部编版五年级语文下册《11军神》课时练(含答案)【新选】
11 军神课时练
第一课时
一、读词语，给加黑的字选择正确的读音，用“√”表示。
1.一针见血(①xué ②xuè) 4.邮局(①yóu ②yǒu)
2.勉强(①qiǎng ②jiàng) 5.施行(①sī ②shī)
3.惊呆了(①dāi ②ái) 6.刘伯承(①céng ②chéng)
二、读拼音，写词语。
nián línɡ jù jué shī xínɡ zhǎn xīn
( ) ( ) ( ) ( )
三、从下面词语中选择两个，写一句话。
一针见血 从容镇定 一声不吭 肃然起敬
四、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号，写在前面的括号里。
（ ）手术前，刘伯承坚决不使用麻醉药。
（ ）讲手术台上病人汗如雨下，一声不吭，忍受着剧痛，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。
（ ）刘伯承伤势很重，找医生求治，非常镇定。
（ ）讲手术后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬，深感荣幸地认识了他
【答案】
一、1．①√ 2．①√ 3．①√ 4．①√ 5．②√ 6.②√
二、年龄 拒绝 施行 崭新
三、听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹，我们不禁对他肃然起敬。
四、（2）（3）（1）（4）
第二课时
一、根据课文内容完成练习。
【A】“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样 从容镇定！”
【B】病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手指青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单( )被抓破了。
1．根据文意，在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。并用所填词语造句。
2．语段【A】是对人物__________ 的描写。语段【B】是对人物___________的描写。
3．这位“病人”是________________ ，被沃克医生誉为_____________________。
二、分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。
1. 沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”句中的“一刀刀”是为了突出 。
2. 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。句中的“一次又一次”是为了突出
。
【答案】
一、1.居然 想不到内向的小红居然唱歌这么好听。 2.语言 动作
3.刘伯承 军神
二、1.手术复杂，要有忍受剧痛的思想准备。 2.突出军神的坚强。
【最新】部编语文五下习题：11 军神课时练习03
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【最新】部编语文五下习题：11 军神课时练习03
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2 / 9 课时练习
一、看拼音写词语
1．zhěn suǒ nián líng shú liàn jīng yí shěn shì
shī xíng qīng xǐng chàn dǒu zhǎn xīn yóu zhōng
cāng bái cí xiáng róng xìng yī zhēn jiàn xiě
yī shēng bù kēng sù rán qǐ jìng
二、填空题
2．查字典，完成练习
（1）“堪”的部首是_______，除部首外应再查_______画，第九笔的名称是______。
（2）“匪”是________结构，第二笔的名称是____________。
（3）“承”的部首是______，除部首外应再查______画，“承”在字典中的解释有：①托着：接着。②承担。③继续：接续。④接受（命令或吩咐）。⑤客套话，承蒙。选择正确的解释填入下面的括号里。（填序号）
承重（_______） 承上启下（_______） 继承（_______） 承印（_______）
3．根据课文内容补充词语，并选词填空
（______）声不（______） 一（______）见血 （______）然起敬
（1）老师（__________）地指出了他的错误。
（2）犯了错误的小明，站在妈妈面前，脸涨得通红，低着头，（__________）。
（3）看着五星红旗缓缓上升，我们不禁（__________）。
部编版五年级下册第四单元11《军神》练习题+答案
小学五年级语文（下）《军神》练习题
一、我能写好字。
二、看拼音，写词语。
bēng dài yóu zhōng nián líng shī xíng
v
cí xiáng zhǎn xīn zhěn suǒ róng xìn
v
三、选加点字的正确读音。
重庆．（qìn qìng） 绷．带（bēn bēng） 审．视（sěn shěn）
施．行（sī shī） 吭．声（kēn kēng） 荣．幸（róng yóng）
四、查字典填空。
1、“堪”的部首是（ ），再查（ ），第九画的名称是（ ）。
2、“匪”是（ ）结构，读音是（ ）第二画的的名称是（ ）。
3、“承”的部首是（ ）除部首还有（ ）画。在字典里的解释有：①接着，
托；②继续，担当；③承担。接连。④接受。把正确遥解释填在下面括号里。
承尘（ ） 承上启下（ ） 继承（ ） 承印（ ）
五、比一比，组词语。
诊（ ） 沃（ ） 绷（ ） 剂（ ）
珍（ ） 袄（ ） 棚（ ） 挤（ ） 吭（ ） 祥（ ） 施（ ） 衷（ ）
坑（ ） 样（ ） 拖（ ） 衰（ ）
【同步备课】人教部编版五年级语文下册第11课《军神》课后习题
五年级下册语文 第11课 军神 课时练
一、根据语境,读拼音写字词。
在chóngqìng( )临江门外,wò( )克医生坐在zhěnsuǒ( )里,shěnshì( )着眼前这位头缠 bēngdài( )的年轻人。随后,他露出了
cíxiáng( )的笑容,对这位年轻人发出了yóuzhōng( )的赞叹。
二、下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A. 土匪．(fēi) 熟．练(shú) 绷．带(bēng)
B. 镇．定(zhèn) 麻醉．(zuì) 颤．抖(zhàn)
C. 崭．新(zǎn) 勉．力(miǎn) 肥沃．(wò)
D. 擦．汗(cā) 晕．倒(yūn) 邮局．(jú)
三、理清课文内容填空。
1. 课文题目“军神”指的是________(谁),课文是按照________、________、________、________、的顺序来写的。
2. 课文主要写了刘伯承的什么事? 把下面的思维导图补充完整。
受伤求救 →________________→________________
四、选择正确答案的序号填空。
1. 依次填入句中横线上的词语,正确的一项是( )
(1)阅读可以拓宽思路,帮助我们从新的角度 问题。
(2)爷爷站在窗前, 着家乡的方向,眼睛里闪烁着晶莹的泪光。
(3)在全场观众的 下,她鼓起勇气,一步一步走上了舞台。
A. 审视 注视 凝视 B. 审视 凝视 注视 C. 注视 审视 凝视
2. 下列加点的四字词语使用有误的一项是( )
A. 弟弟是个小男子汉,膝盖摔破了也一声不吭．．．．,甚至一滴眼泪也没有流。
B. 张定宇身患渐冻症,却仍奋战在抗疫一线,令人肃然起敬．．．．。
C. 张护士扎针的手法十分熟练,手起针落,一针见血．．．．。
部编版小学五年级语文下册第四单元第11课《军神》课后作业及答案（含两套题）
部编版小学五年级语文下册第四单元第11课《军神》课后作业及答案（含两套题）
部编版小学五年级语文下册第四单元第11课
《军神》课后作业及答案
一、读拼音，写词语。
shěn shì（） nián línɡ（） cí xiánɡ（）zhěn suǒ（） yóu
zhōnɡ（） zhǎn xīn（）二、把下面生字的拼音补充完整。
w____ q____ k____ f____ j____ b____ ___ī ___ēnɡ
沃庆堪匪剂绷施吭
三、用学过的方法，说说下面句子中加点词的意思。
1. 沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰
．．久仰，认识你很荣幸。”
久仰：______________________________________________________
2. 医生沃克端坐
．．在桌后。
端坐：______________________________________________________
3. “你是军人！”沃克医生一针见血
．．．．地说。
一针见血：__________________________________________________
四、根据课文内容回答问题。
1.课文按照事情发展的顺序来写，分为求治、术前、________、
________几个部分。
2.沃克医生为刘伯承检查病情后，立刻断定“你是军人”的原因是：（1）________________________________________________，（2）
_______________________________________________________。
3.从哪些地方可以看出刘伯承是“军神”？（多选）（）
A. 重伤后如山般从容镇定。
B. 与土匪打仗，不幸打伤了眼睛。
C. 手术后谈笑自如。 D. 做手术坚决不用麻醉药。
五、品读下面的句子，然后完成练习。
部编版五年级下册语文第11课《军神》教学+同步练习
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教材分析 ：
《军神》是统编版五年级小学语文课本的一篇精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事，赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志。本文以“手术前——手术时——手术后”为序组织材料，以人物对话为主线，推动故事向前发展，并通过对人物语言和沃克医生神态、情绪变化的描写来表现刘伯承钢铁般的意志。
课文先写沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势，发现这个“邮局职员”是个军人；接着写沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻药。最后写手术后沃克对刘伯承的钦佩。课文按事情发展的顺序并通过人物对话、神态的描写，表现人物的品质。
第一部分“求治”（1～10），刘伯承伤势很重，找医生求治，非常镇定。
第二部分“术前”（11～15），手术前，刘伯承坚决不使用麻醉药。
第三部分“术中”（16～23），讲手术台上病人汗如雨下，一声不吭，忍受着剧痛，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。
第四部分“术后”（24～26），讲手术后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬，深感荣幸地认识了他。
作者简介：
毕必成，男，1941年2月5日出生，江西省九江市彭泽县人，中国著名电影编剧。毕必成共创作200万字文学作品，创作并已拍摄的电影剧本12部，发表的电影剧本21部，电视剧本80部（集）。题材比较多样，艺术手法也日臻成熟。因病于1993年12月22日逝世。毕必成先后创作了电影文学剧本《路》《庐山恋》《赛虎》及大型话剧《锁不住的春光》等作品。参与制作过的电影：《岳家小将》《钢锉将军》《密令截击》《青年刘伯承》《赛虎》《庐山恋》《他爱谁？》《冒险的美国女人》《来的都是客》《远方的星》。
人物简介：
刘伯承（1892年12月4日-1986年10月7日），原名刘明昭，曾用名刘伯坚，重庆市开州人。中国共产党的优秀党员，中华人民共和国元帅，中国人民解放军缔造者之一，伟大的无产阶级革命家、军事家、马克思主义军事理论家，军事教育家。辛亥革命时期从军，1926年加入中国共产党。相继参加了北伐战争、八一南昌起义、土地革命战争、长征、抗日战争、解放战争等。建国后，历任中共中央西南局第二书记，西南军政委员会主席，中国人民解放军军事学院院长兼政委，中央人民政府人民革命军事委员会副主席。1955年被授予元帅军衔, 1986年10月7日在北京逝世，终年94岁。刘伯承为中华民族和中国人民的解放事业建立了不朽功勋，为我国的国防建设和社会主义建设事业作出了杰出贡献，对我军向正规化、现代化迈进作出了卓越的贡献。
部编版小学五年级语文下册第四单元第11课《军神》课后作业及答案(含两套题)
1/ 10部编版小学五年级语文下册第四单元第11课《军神》课后作业及答案
一、读句子，用“”画出加点字的正确读音，根据拼音写出正确
的词语。我和弟弟玩“抓土匪．（fēi fěi）”的游戏，结果，我摔倒了，
把胳膊磕破了。妈妈连忙带我去zhěn suǒ（），一位穿着zh
ǎn xīn（）的白大褂的cí xiánɡ（）的爷爷给我抹药。我皱紧眉头，感觉疼痛不堪．（kān shèn）。爷爷鼓励我要坚强，然后小心地给我缠上一层绷．（bēnɡ běnɡ）带。处理完伤口以后，爷
爷接着问我的nián línɡ（），给我开回家涂抹的yào jì（）。
二、给下列汉字加偏旁，组成恰当的新字，再填入括号内。1.申妈妈（）视着眼前的塑像，看上去她的（）情非常
严肃。2.亢在我（）拒参加暑假的徒步夏令营之后，妈妈气得一声不（）。
3.中我（）心感谢那些曾经帮助过我的人，他们（）厚诚实，值得信赖！
三、读句子，将句子中画线的部分替换成恰当的词语，然后再完成练习。1.他说话直截了当，切中要害，真是个厉害的辩手。（）2.弟弟放学回家后一直沉默不语，一句话也没有说过。（）
2/ 103.听了老一辈革命家的故事，我们产生了恭敬钦佩的感情。（）
与第一个词语意思相近的词语有______________、____________；与第三个词语表达同样感情的词语有_____________、_____________。
四、读句子，完成练习。病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
1.这句话中，描写病人动作的词语有____________________________。2.这句话中，描写病人外貌神态的词语有________________________
_______________ _。3.“崭新的白床单居然被抓破了”中的“居然”的意思是_____________ ____________________________，说明病人非常____________。
部编版五年级下册语文11军神-练习题含答案百度文库
部编版五年级下册语⽂11军神-练习题含答案百度⽂库
五年级下册语⽂11军神-练习题含答案
⼀、看拼⾳写词语。zhěn suǒ nián líng shěn shì shī xíng
zhǎn xīn yóu zhōng cí xiáng róng xìng
⼆、⽤“√”画出⽂中划线的字的正确读⾳。
沃（wó wò）克绷（péng bēng）带⼟匪（fēi fěi）
由衷（zhōng zōng）药剂（jì qí）吭（kēng kēn）声
头晕（yūn yùn）堪（kān shèn）称
三、判断下列句⼦是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．本课讲述的是沃克医⽣经历的⼀次不平凡的⼿术。（）
2．本课讲述的是刘伯承在⼀次⼿术过程中以超⼈的毅⼒克服了巨⼤的疼痛，⽽被沃克医⽣尊称为“军神”的故事。（）
3．沃克医⽣在问刘伯承真名时欲⾔⼜⽌，避开了护⼠，关上了门，说明他⼗分谨慎。（）
4．“你堪称军神”的意思是“你就是军神。”（）
5．“他的双⼿紧紧抓住⾝下的⽩垫单，⼿背青筋暴起，汗如⾬下。”说明当时医疗条件差，天⽓热连制冷设备也没有。（）
四、把词语补充完整，并回答问题。①⼀针（）（）②（）（）不吭
③汗如（）（）④肃然（）（）
1．词语③运⽤了________的修辞⽅法，这样的词语还有__________、__________。
2．参观中国⾰命博物馆后，⼀位位⾰命先辈的事迹让我（）。（填序号）
五、按要求改写句⼦。1．崭新的⽩床单居然被抓破了。（改为“被”字句）
_________________________________
2．孤傲的沃克医⽣脸上头⼀次浮出慈祥的神情。（缩句）
________________________________
3．我当过德国的军医，______我知道这么重的伤势，只有军⼈才能这样从容镇定！（填上恰当的关联词）
4．沃克医⽣的脸上浮出慈祥的神态。（修改病句）
__________________________________
部编版五年级下册语文一课一练-第11课 军神(含答案)
试卷第1页，总5页 第11课 军神
一、看拼音，写词语。
bēng dài yóu zhōnɡ tǔ fěi shěn shì
kān chēng cí xiáng zhǎn xīn róng xìng
二、比一比，再组词。
剂（ ） 醉（ ） 睛（ ） 拖（ ） 崭（ ）
挤（ ） 碎（ ） 晴（ ） 施（ ） 斩（ ）
三、给下列多音字组词。
强qiánɡ（ ）qiǎnɡ （ ） 血xiě（ ） xuè （ ）
和hé（ ） huò （ ） 相xiānɡ（ ） xiànɡ （ ）
四、在括号里填上合适的词语。
（ ）的神情 （ ）的大脑 （ ）的男子汉
（ ）的脸色 （ ）的目光 （ ）的白床单
五、排列句序
（ ）神头岭伏击战前，司令部按地图先是确定在岭上埋伏，打岭下公路上通过之敌。
（ ）他及时改变了方案，一战歼灭了鬼子1000多人。
（ ）刘伯承亲自去看地形，发现公路实际是在岭上，连说：“粗枝大叶可要害死人啊！”
（ ）进入抗日前线后，面对狡猾的日军，刘伯承注意勘察战场设巧计。
（ ）国内盛传刘伯承是“武神投胎”，其实他打胜仗的原因在于擅长动脑并深入实践，这正是革命军队一向提倡的勇敢和智慧的结果。
六、按要求改写句子。
1．崭新的白床单居然被抓破了。（改为“被”字句）
_________________________________
2．孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。（缩句）
_______________________________
五年级下语文一课一练 第11课《军神》(含答案) 人教部编版
11 军神
一、用“√”画出文中加点字的正确读音。
沃．（wó wò）克 土匪．（fēi fěi） 由衷．（zhōng zōng） 堪．（kān
shèn）称
二、看拼音，写词语。
在chónɡ qìnɡ（ ）临江门外的一个zhěn suǒ（ ）里，沃克医生打开病人右眼上的bēnɡ dài（ ），准备为病人做手术。可是病人拒绝使用má zuì jì（ ），手术时他用手紧紧地抓住床单，yì shēnɡ bù kēnɡ（ ）。
三、以下句子中的“柔和”一词与其他三句意思不同的是（ ）
A．沃克医生的目光柔和．．了，他吩咐护士：“准备手术。”
B．用柔和．．的线条勾勒出一幅美丽的画面。
C．随着夜幕落下，空气里飘荡着一种淡淡的愁思，这愁思被隐匿在夜色和柔和．．的灯光下。
D．房间里的光线非常柔和．．。
四、将句中带点的词语换成另外一个不改变句子意思的词语。
1．这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定．．！（ ）
2．他越来越使劲，崭新的白床单居然．．被抓破了。（ ）
3．沃克医生的目光变得柔和．．了。（ ）
4．沃克医生的脸上浮出慈祥的神情．．。（ ）
五、判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．本课讲述的是沃克医生经历的一次不平凡的手术。（ ） 2．本课讲述的是刘伯承在一次手术过程中以超人的毅力克服了巨大的疼痛，而被沃克医生尊称为“军神”的故事。（ ）
3．沃克医生在问刘伯承真名时欲言又止，避开了护士，关上了门，说明他十分谨慎。（ ）
4．“你堪称军神”的意思是“你就是军神。”（ ）
5．“他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。”说明当时医疗条件差，天气热连制冷设备也没有。（ ）
六、读句子，完成练习。
2020新人教部编版五年级语文下册同步练习：11军神课时练及答案
11 军神课时练
第一课时
一、读词语，给加黑的字选择正确的读音，用“√”表示。
1.一针见血(①xué②xuè) 4.邮局(①yóu ②yǒu)
2.勉强(①qiǎng ②jiàng) 5.施行(①sī②shī)
3.惊呆了(①dāi ②ái) 6.刘伯承(①céng ②chéng) 二、读拼音，写词语。
nián línɡjùjuéshīxínɡzhǎn xīn ( ) ( ) ( ) ( ) 三、从下面词语中选择两个，写一句话。
一针见血从容镇定一声不吭肃然起敬
四、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号，写在前面
的括号里。
（）手术前，刘伯承坚决不使用麻醉药。
（）讲手术台上病人汗如雨下，一声不吭，忍受着剧痛，
还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是
会说话的钢板，是军神。
（）刘伯承伤势很重，找医生求治，非常镇定。
（）讲手术后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医
生肃然起敬，深感荣幸地认识了他
【答案】
一、1．①√2．①√3．①√4．①√5．②√6.
②√
二、年龄拒绝施行崭新
三、听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹，我们不禁对他肃
然起敬。
四、（2）（3）（1）（4）
第二课时
一、根据课文内容完成练习。
【A】“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，
这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”
【B】病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手指青
筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单( )
被抓破了。
1．根据文意，在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。并用所填词语造句。
2．语段【A】是对人物__________ 的描写。语段【B】是对人物___________的描写。
3．这位“病人”是________________ ，被沃克医生誉为
_____________________。二、分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。
1. 沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉