人教版一年级下册《整十数加减整十数》PPT_课件
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最新人教版小学一年级数学下册全册PPT课件

2、 初步培养和发展我们的思维能力 和语言表达能力。
25
100以内的加法和减法(一) 复习导入
比一比、算一算 9+8= 17 35+20= 55 4+7=11 32+5= 37 20+78= 98 3+9= 12 4+71= 75 32+50=82
26
看图列式
100以内的加法和减法(一) 复习导入
29
100以内的加法和减法(一) 举例讲解
还可以怎样算?
说说24+9你 是怎样计算的。
24+9= 33
63
先算24+6=30, 30
再算30+3=33。
30
100以内的加法和减法(一) 举例讲解
24+9= 33
20 4
13
说说24+9你又 是怎样计算的。
先算4+9=13, 再算20+13=33。
10+20= 30
我还可以用计 数器来帮忙。
你还有别的 你是怎样算的想?法吗?
我我是是用这摆样小想棒的的:方1个十加 法2个帮十助得计3算个的十。,是30。
7
100以内的加法和减法(一)
探索新知
你还是可怎以样怎算样的想??
30-20= 10
我 个是十这得样1我个想还十的会,我小:用是也棒3计个1来是0数十。算用器减的摆来2。算。
32
100以内的加法和减法(一) 典题精讲
快乐的小猴。(说一说 里能填几)
67+2=6 9
38+4= 4 2
9+19= 2 8
46+7= 5 3
100以内的加法和减法(一) 学以致用 提出一个数学问题,并解答。
苹果和桃一共有多少个? 50+30=80(个)
25
100以内的加法和减法(一) 复习导入
比一比、算一算 9+8= 17 35+20= 55 4+7=11 32+5= 37 20+78= 98 3+9= 12 4+71= 75 32+50=82
26
看图列式
100以内的加法和减法(一) 复习导入
29
100以内的加法和减法(一) 举例讲解
还可以怎样算?
说说24+9你 是怎样计算的。
24+9= 33
63
先算24+6=30, 30
再算30+3=33。
30
100以内的加法和减法(一) 举例讲解
24+9= 33
20 4
13
说说24+9你又 是怎样计算的。
先算4+9=13, 再算20+13=33。
10+20= 30
我还可以用计 数器来帮忙。
你还有别的 你是怎样算的想?法吗?
我我是是用这摆样小想棒的的:方1个十加 法2个帮十助得计3算个的十。,是30。
7
100以内的加法和减法(一)
探索新知
你还是可怎以样怎算样的想??
30-20= 10
我 个是十这得样1我个想还十的会,我小:用是也棒3计个1来是0数十。算用器减的摆来2。算。
32
100以内的加法和减法(一) 典题精讲
快乐的小猴。(说一说 里能填几)
67+2=6 9
38+4= 4 2
9+19= 2 8
46+7= 5 3
100以内的加法和减法(一) 学以致用 提出一个数学问题,并解答。
苹果和桃一共有多少个? 50+30=80(个)
人教版小学数学一年级下册 - 1.整十数加减整十数

35 — 5 = 30
总结:
几十加几等于几十几。
几十几减几等于几十, 几十几减几十就等于几。
比比看
32
76
30 2 70 6
35 – 5 = 30 67 – 7 = 60
67 60 7
45 40 5
40 + 6 = 46
游戏:谁最先回家
30+4= 34 50+2= 52 36-6= 30 48-8= 40 20+8= 28
他们一共买了多少瓶? 30 + 2 = 32 (瓶)
从32瓶中拿走2瓶,还剩多少瓶? 32 – 2 = 30 (瓶)
30+4
跷跷板
90-50 20+40
70-10
60-20
60-10 60+20
60Байду номын сангаас20
整十数加减整十数、 整十数加一位数及相应减法
预习小提示:
• 1、图中画了什么? 你能看图讲一个 小故事吗?
• 2、你发现了哪些 数学信息,能提 出什么数学问题?
• 3、你准备怎样解 决?
整十数加减整十数、 整十数加一位数及相应减法
爸爸和妈妈一共摘了多少个南瓜? 30+40= 70(个) 3个十加4个十是7个十。
8+70=78 75-5= 70 63-3= 60 50+5= 55 65-5=60 13-3= 10 90+6=96 60+6= 66 30+2= 32 30+3= 33
摘苹果
85-5
70+20
20+30
73-70 10+80
90-20 60-40 30+4
人教版一年级数学下册《整十数加、减整十数》教学PPT课件(3篇)

我用计数器来算。
巩固练习
1.先重点说一说思考的过程,再计算。
20+50=70
40-20= 20
巩固练习
2.算一算,体会计数单位的不同。
3+2= 5
5+4= 9
6-4= 2
30+20= 50 50+40= 90 60-40= 20
巩固练习
3.看图列式计算。
10支 10支 10支 10支
10支 10支
做一做
1.
50+20= 70 70-20= 50 70-50= 20
2.在 里填上合适的整十数,使每条线上 三个数相加的和都是 90 。 30 40 20 20 30 40
3.(1)买一件 和一条 ,要付多少钱?
50+30 = 80(元) 答:要 付 80 元。 50 元 40 元 30 元 (1)买一件 和一条 ,要付多少钱?
情境导入
图上的老师和同 学们正在做什么?
你能提出哪些数 学问题?
探究新知
右边 20本。
左边 10本。
要解决这个问题 ,怎样列式呢?
一共有多少本书? 10+20 =
如何计算?
整十数加整十数
方法一: 方法二:
10+20=?30
方法三:
1个十 + 2个十 = 3个十
还能提出什么问题? 一共有30本书,右边有 20本,左边有多少本?
看图可以列加法算式, 也可以列减法算式。
40+20=60 60-20=40 60-40=20
巩固练习
4.看图列式计算。
40 + 3 = 43
40 + 30 = 70
课堂总结
通过本节课的学习,你有哪些收获?
课后作业
教材63页第1、2题。
人教版一年级下册数学6.1《整十数加、减整十数》 公开课课件

选择自己喜欢的学具: ①摆一摆,拨一拨。 ②再把自己的想法和同桌说一说
10 + 20 = 3?0(本)
1个十加21个01+十+2得20==3个33十0 ,是30。
原来一共有30本书,发了20本, 还剩多少本?
30 - 20 = (本)
恭喜你 闯关成功
第三关 我是运用小天才
“妈妈,我已 经长大了,我
要自己去钓 鱼。”
“钓鱼的路上会遇到很多 难题。因此,我要先考考 你。“
对比练习 3+2 =( 5 )
30+20= ( 50 )
6–4=(2 ) 60-40= ( 20 )
观察上面两组算式,你能发现什么呢?
____+____=____ ____+____=____
70+20
80-50 70-30
20+30
100-60
40-10
30-0
0+40
70-20
90-40 30+10
20+30
50-10 40+30
70-30
10+30 60-40
恭喜你 闯关成功
整十数加减整十数,只需要将十位上的数字相 加减,个位不变。
活动的主办方:罗江县实验小学校 活动地点:罗江县实验小学一年级四班
第一关 我是复习小能手
谁 3+2=5
来
算
一 算
5+3= 8
2+7= 9 9-4= 5
看 6个1是( 6 ); 谁
最 6个十是( 60).
聪 思考:60和6在计数器
明
上都是拨6颗珠子,表 示的意思一样吗?
恭喜你 闯关成功
第二关 我是小小分析家
10 + 20 = 3?0(本)
1个十加21个01+十+2得20==3个33十0 ,是30。
原来一共有30本书,发了20本, 还剩多少本?
30 - 20 = (本)
恭喜你 闯关成功
第三关 我是运用小天才
“妈妈,我已 经长大了,我
要自己去钓 鱼。”
“钓鱼的路上会遇到很多 难题。因此,我要先考考 你。“
对比练习 3+2 =( 5 )
30+20= ( 50 )
6–4=(2 ) 60-40= ( 20 )
观察上面两组算式,你能发现什么呢?
____+____=____ ____+____=____
70+20
80-50 70-30
20+30
100-60
40-10
30-0
0+40
70-20
90-40 30+10
20+30
50-10 40+30
70-30
10+30 60-40
恭喜你 闯关成功
整十数加减整十数,只需要将十位上的数字相 加减,个位不变。
活动的主办方:罗江县实验小学校 活动地点:罗江县实验小学一年级四班
第一关 我是复习小能手
谁 3+2=5
来
算
一 算
5+3= 8
2+7= 9 9-4= 5
看 6个1是( 6 ); 谁
最 6个十是( 60).
聪 思考:60和6在计数器
明
上都是拨6颗珠子,表 示的意思一样吗?
恭喜你 闯关成功
第二关 我是小小分析家
人教版一年级数学下册第6单元100以内的加法和减法(一)PPT课件

(2) 92
90
先算:___________________________ 30+60=90 再算:___________________________ 90+2=92
4.快乐算一算。
30+20= 50
45+10= 55 40+23= 63 15+70= 85
60+24= 84
80+17= 97 63+2= 65 34+40= 74
35+3= 38 2+86= 88 43+50= 93
探究点 2
两位数加整十数的计算方法
你还能提出什
小林和小红已经 写了多少个字?
么数学问题?
25+20=?
25+20=
先算20加20是40。
25+20= 45
再算40+5是45。
25+20= 45
20 40
提示: 把两位数分成整十数和一位数,先用整十数加整十 数,结果再与一位数相加,也是运用了拆分法呦!
17
3.看谁能全算对。 90 60 10 20 40 60 30 80
40 0
60
30
18
作 业 请完成教材第63页练习十四第1题、第2题、
第3题、第4题、第5题。
业题。
19
6
100以内的加法和减法(一)
第 2 课时
两位数加一位数、 整十数
R 一年级下册
仔细观察这两组题目, 你有什么发现?
2. 两位数加整十数的计算方法: 两位数加整十数,先把两位数分成整十数和一位数, 用整十数加整十数,结果再与一位数相加。
夯实基础
1.想一想,填一填。
(1)
36
30
2
6
先算个位的2+4=( 6 ),再算30+( 6 )=( 36 )。
一年级下册数学课件-《整十数加、减整十数》人教(部编版)(共106张PPT)

17. 在 1984 年美国洛杉矶奥运会上,中国获奖牌 数如下表。
15
8
9
中国一共获得多少枚奖牌? 15 + 8 + 9 = 32 (枚)
答: 中国一共获得 32 枚奖牌。
平平和芳芳都集邮。平平给了芳芳 3 枚后, 两人的邮票同样多。原来平平的邮票比芳芳的多 几枚?
6枚
3. 两位数减一位数 和整十数
6. 13 - 5 8
24
19
40
35
25 - 9 16
37
28
50
41
7.
有 48 位家
长来开会。
已经搬了 30 把椅子。
还缺多少把椅子? 48 - 30 = 18 (把)
答: 还缺 18 把椅子。
8. 50
41
74
-6
35
82 63
70 27
43
-8
95
53 84
9.
10. 90 连续减 9,写出每次减得的差。 90 _8_1_ _7_2_ _6_3_ _5_4_ _4_5_ _3_6_ _2_7_ _1_8_
菊花有 44 盆。
(1) 月季比菊花少多少盆? 4 盆 (2) 菊花比月季多多少盆? 4 盆
4. 在 里填上 “>” “<” 或 “=”。
39 - 4 = 35 81 + 7 > 87 76 - 6 > 66
35 + 20 > 32 56 + 40 > 69 66 - 30 < 63
5. 李平家养的家禽。
16. 看谁算得都对。
57 + 8 = 65 42 + 6 = 48 80 - 60 = 20 9 + 72 = 81
人教版一年级数学下册《整十数加一位数及相应的减法》教学PPT课件(3篇)

(2)正确解答。 32-2=30(本) 口答:柜台上有30本。
探究方法
32-30的算法。
(1)探究计算方法。 方法一 利用数的组成计算。 从3个十和2个一中去掉3个十,还剩2个一,2个一是2,所以32-30=2。 方法二 利用想加算减法计算。 想30加几得32,30+2=32,所以32-30=2。 方法三 连续减。 从32开始依次减10,连续减3次,22、12、2,所以32-30=2。
我看了70页。
我还剩8页没看。
小明
小红
谁看的页数多?
小红:98-8=90(页) 70<90
口答:小红看的页数多。
xià liè tú xíng gè biǎo shì jǐ
6 下 列 图 形 各 表 示 几?
- 3 = 50
3+50=53
90 + = 95
95-90=5
+ 5 = 75
75-5=70
4.3《整十数加一位数及相应的减法》
复习旧知
1.口算。 10+8= 14-4=
15-5= 6+10=
2.填一填。 45里面有( )个十和( )个一;59里面有( )个十 和( )个一;3个十和6个一合起来是( );8个一和7 个十组成的数是( )。
探究新知
看图提出问题,并解答。
获取信息
(1)李阿姨去商店买了3箱零2本写字本, (2)每箱写字本有10本。 (3)3箱有30本。
32-2=
32-30=
32-2= 方法一:利用数的组成
32由3个十和2个一组成
32-2=30
方法二:想加算减法
32 - 2 = 30 想:2 + 30 = 32
方法三:数数法
用32连续减1,减2次:
探究方法
32-30的算法。
(1)探究计算方法。 方法一 利用数的组成计算。 从3个十和2个一中去掉3个十,还剩2个一,2个一是2,所以32-30=2。 方法二 利用想加算减法计算。 想30加几得32,30+2=32,所以32-30=2。 方法三 连续减。 从32开始依次减10,连续减3次,22、12、2,所以32-30=2。
我看了70页。
我还剩8页没看。
小明
小红
谁看的页数多?
小红:98-8=90(页) 70<90
口答:小红看的页数多。
xià liè tú xíng gè biǎo shì jǐ
6 下 列 图 形 各 表 示 几?
- 3 = 50
3+50=53
90 + = 95
95-90=5
+ 5 = 75
75-5=70
4.3《整十数加一位数及相应的减法》
复习旧知
1.口算。 10+8= 14-4=
15-5= 6+10=
2.填一填。 45里面有( )个十和( )个一;59里面有( )个十 和( )个一;3个十和6个一合起来是( );8个一和7 个十组成的数是( )。
探究新知
看图提出问题,并解答。
获取信息
(1)李阿姨去商店买了3箱零2本写字本, (2)每箱写字本有10本。 (3)3箱有30本。
32-2=
32-30=
32-2= 方法一:利用数的组成
32由3个十和2个一组成
32-2=30
方法二:想加算减法
32 - 2 = 30 想:2 + 30 = 32
方法三:数数法
用32连续减1,减2次:
(人教版)2022-2023学年一年级数学下册第四单元《整十数加一位数及相应的减法》PPT(课件)

整十数加一位数 及相应的减法
目录
01
04
课前导入
02
新课精讲
课堂小结
03
学以致用
01 课前导入
情景导入
1. 3个十和2个一合起来是( 32 )。 2. 5个十和8个一合起来是( 58 )。 3. 46里面有( 4 )个十和( 6 )个一。 4. 28里面有( 2 )个十和( 8 )个一。
02 新课精讲
小试牛刀
2.帮助小鸟算一算。
78-8 = 70
6+80 =86
97-7 =90
2+40 =42
70+4 =74
30+5 = 35
62-2 = 60
66-6 = 60
小试牛刀
3.看谁算得又对又快。
(1)
36
(2)
10
46 20
56
30
66
40
76
50
04 课堂小结
归纳总结:
整十数加一位数及相应减法的计算方法: 1. 整十数加一位数的计算方法:几十加几等于几十几,
典题精讲
1.
50 6 56
56 50 6 56 6 50
典题精讲
答案略
典题精讲
3.
矿泉水够不够? 50 + 3 = 53 ( 瓶 )
55 > 53
答:55瓶矿泉水够。
典题精讲
4.
48-40=8(条) 答:还要钓8条鱼。
典题精讲
5. 25=20+ 5 33= 30 + 3
50=51- 1 60=62- 2
探索新知
探究点 整十数加一位数及相应减法
同学们,老师要给大家发写字本 了,你都看到了什么?根据你看 到的信息,你能提出什么问题?
目录
01
04
课前导入
02
新课精讲
课堂小结
03
学以致用
01 课前导入
情景导入
1. 3个十和2个一合起来是( 32 )。 2. 5个十和8个一合起来是( 58 )。 3. 46里面有( 4 )个十和( 6 )个一。 4. 28里面有( 2 )个十和( 8 )个一。
02 新课精讲
小试牛刀
2.帮助小鸟算一算。
78-8 = 70
6+80 =86
97-7 =90
2+40 =42
70+4 =74
30+5 = 35
62-2 = 60
66-6 = 60
小试牛刀
3.看谁算得又对又快。
(1)
36
(2)
10
46 20
56
30
66
40
76
50
04 课堂小结
归纳总结:
整十数加一位数及相应减法的计算方法: 1. 整十数加一位数的计算方法:几十加几等于几十几,
典题精讲
1.
50 6 56
56 50 6 56 6 50
典题精讲
答案略
典题精讲
3.
矿泉水够不够? 50 + 3 = 53 ( 瓶 )
55 > 53
答:55瓶矿泉水够。
典题精讲
4.
48-40=8(条) 答:还要钓8条鱼。
典题精讲
5. 25=20+ 5 33= 30 + 3
50=51- 1 60=62- 2
探索新知
探究点 整十数加一位数及相应减法
同学们,老师要给大家发写字本 了,你都看到了什么?根据你看 到的信息,你能提出什么问题?
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整十数加、减整十数
学习目标:
1、会口算100以内整十数 加减整十数。 2、能够运用所学知识解决 生活中的简单问题。
1、左边有10 本,右边有20 本,一共有多 少本? 2、一共有30 本,右边有20 本,左边有多 少本? 3、一共有30 本,左边有10 本,右边有多
10
1个十
+
20 = 30
2个十 3个十 想:1+2=( 3 )
3+2=
5
4 + 5 =9
6- 4 =
2
30 + 20 = 50 40 + 50 = 90 60 -40 = 20
40+20=60
60-20= 40
你还能写出什么算式?
3、看图填空:
40
+
3
=
43
看图填空:
40
+
30
=
70
4、想一想,算一算。
2+ 3+4 =
9 90
9-4-3 =
2
20+30 + 40 =
10+20=30
2、一共有30本,右边有 20本,左边有多少本?
30
3个十
-
20 = 10
1个十 2个十 1 ) 想:3-2=(
30-20=10
3、一共有30本,左边有 10本,右边有多少本?
30
3个十
-
10 = 20
1个十 2个十
2 ) 想:3-1=(
30-10=20
三、达标检测。 1、先观察,再计算:
一、复习引入。
• 3+5= 8 • 9-3= 6 • 2+4= 6 5+2= 7
• 60里面有( 6 )个十。 • 80里面有( 8 )个十。
• 7个十是(70 )。 • 3个十是(30 )。
30) 40 50 ( 60 70 80 10 20 ( )( )( )90
人教新课标版一年级数学下册
五、布置作业。
• 作业:第63页练习十四,第1~5题。
90- 40 -30 = 20
5、小动物后面都藏着什么数?
猜一猜
40 + 30 = 70 50 - 40 = 10 80 - 20 = 60
70+(10)=80 60-(20)=40 (40)+40=80
( 50) -20 =30 (50) +20 =70
(50 )+( 50 )=100
• 整十数加、减整十数,也就是几 个十加、减几个十,可以变成几 加几、几减几,但是得数要添上0。