新部编人教版四年级语文上册一单元质量分析卷及答案
1 / 7 新部编人教版四年级语文上册一单元质量分析卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 看拼音写词语。
zī rùn yí huò jiāng yìng guàn gài xùn chì
shà shí ào mì kǒng xì qiú ráo qīng xī
二、 给下列加点字选择正确的读音，画“√"。
倘．若（ tǎng sàng） 病灶．（dù zào） 绣．花（xiù yòu）
嚣．张（ qì xiāo） 镶．嵌（ xiāng xāng） 逢．迎（ féng fēng）
恭．敬（ gòng gōng） 允．许（yǔn yǔ）
三、 形近字组词。
淘（_________） 俗（_________） 稻（_________） 稼（_________）
陶（_________） 浴（_________） 蹈（_________） 嫁（_________）
四、 我会补充词语。
山洪（______）（______） 溪水（______）（______）
（______）（______）有序 人影（______）（______）
（______）（______）而行 （______）（______）当然
五、 选词填空。
2 / 7 柔软 柔和
1．杨柳垂下纤细（_______）的枝条，宛如刚洗过头没有梳辫子的姑娘的长发。
2．她说话的语气非常（________），给人一种如沐春风之感。
铺满 洒满
3．我喜欢在（________）月光的小路上散步。
4．秋风吹来，枯黄的树叶（________）了地面。
六、 按要求写句子。
1.人们受到蝙蝠的启发，发现了雷达。（修改病句）
________________________________
2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。（缩句）
________________________________
3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
________________________________
4.我望着那许多认识的星，我仿佛看见他们在对我眨眼。（仿写句子）
我________，我仿佛__________________。
七、 根据课文内容填空。
1.老师一直教育我们，遇到不懂的问题就要及时向他人请教，不要不好意思。正如唐代的韩愈所说：“_____________， ________________？”
2.关于秋天的谚语我知道很多，比如：_______________________。
3.在《雪梅》这首诗中，诗人评价“雪”与“梅”的诗句是：“_________________，__________________。”
4.《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是：“_________________，_________________。”其中包含的人生哲理是：___________________________________________________。
八、 阅读短文，完成练习。
3 / 7 有些人
有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却常常浮现——像晴空，在整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。
那一年，我读小学二年级，有一个女老师——我连她的脸都记不起来了，但好像觉得她是很美的（有哪一个小学生心目中的老师不美呢？），也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？”
我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。那天，放学的时候，当同学们齐声向她说“再见”的时候，她向全班同学说：“我真高兴，今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。”
我立刻快乐得有如肋下生翅一般——我生平似乎再没有出现那么自的时刻。
那以后，我遇见无数学者，他们威严而高黄，似乎无所不知。但他们教给我的，远不及那个女老师多。她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我忽然间长大了。
她不会写字，那又何妨？她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。
有一次，我到一家米店去。
“你明天能把米送到我们的营地吗？
“能”那个胖女人说。
“我已经把钱给你了，可是如果你们不送，”我不放心地说，“我们又有什么证据呢？”
“啊！”她惊叫了一声，眼睛睁得圆圆的，仿佛听见一件骇人听闻的罪案，“做这种事，我们是不敢的。
她说“不敢”两字的时候，那种敬畏的神情使我肃然，她所敬畏的是什么呢？是尊贵古老的卖米行业？还是“举头三尺有神明”？
她的脸，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨认，但我每次遇见那些为所欲为的人，就会想起她一为什么其他的人竟无所畏惧呢！
1．“有些人”指的是谁？他们为什么让“我”难忘？请用简洁的语言概括。
4 / 7 ___________________________________
2．关于短文，下列说法正确的一项是（ ）
A．“我”对女老师印象深刻是因为她连“挖”字都不会写。
B．“我”很快乐和自豪是因为同学不会写的字“我”会写。
C．“我”刚开始对米店的胖女人不信任，担心她收了钱不会送米。
D．米店的胖女人不敢把米送到陌生人的营地里。
3．对画线的部分理解正确的一项是（ ）
A．女老师很不起眼，没有其他学者威严高贵。
B．女老师教给“我”的知识比其他学者教给“我”的知识多。
C．其他学者成严高贵，无所不知，让“我”感到很崇拜。
D．老师以谦逊和美激发了“我”的自信，“我”很感激。
4．画“﹏﹏﹏”的句子是对人物的什么描写？体现了人物什么样的品质？
__________________________
九、 写作天地。
景色奇异的双龙洞，美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景色的向往，回忆一下你游览过的地方,仿照课文按一定的顺序，用一些你喜欢的修辞手法，写出你的心情和对大自然的热爱。题目自拟，不少于350字。
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5 / 7 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 / 7
参考答案
1、滋润 疑惑 僵硬 灌溉 训斥 霎时 奥秘
孔隙 求饶 清晰
2、tǎng zào xiù xiāo xiāng féng gōng yǔn
3、淘气 民俗 水稻 庄稼 陶瓷 沐浴 舞蹈 嫁妆
4、暴 发 猛 涨 协 调 绰 绰 相 背 理
所
5、柔软 柔和 洒满 铺满
6、人们受到蝙蝠的启发，发明了雷达。 夜空出现亮点。 为人类造福，没什么错。 望着熟悉的大树 听见他们诉说着几千年的沧桑。
7、人非生而知之者 孰能无惑 示例：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉
梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 宋 苏轼 不识庐山真面目
只缘身在此山中 告诉我们要全面客观地看待事物真相，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
8、
1．①女老师，用她的谦逊和对“我”的赞美激发了“我”的自信心，②米店的胖女人，对诚信和良知充满敬畏。
2．C
3．D
4．这个句子是对米店的女人语言和神态的描写，写出了当”我”担心女人会收了钱不送米的时候她的惊讶和不可思议。这样写体现了她诚实守信，敬畏良知的品质。
2021-2022学年安徽省铜陵市铜官区部编版四年级上册期末质量监测语文试卷
试卷第1页，共5页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………绝密★启用前
2021-2022学年安徽省铜陵市铜官区部编版四年级上册期末质量监测语文试卷
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人 得分
一、书写
1．看拼音写词语，把字写得工整、漂亮。
yán jiū xùn chì zhuāng jia xuè yè
xuǎn zé xí fu zá guō yǎn hù
评卷人 得分
二、信息匹配
2．给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
租．界（zū zhū） 扎．针（zhá zhā） 骤．雨（zhòu zòu）
铁钉．（dīng dìng） 惩．处（chěng chéng） 田埂．（gěn gěng）
评卷人 得分
三、填空题
试卷第2页，共5页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
最新部编版四年级语文下册二单元质量分析卷及答案(二篇)
- 1 - 最新部编版四年级语文下册二单元质量分析卷及答案(二篇)
目录：
最新部编版四年级语文下册二单元质量分析卷及答案一
最新部编版四年级语文下册二单元质量检测卷及答案二
2 / 11 最新部编版年级语文下册单元质量分析卷及答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
jū shù pān tán shū zhǎn wēn xīn
（_______） （______） （_________） （______）
shāo wēi tū qǜ miè
（______） 光（_____） 生（_____） 轻（_____）
二、比一比，再组词。（10分）
爬（______） 峰（______） 顶（______） 辫（______）
抓（______） 锋（______） 项（______） 瓣（______）
通（______） 纪（______） 气（______） 级（______）
勇（______） 记（______） 汽（______） 极（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
横（____）竖（____） （____）隐（____）现
随遇（____）（____） 垂（____）丧（____）
（____）（____）不平 精（____）（____）竭
大惊（____）（____） 提（____）吊（____）
“（____）隐（____）现”这个词所填的字的意思是__________。
2022年新部编版四年级语文(上)册第二单元学习质量检测卷(附参考答案)
2022年新部编版四年级语文（上）册
第二单元学习质量检测卷
时间：90分钟 满分：100分
班级__________姓名__________得分__________
一、选择题(共24分)
1．(本题3分)下列词语中加点字的读音无误的一项是（ ）
A．屹．立（yì） 霎．时（shà） 跳跃．（yuè）
B．霸占．（zhān） 豆荚．（jiá） 窗框．（kuàng）
C．耐．力（lài） 青苔．（tāi） 炊．烟（cuī）
D．蝙．蝠（biǎn） 苍蝇．（yǐng） 僵．持（jiāng）
2．(本题3分)下列每组词语中加点字读音相同的一组是（ ）
A．模．糊 模．范 一模．一样 B．尽．管 尽．量 尽．力而为
C．记载． 卸载． 三年五载． D．放假． 假．装 不假．思索
3．(本题3分)下列句子中加点词运用有误的一项是（ ）
A．在一间屋子里横七竖八．．．．地拉了许多绳子。
B．传说故事中的神仙各个都会腾云驾雾．．．．。
C．一停电整个城市就变成了黑暗无光．．．．的世界。
D．他在村里呼风唤雨．．．．，村民们都很尊敬他。
4．(本题3分)下列对“好问则裕，自用则小”理解有误的一项是（ ）
A．喜欢提出问题的人一般比较富裕。
B．喜欢提出问题并向别人请教，知识就会丰富。
C．主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。
D．这句话告诉我们遇到问题要虚心向人求教的道理。
5．(本题3分)在《一个豆荚里的五粒豆》中，最后一粒豆落在了哪里？（ ）
A．屋顶的水笕里。
B．窗台下长满了青苔的裂缝里
C．直接飞进太阳里去了。
D．落到水沟里去了。
6．(本题3分)下列词语搭配不正确的一组是（ ）
2021-2022学年河南省郑州市部编版四年级上册期末学业质量检测语文试卷
第1页/共13页2021—2022学年第一学期四年级语文学业质量检测卷1. 看拼音写词语。（1）那声音如同山bēng 地裂，好像大地都被zhèn 得颤动起来。（2）太阳在外面晒着，把豆荚晒得暖洋洋的。wān 豆坐在这里既温暖，又shū shì，白天明亮，夜晚黑àn。（3）老麻雀用自己的身qū yǎn hù 着小麻雀，想拯救自己的yòu 儿。2. 用“ ”画出错别字，并在后面括号里改正。在没有错别字后面的括号里打“√”。（1）据说 盼望 违杭 凭借（ ）（2）收获 记念 攀登 驾驶（ ）（3）扑打 排炼 迎接 撤换（ ）（4）潮水 暮色 干旱 黄昏（ ）3. 请将下面每组词语中，不是一类的用“ ”线画出来。（1）韭菜 辣椒 芋头 芹菜 芥菜（2）牛棚 狗窝 鱼塘 鸟巢 草丛（3）玫瑰 牡丹 茉莉 梅花 花卉4. 下面的词语和诗句中表现人物品质的有（ ）、（ ）（选填序号）。①火眼金睛 点石成金 百步穿杨 ②志存高远 视死如归 铁面无私③莫愁天下无知己，天下谁人不识君？ ④空山不见人，但闻人语响。⑤嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 ⑥生当作人杰，死亦为鬼雄。5. 根据课文内容填写加点字意思。第2页/共13页（1）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（ ）（ ）（2）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（ ）（ ）（3）诸儿竞走取之，唯戎不动。（ ）（ ）（4）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。（ ）（ ）6. 选词填空。打头阵 破天荒 挑大梁 栽跟头（1）在学校运动会4×100米接力赛中，我们班（ ）得了第三名，多亏赵蒙同学在前面（ ）。神通广大 三头六臂 刀枪不入 腾云驾雾（2）半小时怎么可能完成？就是（ ）也不行，你是赛诸葛，（ ），帮我想想办法吧。7. 根据提示写句子。（1）照例子，写句子。例：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。______________ _______________________（2）请用“√”在“害怕、生气、难过、快乐”中选一个词语，再用2—3句话描写出这种心情状态。_____________________________________（3）请结合下面的语境，用反问的语气，写出小萌的话。妈妈每天骑电动车上下班，经常忘记戴头盔，有一次还被警察拦住，受教育呢。很糗！今天出门，小萌连忙提醒妈妈说：“___________________________”。阅读剥豆①一天，我和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽然站起身，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推了推。我问：“想比赛？”“对。”儿子眼动手剥，利索地回答。“这不公平。我的盆里已有不少了，可你只有几粒。”我说着，顺手抓一把豆想放到他碗里。“不，”他按住我的手，“就这样，才能试出我的速度。”一丝喜悦悄悄涌上心头，我欣赏儿子这种自信和大气。②一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子都敛声息语。第3页/共13页③“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信，”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。“在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。④一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器难以比较，但凭常识，我知道儿子输定了。我正想淡化结果，他却极认真地拿来一个碗，先将他的豆倒进去，正好一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸起来了，像一个隆起的土丘。⑤“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全然没有剥豆时的认真和执着。“是平局，我本来有底子。”我纠正他。“我少，是我输了。”没有赌气，没有沮（jǔ）丧，儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。⑥想着自己的瞻（zhān）前顾后，小心翼翼，实在是大可不必。对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验。8. 请根据课文内容填写我剥豆速度起伏变化的原因。原因剥豆速度的变化___手不知不觉地慢了下来___速度又快了起来__动作不觉又缓了下来___节奏又紧了许多9. “瞻前顾后”在文中的意思____________________________________10. 读第⑤自然段，儿子的心情是__________________________________11. 请根据题目、人物概括本文的主要内容是___________________________________。阅读理解。八仙过海第4页/共13页很久以前有八位修炼得道的仙人，他们是铁拐李、汉钟离、吕洞宾、郭相子、曹国舅、张果老、蓝采和及何仙姑。一天，八仙相约一起赴蟠桃盛会。他们到了南国海边，要过东海，才能到东土中原之地。这时，吕洞宾主张大家要显显自己的本领。其余七位仙家依了吕洞宾的话，都拿出各自的宝物，准备过海。曹国舅拿出他的玉板，往脚上一踏，霎时微风拂面，玉板漂在海面之上，好似轻舟。谁知，曹国舅刚踏一上玉板，就被东海三太子看见。三太子看见曹国舅的玉板白净无瑕，能载人过海，知道是一件好宝物，急忙冲出海面，挥着大刀来抢。曹国舅急忙转身上了岸，收起玉板。三太子来抢宝物，这可若怒了八仙，铁拐李把拐杖往东海里一点，韩湘子用洞箫一吹，东海顿时大火熊熊，海水都快要煮开了。三太子见势不妙，忙回龙宫见他的父亲东海龙王。东海龙王正热得吐着舌头喘气，他不知道为什么海水陡然滚烫了起来。三太子奏明八仙用法术火烧东海的经过，东海龙王也顾不得责怪三太子，忙拉着三太子出了龙宫，到天宫搬救兵了。东海龙王和三太子来到凌霄宝殿，见了玉皇大帝，请玉帝发兵援助，玉帝立即命托塔李天王率十万天兵天将，直朝东海而来。谁知走到半路，观世音菩萨拦住了托塔李天王，叫他们不要去与八仙交战了，他已劝退了八仙，东海的火已经熄灭了。托塔李天王谢过观世音菩萨，领兵回天庭去了。龙王和三太子也回了龙宫。八仙拜谢观世音菩萨后，各自拿出宝物过海。铁拐李将拐杖往海中一插，他往拐杖上一站，一阵阵风，送他破浪而去；蓝采和双手捧着花篮，放在海水中，一道霞光闪过，花篮托着蓝采和荡着海水向北漂去；韩相子把洞箫往胯下一夹，霎时紫气升腾，劈水远去；曹国舅玉板一拍，踏上浪尖；张果老骑了银驴跳上海面；吕洞宾架起宝剑，托起浪涛；汉钟离手拍扇子，浮上海面；何仙姑坐上荷花，飘荡而去。这正是，“八仙过海， ”。12. 请在文中“ ”处补充词语，这样的词语我们还学习过。例如，尺有所短， ；机不可失， 。13. 请用“ ”画出你认为充满神奇想象的语句，并把你的感受批注在下面。 14. 请根据故事的起因、经过、结果概括文章内容。____________________第5页/共13页15. 文中的“三太子”给你的印象是________________________。我还知道《____》里的“哪吒三太子”，给我的印象是_________________________16. 习作有些事，总能让你记忆犹新，想起来就像是发生在昨天。请想一想，当时是怎么发生的，印象最深的是什么。然后，按照一定顺序把这件事写清楚，最好能写出自己的感受。题目自拟。第6页/共13页2021—2022学年第一学期四年级语文学业质量检测卷【1题答案】【答案】（1）崩 震（2）豌 舒适 暗（3）躯 掩护 幼【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“崩、震、豌、舒、躯、掩”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。【2题答案】【答案】（1）杭——抗（2）记——纪（3）炼——练（4）√【解析】【分析】【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。（1）有误，违抗：违背和抗拒。故“违杭”的“杭”错误，应改为“抗”。（2）有误，纪念：形容对人或物的一种留恋怀念的情绪。故“记念”的“记”错误，应改为“纪”。（3）有误，排练：演员按角色和表演要求进行练习。故“排炼”的“炼”错误，应改为“练”。（4）正确。【3题答案】【答案】（1）芥菜第7页/共13页（2）草丛（3）花卉【解析】【分析】【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。（1）“芥菜”是一种植物，而其他都是蔬菜。（2）“草丛”就是指一个地点，而其他都是动物的家。（3）“花卉”是所有花的总称，而其他都是具体的花名。【4题答案】【答案】 ①. ② ②. ⑥【解析】【分析】【详解】考查了学生对词语的理解与辨析和诗歌翻译。①火眼金睛：比喻眼光十分犀利，能够识别真伪。点石成金：神仙故事中说仙人用手指一点使铁变成金子，比喻把不好的文字改好。百步穿杨：在一百步远以外射中杨柳的叶子。形容箭法或枪法十分高明。②志存高远：追求远大的理想、事业上的抱负。视死如归：把死看得像回家一样平常，形容不怕牺牲。铁面无私：公正耿直、不畏权势、不徇私情。③莫愁天下无知己，天下谁人不识君：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！④空山不见人，但闻人语响：空寂的山中，看不见人，只隐约听到远处有人说话的声音。⑤嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心：月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。⑥生当作人杰，死亦为鬼雄：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。【5题答案】【答案】 ①. 可爱 ②. 露珠 ③. 战场 ④. 觉得可笑 ⑤. 争着跑 ⑥. 只有 ⑦. 溺水 ⑧. 所以【解析】第8页/共13页【分析】【详解】考查了诗歌的翻译、字词翻译，诗歌翻译，要做到字字有着落。（1）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”句意：九月初三这个夜晚多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。可怜：可爱。真珠：露珠。（2）“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”句意：今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？沙场：战场。笑：觉得可笑。（3）“诸儿竞走取之，唯戎不动。”句意：孩子们争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。竞走：争着跑。唯：只有。（4）“女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。”句意：有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。溺：溺水。因：所以。【6题答案】【答案】 ①. 破天荒 ②. 挑大梁 ③. 三头六臂 ④. 神通广大【解析】【分析】【详解】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。打头阵：比喻冲在前边带头干。破天荒：意思是指以前从来没有出现过的事，或第一次出现的事。挑大梁：承担重要的、起支柱作用的工作。栽跟头：比喻失败或出丑。（1）根据以上各词词义，结合本题语境，应依次选填词语“破天荒”“挑大梁”。神通广大：原指神仙法力无所不能。现比喻办法多，本领高强。三头六臂：意思是三个脑袋，六条胳臂。比喻神通广大，本领出众。刀枪不入：原义是刀杀不进枪刺不死。比喻一个人的思想僵化，批评、鼓励都不起作用。腾云驾雾：形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。（2）根据以上各词词义，结合本题语境，应依次选填词语“三头六臂”“神通广大”。【7题答案】第9页/共13页【答案】 ①. 谁做的好事呢？ ②. 当然是班长。 ③. 生气：他无法抑制自己的怒火，一团团热流在心中到处乱窜。整个脸庞涨成了紫红色，气得几乎要爆炸。 ④. 您又忘记戴头盔了，难道您还想被警察叔叔教育吗？【解析】【分析】【详解】考查了句子的仿写、口语交际和想象写话。（1）例句是设问句，仿写时注意。如：什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。（2）选择一个词语想象写话即可。如：害怕：我永远忘不了那个乌云密布的夜晚，我一个人战战兢兢地走在回家的路上，一声惊雷，吓的我魂飞魄散。（3）注意用反问的语气提醒妈妈戴头盔即可。如：妈妈每天骑电动车上下班，经常忘记戴头盔，有一次还被警察拦住，受教育呢。很糗！今天出门，小萌连忙提醒妈妈说：“妈妈，您又忘记戴头盔了，难道您不怕被警察叔叔批评吗？”【8~11题答案】【答案】8. ①. 让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。 ②. 在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。 ③. 见他如此投入，我心生怜爱。 ④. 不要给孩子虚假的胜利。 9. 顾虑过多，犹豫不决。文中是既想让孩子赢，增强他的自信心，又想让儿子“输”，让他品尝“失败”的滋味。 10. 轻松，愉快。 11. 本文主要讲述的是“我”和儿子剥豆子时，儿子提出要进行剥豆比赛。虽然儿子很努力执着，但还是坦然接受了失败的结果。【解析】【分析】【8题详解】考查了根据课文内容填空。文章在描写“我”和儿子在剥豆比赛时几次写了“我”剥豆时的速度变化：“手不知不觉地慢了下来”是因为“我”想让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。“速度又快来起来”是因为“我”想要让他知道，失败、成功皆是常事。“动作不
部编人教版四年级语文上册三单元质量分析卷及答案
1 / 5 部编人教版四年级语文上册三单元质量分析卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
xiàng mù hē zuì qín guó yán sù
（______） （______） （______） （______）
xiōng huái yǒu xiào zàn tàn xùn chì
（______） （______） （______） （______）
二、比一比，再组词。（10分）
蜓（__________）拨（__________） 捕（__________） 徽（__________）
诞（__________）拔（__________） 铺（__________） 微（__________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
①刀枪（____）（____）②气急（____）（_____）③（____）（____）入地
④腾（____）（____）雾 ⑤神（____）妙（____）⑥各显（____）（____）
这些词语中形容十分慌张或恼怒的是_______（填序号），我能用这个词语写一句话：_______
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
1. 选择合适的关联词语填空。
不光……还…… 因为……所以……
只要……就…… 虽然……但是……
2 / 5 (1)蟋蟀的出名（______）由于它的唱歌，（______）由于它的住宅。
(2)（______）蟋蟀的工具是那样柔弱，（______）人们对它的劳动成果感到惊奇。
2.蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。(用相同的修辞方法写句子)
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四年级语文上册说课稿《第1单元习作：推荐一个好地方》(部编版)
四年级语文上册说课稿《第1单元习作：推荐一个好地方》（部编版）
一. 教材分析
《第1单元习作：推荐一个好地方》是部编版四年级语文上册第一单元的习作部分。本节课主要让学生通过习作的方式，向大家推荐一个自己喜欢的好地方，并能够用流畅的语言表达出来。教材内容丰富，贴近学生生活，既能激发学生的学习兴趣，又能提高学生的写作能力。
二. 学情分析
四年级的学生已经具备了一定的写作基础，能够运用简单的句子和段落表达自己的观点。但学生在写作过程中，往往会遇到选材困难、语言表达不准确等问题。因此，在教学过程中，教师需要引导学生关注生活中的点滴，发现身边的美好，同时指导学生如何运用恰当的语言表达自己的感受。
三. 说教学目标
1. 知识与技能目标：学生能够明确习作要求，掌握推荐一个好地方的方法，并能够运用恰当的语言表达自己的观点。
2. 过程与方法目标：通过观察、思考、交流等环节，培养学生选材能力、表达能力和创新能力。
3. 情感态度与价值观目标：培养学生热爱生活、发现美的情感，提高学生对语文学习的兴趣。
四. 说教学重难点
1. 教学重点：学生能够明确习作要求，掌握推荐一个好地方的方法。
2. 教学难点：学生如何运用恰当的语言表达自己的观点，选材和创新。
五. 说教学方法与手段
1. 教学方法：采用情境教学法、启发式教学法、同伴互助法等，引导学生主动参与、积极思考。
2. 教学手段：利用多媒体课件、图片、实物等辅助教学，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程
1. 导入新课：教师通过展示图片或播放音频，引导学生关注身边的美好，激发学生写作兴趣。 2. 讲解习作要求：教师明确本次习作的要求，引导学生掌握推荐一个好地方的方法。
3. 交流分享：学生分组讨论，分享自己喜欢的好地方，互相启发、借鉴。
4. 写作指导：教师针对学生的习作进行有针对性的指导，帮助学生解决写作中的问题。
5. 学生习作：学生在教师的指导下，完成习作。
部编版四年级语文上册二单元质量分析卷及答案
1 / 7 部编版四年级语文上册二单元质量分析卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 拼音写词语。
bèn zhòng suì dào xiáng xì jiàn kāng
háo máo yǐn xíng xū yào
shū cài
二、 给下列加点的字选择正确的读音。
解闷． （mèn mēn） 开辟．（bì pì ） 屏．（bǐnɡ pínɡ）息凝视
涉．（shè shòu）过 珊珊．（sān shān ） 徜．（chánɡ shánɡ）徉
三、 辨一辨，再组词
娟（_________） 浙（_________） 郁（_________） 努（_________）
鹃（_________） 逝（_________） 喻（_________） 怒（_________）
四、 把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语替换句子中的画线部分。
五彩（____）斓 （____）喜若狂 茹毛（____）血
（____）不相干 点（____）之笔 天之（____）子
1．原始人类过的是连毛带血地生吃禽兽的生活。（__________）
2．只要有闲暇时间，即使是和本业一点不相干、一点没联系的书，也要泛览。（__________）
2 / 7 3．“春风又绿江南岸”中的“绿”字可谓整首诗的最绝妙传神之处啊！（__________）
五、 选词填空。
严格 严厉 严肃 严峻
1．今天开会时他的表情很（_____）。
2．昨天放学回家很晚，爸爸（_____）地批评了我一顿。
四年级上册语文试题-2019—2020学年期末试卷 部编版 含答案
四年级语文试卷第1页（共6页） 2019—2020学年度第一学期期末教学质量检测
四年级语文试卷
本试卷共6页，时间90分钟，满分100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、用心倾听。(6分)
请同学们先看题，然后听老师读文，再做题。（可摘记）
1．短文是围绕哪句话来写的？( )（2分）
A. 它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
B. 刺猬是一种有趣的小动物。
2.下面哪个句子是比喻句？（ ）（2分）
A.刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
B.它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
3．刺猬的硬刺有什么作用呢？（2分）
① ②
二、积累运用。(45分)
1.读拼音写词语。(5分)
pān dēnɡ ɡuàn ɡài chè huàn xùn chì kuì bài
2.下列词语书写全部正确的一组是（ ）(2分)
A.恐怖 博斗 羡慕 斩钉截铁
B.笨拙 掐住 严厉 重整旗鼓
C.拔打 衣襟 殷切 得心应手
D.挨揍 提纲 奥秘 不动生色 得分 评卷人
得分 评卷人
四年级语文试卷第2页（共6页） 3.给加点字注音。（4分）
露．面（ ） 殷．切（ ） 骨髓．（ ） 芋．头（ ）
富饶．（ ） 角．色（ ） 旋．转（ ） 宁．可（ ）
4.成语积累。（6分）
（1）形容声音：
（2）描写容貌：
（3）形容英雄人物：
新部编版四年级语文下册第一次月考质量分析卷及答案
1 / 5 新部编版四年级语文下册第一次月考质量分析卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
wān dòu jià shǐ bō li héng shù yán jiū
（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）
zhèng míng cāng ying hū huàn zhé lǐ ào mì
（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）
二、比一比，再组词。（10分）
环（________） 帝（________） 锁 （________） 浊（________）
坏（________） 啼（________） 唢 （________） 独（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
面（____）土（____） 亭亭（____）（____） （____）（____）苍苍
无（____）（____）力 （____）（____）浪静 热闹（____）（____）
指没有能力去做或力量达不到。（_______）
2.比喻平静无事。（_______）
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
即使……也…… 如果……就……
2 / 5 不但……而且…… 虽然……但是……
（1）（ ）阵阵寒气向我袭来，（ ）我心里无比温暖。
（2）飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。
欢腾 奔腾 飞腾
2021年-有答案-河北省张家口市怀来县部编版四年级上册期末质量检测语文试卷
试卷第1页，总9页 2021学年河北省张家口市怀来县部编版四年级上册期末质量检测语文试卷
一、语言表达
1. 认真听录音《北风和太阳》，完成下面各题。
（1）根据短文内容填空。
北风和太阳争论的问题是________；
北风的做法是________；
太阳的做法是________。
（2）从这个故事中你明白了什么？请写下来。
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二、填空题
读句子，看拼音写词语，注意把字写美观。
爸爸 jià shǐ（________）汽车，带我和妈妈去了著名的lú（________）山。那里景色优美，尤其是大瀑布更让人zàn（________）叹让我不禁yín（________）诵起了李白的诗句：“飞流直下三千尺，yí（________）是银河落九天。”
把词语补充完整。
人（________）人（________） （________）风（________）雨
眉（________）目（________） 奔流（________）（________）
（1）仿写两个和第一个词语结构相同的词语：________
（2）请另外写出两个描写外貌的四字词语：________
积累。
（1）同桌林飞经常为遇到疑难问题而苦恼，我先用韩愈的名言“________，孰能无惑？”安慰他；又用《论语》中孔子说的：“我非生而知之者，好古，________。”激励他，林飞变得乐观了，学习也进步了。
（2）《题西林壁》中与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙的诗句是“________，________。”
（3）《夏日绝句》中“________，________。”两句诗直抒胸臆，表达了作者深深的爱国之情，体现了作者的凛然风骨、浩然正气。
（4）李想觉得自己的歌没有林飞唱得好，跑步又没有赵涛快，有些自卑。我对他说：“每个人都有自己的长处和短处，你的画画得最棒，他们都比不上你，要知道‘________，________。’”（填成语）