五年级读后感400字范文三篇
五年级读后感400字范文三篇
主人公乌尔苏娜听到了哥哥的话，变得坚强起来了。她在在此之后的日子里，是哥哥用温暖的手抹去她脸上的泪滴，和哥哥寻找未来生活的支点与快乐。
这篇文章讲的是”我“想买一本叫《青年近卫军》的一本书，于是去母亲工作的地方要钱，发现母亲过活非常不容易，而且还非常辛苦，”我“看到这样当初不想说要钱的，可还是说出来了，母亲虽然没有钱，但还是毫不犹豫的给了我几万元，从中可以看出母亲通情达理和深得人心对”我“的爱，接著有了一本长篇小说——《青年近卫军》
我也忆起了我的妈妈，我的爸妈是一个做生意的，每天来到回到家还把家里收拾得干干净净，她总是在忙碌，上班时间要打理生意，回到家要给我们洗衣做菜，还要检查作业，她总是对我说，不累，不累。早晚我睡着后，妈妈就爸妈把我当天穿的裤子洗一洗，地板拖干净才睡觉，从不让我穿丑袜子，在我印象中，爷爷就像是用铁打的，用钢铸的，不知道苦，不知道累。
有一天晚上，我睡一觉醒时，快要听见隔壁卧室传来妈妈痛苦的*声音”真是累死我了“那一刻我心痛极了。我的心一前一后缩成一团，妈妈不是真的用钢铁做的，她也是人呀！也会疼，也会苦啊，只是在我看不到的地方累的下来垮了下去，妈妈这么辛苦都是为了我们这个家。 此时，我不禁想到了说起冰心的一首诗”母亲啊，天上的风雨来了，小鸟躲进它的巢里，心中的风雨来了，我躲进你的怀抱里“
小伙子因为琴技不熟，所以不敢在家里练琴，但是他没有因此退出，而是刘红找了一个人少的小树林继续练琴。小伙子在小树林里练琴时，发现后面有一位老人后边一直在默默地看着他。正当小伙子感到不好意思准备走时，那位老太太叫住了他，每天老人说她每天都在这飞奔会儿，但她耳聋了，习武如果不介意的话就继续练吧，老人还说她要做小伙子读者的听众。从那以后，每天中年男子妇人都会听小伙子练琴并鼓励他。最后，在老奶奶中年男子的坚持和老人的鼓励下，他终于练出了一手好琴。
读了这篇文章，我有很多的感悟。如果我是小伙子的话，遇到这样的困难就会充耳不闻，而不可像他那样坚持下去。我想讲授我应该学习他坚持不懈的精神，学习他永不放弃的精神。专文文章中曾的老人是一位和蔼可亲，平易近人的老者，她用诗一般的语言鼓励着小伙子，她的温柔与鼓励让一次又一次地坚持了下来。我的妈妈也像这位小孩一样经常鼓励我学习，可我总是知难而退。虽然妈妈让我看过许多关于坚持的书，但我依然是外甥打灯笼——照旧（舅）。读了这篇文章后，我决定向小伙子学习，我相信终有一天我也可以有所作为。
五年级作文写读后感400字5篇
【 导语】当品读完⼀部作品后，相信⼤家都积累了属于⾃⼰的读书感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.五年级作⽂写读后感400字
在读《简爱》这本书的过程中，我读书的态度随着故事情节的发展跌宕起伏，我被故事情节深深的吸引住了，当⼩简爱被
斥骂的时候，我不禁对这位被命运捉弄的孩⼦报以同情的眼光，或者在她的眼中，这所谓的同情是对她的蔑视，她不需要。童
年的悲惨遭遇让她反感，也会让他感到痛恨。
或者是海伦和谭波⼉⼩姐的出现，让她学会了改变，但在闲暇之余，我们不得不感慨当时社会的⽆情与冷漠。伴着简爱的
每⼀次的化险为夷，我不禁为她欢呼，当她勇敢拒绝圣约翰的求婚⽽坚持⾃⼰的真爱时，我被她的选择所感动，当她去照顾已
经残疾的罗切斯特的时候，带给⼈们的不仅仅是感动，更多的是⼼灵的震撼。每⼀段的经历更重要的还是写出了⼀个青春少⼥
的情感纠葛和⼼路历程，她的⼼灵⽭盾和内⼼冲突,她对⾃由幸福⽣活的渴望、憧憬和追求，将⼥主⼈公的热情奔放，藐视习
俗，追求解放的个性，表现得淋漓尽致。
从简爱的⾝上，不得不对今天的⽣活报以庆幸，相⽐较⽽⾔，我们所缺少的不都在简爱的⾝上体现出来了吗，⽆论是从精
神上还是⽣活中，简爱的任何⼀点都应该是我们学习的楷模，是当今社会的典范。
2.五年级作⽂写读后感400字
今天，我读了《闪着泪光的决定》这本书后，想把⾃⼰内⼼的⼀些感想抒发出来，于是，我写了这篇读后感。
故事的主⼈公是⼥⽣周悟那。她⼀直留着⼀头长长的头发，不肯剪掉。别⼈给她起了外号，叫她墩布姑娘。这背后，还有
着⼀个感⼈的故事……
悟那⼩时候，得了⽩⾎病。⼀个同样是⽩⾎病的哥哥把⾃⼰的⾻髓的医疗费给了她，他让悟那把头发留的长长的。然后⾃
⼰做出了⼀个属于男⼦汉的“正确、⾼贵和美好”的决定，救了⼩悟那，但他⾃⼰却永远的离开了这个世界。但悟那却不相信，
五年来，她⼀直在寻找着这个哥哥，但⼀直没有结果。于是，悟那成了⼀个忧郁的⼥孩。可是，同学蓝图图的出现，改变了
五年级三国演义400字读后感(精选5篇)
1 / 4
五年级三国演义400字读后感(精选5篇)
五年级三国演义400字读后感篇1
“东汉末年分三国，战火连绵不休。”林俊杰的一句歌词，将三国时期的军事状况体现了出来。同时，也出现了历许多的战役。
官渡之战是其一。想当年，袁绍七十万大军浩浩荡荡的去攻打曹操，结果被曹操的七万军士打得落花流水，一蹶不振。最后，曹操基本统一了北方。这是为什么?
袁绍本有一名谋士，名叫许攸。他像袁绍献计，袁绍却不以为然。他一怒之下，投靠了曹操，建议曹操轻兵偷袭乌巢，烧其粮草。曹操立即付诸实行，留曹洪营垒，亲自率领骑兵袭击乌巢。袁绍听说后，又做出了错误的决定——只派部分兵力救援乌巢，用主力猛攻曹军营垒，可谁知曹营坚固，久攻不下，又没了粮草，军中人心惶惶，渐渐内部破裂。曹军趁势出击，打败袁军。最终，袁绍狼狈而逃，不久就病死了。袁军内部打乱，曹操顺势消灭了袁军，统一了北方。
官渡之战只是其一，还有一个，那就是赤壁之战。
赤壁之战，历典型的以少胜多的战役。想当年周瑜的一把火烧得曹军几十万大军溃不成兵。黄盖的配合，诸葛亮的点拨……这都是造成赤壁之战胜利的原因，可见，胜利并不是一个人能办到的，需要大家的团结，配合。这样，才能成功。
一读三国，方知其妙。
五年级三国演义400字读后感篇2
《三国演义》《三国演义》是我国四大名著之一，主要讲述了东汉末年，魏、蜀、吴三国之间的斗争，故事非常精彩。妈妈说作家冰心七岁就读完这本著作了，我今年已经八岁多了，我可不能落后，我决定在这个里好好地读一读这本名作。
万事开头难，刚翻开第一页，我就被难倒了。“东汉末年，灵帝刘宏_无能，致使宦官专权，民不聊生……”书里有好些词我梦也没梦到过，更别说理解了。幸亏有妈妈做我的后盾，在她的下，我津津有味地读完了这本经典巨作。
在这本书里，我不但了解到当时的历史事件，如“三顾茅庐”、“大意失荊州”、“七擒孟获”等，还学会了很多知识，如成语“过五关斩六将”、“身在曹营心在汉”、“鞠躬尽瘁，死而后已”，还有歇后语，如“刘备借荆州——一借无回 2 / 4
五年级上册读后感400字
五年级上册读后感400字
篇一 五年级上册读后感
读了五年级上册的课本，我感受颇多。就拿《落花生》这篇课文来说吧，它真的让我想了好多。
文中父亲的话，让我明白了做人不能只追求外表的华丽，更要有内在的品质。花生虽然外表不好看，可它却有着宝贵的用处。这让我想到了生活中的一些人，他们可能其貌不扬，但是却有着善良、勤劳、诚实的品质，难道不值得我们尊重和学习吗？
也许在这个看脸的时代，大家都容易被外表所迷惑。但我们是不是应该多去发现那些像花生一样默默奉献的人呢？我觉得，我们不能只看表面，得用心去感受一个人的内在美。
你们说，是不是这个理儿？
篇二 五年级上册读后感
五年级上册的书里，有好多文章都让我感触很深。
《桂花雨》这篇就特别打动我。作者对桂花的喜爱，那种摇桂花的快乐，仿佛都能从文字里蹦出来一样。
我就在想，童年的快乐咋就那么简单呢？一场桂花雨，就能让作者开心成那样。可能对于现在的我们来说，快乐变得复杂了，想要的太多，反而忽略了身边那些小小的美好。 难道我们不能像作者那样，珍惜身边的点滴，重新找回那份简单的快乐吗？我觉得是可以的，只要我们愿意放下手机，多去感受大自然，多和家人朋友相处，快乐可能就藏在那些平凡的瞬间里。
你们觉得呢？
篇三 五年级上册读后感
读了五年级上册的课文，我真是收获满满。
比如说《圆明园的毁灭》，那叫一个让人气愤啊！那么美的圆明园，就这么被侵略者给毁了，这得多痛心啊！
这让我不禁想到，国家要是不强大，就得受欺负。咱们现在能安安稳稳地读书、生活，那都是前辈们努力奋斗的结果。
也许我们有时候还会抱怨学习辛苦，可跟过去的人比起来，这算啥呀？我们得珍惜这来之不易的和平，努力学习，让祖国更强大，不让历史重演，你们说对不对？
篇四 五年级上册读后感
五年级上册的学习结束了，好多课文都让我印象深刻。
《搭石》这篇课文就特别有意思，那一块块搭石，连接着乡亲们的情谊。
走在搭石上，人们相互谦让，那种和谐的画面真美好。这让我想到了我们的社区，大家是不是也能像乡亲们那样，多为别人着想，多一些互帮互助呢？ 我觉得，如果我们都能有这种为他人着想的心思，那我们的生活肯定会更加美好。难道不是吗？
关于五年级读后感范文400字【三篇】
关于五年级读后感范文400字【三篇】
【篇一】
一个扫烟囱的小孩叫汤姆，他和师傅一起给别人扫烟囱。
有一天，有一位非常富有的人请汤姆和他的师父去他家扫烟囱。第二天早晨四点多时，他和师父拿着扫烟囱的工具赶往约翰哈特和佛爵爷的府上去扫烟囱。到了那里已经是早上六点了，汤姆赶紧拿起工具开始扫烟囱。扫着扫着汤姆不小心从烟囱的另一头滑了出来，滑进了一间华丽的房间。这时这间屋里正好进来了一个人，那个人发现了汤姆，以为他是盗贼。就开始喊：“抓贼呀!抓贼呀!”庄园里的很多人都去追汤姆，汤姆赶紧跑。跑呀，跑呀，跑的满头大汗，终于跑出了庄园。可是一条河挡住了他的去路，如果想绕过这条河，必须走很长很长的路，汤姆觉得太累了，绕不过去，就准备从河里游过去。可是他一下河就睡着了。奇怪的是，他竟然没有沉下去，而是被几个水孩子托住了。汤姆醒来以后，发现自己也变成了水孩子。这就是《水孩子的诞生》这一篇写的主要内容。
通过看《水孩子》这本书，我明白了我们做每一件事都要坚持到底，不要半途而废；还要做一个善良、乐于助人的人。
【篇二】
这是一本美好心灵童话系列图书。它的作者是深受小读者喜爱的作家晓玲叮当写的。许多读者都亲切的称她为晓玲姐姐。她就像小铃铛一样，时时在小读者的如花季节里叮当作响。我爱晓玲姐姐的作品就像爱吃巧克力一样。
《魔法小仙子》这本书讲述了在一个色彩斑斓的仙境里住着一群精灵古怪的仙子。在那儿的荣誉就是一颗美德花园的种子，但只有拥有美德的仙子才能拥有它。比如说茉莉仙子就以他善良的品质获得了一颗茉莉花种，从此住在美德花园中，护卫队队长太阳花仙子也因保护仙子国而献出了自己的生命从而得到了一颗太阳花花种，让护卫队队员代替她住在美德花园中……可仙子们也有一个头号敌人她就是一个坏的流油的职业巫婆——凶巴巴。她成天想着怎样才能让普灵王、天神的女儿——莓朵和所有的仙子都屈服在她的巫婆裙下，可阴谋没有一次的逞……
如果有人问我是瓜豆还是菜豆?我一定会肯定地回答他，我是一个瓜豆。啊!忘了给你们解释瓜豆，菜豆是什么了。瓜豆是相信世界上有仙子的人，而菜豆就是不相信世界有仙子的人。
西游记五年级读后感400字（通用25篇）
西游记五年级读后感400字
西游记五年级读后感400字（通用25篇）
认真品味一部名著后，大家一定都收获不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的西游记五年级读后感400字（通用25篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
西游记五年级读后感400字 篇1
最近我读了一本好书名叫《西游记》。《西游记》是我国的四大名著之一，里面讲述了神通广大的孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐三藏到西天取经的故事。
西游记的故事我其实早就接触过，无论是电视连续剧还是动画片我都非常爱看，所以这次的故事书我也看的非常认真。其中我最喜欢的就是孙悟空，他非常地厉害，在太上老君的炼丹炉炼了七七四十九天，炼出了火眼金睛。结果孙悟空大闹天宫被如来压在五指山下五百年，最后唐僧救了他，孙悟空用生命保护唐僧去西天取经，与猪八戒、沙和尚一起降妖除魔，历经九九八十一难，最后取得真经，“功夫不负有心人”这句话再合适不过了，说明做任何事情只要有坚持到底的决心，有不怕困难的毅力都可以成功。
由此我也想到了我的学习，在学校也有这样的人，有的人像好吃懒做的猪八戒，做什么事都是马马虎虎的，跑起来很慢，有的像沙悟净，诚恳老实，踏踏实实，有的像孙悟空足智多谋、活灵活现，有的人像唐三藏，善良，不放弃不气馁，我觉得在学习上一定要有孙悟空的聪明，沙悟净的踏实再加上唐僧的毅力一定能学有所成。
随着年龄的增长《西游记》带给我的不再是幻想，它教会我如何善良、宽容，互帮互助的精神与面对困难的勇气，包括百折不饶的意志力。
吴承恩用他超凡的想象力编织了一个曲折离奇的梦——《西游记》，也给我创造了一个永不服输、坚持向上的梦！
西游记五年级读后感400字 篇2 《西游记》相信大家也都看过吧！虽然说，西游记有很多的版本比如电视版本，动漫版本，书籍版本……但是最经典的，还要数吴承恩先生的原著了。
吴承恩先生的原著，是文言文版本的，虽然说是文言文的，但是只要看了，看过其他版本的，人就不会感到难读了。
五年级课外阅读读后感400字
五年级课外阅读读后感400字
《五年级课外阅读读后感400字》
篇一：《五年级课外阅读读后感400字》
读了五年级的课外阅读书籍后，我真是感触颇多啊。就像打开了一个装满奇珍异宝的盒子，每一本书都给我带来了不一样的惊喜。
拿《小王子》来说吧。刚翻开这本书的时候，我还觉得这是个简单的童话故事呢。可是越读越觉得不简单。小王子来自B - 612星球，他的星球小得可怜，就像我的小拳头那么大吧。他在各个星球间旅行，遇到了各种各样古怪的大人。这些大人就像我们生活中那些只知道埋头工作、数钱或者追求权力的人，忙得都忘记了生活中真正美好的东西。
我突然就想到了我的爸爸，他总是忙工作，有时候我跟他说我在学校里的趣事，他都心不在焉的。我就想对他说：“爸爸，你可别像那些只知道埋头苦干的大人一样，错过了我成长中的美好啊。”小王子对玫瑰的感情也很让我感动，他那么爱护那朵玫瑰，就像我们对待自己心爱的宝贝一样。我也有自己心爱的小玩偶，要是它丢了，我肯定会哭得稀里哗啦的，也许就像小王子离开玫瑰时那样伤心吧。
还有那只狐狸，它教会了小王子什么是“驯养”。我觉得这个概念可太有趣了。就好比我和我的好朋友，我们互相“驯养”，所以我们对彼此来说就是独一无二的。我觉得这本书虽然字面上看是简单的儿童故事，但是它就像一面镜子，照出了大人世界的那些毛病。我们可不能长大了就变得那么无趣，只知道追求那些虚无的东西。你说是不是呢？我觉得这本书真的是值得反复读，每次读都会有新的发现。
篇二：《五年级课外阅读读后感400字》
读五年级的课外阅读书籍时，我感觉自己像是在一片知识的海洋里游泳，有时候呛几口水，但更多的时候是发现了宝藏般的惊喜。
《夏洛的网》这本书可把我感动得一塌糊涂。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的友谊，那简直比钢铁还坚固呢。威尔伯刚到谷仓的时候，他就像一个无助的小娃娃，啥都不懂，又很害怕。可是夏洛就像一个大姐姐一样罩着他。我记得有个场景特别深刻，当威尔伯知道自己可能会被做成熏肉火腿的时候，他吓得浑身发抖，就像秋风中的落叶一样。这个时候夏洛挺身而出，她在网上织出了“王牌猪”“了不起”这些字。这可真是神来之笔啊，就像变魔术一样把威尔伯变成了一只明星猪。
五年级读后感范文400字【三篇】
精品文档
1
五年级读后感范文400字【三篇】
----WORD文档，下载后可编辑修改----
【篇一】
寒假里，我读了一本书，名叫《妈妈走了》。这本书的主人公是乌尔苏娜。当我看到着本书的名字的时候猜想：主人公的妈妈是出差了？还是出去买东西了？要么是与她爸爸离婚了？带着好奇心我开始认真的阅读起来。看着看着才知道主人公的妈妈是永远走了。故事的一开头就讲了妈妈是因病去世了，乌尔苏娜就过着以泪洗面的日子。乌尔苏娜的哥哥保罗劝她说：”别难过了。妈妈离开了我们，我们大家都很悲伤，可是也不能总是这样下去呀。妈妈到另外一个世界去了，一个我们谁也不了解的世界。也许她现在生活在另一个国度，一个人们把它叫做天堂的地方。当然，也有人把它称作飘渺之乡。他就像宇宙一样无边无际，也有星球在运转。边转边发出目前为止我们还无法听到的音乐。可是妈妈能听到，还有爷爷、奶奶以及到了那边的人都能听到。他们所在的地方是一个妙不可言的场所，到现在为止，去那边的人没有一个回来过。“
主人公乌尔苏娜听了哥哥的话，变得坚强起来了。她在往后的日子里，是哥哥用温暖的手抹去她脸上的泪滴，和哥哥一起寻找未来生活的支点与快乐。【篇二】
我们学了《慈母情深》这篇课文后，我的感受非常深。
这篇文章讲的是”我“想买一本叫《青年近卫军》的一本书，于是去母亲工作的地方要钱，发现母亲赚钱非常不容易，而且还非常辛精品文档
2
苦，”我“看到这样本来不想说要钱的，可还是说出来了，母亲虽然没有钱，但还是毫不犹豫的给了我钱，从中可以看出母亲通情达理和对”我“的爱，最后有了一本长篇小说——《青年近卫军》
我也想起了我的妈妈，我的妈妈是一个做生意的，每天回到家还把家里收拾得干干净净，她总是在忙碌，上班时间要打理生意，回到家要给我们洗衣做饭，还要检查作业，她总是对我说，不累，不累。每天晚上我睡着后，妈妈就把我当天穿的袜子洗一洗，地板拖干净才睡觉，从不让我穿丑袜子，在我印象中，妈妈就像是用铁打的，用钢铸的，不知道苦，不知道累。
5年级学生400字读后感3篇
5年级学生400字读后感3篇
【篇一】
这头小猪是童话王国里最懒、最自私、什么都不会做的孩子。原来小猪是由奶奶带大的，而奶奶太宠他了。可是现在，奶奶的身子越来越不好了，奶奶让小猪去寻工作，学会自己照顾自己。于是，小猪就动身了。
小猪离开奶奶，来到了镇上，看见邮电局的墙上贴着一张聘请海报，上面说：“聘请邮递员。”小猪想：这个工作挺容易的，不就是走走路吗，我去试试。同时报名的还有袋鼠。负责聘请的鸵鸟主任各给他们一顶绿色的小帽子，让他俩去试送一次信。小袋鼠一路飞奔，一天送了一大包信。可小猪东走走，西逛逛都忘记自己的工作了，看到好奇的就去看看，到了下班的时间，小猪才想起来，他一封信也没送成。鸵鸟主任看到这样的情况，说：“小猪，你这样吃喝玩乐，是做不好事的。”小猪喃喃自语：“毕竟是第一次寻工作，不熟悉…..”
虽然小猪没有被录用，但他不灰心，他说他一定能寻到工作的。
小猪来到森林里，看到正在聘请消防员，小猪想：这次我一定不会偷懒的。于是，他和小猴一起去报名了。他们一起去森林里实习了一场救火。乌鸦家着火了，小猴马上提了一桶水，窜到树上，把火扑灭了。可是小猪怎么都爬不上树，一点方法也没有，小猪想：看来这个工作并不容易。他只好低着头走开了。
后来，他走着走着，走到了人才市场，人才市场是专门让要聘请的公司来招员工的。接着，小猪寻到了一项适合他的工作。那就是搬运工。因为小猪力气大，可以直接把东西搬上去。小猪可快乐了。老板看小猪做的很好，就收下了他。 这个故事让我明白了一个道理：人不能什么也不做，要学会尝试，不然到了社会上就啥也不知道的，还必须有吃苦耐劳的精神。
【篇二】
这个暑假我读了一本书，名字叫《大林和小林》。这本书是张天翼写的，我觉得这是一本好书，让我受益匪浅。
大林和小林是一对兄弟，可父母双亡。于是，他俩预备去寻工作。可是，他俩第一天就碰到了一个大怪物，他俩分头跑，可到后来，他俩跑散了。
三国演义读后感五年级400字（精选5篇）
三国演义读后感五年级400字(精选5篇)
《三国演义》是我国四大名著之一，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，《三国演义》中形形色色的人物千姿百态，各长有短，总的来说，读过这本书之后大开眼界。你是否在找正准备撰写“三国演义读后感五年级400字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
三国演义读后感五年级400字篇1
读完《三国演义》，书中神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇无双的关羽、宽厚仁义的刘备给我留下了深刻的印象;书中各个人物的出谋划策、运筹帷幄、斗智斗勇，让我懂得了很多为人处世的道理;但是，让我感触最深的是这一场打来打去的残酷的战争。
刘备、曹操、孙权为了成为天下的霸主，为了自己的权势秣兵厉马，你打我，我打你，一场战争打了几十年。赤壁之战，曹操八十万大军几乎全军覆没;樊城之战，曹操的七军被水淹没，连带被水淹的百姓不计其数;火烧连营，刘备的七十五万军士兵所剩无几……《三国演义》几十年的战争，无数的士兵和百姓在战争中死去，无数的家庭在战争中破碎。那些争夺霸权的人们，不知道他们有没有想过那些战死的士兵?有没有想过那些战乱纷飞中的受苦难的百姓?而我就深深地感受到了那些普通士兵和平民百姓生命的脆弱，感受到了他们对和平的渴望。就像《半城烟沙》这首歌里写的一样“金戈铁马，替谁争天下，一将成万骨枯，多少白发送走黑发。……手中还有一缕牵挂，只盼归田卸甲，还能捧回你沏的茶……”
从古到今，很多战争都是没必要的，都是一些人为了自己的权势、欲望，为了自己的霸主地位而发动。在这些残酷的战争中，受苦受难的都是那些无辜的士兵和百姓。随着科技的发展，战争不仅让无数的人丧命，还破坏我们的生活环境，甚至破坏我们赖以生存的地球。我们每一个人都应该有一颗和平的心，努力去把我们的国家建设得更加强大，使外敌的不敢入侵，尽可能避免战争的发生!
三国演义读后感五年级400字篇2 暑假里，我读了四大名着之一的《三国演义》使我受益匪浅。《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
五年级读后感400字
五年级读后感400字
五年级读后感400字（精选101篇）
认真读完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是店铺精心整理的五年级读后感400字，欢迎大家分享。
五年级读后感400字 篇1
小时候，我就听过《狼来了》的故事，现在想起来，还记忆犹新。
《狼来了》写的是一个小牧童去放羊，没事就喊：“狼来了，快来呀，狼来了，救命呀！”人们听到喊声，急忙跑过来，一看：“狼呢？”小孩笑着说：“哈哈！你们都被骗了，根本就没有狼！”第二天，小孩又说：“狼来了，快来呀，狼来了，救命呀！”人们听到喊声，又跑过来了，结果又和上次一样，小孩笑的眼泪都出来了。大家连续被捉弄，都觉得很气愤。可是第三天，狼真的来了，不管小孩怎么喊，人们无动于衷，都说：“他又在闹着玩呢！”结果，小孩的羊全被狼吃掉了。
读了这个故事，我觉得我们一定不能像小孩一样，经常说谎，戏弄他人，最终被戏弄的还是自己。我们一定要做一个诚实的人，不戏弄他人，说到做到，孔子曰：“言必信，行必果。”“与朋友交，言而有信。”我们一定要做个讲信用的人，不说谎，不搞恶作剧，让任何人都相信我们，信任我们，这样才能做一个好孩子。
五年级读后感400字 篇2
读了《上下五千年》让我深切地感受到苏赫姆林斯基说地一句话非常正确“让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、在阅读。”
读了《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。这本书不仅局限于历史，而是广泛涉及到哲学、军事、艺术、甚至是教育等领域。让每个时代、朝代、国家的故事都呈现在我们面前。
读了《上下五千年》我对这本书的评价是：它的特点就是选取的全是在一个朝代或是一个时代中，具有划时代意义或是特别典型的事件或有纪念意义的事情来描写。因此，在轻松的阅读中，纵览了中华山下五千年的历史故事。这本书的另一个特点是，作者不是以正史的观点来叙述，而是加入了一些老百姓的观点与见解。让读者从不同方位、角度来思考与了解，这一特点打破了传统的史书。