新人教版四年级下册《第5课时_万年牢》小学语文-有答案-同步练习卷

试卷第1页,总6页 新人教版四年级下册《第5课时 万年牢》小学语文-有答案同步练习卷

一、填空题

1. 我会读下面的词语,还能给加点字注音。

天津________损伤________

走街串巷________晾晒________

竹签________耽误________甩

出________赚钱________。

2. 比一比,再组词。

港________ 晾________铜________签________用________

巷________ 凉________钢________捡________甩________

潮________卖________ 赚________掺________

朝________买________ 嫌________参________。

3. 按课文原文填空。

(1)我给父亲当帮手,把炉火________好,再把一块大理石板________干净,________上油备用。

(2)串糖葫芦的竹签,由我一根根________好、________净、________干,然后一捆捆放在父亲手边。

(3)父亲把糖________开,等能拉出丝来,火候就算到家了。父亲把锅________下来,________在备好的架子上,我在一边往父亲手里________串好的葫芦,父亲________过来在糖锅里亲、滚蘸,蘸好了一手________给我,一手________过我________过去的没蘸的。

横线上的字都是________词,从中可以看出我们父女________。

4. 在错别字上画“________”,把正确的字写在括号里。

(1)她依然是那么文静、那么诚肯。________

(2)父亲甩的可飘亮了,好像聚宝盆上的光圈。________

(3)春天的公园花红柳绿,真像一副美丽的图画。________

(4)张教官这种艰强的毅志不正是我们所缺少的吗?________。

(5)一位慈祥的老人静静的战在桥墩上。________。

5. 读一读,排顺序。

我会读:晾晒 滚蘸 洗净 串好 挑选 煮糖

我来排列顺序:________。

6. 照样子,转换句子。

例:父亲说:“我的糖葫芦蘸得均匀。”

父亲说,他的糖葫芦蘸得均匀。

试卷第2页,总6页 (1)他经常说:“还不如我闺女呢,太慢了!”

________

(2)吉鸿昌说:“我是中国人!”

________。

7. 阅读理解。

诚实的价值

从前,有一对夫妻,开了一家酒馆,由于他们读的酒物美价康,生意十分兴隆。

有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。

晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱着头痛苦,说:“哎!你把我们最值钱的东西,只五元就卖掉了!”

果然,从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产。当妻子贫困交加、奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:“我明白了……”

(1)在文中找出与“红火”意思相近的一个词语是:________。

(2)根据意思,在短文中找词语。

①价格便宜,货物又好。________

②生活困难,货物又好。________

③形容气息微弱。________

(3)丈夫认为“我们最值钱的东西”是什么?________

(4)根据你的理解,给短文结尾补上“妻子”说的话。我明白了________。

8. 你还知道哪些描写人优秀品质的词语?请把它们写在横线上。

________。

9. 现在社会上流行着“一切向钱看”的说法,结合实际,谈谈你对课文中的父亲因看不惯老板的作为而辞去工作这件事的看法。

试卷第3页,总6页 参考答案与试题解析

新人教版四年级下册《第5课时 万年牢》小学语文-有答案同步练习卷

一、填空题

1.

【答案】

jīn,sǔn,xiànɡ,shài,qiān,dān,shuǎi,zhuàn

【考点】

拼音

【解析】

本题考查了学生给学过的生字注音的能力,完成时要细心,注意所注音节的声、韵母及声调.

【解答】

答案为:

天津(jīn ) 损伤( sǔn ) 走街串巷( xiànɡ ) 晾晒( shài )

竹签(qiān ) 耽误( dān ) 甩 出( shuǎi ) 赚钱( zhuàn )

2.

【答案】

港口,晾晒,黄铜,签名,用处,小巷,凉快,钢铁,捡到,甩掉,涨潮,卖货,赚钱,掺和,朝阳,买货,嫌弃,人参

【考点】

组词

【解析】

比一比,再组词.本题主要考查了学生对组词,形近字辨析等考点的理解.解题思路引导:仔细区别两个词的不同,再分别组词.常用同音字和形近字,指导学生在对比中区分同音字和形近字.在运用中达到理解与巩固.

【解答】

答案为:

港(港口 ) 晾(晾晒 )铜(黄铜 )签(签名 )用(用处 )

巷(小巷 ) 凉(凉快 )钢(钢铁 )捡(捡到 )甩(甩掉 )

潮(涨潮 )卖(卖货 ) 赚(赚钱 )掺(掺和 )

朝(朝阳 )买(买货 ) 嫌(嫌弃 )参(人参 )

3.

【答案】

闷,洗擦,擦

削,洗,晾

煮,端,放,递,接,递,接,递,动,配合默契,速度很快

【考点】

课文理解,课文背诵

【解析】

按课文原文填空,出自《万年牢》讲述了一位父亲 真诚地为人、做事的故事,赞扬了父亲认真、实在、正直的品格.

试卷第4页,总6页 【解答】

按课文原文填空.

4.

【答案】

,恳,漂,幅,坚、意,站

【考点】

改正错别字

【解析】

考查了汉字的正确书写.答题的关键是自己首先要清楚汉字的正确形式了解词语的意思.

【解答】

(1)她依然是那么文静、那么诚肯.

诚恳:指人的态度真诚.

(2)父亲甩的可飘亮了,好像聚宝盆上的光圈.

漂亮:美丽,好看.

(3)春天的公园花红柳绿,真像一副美丽的图画.

一幅:表数量,用于景物、纸、图画等.

(4)张教官这种艰强的毅志不正是我们所缺少的吗?

坚强:坚固,不可摧毁,不动摇.意志:决定达到某种目的而产生的心理.

(5)一位慈祥的老人静静的战在桥墩上.

站在:站立,指动作.

正确答案为:(1)肯﹣﹣恳

(2)飘﹣﹣漂

(3)副﹣﹣幅

(4)艰﹣﹣坚 ,毅﹣﹣意

(5)战﹣﹣站

5.

【答案】

洗净 挑洗 晾晒 串好 煮糖 滚蘸

【考点】

词语的分类

【解析】

本题考查了学生排列词语的能力.分清词语之间的关系有利于我们正确的排列词语,培养逻辑思维能力.1、包含关系.如“学生”与“小学生”这两个词,“学生”是一个类别,它包括了大学生、中学生小学生,“小学生”被包含在“学生”里面.2、整体与部分(或部分与整体)的关系.如:身体、上身、头部、嘴、牙齿.3、长幼关系.如:侄儿、叔叔、伯伯、爷爷.此外,还有并列、大小、长短、时间等多种关系.

【解答】

答案为:

洗净 挑洗 晾晒 串好 煮糖 滚蘸

6.

【答案】

他经常说,还不如他闺女呢,太慢了!

吉鸿昌说,他是中国人!

【考点】

试卷第5页,总6页 仿写句子

【解析】

本题考查了学生改转述句的能力,改转述句的方法:(1)改标点:去掉冒号双引号,改冒号为逗号; (2)改人称:把“我”改为“他” 、“我们”改为“他们”;(3)双引号中的 “你” 看句子中的“你”指谁,能明确就改为相应人名、人称‘不能明确就改为“我”;(4).双引号中的“他” 看句子中的“他”指谁→能明确就改为相应人名、人称→不能明确就改为“我”;(5).双引号中有“这”改为“那”;(6).双引号中有“来”改为“去”;

【解答】

他经常说,还不如他闺女呢,太慢了!

吉鸿昌说,他是中国人!

7.

【答案】

兴隆

物美价廉,贫困交加,奄奄一息

诚实守信。

做生意就应该诚实守信啊!不应该掺假糊弄顾客

【考点】

现代文阅读

【解析】

短文写了做生意的根本就是诚实守信。本题考查学生对文章的感悟能力。

【解答】

红火形容旺盛。所以与“红火”意思相近的一个词语是:兴隆。

①物美价廉的意思是价格便宜,货物又好。 ②贫困交加的意思是生活困难,货物又好。

③奄奄一息形容气息微弱。

读懂文章意思可明白“我们最值钱的东西”是诚实守信。

当妻子贫困交加、奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:“我明白了……”根据文章意思,因为她的掺假,导致生意破产。所以说她明白了做生意就应该诚实守信啊!不应该掺假糊弄顾客。

8.

【答案】

冰清玉洁 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已 浩气长存 见义勇为 拾金不昧 乐于助人 坚强不屈 大义凛然 视死如归

【考点】

成语

【解析】

本题考查了学生对于描写人优秀品质的词语的积累与应用,此类词语很多,结合平时的学习与积累完成.

【解答】

答案为:

冰清玉洁 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已 浩气长存 见义勇为 拾金不昧 乐于助人 坚强不屈 大义凛然 视死如归

9.

【答案】

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(2021年整理)人教版小学语文四年级下册句子专项练习题

(2021年整理)人教版小学语文四年级下册句子专项练习题

人教版小学语文四年级下册句子专项练习题

人教版小学语文四年级下册句子专项练习题

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人教版小学语文四年级下册句子专项练习题

人教版小学语文四年级下册句子专项练习题

1、我看见大海。(扩写句子,至少两处)

2、我游览了黄山。(扩写句子,至少两处)

3、进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边。(改为把字句)

4、天山这么美,叫人无法不喜欢。(改为反问句)

5、有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)

6、这些石钟乳和石笋很值得观赏。(改为反问句)

7、小鸟在枝头鸣叫。(改为拟人句)

8、千千万万无数的青年参观“植树造林”的活动.(修改病句)

9、船桨激起的微波扩散出一道道水纹。(改为被字句)

10、我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。(仿写,至少含有三个动词)

人教版小学语文四年级下册句子专项练习题

11、我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。(缩句)

12、桂林的山水很美.(改为反问句)

13、天山的景色真美,怎能不给我们留下深刻的印象呢?(改为陈述句)

14、七月的天山是一年中最美的季节。(修改病句)

15、今天讲了一个动人的故事.(修改病句)

16、船桨激起的微波扩散出一道道水纹。(缩句)

17、一阵狂风刮开了房门.(改为被字句)

18、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(仿写句子)

小学四年级下册语文练习题及答案

小学四年级下册语文练习题及答案

小学四年级下册语文练习题及答案

人教版四年级下册语文练习题及答案人教版

语文试题

一、基础知识

1、认认真真读拼音,端端正正写词语。

wān yánchuí bai yú chǔn zuìa lónɡ yǎ

2、读读词语,给加点的字选择正确的读音。

给予憎恨山涧...骨髓颤动蓑衣...3、把下面的词语补充完整。

心目形态不解天地响彻波壮

4、选词填空。

开卷有益千方百计三顾茅庐千言万语手不释卷千山万水初出茅庐千辛万苦

读书就是这样,因为我懂得,所以才。有了刘备的,才有了诸葛亮的。为了开发西部,奋斗者们艰苦创业,他们走尽了,说尽了,历尽了,想尽了,终于如愿以偿。

5、按要求写句子。

这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。

山坡菜地里那薄薄的一层泥土地,露出了大块大块狰狞的岩石。

我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。

纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。

二、积累运用

1、根据课文内容填空。

《四时田园杂兴》中“杂兴”的意思是,题目的意思是:。最能体现农忙的诗句是:。

有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳。那一声声的跳动,给我极大的,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地它。一切,。

2、把下列句子补充完整。 ,澄江一道月分明。

老吾老,;幼吾幼,。蚂蚁搬家蛇过道,。

,春江水暖鸭先知。周瑜打黄盖——。三、阅读检测课内阅读

为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!

1、写出下列词语的近义词。

维护——制止——充满——、观察文中第一句话的表达形式,然后仿照着再写一句。

3、文中第二句话的意思是:。表达了作者的思想感情。

4、如果你是加利先生,看了这段话,你会说:“。”

课外阅读

拐弯处的回头

【小学语文】人教版四年级语文下册期中考试卷和答案

【小学语文】人教版四年级语文下册期中考试卷和答案

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【小学语文】人教版四年级语文下册期中考试卷和答案

一、我会拼;我会写。(10分)

biān fú zhàng ài mǐn ruì duǒbì

1.夜间飞行的( )时遇到( )物会( )地( )。

yú chǔn huǐ miè

2.破坏大自然是( )的行为;人类有可能( )自己。

wān yán pān dēng shāo wēi

3.运动员沿着( )的山间向上( ); ( )不留意;就有坠入

xī shēng

深谷( )的危险。

二、给带点的字选择正确的读音;画上“ ”。 (5分)

1.我游览过红叶似(sì shì)火的香山。 2.溪声也时时变换调(diào tiǎo)子。

3.小朋友最爱喝饮(yǐn yìn)料。

4.中(zhōng zhòng)国有上千万的彩民;中(zhōng zhòng)彩的人并不多。

三、给下面加“____”字选择正确解释;把字母填在括号里。(4分)

“拜”:A.一种见面表示敬意的礼节。 B.用于往来;表示麻烦人办事。C.表示与人结为某种关系。 D.见面行礼表示祝贺。

1.鲁班上山拜师学艺。( ) 2.每逢春节;我都去爷爷家拜年。( )

3.小明去拜见他的启蒙老师。 ( ) 4.请你帮忙照看我孩子;拜托了。( )

四、按要求;补充词语。(6分)

1、把词语补充完整。(3分)

( )( )不解 ( )( )不堪 ( )( )壮阔

苏版小学四年级下册语文年末分课知识点汇总练习

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三、人物特点:

哈默:自尊自强 文成公主:聪明美丽

杰克逊大叔:善良、富有爱心 小夜莺:机智勇敢,临危不惧

小英雄雨来:热爱祖国机智勇敢 安静:热爱生命热爱生活

小温迪:富有爱心,关爱他人 伽利略:善于思考敢于挑战权威

普罗米修斯:为人类造福不怕牺牲 赫拉克勒斯:富有同情心和正义感

《万年牢》的父亲认真实在 聋哑青年:做事勤奋专注

《父亲的菜园》中的父亲:勤劳执著 吕蒙:热爱学习手不释卷

《中彩那天》中的父亲:诚实守信 纪昌:虚心好学 勤学苦练

四、古诗复习

1、《独坐敬亭山》(唐 李白)——抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

①众鸟高飞尽,孤云独去闲。

诗句中,尽、孤、独、闲几个字表现了诗人孤独寂寞的心境。

②相看两不厌,只有敬亭山。

这是一个拟人句,“只有”一词表现了诗人对敬亭山的喜爱之情。

2、《望洞庭》(唐 刘禹锡)——表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。

①遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

这是一个比喻句,白银盘指洞庭湖,青螺指君山

3、《忆江南》(唐 白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

这是一首词,“忆江南”是词牌名。

①江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? “谙”是熟悉的意思,“胜”是超过的意思,“如”是像的意思。“能不忆江南?”采用反问的修辞,很好地表达了诗人对江南美景的怀念之情。

4、《乡村四月》(宋翁卷)——表现了诗人对乡村风光的喜爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

5、《四时田园杂兴》(宋范成大)——诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的农村儿童的喜爱。

6、《渔歌子》(唐 张志和)————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。这也是这是一首词,“渔歌子”是词牌名。

人教版小学四年级语文下册第二单元第六课《万年牢》教案

人教版小学四年级语文下册第二单元第六课《万年牢》教案

人教版小学四年级语文下册第二单元第六课《万年牢》教案

教学目标:

1、认识8个生字;掌握多音字“把、闷、削”。

2、了解故事内容,体会做人要讲究认真,讲究实在的道理。

教学重点:

体会做人要讲究认真,讲究实在的道理。教学难点:

教学时间:1课时。教学过程:

2、教师板书课题,学生读题。教师引问:读题后你有什么疑问?(生1:什么是“万年牢”?生2:文中的人物具有怎样的品质?生3:课文是通过什么事来表现人物的品质的?)

3、过渡:好,让我们带着问题走进课文。二、初读课文,整体感知

1、默读课文前的提示语,说一说提出了哪些阅读要求。学生整理汇报后,课件出示阅读要求。(1)课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事?

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(2)从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

2、根据阅读提示,学生自由读课文。读准字音,读通句子。3、学生自学生字词,教师检测。

5、学生交流,教师引导学生概括课文的主要内容,理清文章结构。6、说一说文中的这位父亲给你留下了怎样的印象。三、细读课文,深化理解 1、过渡:通过初读课文我们知道父亲是一个做事认真、实在的人,哪些词句表现了父亲这一特点?请默读课文,画出相关词句,并写下自己的体会。

2、小组内交流学习成果。

3、全班交流。(学生汇报,教师相机出示课件。)(1)交流第2自然段。结合重点词句进行体会。

句子一:“父亲的糖葫芦做得好,用的都是最好的材料。”(从“最好”一词可以看出父亲的实在。)

句子二:“红果、海棠去了把儿和尾,有一点儿掉皮损伤的都要挑出来,选出上好的在阳光下晾晒。”(具体讲父亲如何选料,挑出上好的晾晒。可见父亲对糖葫芦的选料非常认真,非常注重产品的质量。)

句子三:“青丝、玫瑰也是要上等的。”(从“上等”一词可以看出父亲选料很认真、很挑剔,为人实在。)

(2)交流第3、4自然段,体会父亲的认真、实在。①有感情地朗读第3、4自然段。

②找出重点语句,说出自己的理解、体会。(从闷好炉火,擦净石板,备好竹签,拉丝,滚蘸等工序可以看出父亲做糖葫芦的工艺水平高。从甩出“糖风”更见父亲的手艺高超。)

小学四年级语文下册第一至三单元测试题

小学四年级语文下册第一至三单元测试题

小学四年级语文下册第一单元测试题

一、读一读,写一写(5分)

shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng wú xiá

( ) ( ) ( ) ( )

( )

二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分)

山间绿树红花,江上竹伐小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦。

( ) ( ) ( ) ( )

三、比一比,再组词(5分)

暇( ) 梢( ) 峦( ) 碗( ) 桐( )

假( ) 稍( ) 恋( ) 蜿( ) 洞( )

四、把下列的词语补充完整。(5分)

波( )壮阔 ( )( )森郁 变化( )( )

五( )斑斓 ( )( )如镜 盘曲( )( )

五、依照下列词语的结构形式,各写出两个你最喜欢的词语。(4分)

1、斑斑点点 2、光溜溜

3、无边无际 4、摇摇头

六、选择恰当的叠词填空。(5分)

清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵

1、汽车( )入山,沿途的景色更美了。

2、溪水( )地流,声音( )的。

3、( )盛开的白莲映在( )的河水里。

七、选择恰当的语句填在横线上。(4分)

春来江水绿如蓝 澄江一道月分明 春江潮水连海平 遥望洞庭山水翠

1、 ,海上明月共潮生。

2、日出江花红胜火, 。

同步指导训练与检测四年级语文下学期第二单元参考答案

同步指导训练与检测四年级语文下学期第二单元参考答案

人教版四年级语文下册《同步指导――训练与检测》参考答案

第二单元参考答案

5中彩那天

一、用“√”选择加点字正确读音

1、jùjū2、mēnman3、xìngxīng二、选词填空题

1、温柔2、激动3、闷闷不乐4、兴奋5、高兴6、迷惑不解三、修改病句

1、我看到城里最小的那家百货商店门前坐满了人。2、我看到父亲上开着汽车缓缓地驶进。3、班委会探讨并通过了小敏捐助的事。四、阅读课文片段,提问问题。

1、mēn(闷热)xia(姓解)2、忧伤兴高采烈

3、父亲遭遇的至的难题就是:搞一个存有道德的人,把汽车送给库伯,还是搞一个不道德的人,遗留下汽车。

父亲处理问题方法是:选择坦诚、道义、诚信,通知库伯取走汽车。五、阅读短文,回答问题。1、(,、,、、““)

2、jǐnqūca3、果然凝视迷糊4、c

6*万年牢

一、念下面的词语,给加点的字注音。

jīnsǔnshàiqiāndānshuǎizhuànxiàng二、比一比,再组词。

港(香港)晾(晾干)铜(铜板)签下(盖章)巷(巷道)肥(炎热)钢(钢铁)扔(扔柴)用(用处)潮(潮水)买(买粮)挣(挣钱)打翻(追上)朝(朝代)卖(卖米)疑(数落)三、在错别字下面画“-----“把恰当的字写下在括号里。

1、恳2、漂3、幅4、坚意5、祥

本参考答案由云南省师宗县五龙乡法岗完全小学春桃提供更多(仅供参考)1/4

人教版四年级语文下册《同步指导――训练与检测》参考答案

四、...,排在顺序

洗净挑选晾晒串好煮糖滚蘸五、五、照样子,换句子。 1、他经常说道,还不如他闺女呢,很慢了。2、吉鸿昌说道,他就是中国人。六、阅读课文片段,提问问题。

1、课文中父亲是能吃苦耐劳、会做事,讲究诚信,认真实在的人。

人教版小学四年级语文下册期中试卷(含答案)

1 永新小学四年级下册期中测试卷

学校 年级 姓名 得分

一、我会拼,我会写。(10分)

biān fú zhàng ài mǐn ruì duǒbì

1.夜间飞行的( )时遇到( )物会( )地( )。

yú chǔn huǐ miè

2.破坏大自然是( )的行为,人类有可能( )自己。

wān yán pān dēng shāo wēi

3.运动员沿着( )的山间向上( ), ( )不留意,就有坠入

xī shēng

深谷( )的危险。

二、给带点的字选择正确的读音,画上“ √”。 (5分)

1.我游览过红叶似(sì shì)火的香山。

2.溪声也时时变换调(diào tiǎo)子。

3.小朋友最爱喝饮(yǐn yìn)料。

4.中(zhōng zhòng)国有上千万的彩民,中(zhōng zhòng)彩的人并不多。

三、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(4分)

“拜”:A.一种见面表示敬意的礼节。 B.用于往来,表示麻烦人办事。C.表示与人结为某种关系。 D.见面行礼表示祝贺。

1.鲁班上山拜师学艺。( ) 2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。( )

3.小明去拜见他的启蒙老师。( ) 4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。( )

四、按要求,补充词语。(6分)

部编小学四年级语文下册第二单元全单元备课

第一单元备课

教材分析 本组教材以“以诚待人”为专题,选编了精读课文《古诗词三首》,略读课文《万年牢》《将心比心》,还有一个语文园地。《万年牢》告诉读者做什么事都要讲究认真,实在。《将心比心》虽没有曲折的故事情节,却能给人心灵的震撼,告诫人们遇事要将心比心,多为别人着想。

这两篇文章充满了丰富的人文内涵,语言朴实,但内容生动感人。学习本组课文学生在提高语文能力的同时,受到情感的熏陶,促进学生形成良好的个性修养。

除课文之外,还在“语文园地”里安排了“日积月累”“趣味语文”等栏目,让学生积累有关诚信方面的古诗文名句和由“信”字组成的词语,这不仅能丰富语言积累,而且能使学生受到中华民族传统美德的熏陶。“语文园地”中的“口语交际”和“习作”是让学生通过说和写的语文实践活动,加深对“诚信”这一专题的理解;提高语言的表达能力。

教学目标

1、认识10个生字,会写5个生字。能会写会运用3个词语,会读会认19个词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。

3、体会文章的表达方式,培养学生阅读能力。

4、感悟人物形象,加深对诚信的理解,并能付诸行动。

5、引导学生潜心读书,充分感知文本内容,与课文中的人物进行对话。

6、通过揣摩品味文中人物的语言、行动、外貌等描写,来体会作者的表达方式,感受人物的情感世界。

7、运用课文中学习到阅读方法阅读相关方面的书籍、文章,搜集身边的有关事例,加深理解,促进行动。

教学重难点 1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。

2、体会叙事要条理清楚,首尾照应的表达方式,养成认真阅读、多读多想的好习惯。

3、了解故事《万年牢》内容,体会做人要讲究认真,讲究实在的道理。

5、体会“将心比心”这一成语的意思,培养独立阅读能力。

课时安排 1、教学本组教材可用8—11课时

2、精读课文《古诗词三首》 用2—3课时

新课标人教版小学四年级语文下册1-4单元测试题

小学四年级语文下册(1-4)单元测试题

班别 姓名 座号 得分

第一部分 基础知识积累与运用(40分)

一、读一读,写一写(5分)

shāo wēi wān yán é jiǎo zhè

jiāng wú xiá

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分)

山间绿树红花,江上竹伐小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦。

( ) ( ) ( ) ( )

三、比一比,再组词(5分)

暇( ) 梢( ) 峦( ) 碗( ) 桐( )

假( ) 稍( ) 恋( ) 蜿( ) 洞( )

四、把下列的词语补充完整。(5分)

波( )壮阔 ( )( )森郁

变化( )( )

五( )斑斓 ( )( )如镜 盘曲( )( )

五、依照下列词语的结构形式,各写出两个你最喜欢的词语。(4分)

1、斑斑点点 2、光溜溜

3、无边无际 4、摇摇头

六、选择恰当的叠词填空。(5分)

清清 缓缓 渐渐 轻轻

朵朵

1、汽车( )入山,沿途的景色更美了。

2、溪水( )地流,声音( )的。

3、( )盛开的白莲映在( )的河水里。

七、选择恰当的语句填在横线上。(4分)

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