2019届沪科版九年级物理全册习题课件：13.1物体的内能
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13.1物体的内能 课件（120）沪科版九年级物理全一册
6、一切物体都具有内能
铁水和冰山都具有内能吗?
二、改变内能的两个途径
要使一根铁丝温度升高从而内能增加， 有哪些方法呢？
弯折铁丝； 把铁丝放在粗糙的表面来回摩擦； 直接给铁丝加热； 放在太阳下晒； 放在热水中烫
1、改变内能的两种途径 : 热传递 做功
热传递
做功
2、做功改变内能
冷天搓手
下滑时臀部 有灼热感
间 转移
。两手摩擦也能使手暖和。这是用做功的
方法增加手的内能，在这过程中, 机械能 能转化为
内能。
1，热传递 注意
•热传递的条件:两个物体之间存在温度差.
•热传递的方向:从高温物体传向低温物体,而 不是从能量大的传向能量小的. •热传递的形式:传递的是内能而不是温度.
•热传递的结果:发生热传递的物体间达到温度相 等,热传递停止.
钻木取火
水蒸气推动塞子做功， 水蒸气内能减小温度降低。
3、热传递改变内能.
A.物体吸热 B.物体放热
温度升高 温度降低
内能增加 内能减少
热传递改变内能的实质是什么?
转移到 高温物体 内能发生转移 高温部分
低温物体 低温部分
(不同物 体之间)
(同一物 体之间)
4、在热传递过程中,内能传递的多少叫做热量 热量的符号：Q 热量的单位：焦耳，J
一、物体的内能
1、分子具有动能 2、分子具有势能 3、内能：
物体内所有分子无规则运动的动能， 以及分子势能的总和叫做物体的内能。
4、内能单位: 焦 耳 ( J )
5、内能与温度有关 温度越高，内能越大。
注意:内能和机械能的区别 机械能与整个物体的机械运动情况有关, 内能与物体内部分子的热运动和分子间 的相互作用情况有关。
沪科版物理九年级名师课件：13.1物体的内能(共25张PPT)
课堂探究
分子动能：一切物体的分子都做永不停息的无 规则运动，运动着的分子具有的能量。 分子势能：分子间存在相互作用，互 相吸引的分子具有的能量。
课堂探究
想一想
1、内能与机械能是一回事吗？ 内能跟物体内部微观分子的热运动和分子间相互作用力有关；机械能跟 整个物体宏观机械运动有关，故两者不是一回事
2、比较静止在地面上的球和运动在空中的球所具有的机械能和内 能。
A．温度升高内能增加
B．温度降低内能减少
C．温度升高内能减少
D．温度降低内能增加
解析：对物体做功，物体的内能会增加，物体对外做功内能会减少．压缩机 对空气做功，空气的温度升高内能增加． A、压缩机对空气做功，空气的温度升高内能增加，符合题意． B、压缩机对空气做功，空气的温度降低内能减少，不符合题意． C、压缩机对空气做功，空气的温度升高内能减少，不符合题意． D、压缩机对空气做功，空气的温度降低内能增加，不符合题意． 故选A．
课堂探究
怎样改变物体的内 能？
内能的大小跟物体的温度有关。 改变物体温度的方法有哪些呢？
想一 想
下面的水、木柴的内能改变了吗？
这是通过什么方式改变了物体的内能？
凸透镜点燃木柴
炉子烧水
给你一根粗铁丝， 你有几种办法升高 它的温度，增大它 的内能？ …………
课堂探究
1.热传递：
温度不同的两个物体互相接触时，低温物体温度升高，高温物体温度 降低，这个过程叫做热传递。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
对物体做功 外界消耗机械能 机械能转化为内能 物体对外做功 外界获得机械能 内能转化为机械能做功改变ຫໍສະໝຸດ 体内能的实质： 内能与机械能的转化
沪科版九年级全册 物理 课件 13.1物体的内能1
2、热传导：物体各部分物质不发生移动
3、热对流：物体内部各部分物质之间会流动， 对流主要发生在气体与液体中。 4、热辐射：不需要介质。
下列图示现象是利用什么方式改变物体的内能的？
钻木取火
天冷了，搓搓手。
哟！屁股真烫呀！
小青蛙：天冷了，晒晒太阳！
练一练 在下列选项中，物体内能的改变是通过
做功实现的是（ C）D
第一节 物体的内能
信息捕获
思考：推动壶盖运动的能量来自何方？
来自壶内水蒸气的内能
1、物体由于_____运__动____具有的能叫做动能。 决定动能大小的因素：物体的__质_量___和__速__度__
2、。物体由于 被举而高具有的能叫做重力势能。
决定重力势能大小的因素：物体的_质__量__和 被__举__高__的_高__度。 3、物体由于 弹性而形变具有的能叫做弹性势能。
5、下列关于温度、热量和内能的说法正确的 是（ D） A．0℃的冰可从0℃的水中吸热 B．100℃水的内能比0℃水的内能大 C．水的温度越高，所含热量越多 D．物体的内能不会为零
下列现象中提到“热”其含义分别是什么？
（1）摩擦生热，这里的“热”指
；
（2）物内体能吸热温度升高，这里的“热” 指；
（3）今热天量天气真热的“热”指
判断下列说法是否正确?
一温20放0℃℃个度在的的物越地物水体高面体一温的上的度定物静内升体比止能高8，的0也℃，内物为的能内体0水（越能，内增多它×）能加（不小（具）×（有）√任）×何形式
的能（ ）
任何物体在×任何情况下内能都不为0（ ） √
二、改变内能的方法
内能的大小跟物体的温度有关。 改变物体温度的方法有哪些呢？
压缩气体做功，内能增大。机械能 内能
3、热对流：物体内部各部分物质之间会流动， 对流主要发生在气体与液体中。 4、热辐射：不需要介质。
下列图示现象是利用什么方式改变物体的内能的？
钻木取火
天冷了，搓搓手。
哟！屁股真烫呀！
小青蛙：天冷了，晒晒太阳！
练一练 在下列选项中，物体内能的改变是通过
做功实现的是（ C）D
第一节 物体的内能
信息捕获
思考：推动壶盖运动的能量来自何方？
来自壶内水蒸气的内能
1、物体由于_____运__动____具有的能叫做动能。 决定动能大小的因素：物体的__质_量___和__速__度__
2、。物体由于 被举而高具有的能叫做重力势能。
决定重力势能大小的因素：物体的_质__量__和 被__举__高__的_高__度。 3、物体由于 弹性而形变具有的能叫做弹性势能。
5、下列关于温度、热量和内能的说法正确的 是（ D） A．0℃的冰可从0℃的水中吸热 B．100℃水的内能比0℃水的内能大 C．水的温度越高，所含热量越多 D．物体的内能不会为零
下列现象中提到“热”其含义分别是什么？
（1）摩擦生热，这里的“热”指
；
（2）物内体能吸热温度升高，这里的“热” 指；
（3）今热天量天气真热的“热”指
判断下列说法是否正确?
一温20放0℃℃个度在的的物越地物水体高面体一温的上的度定物静内升体比止能高8，的0也℃，内物为的能内体0水（越能，内增多它×）能加（不小（具）×（有）√任）×何形式
的能（ ）
任何物体在×任何情况下内能都不为0（ ） √
二、改变内能的方法
内能的大小跟物体的温度有关。 改变物体温度的方法有哪些呢？
压缩气体做功，内能增大。机械能 内能
沪科版九年级全册 物理 课件 13.1物体的内能 (1)
小结
改变物 体内能 的方法
做功 热传递
对物体做功,物体内能增加.
物体对外做功,物体内能减少 物. 体吸收热量,物体内能增加 .
物体放出热量,物体内能减少.
从量的 转化角 度看
做功
实质上是其他形式的能与内能 转化的过程
热传递 实质上是内能在不同位置上的 转移的过程
单位：功、能、热量的单位都是焦耳
YIYI
热传递的三种方式
有一瓶子，里面装着一些铁屑，用什么方法 可以增加铁屑的内能？
放在火上烤(热传递)
克服摩擦对瓶子和铁屑做功 。
做功和热传递对改变内能是等 效的
热量
1.概念:在热传递过程中，物体间内能传递的多少。通 常用Q表示。 2.单位：焦耳 符号：J 3.在热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内 能减少；低温物体吸收热量，温度升高，内能增加。因 此，热传递过程就是能量转移的过程，热传递转移的是 内能，而不是温度。 思考：在物态变化时物体的内能变化吗？
回顾：物体温度越高，分子运动越激烈 内能和温度关系：物体温度越高，分子运动越剧烈，
分子的动能就越大，物体的内能越大。
讨论：温度为零时，物体的内能也为零么？
下面两个物体都具有内能吗?
炽热的铁水 温度很高，分子运动 剧烈，它具有内能。
冰冷的冰块 温度虽低，其内部分子 仍在做无规则运动，它
也具有内能。
结论:任何物体，都具有内能。 因为物体内的分子永不停息地做无规则运动。
构成物体的大量分子在做永不停息的无规则运动
－－－－ 叫分子的热运动
（二）、分子间的作用力
大量的分子能聚集在 一起形成固体或液体
固体和液体很难被 压缩
分子间存在吸引力 分子间还存在排斥力
沪科版物理九年级全一册 第十三章第一节物体的内能 课件
外界对物体 做功,物体 内能增加
压缩体积、摩 擦生热、锻打 物体、弯折物 体
人从滑梯上 滑下,臀部 有灼热感
物体对外界做 功,物体内能减 少
利用热 膨胀对 外做功
烧开水时壶盖 被顶起,水蒸气 对壶盖做功,水 蒸气内能减少
例2 (2020安徽安庆二中月考)“钻木”能“取火”,说明
可以改变物体
的内能;“烤火”能“取暖”,说明
宏观 与温度 有关 与物体的 体积有关
分子在永不停息地 做无规则运动、分 子间存在相互作用力
与质量 及温度、 体积有关
量值 永远不等于零 可能等于零
永远不等于零
2.决定内能大小的因素:内能不仅与温度有关,还与质量、体积有关。 温度是影响物体内能最主要的因素,若体积变化不大,同一个物体,温度越高,它具 有的内能就越大。物体的内能还受质量、体积的影响。物体的内能跟质量有关, 在温度和密度一定时,物体的质量越大,分子的数量越多,物体的内能就越大。 3.内能的单位:内能是能量的一种形式,各种形式的能量的单位都是焦耳,内能的单 位也是焦耳,符号是J。
在热传递过程中,物体间内能传递的多少 焦耳(J) 通常用Q 吸收热量、放出热量
点拨 (1)热量是指热传递过程中物体间内能传递的多少,热量是一个过程量。我 们不能说一个物体“具有多少热量”、“含有多少热量”,只能说一个物体“放 出了多少热量”或“吸收了多少热量”。 (2)热量的多少与物体内能的多少、物体温度的高低无关,而与传递内能的多少有 关。
4.内能和机械能的区别
定义
存在情况
研究对象
机械能 内能
物体的动能和 势能统称为机 械能
可以为零
物体内所有分 不能为零, 子由于热运动 自然界中 而具有的动能, 一切物体 以及分子势能 都有内能 的总和