部编人教版四年级道德与法治上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
道德与法治试题 第1页(共16页) 道德与法治试题 第2页(共16页) ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
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部编人教版四年级道德与法治上册
第一单元《与班级共成长》测试卷及答案
(满分:100分 时间:40分钟)
题号 一 二 三 四 五 总分
分数
一、想一想,填一填。(每空2分,共22分)
1.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的________,回忆一下班里发生过哪些________或________的事。
2.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的________和________。
3.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级________给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的________吧!
4.班级之间有________是正常的,但是,如果使用________的方式获胜,那是________的,甚至会产生________。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(每题3分,共18分)
1.比赛的时候,小刚和王鹏看到其他班的运动员就起哄。( )
2.班规可以让班级生活更加健康有序。( )
3.设计什么样的班徽班主任说了算,和我们没关系。( )
4.我喜欢集体活动,比如合唱比赛,可以展现我们班的团结。( )
5.完善的班规有利于我们的学习和生活。( )
6.小红听到老师夸奖隔壁四⑶班,心里很不服气,私下里说四⑶班的坏话!( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共27分)
1.一个班级的标志是( )
A.奖状 B.班长 C.班主任 D.班徽
2.上课时老师提问,你会( )
A.举手回答 B.在座位上大声讲话C.取笑别人的回答D.看自己的书
3.和其他班的同学一起去郊游,我们应该( )
A.不理其他班的同学
B.只帮助自己班的同学
C.和其他班的同学互帮互助
4.班上来了新同学,我们应该( )。
A.不理不睬 B.和同学们一块品头论足 C.主动与他打招呼,和他玩
5.小明的做法违反班级制度的一项是( )。
A.课间活动打打闹闹 B.保持好环境卫生 C.认真做眼保健操
6.当老师夸奖隔壁班的时候,我们应该( )。
A.看看他们班擅长什么,并向他们学习
B.觉得老师偏心
C.不理隔壁班的同学了
7.下列选项错误的是( )
A.为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习
B.上学期,5班和我们班进行了一场知识竞赛活动。活动中,双方都学到了不少知识
道德与法治试题 第3页(共16页) 道德与法治试题 第4页(共16页) ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
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C.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛
8.下列属于班级规则的是( )。
A.在家里要听爸爸妈妈的话,尊重他们的意见
B.尊重父母和长辈,就餐时让他们先入座
C.上课铃响立即进教室,下课铃响才离开
9.上课时老师提问,你会( )。
A.举手回答 B.在座位上大声讲话 C.取笑别人的回答 D.看自己的书
四、分析说明。((共19分)
为他人喝彩
我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上,有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:“其实你忽略了一个细节在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。”
由此,我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日,在北京举行的世界大学生运动会开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地看见,法国运动员高高举起了一幅横幅,上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”。巴黎申办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福,他们赢得了全场观众最热烈的掌声。
1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢?(5分)
2.法国申办奥运会时败给了北京,为什么法国代表团还会向北京祝贺呢?(7分) 3.为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢?(7分)
五、轻松简答。(每小题7分,共14分)
1.应当怎样制订班规呢?
2.说说你们班的优点有哪些?
参考答案
一、1.照片 有趣 难忘 2.程序 方法 3.生活 成长 足迹 4.竞争
不正当 不光彩 不良后果
二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.×
三、1.D 2.A 3.C 4.C 5.A 6.A 7.C 8.C 9.A
四、略
五、1.①我们必须掌握制订班规的程序和方法。②班规的内容不能事无巨细,面面俱到。③针对班级中存在的问题,提出班规的内容。④每条班规都应由大家表决通过。⑤要有纠正违反班规行为的办法。⑥要有班规修订办法。
2.①在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“小岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此地脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助。②我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排,因此我们班的秩序特别好。③我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下,都积极地学习。
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第二单元《为父母分担》测试卷及答案
(满分:100分 时间:40分钟)
题号 一 二 三 四 五 总分
分数
一、认真思考巧填空。(每空1分,共23分)
1.作为家中的小成员,我们应当做些____的家务事,减轻父母的_____。
2.家庭中的每个人都是_______的。家人之间的相互_______、相互_______、相互_______,就是家庭成员对家庭的贡献。
3.任何人都不是_______就能把家务做好的。只要我们愿意_______,乐于_______,一定能成为“_______”!
4.我们都爱父母,也想为他们_______。很多事情我们_______,但起码能做到_______,少给父母_______。
5.要____大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要____的。
6.“_______”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的_______。在家庭生活中,大人要_______,我们年龄虽小,但也应尽到自己的_______。
7.我们_______的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增_______。要为父母分忧解愁,就从学做一个_______的孩子开始吧。
二、判断题。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(每题2分,共18分)
1.与妈妈聊天,说说心里话也是我们为父母做的力所能及的事。( ) 2.父母太辛苦了,我们要感谢父母的养育之恩。( )
3.妈妈下班回到家,黄海帮妈妈拿拖鞋,倒水给妈妈喝。( )
4.我放学回家后,给爷爷捶背。( )
5.家务劳动是大人的责任,我帮家里干家务,父母给予一定的报酬,这是应该的。( )
6.父母太辛苦了,我们要感谢父母养育之恩。( )
7.小学生的主要任务是学习,所以不要做家务。( )
8.我们都是四年级小学生了,有什么事不必问爸爸妈妈了,自己做主吧!( )
9.我是家里的一份子,应该有责任帮父母分担难题。( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每题5分,共20分)
1.放学回家时,奶奶来接你,并要帮你拿书包,你应( )
A.感谢奶奶对自己的关心和爱护,自己背书包,并和奶奶一道回家
B.奶奶背书包,自己和同学一道去玩
2.你想帮妈妈干点活儿,可是妈妈说:“不用你干,干不好,会帮倒忙的。你去做作业吧!”你应( )
A.听妈妈的话,去做作业,不再去做家务
B.耐心说服妈妈,不会做可以慢慢学,同时虚心向妈妈请教,努力把事情做好
3.下面说法正确的是( )
A.家务活应让爸爸妈妈干,自己只要学习好就行
B.干活会影响学习时间,所以不应该干
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C.自己是家庭的一员,干家务是自己的责任,应主动参加一些力所能及的家务劳动
4.你正在看书,妈妈让你帮她去买袋盐,你应( )
A.我忙着呢! B.好的,我马上就去! C.自己的事自己做,我没空
四、想一想,做一做。(共12分)
部编版四年级道德与法治上册第二单元一课一练及单元练习测试题(附答案)
部编版四年级道德与法治上册第二单元一课一练及单元练习测试题(附答案)
部编版四年级道德与法治上册第二单元一课一练及单元练测试题
第二单元《为父母分担》
第4课少让父母为我操心
一、填空题
1.从早到晚,父母总是在忙碌,为_________努力,为_________奔波,为我们操心。
2.我们应该认识到:父母在家里、在工作中都是_________的。
3.在去父母工作单位时要仔细观察,但不要_________他们。
4.如果想到父母工作的地方了解父母,要事先了解有什么_________和要求,特别是要记住哪些是_________做的。
5.如果不能跟着父母去上班,也有办法了解父母工作的情况,比如可以采取_________的方法。
6.父母很辛苦,很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到_________自己,少给父母添麻烦。
7.我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从_________的角度想问题,_________中给他们增添了麻烦。 8.我们不经意的一句话或一个_________,都有可能使父母陡增懊恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个_________的孩子开始吧。
2、判别题(正确的在题后括号内画√,错误的画×)
1.不管是在家庭中还是糊口中,父母都是很辛苦的。( )
2.如果我们能管好自己,就会少给父母添麻烦。( )
3.了解父母的最好办法就是到父母工作的地方看一看。( )
4.如果我们不是故意的,就不会给父母添麻烦。( )
5.从现在起,我们应该学做一个懂事的孩子。( )
6.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。
( )三、选择题
1.要想更周全地了解父母的辛苦,比力好的举措是( )
A在家里仔细观察
B到父母事情的中央看看
C以上两种方法相联合
2.如果父母事情的中央是外人禁入的,但我们想了解父母的事情。以下做法正确的是( )
部编人教版四年级道德与法治上册第一单元《与班级共成长》测试卷及答案(含两套题)1
道德与法治试题 第1页(共8页) 道德与法治试题 第2页(共8页) ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
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部编人教版四年级道德与法治上册
第一单元《与班级共成长》测试卷及答案
(满分:100分 时间:40分钟)
题号 一 二 三 四 五 总分
分数
一、认真思考巧填空。(每空2分,共32分)
1.________是班级共同生活的规则。
2.班徽是一个班级的________,是班集体的________,代表了一个班的________。
3.班级之间有________是正常的,但是,如果使用________的方式获胜,那是________的,甚至会产生________。
4.没有规矩,不成________。国有________,校有________,班有________。
5.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级________给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的________吧!
6.大家一起讨论、制订的班规,可能会有________的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况________的地方。
二、判断题。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”(每小题2分,共22分)
【单元测试】2022-2023学年部编版小学四年级上册道德与法治第三单元达标测试卷(二)含答案
部编版小学四年级(上)第三单元测试卷(二)
道德与法治
(时间:60分钟 满分:100分)
班级: 姓名: 得分:
一、填一填(10*2=20分):
1.电视是个神奇的“( )”,里面装着许多精彩纷呈的节目。
2.养成良好的看电视习惯,可以减少看电视对( )带来的伤害。
3.互联网让辽阔的地球变成了 一个“( )”,“( )”的称呼由此而来。
4.偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、( )的作用,但( )网络游戏就会给身心带来伤害。
5.广告不得含有虚假或者引人( )的内容,不得( )、误导消费者。
6.避免泄露隐私、远离( )、慎重( )等都是网络安全防护的小技巧。
二、辨一辨(10*2=20分):
1.看电视是造成儿童近视的重要原因之一。( )
2.大人不应该限制我们看电视的时间,我们想看多久就看多久。( )
3.我们要增强自我保护意识,不要随意约会网友。( )
4.网上可以上课,我们就不用去学校上学了。( )
5.有些商家利用从众心理来激发人们的购买欲望。( )
6.广告的制作和宣传是需要费用的。( )
7.盯着电视的时间过长,对我们的视力没有任何伤害。( )
8.我们要科学合理地看电视,不要让它抢走我们太多的时间。( )
9.沉迷于网络游戏会给我们的身心带来伤害。( )
10.广告有两种,分别是商业广告和公益广告。( )
三、选一选(3*10=30分):
1.看电视时要间隔一段时间让眼睛稍作休息,这个时间是( )。
A.十分钟左右
B.半小时左右
C.一小时左右
2.让眼睛休息的方法是( )。 A.看电视时不停地换台
B. 每天晚上看两个小时的电视,再休息
最新部编版道德与法治四年级上册第一单元《与班级共成长》测试题(含答案)
最新部编版道德与法治四年级上册第一单元《与班级共成长》测试题(含答案)
最新部编版道德与法治四年级上册第一单元《与班级共成长》测试题
一、填空题。(10×0.5=5分)
1.我们在一起学习已经三年多了三年多的()生活,给我们留下了许多()回忆。
2.每个班都有自己的(),我们班也有自己的()。
3.班徽是一个班级的(),是班集体的()。代表了一个班的奋斗目标。
4.没有规矩,不成方圆。()是班级共同生活的()。
5.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的()和()的精神,而不会在意胜败的结果。
二、判断题。对的打“√”错的打“×”。(10×1=10分)
1.每个班都有自己的优点,每个班都有自己的不足。()
2.设计的班会,要主题明确,不拘一格,颜色绚丽。()
3.同学之间相互尊重,说话文明,不打架。()
4.制定班规是一件简单的事情。()
5.我们班总考第一,没有缺点。()
6.学校里,每个班级都是不同的。()
7.每个同学都应齐心协力为班级做贡献。()
8.班规既然制定了就要严格执行。()
9.今天新老师上课,两个同学在私下交头接耳。()
10.班级竞争,使用不正当的方式,那是不光彩的。()
三、单项选择题。(6×1=6分)
1.()不是上小学之后在班级里的成长足迹。
A.我们一家人去旅游
B.我们成为少先队员
C.学校组织看菊展合影 D.运动会获得优秀团体奖
2.()不是班规的内容。
A.进出校门没礼貌
B.教室卫生勤不打扫
C. 排队集合快静齐
D.破坏公物
3.()制定班规的方式更合适?
A.老师一个人制订
B.班干部制订
C.家长制订
D.老师和全体同学一起制订
4.()不能增进班级间的合作。
A. 开展读书交流会
B.展示大家的新发明
C.我才不和2班一起活动呢
D.一起去郊游
5.你认为学校是( )。
A玩耍的地方,这里能认识很多的朋友
B.学习知识的沃土,我们在这里得到全面的发展
(新)部编版四年级上册道德与法治知识点及试题汇总及答案
(新)部编版四年级上册道德与法治知识点及试题汇总及答案
1 部编版四年级道德与法治上册知识点汇总
第一单元 与班级共成长
一、知识点。
1.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。
2.不知不觉中,我们班已经四岁了。 3.每个班都有自己的优点,每个班都有自己的不足。
4.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
5.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
6.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的程序和方法。
7.我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。班规重在执行。
8.大家一起讨论制定的班规,可能会有不完善的地方,随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况不符合的地方,如果发现班规中存在问题,班规可以改进。
9.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是不同的。
10.每个班都是学校大家庭中的一员,在学校生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。
11.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有合作也有竞争,竞争给我们带来成长和收获。
12.班级之间有竞争是正常的,但是如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。
13.班级间的竞争必须使用正当方式,这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。
14.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方,能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。
15.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。
二、问答题。
1.你能说出自己班棒在哪里吗?(说说你们班的优点有哪些?)
①在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“小岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助。
部编版小学道德与法治四年级上册4《少让父母为我操心》试题及答案(共3套)
人教统编版小学四年级上册道德与法治
4.少让父母为我操心习题(含解析)(1)
一、填空题
1.我们不经意的(______)或一个(______),都有可能使父母徒增烦恼,要为父母(______),就从学做一个懂事的孩子开始吧。
2.我们不经意的(______)或(______),都可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(______)的孩子开始吧。
3.在我们的家庭里,早晨最先起床的是(______),晚上睡觉最晚的是(______)。
4.从早到晚,父母总在忙碌,为(______)努力,为(______)奔波,为我们(______)。
5.父母做那么多事,很(______)。我们都爱父母,也想为他们(______)。
6.父母工作特别辛苦,我们需要帮他们分担,可是有很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(______),少给父母(______)。
7.当我们提出一些要求时,父母会根据(______)做出决定。(______)要求,父母会拒绝。
8.我们不经意地(______)或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解劳,就从学做一个(______)的孩子开始吧。
9.对父母的工作进行访问时可以就(______)和(______)开门见山地提问。
10.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。如果早上我能按时起床,父母就可以(______),如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以(______),如果我会(______),父母就可以(______)。
二、选择题
11.父母很辛苦,很多事,我们帮不上忙,但起码能做到( )。
A.管好自己 B.依靠姥姥 C.依靠老师
12.看电视太多会( )。
A.促进学习B.养成好习惯C.影响学习并对视力造成损害
13.父母要做那么多事,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己( )。
A.少给父母添麻烦 B.做什么事情都可以
部编人教版2022--2023学年度第一学期四年级道德与法治上册期末测试卷及答案(含四套题)
道德与法治试题 第1页(共18页) 道德与法治试题 第2页(共18页) ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷
四年级 道德与法治
(满分:100分 时间:40分钟)
题号 一 二 三 四 五 总分
分数
一、认真思考巧填空。(每空2分,共32分)
1.要想在这个新世界里快乐、安全地________,我们首先要学会遵守________,并________自己。
2.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的________,回忆一下班里发生过哪些________或________的事。
3.换台的瞬间,是对眼睛刺激________的时候。所以,换台之前,最好先________,或者________眼睛。
4.“________”排放以及其他________已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
5.选做家务要量力而行,先从自己________的事情开始,用实际行动证明自己能________,就可以打消大人的顾虑啦!
6.塑料制品给人们的生活带来了很多________,但塑料垃圾也给人们带来很多________,甚至被人们称为“________”。
部编人教版道德与法治四年级上册期末测试题(4套,含答案)
部编道德与法治四年级上册期末检测题(一)
(时间:40分钟 满分:100分)
一、快乐填空(21分)
1.班徽是一个班级的 ,,是班集体的 代表了一个班的 。
2.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地
和 。
3.做家务有很多 运用 可以让做家务 。
4.作为家中的 ,我们应当做些 的家务事,减轻母的负担。
5.当我们手拿遥控器,面对荧光屏,聚精会神地想在“宝盒”里寻找更多“宝贝”时, 最辛苦。
6.塑料制品给我们的生活带来了很多便利,但也给人们带来很多困扰,甚至被人们称为“ ”。
7.只有每个人自愿地过绿色低碳的生活,才能形成 与
和谐共生的生态文明环境。
二、择优选择(21分)
1.应当怎样制订班规呢?下列做法合理的是 ( )。
A.我们班的班规是由老师一个人制订的
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和
方法
2.以下做法违反班规的有( )。 A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
B.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
C.小军打扫卫生不干净,小华向老师反映情况
3.以下做法能少给父母添麻烦的是( )。
A.每次上学时我们把学习用品带齐
B.家庭作业忘做了,老师给父母打电话
C.到同学家玩,没给父母打招呼
4.以下是为父母分忧解愁的是( )
①做完作业陪奶奶去楼下小花园散步
②我帮妹妹辅导功课
③我陪爸爸锻炼身体④我替妈妈上街买菜
A.①②③④
B.①②③
部编 人教版四年级上册道德与法治全册课程配套试卷【含答案】
班级_____________
姓名_____________
WORD打印版
说明:本套试卷是本人在认真研究教材、教参的基础上精心编制而成。全套试卷含有每课试卷,共12份;各单元试卷,共4份;期中考试检测试卷1份、期末检测试卷1份。全套试卷知识点涵盖全面、准确,是您课堂练习、课后作业、期中、期末复习不二选择,所有试题均有编著答案。欢迎下载使用,建议您装订成册,自用或发给学生。下载后,请删除本说明。 目 录
第一课:我们班四岁了
第二课:我们的班规我们订
第三课:我们班 他们班
第四课:少让父母为我操心
第五课:这些事我来做
第六课:我的家庭贡献与责任
第七课:健康看电视
第八课:网络新世界
第九课:正确认识广告
第十课: 我们所了解的环境污染
第十一课:变废为宝有妙招
第十课:低碳生活每一天 第一单元:与班级共成长
第二单元:为父母分担
第三单元:信息万花筒
第四单元:让生活多一些绿色 部编 人教版四年级上册道德与法治上册第一课
《我们班四岁了》同步练习
一、填空(共22分)
1.每个班级都有自己的( ),也有自己的( )。你们班的优点有( )、( )( )等。
2.针对班级的问题与不足,同学们要出( ),想( ),用自己的智慧为班级( )。
3.班徽是一个班级的( ),是班级体的( ),代表了一个班级的( )。
二、判断(共12分)
4.我们班优点很多,没有不足。( )
5.为了让班级更棒,我们每个人都要为班级献计献策。( )
6.“岗位轮换制”让每个同学都有机会体验不同的工作岗位。( )
7.设计班徽主要考虑美观就可以了,不用考虑别的。( )
8.我学习不好,为班级出主意,老师和同学们也不会采纳的。( )
部编版小学道德与法治四年级上册第四单元《让生活多一些绿色》测试题及答案
道德与法治四年级上验收测试题
第四单元
一、 想一想,填一填
1.塑料制品给人们的生活带来了很多便利,但塑料垃圾也给人们带来了很多困扰,甚至被人们称为“( )”。
2.我们的生活离不开塑料,可塑料( )又给环境带来了那么大,那么长久的危害。
3.我们必须( )合理的,有( )的使用塑料制品,只有这样,才能减少塑料垃圾的产生。
4.想要更好的对垃圾再利用,必须进行( )。
5.原来,地球变暖是人类活动产生的过量“( )”导致的。
6.人们常常把“温室气体”的排放,称为 “( )”。
7.绿色植物的光合作用能( )大量的二氧化碳。
8.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅污染环境,还会造成巨大的( )。
9.我们的生活离不开塑料,可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。为了解决这个矛盾,人们找到了很多塑料制品的( )。
10.科学观测发现,地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等 “( )”有关。
11.绿水青山就是( )。
12.美丽的地球,是我们( )的家园。现在暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的( )。
二、是与非,判一判
1.塑料垃圾危害这么大,我们就完全不使用塑料制品。( )
2.妈妈说吃水果要削皮,以免吃到果皮上的残留农药。( )
3.使用农药时,必须用国家认可的合格产品。( )
4.工厂的废水直接排到了村庄的小河里。( )
5.各类垃圾应该混在一起丢弃更节省时间。( )
6.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝,干旱,高温等气象灾害。( )
7.如果全球温室气体排放一切照旧,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。
