初中语文昆虫记名著阅读知识点及练习题含答案
初中语文昆虫记名著阅读知识点及练习题含答案
一、名著阅读题
1．下列关于名著的说法正确的一项是（ ）
A．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
B．黄蜂能够不凭借任何工具，精确地剪下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
C．法布尔和当时的昆虫学家一样，将昆虫装在木盒里来观察它们的本性与习性。
D．鲁迅称法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，罗曼·罗兰认为《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。
2．下列关于名著的说法中，有误．．的两项是（ ）（ ）
A．从《傅雷家书》可以看出傅雷是一位循循善诱的慈父，从不打骂孩子。
B．《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所写的一部纪实作品。作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序记录见闻的。
C．傅雷教导儿子遇困境不气馁，获大奖不骄傲，要有国家荣辱感。
D．《昆虫记》的作者法布尔是英国昆虫学家，书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。
E.傅雷认为真诚是艺术的第一把钥匙。一个艺术家只有永远保持心胸的开朗和感觉的新鲜，才永远不会对自己的艺术厌倦。
3．下列关于名著的表述有误的一项是（ ）
A．在《昆虫记》中，法布尔把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的结构。
B．在《昆虫记》中，法布尔对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，洋溢着对生命的尊重，对自然的赞美。
C．《傅雷家书》是父亲写给儿子的家信集，父爱流淌在朴实的文字背后，深沉而温暖。
D．在《傅雷家书》中，傅雷常用大量的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等。
4．《昆虫记》为读者呈现了“各有千秋”的昆虫，以下昆虫中善于利用“心理战术”制服敌人的是（ ）
A．杨柳天牛 B．螳螂 C．小麻雀 D．切叶蜂
5．小语同学阅读法布尔的《昆虫记》，被神奇的昆虫世界所吸引，为其中四种昆虫创作了一首小诗。请你根据他的描绘选出与各序号对应的昆虫选项。（ ）
走进昆虫世界，我遇见了你——
① ，你是雍容华贵的禁食主义者，传宗接代就是你活着的全部意义；
②
，你是多么细心又挑剔，为了孩子的第一口食物，不辞辛劳地用长嘴开凿着深井；
③ ，你年轻时辛勤采蜜，年老时甘当看门人，一生都在为家庭尽心尽力；
④ ，你若为雄是搬运工，你若为雌是面包师，你们齐心协力，是昆虫界的模范夫妻。感谢遇见！你们，让我读懂了一首生命的诗篇。
A．①大孔雀蝶②象态橡栗象③隧蜂④米诺多蒂菲
B．①象态橡栗象②隧蜂③米诺多蒂菲④大孔雀蝶 C．①大孔雀蝶②隧蜂③象态橡栗象④米诺多蒂菲
D．①象态橡栗象②米诺多蒂菲③隧蜂④大孔雀蝶
6．下列关于名著表述，不正确．．．的一项是（ ）
A．法国昆虫学家法布尔根据长期野外观察和实验获得的第一手材料，花了30年时间写成了十卷科普巨著《昆虫记》。
B．《昆虫记》语言诙谐，常以拟人的手法表现昆虫世界，例如在作者笔下，杨柳天牛来到地面以前，要做“四年黑暗中的苦工”，才能在夏天有“一个月阳光下的享乐”。
C．法布尔在《昆虫记》中对于动物的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。
D．《昆虫记》，既是富于科学性的昆虫学巨著，又是可读性很强的优美散文，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧“昆虫的史诗”之美誉。
7．在画横线处依次填入的动物名称，正确的一项是（ ）
《昆虫记》里，作者给许多昆虫取了有趣的名字，如粪金龟叫大自然的清道夫，田园中的提琴家是 ，花园中的淑女是 ，大自然的舞姬是 ，尽忠职守的税务官是 。
A．瓢虫 蟋蟀 黄蜂 圣甲虫 B．瓢虫 蟋蟀 孔雀蝶 豌豆象
C．蟋蟀 瓢虫 孔雀蝶 豌豆象 D．蟋蟀 瓢虫 黄蜂 圣甲虫
8．阅读《昆虫记》《红星照耀中国》，选出下列说法中有错的一项（ ）
A．美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中“武装宣传”是指工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”。
B．《红星照耀中国》写了两个层面的事实：一是作者1935年6月到10月采访“红色中国”的过程，二是“红色中国”的历史、现状和未来。
C．法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上黄蜂远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
D．蟹蛛不会织网，只等猎物跑近才去捉。它横着走路。
9．阅读《昆虫记》，然后进行专题探究。请你将学习小组的专题设计填写完整。
探究专题 ①
探究材料（围绕探究专题，从《昆虫记》中概括出三方面相关内容） ②
③
④
探究感想 ⑤
10．（1）《昆虫记》被誉为“____”。作者是法国作家、昆虫学家法布尔。《昆虫记》从片断来说就是一部传记，从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《__》的辉煌的虫类抒情诗。
（2）周作人曾这样评价法布尔“他以人性观照虫性，并以虫性反观社会人生。”请你结合《昆虫记》的具体内容，从两个方面谈谈你对这句话的理解。（120字左右）
__________
11．文段阅读。
看起来，(A)的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。那个开始天不怕、地不怕的小蝗虫果然中了(A)的妙计，真的是把它当成什么凶猛的怪物了。当蝗虫看到(A)的这副奇怪的样子以后，当时就有些吓呆了，紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙，一动也不动。在没有弄清来者是谁之前，它是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。这样一来，一向擅于跳来跳去的蝗虫，现在，竟然一下子不知所措了，甚至连马上跳起来逃跑也想不起来了。已经慌了神儿的蝗虫，完全把“三十六计，走为上策”这一招儿忘到脑后。可怜的小蝗虫害怕极了，怯生生地伏在原地，不敢发出半点声响，生怕稍不留神，便会命丧黄泉。在它最害怕的时候，它甚至莫名其妙地向前移动，靠近了(A)。它居然如此恐慌，到了自己要去送死的地步。看来(A)的心理战术是完全成功了。
(1)上面选段中的A是_________。
(2)请结合文段内容简要说说它的习性。
_________
12．小湖看了小西的书评后颇受启发，准备撰写《昆虫记》书评，以下表格是提纲。
《昆虫记》书评提纲
书籍作者：①__________ 书籍分类：科普作品 书评标题：《荒石园里的自然密语》
书评关键语：②___________________
用于分析的精彩选段：它最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上。我那块荒地，刚好符合这个要求，这种蜘蛛的穴大约有二十个以上。我每次经过洞边，向里面张望的时候，总可以看到四只大眼睛。这位隐士的四个望远镜像金刚钻一般闪着光，在地底下的四只小眼睛就不容易看到了。
（摘自《昆虫记·狼蛛》） （小湖阅读旁批）
这段文字非常典型地表现出《昆虫记》科学性与文学性完美结合的特点，我的分析如下：③__________
总结：《昆虫记》，有趣又有益：④_________________________________
（1）请在横线①处为小湖补写上《昆虫记》作者姓名。
（2）小湖发现小西书评中有个短语充分体现了科学研究者身上应有的态度，想借鉴作为自己书评的关键语。请你在小西书评中找到这个短语，填入横线②。
（3）请你按照小湖的旁批思路，完成横线③处的填写。
（4）请你根据书评标题和你阅读《昆虫记》的体验，用一句话帮助小湖对《昆虫记》进行总结。
13．诺诺和程程俩人近日读完了《昆虫记》一书，以下是他们通过微信交流的阅读体验，其中一处说法有误（指括号内的内容），请找出并加以指正。
诺诺：法布尔用生动活泼，诙谐幽默的语调，真实地记录昆虫的生活。读《昆虫记》，我不仅了解了昆虫的生活习性，也感受到了A（法布尔对生命的尊重和热爱）。 程程：是啊，我一直认为B（红蚂蚁就是靠嗅觉来指路的），读了《昆虫记》才知道它是靠视觉，靠对地点的准确记忆来认路。
诺诺：我也一样，只知道螳螂是以苍蝇、蝗虫、蚂蚁为主食的食肉昆虫，没想到C（交配时的雌螳螂竟吃掉自己的配偶），真是太残忍了。
程程：不过，我也看到许多昆虫的神圣，蝉为了高歌一夏，幼虫要在地下生活四年，这种坚持令人敬佩。D（母蟹蛛产下卵后不活动也不进食，就是为了最后看一眼小蟹蛛出生），多么伟大的母爱。
我认为（_____）有误，___________________________
14．阅读《昆虫记》选段，回答问题。
（A）不会织网捕猎。它的捕猎方法是，埋伏在花丛中窥视着，一旦猎物出现，它会飞快地掐住对方的脖子。它尤其喜爱捕捉家蜂。一贯爱好和平的蜜蜂，为了采蜜来到花间草丛，用舌头先在花丛中探测，选好一处花粉多的开采区，立刻便忙于收获了。待它的花篮里装满了花粉，肚子慢慢地鼓起来的时候，A便从花丛下的隐藏处突然蹦了出来，纵身跃起，掐住蜜蜂的后脖颈根部。后者无助地拼命地挣扎，用蛰针乱扎一气，但攻击者始终不肯放手。
（B）是欧洲最大的蝴蝶，穿着栗色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带。翅膀上满是灰白相间的斑点，一条淡白色之字形线条穿过其间，线条周边呈烟灰白，翅膀中央有一个圆形斑点，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中闪烁着黑色、白色、栗色、鸡冠花红色等呈彩虹状的变幻莫测的色彩。
（C）把薄薄的一层丝与先前的那层丝并列起来，以增加居室的厚度。邻近的绿色松针被丝网勾拉住，弯进建筑物内。尽管这些松针的尖端不受拘束，但从这一点辐射开来，扩大丝网，并把丝网连接成更大的曲线。每天晚上，如果天气很好，你就会看到居室表面熙熙攘攘，一片繁忙，C一干就是两个小时，让居室更加地坚固。它们那股忙于加固居室的干劲儿，似乎在说：“松树摇动它那积满霜的枝形大烛台时，我们在这儿你挨着我，我靠着你地睡着觉，真是舒服惬意啊！让我们加油干吧！”
请将昆虫的名字填写在下面的横线上。
A．__________ B．__________ C．__________
15．《昆虫记》是法布尔花了足足三十年时间完成的优秀的科普著作，也是公认的_______________，是哈佛大学教授推荐的最有影响的书。阅读科普作品，要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和_________________，扩大我们的知识领域。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、名著阅读题
1．A
【详解】
B.“黄蜂”错，应是“樵叶蜂”；
语文昆虫记名著阅读知识点-+典型题含答案
语文昆虫记名著阅读知识点-+典型题含答案
一、名著阅读题
1．下列关于名著的表述有误的一项是（ ）
A．在《昆虫记》中，法布尔把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的结构。
B．在《昆虫记》中，法布尔对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，洋溢着对生命的尊重，对自然的赞美。
C．《傅雷家书》是父亲写给儿子的家信集，父爱流淌在朴实的文字背后，深沉而温暖。
D．在《傅雷家书》中，傅雷常用大量的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等。
2．下列关于《昆虫记》内容表述不正确．．．的一项是（ ）
A．普通的蝉不喜欢在干的细枝上产卵，它选择把自己的卵产在壳斗和绒毛叶之间，蝉十分清楚最适合其新生儿那虚弱的胃的食物在什么地方。
B．作为头饰，雄性松树鳃角金龟在短须尖上有七片重叠的大叶片，根据其情绪的变化或呈扇形张开，或闭合起来。
C．意大利蟋蟀的歌声是“格里——依——依”“格里——依——依”这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听。
D．各种食粪虫尽管成天与粪便打交道，却享有一种美誉。它们的身材一般都小巧玲珑，穿戴庄重而且无可挑剔的光鲜。
3．下列关于名著的说法中，有误．．的两项是（ ）
A．《昆虫记》通过描绘各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识。
B．埃德加·斯诺为了解答心中的疑惑深入井冈山根据地，采访了众多共产党领袖和红军将领以及红军战士和根据地的老百姓。
C．《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告，中国共产党及其领导的红色革命，犹如一颗闪亮的红星不仅照耀西北，而且必将照耀全中国。
D．《昆虫记》是一部引人入胜的书，是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。
E.《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是一部纪实文学作品。
4．下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ）
(完整版)《昆虫记》名著导读练习及答案较全
(完整版)《昆虫记》名著导读练习及答案较全
一、名著阅读题
1．下列关于名著的说法，不正确的一项是( )
A．《红星照耀中国》是美国著名记者斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。当时为了方便在国民党统治区出版，曾易名为《西行漫记》。
B．《昆虫记》是昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学巨著。
C．在法布尔的笔下，蝉在地下“潜伏”大约四年，在阳光下歌唱五个多星期：蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。每一个奥秘的揭开都充满着曲折和反复。
D．《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的独特研究方法有关。他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上颚等，努力思考这些器官的功能。
2．选出下列说法有误的一项是（ ）
A．为解开萦绕在心头的谜，美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》。
B．“为什么红军没有任何大工业基地，没有大炮，没有毒气，没有飞机，没有金钱……但是赢得了革命？”《红星照耀中国》为全世界解答了这样的疑问。
C．法布尔为了更好地观察昆虫，把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的本能与习性，花三十年时间写就了科普巨著《昆虫记》。
D．《昆虫记》为我们揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：螳螂利用“心理战术”制服敌人，蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面……
3．阅读《昆虫记》片段，回答问题。
螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后，一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战斗。螳螂这种死死的盯人战术，其目的是很明显的，主要就是利用对方的惧怕心理，再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成火上加油的效果，给对手施加更重的压力。
名著阅读《昆虫记—第八章大孔雀蝶》同步练习题及答案
第 1 页 共 18 页 名著阅读《昆虫记—第八章大孔雀蝶》同步练习题及答案
大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶，也是最漂亮的蝴蝶。它穿着天鹅统外衣，系着白色皮毛领带。在实验中作者将一只雌性大孔雀蝶囚禁后，第二天晚上家里飞来了许多雄性大孔雀蝶，是什么让这些雄性大孔雀飞来这里的呢？作者为了观察它们使尽浑身解数，但是作者仍无法解清楚它们之间神秘的吸引力。
大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶，穿着栗色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带。翅膀上满是灰白相间的斑点，一条淡白色之字形线条穿过其间，线条周边呈烟灰白，翅膀中央有一个圆形斑点，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中闪烁着黑色、白色、栗色、鸡冠花红色的呈彩虹状的变幻莫测的色彩。它们靠吃杏叶为生。
大孔雀蝶一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它总能找。
在这一章中，大孔雀蝶的生命虽然很短暂，却很努力，活得很精彩。作者为了研究这种美丽的昆虫，不惜耗费大量的时间，坚持观察，并做了大量实验，虽然结果不如人意，但他始终没有放弃希望，这种精神鼓舞我们要勇于探索。
导引 读 阅
概 括 容 内导图 维 思批 注 文 原 第 2 页 共 18 页
原 文 批 注
这是一个难忘的晚会。我将把它称作大孔雀蝶晚会。谁不认识这美丽的蝴蝶？它是欧洲最大的蝴蝶，穿着粟色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带。翅膀上满是灰白相间的斑点，一条淡白色之字形线条穿过其间，线条周边呈烟灰白，翅膀中央有一个圆形斑点，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中闪烁着黑色、白色、粟色、鸡冠花红色等呈彩虹状的变幻莫测的色彩。
它的体色模糊泛黄的毛虫也同样美丽好看。它那稀疏地环绕着一圈黑纤毛的体节末端，镶嵌着青绿色的珍珠。它那粗壮的褐色茧形状极其奇特，口部状如渔民的捕鱼篓，通常紧贴在老巴旦杏树根部的树皮上。这种树的树叶是其毛虫的美味食物。
《昆虫记》文学知识点考点附中考真题练习答案
《昆虫记》文学知识点考点附中考真题练习答案
作者简介
XXX(1823—1915年)，法国博物学家、动物行为家、昆虫学家、科普作家，以《昆虫记》一书留名后世。身为现代昆虫学的先驱，XXX以膜翅目、鞘翅目、直翅目而闻名，被世人称为“昆虫世界的荷马”“昆虫界的维吉尔”，因贫病交加，于92岁逝世。
作品简介
《昆虫记》XXX名直译为《昆虫学的回忆》，又译《昆虫物语》《昆虫学札记》和《昆虫世界》，英文名称是《The
Records about Insects》，是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。被誉为“昆虫的史诗”，XXX称之为“一部很有趣，也很有益的书”。原法文版的《昆虫记》共有十卷，每卷包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等。《昆虫记》曾获得诺贝尔奖文学奖的提名。
内容梗概
《昆虫记》一书描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。其中共详细介绍了三十二种昆虫的特点。在书中，XXX依据其毕业从事昆虫研究的经历和成果，以人性关照虫性，用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
以下是对《昆虫记》中写到的部分昆虫的概括介绍：
11.瓢虫——花园中的“淑女”
2.蜣螂——粪球引出的故事
3.萤——星光灿烂萤火虫
4.蝉——为自己唱歌
5.螳螂——美丽的“杀手”
6.蚱蜢——“小鬼”XXX
7.蚂蚁——神奇的记忆力
8.蟋蟀——田园中的提琴家
9.黄蜂——充满失落的九月
10.孔雀蝶——大自然的舞姬
11.松毛虫——事情并幸运着
12.天牛——来自身体深处的召唤
13.狼蛛——与木匠蜂作战 14.绿蝇——新陈代谢的工作者
15.蝈蝈——到树上去捕食
人教版八年级语文上册名著阅读：《昆虫记》科普作品的阅读(分层作业解析版)
名著阅读 《昆虫记》：科普作品的阅读 分层作业
基础巩固
1.运用所积累的知识，完成下面小题。
【甲】我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣．比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。
【乙】它的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜，你经常会看到它们在草丛中游dàng。
【丙】整个十月份，必要时求助手们帮忙，我查看了没被下卵．的许多钻井，观察的时间长短不一，一般是两个小时，有时候达到或者超过半天。
(1)给下面加点字注音，或根据拼音写汉字。
伴侣．( ) 游dàng( ) 下卵．( )
(2)下列判断有误的一项是（ ）
A．“比肩而坐”“温暖的地方”“一盏小灯”“许多钻井”都是偏正短语。
B．“它的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像是挂了一盏小灯”运用了比喻的修辞。
C．“无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱”一句的主干是“它们停止歌唱”。
D．“一般是两个小时”中的“一般”是副词，“是”是动词，“两个”是数量词。
(3)这几段文字都选自 （作者）的《昆虫记》。【甲】选段写出了 （昆虫名）的生活习性，【乙】选段写出了 （昆虫名）的形态特征。
(4)结合三个选段可以看出作者具有怎样的精神？
【答案】
(1)lǚ 荡 luǎn
(2)C
(3)法布尔 蝉 萤火虫
(4)对自然的热爱，对生命的尊重；对科学积极探索、求真务实的精神。
【解析】 （1）本题考查字音字形。
伴侣：lǚ，指同在一起生活、工作或旅行的人，亦指夫妻，拼写时注意韵母部分；
游dàng——游荡：闲游，闲逛，书写是注意其为上下结构；
下卵：luǎn，产卵。
语文专题复习昆虫记名著阅读练习题含答案
语文专题复习昆虫记名著阅读练习题含答案
一、名著阅读题
1．下列关于《昆虫记》内容表述不正确．．．的一项是（ ）
A．普通的蝉不喜欢在干的细枝上产卵，它选择把自己的卵产在壳斗和绒毛叶之间，蝉十分清楚最适合其新生儿那虚弱的胃的食物在什么地方。
B．作为头饰，雄性松树鳃角金龟在短须尖上有七片重叠的大叶片，根据其情绪的变化或呈扇形张开，或闭合起来。
C．意大利蟋蟀的歌声是“格里——依——依”“格里——依——依”这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听。
D．各种食粪虫尽管成天与粪便打交道，却享有一种美誉。它们的身材一般都小巧玲珑，穿戴庄重而且无可挑剔的光鲜。
2．下面关于名著，不正确的一项是（ ）
A．美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中首次向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”。
B．法布尔在《昆虫记》中表达了他对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。
C．在《红星照耀中国》中对周恩来的评价是：他是一个活泼的、喜欢发笑的人，是一个大的滑稽家。
D．《昆虫记》中蝉和蚂蚁的事实和寓言恰好相反，蚂蚁是顽强的乞丐，而勤奋的生产者其实是蝉。
3．下列关于名著的表述有误．．的一项是（ ）
A．《红星照耀中国》以客观的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀中国的西北，而且必将照耀全中国。
B．《红星照耀中国》中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。
C．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。
D．《昆虫记》中写石蚕善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能。
4．选出下列关于《昆虫记》的说法有误的一项( )
A．《昆虫记》是一篇科普作品，堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
部编人教版八年级语文上册期末考试 名著《昆虫记》复习要点(含答案)
1 部编人教版八年级上册期末考试名著《昆虫记》复习要点（含答案）
一 亨利·法布尔（1823—1915）
法国昆虫学家，动物行为学家，作家。
被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉儿”。
外国评论家将《昆虫记》誉为“昆虫的史诗”。
我国著名的教育家鲁迅先生把它奉为“讲昆虫的楷模”。
彭建德“法布尔的文风旗帜鲜明的区别于某些‘散文’搔首弄姿的架势:仿佛张开双臂,恨不得把心掏出来,对着你不断抒情不断,不断感悟…… 那些关于花鸟鱼虫的文字清新平实,充满爱心.这种爱是心怀大爱而不言的含蓄”
二 主题思想和主要内容
《昆虫记》主要描写了昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。不仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。
《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀。
作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领自然科学的庞杂实据，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的文学形态， 没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。
三 填空
1、《昆虫记》是一部 史诗 ，曾获得 奖提名。法布尔被誉为： 。
2、 法布尔为写《昆虫记》，一生都在 。他将 世界化作了供人们获 得 、 、 、 、的美文。
3、《昆虫记》共有： 卷。在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_ _和灌木蜂和 。
三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_ _的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。
昆虫记名著阅读及练习含答案
昆虫记名著阅读及练习含答案
1 / 10
《昆虫记》习题及答案
1、《昆虫记》是一部 ( 世界昆虫史诗 ) 。
2、《昆虫记》是哈佛大学 ( 113) 位教授介绍的 ( 最有影响 ) 的书。
3、这部书将 ( 昆虫 ) 世界化作供人获取 ( 知识 ) 、( 兴趣 ) 、( 美感 ) 和( 思想 ) 的美文。
4、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和 ( 蝉) 同样出名。
5、蟋蟀它之所以这样名望在外，主若是由于它的 ( 住处 ) ，还有它优异的 ( 歌唱才干 ) 。
6、( 蝉) 不靠他人生活。反倒 ( 蚂蚁 ) 位饥饿所趋恳求哀恳的歌唱家。
7、蝉如何喝水 ( 用它突出的嘴 -- 一个精良的管子，尖锐如锥，珍藏在胸部的一刺穿饮之不断的圆桶，吸管插进桶孔，就能够了 )
8、事实与寓言相反， ( 蚂蚁 ) 是 ( 坚强 ) 的乞丐，而 ( 勤劳 ) 的生产者是 ( 蝉 ) 。
9、在南方有一种昆虫， 与 ( 蝉 ) 同样，能惹起人的兴趣。 但不怎么出名， 由于它不可以
( 唱歌), 它是 ( 螳螂 ) 。
10、螳螂凶狠如 ( 饿虎 ) ， ( 残忍 ) 如妖魔，专食 ( 活 ) 的动物。
11、螳螂表面 ( 纤细 ) 而 ( 优雅 ),( 淡绿色 ) 的体色，( 轻浮如纱 ) 的长翼，颈部 ( 柔嫩 ) ，( 头 ) 能够向任何方向自由 ( 转动 ) 。
12、 ( 萤火虫 ) 这类稀罕的小动物的 ( 尾巴 ) 上像挂了一盏 ( 灯 ) 似的。
13、萤火虫生长着 ( 六只 ) 短短的 ( 腿 ) ，当雄萤发育成熟， 会生出 ( 翅盖 ) ，像( 甲虫 ) 同样。
14、萤火虫有两个特色 :1( 获取食品方法 ) 2( 它尾巴上有灯 )
15、孔雀蛾是一种 ( 很漂亮 ) 的蛾，它们中 ( 最大 ) 的来自 ( 欧洲 ) ，浑身披着 ( 红棕色 ) 的绒毛，它们靠吃 ( 杏叶 ) 为生。
部编版八年级上册名著《昆虫记》语段专项练习题(有答案)
部编版八年级上册名著《昆虫记》语段专项练习题(有答案)
部编版八年级名著《昆虫记》阅读专项练习题（附有标准答案）
第一部分：作品概述
《昆虫记》也称作《昆虫世界》《昆虫物语《昆虫学札记》《昆虫的故事》，是一部引人入胜一部研究昆虫的科普巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，在自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为“昆虫的史诗”他是法国杰出昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。每卷包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，作者根据观察获得的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：蜘蛛、蜜蜂、蝗螂、蜗子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。介绍了它们的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，其中还有很多大家不知道的十分奇妙的昆虫知识。《昆虫记》是法布尔用毕生的时间与精力，详细观察昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。作者行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
《昆虫记》就像一本日记，简单干净的文字，记录着一段段奇异的探险；就像一部童话，用惊叹的口吻，讲述着一个个生命的奇迹。《昆虫记》融入作者毕生的研究成果和人生感悟于一体，将昆虫世界化为供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
第二部分：知识梳理
认识作者
法布尔(1823~1915)，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家，科普作家。他是第一位在自然环境中实地研究昆虫的科学家，他拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与书写”。他被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。
熟悉背景
《昆虫记》创作于19世纪末20世纪初，这个时期自然科学在历史中的地位逐渐得到历史学家的关注。达尔文的进化论一度成为生物界科学研究者的“时尚”。法布尔不怕别人指责自己没有与“十九世纪自然科学三大发现（细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论）”中的细胞学说和进化论保持一数，他几乎是在忘却一切地探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。这成了他一生的至高理想和崇高劳动，他为此感到幸福与安慰。他为人类作出自己独特的奉献。
语文专题复习昆虫记名著阅读练习题含答案 2
语文专题复习昆虫记名著阅读练习题含答案
一、名著阅读题
1．下列关于名著的说法正确的一项是（ ）
A．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
B．黄蜂能够不凭借任何工具，精确地剪下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
C．法布尔和当时的昆虫学家一样，将昆虫装在木盒里来观察它们的本性与习性。
D．鲁迅称法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，罗曼·罗兰认为《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。
2．下列说法错误的是（ ）
A．《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓绝的伟大斗争。
B．《昆虫记》中描写了许多昆虫，如象鼻虫、蜘蛛、螳螂、蜜蜂等。
C．《西游记》是吴承恩的长篇章回小说，共100回，记叙了唐僧师徒经历九九八十一难取回真经的故事。
D．《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，初中阶段我们学习了其中的《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与山海经》等。
3．《昆虫记》为读者呈现了“各有千秋”的昆虫，以下昆虫中善于利用“心理战术”制服敌人的是（ ）
A．杨柳天牛 B．螳螂 C．小麻雀 D．切叶蜂
4．下面关于名著，不正确的一项是（ ）
A．美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中首次向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”。
B．法布尔在《昆虫记》中表达了他对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。
C．在《红星照耀中国》中对周恩来的评价是：他是一个活泼的、喜欢发笑的人，是一个大的滑稽家。
D．《昆虫记》中蝉和蚂蚁的事实和寓言恰好相反，蚂蚁是顽强的乞丐，而勤奋的生产者其实是蝉。
5．阅读《昆虫记》片段，回答问题。
螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后，一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战斗。螳螂这种死死的盯人战术，其目的是很明显的，主要就是利用对方的惧怕心理，再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成火上加油的效果，给对手施加更重的压力。