苏教版五年级数学下册第六单元《圆》专项练习全套
1 五年级数学下册-圆-专项练习全套
第1课时 圆的认识
一、判断题。
（1）直径都通过圆心。（ ）
（2）半径的长度是直径的一半。（ ）
（3）直径5厘米和半径2.5厘米的圆一样大。（ ）
二、按要求画图，并用字母O，r，d分别表示出它的圆心、半径和直径。
1、半径1.5厘米。
2、以点O为圆心画两个大小不同的圆。
·O
三、选择题。
1.圆的大小与（ ）无关。
A．直径 B．半径 C．圆心
2.画一个直径6厘米的圆，圆规两脚尖的距离应是（ ）厘米。
A．3 B．6 C．12
3.下面说法错误的是（ ）。
A．圆有无数条半径和直径
B．直径是半径的2倍
C．圆有无数条对称轴
四、在边长为2厘米的正方形内画一个最大的圆，怎样确定它的圆形和半径？
2
五、张阿姨是一位巧裁缝。一次，她拿着两块边角料（如图），横比竖量。最后，她共剪了两刀，就奇妙地拼成了一个正方形。你知道张阿姨是怎样剪的吗？
六、小朋友们玩套圈游戏，下面哪种方法最公平？为什么？
第2课时 练习课
1、填空题。
（1）把一个圆对折，折痕就是圆的（ ），再对折，就找到了圆的（ ）和（ ）。
（2）在一个半径是5厘米的圆中，两端都在圆上的最长线段长（ ）厘米。
2、判断题。
（1）圆有无数条对称轴，半圆只有一条对称轴。（ ）
（2）圆的直径扩大到原来的4倍，它的半径就扩大到原来的2倍。（ ）
（3）两个同心圆的对称轴有无数条。（ ）
3、选择题。
（1）圆的（ ）确定圆的位置。
A．圆心 B．半径 C．直径
（2）把一张圆形纸对折，折痕所在的直线为（ ）。
A．直径 B．半径 C．对称轴
（3）在一个长6厘米、宽4厘米的长方形内画一个圆，这个圆的半径最长是（ ）。
A．6厘米 B．4厘米 C．2厘米
3 4、（1）用彩笔描出下面圆中的直径，并量出它的长度。
（2）想办法找出圆心，并用字母标出来。
（3）比较上面圆中那些线段的长度，你发现了什么？
（4）能应用你的发现，测量1元硬币的直径吗？
5、想一想，填一填，画一画。
（1）用数对表示出每个圆的圆心的位置，在图上标出。
（2）要让圆1O移动到圆2O的位置，要先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。
（3）把圆3O先向左移动7格，再向下平移3格，画出平移后的图形。
（4）我发现了（ ）决定圆的大小，（ ）决定圆的位置。
第3课时 扇形的初步认识
一、下面各个角是不是圆心角，是的画“√”，不是的画“×”。
4
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
1、顶点在圆上的角是圆心角。 （ ）
2、因为扇形是它所在圆的一部分，那么圆的一部分一定是扇形。 （ ）
3、在同一个圆中，圆心角越大，扇形的面积也越大。 （ ）
4、扇形不是轴对称图形。 （ ）
5、在一个圆内，减去一个扇形后，剩下的部分仍是扇形。 （ ）
6、扇形有无数条对称轴。 （ ）
7、弧是扇形的一部分。 （ ）
8、扇形就是三角形。 （ ）
三、下面各图中扇形的面积分别占圆面积的几分之几？
第4课时 圆的周长
1、填空题。
（1）从一个周长是24厘米的正方形中剪下一个最大的圆，这个圆的半径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。
（2）填写下表。
2、选择题。
（1）任何一个圆的周长都是该圆直径的（ ）倍。
A．3 B．3.14 C．π
（2）下面求圆周长的公式错误的是（ ）。
A．C＝πd B．C＝2πr C．r＝2d
（3）画圆时，如果圆规两脚间的距离是4厘米，那么画出圆的周长是（ ）厘米。
A．8 B．12.56 C．25.12
5 3、判断题。
（1）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。（ ）
（2）3.15＞π＞3.14。（ ）
（3）圆的周长大约是半径的6.28倍。（ ）
（4）大圆与小圆半径的比是3:1，周长的比也是3:1。（ ）
4、求下面各圆的周长。
5、一种圆形指示牌的直径是0.8米，它的周长是多少米？
6、一种压路机的前轮直径是1.5米，每分钟转8圈，压路机每分钟前进多少米？
7、两只小蚂蚁，一个沿①号线从乙爬到甲，另一只沿②号线从甲爬到乙，它们的比赛公平吗？为什么？
第5课时 圆的周长公式应用
1、填空题。
6 （1）一个圆的周长是6.28厘米，这个圆的直径是（ ）厘米，半径是（ ）厘米。
（2）填写下表。
（3）如图，小正方形的周长是8厘米，那么圆的半径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米，大正方形的周长是（ ）厘米。
2、判断题。
（1）π的值是3.14。（ ）
（2）甲圆的半径长是乙圆直径长的一半，这两个圆的周长相等。（ ）
（3）圆的半径扩大到原来的3倍，圆的周长就扩大到原来的6倍。（ ）
3、
把图形的序号按周长从大到小的顺序排列。
4、求下面各图的周长。
7
5、一辆山地车的外轮胎直径是70㎝，平均每分钟转100圈，要通过一座4396m的大桥，大约需要几分钟？（车身长忽略不计）
6、体育课上，老师用一个长1.45米的灰勺在操场上画了一个圆。如果沿着白线每隔0.5米站1名学生，一共大约可以站多少名学生？
7、长15.7米的绳子正好可以绕树的树干10圈。这棵树树干横截面的半径大约是多少厘米？
8、3只蜜蜂分别沿着阴影部分的边缘飞1次，哪只蜜蜂飞过的路线最长？（3个正方形的边长都为4米）
第6课时 圆的面积（1）
一、填空题。
1、一个直径10厘米的圆形纸片平均分成若干等份，沿半径剪开拼成一个近似长方形。长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
2、一个圆的半径是2厘米，直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
3、用同一根绳子围成一个长方形、正方形或圆，面积最大的是（ ），其次是（ ），最小的是（ ）。
4、一个圆的直径扩大到原来的3倍，周长扩大到原来的（ ）倍，面积扩大到原来的（ ）倍。
8 二、计算下面各圆的面积。
三、填写下表。
四、用一根长3米的绳子把已知小狗拴在广场中央的木桩上，小狗活动的最大面积是多少平方米？
五、如图，正方形的面积是9平方厘米，圆的面积是多少平方厘米？
9 第7课时 圆的面积（2）
1、中国人民银行发行的第五套人民币中，5角硬币的直径是20.5毫米，1元硬币的直径是25毫米。5角硬币的面积比1元硬币的面积小多少平方毫米？（用计算器计算，得数保留两位小数）
2、一个圆形花圃的周长是18.84米，用它的一半种月季。种月季的面积是多少平方米？
3、丁丁在一个长10厘米、宽4厘米的长方形里画一个最大的半圆，这个半圆的周长、面积各是多少？
4、在一个直径是20米的圆形场地上种草皮，如果每平方米草皮价格是85元，那么种满这块场地一共要多少元？
5、在一个长5厘米，宽3厘米的长方形中画一个最大的圆。这个圆的面积是多少平方厘米？
6、学校有一个圆形花坛，周长是25.12米，花坛的半径是多少米？面积是多少平方米？
10 7、一个钟面的分针长8厘米，经过30分钟后，分针划过的面积是多少平方厘米？
8、李大妈用9.42米长的篱笆围一个半圆形的菜地，这个菜地的面积约是多少平方米？
9、下图中圆的周长是12.56厘米，圆的面积正好等于长方形OABC的面积，你能求出这个长方形的周长吗？
第8课时 组合图形的面积
1、先在图中量出需要的数据，再计算出阴影部分的面积。
2、求出图中阴影部分的面积。
11 3、王师傅要给一个直径是60厘米的木桶配一个盖子。现有一块边长是60厘米的正方形木板，做完盖子之后，剩余部分的面积是多少平方厘米？
4、在一个圆形花圃的周围铺一条环形小路，花圃的直径是12米，小路宽2米，这条小路的面积是多少平方米？
5、一张半圆形硬纸板，半径是4分米。现在从这张硬纸板上剪下一个面积最大的圆，剩余部分的面积是多少平方分米？
6、在长5分米、宽2分米的长方形中剪去一个最大的半圆，剩余部分的面积是多少平方分米？
7、这个圆的面积大约是多少？
8、如图所示，阴影部分的面积是40平方厘米，这个圆环的面积是多少平方厘米？
苏教版五年级数学下册第六单元《圆》同步练习题含答案
苏教版五年级数学第二学期
欢迎下载编辑修改打印 六、圆
1、从树木的年轮,我们可以清楚地看出树木的生长年龄,如果一棵20年树龄的红杉树的树干直径是23厘米,你知道这棵红杉树的半径平均每年增加多少厘米吗?
解析:20年树龄的树干直径是23厘米,我们可以根据在同一个圆中直径是半径的2倍关系求出半径,然后再求出平均每年半径增加的厘米数。
解答:23÷2÷20=0.575(厘米)
答:这棵红杉树的半径平均每年增加0.575厘米。
2、将两个大小相同的圆形铁片平放在桌面上,一个固定不动,另一个沿着不动铁片的边缘滚动,则滚动铁片的圆心转一周后所形成的圆的半径是铁片半径的几倍?若圆形铁片的半径是1厘米,则形成的大圆的半径是多少厘米?
解析：由图知，两个圆形铁片大小相同，滚动铁片的圆心转一周后所形成的圆就是虚线画的圆，虚线的圆的半径是铁片半径的2倍，如果圆形铁片的半径是1厘米,则形成的大圆的半径就是2个铁片半径，也就是2厘米。
解答：滚动铁片的圆心转一周后所形成的圆的半径是铁片半径的2倍，若圆形铁片的半径是1厘米,则形成的大圆的半径是2厘米。
3、在一张边长是2厘米的正方形纸上画一个最大的扇形。
解析:扇形是由两条半径和圆上的一段弧线组成的,在边长是2厘米的正方形中画出一个最大的扇形,需要考虑扇形的圆心角要最大,因此需要把正方形的一个顶点为圆心,边长为半径作弧,这样就可以找到最大的扇形。
解答:
4、下面扇形的圆心角各是多少度? 苏教版五年级数学第二学期
欢迎下载编辑修改打印
解析:因为一个周角是360°，12圆的圆心角就是360°的一半，也就是180°；14圆的圆心角就是360°的14，也就是90°；15圆的圆心角就是360°的15，也就是72°。
解答: 180° 90° 72°
5、下图中大圆的直径是6厘米,小圆的直径是4厘米,你知道阴影部分的宽是多少吗?
解析：根据题意可知大圆的直径是6厘米,则半径就是3厘米；小圆的直径是4厘米，则半径就是2厘米。阴影部分的宽就是用大圆的半径减去小圆的半径，也就是1厘米。
苏教版五年级下册数学第六单元圆测试题
苏教版五年级下册数学第六单元圆测试题
TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-
第六单元：圆单元过关测试题
一、填空。（每空2分，计24分）
1、一个挂钟的时针长10厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（ ）米。
2、画一个周长是厘米的圆，圆规两脚之间的距离应取（ ）厘米。
3、在长15厘米，宽10厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的周长是( )厘米。
4、在边长是6厘米的正方形纸上剪一个最大的圆，这个圆的面积是（ ）平方厘米。
5、把一个圆的半径从3厘米增加到4厘米，它的面积将增加（ ）平方厘米。
6、把一个半径为4厘米的圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
7、一个圆形花圃的直径是21米，沿着它的边线大约每隔3米种一盆杜鹃花，一共要种（ ）棵。
8、一个自行车轮胎的外直径约70厘米，如果每分钟转100周，可前进（ ）米。
9、在面积是400平方厘米的正方形内画一个最大圆，这个圆的面积是（ ）平方厘米。
10、半径是4厘米的半圆，它的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
二、选择。(2×6=12分)
1、半径是4厘米的半圆，它的周长是（ ）。
A、 B、25.12 C、 D、
2、如果正方形的周长和圆的周长相等，那么正方形面积一定（ ）圆面积。
A、 大于 B、小于 C、 等于 D、不大于
3、圆的周长缩小3倍，它的面积缩小（ ）倍。
A、 3 B、6 C、 9 D、
【精品】五年级下册数学专项练习 圆的认识 苏教版
圆的认识
知识点一：
1、圆是由一条曲线围成的平面图形。直径，通常用字母d表示。在同一个圆里，有无数条半径和直径。在同一个圆里，所有半径的长度都相等，所有直径的长度都相等。
2、在同一个圆里，半径是直径的一半，直径是半径的2倍。（d=2r, r=d÷2）
3、圆是轴对称图形，有无数条对称轴，对称轴就是直径。
4、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。所以要比较两圆的大小，就是比较两个圆的直径或半径。
例1、标出圆中的圆心、半径、直径。
画一个直径是4厘米的圆，标出它的圆心，一条半径和一条直径，并用字母表述出来。
例2、
判断。
（1）半径就是从圆心到圆上任意一点的线段。（ ）
（2）直径就是两端都在圆上的线段。 （ ）
（3）画一个直径是6厘米的圆，圆规两脚之间的距离是6厘米。 （ ）
例3、圆是（ ）图形，它有（ ）对称轴．
正方形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，等腰三角形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴．半圆有（ ）条对称轴，等腰梯形有（ ）条对称轴。
例4、 圆是（ ）图形，有（ ）对称轴。（ ）决定圆的位置，（ ） 决定圆的大小。 半径 1.2厘米 9厘米 1.5分米
直径 0.48米 知识点二
1、同一个圆内的所有线段中，圆的直径是最长的。
2、任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数，我们把它叫做圆周率。
π是一个无限不循环小数。π>3.14
例5、
周长 12.56 6.28 3.14 28.26 18.84
直径 4 4 1 9 6
圆周率
计算下面图形的周长
10厘米
12厘米 15厘米
五年级下册数学单元测试卷-第六单元 圆-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元
圆-苏教版(含答案)
一、选择题(共5题，共计20分)
1、大圆周长和直径的比（ ）小圆周长和直径的比.
A.大于 B.小于 C.等于 D.不确定
2、圆周率是圆的周长与直径的比值，公元263年，中国数学家刘徽用“割圆术”计算圆周率，公元480年左右，南北朝数学家祖冲之进一步得到圆周率小数点后7位的结果。如果下图中线段AF表示一个圆的周长，那么这个圆的直径可能是（ ）。
A.线段AB B.线段AC C.线段AD D.线段CE
3、一辆汽车，车轮的外直径约是1米，如果平均每分钟转100圈，从家到学校要行8分钟，从家到学校的距离大约是（ ）千米．
A.628 B.0.628 C.2512 D.2.512
4、一种零件的截面是环形，截面内园的半径是8cm，外圆的半径是10cm，求这个截面的面积，下面计算方法错误的是（ ）
A.π×（10 2-8 2） B.π×（10-8） 2 C.π×10 2-π×8 2
5、画圆的第一步是（ ）
A.定圆心 B.定半径 C.两者都可 二、填空题(共8题，共计24分)
6、一个圆的半径是r，那么这个圆的周长=________，如果一个圆的直径是d，那么这个圆的周长=________。
7、一个零件如图，中间是边长为2厘米的正方形，与这个正方形每一条边相连的都是圆心角为90°的扇形，这个图形的面积是________平方厘米．
8、一个圆形花坛的直径是6m，现在沿花坛的外围铺一条宽1m的水泥路，水泥路的面积是________ m2。
9、下图正方形边长10厘米，图中圆的周长是________厘米，阴影部分的面积是________平方厘米.（结果保留π）
10、在面积是36平方厘米的正方形内画一个最大的圆，圆的面积是________厘米2.
苏教版五年级数学下册第六单元圆的面积及组合图形专项试卷附答案
1/ 7 苏教版五年级数学下册核心考点突破卷
11．圆的面积及组合图形
一、认真填空。( 每空2 分，共28 分)
1．把圆平均分成若干份，可以拼成一个近似的长方形。拼成的长方形的长相当于圆的( )，宽相当于圆的( )，拼成的长方形的面积与圆的面积( )，所以说圆的面积计算公式是( )。
2．小伟的书桌上有一个底面半径是4 厘米的笔筒，这个笔筒的底面面积是( )平方厘米。
3．数学课上，老师想在黑板上画一个周长是31.4厘米的圆，那圆规两脚之间的距离是( )厘米，这个圆的面积是( )平方厘米。
4．有一面20米长的墙，爷爷想用一段长25.12米的篱笆靠墙围一个半圆形鸡舍。这个鸡舍的半径是( )米，面积是( )平方米，如果每只鸡的活动面积是1.5平方米，这个鸡舍最多可以养鸡( )只。
5．已知大圆的半径是小圆半径的3倍，那大圆周长是小圆周长的( )倍，小圆面积是大圆面积的( )。
6．在一张周长是40厘米的正方形纸上剪一个最大的圆，这个圆的半径是( )米，剩下图形的面积是( )平方厘米。
二、慎重选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共12 分)
1．我国古代的数学著作《周髀算经》中记载的“周三径一”是指在同一个圆中，( )的三倍。
A．直径是半径 B．周长大约是半径
C．周长大约是直径 D．面积大约是半径
2．一个圆的半径由5 cm增加到8 cm，面积就增加( )cm2。
A．3π B．9π C．39π D．39
3．如图，每个扇形的半径是3 cm，则涂色部分的面积和是( )cm2。
A．28.26
2/ 7 B．14.13
C．56.52
D．20.13
4．如图， 两个图形的涂色部分相比，( )。
苏教版五年级下册数学第六单元 圆 同步练习题附参考答案【完整版】
苏教版五年级下册数学第六单元 圆 同步练习题
一.选择题
1.一台时钟的分针长6厘米，它走过2圈走了（ ）厘米。
A.12 B.73.56 C.18.84
2.如图中从A到B的两条线路长度比较，正确的叙述是（ ）。
A.线路①比线路②长 B.线路①比线路②短
C.两种线路同样长 D.无法比较
3.观察一下，哪条线段是圆的直径？（ ）
4.两个圆的半径相差2cm，它们的周长相差（ ）。
A.2cm B.4cm C.6．28cm D.12．56cm
5.用一根铁丝围成正方形、长方形、正三角形和圆，那么面积最大的是（ ）。
A.长方形 B.正方形 C.正三角形 D.圆 二.判断题
1.半径相等的两个圆，它们的周长也相等。（ ）
2.一个半圆的半径是r，它的周长是（π+2）r 。（ ）
3.圆的周长总是它直径的π倍。（ ）
4.圆的半径扩大5倍, 圆的面积也扩大5倍。（ ）
5.圆的直径都相等。（ ）
三.填空题
1.如图，圆上A、B两点之间的部分叫做（ ），读作（ ）。
2.圆心决定圆的（ ），圆心用字母（ ）表示；半径决定圆的（ ），半径用字母（ ）表示。
3.大圆的半径和小圆的直径相等，大圆周长与小圆周长的比是（ ），小圆面积与大圆面积的比是（ ）。
4.画一个直径为4厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是（ ）。
5.圆的周长是6.28米，则圆的直径是（ ）米，半径是（ ）米。
四.计算题
1.按要求计算下列各题。
（1）求下列各图阴影部分的周长。 ① ②
（2）求阴影部分面积。
① ②
2.求下图中阴影部分的面积。
（1） （2）
新苏教版小学五年级下册数学第6单元《圆》测试卷含答案(2套)
新苏教版五年级下册第六单元《圆》测试卷（一）
姓名: 班级: 得分:
一、选择题（10分）
1．一个圆，半径扩大2倍，那么周长（ ）
A．不变 B．也扩大2倍 C．扩大4倍
2．把完全相同的两个半圆合成一个整圆后，它们的（ ）
A．面积不变，周长减少了 B．面积增加了，周长不变
C．面积不变，周长增加了 D．面积和周长都减少了
3．将一个圆沿一条直线滚动若干圈，圆心O的运动轨迹是（ ）
A．一条直线 B．不确定 C．一条曲线
4．在半径为50cm的圆形铁皮上剪去一块扇形铁皮，•用剩余部分制作成一个底面直径为80cm，母线长为50cm的圆锥形烟囱帽，则剪去的扇形的圆心角度数为（ ）
A．228° B．144° C．72° D．36°
5．如图所示的图形中，已知圆的直径为20cm，则图形周长为（ ）
A．20π B．10π C．5π D．10π＋20
二、填空题（33分）
6．大圆的半径是小圆半径的2倍，大圆的周长是小圆周长的________倍；大圆面积是小圆面积的 ________倍．
7．用圆规画圆，圆规两脚之间的距离是5厘米，画出的圆的直径是________厘米，周长是________ 厘米，面积是________平方厘米．
8．一座隧道的入口上部是半圆，下部是个长方形(如下图)．已知长方形的长是10米，宽是5米．这 个隧道横截面的周长是________米，面积是________平方米。（保留一位小数）
9．在一个长8厘米，宽6厘米的硬纸板上画一个最大的圆，这个圆的面积是________平方厘米。
10．填表．（从上到下顺序填写。保留两位小数。）
半径(r) 直径(d) 周长(C) 面积(S)
8cm （______） （______） （______）cm2
（______） 10dm （______） （______）dm2
五年级数学下册 分层训练 基础+拔高 单元测试-第六单元 圆(培优卷) (含答案)(苏教版)
五年级下册数学单元测试-第六单元 圆（培优卷）
（完成时间：60分钟，总分：100分）
一．选择题（满分16分，每小题2分）
1．一个圆环，大圆半径是2分米，小圆半径是1分米，这个圆环的面积是( )
A．9.42平方分米 B．12.56平方分米
C．3.14平方分米
2．把一个圆转化成近似的长方形，周长增加了6厘米。这个圆的面积是( )平方厘米。
A．9.42 B．18.84 C．28.26 D．37.68
3．要把一个半圆经过运动后得到的图形与原图形拼成一个圆，下面方法正确的有( )
①以直径所在直线为对称轴作轴对称图形
②平移
③绕直径的一个端点旋转180
④绕圆心旋转180
A．①② B．①④ C．①③④ D．①②③④
4．下面图形的阴影部分是扇形的是( )
A． B． C． D．
5．一个圆的面积扩大4倍，它的直径扩大( )倍。 A．2 B．4 C．16
6．把一个圆分成若干等分，剪开后拼成近似的长方形，那么这两个图形的( )
A．面积相等，周长也相等 B．面积相等，周长不相等
C．面积不相等，周长相等
7．把一块圆形纸片平均分成若干偶数等份，把它剪开拼成一个近似长方形。长方形的周长与圆的周长相比，( )
A．等于圆的周长 B．大于圆的周长 C．小于圆的周长
8．两个连在一起的皮带轮，其中一个轮子的直径是6dm，当另一个轮子转1圈时，它要转3圈，另一个轮子的周长是( )dm。
A．18.84 B．56.52 C．6.28
二．填空题（满分16分，每小题2分）
9．用一条长为15.7cm的绳子正好绕圆一周，这条绳子的长度就是这个圆的 ．
10．一个半圆，周长、直径和半径的和是40.7厘米，这个半圆的面积是 平方厘米。
11．如图，一个圆的半径是4cm，它的直径是 cm，周长是 cm，面积是 2cm。在这个圆中有一个圆心角为90的扇形，这个扇形的面积是 2cm。
五年级下册数学单元测试卷-第六单元 圆-苏教版(含答案) 2
五年级下册数学单元测试卷-第六单元
圆-苏教版(含答案)
一、选择题(共5题，共计20分)
1、一个半圆，半径是r，它的周长是（ ）。 A. B.πr C.πr+2r D.πr+r
2、如图，把圆平均分成若干等份，拼成近似的长方形后，周长增加了8dm。原来的这个圆的面积是（ ）。
A.12.56dm 2 B.25.12dm 2 C.50.24dm 2
3、大圆的半径是小圆半径的2倍，那么大圆的周长是小圆周长的 倍．（ ）
A.4 B.6 C.2
4、把一个圆平均分成10个扇形,圆心角都是( )。
A.90° B.36° C.18° D.70°
5、一个半圆形，半径为r，它的周长为（ ）
A. B.πr C.πr+2r D.π+r
二、填空题(共8题，共计24分) 6、把圆拼成一个近似的平行四边形，平行四边形的底是6.28分米，这个圆的面积是________平方分米，周长是________分米．
7、如图，如果圆的半径是2cm，长方形的周长是________ cm，阴影部分的面积是________ cm2.
8、用含π的式子表示：一个圆，r＝3cm， 面积S＝________cm2 ， 周长C＝________cm。
9、把一个圆分成若干个相等的扇形，然后把它剪拼成一个近似的长方形。已知长方形的周长是16.56厘米，这个圆的面积是________．
10、两个圆的半径比是1：3，它们的周长比是________、面积比是________。
11、画图时圆规两脚尖张开距离是 厘米，所画圆的直径是________厘米，圆的周长是________厘米。
12、一个圆的直径是4分米，这个圆的面积是________平方分米。
13、用一根铁丝围成一个正方形，边长是4.71m，如果用这根铁丝围成一个圆，面积是________ .
五年级数学下册试题 -《六 圆》单元测试 苏教版(含答案) (1)
苏教版五年级数学下册《六 圆》-单元测试5
一、单选题
1.圆规两脚间的距离是3厘米，用它画成的圆的周长是（ ）厘米．
A.9.42
B.18.84
C.6.28
2.π是一个（ ）
A.两位小数
B.不确定的数
C.等于3.14的数
D.无限不循环小数
3.把圆的半径扩大到原来的5倍，那么圆的周长扩大到原来的（ ）
A.5倍
B.10倍
C.25倍
4.用圆规画一个周长是28.26cm的圆，圆规两脚之间的距离是（ ）厘米．
A.9
B.6
C.3.5
D.4.5
5.圆的周长与它直径的比的比值是（ ）
A.π
B.3.14
C.3 6.如图中三个小圆周长之和与大圆周长比较，（ ）长．
A.三个小圆周长之和
B.大圆周长
C.一样
D.不能确定
7.一个圆的半径增加3厘米，则周长增加（ ）
A.3厘米
B.6.28厘米
C.12.56厘米
D.18.84厘米
8.圆的周长与直径的比是（ ）
A.1：π
B.π：1
C.3.14：1
二、非选择题
9.扇形是由圆的两条____和圆上的一段____围成的．
10.在一张长24厘米，宽15厘米的长方形内画半径是3厘米的圆，这样的圆最多能画____个．
11.如图，圆的周长是12.56厘米，长方形的周长是14厘米，长方形的长是____厘米．
12.圆是由一条____围成的图形，至少沿直径对折____次才能找到它的圆心，对折的折痕是它的____，这样的折痕可以折出____条。折痕所在的____是它的对称轴，圆有____条对称轴，半圆有____条对称轴。
13.圆的周长与直径的比叫做____，我们把它叫做____，用字母____表示，保留两位小数的近似值为____．
14.计算下列的周长和面积．（单位：厘米）
（1）r=3 （周长和面积）；
（2）C=18.84（面积）．
15.把圆平均分成若干相等的扇形，拼成一个长方形后，周长多了8cm，圆的周长为多少厘米？