苏教版五年级下册列方程解应用题
苏教版五年级数学下册小学五年级解方程计算题练习题
苏教版五年级数学下册小学五年级解方程计算题练习题
一、解方程专题
7+X=19X+120=+X=90X+150=.4+X=95.5
4.4X=444
X-6=19
X-77=275
2X+55=129
X × 4.5=90
X-3.3=8.9
X-77=144
7 X=63
X × 5=100
X-25.8=95.4
X ÷7=9
1
X× 9=4.5
6.2X=124
X-54.3=100
X÷4.4=10X÷78=10.5X÷2.5=100X÷3=33.3X÷2.2=89-X=4.5 77-X=21.9
9÷X=0.03
3×(X-4)=46
73.2-X=52.5
99-X=61.9
7÷X=0.001
８+X)÷5=15
87-X=22
3.3÷X=0.3
56÷X=5
X+5) ÷3=16
2
66-X=32.3
8.8÷X=4.4
39÷X=3
15÷(X+0.5)=1.512X+8X=4012X-8X=4012X+X=26X+
0.5X=6X-0.2X=32
6×5+2X=44
24-3X=3
X-6=12 1.3X+X=26
20X-50=50
5+1）=60
56-2X=20
3
3X+5X=48
28+6X=88
99X=100-X
4X+2=6
32-22X=10
X+3=18
X+32=76
14X-8X=12
10X×
3X+6=1816+8X=402X-8=84X-3×9=298X-3X=105
X-0.8X=6
X-2)÷3=7
3X-8=16
X-6×5=42
12X+8X=4.8 X÷5+9=21
3X+9=27
X+5=7
7(X-2)=49
200-X)÷5=30
5.3+7X=7.4
4
2X+3=10
4×8+2X=36
48-27+5X=31
3X÷5=4.85×3-X=840-8X=5X÷5=215X+25=100X+15=302X+8=20
35-5X=10
苏教版 五年级下册数学常考应用题 及解析答案
苏教版 五年级下册数学常考应用题 及解析答案
一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题
1．三个连续自然数的和是72，这三个自然数分别是多少？如果是三个连续偶数，这三个数又分别是多少？
2．学校有一块劳动实验田．总面积的 种了蔬菜， 种了玉米，剩下的全部种花生．种花生的面积占总面积的几分之几？
3．爱心书屋里的科技书的本数是故事书的1.5倍，科技书的本数比故事书多240本。科技书和故事书各有多少本？（用方程解）
4．五年级有48名同学报名参加义务劳动。老师让他们自己分成人数相等的若干小组，要求组数大于2，小于10。一共有几种分法？分别可以分成几组？（写出思考过程）
5．有两桶油，甲桶油的质量是乙桶油质量的3倍，如果从甲桶油倒24千克给乙桶，则两桶油同样重。原来甲乙两桶油各重多少千克？
6．下面是某市一个月天气变化情况统计图。
（1）多云的天数是晴天的几分之几？
（2）阴天的天数是这个月总天数的几分之几？
7．某校五年级一共有四个班，每班的学生在31人至39人之间。
（1）在一次捐书活动中，五（1）班捐助的书占总数的 ，五（2）班捐的书占总数的 ，五（3）班捐的书占总数的 。五（4）班捐助的书占总数的几分之几？
（2）在一次学农活动中，把五年级四个班所有的学生平均分成8个组，或者平均分成12个组，都恰好分完没有剩余。五年级四个班一共有多少名学生？
8．有一个分数，如果分子、分母都加上1，那么这个分数变成了 ；如果分子、分母都减去1，那么它又变成了 。这个分数是多少？
9．蓬溪县某小学校五（2）班组织植树活动，在活动中发现，小宇和小斌同时栽第一棵树苗，小宇在每隔6分钟栽一棵树苗，小斌在每隔8分钟栽一棵树苗，至少多少分钟后两人再次同时栽树苗？此时，小宇和小斌各栽了多少棵树苗？ 10．把 的分子、分母加上同一个数以后，正好可以约成 。这个加上去的数是多少？
苏教版五年级数学下册列方程解应用题(行程工程类)人教版
1
五年级下册列方程解应用题归类专项练习（工程行程类）
1. 某筑路队要筑1680米长的路。已经筑了1天,平均每天筑60米。其余的12天筑完,剩下平均每天筑多少米?
2. 春风机床厂计划生产零件5280个,开始工作了6天,平均每天生产250个,
剩下的要在10天做完,平均每天要生产多少个?
3. 蓝天机械厂甲乙两个车间要在6天完成1200个零件,甲车间每天加工112
个,乙车间应每天加工多少个?
4. 甲乙两个修路队同时从同一个地点向相反方向修路,12天共修路96千米,
甲队每天修3千米,乙队每天修多少千米?
2
5. 甲乙两个工程队合修一条长1320米的公路,15天可以修完,已知甲队每天
修42米,乙队每天修多少米?
6，甲乙两地相距630千米，货车和客车同时从两地相对开出，已知货车每小时行40千米，7小时候两车相遇，客车每小时行多少千米？
7·甲乙两地相距270千米，一辆客车和一辆货车同时从两地相对开出，2小时候两车相遇，已知客车的速度是货车的2倍，求客车和货车的速度。
8，甲乙两地相距476千来，一辆客车和一辆货车同时从两地相对开出，3.5小时候两车相遇，客车每小时比货车快16千来，客车的速度是多少？
9，甲乙两地相距285千米，一辆客车和一辆货车同时相对而行，客车每小时行50千米，货车每小时行45千米，几小时后两车相遇？ 3
10，甲乙两地相距230千米，一辆货车与一辆客车同时从两地相对开出，2.5小时后两车相遇，已知货车的速度是客车的的1.3倍，货车和客车每小时各行多少千米？
11，从甲地到乙地，一辆汽车每小时行40千米，6小时到达，如果每小时多行8千米，几小时到达？
12，甲乙两地相距400千米，甲乙两车同时从两地相对开出，经过4小时两车相遇，甲车每小时行46千米，乙车每小时行多少千米？
13，甲乙两列火车从相距450千米的两地同时相对开出，甲车每小时行45千米，
5小时候两车还相距25千米，乙车每小时行多少千米？
苏教版五年级下册数学解方程练习题及答案
精品文档
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1 / 1 苏教版五年级下册数学解方程练习题及答案
练习题 姓名_________
一、填空题
1．含有未知数的，叫方程。
2．等式的两边加上或同一个数，所得结果仍然是。
3．x与y的和的7.5倍是。
4．320-x-x-x,可以简写成。
5．比n的4倍多2.5的数是。
6．有红球a个，绿球b个，红球和绿球共有个。
二、选择题
1．下列式子中，是方程。
A．24+56=80 B．6+x＞ C． ．从4x里减去3.5与x的积，差是26，求x ） A．x=B．x=1C．x=52
3．长方形的长用a表示，宽用b ）。
A．c=abB．c=a+b C．c=×2
4．下面的式子中和·a
A．7a+1 B．7a+12a C三、解方程
3x-2=1.6x-18=2.9+0.71
8x+x=2.1.6×25-5x=2
110倍，外婆比小芳大45岁，小芳和外婆
2．农场计划耕地842公顷，已经耕了5天，平均每天耕68公顷，余下的 精品文档
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1 / 1 要4天耕完，平均每天要耕多少公顷？
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3．一辆汽车到某一站时，有7名乘客下车，13名上车，这时车上有42名
乘客。到此站前车上有多少名乘客？
4．四年级同学在这次劳动中共浇树165棵，比二年级小同学浇树棵数的4
倍少7棵。二年级小同学在这次劳动中共浇树多少棵？
苏教版五年级下册数学解方程用方程解决实际问题一对一讲义设计课后作业
苏教版五年级下册数学解方程用方程解决实际问题一对一讲义设计课后作业
1 / 19 周一作业：
解方程。
2x＋0.4x=48(并检验) 8x－x=14.7 35x＋13x=9.6
5(x＋3)=35 x＋3.7x＋2=16.1
列出方程，并求出方程的解。
①x的7倍比52多25。 ②x的9倍减去x的5倍，等于24.4。
x千克
2、
苹果： x千克 270千克
梨子：
求苹果、梨子各多少千克？
苏教版五年级下册数学解方程用方程解决实际问题一对一讲义设计课后作业
2 / 19
3、两个数的和是144，较小数除较大数，商是3，求这两个数各是多少？
1、解方程 。（第1、2题写出检验过程）
0.52×5－4x=0.6 0.7(x＋0.9)=42
1.3x＋2.4×3=12.4 x＋(3－0.5)=12 7.4－(x－2.1)=6
2、列出方程，并求出方程的解。
①0.3乘以14的积比x的3倍少0.6。 ②x的5倍比3个7.2小3.4。
苏教版五年级下册数学解方程用方程解决实际问题一对一讲义设计课后作业
3 / 19
③一个数的3倍加上它本身
④ 20 20 20 20 x x
正好是9.6，求这个数。
360
1、在下面□里填上适当的数，使每个方程的解都是x=2。
□＋5x=25 5x－□=7.3 2.3x×□=92 2.9x÷□=0.58
2、列方程应用题。
①果园里有苹果树270棵，比梨树的3倍少30棵，梨树有多少棵？
苏教版五年级下册数学应用题专项精选练习
1 / 9 苏教版五年级下册数学应用题专项精选练习
班级：__________ 姓名：__________
1. 3个老师带25个学生去博物馆，买门票一共花去465元，每张学生票15元。每张成人票多少元？（列方程解答）
2. 甲乙两地相距1268千米，一列火车从甲地开往乙地，已行驶了2小时，速度是154千米/时，剩下的路程要6小时行驶完，速度是多少？
3. 解决问题。
（1）小双有20元，买一辆小汽车和一架飞机，够吗？
（2）喇叭的价格比足球便宜9.9元．买一个足球和一个喇叭共需要多少元？
4. 甲、乙两个工程队合修一条长2000米的水渠，他们从水渠的两头同时开工，甲队每天修55米，乙队每天修45米，多少天后他们能够完成任务？完成任务时乙队修了多少米？
5. 甲乙两辆汽车同时从两地出发，相向而行，已知甲车每小时行45千米，乙
2 / 9 车每小时行35千米，它们在距离中点10千米处相遇，那么，甲乙两地相距多少千米？
6. 王伯伯家有一片茶园，如图所示：
(1)用含有字母的式子表示王伯伯家茶园的面积。
(2)当a=12、b=5时，王伯伯家茶园的面积是多少平方米？
7. 某市出租车收费标准是3km以内7元，超过3km，按照每千米1.5元加收车费（不足1km按1km计算）。张老师乘出租车的路程是6.3km，需要付多少钱？
8. 根据图中的信息解决问题。
9. 王老师要用80元买一些文具作为运动会奖品。他先买了单价7.5元的钢笔
3 / 9 8支，再用剩下的钱买单价2.5元的笔记本，一共可以买几本笔记本？
10. 五（1）班有班费24.4元，同学们卖废品又得到16.2元。用这些钱正好可以买7本《少年科技》，也可以正好买14根跳绳。
（1）一本《少年科技》多少钱？
（2）一根跳绳多少钱？
11. 某施工队运水泥，4次运了10吨。照这样计算，要运46.8吨水泥，需要运多少次？
12. 学校买篮球和足球共花了578元。买了4个篮球，每个76.5元，足球每个54.4元，买了多少个足球？
苏教版)五年级数学下册“简易方程”专项练习
苏教版)五年级数学下册“简易方程”专项练习
等式与方程
2月18日
用时：10分钟
一、判断
以下哪些是等式？哪些是方程？
等式有：m=2412×1.3=15.6.8+X=8+X
方程有：X+5645-X=450.12.X-2.5＜1112＞a÷m。ab＝0.6Y=0.12.12.5÷2.5.H＋0.45＞1.
方程与等式有什么关系？
等式是两个数或两个式子相等的关系，方程是带有未知数的等式。方程可以通过解方程来求得未知数的值，使等式成立。
二、把每题的正确答案圈出来。
1）X＋6＝28（X＝22）
2）如果X＋30＝50，那么X/2＝（10）
三、根据图意列出方程
1、X-99=1260
2、120+a=6+a+6
3、x+15=38
4、X-43=28
5、X=25
6、3.3X-1.2=4+11.4
等式的性质与解方程
2月20日
用时：15分钟
一、等式的性质：
等式的两边同时加减/乘除同一个数，所得结果仍然是等式，这是等式的性质。
二、解方程
1、48-x=16 (x=32)
2、120+6=a+6+a (a=114)
3、x-16=56 (x=72)
4、X-43=28 (X=71)
5、X=25
6、3.3X-1.2=4+11.4 (X=5)
用方程表示数量关系：
1、120=a+6+6
2、x+16=56
3、x+15=38
4、X-43=28
5、X=25
6、3.3X-1.2=4+11.4
列方程解决实际问题
2月22日
用时：20分钟
作业要求：
1、所有方程必须检验（检验过程简写）
2、解决实际问题先分析数量关系（简写），再列方程解答。
一、解方程
1、x+46=127 (x=81) 检验：81+46=127
2、8x=3.2 (x=0.4) 检验：8×0.4=3.2
3、x÷0.6=5.4 (x=3.24) 检验：3.24÷0.6=5.4
4、x÷17=6 (x=102) 检验：102÷17=6
苏教版五年级下册列方程解应用题讲解
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只供学习与交流 列方程解应用题
列方程解应用题时，思考的方法与用算术方法解答有很大的区别，关键是要抓住题目中最基本的等量关系，所求的数为x，列出方程解答。
一．解方程的一般步骤：
1.弄清题意，找出未知数，并用字母x表示。
2.找出应用题中数量间的等量关系，并列方程。
3.解方程，求出未知数的值。
4.检验或验算，写出答案。
二．找等量关系的方法
1.根据常用的数量关系找等量关系
例：每个足球的价钱是75.5元，151元钱可以买多少个足球？
根据：“单价×数量=总价” 找等量关系列出方程。
列方程为：
2.根据题中表示数量关系的句子找等量关系
例：小明有150枚邮票，小兰比小明少54枚，小兰有多少枚邮票？
根据“小兰比小明少54枚”可知：小明的邮票数-小兰的邮票数=少的54枚。
列方程为：
3.根据公式找出等量关系
例：三角形的底是4厘米，面积是24平方厘米，它的高是多少？
根据三角形的面积计算公式找等量关系“底×高÷2=面积”
列方程为：
4.按事情的发展关系找等量关系
例：商场有一批电脑，先卖出150台，又卖出55台，还剩下130台。这批电脑原来有多少台？
根据事情的发展关系可知：原有的-卖出的-又卖出的=剩下的
列方程为：
三．解题过程当中，出现的几个典型的错误：
苏教版五年级下册数学练习题-应用题_苏教版(无答案)
五下应用题练习 班级 姓名
一．列方程解答。
1.一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发，相向而行，经过3小时相遇。客车的速度是95千米/时，货车的速度是多少？
[来源:学科网ZXXK]
2.两艘轮船从一个码头往相反方向开出，8小时后两船相距400千米。甲船的速度是26千米/时，乙船的速度是多少千米/时？
3.甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发，相背而行，2.4小时后相距216千米。甲车的速度是42千米/时，求乙车的速度。
5.四、五年级的同学去买门票，五年级有145人，四年级有132人，五年级比四年级多用65元。每张门票多少元？
6.地球绕太阳一周大约要365天，比水星绕太阳一周所用时间的4倍少13天。水星绕太阳一周大约要用多少天？
7.饲养组养白兔、黑兔共72只，白兔的只数是黑兔的3倍，白兔、黑兔各多少只？
8.饲养组养的白兔比黑兔多72只，白兔的只数是黑兔的3倍，白兔、黑兔各多少只？
二．解决问题。
1、暑假期间，小华、小明参加乒乓球训练，小华每3天去一次，小明每5天去一次，3月5日两人都参加了训练，几月几号他们又再次一起参加训练？
3、用长45厘米，宽30厘米的长方形瓷砖在大厅里铺一个实心正方形图案。这个正方形图案的边长是多少厘米？至少需要多少块这样的瓷砖？
4、有两根长度分别是24厘米、32厘米的彩带，把它们剪成长度一样的短彩带，且没有剩余，每根短彩带最长多少厘米？至少可以剪成多少根短彩带？[来源:Z_xx_]
5、五(1)班学生分组进行综合实践活动，每组8人或每组5人都正好，五(1) 班最少有多少名学生？五(2)班学生每组6人或每组7人都少1人，五(2) 班最少有多少名学生？
6、某班同学，排成7排多3人，排成8排少4人，这个班至少多少人？
7、把45块水果糖和39块巧克力分别平均分给一个组的同学，结果水果糖正好分完，巧克力剩下4块。这个组最多有几位同学？
【精品】第一章《简易方程》列方程解决实际应用题—五年级数学下册全能滚动测评卷B(解析版)苏教版
1 苏教版数学五年级下册全能滚动测评卷B
第一章《简易方程》
列方程解决实际应用题
（试卷满分：100分 考试时间：60分钟）
一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）
1．（2分）（2019春•东台市期末）甲袋有x千克大米，乙袋有100千克大米．如果再往乙袋中装入6千克大米，那么两袋大米同样重．下列方程中( )符合题意．
A．1006x B．6100x C．10062x D．1006x
【解答】解：设甲袋有x千克大米，可得方程：
1006x，或6100x
故选：A．
2．（2分）（2019秋•镇原县期末）根据图可列方程( )
A．1242x B．12242x C．(12)242x
【解答】解：(12)242x
(12)22422x
1221x
12122112x
9x
答：长方形的宽是9m．
故选：C．
3．（2分）（2018秋•桥西区期末）书店运来故事书和科幻书共750本，故事书是科幻书的1.5倍，如果设科幻书有x本，那么下列方程正确的是( )
A．1.5720xx B．1.5750xx C．1.5750xx
【解答】解：设科幻书有x本，则故事书有1.5x本，
2 所以1.5750xx
2.5750x
2.52.57502.5x
300x
750300450（本)
答：科幻书有300本，故事书有450本．
故选：C．
4．（2分）（2019春•淮安期末）甲乙两筐苹果，甲筐重60千克，乙筐重x千克，从甲筐中取出8千克放入乙筐，两筐苹果就一样重．下列方程正确的是( )
A．608x B．608x C．860x D．8608x