统编版(部编版)语文八年级上册专题二 词语的理解与运用PPT课件
2018~2019学年部编版八年级上册语文复习资料专题二 词语积累与运用
八（上）语文复习资料
专题二 词语积累与运用
第一单元
摧枯拉朽:这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。
锐不可当:锋利无比,不可抵挡。
眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。
如梦初醒:好像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。
殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。
白手起家:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
镌刻:雕刻。
惊心动魄:使人神魂震惊。 原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇,紧张到极点。
一丝不苟:做事认真细致,一点儿不马虎。
第二单元
油光可鉴:这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,照。
抑扬顿挫:形容声音高低转折、和谐悦耳。
深恶痛疾:厌恶、痛恨到了极点。
不逊:傲慢无礼。
匿名:不署名或不署真实的姓名。
杳无消息:一直得不到一点消息。
慰勉:安慰勉励。
周济:对穷困的人给予物质上的帮助。
不辍:不停。
为富不仁:靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。
任劳任怨:做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。
颔首低眉:低着头，显得很谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
粗制滥造:指产品制作粗劣，不讲究质量。
广袤无垠:广阔无边。古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。
郁郁寡欢:心情苦闷的样子。
黯然失色:阴暗失去光泽。黯然,阴暗的样子。
藏污纳垢:污、垢,肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。
轩昂:精神饱满，气度不凡。 和颜悦色:脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。
筋疲力尽:形容非常疲乏，一点力气也没有了。
窒息:因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。
第四单元
狼藉:乱七八糟的样子。
勾留:短时间停留。
踌躇:犹豫。
赋闲:这里指失业在家。
部编版八年级语文上册期末专题二 词语积累与运用
专题二 词语积累与运用梳理归纳
说明:牢记加“·”字词的含义。
第一单元
摧枯拉朽:这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。
锐不可当:锋利无比,不可抵挡。
眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。
如梦初醒:好像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,
刚刚明白过来。
殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。http://www .xkb1. com白手起家:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
镌刻:雕刻。
惊心动魄:使人神魂震惊。 原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极
大。后常形容使人十分惊骇,紧张到极点。
一丝不苟:做事认真细致,一点儿不马虎。
第二单元
油光可鉴:这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,照。
抑扬顿挫:形容声音高低转折、和谐悦耳。
深恶痛疾:厌恶、痛恨到了极点。
不逊:傲慢无礼。
匿名:不署名或不署真实的姓名。杳无消息:一直得不到一点消息。
慰勉:安慰勉励。
周济:对穷困的人给予物质上的帮助。
不辍:不停。
为富不仁:靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。
任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。
正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。
颔首低眉:低着头,显得很谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
粗制滥造:指产品制作粗劣,不讲究质量。
广袤无垠:广阔无边。古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。
郁郁寡欢:心情苦闷的样子。
黯然失色:阴暗失去光泽。黯然,阴暗的样子。
藏污纳垢:污、垢,肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。
轩昂:精神饱满,气度不凡。
和颜悦色:脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。
筋疲力尽:形容非常疲乏,一点力气也没有了。
窒息:因缺氧或呼吸系统障碍,导致呼吸困难,甚至停止呼吸。
第四单元
狼藉:乱七八糟的样子。
勾留:短时间停留。踌躇:犹豫。
赋闲:这里指失业在家。
颓唐:衰颓败落。
部编版八年级语文上册期末专题二词语积累与运用
人教部编版八年级语文上学期
专题二 词语积累与运用
梳理归纳
说明:牢记加“·”字词的含义。
第一单元
摧枯拉朽:这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。
锐不可当:锋利无比,不可抵挡。
眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。
如梦初醒:好像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。
殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。
白手起家:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
镌刻:雕刻。
惊心动魄:使人神魂震惊。 原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇,紧张到极点。
一丝不苟:做事认真细致,一点儿不马虎。
第二单元
油光可鉴．:这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,照。
抑扬顿挫:形容声音高低转折、和谐悦耳。
深恶痛疾:厌恶、痛恨到了极点。
不逊:傲慢无礼。 人教部编版八年级语文上学期
匿名:不署名或不署真实的姓名。
杳无消息:一直得不到一点消息。
慰勉:安慰勉励。
周济:对穷困的人给予物质上的帮助。
不辍:不停。
为富不仁:靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。
任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。
正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。
颔首低眉:低着头,显得很谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
粗制滥造:指产品制作粗劣,不讲究质量。
广袤．．无垠:广阔无边。古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。
郁郁寡欢:心情苦闷的样子。
黯然．．失色:阴暗失去光泽。黯然,阴暗的样子。
藏污．纳垢．:污、垢,肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。
轩昂:精神饱满,气度不凡。
和颜悦色:脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。
筋疲力尽:形容非常疲乏,一点力气也没有了。
窒息:因缺氧或呼吸系统障碍,导致呼吸困难,甚至停止呼吸。
人教部编版八年级语文上册专题训练：专题二 词语的理解与运用含答案
专题二 词语的理解与运用
1．解释下列词语。
(1)摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折。比喻腐朽势力被迅速摧毁。
(2)屏息敛声：形容静悄悄不出声息。
(3)眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
(4)惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。
(5)深恶痛疾：极端厌恶和痛恨。
(6)藏污纳垢：比喻包容肮脏丑恶的人和事。
(7)鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
(8)正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。
(9)颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。
(10)筋疲力尽：精神疲乏，气力用尽。形容精神和身体极度疲劳。
(11)触目伤怀：看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。
(12)与众不同：表示和大家不一样。
(13)任劳任怨：做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。
(14)巧妙绝伦：方法或技术灵巧高明，超乎寻常，没有比得上的。绝，没有。伦，同类。
(15)就地取材：就在原地选取材料。比喻不依靠外力，充分发挥本身的潜力。
(16)别具匠心：另有一种灵巧的心思。
(17)摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。
(18)络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
(19)转瞬即逝：转眼之间就消失了。
(20)坦荡如砥：平坦得像磨刀石。
2．根据句意写词语。
(1)锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。
(2)如梦初醒：像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。
(3)震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
(4)白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
(5)殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。
(6)妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。
(7)抑扬顿挫：形容声音高低起伏，停顿转折。
(8)耐人寻味：意味深长，值得人仔细体会琢磨。
(9)粗制滥造：质地不精而又过量制造。
(10)诚惶诚恐：常用来形容小心谨慎，惶恐不安的样子。
2019年部编版八年级语文上册：专项提分卷二词语的理解与运用(精选)
专项提分卷(二) 词语的理解与运用
(满分：45分 考试时间：40分钟)
班级：____________
学号：____________
姓名：____________
一、选词填空。
1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( D )(3分)
文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它________在春节缤纷的花炮中，________在京剧斑斓的脸谱中，________在书法醇美的墨香中，________在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。
A．绽放 闪烁 跳动 飘散
B．飘散 绽放 跳动 闪烁
C．闪烁 跳动 绽放 飘散
D．绽放 闪烁 飘散 跳动
(解析：缤纷的花炮用“绽放”，由此排除了BC项。“闪烁”是指光摇晃不定的样子，京剧脸谱变脸可用“闪烁”；墨香用“飘散”，弓弦用“跳动”，故选D。)
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( A )(3分)
你若盛开，那是________在春日枝头上的一种情怀。盛开，是花朵潜伏已久的梦，也是它不得不________的一种职责。盛开，总是美丽的。花朵的盛开是________，是热闹；生命的盛开是激情，是________。
A．悄然绽放 履行 绚丽 奋进
B．含苞待放 施行 妖艳 前进
C．悄然绽放 施行 绚丽 前进
D．含苞待放 履行 妖艳 奋进
(解析：第2个空处修饰“职责”的动词，“履行”最合适，排除BC两项；“妖艳”含贬义，用在此处不合语境。故选A。)
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( D )(3分)
(1)马可·波罗在他的游记里，十分________这座桥。
(2)无论脚步多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又________，它就像一个味觉定位系统，永远牵系着记忆深处的故乡。 (3)王东真是________，制作出的航船模型与众不同，令人叫绝。
2017-2018学年人教版部编版八年级语文上册期末复习专题2 词语的理解与运用
期末复习专题二 词语的理解与运用
1．解释下列的词语。
(1)摧枯拉朽：__枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。__
(2)锐不可当：__形容来势凶猛，不可阻挡。__
(3)眼花缭乱：__眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。__
(4)一丝不苟：__连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。__
(5)惊心动魄：__形容使人感受很深，震动很大。__
(6)白手起家：__比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。__
(7)殚精竭虑：__用尽精力，费尽心思。__
(8)抑扬顿挫：__(声音)高低起伏和停顿转折。__
(9)深恶痛疾：__厌恶、痛恨到了极点。疾，痛恨。__
(10)杳无消息：__形容一点消息也没有。__
2．根据意思写词语。
(1)__粗制滥造__：制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。
(2)__藏污纳垢__：比喻包容坏人坏事。
(3)__鹤立鸡群__：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
(4)__正襟危坐__：整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。
(5)__无可置疑__：没有什么可以怀疑的。
(6)__黯然失色__：用以表示相形之下暗淡无光。
(7)__深不可测__：深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。
(8)__巧妙绝伦__：形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。
(9)__惟妙惟肖__：文中形容雕刻得十分精妙逼真。
(10)__自出心裁__：独创一格，与众不同。
(11)__摩肩接踵__：肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。
(12)__络绎不绝__：形容行人很多，往来不断。
3．根据语境选词填空，最恰当的一项是 ( B )
这个战场，没有硝烟；这个战场，尚未停止，________早在一百多年前，林则徐就以虎门销烟的壮举，发出了中国人禁烟护国的强音；________一百多年之后的今天，禁毒工作仍然________，面对毒品的危害，谁都不能袖手旁观。为了自己，为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的毒品大声说：“不！”这声音，气贯长虹；这决心，________！