸制作的帽子(单位：厘米)，帽子上最大的圆的半径是( )厘米。
A．20 B．30
C．40 D．15
5．下图中阴影部分的面积是大圆面积的18，是小圆面积的14，小圆面积是大圆面积的( )。
A．12 B．37 C．47 D．59
四、计算。(共22分)
1．完成下面的表格。(6分)
半径(r) 直径(d) 周长(C) 面积(S)
0.8 cm
37.68 dm
2．求下面各圆的面积。(6分)
(1)d＝8分米 (2)r＝3厘米 (3)C＝12.56米
3．求下图阴影部分的周长和面积。(单位：cm)(4分)
4．求下面各图形阴影部分的面积。(单位：cm)(6分)
(1)
(2)
五、动手操作。(共11分)
1．画一个周长为6.28厘米的圆，并标出圆心O、半径r和直径d。(4分)
2．用数对表示出方格纸中扇形AOB三个点的位置：A( ， )，O( ， )，B( ， )。将扇形AOB向左平移3格后这三个点的位置分别是A′( ， )，O′( ， )，B′( ， )。画出平移后的图形。(7分) 5/ 8
六、解决问题。(共28分)
1．一个直径是1米的圆形洞口，一个身高为1.45米的学生不能直身过去。如果把这个洞口的周长增加1.57米，请算一算此时这个学生能否直身通过。(8分)
2．实验小学新修了一个如图的运动场，中间长方形的面积是6000平方米。
(1)整个运动场的面积是多少平方米？(6分)
(2)王峰以4米/秒的速度沿这个运动场跑一圈，需要多少秒？
(6分)
3．伐木工人经常将伐好的树木并排捆在一起，然后利用树木能漂浮的特点从水路运输，从而节约成本。如果把10根直径约是20厘米的原木用铁丝紧紧地并排捆扎在一起(如图)，那么捆扎一圈至少需要多长的铁丝？(忽略接口处)(8分)
7/ 8
答案
一、1．4 20.56 25.12
2．79
3．1.5 3 7.065
4．62.8 314
5．6 18.84
6．28.26
7．50.24
8．6.28
9．15 188.4
10．1256 1600 800
二、1．× 2．√ 3．× 4．√ 5．×
三、1．C 2．B 3．C 4．A 5．A
四、1．1.6 cm 5.024 cm 2.0096 cm2 6 dm 12 dm 113.04 dm2
2．(1)3.14×(8÷2)2＝50.24(平方分米)
(2)3.14×32＝28.26(平方厘米)
(3)3.14×(12.56÷3.14÷2)2＝12.56(平方米)
3．周长：3.14×4÷2＋4＝10.28(cm)
面积：3.14×(4÷2)2÷2＝6.28(cm2)
4．(1)3.14×(4÷2)2×2－4×4＝9.12(cm2)
(2)3.14×1×1÷2＝1.57(cm2)
五、1．略
2．(6，4) (9，4) (9，7) (3，4) (6，4) (6，7) 图略
六、1．(3.14×1＋1.57)÷3.14＝1.5(米)
1.5＞1.45
答：此时这个学生能直身通过。
2．(1)6000÷100＝60(米)
3.14×(60÷2)2＋6000＝8826(平方米)
答：整个运动场的面积是8826平方米。
(2)(3.14×60＋100×2)÷4＝97.1(秒)
答：需要97.1秒。
3．9×20×2＋3.14×20＝422.8(厘米)
答：捆扎一圈至少需要422.8厘米长的铁丝。
第六单元：圆环面积的实际应用问题专项练习(解析版)苏教版
2022-2023学年五年级数学下册典型例题系列之
第六单元：圆环面积的实际应用问题专项练习
（原卷版）
一、填空题。
1．有一个圆环，外圆半径是3分米，内圆半径是2分米，圆环的面积是( )平方分米。
【答案】15.7
【分析】根据圆环的面积公式：S＝π（R2－r2）据此解答即可。
【详解】3.14×（3×3－2×2）
＝3.14×（9－4）
＝3.14×5
＝15.7（平方分米）
圆环的面积是15.7平方分米。
【点睛】本题考查了圆环面积公式的应用，关键是知道外圆的半径和内圆的半径。
2．一个环形铁皮片的外圆半径是2.5cm，环片宽0.5 cm，铁皮面积是( )cm2。
【答案】7.065
3．校园里的圆形喷水池的直径是8米，在水池的周围修一条1米宽的水泥路，水泥路的面积是( )平方米。
【答案】28.26
4．圆环的外圆半径是10dm，环宽是2dm，这个圆环内圆半径是( )dm，圆环的面积是( )dm2。
【答案】 8 113.04
5．两个半径不同的同心圆，内半径是3厘米，外直径是8厘米，圆环的面积是( )平方厘米。
【答案】21.98
【详解】略 6．一块圆形菜地的周长是56.52米，在它的周围加宽1米后，这块菜地比原来增加了( )平方米。
【答案】59.66
7．一个环形的外圆半径是2厘米，内圆半径是1厘米，它的面积是( )平方厘米。
【答案】9.42
8．如图中，大圆直径是小圆直径的2倍，阴影部分的面积是218cm，那么圆环的面积是( )2cm。
【答案】56.52
【分析】我们先设小圆的半径是r，大圆的半径是2r．然后根据圆环的面积＝大圆的面积减去小圆的面积，阴影部分的面积＝大圆半径的平方－小圆半径的平方，进一步求出环形的面积即可。
【详解】解：设小圆的半径是r，大圆的半径是2r。
苏教版五年级下册数学培优题第6单元 圆(有答案)
1 六、圆
1、从树木的年轮,我们可以清楚地看出树木的生长年龄,如果一棵20年树龄的红杉树的树干直径是23厘米,你知道这棵红杉树的半径平均每年增加多少厘米吗?
解析:20年树龄的树干直径是23厘米,我们可以根据在同一个圆中直径是半径的2倍关系求出半径,然后再求出平均每年半径增加的厘米数。
解答:23÷2÷20=0.575(厘米)
答:这棵红杉树的半径平均每年增加0.575厘米。
2、将两个大小相同的圆形铁片平放在桌面上,一个固定不动,另一个沿着不动铁片的边缘滚动,则滚动铁片的圆心转一周后所形成的圆的半径是铁片半径的几倍?若圆形铁片的半径是1厘米,则形成的大圆的半径是多少厘米?
解析：由图知，两个圆形铁片大小相同，滚动铁片的圆心转一周后所形成的圆就是虚线画的圆，虚线的圆的半径是铁片半径的2倍，如果圆形铁片的半径是1厘米,则形成的大圆的半径就是2个铁片半径，也就是2厘米。
解答：滚动铁片的圆心转一周后所形成的圆的半径是铁片半径的2倍，若圆形铁片的半径是1厘米,则形成的大圆的半径是2厘米。
3、在一张边长是2厘米的正方形纸上画一个最大的扇形。
解析:扇形是由两条半径和圆上的一段弧线组成的,在边长是2厘米的正方形中画出一个最大的扇形,需要考虑扇形的圆心角要最大,因此需要把正方形的一个顶点为圆心,边长为半径作弧,这样就可以找到最大的扇形。
解答: 2 4、下面扇形的圆心角各是多少度?
解析:因为一个周角是360°，𝟏𝟐圆的圆心角就是360°的一半，也就是180°；𝟏𝟒圆的圆心角就是360°的𝟏𝟒，也就是90°；𝟏𝟓圆的圆心角就是360°的𝟏𝟓，也就是72°。
解答: 180° 90° 72°
5、下图中大圆的直径是6厘米,小圆的直径是4厘米,你知道阴影部分的宽是多少吗?
解析：根据题意可知大圆的直径是6厘米,则半径就是3厘米；小圆的直径是4厘米，则半径就是2厘米。阴影部分的宽就是用大圆的半径减去小圆的半径，也就是1厘米。
苏教版五年级下册数学第六单元 圆 测试卷及一套完整答案
苏教版五年级下册数学第六单元 圆 测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.把一张长为5分米、宽为4分米的长方形纸片剪成一个最大的圆，这个圆的周长是（ ）分米。
A.6.28 B.15.7 C.12.56
2.在面积相等的情况下，正方形、长方形和圆三个图形相比，周长最短的是（ ）。
A.长方形 B.正方形 C.圆
3.有两个大小不同的同心圆，大圆半径是3cm，小圆半径是2cm，则圆环的宽是（ ）cm。
A.5 B.6 C.1
4.在直径是3米的圆形喷水池边上每隔0.628米放一盆花，一共可以放（ ）盆花。
A.14 B.15 C.16
5.两个圆的周长不相等，是因为它们的（ ）。
A.圆心位置不同 B.半径不同 C.圆周率不同
6.如图，这两个三角形的面积相比，结果是（ ）。
A.三角形ABC大 B.三角形ABD大 C.同样大
二.判断题(共6题，共12分)
1.所有圆的周长和它的直径的比值一定相等。（ ）
2.直径是3厘米的圆比直径是2厘米的圆的圆周率大。（ ） 3.半径相等的两个圆，它们的周长也一定相等。（ ）
4.小圆直径等于大圆半径，小圆面积与大圆面积的比是1:2。（ ）
5.半径是2分米的圆，周长和面积是相等的。（ ）
6.半径2厘米的圆，周长和面积一样大。（ ）
三.填空题(共6题，共14分)
1.画一个直径为4厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是（ ）。
2.在一个圆里，有（ ）条半径，有（ ）条直径。
3.一个圆的周长是12.56厘米，它的直径是（ ）厘米，半径是（ ）厘米。
4.圆心确定圆的( )，半径确定圆的( )；圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的( )；圆的周长与它的直径的比值是一个( )，我们把它叫做( )，用字母（ ）表示，计算时通常取值( )。
小学数学五年级数学下册第六单元圆易错点检测卷-苏教版(含解析)
小学数学五年级下册第六单元圆易错点检测卷-苏教版
一、选择题
1．（江苏·无锡市梁溪区教师发展中心五年级期末）张大伯和王大伯用同样长的篱笆围菜园,张大伯围了一个大圆,王大伯围了两个圆,谁围的面积大一些？（ ）
A．张大伯 B．王大伯 C．同样大 D．无法确定
2．（江苏·无锡市梁溪区教师发展中心五年级期末）用圆规画圆时,圆规两脚间的距离是圆的（ ）。
A．半径 B．直径 C．周长 D．面积
3．（江苏无锡·五年级期末）一个圆的半径原来是3厘米,后来增加了6厘米,现在的圆的面积是原来的（ ）倍。
A．4 B．9 C．3 D．2
4．（山东淄博·五年级期中）如果一个圆的直径与正方形边长相等,那么圆的面积（ ）正方形的面积。
A．大于 B．等于 C．小于
5．（江苏常州·五年级期末）如图,涂色部分的面积是20平方厘米,圆环的面积是（ ）平方厘米。
A．20 B．40 C．200
6．（江苏泰州·五年级期末）一只挂钟的时针长10厘米,一昼夜,时针针尖走过了（ ）厘米。
A．40 B．20 C．240 D．100
7．（江苏·五年级单元测试）一个半圆,半径是r,它的周长是（ ）。
A．πr B．πr＋2r C．4π D．无法确定
8．（江苏·五年级单元测试）如图,从甲地到乙地有A、B两条路线可以走,这两条路线相比,（ ）。
A．同样长 B．A路线长 C．B路线长
二、图形计算
9．（江苏·五年级专题练习）求涂色部分的面积。
10．（江苏·五年级专题练习）求涂色部分的周长。
11．（江苏·徐州市民主路小学五年级期末）已知正方形的边长是6厘米,求涂色部分的面积。
12．（江苏·五年级专题练习）求下面图形中涂色部分的面积。（单位：厘米）
三、填空题
13．（江苏淮安·五年级期末）用一根长12.56分米的铁丝围成一个正方形,正方形的面积是
苏教版五年级数学下册第六单元圆的面积及组合图形专项试卷附答案
1/ 7 苏教版五年级数学下册核心考点突破卷
11．圆的面积及组合图形
一、认真填空。( 每空2 分，共28 分)
1．把圆平均分成若干份，可以拼成一个近似的长方形。拼成的长方形的长相当于圆的( )，宽相当于圆的( )，拼成的长方形的面积与圆的面积( )，所以说圆的面积计算公式是( )。
2．小伟的书桌上有一个底面半径是4 厘米的笔筒，这个笔筒的底面面积是( )平方厘米。
3．数学课上，老师想在黑板上画一个周长是31.4厘米的圆，那圆规两脚之间的距离是( )厘米，这个圆的面积是( )平方厘米。
4．有一面20米长的墙，爷爷想用一段长25.12米的篱笆靠墙围一个半圆形鸡舍。这个鸡舍的半径是( )米，面积是( )平方米，如果每只鸡的活动面积是1.5平方米，这个鸡舍最多可以养鸡( )只。
5．已知大圆的半径是小圆半径的3倍，那大圆周长是小圆周长的( )倍，小圆面积是大圆面积的( )。
6．在一张周长是40厘米的正方形纸上剪一个最大的圆，这个圆的半径是( )米，剩下图形的面积是( )平方厘米。
二、慎重选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共12 分)
1．我国古代的数学著作《周髀算经》中记载的“周三径一”是指在同一个圆中，( )的三倍。
A．直径是半径 B．周长大约是半径
C．周长大约是直径 D．面积大约是半径
2．一个圆的半径由5 cm增加到8 cm，面积就增加( )cm2。
A．3π B．9π C．39π D．39
3．如图，每个扇形的半径是3 cm，则涂色部分的面积和是( )cm2。
A．28.26
2/ 7 B．14.13
C．56.52
D．20.13
4．如图， 两个图形的涂色部分相比，( )。
2020-2021学年苏教版五年级下册数学《第6章 圆》单元测试题 (有答案)
五年级下册《第6章 圆》单元测试题
一．选择题（共8小题）
1．图中图形的周长是（ ）米．
A．25.7 B．31.4 C．15.7 D．39.25
2．在一个边长为5厘米的正方形内画一个最大的圆，圆的半径应该是（ ）厘米
A．5 B．2.5 C．2
3．一个圆的周长与直径的比值是（ ）
A．3.14 B．π C．2π D．无法确定
4．下面阴影部分是扇形的是（ ）
A． B． C．
5．如果一个圆的半径增加3厘米，那么它的周长增加（ ）厘米．
A．3π B．6π C．9π D．无法确定
6．一张圆形的纸，至少要对折（ ）次，才能看到圆心．
A．1 B．2 C．3
7．在一张长9厘米，宽6厘米的长方形纸上画一个圆，则圆规两脚间的距离不能超过（ ）厘米．
A．3 B．4.5 C．6 D．9
8．把一个圆平均分成128份，然后剪开，拼成一个近似的长方形，在这个转化过程中，（ ）
A．周长和面积都没变 B．周长没变，面积变了
C．周长变了，面积没变
二．填空题（共10小题）
9．用圆规画一个直径4cm的圆，圆规两脚间的距离应该是
cm，画得的圆规的周长是
cm．
10．圆有 条半径（r），圆半径的长度是它直径的 ；半圆有 条对称轴，它的周长是 ． 11．在一个边长8厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的半径是
．
12．要画一个半径是2.5cm的圆，圆规两脚间的距离就取
cm．
13．在一个周长为40厘米的正方形纸片内，要剪一个最大的圆，这个圆的直径是 厘米．
14．如图中圆的半径是4cm，那么阴影部分的周长是 cm．
15．扇形统计图可以清楚地表示出 同 之间的关系．
16．把一个圆平均分成若干份，沿半径切开后拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是9.42厘米，长方形的面积是 平方厘米，圆的周长是 厘米．
2018-2019学年苏教版五年级数学第二学期第六单元 圆测试卷(含答案)
第六单元测试卷
一、我会填。(1题6分，其余每空1分，共24分)
1.填写下表
半径(r) 直径(d) 圆周长(C) 圆面积(S)
1米
4分米
18.84厘米
2.用圆规画一个周长是9.42厘米的圆，圆规两脚间的距离是( )厘米。
3.( )决定圆的大小，( )决定圆的位置。
4.一个圆环形铁片，外直径是6厘米，内直径是2厘米，这个铁片的面积是( )平方厘米。
5．在一张长10厘米，宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的圆，圆的半径是( )厘米。画一个最大的半圆，这个半圆的半径是( )厘米。
6．如果一个圆的半径增加3厘米，它的直径增加( )厘米，周长增加( )厘米。
7．在一个周长是25.12厘米的圆中画一条最长的线段，这条线段长( )厘米，这个圆的面积是( )平方厘米。
8．用一张周长是36厘米的正方形纸片剪一个最大的圆，这个圆的半径是( )厘米，周长是( )厘米。
9．大圆的半径是小圆的直径，大圆周长是小圆周长的( )倍，小圆面积是大圆面积的（ ）（ ）。
10．把一个半径是6厘米的圆沿半径分成若干等份后，拼成一个近似的长方形，这个长方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。
11．已知下图正方形的面积是50平方分米，圆的面积是( )平方分米。
(第11题) (第12题)
12．已知上图中正方形的面积是20平方分米，圆的面积是( )平方分米。
二、我会判。(每题1分，共5分)
1.半圆形的周长就是圆周长的一半。 ( )
2.直径为5厘米的圆比半径为3厘米的圆大。 ( )
3.同一个圆中，扇形的大小与圆心角的大小有关。 ( )
4.当一个圆的半径是2厘米时，它的周长和面积相等。 ( )
5.两端都在圆上的线段中直径最长。 ( )
2019-2020学年苏教版五年级数学下册第六单元圆的周长与面积测试卷 含答案
2019-2020学年苏教版五年级数学下册第六单元综合测试卷
一、计算题。（共18分）
1.求阴影部分的面积。（12分）
（1）
2.求阴影部分的周长。（6分）
二、填空题。（每空1分，共17分）
1.公园里有一个半圆形的花坛，直径是6米，周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。
2.将一张周长是12.56厘米的圆形纸片剪成两个半圆，每个半圆的周长是（ ）厘米，每个半圆的面积是（ ）平方厘米。
3.一根铁丝刚好围成一个半径是2厘米的圆，现改围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，面积是（ ）平分厘米。
4.把一个圆沿着半径平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，长方形的长是9.42厘米，则长方形的宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
5.小刚骑自行车行了125.6米，车轮正好转了50圈，这辆自行车的车轮的直径是（ ）米。
6.如右图，在一张长8厘米，宽4厘米的长方形纸上画了两个圆，每个圆的直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
7.一个时钟的时钟长8厘米，分针长10厘米。从中午12时到下午3时，分针的尖端走了（ ）厘米，时针扫过的面积是（ ）平分厘米。
8.从一张正方形纸片中剪下一个最大的圆，圆的周长是18.84厘米，这张纸剩下的面积是（ ）平方厘米。
9.电脑光盘的半径是7厘米。如果把它装在一个正方形的包装袋里，这个包装袋一面的面积至少是（ ）平方厘米。
10.在一个长7厘米，宽3厘米的长方形内画一个最大的半圆，这个半圆的面积是（ ）平方厘米。
三、判断题。（每题1分，共5分）
1.如果一个圆的周长是12.56厘米，它的面积是12.56平方厘米。（ ）
2.直径和半径的长度都能决定圆的大小。（ ）
3.半圆和扇形都有无数条对称轴。（ ）
苏教版五年级数学下册第六单元 圆 专项试卷附答案
1/ 9 苏教版五年级数学下册单元培优测试卷
第六单元 圆
一、填空。(每空2 分，共36 分)
1．生活中，我们常见的表盘、呼啦圈等都是( )形的，圆中心的点叫作( )，它到圆上各点的距离处处( )。
2．红红想在纸上画一个周长是37.68 cm的圆，那么圆规两脚之间的距离是( )cm。
3．下午活动时间，同学们围成一个圆玩丢手绢游戏，最远两名同学的距离是6 米，丢手绢的同学绕这个圆走一圈，需要走( )米，同学们玩这个游戏最少需要占地( )平方米。
4．一根绳子长94.2米，用它围成一个正方形，边长是( )米；用它围成一个等边三角形，边长是( )米；用它围成一个圆，圆的半径是( )米；围成的图形中，( )的面积最大。
5．天津世纪钟堪称钟表界的巨无霸，既是地标景观，也是疏导交通的参照物，它的分针约长4米，从12 时到15 时，分针尖端经过的路程大约长( )米。
6．在一张长8 分米，宽3 分米的长方形纸上画一个最大的半圆形，半圆形的周长是( )分米，面积是( )平方分米。
7．一个环形装饰物，外圆的直径是10 厘米，内圆的直径是8 厘米，这个环形装饰物的面积是( )平方厘米。
2/ 9 8．周末爸爸带浩浩去开心农场体验生活，农场主人把一头牛用绳子拴在草地上的一棵树上，绳子长5 米。
(1)这头牛最远能吃到离树( )米的草。
(2)这头牛拉直绳子绕树走一圈，走了( )米。
(3)这头牛最多能吃到( )平方米的草。
9．张老师需要6张半径是2分米的圆形纸片，他在一张长
10分米、宽8 分米的长方形纸上( )剪出来。(填“能”或“不能”)
二、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共14分)
1．下图中的线段是圆的直径的是( )。
2．若一个圆的半径扩大到原来的3倍，则直径扩大到原来的______倍，周长扩大到原来的_____倍，横线上应填( )。
五年级数学下册试题 -《六 圆》单元测试 苏教版(含答案) (1)
苏教版五年级数学下册《六 圆》-单元测试5
一、单选题
1.圆规两脚间的距离是3厘米，用它画成的圆的周长是（ ）厘米．
A.9.42
B.18.84
C.6.28
2.π是一个（ ）
A.两位小数
B.不确定的数
C.等于3.14的数
D.无限不循环小数
3.把圆的半径扩大到原来的5倍，那么圆的周长扩大到原来的（ ）
A.5倍
B.10倍
C.25倍
4.用圆规画一个周长是28.26cm的圆，圆规两脚之间的距离是（ ）厘米．
A.9
B.6
C.3.5
D.4.5
5.圆的周长与它直径的比的比值是（ ）
A.π
B.3.14
C.3 6.如图中三个小圆周长之和与大圆周长比较，（ ）长．
A.三个小圆周长之和
B.大圆周长
C.一样
D.不能确定
7.一个圆的半径增加3厘米，则周长增加（ ）
A.3厘米
B.6.28厘米
C.12.56厘米
D.18.84厘米
8.圆的周长与直径的比是（ ）
A.1：π
B.π：1
C.3.14：1
二、非选择题
9.扇形是由圆的两条____和圆上的一段____围成的．
10.在一张长24厘米，宽15厘米的长方形内画半径是3厘米的圆，这样的圆最多能画____个．
11.如图，圆的周长是12.56厘米，长方形的周长是14厘米，长方形的长是____厘米．
12.圆是由一条____围成的图形，至少沿直径对折____次才能找到它的圆心，对折的折痕是它的____，这样的折痕可以折出____条。折痕所在的____是它的对称轴，圆有____条对称轴，半圆有____条对称轴。
13.圆的周长与直径的比叫做____，我们把它叫做____，用字母____表示，保留两位小数的近似值为____．
14.计算下列的周长和面积．（单位：厘米）
（1）r=3 （周长和面积）；
（2）C=18.84（面积）．
15.把圆平均分成若干相等的扇形，拼成一个长方形后，周长多了8cm，圆的周长为多少厘米？