控辍保学心得体会
控辍保学工作感想
作为一名参与控辍保学工作的教育工作者，我有幸见证了这项工作的开展和成效，心中充满了感慨和思考。
控辍保学，即控制学生辍学、保障学生受教育权利的工作，是国家教育事业发展的一项重要举措。
以下是我在参与这项工作中的一些感想。
首先，控辍保学工作的开展充分体现了党和政府对教育事业的重视。
教育是国家发展的基石，提高全民素质是全面建设社会主义现代化国家的必然要求。
控辍保学工作的推进，旨在保障每一个孩子都能享有受教育的机会，这是实现教育公平、促进社会和谐的重要举措。
在工作的过程中，我深刻体会到了党和政府对教育事业的关心和支持，这种关心和支持是我们工作的强大动力。
其次，控辍保学工作是一项系统工程，需要多方协作。
在实施过程中，我们不仅要与学校、家庭、社区紧密合作，还要与政府部门、社会组织共同参与。
通过多方协作，我们可以形成合力，共同解决学生辍学问题。
在这个过程中，我认识到了团队协作的重要性，也学会了如何与不同领域、不同背景的人沟通和协作。
再次，控辍保学工作让我深刻认识到教育对个人、家庭和社会的重要性。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
在走访辍学学生家庭的过程中，我看到了许多孩子因为家庭贫困、父母观念落后等原因而辍学，这让我深感痛心。
同时，我也看到了许多通过教育改变了命运的例子，这让我坚信教育是有力量的。
此外，控辍保学工作让我更加关注学生的心理健康。
在走访过程中，我发现许多辍学学生存在着心理问题，如自卑、焦虑、抑郁等。
针对这些问题，我们不仅要关注学生的学业，还要关注他们的心理健康，为他们提供心理辅导和支持。
这让我意识到，作为一名教育工作者，我们的责任不仅仅是传授知识，更要关注学生的全面发展。
最后，控辍保学工作让我明白了自身肩负的责任。
作为一名教育工作者，我有义务为每一个孩子提供优质的教育资源，帮助他们实现人生价值。
同时，我也要以身作则，做好表率，用自己的实际行动影响和带动更多的人关注和支持教育事业。
小学控辍保学工作总结【六篇】
小学控辍保学工作总结【六篇】工作总结1：小学控辍保学工作总结在过去的一年中，我担任了小学控辍保学工作的职务。
通过这一年的努力和实践，我对于小学生控辍保学工作有了更深入的了解，也取得了一些进步。
首先，在控辍方面，我主要采取了加强家访的方式。
家访不仅能够了解学生的家庭情况，还能与家长沟通，寻找到学生可能辍学的原因，并及时给予帮助和解决方案。
我每个月都会安排时间进行家访，并不断跟进学生们的学习情况。
其次，在保学方面，我注重建立和完善学生档案，记录学生的学习情况和表现，及时发现问题并进行干预。
我还与学生家长进行密切联系，及时了解学生在学校和家庭方面的情况，为他们提供必要的指导和帮助。
此外，我也与学校其他老师密切合作，共同关注学生的学习和成长情况。
最后，在上述工作的基础上，我也积极参与了提高学生学习兴趣和动力的工作。
我与学生进行互动，组织各类活动，激发他们学习的兴趣和积极性。
我也不断学习新的教育理念和方法，为学生提供更好的学习环境和支持。
总的来说，我在小学控辍保学工作中付出了较多的时间和精力，并取得了一些成果。
但同时也存在着不足之处，比如在家访工作中需要更加深入，和家长建立更好的信任和沟通等。
未来，我将继续努力改进自己的工作，为学生提供更好的服务。
工作总结2：小学控辍保学工作总结在过去的一段时间里，我参与了小学控辍保学工作，通过努力和实践，我对于控辍保学工作有了更深层次的认识，也取得了一些成绩。
首先，在控辍方面，我主要采取了学生个案化的方法。
即根据每个学生独特的情况，量身制定相应的解决方案。
我与学生进行心理沟通，了解他们辍学的原因，并根据具体情况提供帮助和支持。
我还积极与学校其他老师和家长合作，共同解决学生的问题。
其次，在保学方面，我重视与家长的沟通。
我每个月都开展家访活动，与家长交流学生的学习情况和问题，共同寻找解决办法。
我还建立了学生档案，记录学生的学习进展和表现，及时发现问题并进行干预。
最后，在提高学生学习动力的方面，我通过举办各种活动和课程，激发学生的学习兴趣和积极性。
控辍保学的心得体会(共3篇)
控辍保学的心得体会（共3篇）第1篇：控辍保学的心得体会控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。
因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我采取了各种措施，努力做好该工作，取得了圆满成果。
一、提高认识，思想到位。
开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、关心后进生，照顾特困生。
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。
在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。
１、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。
本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。
从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。
２、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。
３、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。
这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
４、实行经常家访的措施。
以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。
今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。
学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。
班主任控辍保学心得体会范文(精选3篇)
班主任控辍保学心得体会范文（精选3篇）班主任控辍保学心得体会范文心中有不少心得体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是精心整理的班主任控辍保学心得体会范文，希望能够帮助到大家。
班主任控辍保学心得体会1控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。
因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我采取了各种措施，努力做好该工作，取得了圆满成果。
一、提高认识，思想到位。
开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、关心后进生，照顾特困生。
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。
在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。
１、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。
本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。
从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。
２、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。
３、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。
这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
４、实行经常家访的措施。
以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。
今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。
学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
小学教师控辍保学工作心得体会(多篇)
小学教师控辍保学工作心得体会（多篇）篇：控辍保学控辍保学心得体会高平中学罗美江随着社会的进步，知识越来越重要，没有知识寸步难行。
但目前受到各方面的影响，有些初中生连最起码的九年义务教育都不能完成。
而我国实施的普及九年义务教育工作的根本目标就是让每一个适龄儿童少年都能按时入学，并受完九年义务教育。
在工作中，我始终坚持“一个都不能少”的原则，认真做好学生的思想工作，取得了一定实效。
下面把一些心得与大家共同分享：一、用感情拉住学生，建立深厚的师生情。
作为教师，热爱学生，深入了解每个学生及其家庭情况，及时掌握他们的思想变化；关心学生的思想、学习、生活乃至健康、人际关系等情况，与他们打成一片、情感相融；在充分尊重和信任学生的基础上严格要求他们；用自己的优良品行和丰富的文化知识熏陶、教育学生，使他们视自己为良师益友。
师生之间相互尊重、相互理解、相互信任的深厚情感，促使学生克服各种困难，愉快地学习。
当外界干扰出现时，这些情感的存在，可使学生产生依恋教师，留恋学校生活的感情，从而战胜干扰，继续留校学习。
1、掌握学生思想动态，防止他们流失我们都知道思想决定行动，如果我们有一双慧眼去洞察学生的心理，那么就会减少或杜绝学生流失。
所以，我随时掌握学生的思想动态，包括学生的家庭背景、性格、爱好、人生奋斗目标等。
经常给学生做思想工作，使他们树立正确的人生观和价值观，同时教育他们：人活着要有追求和希望。
因此，根据学生的举手投足，我就能很清楚地分析他此时的思想状况。
2、做好学生思想工作，将“读书无用论”消灭在萌芽状态。
有一部分学生不想上学，主要是认为学了没有用，存在一种消极情绪，对学习知识缺乏兴趣，学习不是一件令人愉快和高兴的事情。
所以，要利用各种机会，不断地向学生讲清人类文明进步与科学文化的关系；自己的学习与将来就业、参加社会建设的关系；眼前利益与长远利益的关系等，即用目标导向激发学生对知识的情感和兴趣。
同时还通过家访、谈心等形式，让学生深刻理解：作为有理想有抱负的年轻人，要改变家乡的面貌，改变自己家庭的生活条件，就必须学习科学知识。
教师控掇保学心得体会
一、提高认识，明确责任控辍保学工作是一项系统工程，需要学校、家庭、社会共同参与。
作为一名教师，我深刻认识到控辍保学工作的重要性，明确了自身的责任。
在工作中，我始终把控辍保学工作放在首位，以高度的责任感和使命感，全力以赴投入到这项工作中。
二、加强宣传，营造氛围为了提高家长和社会对控辍保学工作的认识，我积极开展宣传教育活动。
通过家访、家长会、主题班会等形式，向家长宣传义务教育法、未成年人保护法等法律法规，让家长充分了解控辍保学工作的重要性和必要性。
同时，我还通过学校宣传栏、校园广播等渠道，广泛宣传控辍保学工作，营造全社会关注、支持控辍保学的良好氛围。
三、关爱学生，关注成长在控辍保学工作中，我始终坚持以学生为本，关注学生的成长。
针对辍学学生，我主动了解他们的家庭背景、学习状况、思想动态，找出辍学原因，有针对性地开展帮扶工作。
通过谈心、交流，帮助他们树立信心，激发学习兴趣，让他们重新回归校园。
四、家校合作，共同育人控辍保学工作需要家庭、学校、社会共同努力。
我积极与家长沟通，了解学生的家庭情况，共同制定教育方案。
在家长的支持下，我开展了形式多样的课外辅导、兴趣小组等活动，丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质。
同时，我还邀请家长参与学校的各项活动，增进家校之间的感情，形成教育合力。
五、创新方法，提高实效在控辍保学工作中，我积极探索创新方法，提高工作实效。
针对不同学生，我制定了个性化的教育方案，关注他们的个性发展。
我还利用网络、手机等现代通信手段，加强与家长的沟通，及时了解学生的动态，确保控辍保学工作落到实处。
总之，控辍保学工作是一项长期、艰巨的任务，需要我们共同努力。
在今后的工作中，我将继续发扬不怕困难、勇于担当的精神，为保障适龄儿童、少年接受义务教育贡献自己的力量。
我相信，在全社会共同努力下，控辍保学工作一定能够取得更加显著的成效，为我国教育事业的发展做出更大贡献。
2024年班主任控辍保学工作心得
2024年班主任控辍保学工作心得____字一、引言作为一名班主任，控辍保学是工作中非常重要的一项任务。
控辍保学工作关系到学生的未来发展和学校的教育质量，因此我深感责任重大。
今年我担任班主任期间，我以全力以赴的态度，积极开展控辍保学工作。
在此要写下这篇心得体会，总结成功的经验和面临的问题，并提出改进措施，以期更好地开展控辍保学工作。
二、成功经验1.树立正确的教育观念作为班主任，我深知教育是一项事关国家未来的重要工作。
我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质和能力。
通过引导学生正确理解教育的意义和价值，激发他们的学习兴趣和动力，培养他们的自主学习能力和创新精神，从而降低学生辍学的可能性。
2.建立健全的辍学预警机制及时掌握学生的学习和生活情况是有效控辍保学的基础。
因此，我建立了健全的辍学预警机制，通过与学生、家长和老师的密切联系，了解学生的学习情况、家庭背景和心理状态，并根据学生的实际情况提供相应的帮助和支持，确保学生能够顺利完成学业。
3.加强家校合作家庭是学生教育的重要支持力量，而家长是学生最亲近的人。
因此，我积极与家长沟通，了解家庭状况，鼓励家长与学校共同关心孩子的学习和成长。
我定期召开家长会，听取家长对学校工作的建议和意见，并及时反馈学生在学校的表现和成绩情况，争取家长的支持和配合，共同维护学生的健康成长。
4.提供个性化的辅导和关怀每个学生都是独一无二的，他们有着不同的特点和需求。
我尊重每个学生的个性，充分发挥他们的优势和潜能，为他们提供个性化的辅导和关怀。
我与学生建立良好的师生关系，了解他们的需要和困扰，耐心倾听他们的心声，并根据他们的实际情况提供针对性的帮助和支持，使他们在学校得到全面的发展和成长。
三、面临的问题1.家庭环境对学生影响较大在控辍保学工作中，我发现家庭环境对学生的影响较大。
一些学生来自贫困家庭，家庭经济困难，生活条件不佳，无法提供良好的学习环境和物质保障，这对学生的学习和发展造成了很大的困扰。
班主任控辍保学心得体会范文(3篇)
班主任控辍保学心得体会范文（3篇）班主任控辍保学心得体会范文（3篇）心中有不少心得体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是大熊猫壹号书店精心整理的班主任控辍保学心得体会范文，希望能够帮助到大家。
班主任控辍保学心得体会 1 控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。
因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我采取了各种措施，努力做好该工作，取得了圆满成果。
一、提高认识，思想到位。
开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、关心后进生，照顾特困生。
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。
在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。
１、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。
本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。
从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。
２、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。
３、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。
这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
４、实行经常家访的措施。
以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。
今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。
学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
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控辍保学心得体会
控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程
的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是教育工作中的重中之重。
因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我采取了学习了相关文件，下面是我的一点体会。
一、提高认识，思想到位。
随着社会的进步，知识越来越重要，没有知识寸步难行。
但目前受到各方面的影响，有些初中生连最起码的九年义务教育都不能完成。
而我国实施的普及九年义务教育工作的根本目标就是让每一个适龄儿童少年都能按时入学，并受完九年义务教育。
在工作中，我们应该始终坚持“一个都不能少”的原则，认真做好学生的思想工作，保证每一个孩子都能受到学校教育。
二、关心后进生，照顾特困生。
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。
我认为应该从以下几方面着手工作：
１、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。
本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。
从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。
２、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。
３、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。
这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
４、实行经常家访的措施。
以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。
今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。
学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。
１、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。
针对这种情况，我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做，增强他们的责任感。
这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。
２、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。
做为班主任老师，我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。
每次都按要求认真布置。
这样，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。