中医医院岗前培训制度
中医药规范化培训岗位培训制度
中医药规范化培训岗位培训制度根据国家中医药管理局《中医住院医师规范化培训大纲》的规定的要求，为进一步提高我院中医住院医师、中药师业务素质，培养合格的中医药人才，结合我院实际，按照科学、规范的原则，制定本制度，望全院相关科室遵照执行。
一、培训对象1、高等医学院校医学本科、专科毕业的临床住院医师。
2、医学研究生毕业后从事临床工作及新调入住院医师，按其临床工作实际水平参加相应年度的培训。
一、培训目标1、住院医师经过规范化培训，要达到卫生部《卫生部技术人员职务试行条例》规定的主治医师水平。
2、具备良好的从医所需的人文综合素质。
二、培训方法(一) 培训分为两个阶段:第一阶段为三年，第二阶段为两年。
第一阶段(第一年至第三年)第一阶段为二级学科基础培训，培训目的是使住院医师掌握二级学科基础理论、基本知识和基本技能，培训方法以二级学科的各专业轮转为主，兼顾相关科室。
医学理论:巩固大学理论知识，阅读本学科经典著作，学习培训要求的专业必修课和选修课。
临床技能:掌握本学科基本诊断、治疗技术，本学科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法、门、急诊处理、重危病人抢救、接待病人、病历书写、临床教学等技能。
专业外语:每小时能笔译2500个印刷符号以上。
文献综述:阅读指定的参考书刊及专题文献，完成一篇综述或论文。
完成第一阶段培训项目和内容，通过各项考核，成绩合格者方可进入第二阶段培训。
第二阶段(第四年至第五年)第二阶段根据各学科特点进行二级或三级学科培训。
进一步加强本专业的“三基”训练，主要从事专业临床工作，安排一定的门、急诊和实验室工作。
打好本专业的临床工作基础，担任总住院医师或相当的医疗行政管理工作半年以上，并安排适当时间参加基层预防保健工作。
医学理论:巩固本学科各专业知识，熟练掌握本专业常见病的相关理论，学习专业必修课和选修课。
临床技能:通过专科培训，能熟练掌握本专业常见病诊疗技术，能完成专科病房高年住院医师工作，如承担专科院内会诊，带教实习医师晚查房等。
中医岗前培训计划
中医岗前培训计划一、培训目的中医岗前培训是为了帮助新入职的中医人员熟悉工作环境，了解工作职责，掌握中医诊疗技能，提高综合素养和专业水平。
通过系统的培训，让新员工快速适应工作并胜任岗位需要。
二、培训对象新入职的中医人员，包括中医诊疗医生、护士和医技人员。
三、培训内容1. 公司介绍了解公司的基本情况、发展历程、经营理念以及岗位设置和职责分工。
2. 中医理论基础介绍中医的基本理论知识，如阴阳五行学说、经络穴位理论、四气五味等。
3. 中医诊断方法学习中医诊断的常用方法，如望、闻、问、切等，以及中医诊断的思维方式和逻辑顺序。
4. 中医诊疗技能掌握中医基本诊疗技能，如脉诊、舌诊、病症诊断和治疗原则。
5. 中医药物知识了解中药的分类、药材的性味归经和功效作用，学习中药的煎煮方法和用药注意事项。
6. 中医治疗技术掌握中医治疗的常用技术，如针灸、拔罐、刮痧、艾灸等，了解各种疗法的适应症和禁忌症。
7. 专科疾病诊疗系统学习各类专科疾病的诊断和治疗，包括内科、外科、妇科、儿科、针灸科等。
8. 中医护理知识学习中医护理的基本知识和技能，包括推拿按摩、膏方敷贴、药膳调养等护理方法。
9. 中医诊所管理了解中医诊所的管理制度、规范操作流程、医患沟通技巧以及卫生安全措施。
10. 人文关怀学习尊重患者隐私，保护患者权益，热情服务患者，增强医德医风，树立良好的医患关系。
11. 法规法律了解中医行业的相关法规法律，遵守职业操守和医疗伦理，规范自己的行为和工作。
12. 日常沟通技巧学习良好的沟通技巧，提高语言表达能力和人际交往能力，增强团队协作意识。
四、培训方法1. 理论讲授通过专家学者的讲座和课堂教学，传授中医理论知识和诊疗技能。
2. 临床实践安排新员工到临床岗位实习，带领他们进行病例观摩和诊疗操作，让他们通过实践提高技能。
3. 病例讨论组织临床医生和新员工进行病例讨论，在讨论中提出不同的诊断和治疗方案，促进员工学习交流。
4. 视频学习提供一些优秀的中医治疗案例和技术操作视频，供新员工观摩学习。
中医医院岗前培训制度（共5则范文）
中医医院岗前培训制度（共5则范文）第一篇：中医医院岗前培训制度（共）XXX中医医院岗前培训制度岗前培训的目的是使每位新入院的职工能尽快适应医院的工作环境，帮助他们了解医院，熟悉岗位，明确自己的义务和责任，更快更好地胜任未来的工作。
第一条凡新进人员必须参加医院举办的新进人员岗前培训，未经岗前培训不得上岗。
具体实施办法依本规定执行。
第二条岗前教育的时间、形式、内容：岗前培训一般定于新进人员进入医院1周内进行，具体内容包括：1、岗前培训的重要性，教育新入院人员如何做一名合格的医院职工。
2、医院基本概况，劳动纪律教育，医院的院纪院规。
3、医院行风建设、医德规范教育，培养廉洁从医的责任意识。
4、医疗管理办法，医疗卫生工作概况，执业医师法释义，医疗事故处理办法，处方管理办法，病案书写规范等，进行医务人员岗位职责、医院核心制度、医疗安全措施，职工外出进修学习规定等教育。
5、护理工作制度，护理人员岗位职责，医护沟通、医患沟通及其技巧。
6、医院继续教育制度及临床住院医师规范化培训制度等。
7、传染病知识教育。
8、预防与控制医院感染基本知识。
9、抗菌药物合理应用知识。
10、“三基”及中医药基本知识与技能。
11、法制教育及消防安全常识教育。
第三条培训办法及要求：毕业生报到后，由人事科提供名单，医务科负责组织培训，结业考核，合格后方可上岗。
未参加培训的新上岗职工，试用期内除进行专业技术培训外，依照本制度要求进行自学，由各相关部门负责培训，试用期满后作出评价，签署意见，并在医务科备案。
第四条医务科应事先制定培训计划、培训内容，并对每一位学员进行培训评定。
第五条岗前培训由医务科、人事科具体负责，制定培训计划，安排具体学习日程，并组织考试，理论及操作考核必须达到80分（含80分）以上为合格，合格者即可上岗；不合格者需另行培训考核，直至合格为止。
第六条各部门的岗前培训负责人必须是各相关科室科长、主任。
第二篇：岗前培训制度皇庭金阁餐饮会所（岗前培训制度）一、岗前培训考勤1、时间：09:30—11:30早14:00—16:00晚备注：根据课程内容另行调整通知。
中医医护人员岗前培训计划
中医医护人员岗前培训计划
一、培训目的
中医医护人员在岗前需要接受专业培训，提高中医理论和实操能力，以确保其胜任日常工作。
二、培训内容
1.中医基础理论知识的学习与掌握
2.中医诊疗技术的训练与提升
3.中药知识的系统学习
4.中医养生保健知识和技能的培训
5.中医医院内部管理规定和流程的了解
三、培训形式
1.理论课程的授课
2.实践操作的指导
3.观摩病例和师傅指导
4.讨论与交流
四、培训计划
第一阶段（1周）
•学习中医基础理论，包括经络、气血、阴阳、五行等
•参观中医药博物馆，了解中医药发展历史
•学习中医养生保健常识
第二阶段（2周）
•学习中医诊断技术，包括望、闻、问、切
•学习中医处方的制作和调剂
•实地参与患者诊疗，进行实践操作
第三阶段（1周）
•学习常用中药药性和功效
•学习中药煎煮、配伍禁忌等
•进行中医诊疗技能考核
第四阶段（1周）
•学习中医医院内部管理制度和流程
•进行临床实习，师傅指导和辅助
五、培训评估与考核
1.参训人员需要参加每个阶段的培训考核，达到满分及格方可进入下一
阶段
2.培训结束后进行综合考核评估，根据成绩确定是否合格
六、培训师资
1.医院内部专业医师和主治医生担任理论和实践课程讲师
2.院内资深医护人员担任督导和辅导员
七、总结与展望
通过岗前培训，中医医护人员将全面提升专业素养，为患者提供更优质的中医诊疗服务。
希望未来能进一步完善培训计划，促进中医医疗水平的提升。
以上是中医医护人员岗前培训计划的具体安排和内容，欢迎参与者提出意见和建议，共同努力提升中医医护水平。
医院新员工岗前培训制度（3篇）
医院新员工岗前培训制度一、培训目标和原则1. 培训目标：通过岗前培训，使新入职员工能快速熟悉医院的运营模式和工作流程，掌握相关工作技能，提高工作效率和质量，并且了解医院的发展战略和文化理念。
2. 培训原则：科学性原则、可操作性原则、灵活性原则、循序渐进原则、全员参与原则。
二、培训内容1. 医院概况介绍：包括医院的历史沿革、规模、特色、科室设置等，让新员工对医院有一个全面的了解。
2. 医院文化理念：介绍医院的核心价值观、文化传统、服务理念等，让新员工能够融入医院的文化氛围。
3. 工作流程和制度：详细介绍各个部门的工作流程和标准操作规程，包括入职手续办理流程、工作安排流程、工作考核流程等，让新员工能够迅速上手工作。
4. 专业知识培训：根据不同岗位的需求，进行相应的专业知识培训，如护理操作技巧、医疗设备操作、疾病知识等，提高新员工的专业能力。
5. 沟通与协作技巧：培训新员工与同事和患者的沟通技巧、团队协作技巧等，提高工作效率和工作质量。
6. 服务质量培训：培训新员工医院的服务质量标准和服务理念，包括热情接待、耐心解答患者问题、礼貌用语等，提高患者满意度。
7. 业务培训：根据不同岗位的工作内容，进行相应的业务培训，如门诊医生培训、护士培训、药剂师培训等，提高新员工的业务水平。
三、培训方式1. 理论培训：通过课堂授课、讲座和培训材料等形式，进行理论知识的讲解和学习。
2. 实践培训：在具体岗位上进行实际操作，由经验丰富的老员工进行指导和辅导，帮助新员工熟悉工作流程和操作技巧。
3. 视频学习：借助现代化的学习资源，使用视频教学的方式进行培训，方便新员工自主学习。
4. 线上学习：通过在线学习平台，提供培训资料和学习资源，方便新员工随时随地进行学习。
5. 应用实践：在实际工作中，由专门的导师进行跟岗培训，帮助新员工将理论知识转化为实际操作能力。
四、评估和考核1. 评估方式：采用综合评估的方式进行，包括理论知识考核、技能操作考核、工作表现考核等。
中医医院新护士岗前培训计划
中医医院新护士岗前培训计划一、培训目标1.了解中医医院的基本情况，掌握医院的组织架构、管理制度和工作流程；2.熟悉护理工作的基本常识，包括护理理论、护理技术和护理常规；3.掌握与中医特色相关的护理知识，包括中医护理理论、中医护理技术和中医护理常规；4.培养良好的职业素养和团队合作意识，提高沟通和协作能力；5.掌握卫生安全和职业健康知识，提高事故预防和应急处理能力；6.通过实际操作和模拟演练，提高护理技能和临床应用能力。
二、培训内容1.中医医院概况介绍-医院历史与发展；-医院组织结构与管理制度；-医院服务流程和质量控制；-医院特色和口碑。
2.护理基础知识培训-护理学基本理论和价值观；-护理伦理和规范；-基本的护理技术和操作；-常见疾病的基本护理要求。
3.中医护理知识培训-中医五法和四诊；-中医护理理念和原则；-中医常用护理方法和技术；-中医疾病护理要点。
4.职业素养和团队合作培训-仁爱精神和患者尊重；-专业形象与言行举止；-护理团队中的角色与责任；-与患者和家属的有效沟通；-护理团队协作和问题解决。
5.安全和应急培训-医院安全制度和安全责任；-感染控制与预防；-医疗器械的正确使用和操作；-事故预防和处理；-火灾和自然灾害的应急处理。
6.实际操作和模拟演练-基本护理操作的实际操作和演练；-中医护理技术的实际操作和演练；-临床护理技能的模拟演练。
三、培训方法1.理论授课通过教师进行讲解和讨论，介绍相关理论知识和实际案例，引导学员理解和掌握。
2.案例分析通过临床案例讨论，引导学员分析和解决实际护理问题，加深对理论知识的理解和应用。
3.实践操作通过实际操作和演练，让学员亲身体验护理工作的实际操作，提高操作技能和应用能力。
4.小组讨论根据培训内容组织小组讨论，让学员进行思考和交流，加强团队合作和解决问题能力。
5.模拟演练通过模拟真实场景，让学员进行实战演练，加强应急处理和工作技巧。
四、培训评估和考核1.培训期末考试组织培训期末考试，考察学员对培训内容的掌握程度。
中医院新护士岗前培训计划
中医院新护士岗前培训计划一、培训目的近年来，我国中医院的医疗服务需求不断增加，中医院的护士队伍也在迅速扩大。
为了提高新护士的综合素质和专业能力，适应中医院的工作需要，我院制定了新护士岗前培训计划。
通过培训，帮助新护士快速适应工作环境，熟悉工作流程，掌握基本护理技能，提高服务质量，确保患者的安全和健康。
二、培训对象本次培训对象为中医院招聘的新护士，包括护理本科毕业生和护理专科毕业生，共计100人。
三、培训方式1. 理论培训通过课堂授课、讲座、小组讨论等形式进行理论知识的培训，传授基本护理知识、中医护理理论、患者心理护理等内容。
2. 技能培训通过模拟操作、实际操作等形式进行技能培训，包括护理操作技能、急救技能、中药煎煮技能等内容。
3. 实际操作在临床岗位上进行实际操作，由有经验的护士进行指导和辅助，实践操作中能够及时纠正错误，确保培训质量。
四、培训内容1. 护理专业知识包括护理基础知识、护理伦理、护理法规、患者安全管理、院感控制等。
2. 中医护理理论介绍中医基本理论、中医护理特点、中医护理方法等内容。
3. 护理技能包括体温测量、血压测量、输液观察、换药包扎、注射技能、导尿技能等。
4. 急救技能包括心肺复苏、气管插管、抢救药物使用等。
5. 中药煎制介绍中药煎煮的基本操作方法、中药煎煮设备的使用方法等。
6. 患者心理护理介绍患者常见心理问题及处理方法，包括患者情绪疏导、心理护理技巧等。
五、培训时间本次培训计划为期3个月，包括理论培训、技能培训、实际操作等内容。
六、培训方式培训由专业护理教育机构承办，包括理论课教学、技能操作训练、临床实习等环节。
1. 理论课教学由医院派出的护理专家、中医专家进行授课，传授基本护理知识、中医护理理论、患者心理护理等内容。
2. 技能操作训练通过模拟操作、实际操作等形式进行技能培训，包括操作技能、急救技能、中药煎煮技能等内容。
3. 临床实习实习期间由有经验的护士进行指导和辅助，实践操作中能够及时纠正错误，确保培训质量。
中医医院新护士岗前培训计划
中医医院新护士岗前培训计划
为使新护士进院后尽快地熟悉工作环境、各项规章制度及法律法规，掌握基础理论、基本技能，能尽快地独立完成护理工作，独立配合一般抢救工作，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。
特制定岗前培训计划如下：
一、培训目标：
1、熟练掌握各项护理工作规章制度及职责。
2、基本掌握基础护理技术操作流程。
3、掌握一般抢救知识、技术和护理文件书写基本要求等。
二、培训内容：
1、行为规范及护士礼仪，熟悉工作环境
2、各项护理工作制度、职责
3、法律法规：《医疗事故处理条例》、《护士条例》、《护理工作核心制度》
4、临床常用基本护理技术操作
5、一般抢救知识及技术
6、护理文件书写规范
三、培训方式：
1、示教室组织讲课、对照标准自学。
2、基础理论、基本技能考试考核。
四、培训时间：
对新护士进院后利用一周时间完成培训，并组织考试考核。
示教室
二0一三年三月二十五日。
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XXX中医医院岗前培训制度
岗前培训的目的是使每位新入院的职工能尽快适应医院的工作环境，帮助他们了解医院，熟悉岗位，明确自己的义务和责任，更快更好地胜任未来的工作。
第一条凡新进人员必须参加医院举办的新进人员岗前培训，未经岗前培训不得上岗。
具体实施办法依本规定执行。
第二条岗前教育的时间、形式、内容：
岗前培训一般定于新进人员进入医院1周内进行，具体内容包括：
1、岗前培训的重要性，教育新入院人员如何做一名合格的医院职工。
2、医院基本概况，劳动纪律教育，医院的院纪院规。
3、医院行风建设、医德规范教育，培养廉洁从医的责任意识。
4、医疗管理办法，医疗卫生工作概况，执业医师法释义，医疗事故处理办法，处方管理办法，病案书写规范等，进行医务人员岗位职责、医院核心制度、医疗安全措施，职工外出进修学习规定等教育。
5、护理工作制度，护理人员岗位职责，医护沟通、医患沟通及其技巧。
6、医院继续教育制度及临床住院医师规范化培训制度等。
7、传染病知识教育。
8、预防与控制医院感染基本知识。
9、抗菌药物合理应用知识。
10、“三基”及中医药基本知识与技能。
11、法制教育及消防安全常识教育。
第三条培训办法及要求：
毕业生报到后，由人事科提供名单，医务科负责组织培训，结业考核，合格后方可上岗。
未参加培训的新上岗职工，试用期内除进行专业技术培训外，依照本制度要求进行自学，由各相关部门负责培训，试用期满后作出评价，签署意见，并在医务科备案。
第四条医务科应事先制定培训计划、培训内容，并对每一位学员进行培训评定。
第五条岗前培训由医务科、人事科具体负责，制定培训计划，安排具体学习日程，并组织考试，理论及操作考核必须达到80分（含80分）以上为合格，合格者即可上岗；不合格者需另行培训考核，直至合格为止。
第六条各部门的岗前培训负责人必须是各相关科室科长、主任。