新人教版三年级下册《第10课时_惊弓之鸟》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
试卷第1页，总6页 新人教版三年级下册《第10课时 惊弓之鸟》小学语文-有答案-同步练习卷（2）
二、标题
1. 选一选。
更羸（léi yíng） 拉弦（xuán xián） 嘣嘣直跳（pēng bēng）
拼命（pīng pīn） 悲惨（bēi bēn） 使劲（jìn jìng）
2. 拼一拼，写一写。
lā gōng________
shè jiàn________
dà yàn________
bēi cǎn________
shāng tòng________
liè kāi________。
3. 比一比，组词语。
列________ 借________ 愉________ 痛________
裂________ 猎________ 愈________ 疼________。
4. 写出这些词语。
（1）非常出乎意料。________
（2）在某方面有才干的人。________
（3）离开了群体，单身无依靠。________
（4）比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。________。
5. 写出近义词。
奇怪﹣﹣________
害怕﹣﹣________
著名﹣﹣________
仔细﹣﹣________
吃惊﹣﹣________
本事﹣﹣________。
6. 判断语气。
A 惊讶 B 怀疑 C肯定 D 谦虚 E 询问
（1）“是吗？”“你真有这样的本事？”________
（2）“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”________
试卷第2页，总6页 （3）“你是怎么知道的？”________
（4）“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”________
（5）“啊！”“真有这样的本事！”________。
7. 按课文内容填空。
更羸说：“飞得慢，因为它________，伤口还没有________，还在________；叫得悲惨，因为它离开________，孤单________，得不到________。它一听到________，心里很________，就________往高处飞。它一________，伤口又________了，就________了下来。”
8. 我能读懂课文最后更羸说的那段话。
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”
（1）这段话总共有四句，第一句讲更羸看到________，听到大雁________；第二句说的是________；第三、四句说的是________。
（2）更羸的本事不在于只拉一下弓就射下大雁，而是他知道________。他判断准确的原因是________。
9. 课外阅读。
掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，就想把它偷走。
他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
（1）根据课文填空，再完成后面的练习。
从前有一个人，________人家大门上挂着一个铃铛，________把它偷走。
他明明知道，那个铃铛________用手一碰，________会丁零丁零地响起来，________会被人发觉。可是他________：“________把耳朵掩住，响声________听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
（2）用“如果……..就……”和“只要……就……就……”各造一个句。
试卷第3页，总6页 参考答案与试题解析
新人教版三年级下册《第10课时 惊弓之鸟》小学语文-有答案-同步练习卷（2）
二、标题
1.
【答案】
答案为：
更羸（léi√ yíng） 拉弦（xuán xián√） 嘣嘣直跳（pēng√ bēng）
拼命（pīng pīn√） 悲惨（bēi√ bēn） 使劲（jìn√ jìng）
【考点】
拼音
【解析】
本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可．
【解答】
答案为：
更羸（léi√ yíng） 拉弦（xuán xián√） 嘣嘣直跳（pēng√ bēng）
拼命（pīng pīn√） 悲惨（bēi√ bēn） 使劲（jìn√ jìng）
2.
【答案】
拉弓,射箭,大雁,悲惨,伤痛,裂开
【考点】
看拼音写汉字
【解析】
本题考查了学生对于课文《惊弓之鸟》中生字词的掌握与书写，根据课内所学生字的读音正确拼读后写出相应的字词．
【解答】
答案为：
lā gōng 拉弓
shè jiàn 射箭
dà yàn 大雁
bēi cǎn 悲惨
shāng tòng 伤痛
liè kāi 裂开
3.
【答案】
列车,借口,愉快,痛苦,裂开,猎人,愈合,疼爱
【考点】
组词
【解析】
试卷第4页，总6页 比一比，再组词．本题主要考查了学生对组词，形近字辨析等考点的理解．解题思路引导：仔细区别两个词的不同，再分别组词．常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字．在运用中达到理解与巩固．
【解答】
答案为：
列 列车 借 借口 愉 愉快 痛 痛苦
裂 裂开 猎 猎人 愈 愈合 疼 疼爱
4.
【答案】
意想不到
一技之长
孤立无援
惊弓之鸟
【考点】
词语的分类
【解析】
考查了词语理解，答题的关键是熟记词语意思．
【解答】
意想不到：非常出乎意料．
一技之长：在某方面有才干的人．
孤立无援：离开了群体，单身无依靠．
惊弓之鸟：比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕．
正确答案为：（1）意想不到（2）一技之长（3）孤立无援（4）惊弓之鸟
5.
【答案】
奇特,恐惧,出名,认真,惊讶,本领
【考点】
近义词，反义词
【解析】
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”．与“近义词”意思相近的词为同义词．
【解答】
答案为：
奇特 恐惧 出名 认真 惊讶 本领
6.
【答案】
B
C
E
D
A
【考点】
连词成句
【解析】
试卷第5页，总6页 考查了语气的判断能力，说话要善用语气但凡说话都离不开语气．在一句话中，不但有道词造句的问题，而且有用怎样的语气表达，说话才报确、鲜明、生动的问题．
【解答】
“是吗？”表示一种对方的怀疑，“你真有这样的本事？”进一步表示强调．
“我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来”陈述做法，表示肯定．
“你是怎么知道的？”是在询问对方的问题．
能射死大雁，很有本事，而说“不是我的本事大”是一种谦虚的说法．
感叹词“啊！”看出是惊讶的表情．
7.
【答案】
受过剑伤,愈合,作痛,同伴,失群,帮助,弦响,害怕,拼命,使劲,裂开,掉
【考点】
课文理解，课文背诵
【解析】
考查了课文内容填空，语段选自《惊弓之鸟》，答题的关键是熟记课文内容．
【解答】
课文原文填空，可以在课文中直接找到答案．
正确答案为：受过剑伤 愈合 作痛 同伴 失群 帮助 弦响 害怕 拼命 使劲 裂开 掉
8.
【答案】
飞得慢,叫声悲惨,飞得慢、叫声悲惨的原因．,大雁听到弓弦声就掉下来的原因
大雁受伤了，听到弓弦声就会掉下来,第一，有非富的经验，第二是因为他善于观察与思考．
【考点】
现代文阅读
【解析】
本语段节选自历史成语故事课文《惊弓之鸟》，故事的情节很简单，讲述的是古时候魏国的射箭能手更羸，通过仔细观察，不用箭就把受伤的大雁射下的故事．后来用这个成语比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕．原指以巧制胜，现以“惊弓之鸟”来形容受过惊恐的人碰到一点动静就非常害怕．
【解答】
本题考查了学生对于语段内容的阅读理解能力．更嬴说的话共有三层意思：“它飞得慢，叫的声音很悲惨．”讲更羸看到 飞得慢，听到大雁 叫声悲惨．“飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助．”讲飞得慢、叫声悲惨的原因．“它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞．它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来．”说的是 大雁听到弓弦声就掉下来的原因．
本题考查了学生的阅读能力，由前文及本语段可知，更羸的本事不在于只拉一下弓就射下大雁，而是他通过观察思考知道大雁受伤了，听到弓弦声就会掉下来．他判断准确的原因是：第一，有非富的经验，第二是因为他善于观察与思考．
9.
【答案】
看见,就想,只要,就,就,想,如果,不就
小学语文-有答案-新语文S版三年级上册《第2课_吹泡泡》同步练习卷(1)
试卷第1页，总6页 新语文S版三年级上册《第2课 吹泡泡》同步练习卷（1）
一、填空题)
1. 给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
仰头（yáng yǎng ）________ 破裂（liè lèi）________
玲珑（líng lìng）________ 溶化（róng yóng ）________
扯开（zhǐ chě）________ 圆润（rùn yùn）________
扇子（shān shàn ）________ 扇得好（shān shàn ）________
和弄（hé huò）________
2. 读拼音，写词语。
yóu xì________ róng yì________
cuì ruò________ xī yáng________
jiāo ào________
3. 辨字组词。
圆________ 破________ 夕________
园________ 波________ 多________
若________ 弄________ 扇________
苦________ 开________ 扁________
二、填空题)
4. 我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里。（改成“被”字句）
________
5. 它们轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。
照样子，用上加点词语把句子补充完整。
满池的荷花那么________、那么________、那么________、那么________。
6. 阅读短文，回答问题。
我们把用剩的 肥皂头儿 ，放在一只小木碗里，加点儿 水 ，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的 泡儿 。再轻轻一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落下来，慢悠悠地在空中飘游。用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。
（1）短文选自课文《________》，作者________。
人教新课标三年级下册《第10课_惊弓之鸟》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
试卷第1页，总7页 人教新课标三年级下册《第10课 惊弓之鸟》小学语文-有答案-同步练习卷（1）
一、
1. 选一选。
更羸（léi yíng） ________
拉弦（xuán xián） ________
怦怦直跳（pēng bēng） ________
拼命（pīng pīn） ________
悲惨（bēi bēn） ________
使劲（jìn jìng）
________
2. 拼一拼，写一写。
lā gōng ________
shè jiàn ________
dà yàn ________
bēi cǎn ________
shāng tòng ________
liè kāi ________
3. 比一比，组词语。
列 ________ 借 ________ 愉 ________ 痛 ________
裂 ________ 猎 ________ 愈 ________ 疼 ________
4. 写出这些词语。
（1）非常出乎意料。________
（2）在某方面有才干的人。________
（3）离开了群体，单身无依靠。________
（4）比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。________。
5. 写出近义词。
奇怪﹣﹣________
害怕﹣﹣________
著名﹣﹣________
试卷第2页，总7页 仔细﹣﹣________
吃惊﹣﹣________
本事﹣﹣________。
6. 判断语气。
A 惊讶 B 怀疑 C肯定 D 谦虚 E 询问
（1）“是吗？”“你真有这样的本事？”________
（2）“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”________
（3）“你是怎么知道的？”________
（4）“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”________
（5）“啊！”“真有这样的本事！”________。
人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习A卷
人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习A卷 1 / 10
人教版语文三年级下册第三组第 10 课《草木惊心》同步练习 A 卷
姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________
小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！
一、 基础题 ( 共 23 题；共 131 分)
1. （6 分）给划线的字选择正确的读音。
裂开（ li è li ě）________ 拉弦（ xuán xi án）________ 嘣嘣直跳（ pēng b ēng）________
拼死（ pīng p īn） 凄惨（ cǎn ch ǎn） 愈合（ yù yì）________
2. （4 分）找近义词。
本领— ________ 孤独— ________
好手— ________ 凄惨— ________
3. （ 10 分）给形近字组词。
借 ________ 箭 ________ 痛 ________ 裂 ________ 弓 ________
猎 ________ 简 ________ 疼 ________ 列 ________ 引 ________
4. （3 分）写出近义词。
惊讶— ________ 本领— ________ 慢慢— ________
5. （8 分）给以下句子加标点。
一只大雁从远处慢慢地飞来 ________ 边飞边鸣 ________更羸认真看了看 ________ 指着大雁对魏王说
________大王 ________我不用箭 ________只需拉一下弓 ________这只大雁就能掉下来 ________
6. （4 分）给多音字组词。
更： gēng ________ gèng________ 只： zhǐ________ zhī________
人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习C卷
第 1 页 共 8 页 人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础题 (共23题；共139分)
1.
（4分） 给下面的字选择正确的读音。
更________羸ɡēnɡ ɡènɡ 本事________ shì shi
拉弦________xián xuán 因为________ wéi wèi
2. （6分） 看一看，组词语。
愈________ 愉________ 偷________
喻________ 榆________ 渝________
3. （6分） 补写词语。
亡羊________牢 南________北辙 守________待兔
________苗助长 ________耳盗铃 ________竽充数
4. （7分） 按课文内容填空。
《惊弓之鸟》主要讲的是古时候魏国一位有名的射箭能手________，不用________，只拉了一下弓，就使天上飞过的一只大雁________的故事。比喻________的人。从中也反映出更羸善于________，善于________，并能根据________作出正确分析。
5. （10分） 比一比，再组词。
射________ 箭________ 猎________ 雁________ 裂________
躲________ 简________ 借________ 燕________ 列________ 第 2 页 共 8 页 6. （4分） 给多音字组词。
更：gēng ________ gèng________ 只：zhǐ________ zhī________
人教版三年级语文下册10、惊弓之鸟同步练习题、小学语文调整句子顺序
10、惊弓之鸟
一、看拼音写汉字。
二、区别形近字组词。
箭（ ） 猎（ ） 雁（ ） 裂（ ） 愉（ ）
简（ ） 猪（ ） 鹰（ ） 烈（ ） 愈（ ）
三、选择合适的一组词语填空。
不是……是…… 只要……就…… 一……就……
1．它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ ）拼命往高处飞。
2．（ ）我本事大，（ ）因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。
3．（ ）拉一下弓，这大雁（ ）能掉下来。
四、查字典，联系上下文解词。
1．能手：______________________________________
2．愈合：______________________________________
3．孤单失群：__________________________________
4．惊弓之鸟：__________________________________
五、试着写几个成语。
描写人物神态的： 、 。
描写人物心理活动的： 、 。
描写学习的： 、 。
六、填一填：
“惊弓之鸟”这个成语的意思是： 。用来比喻那些
的人。
七、练习复述课文。
调整句子顺序 姓名
1、（ ）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。
（ ）他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
（ ）这天，雷锋因公出差上了火车。
（ ）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！”
（ ）“我不累”。
三年级语文 优化练习 第10课惊弓之鸟试题及答案
10 惊弓之鸟
1.我会读拼音，写词语。
ｌā ｘｉáｎ ｓｈâ ｊｉàｎ ｄǎ ｌｉâ
（ ） （ ） （ ）
ｄà ｙàｎ ｂēｉ ｃǎｎ ｙù ｈã
（ ） （ ） （ ）
答案：拉弦 射箭 打猎 大雁 悲惨 愈合
2.我能比一比，再组词。
瑰（ ） 魏（ ） 痛（ ） 病（ ）
裂（ ） 烈（ ） 愈（ ） 愉（ ）
答案：玫瑰 痛苦 裂开 愈合 魏国 病痛 烈士 愉快
3.我能找出句中的错别字，并把正确的字写在括号里。
（1）更赢是古时后魏国有明的射箭能手。（ ）
（2）魏王看了，大吃一京，“真有这样的本是！”（ ）
答案：（1）候 名 （2）惊 事
4.我能给下面的句子加上正确的标点。
它飞得慢 叫的声音很悲惨 飞得慢 因为它受过箭伤 伤口没有愈合 还在作痛
叫得悲惨 因为它离开同伴 孤单失群 得不到帮助
答案：， 。 ， ， ， ； ， ， ， 。
5.我会答。
（1）更赢之所以成为魏国有名的射箭能手，是因为___________________________________。
（2）“惊弓之鸟”这个成语的意思是____________________________________________。
答案：（1）观察仔细，判断准确
（2）比喻受过惊吓，遇到动静就特别胆怯的人
6.我能写出带点词语的意思。
（1）那只大雁直．往上飞。（ ）
（2）那只大雁从半空里直．掉下来。（ ）
答案：（1）不停地
（2）笔直
轻松加油站
凿（ｚáｏ）壁偷光
西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书，家里的书读完了，就到别人家里借书来读，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，匡衡常为此事发愁。
这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光。他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛光从裂缝处透了过来。
【教育资料】三年级下语文同步练习《惊弓之鸟》_人教新课标学习专用
教育资源
教育资源 《惊弓之鸟》课课练
一、看拼音写词语
wèi ɡuó bēi cǎn běn shì ɡū dān shī qún
二、加偏旁组字，再组词
委（ ）（ ） 参（ ）（ ）
并（ ）（ ） 俞（ ）（ ）
交（ ）（ ） 列（ ）（ ）
三、给下面红色的字选择正确的解释，将数码写在（ ）里
（1）人体上肢能拿东西的部分
（2）拿着
（3）掌握某种技术或某种工作的人
（4）技能、本事
1．更羸是古时候魏国有名的射箭能手。（ ）
2．我们都有一双勤劳的手。（ ）
3．《小学生礼仪常规》我们每个同学人手一册。（ ）
4．我爱听青年歌手——蔡国庆唱的歌。（ ）
四、把下列词语补充完整
（ ）羊补（ ） 南（ ）北（ ） （ ）失群
（ ）之鸟 大（ ）一（ ） （ ）死（ ）伤
五、照样子，写句子
只要 我一拉弓，
就能 把这只大雁射下来
我认真思考， 教育资源
教育资源
六、给下面句子点上合适的标点
1．一天下千 我们的老师张指导员兴奋地对我们说 告诉大家一个好消息 咱们有书啦
听了这个振奋人心的消息 我们高兴得跳起来
2．弟弟激动地说 老师 你放心吧 我一定好好学习
七、用修改符号修改下面的句子
1．课上，李老师举了许多有趣的例子和故事。
2．听说明天要去体育场放风筝，高兴极了。
八、读下面一段话，回答问题
它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来。
1．它飞得慢，是因为
人教版三年级语文下册10、惊弓之鸟同步练习题、部编一上语文拼音口试练习
10、惊弓之鸟 一、看拼音写汉字。 二、区别形近字组词。 箭（ ） 猎（ ） 雁（ ） 裂（ ） 愉（ ） 简（ ） 猪（ ） 鹰（ ） 烈（ ） 愈（ ） 三、选择合适的一组词语填空。 不是……是…… 只要……就…… 一……就…… 1．它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ ）拼命往高处飞。 2．（ ）我本事大，（ ）因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。 3．（ ）拉一下弓，这大雁（ ）能掉下来。 四、查字典，联系上下文解词。 1．能手：______________________________________ 2．愈合：______________________________________ 3．孤单失群：__________________________________ 4．惊弓之鸟：__________________________________ 五、试着写几个成语。 描写人物神态的： 、 。 描写人物心理活动的： 、 。 描写学习的： 、 。 六、填一填： “惊弓之鸟”这个成语的意思是： 。用来比喻那些 的人。 七、练习复述课文。
一年级汉语拼音口试1 姓名 一、准确认读下面的声母、带调韵母 á z d q iù l f ǘn ōnɡ ǒu āi ěn üè s ínɡ èr in r ch àn 二、读准音节词 hǎi ōu cū xì běn lǐnɡ fú wù yuán liǔ zhī shī zi kǒnɡ què huā cónɡ zhōnɡ yún duǒ jīn yú rì chū zhōnɡ qiū yè jǔ shǒu shuǐ niú hóng lǐng jīn hú dié lún chuán fànɡ fēnɡ zhenɡ 三、读准拼音句。 1、xīnɡ qí tiān，xiǎo mínɡ dào dònɡ wu yuán li kàn xiónɡ māo。 2、xiǎo yú ài chí tánɡ, xiǎo pénɡ you ài xué xiào 。 注意：口试时，每位学生准备1分钟，必须在5分钟之内读完。 家长签名 一年级汉语拼音口试2 姓名
人教版三年级下语文课时测试试卷-10 惊弓之鸟-人教版 一课一练
10 惊弓之鸟
课时测评方案
字词模块
一、看拼音，写词语。
wâi ɡuó shâ jiàn bēi cǎn
dǎ liâ dà yàn yù hã
二、我来用“√”为加点字选择正确的读音。
更．羸(ɡēnɡ ɡânɡ) 本事．(shì shi)
拉弦．(xián xuán) 因为．(wãi wâi)
三、照样子，连一连。
有名 本事 奇怪 孤单 害怕
本领 恐惧 著名 奇特 孤独
句子模块
四、选择恰当的关联词语填空。
一„„就„„ 因为„„所以„„ 只要„„就„„
1．( )它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，( )飞得慢。
2．我不用箭，( )拉一下弓，这只大雁( )能掉下来。
3．它( )使劲，伤口裂开，( )掉下来了。
五、按要求写句子。
1．有一天，到郊外去打猎。(修改病句)
________________________________________________________________________
2．更羸是古时候魏国有名的射箭能手。(缩句) ________________________________________________________________________
读写模块
六、课内阅读。
它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
1．大雁飞得慢是因为____________，叫得悲惨是因为______________。大雁听到弦响，心里害怕就______________，一使劲，伤口____________，所以更羸不用射箭，大雁__________________。
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第10课《惊弓之鸟》同步练习B卷
第 1 页 共 7 页 2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第10课《惊弓之鸟》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共19题；共114分)
1.
（4分）
给句中的划线字注音。
①我们要提倡勤俭节约,反对铺 ________张浪费。
②今年暑假期间回姥姥家,妈妈给我买了一张卧铺 ________票。 ③他叉 ________在路口,不让行人靠近危险物。
④中餐擅长用筷子,西餐擅长用刀叉 ________,这是中西方饮食文化的差异。
2. （6分） 给加横线的字选择正确的读音。
( liè lèi ) ( chǎn cǎn ) ( téng tòng )
猎人________ 悲惨 ________ 伤痛 ________
( xián xuán ) ( léi yíng ) ( jiāo xiào )
拉弦 ________ 更羸________ 郊外 ________
3. （6分） 按拼音写汉字。
gōng shè jiàn yàn cǎn tòng liè
________箭 ________ 大________ 悲________ 伤________ 开________
4. （3分） 选词填空。
美丽 漂亮 美观
①妈妈给我买了一件________的衣服。 第 2 页 共 7 页 ②公园里的景色多么________啊！
③这间房子的摆设十分________。
5. （6分） 形近字组词。
列________ 借________ 愉________
裂________ 猎________ 愈________