2021年高二上学期语文期末考试试卷
第 1 页 共 15 页 2021年高二上学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共6题；共12分)
1. （2分） 下列文段中，对划线字的注音和划线句子的字形判断正确的一项是 （ ）
你跨过第一座拱桥，就走近了宋朝的雨里。呈现在你眼前的是1090年仲春的苏堤(tí)，尤如一条绿色的飘带 ，
堤桥相接，横卧湖上，南端系住南屏，北端挽起栖(xī)霞岭。柳丝舒展婀娜(ē nuó)的身姿，翩翩起舞。一堤的翠绿烟似的漫洇(yīn)开来，细细看去，绿雾似的堤上桃花盛开了，不奈寂寞的是枝头的黄鹂。你与苏东坡在堤上相遇了。刚刚完成长堤修筑的苏太守，心情正佳，他临风而立，面对烟水淼淼，诗情满溢，一首千古绝唱脱口而出：“水光潋滟(liàn yàn)晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜。”
A . 文段中有两个错误注音、四个错别字。
B . 文段中有一个错误注音、三个错别字。
C . 文段中有两个错误注音、五个错别字。
D . 文段中有三个错误注音、三个错别字。
2. （2分） (2015高二上·连江期中) 下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A . 纠葛 皎洁 协调 斩钉接铁 自鸣得意
B . 昏厥 流弊 词藻 叫嚣呐喊 包罗万象
C . 剥啄 罗嗦 疏朗 端木遗风 吞言咽理
D . 玩索 筹划 篇辐 臭名昭著 屈指可数
3. （2分） (2019高二上·牡丹江月考) 阅读下面这两首诗，完成小题。
九日蓝田崔氏庄
杜甫
老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠。
蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。 第 2 页 共 15 页 九日置酒
宋祁
秋晚佳晨重物华，高台复帐驻鸣笳。邀欢任落风前帽，促饮争吹酒上花。
溪态澄明初雨毕，日痕清淡不成霞。白头太守真愚甚，满插茱萸望辟邪。
下面对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A . 第一首诗为杜甫七律中的代表作。首联诗句宛转自如，诗意层层变化，错落有致。
B .
第一首诗的颈联色泽浓丽，空间开阔，用“落”、“寒”稍加点染，标出深秋的时令，不作愁语，气局一新。
C . 第二首诗的首联破题。起句点明节令，音调高扬。绚丽的物华，宜人的秋色，令诗人为之神驰。一个“重”字流露出诗人流连光景之意，领起全诗。
D .
第二首诗的颈联以景语出之，写登高所见。诗人把酒临风，游目骋怀，只见上下天光，一片清明，境界开阔，气象恢宏。
4. （2分） 下面语段中划线的成语，使用错误的一项是（ ）
无论是古代还是现代，人们对孩子的名字都很在意。各位家长苦思冥想地为孩子取个好名字，主要是寄托家长对孩子的期望和爱。而名字在孩子的实际生活中，除了扮演“符号”的角色，并没有太重要的意义。其实只要真切了解了许多家长为孩子取名字的见解，只能说许多家长是处心积虑 ，
甚至大家因为太重视标新立异而脱离了原本取名字的初衷了。所以，每个家长，当你在为自己的孩子取标新立异的名字前，还是请你三思而后行。
A . 苦思冥想
B . 处心积虑
C . 标新立异
D . 三思而后行
5. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A .
日前，国务院已责成有关部门抓紧完善校车标准，做好校车设计、配备、生产等工作，并建立了相应管理制度。 第 3 页 共 15 页 B .
不能把中国文化简单地理解为中国菜、太极拳、中国结、京剧等形式化、概念化的符号，而是要潜心挖掘我们的文化底蕴和内涵，为“文化走出去”创造良好条件。
C .
凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。
D .
她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，她为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。
6. （2分） 下列广告不能体现产品突出特点的一项是（ ）
A . 滴滴香浓，意犹未尽。（咖啡）
B . 捕捉精彩瞬间，留住永恒画面。（手机）
C . 先进科技，分秒不差。（手表）
D . 让世界了解中国，让中国了解世界。（《中国日报》）
二、 现代文阅读 (共2题；共12分)
7. （6分） (2016高二上·河北期中) 阅读下面文字，完成文后各题。
不可复制的魏晋风度
张宏杰
魏晋士人纵性任情，饮酒啸歌，其风度一直被后人追慕——除却清谈一面。孙登布衣蔬食，绝人间事，“夏则编草为裳，冬则被发自覆”。阮籍“或闭门视书，累月不出，或登山水，经日忘归。博览群籍，尤好庄老，嗜酒能啸，善弹琴”。
许多士人的纵情越礼达到怪诞骇俗的程度。历史上最有名的片段是刘伶“常乘鹿车，携一壶酒，使之荷锸而随之，谓曰：‘死便埋我。’”。阮修则“常步行，以百钱挂杖头，至酒店，便独酣饮”。阮籍“邻家妇，有美色，当垆酤酒。阮与王安丰常从妇饮酒，醉便眠其妇侧”。“邻家处子有才色，未嫁而卒，籍与无亲，生不相识，往哭尽哀而去”。这些都令后世读者心向往之而行不敢至。
他们公然蔑视礼法。阮籍当众放言：“礼岂为我辈设也!”他在《大人先生传》中说出这样大逆不道之言：“无君而庶物定，无臣而万事理。”他们中的很多人视仕途为污秽之地，在权力面前表现出的傲慢令人吃惊：为拒做官，嵇康忍痛与山涛绝交；为拒权贵，阮籍曾一醉六十余日。《晋书·王羲之传》说，“王羲之既少年时期就有美誉， 第 4 页 共 15 页 朝廷公卿皆爱其才器，频招他为侍中、吏部尚书，皆不就。”吏部尚书实在是不算低了，而且还是频招，可王羲之却“皆不就”，传统中国社会以功名利禄来衡量一个人的价值衡量体系在魏晋时代坍塌了。
从这些言说、举动和故事中，我们能分明感受到春秋战国时代士人的傲视天地和独立不羁。如果说士族社会中的汉朝和唐朝更像贵族时代的西周，整饬有序，礼乐辉煌，文化雍容大度，那么魏晋就像贵族时代的春秋战国，是一个个性和才情能得以充分展示，因此极富创造力的时代。之所以如此，是因为魏晋时代的社会背景，与春秋战国时代高度相似。这个时代战争连绵，动乱不断，皇帝如同走马灯一样换来换去。
与皇权的不稳定形成鲜明对照的，则是世家大族的稳定性。许多世家大族势力急剧膨胀，甚至发展到“百室合户、千丁共籍”的类似领主状态。许多士族富厚过于王侯。东晋士族庄园遍布江左，他们“势力倾于邦君，储积富乎公室，……僮仆成军，闭门成市，牛羊掩原隰，田池布千里，……金玉满堂，妓妾溢房。园林拟上林，馆第僭太极”。正如柳诒微所说：“魏晋以降，易君如举棋，帝国朝代之号如传舍然。……当时士大夫以地方绅士，操朝廷用人之权。于是朝代虽更，而社会之势力仍固定而不为动摇，岂惟可以激扬清浊，仰亦所以抵抗君权也。”因此世家大族对皇权形成强大的牵制，以至于出现“王与马共天下”的谚语。
在这种情况下，铁桶一般的大一统政治秩序被打破了，许多旧门士人凭借门第资本，不再对权力俯首帖耳：“虽朝代推移，鼎迁物改，（世族们）犹昂然以门第自负。”一些门第高贵的士人，甚至对门第不如他久远的皇帝抱一种隐隐的睥睨之态。面对政治权威，他们保持了一定的独立性，许多人甚至不屑于为皇帝服务。
（选自2015年2月下《杂文月刊》，有删改）
（1）
下列说法中，不符合原文意思的一项是（ ）
A . 魏晋人士崇尚清谈，见面必玄谈，文人名士的智慧之花在言谈间得到了完美的展现，这让后人羡慕不已。
B . “或闭门视书，累月不出，或登山水，经日忘归。博览群籍，尤好庄老，嗜酒能啸，善弹琴。”从中可以看出阮籍的纵性任情。
C . 许多魏晋人士多才多艺又落拓不羁，其纵酒放达、纵情越礼达到了惊世骇俗的地步，如刘伶、阮修等。
D .
阮籍与王安丰追求个性自由发展，注重自我，注重感情，狂简旷达，纵性任情，追求享乐，这些行为让后人内心向往却不敢仿效。
（2）
根据原文内容，下列判断不正确的一项是（ ） 第 5 页 共 15 页 A . 魏晋士人多不愿意与统治阶级合作，视仕途为污秽之地。为此，嵇康与山涛绝交，阮籍曾经一醉六十余日。
B . 王羲之多次受到朝廷的征召，但他都没有去赴任。由此说明，在魏晋时代，王羲之的社会价值相当低。
C . 魏晋士人颇有春秋战国遗风，从他们的言行中，我们可以看到春秋战国时代士人的傲视天地和独立不羁。
D . 相对于汉朝和唐朝，魏晋时代的士人充分地展示了自己的个性和才情。魏晋时代是一个极富创造力的时代。
（3）
根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
A . 魏晋时代的社会背景和春秋战国时代非常相似，战争连绵，动乱不断，皇帝更换频繁，皇权极不稳定。
B .
在魏晋时代，世家大族的势力比较强大，许多士族富过王侯。只有经过朝代的更替，世家人族的势力才会动摇。
C . 从魏晋时代“王与马共天下”这句谚语中，我们可以看出世家大族的势力很大，甚之至能够牵制皇权。
D .
在魏晋时代，一些门第高贵的士人，面对政治权威，保持了一定的独立性，他们甚至瞧不起门第远不如他久远的皇帝。
8. （6分） (2016高二下·福建期末) 阅读下面的文字，完成小题。
我国目前学术界比较公认的可以算作四合式院落的最早实例，发现于陕西岐山凤雏村，是一座距今约3000年的西周时期建筑遗址。它严格意义上还不能称作四合院，四合院应具备四面方正围合的布局和居住功能两个要素，而这组建筑平面布局虽已具备了四合院的基本特征，但使用功能推断为祠堂，不属于住宅。根据史料记载和考古发掘中的证实，这种四面方正围合、轴线对称的院落布局方式的四合院，在汉代已经形成。之后，作为我国住宅建筑布局的一种重要方式历经唐、宋等朝代延续发展。
到了元代，元世祖忽必烈将全国性质的首都定于今北京，称为大都。大都城经过严格的规划布局，城内用横平竖直的大街将大都城分割成数十个里坊，坊内以八亩为一份住宅的宅基地供居民建造院落，也就是著名的“八亩方宅”。根据20世纪50年代发掘的元代后英房和玉桃园等地的居住遗址判断，元代住宅格局已与现代的四合院非常接近。所不同的是，元代住宅为轴线前端开门，且其前后两进房屋中间有廊子相通，使得前后两座房屋形成“工”字形，称“工字廊”。可以说元代大都城内的院落是目前已知北京四合院的肇始了。明清时期，工字廊逐渐消失，大门开始从轴线前端偏居院落一角，直至清代中后期四合院基本定型。自清代末期开始，随着西方文化大量传入，西方的建筑形式和装饰元素也随之进入了北京四合院，最明显的表现就是出现了西洋式大门。这些西洋味基本上没有破坏四合院的格局，也没有打破四合院的尺度和色调，反而为四合院增加了一些新气象。
北京市海淀区2021-2022学年高二上学期期末语文试题(含答案解析)
试卷第1页，共10页北京市海淀区2021-2022学年高二上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、非连续性文本阅读阅读下面的材料，完成下面小题。材料一逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。中国先秦名辩学、古印度因明学与古希腊亚里士多德逻辑学并称世界逻辑三大源头。一般来说，被尊为逻辑之父的是古希腊的哲学家亚里士多德，他制定了包括三段论逻辑在内的分析和评价论证的系统准则，19世纪以前，在逻辑学的研究特别是教学中，一直延续着这种“大逻辑”传统。近代德国哲学家提出将数学方法融入逻辑学，英国数学家将传统形式逻辑学符号化、数学化，后来经过多位数学家的发展和完善，建立起现代数理逻辑学体系。现代逻辑在取得辉煌成果的同时，却几乎丧失了逻辑最初的教导作用，即通过学习逻辑使人逻辑性增强、思维能力提高，表现在头脑清楚、说话有条理、能言善辩等方面，而这恰是逻辑学产生的初衷之一。因此，20世纪70年代开始，一些逻辑学家提出要通过教育培养现代公民逻辑与批判性思维能力。一方面，现在的学生在课堂上所学的知识更多、更新；另一方面，他们解决问题的能力明显有弱化的趋势。教学生思考什么，是传授知识；教学生如何思考，则是培养思维能力，即能有效地理解、评价和运用知识的能力。这种能力就是批判性思维能力。学习逻辑，首先要从概念出发。概念是思维形式最基本的组成单位，是构成命题和推理的要素。内涵和外延是概念的基本逻辑特征。概念的内涵是指反映在概念中的思维对象的特性或本质，外延是指具有概念的内涵所反映的那些特性或本质的具体思维对象。就外延的含义来说，它是本质属性的对象，是概念的量的方面，说明概念反映了哪些事物，其范围程度及其所能达到的极限。一个思维对象只有具备内涵所反映的全部特性或本质属性的时候，才属于该概念的外延。例如，“商品”这个概念的内涵是为交换而生产的产品；外延是指古今中外的、各种性质的、各种用途的、在人们之间进行交换的产品。（取材于周建武的《逻辑学导论》）材料二中国诗词中，有许多作品巧妙运用谐音双关丰富了诗句内涵，而使诗词呈现出独特的艺术美，在这妙用中也有逻辑的身影。刘禹锡《竹枝词二首》，其一为：杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。试卷第2页，共10页东边日出西边雨，道是无晴却有晴。本诗描写了一位沉浸在爱情中的少女，置身于杨柳青青，江水平如镜面的岸边，忽然听到心上人的歌声，但不知心上人对自己有意与否？就好像东边日出、西边下雨的天气那样，让人捉摸不定。于是，描绘天气的“无晴”还是“有晴”也就成了这位初恋少女不知心上人对自己是“无情”还是“有情”的忐忑心情的真实写照了。显然，本诗运用了谐音双关语的艺术表现方式，类似的运用，在苏轼的《李思训画》一诗中也可见到。该诗云：山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。客舟何处来？棹歌中流声抑扬。沙平风软望不到，孤山久与船低昂。峨峨两烟鬟，晓镜开新妆。舟中贾客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。苏轼知画善画，上面这首诗是他评画、题画的诗作之一。诗中所说居于“江中央”的小孤山，讹音又作小姑山，其状如古时女子发髻。该山所在之处的江岸有澎浪矶，民间又将“澎浪”谐音为“彭郎”，并将其说成是“小姑”的夫婿。从逻辑上说，这种谐音双关是一种“音”的巧用，以语词“音”的相谐，而使语词的内涵、外延发生向谐音语词的内涵、外延的转化。如果领略和意识不到这个转化，仅从字面上去理解，那是无法体会到这一诗句的丰富内涵和艺术美的。同样的方法，在“小姑前年嫁彭郎”中，更是收到了“无理而妙”的艺术效果。（取材于彭漪涟的《古诗词中的逻辑》）材料三语言和逻辑是密不可分的关系，语言运用的艺术，在很大程度上受到逻辑的制约。但是，我们也应该看到，语言运用的艺术，在某些情况下，又是可以突破逻辑规律的框框的，这不仅无碍于语言运用的正确，而且反而使得语言运用收到更好的艺术效果，这就是“无理而妙”了。早在梁朝，刘勰在谈到“夸张”的时候，就明确指出其“无理而妙”的效果：“辞虽已甚，其义无害”。宋人严羽云“诗有别趣，非关理也”。这些都说明在某种场合，“不合逻辑”的语言有时比合于逻辑的语言更有力量，而诗人的语言往往是新鲜奇特的，不能用常理来衡量。鲁迅说，“诗歌不能凭仗了哲学和智力来认识，所以感情已经冰结的思想家，即对于诗人往往有谬误的判断和隔膜的揶揄”。值得注意的是，“无理而妙”的艺术效果，同样得到了逻辑学界的认可和重视。“无试卷第3页，共10页理而妙”是反逻辑的，而创造、赏析它，却又离不开正确运用逻辑思维的智慧和能力。《西厢记》中《长亭送别》一折写道：碧云天，黄花地，西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。从事理上说，“晓来谁染霜林醉”问得稀奇，“总是离人泪”答得更是不近情理。然而，从艺术上说，这一问一答，是最近乎情，是最合乎理的。因为它把人情移用于事物，形象逼真地表达了主人公缠绵悱恻的离情别绪。这段文字，堪称“无理而妙”的上品。不过，我们细想一下，这“无理”之中，也仍然有“有理”之处。“眼泪”是液体，故可用之“染”物；“霜林”是“红”的，故是被“染”的。假如无此二者，这里要表现的离情别绪，恐怕也就失去了必要的依托，或者竟一变而为“无理而不妙”了。可见“无理而妙”的艺术效果，归根到底是有其深邃的逻辑基础的，只不过是在逻辑的基础上加上感情的色彩、想象的因素，离开了这种深邃的逻辑基础，人们创造、赏识“无理而妙”的智慧和能力，也就无从发挥了。（取材于张炼强的《修辞艺术探新》）1．根据材料一，下列表述符合文意的一项是（）A．亚里士多德等人制定了三段论逻辑系统准则。B．增强逻辑性、提高思维力是逻辑学习的前提。C．培养批判性思维可提升人们解决问题的能力。D．概念的内涵是指思维对象具有的特性和本质。2．根据材料三，下列理解和推断不符合文意的一项是（）A．语言运用的艺术既受到逻辑的制约，又能够突破逻辑的束缚，具有一定的灵活性。B．“辞虽已甚，其义无害”表明了使用夸张手法更容易达到“无理而妙”的艺术效果。C．有时“无理”虽违反生活逻辑，但符合审美情感，过于理性，反而不利于鉴赏文学作品。D．无论是创造“无理而妙”的作品，还是欣赏其艺术效果，都离不开深邃的逻辑基础。3．根据以上三则材料，下列说法不正确的一项是（）A．内涵和外延是概念的基本逻辑特征，“产品”和“商品”相比，“产品”内涵更丰富，“商品”外延更大。B．“道是无晴却有晴”中“晴”谐音“情”，谐音使“晴”的内涵、外延均向“情”转化，诗句意蕴更丰富。C．“晓来谁染霜林醉？总是离人泪”一句中，“离人泪”的特性因作者的想象而发生了改变，于是能染红霜林。D．《红楼梦》中林黛玉《咏白海棠》诗“娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏”一句，将人试卷第4页，共10页的娇羞移情于白海棠。4．根据以上三则材料，请从“无理而妙”的角度，对苏轼《李思训画》一诗后四句“峨峨两烟鬟，晓镜开新妆。舟中贾客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎”加以赏析。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（一）屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而．我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于．物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不甫其餔糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐．者必弹冠，新浴．者必振衣。人又谁能以身之．察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世俗之温蠖乎？”乃．作《怀沙》之赋。……于是怀石，遂自投汨罗以死。（取材于《史记•屈原贾生列传》）（二）武益．愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏．草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于．蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之．祸，从我始矣。”律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃．幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而．食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。（取材于《汉书•李广苏建传》）5．根据下面的材料，在横线处填写相应的内容。“汉语单音词的词义，可以从记录它的汉字形体中来探求。”“词义的引申，是指词义从试卷第5页，共10页一点出发，沿着一定的方向，向相关的方面延伸而产生一系列新的意义的过程。”（王宁《古代汉语》）同学们在学习文言文的过程中，可以依据以上规律探求词义。（1）“沐”，甲骨文字形为，本义为洗头发，如“新沐者必弹冠”之“沐”；后引申为______之义，如“沐恩”之“沐”。“浴”，甲骨文字形为，表示一个人在洗身，如“新浴者必振衣”之“浴”。（2）“益”，甲骨文字形是，从中可看出器皿内有多个代表着水滴的小点，表示水满欲溢之势，后引申为_________之义，如“益寿延年”的“益”；又引申为________，“武益愈”中的“益”即为此义。（3）“膏”，甲骨文字形是，字中的“”即“月”，由此推断字义应与_______有关。“膏”指油脂，引申为“肥沃”；作动词时，解释为_____，“空以身膏草野”中的“膏”即为此义。6．下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）A．举世混浊而．我独清掘野鼠去草实而．食之B．不凝滞于．物为降虏于．蛮夷C．人又谁能以身之．察察匈奴之．祸，从我始矣D．乃．作《怀沙》之赋乃．幽武置大窖中7．下列对文意的理解，不正确的一项是（）A．选文（一）中的“圣人”和韩愈《师说》中“古之圣人，其出人也远矣”的“圣人”，都具有兼济天下的美德。B．“怀瑾握瑜”中的“瑾”和“瑜”本义指美玉，象征着高洁的品质，这一成语常用来比喻人具有纯洁高尚的品德。C．卫律在威逼苏武失败后改为利诱，称他为“苏君”，以示亲近，而苏武却直呼卫律为“汝”，表达对其叛主背亲的蔑视。D．选文（一）中屈原殉国明志，选文（二）中苏武忍辱牧羊，他们选择不同，但忠贞报国、矢志不渝的精神却是一致的。8．顾炎武在《日知录》中说，“古人作史有不待论断而于序（叙）事之中即见其指（旨）者”请结合选文（一）或选文（二）的具体内容，谈谈你对这一评价的理解。三、情景默写试卷第6页，共10页9．在横线处填写作品原句。（1）某师范大学的校训是“敦品励学，弘毅致远”，该校训中“弘毅”出自《论语》中“________，________”，“致远”出自汉人所书《文子·上仁》中“非淡漠无以明德，非宁静无以致远”。（2）自信是指个体对自身成功应对特定情境能力的评估。李白的自信是源于血液和骨髓里的，他从小立志“申管、晏之谈，谋帝王之术，奋其智能，愿为辅弼，使寰区大定，海县清一”，《将进酒》中“________，_________”两句，最能显示其超拔绝伦的自信。（3）品味古诗词中数词的运用，既可领略古人遣词造句之匠心，又能从新的视角获取审美感受。苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中，“__________”“千里孤坟”“________”等诗句中的数词都值得揣摩深味。四、文学类阅读-单文本阅读下面的作品，完成下面小题。一个大党和一只小船梁衡①中国共产党现在是一个拥有六千四百五十万党员的大党，是一个掌管着九百六十万平方公里国土、十二亿多人口国度的执政党。可是谁能想到，当初她却是诞生在一只小船上。在建党八十周年之际，我特地赶到嘉兴南湖甲（瞻仰/参观）这只小船。这是一只多么小的船啊，要低头弯腰才能进入舱内，刚能容下十几个人促膝侧坐。它被一条细绳系在湖边，随着轻风细浪，慢慢地摇荡。我真不敢想，我们轰轰烈烈、排山倒海的八十年就是从这船舱里倾泻出来的吗？②因为她是党史的起点，这条船现在被称为红船。1921年7月23日，中国共产党第一次代表大会在上海法租界的一栋房子里召开，但很快就被巡捕监视上了。不得已，立即休会转移。代表之一的李达，他的夫人王会悟是南湖人，是她提议到这里来开会。8月1日，王会悟、李达、毛泽东先从上海来到嘉兴，租好了旅馆，就出来选“会场”。他们登上南湖湖心岛上的烟雨楼，见四周烟雨茫茫，水面上冷冷清清地漂着几只游船，不觉灵机一动，就租它一只船来当“会场”。当时还计划好游船停泊的位置，在楼的东北方向，既不靠岸，也不傍岛，就在水中来回漂荡。第二天，其余代表分散行动，从上海来到南湖，来到这只小船上。下午，通过了最后两个文件，中国共产党就这样诞生了。③今天，我重登烟雨楼，抚栏回望，真不敢想象我们这样一个大党，当初是那样的艰难。那时百姓穷无立锥之地，要想建一个代表百姓利益的党，当然也就没有可落脚之处。列宁说：群众分为阶级，阶级有党，党有领袖。当时这十二个领袖是何等的窘
2021-2021年高二下学期期末考试语文试卷
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高二语文
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准号证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。
3.作答非选择题时，将答案写在答题卡上，书写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
“法与时转则治，治与世宜则有功”（《韩非子》），这种强调法度顺应时代变化而变化的思想作为文化自新的一种体现，在汉代法律思想嬗变及传统社会法律思想确立的过程中展现得淋漓尽致。
汉初，统治者在法律思想上明确提出了“以道统法”之说，表明黄老学说也肯定法律在治国中能发挥积极的作用，但同时强调在制定和实施法律时，要遵循“道”的原则和精神。汉初黄老思想家对法家理论采取了较为理性的态度，既批判严刑苛法对社会关系的破坏作用，又认识到立法制刑、悬赏设罚具有分别是非、明辨好恶、审察奸邪、消弭祸乱的积极意义。而道的核心观念之一就是“无动而不变，无时而不移”，所以汉初又提出“法随时变”的观点，这也与法家“法与时转则治”的理论相契合。受黄老思想影响，汉初往往“木诎于文辞”者被重用，“吏之言文深刻，欲务声名者，辄斥去之”，“口辩”“文深”甚至成为晋职的障碍。黄老政治对汉初经济的恢复居功至伟，但无为而治繁荣了经济的同时，也造成社会矛盾的不断酝酿、积聚。在这种情况下，汉武帝采取积极有为的态度应对各种社会问题，在政治、军事等方面都进行了顺应时代的变革和创新。在这样的时代背景之下，黄老之学显然已经不再适应社会的变化，儒家思想进而最新Word
渐兴。当然，儒家思想也需要有一个调整自身、适应社会变化的过程，因此只能暂且权以“缘饰吏事”，新秩序暂告缺失使得法家思想所受束缚骤然减少，在由道法转为儒法的过渡期内重被释放。武帝开始“独任执法之吏以治民”，强调遵守法律，维护法制的权威。凭借制度化得以保留下来的文吏（秦汉时期深受法家理念影响的官吏）群体最先对“拯救时弊”“顺应世变”作出回应。他们源自法家的底色重又显现出来，“重厚长者”不得不让位于能吏。此期儒法两家还未能相互吸收整合完毕，到宣帝宣扬“汉家历来以霸王道杂之”已经充分表现了儒法由外在彼此独立向内在一体发展的趋势。
武汉市2021年高二上学期语文期末考试试卷B卷
第 1 页 共 14 页 武汉市2021年高二上学期语文期末考试试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共6题；共12分)
1. （2分） 下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是 （ ）
A . 贩卖／皈依 靓妆／痉挛 雇佣／佣金 宁愿／息事宁人
B . 泥淖／悼念 盘桓／城垣 强求／强颜 赝品／义愤填膺
C . 菲薄／绯闻 蔓延／藤蔓 绸缪／纰缪 蹩脚／惊鸿一瞥
D . 回溯／朔风 高亢／伉俪 偏僻／癖好 讴歌／呕心沥血
2. （2分） 下列词语中，书写没有错别字的一组是 （ ）
A . 树立 竖立典型 抱怨 以德报怨
B . 反应 反映意见 休养 修养生息
C . 颜色 察颜观色 是非 无事生非
D . 忠心 衷心祝愿 功效 提高工效
3. （2分） (2017高二下·莆田月考) 下列各项中划线词语解释正确的一项是（ ）
A . 始速祸焉 加速
B . 不省所怙 依靠
C . 吾妻来归 归来
D . 当与秦相较 应当
4. （2分） 下列各句中，划线的词语使用恰当的一句是（ ）
A . 临近清明，春雨绵绵，不绝如缕 ， 万物享受着春天的滋润，到处都勃发着生机和活力。
B .
每个四中人都有自己的梦想，但奋斗才是成就事业的基石，如果只是纸上谈兵而不真抓实干，再美好的梦想也不可能成真。 第 2 页 共 14 页 C . 个别公职人员对群众的合理诉求漠不关心，甚至出现了一些触及道德底线的危言危行 ，
这应该引起有关部门的高度重视。
D .
2020-2021学年四川省眉山市高二上学期期末考试语文试题(Word版)
高二语文试题卷第 1 页（共 8 页） 四川省眉山市2020-2021学年高二上学期期末考试 ．
语文试题
语文试题卷共 8 页，满分 150 分，考试时间 150 分钟。
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分）
近来频有论者以为“礼仪之邦”系“礼义之邦”之“误”，应当废止。笔者以为，这个结论实在武断。
中华文明源远流长，夏、商、周三代礼乐文明一脉相传。《礼记》云“经礼三百，曲礼三千”，
“礼仪三百，威仪三千”，都是盛赞华夏文明礼仪之盛大。《左传·定公十年》：“裔不谋夏，夷不乱华。”唐代孔颖达《春秋左传正义》疏曰：“夏，大也。中国有礼仪之大，故称夏;有服章之美，谓之华。”礼是华夷之辨的根本标志。称誉中国是“礼仪之邦”，有根有据，并非是对“礼义之邦”的误用。
古代文献中也常指中国为“礼义之邦”。古人使用“礼义”一词，通常有两种情况：
一种情况，古文中的“礼义”就是指“礼仪”，义与仪通用。比如段玉裁在《说文解字注》中指出，义是本字，仪是后起字。本字和后起字通假，在古人行文是常见情况。“义者，宜也”，“义”训为“宜”；“仪者，度也”，“仪”的意思是“度”。礼义和礼仪，用法虽然不同，但意思相近。“仪”字左边是单人旁，右边是义。人的言语、行为适宜、合宜，就表现为言、行有度。仪本身就包含着义，不讲求义也就谈不上仪。
另一种情况，人们用礼义去对称仁义。孔子重视仁，也重视礼，主张内在的仁和外在的礼的统一。孔子后学中，一派学者如孟子喜欢讲“仁义”，对人的理解方面主张性善论，“仁义礼智根于心”，认为道德修养在于扩充仁义礼智四端，发扬人性本有的光辉。一派学者如荀子认为人性潜存着恶， 顺着人性一定不能组成一个和谐、美好的人群，主张隆礼重法，发挥外在约束和教化作用，变化人的先天之性而生起后天教化之性，“化性起伪”，所以更愿意谈论“礼义”。汉代文献中多用礼义， 应该和以荀子为代表的儒家这一派较有影响有关，从礼法名教的角度来理解儒学。唐代韩愈则推崇孟子为儒家仁义道统的承担者，宋代学者也多坚持这种说法，孟子“居仁由义”的“仁义”思想受到重视，以至于人们说中国“以仁义立国”，或中国是“仁义之国”，反而比说“礼义之国”感觉更自然、更亲切一些。
天津市红桥区2021-2022学年高二上学期期末考试语文试题(解析版)
1 天津市红桥区2021-2022学年高二上学期期末考试
语文试题
一、选择题。（36分，每小题3分）
1.（3分）下列词语中加线的字，读音全都正确的一项是（ ）
A.勉强（qiǎnɡ）栅（zhà）栏 噤若寒蝉（jìn）
B.兴奋（xìnɡ） 妩媚（fǔ） 坚如磐（pán）石
C.霎时（chà） 逮捕（dài） 前仆（fú）后继
D.和弦（xuán） 吮吸（shǔn） 哗（huà）众取宠
2.（3分）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.频繁 忏悔 名幅其实
B.辟静 编缉 横征暴敛
C.谬误 纯粹 可歌可泣
D.缜秘 灌输 功亏一匮
3.（3分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.不仅文明细节是思想上的自觉、精神上的自制，也是一种行为上的规范。
B.汉语言文字作为一种成熟的语言文字符号体系，我们应该保持它的系统性。
C.按消耗水平估计，我国的天然气水合物可满足近200年以上的能源需求。
D.《红楼梦》改变了古代小说人物类型化的描写，写出了人物性格的丰富性。
4.（3分）依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
目前，北斗正在加速进入新基建，与新一代通信、区块链、物联网等新技术深度
。由卫星导航技术催生的新模式、新业态 。在新冠肺炎疫情 战中，北斗的贡献有目共睹。
A.交融 屡见不鲜 阻击
B.融合 层出不穷 阻击
C.融合 屡见不鲜 狙击
D.交融 层出不穷 狙击
5.（3分）下列有关文学常识叙述有误的一项是（ ）
A.《墨子》一书是墨子本人、墨子弟子及后期墨家著述的汇编。
B.小说《包身工》的作者是夏衍，报告文学《荷花淀》的作者是孙犁。
C.《别了，不列颠尼亚》以时间闪回的方式组织材料，是一篇优秀的短新闻。
北京市西城区2021-2021学年高二上学期期末考试语文试题(WORD版
北京市西城区2021-2021学年高二上学期期末考试语文试题（WORD版
试卷说明：一、按照要求整合相关知识，完成1-10题。30分，每小题3分 1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是 A．横亘yuán） 谄媚xiàn）饿殍piǎo）倾盆大雨pāng）
B．剽窃piáo）嫁奁lián）着陆zhuó）蓦然回首mù） C．如pì）熏陶tāo）偌大nuò）别出心裁zhù） D．封禅shàn）吮吸shǔn）惩罚chéng）载歌载舞zài） 2．下列各组词语中，书写全都正确的一项是 A．凋弊 眺望 打呵欠 兵慌马乱 B．决择 好像 芦材棒 睡眼惺忪
C．迄今 诀窍 瓦砾场 迫在眉睫 D．辖制 牢骚 雄纠纠 信口开合3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 ①某些旅行社虽然收费明码标价，但遇到老年人报名参团时，却要加收必然费用，这种_______歧视老年人的法令人愤慨。 ②很多患者一有炎症就用抗生素，殊不知，这种______抗生素的法会使病菌逐渐具有免疫力，一旦再次感染将更加难以治疗。 ③在市场竞争中，我国自主汽车品牌必需以技术为依托，走出山寨暗影，_______形成品牌价值，这样才能找到安稳的安身之地。 A．公然 滥用 进而 B．公开 滥用 从而 C．公然 乱用 从而 D．公开 乱用 进而4．下列各句中加点的词语，使用恰当的一项是 A．进入斯坦福冬令营集训的30名学生，除了要面对紧张的课程安排，还必需融入如火如荼的营队生活，集训设计者的用心于此可见一斑。 B．由于人力资源求过于供，求职者的心理优势明显，自然就会有人左顾右盼奇货可居，希望在发挥专长之外还要能够得到较好的全面回报。 C．鲁迅的《狂人日记》借鉴了果戈理的同题小说，林语堂的《京华烟云》与《红楼梦》千篇一律，可见文学创作也不排斥东施效颦式的模仿。 D．作为闭塞山区的基层干部，他们早已习惯了遍地的沟沟坎坎，满眼的高山低岭，如今来到这一碧万顷的大草原，不由得生出豁然开朗之感。5．下列各句中，没有语病的一项是 A．随着人口老龄化问题的进一步加深，可以启动提高法定退休年龄，以便缓解未来劳动力不足、养老金入不敷出的压力。
河南省名校联盟2021-2022学年高二上学期期末考语文试卷含答案
河南名校联盟
2021-2022学年高二（上）期末考试
语 文
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
虚拟人物指通过技术手段生成、带有拟人色彩的虚拟形象，具体可分为平面类、视频类、主播类、演员类等类型。随着增强现实、5G、人工智能、动作捕捉、云渲染等技术的发展，虚拟人物的真实感、交互性、多样性不断给人惊喜，拟人化特点逐渐增强，虚拟人物的应用范围也越来越广。他们不仅能站上舞台表演，走进网络社交平台与众人交流，还拥有自己的短视频账号，甚至现身网络直播间“带货”。
作为技术创新与文艺创作相结合的载体，虚拟人物如何持续赋能数字文化生活?在文艺产品数量繁多、风格多样的今天，如何创造出经久不衰的虚拟人物形象?无论从文艺创作规律来说，还是从技术特点来看，虚拟人物的创作都离不开现实生活的滋养。只有以现实生活为土壤，技术优势才能有所依附，从而发挥其在文化生活中的独特作用。
深入现实，虚拟人物才能真实动人。作为诞生于这个时代的虚拟人物，其所思所想、所作所为都要有现实来源。换言之，时代背景间接塑造了虚拟人物的特点。这种特点蕴藏在时代脉动中，蕴藏在现代人的审美需求里，考验着虚拟人物创作者深入生活、反映现实的能力。无论是人物造型中的五官设计和体态服装，还是人物性格和喜好的设置，都要具有一定的典型性。仅以虚拟人物的服饰设计来说，在越来越多的年轻人自觉弘扬中华优秀传统文化的今天，具有传统气韵的虚拟人物形象往往备受青睐。
虚拟人物同样承载着价值引导的责任，对此，创作运营者要有自觉意识。虚拟人物从外表衣着到言谈举止，都首先要健康清朗，避免低俗化、过度娱乐化倾向。与此同时，虚拟人物的运营者要对虚拟人物的“网络社交”负起责任。时下，“会看、会听、会说”的虚拟人物不断涌现，他们在社交平台上与广大网友友好互动。话题大到探讨人生、倾诉情感，小到品评美食、打卡美景，点滴之间，都需要运营者妥善把握，让虚拟人物传递正能量，发挥其作为数字文化产品的积极作用。
宁夏银川市一中2021-2023学年高二上学期期末考试语文试题及答案 统编版高二选择性必修上
宁夏银川市一中2021-2023学年高二上学期期末考试语文试题及答案 统编版高二选择性必修上
银川一中2022-2023学年度（上）高二年级期末考试
语文试卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，共9分）
阅读下而的文字，完成1—3小题。
从优秀传统文化中探寻幸福真谛
黄亚果
①幸福是人们孜孜以求的生活状态。早在我国先秦时期，孔子、老子、孟子、墨子等就对幸福作了大量论述，形成了深刻的幸福观。2000多年来，先秦诸子的幸福观被许许多多中国人奉为立身准则和处世圭臬。今天，先秦诸子的幸福观对我们认识什么是幸福、怎样实现幸福仍然有着重要启示意义。
②不沉溺于物质享受，追求精神快乐。幸福在《论语》《道德经》等诸子典籍中也被称为“乐”。那么，在先秦诸子看来，幸福有着怎样的内涵呢？先秦诸子认为，物质财富对幸福来说并非不重要，但相比较而言，精神快乐更是幸福所必需的。因此，他们主张对物质财富、生死寿天、贵贱达穷、外在环境持淡泊态度，应该更加注重心灵的知足，关注那些符合人之本性、来自于内心的幸福。老子认为，“知足之足，恒足矣”，淡泊名利、顺性无为才是幸福的最高境界。孔子认为，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，他对安贫乐道的弟子高度赞赏。孟子认为，人生幸福的真谛是“三乐”：“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”庄子认为，幸福并非享乐的感觉，而是心灵的顿悟与超越，“与天合者，谓之人乐”“喜怒通四时，与物有宜而莫知其极”。在先秦诸子看来，真正认清了幸福的本质、领略了精神的高贵，就不会沉溺于物质享受，而会自觉修身行道。今天，这些观点对于丰富人的心灵世界、提升人的精神境界具有特别重要的意义。
广东省肇庆市2021版高二上学期语文期末考试试卷D卷
第 1 页 共 23 页 广东省肇庆市2021版高二上学期语文期末考试试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共3题；共6分)
1. （2分） 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）
①在两年的任期内，为发展民族实业，张謇________、呕心沥血，起草了多项法令、条例，制订了一套完整的实业发展计划。
②该公司违法手段隐蔽，不易被发现，但“若要人不知，除非己莫为”，虽然该公司________挽救，但终究难逃被查处的命运。
③王勇在看望慰问“8·2”特别重大爆炸事故受伤人员时强调，有关方面要________救治受伤人员，减少因伤死亡因伤致残的情况。
A . 千方百计 处心积虑 殚精竭虑
B . 殚精竭虑 千方百计 处心积虑
C . 殚精竭虑 处心积虑 千方百计
D . 处心积虑 千方百计 殚精竭虑
2. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A .
随着经济的日益发展，城市化进程不断加快，让越来越多的农民告别了自己的耕地。为了维护城郊失地农民的权益，当地政府采取了一系列措施。
B .
官司缠身的黄光裕，在面对法庭审问时，千方百计想尽办法洗刷自己的罪行，但是大多数人已不再相信他了。
C .
在当今时代，文化是一个国家软实力的最重要组成部分。这个“软实力”硬不硬、强不强、大不大，与一个国家的文化产业强大与否直接关联。
D .
中国要实现伟大复兴，要成为一个世界强国，还必须在建设民族文化和引领世界文化上有所建树，靠思想文化和价值观念的感染力和竞争力，达到“不战而屈人之兵”和“天下心悦诚服”。
3. （2分） (2017高二上·寻乌期末) 下列各句中，表达得体的一句是（ ） 第 2 页 共 23 页 A . 张老师，我诚挚邀请您莅临我校学术交流研讨会，请您届时为会议给予认真的指导。
2021-2022学年上海格致中学高二(上)期末语文试题及答案
黄浦区2021学年度第一学期高二年级期终调研测试
语文试卷
2022年1月
（满分100分，考试时间120分钟）
考生注意：
1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或
写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2.答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一积累应用8分1.按要求填空。
（1）子曰：“质胜文则野，文胜质则史。_____________，然后君子。”（《论语·_________》）
（2）_____________，自胜者强。（《老子》）
（3）《大学之道》强调上至天子下至老百姓，做人的根本是“_____________”。（《礼记·大学》）2.按要求选择。
（1）下列推理正确．．的一项是（）
A.小明他数学成绩很好，所以小明理科成绩不错。
B.所有的植物都是需要阳光的，所以有些需要阳光的东西是植物。
C.所有艺术品都有审美价值，有些自然物具有审美价值，因此，有些自然物品也是艺术品。
D.只有物美价廉的物品，张大妈才会买，这个物品张大妈没有买，所以这个物品不是物美价廉。（2）下列不适合．．．填入横线的一项是（）
孔子用心理原则的“仁”来解说“礼”，实际就是把复兴“周礼”的任务和要求直接交给了氏族贵族
的个体成员（君子），要求他们自觉地、主动地、积极地去承担这一“历史重任”，把它作为个体存在的至
高无上的目标和义务。孔子再三强调_______________等等，表明“仁”既非高远又切实可行，既是历史责
任感又属主体能动性，既是理想人格又为个体行为。
（李泽厚《中国古代思想史论》）
A.为仁由己，而由人乎哉B.当仁不让于师
C.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧D.夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人二、阅读42分
（一）（10分）
阅读下文，完成下面小题。
温陶君传
[宋]苏轼
①石中美，字信美，中牟人也。本姓麦氏，既破，随母罗氏去其夫而适石氏，因冒其姓。中美幼轻躁踈散，与物不合，得其乡人储子之意，因使从滏水汤先生游．。既熟，遂陶而成之。为人白皙而长，温厚柔