[原创]2019年 《南方新中考》 化学 第一部分 第四单元 第14讲 化学与能源[配套课件]
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[原创]2019年 《南方新中考》 化学 第一部分 第五单元 第18讲 常见气体的制取与干燥[配套课件]
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解析：(1)洗气瓶中 m、n 应选 NaOH 溶液和浓硫酸，用于 吸收氢气中混有的氯化氢气体和水蒸气。 答案：(1)Ⅱ Ⅲ (2)先通一段时间氢气，排除装置内的空气 (3) CaH2＋2H2O===2H2↑＋Ca(OH)2 球形干燥管、碱石灰
粤题 2：(2016 年广东)根据下图回答有关问题。
A
①
②
③
④
⑤
A.装置①和⑤组合可以用来制取氧气 B.装置②和③组合可以用来制取氢气 C.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳 D.装置②可以较好地控制反应速率
解析：实验室制取氢气可用锌和稀硫酸在常温下反应，氢 气难溶于水且密度小于空气，可用装置④或⑤收集，故 B 错误； 实验室用石灰石或大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化
(4)下图所示一氧化碳与氧化铁的反应装置中，虚线方框内
装置的作用有__________________________。
答案：(1)先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的
外壁，观察导管口是否有气泡冒出
(2)向上排空气法 > (3)B G E
(4)检验二氧化碳并收集一氧化碳气体
干燥剂
1.气体的吸收和检验时仪器接口的连接 仪器 仪器 名称 进出 顺序 球形干燥管 ____________
洗气瓶 长 进 ____ ____ 短 出
_______ U 形管
硬质玻璃管 ____________ 进出不分
粗 进____ ____ 细 出 进出不分
2.常见的尾气处理方法 方法
装置 图 酸性(或碱性)气 体通入碱性 ( 或 酸性 ) 溶液，并 生成不挥发的 盐 ， 如 CO2 、 SO2 通 入 NaOH 溶液
碳，二氧化碳气体能溶于水且密度比空气大，可用装置③来收
[原创]2019年 《南方新中考》 化学 第一部分 第三单元 第13讲 化学式与化合价[配套课件]
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第13讲
化学式与化合价
近三年广东中考考点分 2016 年 2017 年 2018 年 难易度 布及分值 1. 能说出几种常见元素 的化合物(知道) 2. 用化学式表示某些常 见物质的组成(理解) 3. 能看懂某些商品标签 上标示的组成元素及其 含量(理解) 4.利用相对原子质量、相 对分子质量进行物质组 计算 2 分 计算 4 分 计算 4 分 中等 成的简单计算(理解)
3.化学式的读法：由两种元素组成的化合物，一般读作“某
化某”。由三种元素组成的化合物，一般读作“某酸某”或“氢
氧化某”。
4.化学式的意义 分类 宏观 以 H2O 为例 表示水这种物质 氢、氧 元素组 表示水是由__________ 表示物质的元素组成 成的 表示物质的一个分子 一个水分子 表示________________ 表示每个水分子是由两个氢原 ________ 表示物质的分子构成 子和一个氧原子 ____________________ 构成的 意义 表示一种物质
5.求某元素的质量 一定质量的物质中含某元素的实际质量等于物质的质量乘 以该元素的质量分数。 16 g 。 例如：32 g SO2 中含有硫元素的质量＝__________ 【易错诊断】 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 1.H2O 中氢、氧元素的质量比为 2∶1。( 2.CO2 中碳、氧元素的质量比为 3∶8。( 答案：1.× 2.√ ) )
O＝____________。
(2)这种可燃冰中甲烷的质量分数为________%；936 g(约 1
升)该可燃冰常温下可释放出________升甲烷(常温下甲烷密度
为 0.72 g/L)。
解析：(2)可燃冰中甲烷的质量分数为
×100%＝10%；936 g(约 1 升)该可燃 12＋1×4＋8×(1×2＋16) 冰常温下可释放出甲烷的质量为 936 g×10%＝93.6 g，体积为 93.6 g 0.72 g/L 答案：(1)3 1∶20∶8 (2)10 130 12＋1×4
化学式与化合价
近三年广东中考考点分 2016 年 2017 年 2018 年 难易度 布及分值 1. 能说出几种常见元素 的化合物(知道) 2. 用化学式表示某些常 见物质的组成(理解) 3. 能看懂某些商品标签 上标示的组成元素及其 含量(理解) 4.利用相对原子质量、相 对分子质量进行物质组 计算 2 分 计算 4 分 计算 4 分 中等 成的简单计算(理解)
3.化学式的读法：由两种元素组成的化合物，一般读作“某
化某”。由三种元素组成的化合物，一般读作“某酸某”或“氢
氧化某”。
4.化学式的意义 分类 宏观 以 H2O 为例 表示水这种物质 氢、氧 元素组 表示水是由__________ 表示物质的元素组成 成的 表示物质的一个分子 一个水分子 表示________________ 表示每个水分子是由两个氢原 ________ 表示物质的分子构成 子和一个氧原子 ____________________ 构成的 意义 表示一种物质
5.求某元素的质量 一定质量的物质中含某元素的实际质量等于物质的质量乘 以该元素的质量分数。 16 g 。 例如：32 g SO2 中含有硫元素的质量＝__________ 【易错诊断】 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 1.H2O 中氢、氧元素的质量比为 2∶1。( 2.CO2 中碳、氧元素的质量比为 3∶8。( 答案：1.× 2.√ ) )
O＝____________。
(2)这种可燃冰中甲烷的质量分数为________%；936 g(约 1
升)该可燃冰常温下可释放出________升甲烷(常温下甲烷密度
为 0.72 g/L)。
解析：(2)可燃冰中甲烷的质量分数为
×100%＝10%；936 g(约 1 升)该可燃 12＋1×4＋8×(1×2＋16) 冰常温下可释放出甲烷的质量为 936 g×10%＝93.6 g，体积为 93.6 g 0.72 g/L 答案：(1)3 1∶20∶8 (2)10 130 12＋1×4
《南方新课堂》2019年广东高考理综【化学】模拟试卷(2套,含解析)
《南方新课堂》2019年广东高考理综【化学】模拟试卷（2套，含解析）一、单项选择题(本大题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得4分，选错或不答得0分。
)1．设n A为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是( )。
A．常温下，23 g NO2含有n A个氧原子B．1 L 0.1 mol·L－1氨水含有0.1 n A个OH－C．常温常压下，22.4 L CCl4含有n A个CCl4分子D．1 mol Fe2＋与足量的H2O2溶液反应，转移2n A个电子2．室温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是( )。
A．饱和氯水中：Cl－、NO－3、Na＋、SO2－3B．c(H＋)＝1.0×10－13mol·L－1溶液中：C6H5O－、K＋、SO2－4、Br－C．Na2S溶液中：SO2－4、K＋、Cl－、Cu2＋D．pH＝12的溶液中：NO－3、I－、Na＋、Al3＋3．以下有关原子结构及元素周期律的叙述正确的是( )。
A．第ⅠA族元素铯的两种同位素137Cs比133Cs多4个质子B．同周期元素(除0族元素外)从左到右，原子半径逐渐减小C．第ⅦA族元素从上到下，其氢化物的稳定性逐渐增强D．同主族元素从上到下，单质的熔点逐渐降低4．下列说法不正确．．．的是( )。
A．苯和乙烯都能与H2发生加成反应B．蔗糖在人体内水解的产物只有葡萄糖C．食醋中含有乙酸，乙酸可由乙醇氧化得到D．甲醇燃料电池可把化学能转化为电能5．下列图示与对应的叙述相符的是( )。
A B C DA．图A表示某吸热反应分别在有、无催化剂的情况下反应过程中的能量变化B．图B表示0.2018 mol·L－1 NaOH溶液滴定20.00 mL 0.2018 mol·L－1 CH3COOH溶液所得到的滴定曲线C．图C表示KNO3的溶解度曲线，图中a点所示的溶液是80 ℃时KNO3的不饱和溶液D．图D表示某可逆反应生成物的量随反应时间变化的曲线，由图知t时反应物转化率最大6．下列关于下图的说法正确的是( )。
[原创]2019年 《南方新中考》 化学 第一部分 第一单元 第4讲 金 属[配套课件]
![[原创]2019年 《南方新中考》 化学 第一部分 第一单元 第4讲 金 属[配套课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/53cbfb0e192e45361166f51c.png)
合成材料。
3.生铁不能完全溶解在盐酸里，因为生铁中的碳不与盐酸 反应。
【易错诊断】
判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.合金中一定不含有非金属元素。( 2.生铁和钢都是混合物。( ) )。 )
3.合金的熔点高于组成金属的熔点(
答案：1.× 2.√
3.×
金属的化学性质
化学性质 镁条燃烧 与 O2 反应 铝抗腐蚀 铁丝燃烧 Fe 与 HCl 活泼 金属 Zn 与 HCl 与酸 反应 Mg 与 H2SO4 化学方程式 2Mg＋O2 2MgO 实验现象 发出耀眼的白光， 生成白色固体 表面生成一层白色 薄膜 火星四射，生成 _____ 黑 色固体 产生气泡，溶液变 浅绿 色 ________ 产生气泡 产生气泡
金属活动性顺序表及其应用 1.金属活动性顺序表
Na Fe Hg
2.金属活动性顺序的应用 (1)判断金属与酸的反应：位于______ 氢 之前的金属可以与酸 反应置换出酸中的氢，生成盐和氢气。 (2) 判断金属与盐的反应：位于前面的金属能把位于其 后面 的金属从它们的盐溶液里置换出来(K、Ca、Na 除外)。 ______ (3)判断金属活动性强弱：金属活动性顺序表里，金属的位 前 ，它的活动性就越强。 置越靠____ (4)判断金属跟混合盐溶液反应的次序。
(3)现象
红 色逐渐变为______ 黑 色。 ①玻璃管内的粉末由______
②瓶中的澄清石灰水变浑浊。
3.工业炼铁
焦炭 、铁矿石、石灰石等。 (1)原料：________
(2)设备：高炉。 生铁 。 (3)产品：________ 温馨提示 1.因为 CO 有毒，所以尾气中的 CO 气体要经过点燃处理或 用气球收集备用，防止污染空气。 2.焦炭的作用：一是燃烧产生高温，二是提供一氧化碳(CO2 ＋C 2CO)。
[原创]2019年 《南方新中考》 化学 第一部分 第一单元 第2讲 自然界的水[配套课件]
![[原创]2019年 《南方新中考》 化学 第一部分 第一单元 第2讲 自然界的水[配套课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/10e922acd4d8d15abf234e1d.png)
4.(2017 年广州)如下图所示装置。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱA (1)仪器名称：X________；Y________。
B
1 (2)A 是蒸馏装置。在 X 中加入约3体积的硬水，再加入几
片碎瓷片。碎瓷片的作用是__________________。
(3)B 装置可用于 CO 还原 CuO 的实验。该实验现象是_____ _____________。 答案：(1)烧瓶 铁架台 (3)黑色固体逐渐变红色 (2)防止液体暴沸
__________________________。
(3)通电后中间球形容器内液面上 升的原因是______________________ ______________________。
解析：(1)a 和负极相连，所以产生的是氢气。(3)水通电分 解生成氢气和氧气，造成装置内气压增大，使两管的液体回流
学。现有摘录的广告语：“本矿泉水绝不含化学物质；pH＝7.3，
__________。
答案：水由化学元素组成也是化学物质(或即使吃进弱碱性 物质也会被胃酸中和)
◎考向集训 1.(2018 年德州)右图是水电解实验示意图，下列有关说法 正确的是( )。
A.正极连接的玻璃管内产生氢气 B.产生两种气体质量比为 2∶1 C.水是由氢分子和氧分子组成 D.在化学变化中原子重新组合
答案：1.× 2.√
)
水的净化 1.除去不溶性杂质 (1)沉淀：①静置沉淀，除去泥沙等不溶物；②吸附沉淀，
明矾 除去悬浮物。 通常用________
(2)过滤——“一贴二低三靠” ①过滤时滤纸要紧贴漏斗内壁。 漏斗边缘，漏斗里的液面 ②滤纸的边缘要低于________ 滤纸边缘。 要低于________ ③过滤时，烧杯口应紧靠玻璃棒，玻璃棒下端要紧靠在 三层滤纸 烧杯内壁 。 ________处，漏斗的下端管口要紧靠_________
[原创]2019年 《南方新中考》 化学 第三部分 中考考前冲刺[配套课件]
![[原创]2019年 《南方新中考》 化学 第三部分 中考考前冲刺[配套课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/2c8fb4fbc1c708a1294a4413.png)
－ 2－ CO2 能与稀盐酸反应产生气体；检验 SO 3 4 时忽略了 BaCl2 溶液
中 Cl－的干扰； 误以为硝酸银溶液只能与 Cl－产生沉淀； 误以为 离子的检验方法具有唯一性。
解析：活泼金属与酸反应也产生无色气体，故还应将气体
通入澄清石灰水验证是否为CO2，A错误；若溶液中存在Ag＋，
也能产生不溶于稀硝酸的白色沉淀(AgCl)，B 错误；加入AgNO3 溶液后还应再加稀硝酸进一步验证，D 错误。
能用质量守恒定律来解释，A 错误；所有的化学反应均遵循质 量守恒定律，某些化学反应看似不守恒，这是由于没有将参与 反应的气体等考虑在内，C 错误；化学反应前后元素的种类和 质量不变，应注意将反应物和生成物中所有元素考虑在内，D 错误。 答案：B
三、物质构成的奥秘 12.下列关于分子和原子的说法正确的是( )。
燃着的火柴直立火焰在上时火焰下面的火柴梗没有被火焰加热且热量不断向上散发导致火焰下面的火柴梗达不到着火点而熄灭
第三部分
中考考前冲刺
经典易错题型
一、我们身边的化学物质
1.下列实验现象叙述正确的是( )。
A.铁在空气中燃烧火星四射
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C.蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生 D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 错解：A、B 或 C 错因分析：对于燃烧实验现象的描述，主要错误有：“空 气” 与“ 氧气”混淆、“烟”与“雾”不分、“光”“色”
解析：铁和盐酸反应生成氯化亚铁(FeCl2)，而不是氯化铁
(FeCl3) ；铜和银不能与盐酸反应；铝与盐酸反应生成氯化铝 (AlCl3)。 答案：D
5.20 ℃时，50 g 水中最多可溶解 5 g A；40 ℃时，100 g 水 中最多可溶解 10 g B。则 A、B 两物质的溶解度关系是( )。
中 Cl－的干扰； 误以为硝酸银溶液只能与 Cl－产生沉淀； 误以为 离子的检验方法具有唯一性。
解析：活泼金属与酸反应也产生无色气体，故还应将气体
通入澄清石灰水验证是否为CO2，A错误；若溶液中存在Ag＋，
也能产生不溶于稀硝酸的白色沉淀(AgCl)，B 错误；加入AgNO3 溶液后还应再加稀硝酸进一步验证，D 错误。
能用质量守恒定律来解释，A 错误；所有的化学反应均遵循质 量守恒定律，某些化学反应看似不守恒，这是由于没有将参与 反应的气体等考虑在内，C 错误；化学反应前后元素的种类和 质量不变，应注意将反应物和生成物中所有元素考虑在内，D 错误。 答案：B
三、物质构成的奥秘 12.下列关于分子和原子的说法正确的是( )。
燃着的火柴直立火焰在上时火焰下面的火柴梗没有被火焰加热且热量不断向上散发导致火焰下面的火柴梗达不到着火点而熄灭
第三部分
中考考前冲刺
经典易错题型
一、我们身边的化学物质
1.下列实验现象叙述正确的是( )。
A.铁在空气中燃烧火星四射
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C.蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生 D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 错解：A、B 或 C 错因分析：对于燃烧实验现象的描述，主要错误有：“空 气” 与“ 氧气”混淆、“烟”与“雾”不分、“光”“色”
解析：铁和盐酸反应生成氯化亚铁(FeCl2)，而不是氯化铁
(FeCl3) ；铜和银不能与盐酸反应；铝与盐酸反应生成氯化铝 (AlCl3)。 答案：D
5.20 ℃时，50 g 水中最多可溶解 5 g A；40 ℃时，100 g 水 中最多可溶解 10 g B。则 A、B 两物质的溶解度关系是( )。
[原创] 《南方新中考》 化学 第一部分 第四单元 第14讲 化学与能源[配套课件]
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(1) 二者都可以 燃烧
燃烧的条件之
(2) 乒乓球碎片 __先__燃_烧_____，滤 纸片后__燃_烧___
一是温__度_达_____ __到_可__燃_物__的____ __着_火__点_______
的两侧加热(如右图)
被罩上烧杯的
3.点燃两支相同的蜡烛，将烧杯 蜡烛逐__渐_熄__灭___， 燃烧的条件之
铜。(3)此组实验烧杯中的热水可以为白磷的燃烧提供热量，还 可以使水中的白磷与氧气隔绝。
答案：(1)4P＋5O2
2P2O5 (2)导热
CuO (3)A
燃烧的条件与灭火原理
粤题 1：(2016 年广东)在化学实验室内外一般不．会．张贴的 标志是( )。
A.禁止烟火 答案：D
B.当心爆炸
C.剧毒
D.禁止拍照
4．新能源：太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和 核能等。
【易错诊断】
判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．使用乙醇作燃料有利于缓解温室效应。(
×)
2．太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源。
(√ )
燃烧的条件
【基础考点】
实验内容
实验现象
实验结论
1.用棉花分别蘸适量 酒精和水，放到酒精
2016年
选择2分 填空5分 选择2分
2017年 选择2分 选择2分 填空1分
计算4分
难易度 容易
容易 容易 容易
燃烧与灭火
1．燃烧：可燃物与氧气发生的一种________、放热发的光剧烈
的____氧_化___反应。
2．燃烧条件与灭火原理
同时 具备
燃烧的条件 可燃物
___氧_气__(或__空_气__) _____ __温_度__达_到__着_火__点_____
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②化学性质：乙醇具有可燃性，燃烧的化学方程式为_____ C2H5OH＋3O2 2CO2＋3H2O _______________________________________ 。 (3)乙醇的作用：用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料，生 产饮料等。
3.最清洁的能源——氢气 (1)氢气的性质 ①物理性质：氢气是一种无色无味的气体，密度比空气 小 是密度最小的气体)，______ 难 溶于水(相同条件下比氧气 ______( 的溶解度还小)。 可燃 性，燃烧的化学方程式为 ②化学性质：氢气具有______ 2H2O 2H2＋O2 ________________________ 。
沸点 ，使各成分分离，得到液化石 温度控制在不同成分的________
油气、汽油、煤油、柴油等不同产物的过程叫做石油的分馏，
物理 变化(填“物理”或“化学”)。 它属于________
CH4 4.天然气——主要成分是甲烷(化学式________) (1)甲烷的物理性质 颜色 无色 气味 无味 状态 气体 密度 小 比空气______ 水溶性 难溶 于水 ______
燃烧的条件与灭火原理 ◎南粤三年
粤题 1：(2016 年广东)在化学实验室内外一般不会 张贴的 ．．
标志是( )。
A.禁止烟火 答案：D
B.当心爆炸
C.剧毒
D.禁止拍照
粤题 2：(2018 年广东)请参与下列探究实验： 【实验探究】 步骤 实验操作 实验现象 结论或解释 用玻璃棒分别蘸 结论：酒精是可 酒精____________ 燃物，水不是可 (1) 取 95%的酒精、蒸 蒸馏水__________ 燃物 馏水置于火焰上 在铁片两端放大 结论：乒乓球碎 小相同的硬纸片、 乒乓球碎片先燃烧、 (2) 片的________比 乒乓球碎片，在铁 硬纸片后燃烧 硬纸片的低 片中间加热
(2)氢气的实验室制取
Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ 排水 向下排空气
(3)氢气做燃料的优点：本身无毒；热值______ 高 ；燃烧产物
污染 。 是水，无________
制取成本高 (4)氢能源没有推广使用的原因：___________________ ； 贮存困难 ______________ 。
温馨提示 1.发光、放热的变化不一定是燃烧，如电灯通电发光、放
热是物理变化，但不是燃烧。
2.着火点是物质的固有属性，一般不会发生改变，所以灭 火原理中不能说“降低可燃物的着火点”。 【易错诊断】 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 1.燃烧一定发光、放热。( ) )
2.蜡烛一吹就灭，是因为隔绝了氧气。( 答案：1.√ 2.×
冰)，它将成为未来新能源。
【易错诊断】
判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 1.可燃冰是可再生能源。( )
2.将煤块制成蜂窝状可以使煤充分燃烧，提高煤的使用效 率。( ) 2.√
答案：1.×
使用燃料对环境的影响及新能源的利用和开发 1.使用燃料对环境的影响 (1)化石燃料燃烧造成空气污染，主要有以下几方面原因： SO2 等； 燃料中的一些杂质如硫等燃烧时产生空气污染物如______ 燃料燃烧不充分产生______ CO 等；未燃烧的碳氢化合物及炭粒、 尘粒等排放到空气中形成浮尘。 SO2 、______ NO2 等污染物会形成酸雨。酸 (2)煤燃烧排放的______ 雨的危害主要有破坏森林、腐蚀雕像等。为防治酸雨，我国已 大力推广使用脱硫煤，以及用天然气代替煤。 CO 、未燃烧的碳氢化合 (3)汽车尾气中的主要污染物有______ 物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。减少汽车尾气污染的 措施：改进燃料使用和汽车制造技术；改用压缩天然气或液化 石油气作燃料；在汽油中加入适量______ 乙醇 作为燃料等。
第四单元 化学与社会发展
第14讲
化学与能源
近三年广东中考考点 2016 年 分布及分值 1.燃料完全燃烧的重要 性(认识) 2.使用氢气、天然气(或 沼气)、液化石油气、煤 气、酒精、汽油和煤等 燃料对环境的影响( 认 识) 3.选择对环境污染较小 的燃料(认识)
2017 年
2018 年
难易度
(2)甲烷的燃烧
水珠 CH4＋2O2 CO2＋2H2O
石灰水变浑浊
5.合理利用与开发化石能源 (1)要使燃料充分燃烧，通常需要考虑两点：一是燃烧时要
接触面 空气 ；二是燃料与空气要有足够大的____________ 有足够的______ 。 可燃冰 甲烷水合物，外形像 (2)在海底蕴藏着丰富的__________(
选择 2 分 选择 2 分 计算 10 分
中等
(续表) 近三年广东中考考点 2016 年 2017 年 2018 年 难易度 分布及分值 4.燃烧、缓慢氧化和爆 选择 2 分 容易 填空 1 分 炸发生的条件(认识) 填空 5 分 5.燃烧条件的定性探究 选择 2 分 实验 10 分 中等 (理解) 6.防火灭火、防范爆炸 选择 2 分 容易 的措施(认识) 7.化石燃料(煤、石油、 天然气) 是人类社会重 选择 2 分 容易 要的自然资源(知道) 8.海洋中蕴藏着丰富的 容易 计算 4 分 资源(认识)
1.用棉花分别蘸适量 燃烧 ， 燃烧的条件之一 蘸酒精的棉花_______ 酒精和水，放到酒精 是需要________ 蘸水的棉花________ 不燃烧 可燃物 灯火焰上加热片刻
(续表) 实验内容 2.(1) 取一小块乒乓球碎片和滤 纸碎片，分别用坩埚钳夹住， 放在酒精灯火焰上加热 (2)从乒乓球和滤 纸上各剪下一小 片(同样大小)， 分开放在薄铜片 的两侧加热(如右图) 实验现象 (1) 二者都可以 燃烧 (2) 乒乓球碎片 先燃烧 ，滤 _________ 纸片________ 后燃烧 实验结论
2.室内起火时，应立即打开所有门窗，以便散发烟尘。(
答案：1.√ 2.×
化石燃料及其综合利用 1.化石燃料
三大化石燃料是指煤、石油、天然气，它们都属于_______ 混合物
(填“纯净物”或“混合物”)，它们在地壳中的贮藏量是有限 不可再生 填“可再生”或“不可再生”)能源。 的，且都是__________(
难易度
容易
燃烧与灭火
发光 、放热的剧烈 1.燃烧：可燃物与氧气发生的一种________
氧化 反应。 的________ 2.燃烧条件
可燃物 。 ①有________ 氧气(或空气) 接触。 ②可燃物与 _____________ 着火点 。 ③可燃物的温度达到自身的________
3.灭火原理及方法 可燃物
(续表) 步骤 实验操作 实验现象 结论或解释
①溶液中产生气泡； ②蜡烛火焰 a______ (3) ( 填 “ 先 于 ”“ 后 在右图中打开分 于”) b熄灭 液漏斗的旋塞
现象②的原因 是：CO2不助燃； _____________ _____________
(续表) 步骤
实验操作
实验现象
氧气(或空气) 着火点
灭火器材 水基型灭火器
干粉灭火器 二氧化碳 灭火器
灭火原理 ______________ 隔绝空气
适用范围 木材、棉布等引起的失火 一般火灾，油、气等燃烧引 隔绝空气 ______________ 起的失火 图书、档案、贵重设备、精 降温、隔绝空气 ______________ 密仪器等物品的失火
3.一些与燃烧和爆炸有关的图标
湿毛巾 捂住口鼻逃离 4.身处火灾现场的自我救护：如用________ 现场、匍匐前行、打电话报警等。
日常生活中的安全常识 (1)家用天然气、煤气或液化石油气等泄漏，切不可点火检 查，应关闭阀门并轻轻开窗通风。 (2)启用闲置的沼气池前，切不可用燃着的蜡烛进行灯火试 验。 (3)加油站、面粉加工厂和煤矿的矿井内，应该都标有“严 禁烟火”的字样或图标。 (4)室内着火，不能立即打开门窗，因为会提供充足的氧气， 使火势变大。
4.新能源：太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和 核能等。 【易错诊断】 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 1.使用乙醇作燃料有利于缓解温室效应。( )
2.太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源。 ( ) 答案：1.× 实验结论
【实验拓展】 探究燃烧的条件的其他实验 实验方案 实验现象 分析与结论
铜片上的白磷燃烧，红 铜片上的红磷温度没有 磷不燃烧，热水中的白 达到着火点，热水中的白 磷不燃烧 磷没有与氧气接触 热水中的白磷温度达到 着火点且与氧气接触
热水中的白磷燃烧
【实验突破】
[典例](2018 年北京)用下图所示实验验证可燃物燃烧的条
2.煤 碳 元素。将煤隔绝空气加强热，得到焦 煤主要含有________
炭、煤焦油等多种有用物质的过程叫做煤的干馏，它属于 化学 变化(填“物理”或“化学”)。 ________
3.石油
碳、氢 两种元素。石油的密度比水小，难 石油主要含有________ (或不易)溶于水。石油是原油，不能直接利用。加工石油时将
爆炸与易燃易爆物的安全知识 有限的空间 内急剧地燃烧，在短时 1.爆炸：可燃物在______________ 间内积聚大量的热，使气体体积迅速膨胀而引起爆炸。 2.易燃易爆物的安全知识 受热 或撞击时，极易燃烧或 (1)易燃易爆物遇到明火、________ 发生爆炸。 (2)易引起爆炸的地方(如加油站、面粉加工厂)要注意通风、 严禁烟火、配备防爆器材等。
燃烧的条件之 温度达到 一是________ 可燃物的着火 ____________ 点 ____________
被罩上烧杯的 逐渐熄灭，燃烧的条件之 3.点燃两支相同的蜡烛，将烧杯 蜡烛________ 需要氧气 另一支蜡烛 一是________ 罩在其中一支蜡烛上 ____________ 继续燃烧
2.绿色能源——乙醇 C2H5OH 。乙醇可由高粱、玉 (1)乙醇俗名酒精，化学式为________ 可再生 可再生”或 米等粮食经发酵、蒸馏制取，是一种________(“ “不可再生”)能源。 (2)乙醇的性质
3.最清洁的能源——氢气 (1)氢气的性质 ①物理性质：氢气是一种无色无味的气体，密度比空气 小 是密度最小的气体)，______ 难 溶于水(相同条件下比氧气 ______( 的溶解度还小)。 可燃 性，燃烧的化学方程式为 ②化学性质：氢气具有______ 2H2O 2H2＋O2 ________________________ 。
沸点 ，使各成分分离，得到液化石 温度控制在不同成分的________
油气、汽油、煤油、柴油等不同产物的过程叫做石油的分馏，
物理 变化(填“物理”或“化学”)。 它属于________
CH4 4.天然气——主要成分是甲烷(化学式________) (1)甲烷的物理性质 颜色 无色 气味 无味 状态 气体 密度 小 比空气______ 水溶性 难溶 于水 ______
燃烧的条件与灭火原理 ◎南粤三年
粤题 1：(2016 年广东)在化学实验室内外一般不会 张贴的 ．．
标志是( )。
A.禁止烟火 答案：D
B.当心爆炸
C.剧毒
D.禁止拍照
粤题 2：(2018 年广东)请参与下列探究实验： 【实验探究】 步骤 实验操作 实验现象 结论或解释 用玻璃棒分别蘸 结论：酒精是可 酒精____________ 燃物，水不是可 (1) 取 95%的酒精、蒸 蒸馏水__________ 燃物 馏水置于火焰上 在铁片两端放大 结论：乒乓球碎 小相同的硬纸片、 乒乓球碎片先燃烧、 (2) 片的________比 乒乓球碎片，在铁 硬纸片后燃烧 硬纸片的低 片中间加热
(2)氢气的实验室制取
Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ 排水 向下排空气
(3)氢气做燃料的优点：本身无毒；热值______ 高 ；燃烧产物
污染 。 是水，无________
制取成本高 (4)氢能源没有推广使用的原因：___________________ ； 贮存困难 ______________ 。
温馨提示 1.发光、放热的变化不一定是燃烧，如电灯通电发光、放
热是物理变化，但不是燃烧。
2.着火点是物质的固有属性，一般不会发生改变，所以灭 火原理中不能说“降低可燃物的着火点”。 【易错诊断】 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 1.燃烧一定发光、放热。( ) )
2.蜡烛一吹就灭，是因为隔绝了氧气。( 答案：1.√ 2.×
冰)，它将成为未来新能源。
【易错诊断】
判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 1.可燃冰是可再生能源。( )
2.将煤块制成蜂窝状可以使煤充分燃烧，提高煤的使用效 率。( ) 2.√
答案：1.×
使用燃料对环境的影响及新能源的利用和开发 1.使用燃料对环境的影响 (1)化石燃料燃烧造成空气污染，主要有以下几方面原因： SO2 等； 燃料中的一些杂质如硫等燃烧时产生空气污染物如______ 燃料燃烧不充分产生______ CO 等；未燃烧的碳氢化合物及炭粒、 尘粒等排放到空气中形成浮尘。 SO2 、______ NO2 等污染物会形成酸雨。酸 (2)煤燃烧排放的______ 雨的危害主要有破坏森林、腐蚀雕像等。为防治酸雨，我国已 大力推广使用脱硫煤，以及用天然气代替煤。 CO 、未燃烧的碳氢化合 (3)汽车尾气中的主要污染物有______ 物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。减少汽车尾气污染的 措施：改进燃料使用和汽车制造技术；改用压缩天然气或液化 石油气作燃料；在汽油中加入适量______ 乙醇 作为燃料等。
第四单元 化学与社会发展
第14讲
化学与能源
近三年广东中考考点 2016 年 分布及分值 1.燃料完全燃烧的重要 性(认识) 2.使用氢气、天然气(或 沼气)、液化石油气、煤 气、酒精、汽油和煤等 燃料对环境的影响( 认 识) 3.选择对环境污染较小 的燃料(认识)
2017 年
2018 年
难易度
(2)甲烷的燃烧
水珠 CH4＋2O2 CO2＋2H2O
石灰水变浑浊
5.合理利用与开发化石能源 (1)要使燃料充分燃烧，通常需要考虑两点：一是燃烧时要
接触面 空气 ；二是燃料与空气要有足够大的____________ 有足够的______ 。 可燃冰 甲烷水合物，外形像 (2)在海底蕴藏着丰富的__________(
选择 2 分 选择 2 分 计算 10 分
中等
(续表) 近三年广东中考考点 2016 年 2017 年 2018 年 难易度 分布及分值 4.燃烧、缓慢氧化和爆 选择 2 分 容易 填空 1 分 炸发生的条件(认识) 填空 5 分 5.燃烧条件的定性探究 选择 2 分 实验 10 分 中等 (理解) 6.防火灭火、防范爆炸 选择 2 分 容易 的措施(认识) 7.化石燃料(煤、石油、 天然气) 是人类社会重 选择 2 分 容易 要的自然资源(知道) 8.海洋中蕴藏着丰富的 容易 计算 4 分 资源(认识)
1.用棉花分别蘸适量 燃烧 ， 燃烧的条件之一 蘸酒精的棉花_______ 酒精和水，放到酒精 是需要________ 蘸水的棉花________ 不燃烧 可燃物 灯火焰上加热片刻
(续表) 实验内容 2.(1) 取一小块乒乓球碎片和滤 纸碎片，分别用坩埚钳夹住， 放在酒精灯火焰上加热 (2)从乒乓球和滤 纸上各剪下一小 片(同样大小)， 分开放在薄铜片 的两侧加热(如右图) 实验现象 (1) 二者都可以 燃烧 (2) 乒乓球碎片 先燃烧 ，滤 _________ 纸片________ 后燃烧 实验结论
2.室内起火时，应立即打开所有门窗，以便散发烟尘。(
答案：1.√ 2.×
化石燃料及其综合利用 1.化石燃料
三大化石燃料是指煤、石油、天然气，它们都属于_______ 混合物
(填“纯净物”或“混合物”)，它们在地壳中的贮藏量是有限 不可再生 填“可再生”或“不可再生”)能源。 的，且都是__________(
难易度
容易
燃烧与灭火
发光 、放热的剧烈 1.燃烧：可燃物与氧气发生的一种________
氧化 反应。 的________ 2.燃烧条件
可燃物 。 ①有________ 氧气(或空气) 接触。 ②可燃物与 _____________ 着火点 。 ③可燃物的温度达到自身的________
3.灭火原理及方法 可燃物
(续表) 步骤 实验操作 实验现象 结论或解释
①溶液中产生气泡； ②蜡烛火焰 a______ (3) ( 填 “ 先 于 ”“ 后 在右图中打开分 于”) b熄灭 液漏斗的旋塞
现象②的原因 是：CO2不助燃； _____________ _____________
(续表) 步骤
实验操作
实验现象
氧气(或空气) 着火点
灭火器材 水基型灭火器
干粉灭火器 二氧化碳 灭火器
灭火原理 ______________ 隔绝空气
适用范围 木材、棉布等引起的失火 一般火灾，油、气等燃烧引 隔绝空气 ______________ 起的失火 图书、档案、贵重设备、精 降温、隔绝空气 ______________ 密仪器等物品的失火
3.一些与燃烧和爆炸有关的图标
湿毛巾 捂住口鼻逃离 4.身处火灾现场的自我救护：如用________ 现场、匍匐前行、打电话报警等。
日常生活中的安全常识 (1)家用天然气、煤气或液化石油气等泄漏，切不可点火检 查，应关闭阀门并轻轻开窗通风。 (2)启用闲置的沼气池前，切不可用燃着的蜡烛进行灯火试 验。 (3)加油站、面粉加工厂和煤矿的矿井内，应该都标有“严 禁烟火”的字样或图标。 (4)室内着火，不能立即打开门窗，因为会提供充足的氧气， 使火势变大。
4.新能源：太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和 核能等。 【易错诊断】 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 1.使用乙醇作燃料有利于缓解温室效应。( )
2.太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源。 ( ) 答案：1.× 实验结论
【实验拓展】 探究燃烧的条件的其他实验 实验方案 实验现象 分析与结论
铜片上的白磷燃烧，红 铜片上的红磷温度没有 磷不燃烧，热水中的白 达到着火点，热水中的白 磷不燃烧 磷没有与氧气接触 热水中的白磷温度达到 着火点且与氧气接触
热水中的白磷燃烧
【实验突破】
[典例](2018 年北京)用下图所示实验验证可燃物燃烧的条
2.煤 碳 元素。将煤隔绝空气加强热，得到焦 煤主要含有________
炭、煤焦油等多种有用物质的过程叫做煤的干馏，它属于 化学 变化(填“物理”或“化学”)。 ________
3.石油
碳、氢 两种元素。石油的密度比水小，难 石油主要含有________ (或不易)溶于水。石油是原油，不能直接利用。加工石油时将
爆炸与易燃易爆物的安全知识 有限的空间 内急剧地燃烧，在短时 1.爆炸：可燃物在______________ 间内积聚大量的热，使气体体积迅速膨胀而引起爆炸。 2.易燃易爆物的安全知识 受热 或撞击时，极易燃烧或 (1)易燃易爆物遇到明火、________ 发生爆炸。 (2)易引起爆炸的地方(如加油站、面粉加工厂)要注意通风、 严禁烟火、配备防爆器材等。
燃烧的条件之 温度达到 一是________ 可燃物的着火 ____________ 点 ____________
被罩上烧杯的 逐渐熄灭，燃烧的条件之 3.点燃两支相同的蜡烛，将烧杯 蜡烛________ 需要氧气 另一支蜡烛 一是________ 罩在其中一支蜡烛上 ____________ 继续燃烧
2.绿色能源——乙醇 C2H5OH 。乙醇可由高粱、玉 (1)乙醇俗名酒精，化学式为________ 可再生 可再生”或 米等粮食经发酵、蒸馏制取，是一种________(“ “不可再生”)能源。 (2)乙醇的性质