创意设计论文
优秀的设计美学论文范例鉴赏(共3篇)
优秀的设计美学论文范例鉴赏（共3篇）本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！第1篇：浅谈设计美学与创意产品设计的关系一、引言中国的工业设计史从石器时代就已经开始了萌芽，早期的旧石器时代，原始人类制作石器用于生存使用，石器的制作时已经有了明确的目的性和一定的标准化，人类对于设计的概念也由此萌发。
随着时代的进步，经济的飞速发展。
人们对于物质生活质量的要求也日益提高。
而为人们生活提供便利的产品的性能与形状也随着发生系列的改变。
时代的变迁使产品设计的内涵更加多元化也具有更多的创意与含义。
二、创意产品设计与设计美学的概念创意（Creat）：创意是神秘的。
古往今来，学者们对创意的认识不同，所做的定义也各不相同。
赖声川先生说：创意是看到新的可能，再将这些可能性结合成作品的过程。
创意在我们的生活中是处处可见的，大到威武宏伟的高楼大厦，小到随身携带的生活用品；一包纸巾、一根牙签、一把遮阳伞等。
创意让我们在使用产品时增添了更多的趣味性。
产品（Product）：产品是指能够提供给市场，被人们使用和消费，并能满足人们某种需求的任何东西，包括有形的物品、无形的服务等我们生活在一个被产品设计包围的世界，穿的衣服，住的房子，使用的生活、工作用品无一不是产品在我们眼前的呈现。
设计（Design）：从词源的角度考察，“设”意味着“创造”，“计”意味着“安排”。
因此设计的基本概念是：人为了实现意图的创造性活动。
它有两个基本要素，一是人的目的性，二是活动的创造性。
设计从人类发展的伊始就已经开始了它前进的步伐，几千年的岁月斗转星移，朝代更替，人们的思想也开始发生转变，设计跟随着人们的思维改变而发生变化。
并更加的融入了我们的生活中。
21世纪新时代新发展。
无论是经济还是教育亦或是设计界，都随着人们对生活的诉求不同而作出了相应的改变以求生存与发展。
电影海报创意设计论文
电影海报创意设计论文一、电影海报创意设计的特征（一）独特性电影海报创意有着鲜明的独特性，这种独特性主要表现在故事情节、拍摄方式、场景设计等方面。
为了创造出独特的艺术形式，设计师常用个性化的设计语言表现故事场景，从而留给观众无尽的想象空间。
影片《海上钢琴师》的电影海报中，男主人公孤独地站着，没有任何动作和语言，有的只是主人公与城市、社会的情感距离，这种新颖、独特的场景设计吸引了观众的眼球，也收到了很好的宣传效果。
（二）震撼性电影海报是宣传影片内容、提高影片票房的重要方式，要实现突出影片主题、提高票房收入的目的，就需要提高电影海报的视觉冲击力，使画面能吸引观众的眼球，留给观众深刻的印象。
在色彩、构图、文字等设计语言中，色彩是最具视觉冲击力的艺术语言，它能够在第一时间吸引观众的眼球，因而，设计师常用色彩对比、色彩并置等手法设计电影海报。
比如电影《赵氏孤儿》的海报以血红色书写了几个大字——————"赵氏孤儿"，与冷灰色的画面形成了鲜明的对比，营造出一种强烈的视觉冲击力。
有时，设计师也会把匪夷所思的图形拼接在一起，吸引观众，营造视觉冲击力。
如法国影片《野草》的海报中，设计师用了独具匠心的图形拼贴，将男主人公的身体与象征男主人公内心欲望的野草拼接在一起，将女主人公的身体与象征女主人公的红花拼接在一起，含蓄地表达了影片的思想主题，带给读者深刻的思想启迪。
二、电影海报创意设计的方法（一）以渲染意境进行创意设计中国传统绘画讲究以形写神、虚实相生、形神兼备、气韵生动等，追求简约、悠远、深邃的意境。
在电影海报设计中，可以借鉴绘画的艺术手法和美学思想，发掘影片所蕴含的人生和社会哲理，用简约、生动的视觉形象表达深刻的思想意蕴。
影片《海上钢琴师》中，导演以大海、轮船、钢琴、陆地等为背景，讲述了钢琴师"1900"在一艘远洋客轮上的传奇人生。
在设计海报时，设计师以平静的地平线、长长的身影、海天一色等唯美画面渲染出一种孤寂、清澈、忧伤的浪漫主义气息。
挖掘机的创意设计论文
挖掘机的创意设计论文一、创作灵感一直以来，常规挖掘机的功能比较单一、作业空间有限，同时单一机械的利用率低，能耗较大，因此单一功能的工程机械对于工作效率的提高极为不利，对于资源是极大的浪费。
这款“多功能挖掘机”以常规挖掘机为基础，打破传统的设计思路，巧妙的集成多种工程机械的功能特点，突出环保理念，将普通挖掘机的传统铲斗改进为多功能机械臂，包括三个模块组成的机械手和一个可更换的破碎锤模块，通过圆形液压泵的驱动使该车机械前臂同时具有了挖、铲、抓、破碎(或钻)、拆卸等多种功能，四驱三角履带使该车具有了复杂地形下的良好适应能力，这款多功能挖掘机的应用可以极大的减少单一机械应用的数量，减少工程机械转场能耗，减少污染，而“一机多能”也是今后工程机械发展的趋势，该车正是这个理念的产物，它所具有的优点使其在未来具有广阔的发展前景。
二、图解功能说明多功能挖掘机整体效果图及其各部件名称如图1所示。
铲斗在不进行任何机构变换情况下，和常规挖掘机铲斗相同，具有挖掘功能;机械前臂在创新的圆形液压缸的驱动下可以使机械前臂的三个模块分开，成为一个多功能的机械手;机械前臂在动臂部分的液压缸驱动下，机械前臂会进行180°的旋转，此时切换为破碎锤模块，在作业时，破碎锤也可以更换为钻机，满足不同需求。
该车在不工作时，三段式动臂可以最大限度的折叠，减少占用的空间，比普通挖掘机等工程机械更易存储、运输;该车采用的四驱三角液压履带可以每个履带轮单独运动，灵活性高;可调节的配重系统可根据车体负重和平衡情况调节重心，保持平衡，因此，其地形适应能力比普通工程车更好。
三、作品创意(一)机械前臂具有挖掘、破碎、抓、握的功能机械前臂在不进行调整变换的情况下与常规挖掘机相同，具有常规挖掘机铲斗的铲土挖掘功能，机械前臂上部集成破碎锤模块，同时可以将破碎锤更换为钻机，以满足复杂作业情况的需要。
机械前臂在创新的圆形液压缸结构的驱动下分开为三块，可成为机械手，具有抓取物体、拆卸的能力。
设计创造美好生活论述论文
设计创造美好生活论述论文摘要：创意设计通常具有精神文化和物质文化的双重属性，目前已经渗透于人们生产与生活的各个环节，这也在很大程度上促进了文化创意产业的发展。
对此，文章在分析创意设计对现代日常生活影响的基础上，就创意设计产业的发展策略进行重点探讨。
关键词：创意设计；美好生活；文化产业。
正文：在日常生活中，一款富有创意的产品设计会潜移默化地对人们的生活方式产生影响。
设计创造美好生活！创意设计也是一种生活方式，有很多设计灵感都与人们的日常生活存在着十分紧密的联系。
设计者只有充分认识到创意设计与现代日常生活之间的关系，将个人智慧与现实生活有效融合，才能充分体现创意设计的魅力，给人们的生活带来真正意义上的便捷和乐趣。
在很多创意设计活动中，设计灵感都来源于生活，无论是生活中的一个具体场景，还是某个精彩的瞬间，只要设计者能够独具慧眼，就能从中汲取养分，让创意设计的思路更加开阔。
创意设计对现代日常生活的影响，可以用“生活因创意设计而精彩”这一句话概括。
正是创意设计的存在，让人们在不断改善日常物质生活的同时不断提升自身的精神境界，让世界变得更加丰富多彩。
我国的创意设计产业起步较晚，但是近年来社会经济的快速发展，迫切需要更多的创意设计作为支撑。
如在旅游产品领域、服装设计领域、包装设计领域、动漫影视领域，创意设计水平已经成为影响行业发展的重要因素。
同时，对西方创意设计的简单拷贝也让我国一些创意设计人员丧失了创新能力，进而制约了我国创意设计产业的进一步发展。
所以创意设计不能脱离于生活。
小到一个包装袋、一个杯子，大到一个足球场，所有的创意设计都要服务于生活、服务于社会。
好的创意设计会突破人们的想象，带给人们更多的惊喜和快乐。
因此，设计师不能把创意设计看成高高在上的奢侈品，更不能将其看作深奥的技术，而要不断强化对日常生活的细微观察，学会从日常生活的细节中不断汲取创意灵感的能量。
如，有位设计师设计了一个植物项链，项链的吊坠是一个花瓶式容器，里面可以栽植小型绿色植物，将绿意盎然的植物挂在脖颈，其既是一件创意配饰，同时也是一种生活理念的表达。
有关广告创意与设计研究论文范文
有关广告创意与设计研究论文范文广告创意研究论文篇一：《试析广告创意》【摘要】创意是广告的灵魂，广告创意是对广告作家能力的挑战，它要求广告作家要思考而不能乞求于灵感，要遵循一定的创意原则。
现代传播学和市场营销理论的发展，为广告创作注入了科学的内涵和新的活力，从而丰富的发展了现代广告创意策略。
【关键词】广告创意;市场策略;品牌形象;广告定位;传播学;市场营销。
广告创意与表现在我们生活的这个商业社会中，广告充斥着每个角落。
这些广告有的平庸无奇有的却表现独特、新意怡人，从而给人们留下深刻印象。
而产生如此差别的原因，除了设计、制作方面的因素外，广告创意水准的高低也是一个极其重要的因素。
一、广告创意内涵1.什么是广告创意随着我国经济持续高速增长、市场竞争日益扩张、竞争不断升级、商战已开始进入智战时期，广告也从以前的所谓媒体大战、投入大战上升到广告创意的竞争，创意一词成为我国广告界最流行的常用词。
Creative 在英语中表示创意，其意思是创造、创建、造成。
创意从字面上理解是创造意象之意，从这一层面进行挖掘，则广告创意是介于广告策划与广告表现制作之间的艺术构思活动。
即根据广告主题，经过精心思考和策划，运用艺术手段，把所掌握的材料进行创造性的组合，以塑造一个意象的过程。
简而言之，即广告主题意念的意象化。
2.广告创意的原则广告创意的独创性原则。
所谓独创性原则是指广告创意中不能因循守旧、墨守陈规，而要勇于的善于标新立异、独辟蹊径。
独创性的广告创意具有最大强度的心理突破效果。
与众不同的新奇感目的是引人注目且其鲜明的魅力会触发人们强烈的兴趣，能够在受众脑海中留下深刻的印象。
长久地被记忆，这一系列心理过程符合广告传达的心理阶梯的目标。
二、广告创意的过程及其思考方法1.广告创意过程广告创意过程可分下列五个阶段：(3)启示期--印象是产生启示的源泉，所以本阶段是在意识发展与结合中产生各种创意。
(4)验证期--把所产生的创意予以检讨修正，使更臻完美(5)形成期--以文字、声音或图形将创意具体化2.广告创意思考方法美国广告学教授，詹姆斯扬说创意不仅是靠灵感而发生的，纵使有了灵感，也是由于思考而获得的结果。
视觉传达设计论文六篇
视觉传达设计论文六篇视觉传达设计论文范文1在各国文化不断交织与共同进展的今日，保持中国传统文化的合理进展与传承是每一个国人的使命。
对中国传统文化进行拓展与传承，最为直接的方法便是将其与现代社会生活结合起来，使其充分融入到社会生活中来，从而营造良好的中国特色社会文化氛围。
中国特色社会文化氛围的营造，会给设计本身带来较为可观的商业与审美回报。
因此，在现代视觉传达设计中，融入中国传统文化对文化传播与设计的表现效果都具有推动作用。
二、现代视觉传达传达设计对传统文化的应用分析1.现代视觉设计中传统文化的借鉴应以设计为主体现代视觉传达设计中对传统文化的应用不是传统文化代表性事物简洁的重复利用，也不是仅仅表现于对传统事物的重现，而是应当将传统文化的精髓融入到设计中来，以设计为主体绽开对传统文化的传达。
在经济进展极为快速的今日，设计者们在考虑经济效益的同时，还应对设计的元素进行深究，使自身的设计重点不仅仅表现在商品经济的需求上，还应表现出设计的艺术价值与文化价值。
2.传统文化视觉表达过程中应考虑文化的象征意义中国传统文化在现代视觉传达设计中应用时，应对文化的象征意义进行更深层次的考虑。
中国传统文化博大精深，内容非常丰富。
设计者在设计应用时，可将中国传统文化进行分类，将文化内容的运用与当地的风俗文化结合起来，使其更符合当地的设计特色，从而能够达到良好的设计效果。
中国传统文化源于中华民族长期的历史进展过程，是通过人民不断的社会劳动下来的。
因此在设计时，还应与人民群众的实际生活相结合，充分利用文化的象征意义。
3.应留意现代化设计与传统文化的融合程度在现代化设计时，对中国传统文化的利用不应当仅仅停留在表面的利用层次，应当充分考虑现代化设计与传统文化的融合程度。
一项设计，假如与中国传统文化偏离较远，则无法充分表达中国特色，与传统文化氛围营造的理念相悖；假如在设计中，过分对中国传统文化进行生搬硬套，则会使设计显得生硬，缺乏技术含量，反而无法起到美学与文化传播效果。
“赛复杯”科技创意设计小论文(金山区第二实验小学——干乔伊)
磁悬浮无重力内胆书包
金山区第二实验小学干乔伊
指导老师丁梅
上小学以后书包越来越重，每天背着沉重的书包爬楼梯都会气喘吁吁，而且我们小学生长时间背这么重的书包对身体健康也不利，所以我就想有什么办法可以让书包不那么重，每个小朋友都能很轻松的背着书包上学，于是我想到了磁悬浮列车。
听爸爸说磁悬浮列车是利用到点线圈产生磁场，同性相斥、异性相吸的原理，让列车悬浮起来，减少摩擦力，所以跑得飞快。
那如果把这个原理应用到书包上，不是能减轻我们的压力吗？
我们的想法是为了给小朋友的书包减压，在书包里面加一个悬浮状态的书包内胆，利用磁悬浮原理把内胆稳定的悬浮在书包内。
书包外部采用纳米设计+炭纤维最大限度减少书包自身的重量，并在内部缠绕线圈通过蓄电池导电产生磁场，并与书包内胆排斥产生悬浮。
书包内部悬浮的内胆放入书本书包的重量也不会增加。
这种磁悬浮内胆书包一旦投入生产，家长不用担心孩子的书包重了，国家也一直提倡为学生减负，如果每个小朋友都有这个磁悬浮无重力书包，就会更轻松的背着书包上下学了，而且这种磁悬浮书包的原理不仅可以应用在书包上，还可以应用到其它包包中，应用前景非常广泛，市场前景良
好，让我们的生活更加轻松、便捷，值得推广应用。
创新产品设计论文六篇
创新产品设计论文六篇创新产品设计论文范文1在彰显共性、追求趣味的消费潮流下，企业和设计师往往尽可能避开使用这些工业材料，以免产品被打上“过时”的标签。
可见，必需打破对材料的程式化应用，才能充分发挥其在设计中的创新效用。
2材料设计特性再熟悉程式化的应用方式源于人们对材料陈旧而僵化的认知，因此必需消退成见，对材料的设计特性及其作用进行重新熟悉，才有可能进一步打破程式化的应用方式。
2.1材料的设计特性及作用材料的设计特性可以分为主、客观两个方面：主观特性是人们通过视觉、触觉、嗅觉等感官形成的感知特性，包括质感、情感以及艺术感等，如钢材显冷峻、红木显古朴、皮革显温润等；客观特性则主要包括材料的物理、化学、力学以及加工工艺等自然属性，如高碳钢具有较高的强度、硬度和弹性极限，但焊接性能和冷塑性变形力量较差，而低碳钢则正好相反。
材料的客观特性是主观特性的基础，而主观特性则是客观特性的升华，两者相辅相成，它们在设计中的作用也各有所长。
主观特性是增加产品附加价值的重要途经之一，材料的质感、情感、艺术表现力等主观特性必需与产品既定的人文内涵、艺术风格等相适应，以便于满意人们表现其身份地位、审美情趣或价值取向等精神需求。
如高档汽车之所以采纳胡桃木作为内饰材料，就是为了满意客户显示其尊贵身份的心理需求；而客观特性则是实现产品功能的物质基础和根本保障，材料的客观特性应与产品各方面性能要求相符，以便于制造良好的使用体验。
如钢制刀具比铝制刀具更锐利、更耐用，因此就客观特性而言钢材比铝材更适于制造刀具。
2.2材料设计特性的应用要义在不同历史时期，由于社会经济、文化、技术等条件的变化，产品设计对材料特性的应用也有所侧重。
一般而言，社会大众在物质匮乏时期普遍较重视产品的有用功能，因而产品设计往往侧重于对材料客观特性的应用；而随着物质条件的改善，社会大众的需求也日趋多元化，且精神需求所占的比率不断攀升，材料主观特性的应用价值也随之提升，设计应用的重心渐渐向主观特性倾斜。
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感想
在老师没布置论文题目之前，我已经想好了，论文就上网去“参考参考”吧。
但现在我改变注意了。
只因为论文题目有“感想”这个题目可以选。
上了那么久的课，说没有点想法是假的。
而且像我这种没有逃过课的好孩子学到的不是一般的多。
哈哈……
其实说是在写论文不如说在写随感吧。
不过我喜欢这样。
说我想说的，做我想做的。
毕竟不是专业的，上几节课，哪有那么多专业的论述。
那些长篇大论的家伙不要告诉哥你不是百度的？当然，某些牛人就算了。
至于你说的创意……偶没百度就是创意，偶写自己的东西就是创意！
前面的废话不是为了狡辩，不是为了凑字数，也不是在浮夸……只是很不爽现在某些死规矩，烂现象。
能不能给点力，不要“论文”，就“感想”就好了，我们又不是专业的，哪有那么多东西“论”，我只想谢我所见得，所想的，所得到的。
尽管我写的不好，但最真实的不好吗？再来几篇“论文”，估计我都不会写字了？还谈什么创意，丢到姥姥家了。
能不能挣点气，让你们写“论文”，你就想到百度了？不专业，不懂写，字太多？蠢蛋！专业的东西你就让它见鬼去吧。
自己理解的，装进脑袋了才是王道！有能脱离生活的东西吗？从生活中挑相关的东西来写不就行了？如果这样都不会做了，那我真的没话说了。
说多了，唉，我应该就是那种理想家吧，总把东西想得太完美了。
不过这样也好，要求别人的，我会要求自己更多。
好吧，还是来说说我们这门课吧。
挺好的课，我挺喜欢的，要不然我能不翘课！
在我看来，这门课主要分为两大部分。
第一部分是一些优秀创意产品的介绍。
另一部分是创意广告吧。
优秀创意产品的介绍让我的视野一下子就变大了，有一种豁然开朗的感觉。
真的，有些东西在你没见过之前，真的没法想象它能这样做，它能这么有趣，那么美，那么好！就如，把床和书桌合成一起，睡觉的时候，平铺下来就成了床了，要看书，只需要竖起来就好了；一些梯级的设计，只需要一些颜色的处理就可以在晚上引起路人的注意了，大大提高了安全性；厕帚只需要和一个桶结合起来就
可以看起来像个艺术品了……不得说，很多都是一些很简单的设计，但它做出来就能如此实用，如此的充满艺术感。
唉，这些东西太有创意了。
不，应该说是某些人太聪明了！当然，我也是很聪明的。
只是这我不擅长这方面的东西而已，不过不影响我欣赏这些充满创意的产品，佩服这些设计者。
不过，其实，创意产品的设计也并没有想象中的难。
不外乎，抓住那几个词“实用，简单，生态，安全，持久，美观，以人为本……”。
当然，也不可能每种产品都具有每种特点，没有十全十美的东西。
创意产品的创意，它能够吸引到人，最根本的东西其实它满足了人的某些方面的要求。
所以产品的创新，以人为本，很重要。
最重要的是，创意来源于生活，要学会在平常的生活中发现美，创造美。
如果说第一部分创意产品的介绍是我在意的，那么第二部分创意广告就是我感兴趣的。
每次课，到了广告视频的播放，无论我在干什么，我都会停下来的。
这种欢笑的时刻，不参与进去，怎么行！生活那么浮躁，难得有那么一次调剂，要学会享受啊。
最喜欢那种有动物出场的广告。
夸张却不会感觉不真实。
感觉那些动物都很可爱。
夸张的动作中却显示着它们的纯真，让人会心一笑。
可能这大概印证了我记忆犹深的一句话吧“人见多了，我更相信狗”。
不过，笑归笑，有些东西也蛮让人担心的。
看到的创意广告，很多都是外国的。
特别是日本的，很多。
中国的，我只能说，好像，没看到。
唉，不过国家现在这种坑爹的传统应试教育，能培养多少创新人才呢？不要说什么素质教育，这种形式上的东西就算了吧。
唉，究竟是什么腐朽着中国人的创意思维？
唉，不说这些沉闷的了。
讲讲我在这门课程所学到的东西吧。
嗯嗯，真的挺管用的东西。
学到的，用得最多的应该是老师教的“头脑风暴”吧。
真的是一个很有趣的东西。
在我看来它是一种无保留，无需顾忌的发散性思维吧。
现在的社团活动，我都喜欢用这种思维方式去思考问题，考虑活动的整个流程。
一次思考要注意的东西基本上都已经出来了，太爽了。
嗯，我在想，下个学期，就把这种方式用到我们社团活动的讨论上吧。
而且它本来就应该这样用的。
不过要说我学到最多的，收获最大的，应该是，创意源于生活吧。
在我没上这门课之前，我从不认为我是一个有创意的人。
但现在，我确定，我能进行创新。
不要把创意想得太复杂了。
创意不外乎就是从生活出发，创造一些符合人某种需求的东西。
雨伞要不被风吹起来，那就给它开几个洞呗；茶杯要是怕烫手，就给它穿件衣服呗；房子太小，那就把某些家具拼起来，来个多功能呗．．．．．．至于怎么做到这样，怎么去把一件产品做出来，这些技术类的东西，我们没有专门地学习过，现在不在我们考虑的范围之内。
但如果可以想到这些，毫无疑问，我们也很有创意！再学点专业的东西，大师级人物，我们也能占一席。
哈哈，有点夸张了，但却是能做到的。
其实很多时候，我们并不比别人差，我们也很有想法，我们也很有创意，只要我们敢想，勇于尝试。
要对自己有信心，要对生活有信心。
很简单，享受生活，感你所想的，这就是创意。