人教版九年级数学上册 一元二次方程单元测试卷附答案

合集下载

人教版数学九年级上册第21章 一元二次方程 单元检测(含答案)

人教版数学九年级上册第21章  一元二次方程 单元检测(含答案)

九年级上册第21章单元检测一.选择题1.下列方程中,属于一元二次方程的是()A.3x2﹣5x=6B.﹣2=0C.x2+y2=4D.6x+1=02.已知一元二次方程的两根分别是3和﹣2,则这个方程可以是()A.(x+3)(x﹣2)=0B.x2+x+6=0C.(x﹣3)(x+2)=0D.x2﹣3x+2=03.已知一元二次方程x2﹣6x+c=0有一个根为2,则另一根及c的值分别为()A.2,8B.3,4C.4,3D.4,84.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个实数根,则m的取值范围是()A.m≥B.m≤C.m≥3D.m≤35.方程9x2=8x+2化为一般式后的二次项、一次项、常数项分别是()A.9x2,8x,2B.﹣9x2,﹣8x,﹣2C.9x2,﹣8x,﹣2D.9x2,﹣8x,26.已知等腰三角形的两边长分别是一元二次方程x2﹣6x+8=0的两根,则该等腰三角形的底边长为()A.2B.4C.8D.2或47.定义新运算“a*b”:对于任意实数a,b,都有a*b=(a+b)(a﹣b)﹣1,其中等式右边是通常的加法、减法、乘法运算,例4*3=(4+3)(4﹣3)﹣1=7﹣1=6.若x*k=x (k为实数)是关于x的方程,则它的根的情况为()A.有一个实数根B.有两个相等的实数根C.有两个不相等的实数根D.没有实数根8.用配方法解方程2x2﹣4x+1=0,则方程可变形为()A.(x﹣2)2=B.2(x﹣2)2=C.(x﹣1)2=D.(2x﹣1)2=1 9.下列用配方法解方程x2﹣x﹣2=0的四个步骤中,出现错误的是()A.①B.②C.③D.④10.若整数a既使得关于x的分式方程﹣2=有非负数解,又使得关于x的方程x2﹣x+a+6=0无解,则符合条件的所有a的个数为()A.1B.2C.3D.4二.填空题11.一元二次方程4x(x﹣2)=x﹣2的解为.12.用配方法解一元二次方程x2+6x+1=0时,配方后方程可化为:.13.某种服装原价为200元,现连续两次降价,每次降价的百分率相同.已知降价后的价格不能低于进价110元,且第一次降价后的价格比第二次降价后的价格高32元,则每次降价的百分率是.14.已知关于x的方程x2+kx﹣2=0的一个根是x=2,则另外一个根为.15.关于x的方程(m+1)x2+3x﹣1=0有两个实数根,则m的取值范围是.三.解答题16.解一元二次方程(1)(2x﹣3)2=4;(2)x2﹣6x﹣5=0.17.关于x的一元二次方程x2+(2k﹣1)x+k2=0有两个实数根x1,x2.(1)求k的取值范围;(2)是否存在实数k,使得x1+x2和x1x2互为相反数?若存在,请求出k的值;若不存在,请说明理由.18.张师傅今年初开了一家商店,二月份开始盈利,二月份的盈利是5000元,四月份的盈利达到7200元,且从今年二月到四月,每月盈利的平均增长率都相同.(1)求每月盈利的平均增长率;(2)按照这个平均增长率,预计今年五月份的盈利能达到多少元?19.已知关于x的方程x2﹣(2k+1)x+5(k﹣)=0.求证:(1)无论k取何值,该方程总有实数根;(2)若等腰△ABC的一边长a=4,另两边b、c恰好是该方程的两个根,求△ABC的周长.20.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根,且其中一个根比另一个根大1,那么称这样的方程为“邻根方程”.例如,一元二次方程x2+x=0的两个根是x1=0,x2=﹣1,则方程x2+x=0是“邻根方程”.(1)通过计算,判断下列方程是否是“邻根方程”;①x2﹣x﹣6=0;②2x2﹣2x+1=0.(2)已知关于x的方程x2﹣(m﹣1)x﹣m=0(m是常数)是“邻根方程”,求m的值;(3)若关于x的方程ax2+bx+1=0(a、b是常数,a>0)是“邻根方程”,令t=12a﹣b2,试求t的最大值.参考答案一.选择题1.解:3x2﹣5x=6符合一元二次方程的定义,故选项A正确;﹣2=0不是整式方程,故选项B不是一元二次方程;x2+y2=4是二元二次方程,故选项C不是一元二次方程;6x+1=0是一元一次方程,故选项D不是一元二次方程.故选:A.2.解:∵3+(﹣2)=1,3×(﹣2)=﹣6,∴以3和﹣2为根的一元二次方程可为x2﹣x﹣6=0.故选:C.3.解:设方程的另一个根为t,根据题意得t+2=6,2t=c,解得t=4,c=8.故选:D.4.解:∵关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个实数根,∴△=12﹣4m≥0,∴m≤3.故选:D.5.解:方程整理得:9x2﹣8x﹣2=0,则二次项、一次项、常数项分别为9x2,﹣8x,﹣2.6.解:x2﹣6x+8=0(x﹣4)(x﹣2)=0解得:x=4或x=2,当等腰三角形的三边为2,2,4时,不符合三角形三边关系定理,此时不能组成三角形;当等腰三角形的三边为2,4,4时,符合三角形三边关系定理,此时能组成三角形,此时三角形的底边长为2,故选:A.7.解:∵x*k=x(k为实数)是关于x的方程,∴(x+k)(x﹣k)﹣1=x,整理得x2﹣x﹣k2﹣1=0,∵△=(﹣1)2﹣4(﹣k2﹣1)=4k2+5>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选:C.8.解:∵2x2﹣4x+1=0,∴2x2﹣4x=﹣1,x2﹣2x=﹣,x2﹣2x+1=1﹣,∴(x﹣1)2=.9.解:解方程x2﹣x﹣2=0,去分母得:x2﹣2x﹣4=0,即x2﹣2x=4,配方得:x2﹣2x+1=5,即(x﹣1)2=5,开方得:x﹣1=±,解得:x=1±,则四个步骤中出现错误的是④.故选:D.10.解:解﹣2=得,x=﹣,∵分式方程﹣2=有非负数解,∴﹣≥0且x﹣1=﹣﹣1≠0∴a≤﹣1且a≠﹣4,∵关于x的方程x2﹣x+a+6=0无解,∴△=1﹣4(a+6)<0,解得,a>﹣5,综上,﹣5<x≤﹣1且a≠﹣4,∵a为整数,∴a=﹣5或﹣3或﹣2或﹣1,故选:D.11.解:4x(x﹣2)=x﹣24x(x﹣2)﹣(x﹣2)=0(x﹣2)(4x﹣1)=0x﹣2=0或4x﹣1=0解得x1=2,x2=.故答案为:x1=2,x2=.12.解:∵x2+6x+1=0,∴x2+6x=﹣1,∴x2+6x+9=﹣1+9,∴(x+3)2=8,故答案为:(x+3)2=8.13.解:设每次降价的百分率为x,依题意,得:200(1﹣x)﹣200(1﹣x)2=32,整理,得:25x2﹣25x+4=0,解得:x1=0.2=20%,x2=0.8=80%.当x=20%时,200(1﹣x)2=128>110,符合题意;当x=80%时,200(1﹣x)2=8<110,不符合题意,舍去.故答案为:20%.14.解:设方程的另一个根为t,根据题意得2t=﹣2,解得t=﹣1.即方程的另一个根为﹣1.故答案为﹣1.15.解:∵关于x的方程(m+1)x2+3x﹣1=0有两个实数根,∴△=9+4(m+1)≥0,且m+1≠0,解得:m≥﹣且m≠﹣1.故答案为:m≥﹣且m≠﹣1.三.解答题16.解:(1)开方得:2x﹣3=2或2x﹣3=﹣2,解得:x1=2.5,x2=0.5;(2)方程整理得:x2﹣6x=5,配方得:x2﹣6x+9=14,即(x﹣3)2=14,开方得:x﹣3=±,解得:x1=3+,x2=3﹣.17.解:(1)根据题意得△=(2k﹣1)2﹣4k2≥0,解得k≤;(2)不存在.∵x1+x2=﹣(2k﹣1),x1x2=k2,而x1+x2和x1x2互为相反数,∴﹣(2k﹣1)+k2=0,解得k1=k2=1,∵k≤,∴不存在实数k,使得x1+x2和x1x2互为相反数.18.解:(1)设每月盈利平均增长率为x,根据题意得:5000(1+x)2=7200.解得:x1=20%,x2=﹣220%(不符合题意,舍去),答:每月盈利的平均增长率为20%;(2)7200(1+20%)=8640(元),答:按照这个平均增长率,预计今年五月份这家商店的盈利将达到8640元.19.解:(1)证明:,∵4(k﹣2)2≥0,即△≥0,∴无论取任何实数值,方程总有实数根;(2)∵△ABC是等腰三角形,∴b=c或b、c中有一个为4,①当b=c时,△=4(k﹣2)2=0,则k=2,方程化为,解得,而,∴、、4能够成三角形;△ABC的周长为;②当b=a=4或c=a=4时,把x=4代入方程,得,解得,方程化为,解得,x2=4,∵4、4、能够成三角形,∴△ABC的周长为.综上所述,△ABC的周长为9或.20.解:(1)①解方程得:(x﹣3)(x+2)=0,x=3或x=﹣2,∵2≠﹣3+1,∴x2﹣x﹣6=0不是“邻根方程”;②x==,∵=+1,∴2x2﹣2x+1=0是“邻根方程”;(2)解方程得:(x﹣m)(x+1)=0,∴x=m或x=﹣1,∵方程x2﹣(m﹣1)x﹣m=0(m是常数)是“邻根方程”,∴m=﹣1+1或m=﹣1﹣1,∴m=0或﹣2;(3)解方程得x=,∵关于x的方程ax2+bx+1=0(a、b是常数,a>0)是“邻根方程”,∴﹣=1,∴b2=a2+4a,∵t=12a﹣b2,∴t=8a﹣a2=﹣(a﹣4)2+16,∵a>0,∴a=4时,t的最大值为16.。

2024-2025学年人教版九年级数学上册第二十一章 一元二次方程单元测试卷(含答案)

2024-2025学年人教版九年级数学上册第二十一章 一元二次方程单元测试卷(含答案)

第二十一章一元二次方程一、选择题1.下列方程中,是一元二次方程的是( )A.x−1=0B.x2−x−1=0C.x2−y=0D.1x+x−1=02.一元二次方程x2−4x+1=0配方后,可化为( )A.(x−2)2=3B.(x+2)2=3C.(x−2)2=4D.(x+2)2=43.若x=1是方程x2+mx+1=0的一个解,则m的值为( )A.1B.2C.−1D.−24.方程x(x−2)=0的解是( )A.0B.2C.−2D.0或25.如果关于x的一元二次方程k x2−4x+2=0有实数根,则k的取值范围是( )A.k≤2B.k≤2且k≠0C.k<2且k≠0D.k≥2且k≠06.若x1+x2=3,x1x2=2,则以x1,x2为根的一元二次方程是( )A.x2−3x+2=0B.x2+3x−2=0C.x2+3x+2=0D.x2−3x−2=07.学校要组织一场篮球联赛,赛制为单循环形式,即每两队之间比赛一场,计划安排15场比赛,应邀请多少个队参加比赛?设应邀请x个球队参加比赛,下列算式正确的是( )A.x(x+1)=15B.x(x−1)=15C.12x(x+1)=15D.12x(x−1)=158.若m,n是关于x的一元二次方程x2+2x−5=0的两个根,则m2+mn−2n的值为( )A.−6B.6C.−4D.4二、填空题9.若关于x的方程(m+1)x2﹣3x+2=0是一元二次方程,则m的取值范围是 .10.将关于x的一元二次方程x2−6x−5=0化成(x+a)2=b的形式,则b= .11.方程3x2−6x=0的解是 12.已知关于x的方程(a−2)x2−2x+1=0有实数根,则a的取值范围是 13.若x1,x2是一元二次方程x2−x−6=0的两个实数根,则1x1+1x2的值为 .三、计算题14.解方程:(1)3x2−10x+6=0;(2)5(x+3)2=2(x+3).15.已知关于x的一元二次方程x2−(2k+1)x+k2+k=0 .(1)求证:方程有两个不相等的实数根.(2)若 Rt△ABC的两边AB,AC的长分别是这个方程的两个实数根,第三边BC的长为5,求 k 的值.16.已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2−1=0有两个不相等的实数根.(1)求m的取值范围.(2)设x1,x2分别是方程的两个根,且x21+x22+x1x2−17=0,求m的值.17.交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定,某头盔经销商统计了某品牌头盔4月份到6月份的销量,该品牌头盔4月份销售150个,6月份销售216个,且从4月份到6月份销售量的月增长率相同.(1)求该品牌头盔销售量的月增长率.(2)若此种头盔的进价为30元/个,经测算,此种头盔在市场中,当售价为40元/个时,月销售量为600个,在此基础上售价每上涨1元/个,则月销售量将减少10个.现希望该头盔每月销售利润为10 000元,而且尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔的实际售价应定为多少?18.某超市销售一种衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该超市准备适当降价,经过一段时间测算,发现每件衬衫每降价1元,平均每天可多售出2件.(1)若每件衬衫降价4元,平均每天可售出多少件衬衫? 此时每天销售获利多少元?(2)在每件盈利不少于 25元的前提下,要使该衬衫每天销售获利为1 200元,问每件衬衫应降价多少元?(3)该衬衫每天的销售获利能达到 1 300 元吗?如果能,请写出降价方案;如果不能,请说明理由.1.B 2.A 3.D 4.D 5.B 6.A 7.D 8.D 9.m≠-1 10.1411.x1=0,x2=212.a≤313.−1614.(1)解:3x2−10x+6=0,∵a=3,b=−10,c=6,∴b2−4ac=(−10)2−4×3×6=28>0,∴x=−b±b2−4ac2a =10±286=5±73,∴x1=5+73,x2=5−73;(2)解:5(x+3)2=2(x+3),5(x+3)2−2(x+3)=0,(x+3)(5x+13)=0,x+3=0或5x+13=0,解得x1=−3,x2=−135.15.(1)证明:∵关于x的一元二次方程为x2−(2k+1)x+k2+k=0,∴Δ=[−(2k+1)]2−4(k2+k)=4k2+4k+1−4k2−4k=1>0,∴关于x的一元二次方程x2−(2k+1)x+k2+k=0有两个不相等的实数根;(2)解:∵关于x的一元二次方程为x2−(2k+1)x+k2+k=0,∴(x−k)[x−(k+1)]=0,解得:x1=k,x2=k+1.∵ Rt△ABC的两边AB,AC的长分别是这个方程的两个实数根,分两种情况讨论如下:当BC=5为直角边时,k2+52=(k+1)2,解得:k=12;当BC=5为斜边时,k2+(k+1)2=52,解得:k1=3,k2=−4(根据边长为正判断不合题意,舍去),∴k=12或k=3.16.(1)解:∵一元二次方程有两个不相等的实根∴(2m+1)2−4×1×(m2−1)=4m2+4m+1−4m2+4=4m+5>0,解得m>−54;(2)解:∵ x1,x2分别是方程的两个根∴x1+x2=−(2m+1)=−2m−1,x1·x2=m2−1;∵x12+x22+x1x2−17=0,配方后可得(x1+x2)2−x1x2−17=0;将x1+x2=−(2m+1)=−2m−1和x1·x2=m2−1代入,可得:(−2m−1)2−(m2−1)−17=0,化简可得3m2+4m−15=0;解得m=53或-3(舍去);∴m的值为53.17.(1)设该品牌头盔销售量的月增长率为x,依题意,得:150(1+x)2=216,解得:x1=0.2=20%,x2=−2.2(不合题意,舍去).答:该品牌头盔销售量的月增长率为20%;(2)设该品牌头盔的实际售价为y元,依题意,得:(y−30)(600−y−400.5×5)=10000,整理,得:y2−130y+4000=0,解得:y1=80(不合题意,舍去),y2=50,∵尽可能让顾客得到实惠,∴该品牌头盔的实际售价应定为50元,答:该品牌头盔的实际售价应定为50元.18.(1)解:由题意可得,每件衬衫降价4元,平均每天可售出衬衫的数量为:20+4×2=28(件);此时每天获取的利润为(40-4)×28=1008(元);(2)解:设每件衬衫降价x元(0≤x≤15),由题意可得(20+2x)×(40-x)=1200,整理得x2-30x+200=0,解得x1=10,x2=20(舍),答:在每件盈利不少于25元的前提下,要使该衬衫每天销售获利为1200元,每件衬衫应降价10元;(3)解:该衬衫每天的销售获利不能达到1300元,理由如下:设每件衬衫降价y元,由题意可得(20+2y)×(40-y)=1300,整理得y2-30y+250=0,∵b2-4ac=302-4×1×250=-100<0,∴此方程没有实数根,即该衬衫每天的销售获利不能达到1300元.。

人教版九年级数学上册《第二十一章一元二次方程》单元测试卷-附答案

人教版九年级数学上册《第二十一章一元二次方程》单元测试卷-附答案

人教版九年级数学上册《第二十一章一元二次方程》单元测试卷-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.下列方程中是一元二次方程的是()A.x+y2=2B.x+4=2C.x2+4x=2D.x2+1x=22.如果x=2是一元二次方程x2+bx+2=0的一个根,则b的值是()A.2 B.-2 C.3 D.−33.一元二次方程x2−6x+1=0配方后可变形为()A.(x−3)2=8B.(x−3)2=10C.(x+3)2=8D.(x+3)2=104.一元二次方程x2+2x−1=0的实数根有()A.1个B.2个C.0个D.无数个5.方程x2−49=0的解为()A.x1=7,x2=−7B.x1=1,x2=7C.x1=x2=7D.x1=x2=−76.已知关于x的一元二次方程ax2+2x−1=0有两个实数根,则a的取值范围是()A.a>−1且a≠0B.a≥−1且a≠0C.a≥−1D.a≤−17.2024年元旦开始,梧州市体育训练基地吹响冬季足球训练“集结号”,该基地组织了一次单循环的足球比赛(每两支队伍之间比赛一场),共进行了36场比赛,设有x支队伍参加了比赛,依题意可列方程为()A.x(x+1)=36B.x(x−1)=36C.x(x+1)2=36D.x(x−1)2=368.设x1,x2是一元二次方程x2−2x−1=0的两根,则1x1+1x2=()A.12B.−12C.2 D.−2二、填空题9.若方程(m−1)x m2+1−x−2=0是一元二次方程,则m的值是.10.将一元二次方程x2−8x−5=0化成(x+a)2=b(a,b 为常数)的形式,则ab=.11.关于x的一元二次方程ax2−2(a−1)x+a=0有实数根.则a的取值范围.12.已知三角形的两边长为1和2,第三边的长是方程x2−5x+6=0的一个根,则这个三角形的周长是.13.若 m,n 是一元二次方程x2−2x−5=0的两个根,则m2n+mn2=.三、计算题14.解方程:(1)x2+1=7x;(2)x2+4x−5=0.四、解答题15.关于x的一元二次方程−x2+2x−k=0.(1)若方程有两个实根,求k的取值范围.(2)若方程的一根为−1,求k的值及另一根.16.已知关于x的方程x2﹣3ax﹣3a﹣6=0(1)求证:方程恒有两不等实根;(2)若x1,x2是该方程的两个实数根,且(x1﹣1)(x2﹣1)=1,求a的值.17.如图,某小区矩形绿地的长宽分别为35m,15m.现计划对其进行扩充,将绿地的长、宽增加相同的长度后,得到一个新的矩形绿地.(1)若扩充后的矩形绿地面积为800m2,求新的矩形绿地的长与宽;(2)扩充后,实地测量发现新的矩形绿地的长宽之比为5:3.求新的矩形绿地面积.18.第31届世界大学生夏季运动会在成都举办,吉祥物“蓉宝”深受大家的喜爱.某商场从厂家购进了成都大运会吉祥物蓉宝毛绒公仔和3D钥匙扣两种商品,每个毛绒公仔的进价比每个3D钥匙扣的进价多30元.若购进毛绒公仔4个,3D钥匙扣5个,共需要570元.(1)求毛绒公仔、3D钥匙扣两种商品的每个进价分别是多少元?(2)该商场从厂家购进成都大运会吉祥物蓉宝毛绒公仔和3D钥匙扣两种商品共60个,所用资金恰好为4200元.在销售时,每个毛绒公仔的售价为100元,要使得这60个商品卖出后获利25%,则每个3D钥匙扣的售价应定为多少元?参考答案1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】D9.【答案】-110.【答案】-111.【答案】a≤12且a≠012.【答案】513.【答案】514.【答案】(1)解:原方程可化为x2−7x+1=0b2−4ac=(−7)2−4×1×1=45>0x=7±√452=7±3√52x1=7+3√52(2)解:∵x2+4x−5=0∴(x+5)(x−1)=0∴x+5=0或x−1=0∴x1=−515.【答案】(1)解:∵方程有两个实根∴Δ=22−4×(−1)×(−k)≥0解得k≤1∴k的取值范围为k≤1.(2)解:设方程的另一根为x 2,依题意得{−1+x 2=2−x 2=k解得{x 2=3k =−3∴k 的值为−3,另一根为316.【答案】(1)证明:∵Δ=b 2−4ac =(−3a)2−4×1×(−3a −6)=9a 2+12a +24=(3a +2)2+20>0∴该方程恒有两个不等实根;(2)解:由根与系数的关系x 1+x 2=3a,x 1x 2=−3a −6∵(x 1−1)(x 2−1)=1∴x 1x 2−(x 1+x 2)+1=1∴−3a −6−3a +1=1解得a =−117.【答案】(1)解:(1)设将绿地的长、宽增加xm ,则新的矩形绿地的长为(35+x)m ,宽为(15+x)m 根据题意得:(35+x)(15+x)=800整理得:x 2+50x −275=0解得:x 1=5,x 2=−55(不符合题意,舍去)∴35+x =35+5=40,15+x =15+5=20答:新的矩形绿地的长为40m ,宽为20m(2)设将绿地的长、宽增加ym ,则新的矩形绿地的长为(35+y)m ,宽为(15+y)m 根据题意得:(35+y):(15+y)=5:3即3(35+y)=5(15+y)解得:y =15∴(35+y)(15+y)=(35+15)×(15+15)=1500答:新的矩形绿地面积为1500m 218.【答案】(1)解:设毛绒公仔、3D 钥匙扣两种商品的每个进价分别是(30+x)和x 元,由题意得: 4(30+x)+5x =570,解得x =50答:毛绒公仔、3D 钥匙扣两种商品的每个进价分别是80和50元;(2)解:设毛绒公仔买了x 个,由题意可得:80x +50(60−x)=4200解得x=40设3D钥匙扣的每个售价为y元,由题意得:20x40+20(y−50)=4200×25%解得y=62.5答:每个3D钥匙扣的售价为62.5元。

九年级上册数学《一元二次方程》单元测试题(含答案)

九年级上册数学《一元二次方程》单元测试题(含答案)
【答案】4
【解析】
【分析】设经过x秒钟,△PBQ的面积等于16平方厘米,根据点P从B点开始沿BA边向点A以1cm/s的速度移动,点Q从B沿BC→CA以1cm/s的速度移动,表示出BP和BQ的长可列方程求解.
【详解】
由勾股定理得 ,
设x秒后△PBQ的面积等于16,依题意有
①当t≤6时, ,
解得 , (负值舍去);
人教版数学九年级上学期
《一元二次方程》单元测试
(满分120分,考试用时120分钟)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.已知关于x的方程:(1)ax2+bx+c=0;(2)x2-4x=8+x2;(3)1+(x-1)
(x+1)=0;(4)(k2+1)x2+kx+1=0中,一元二次方程的个数为( )
A.1B.2C.3D.4
x2+6x+5=0
(x+5)(x+1)=0
x1=-1,x2=-5
故选A.
【点睛】本题考查了一元二次方程,掌握因式分解法解一元二次方程是解题关键.
4.某种品牌运动服经过两次降价,每件零售价由560元降为315元,已知两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率.设每次降价的百分率为x,下面所列的方程中正确的是( )
(1)要想平均每天销售这种童装盈利1200元,那么每件童装应降价多少元?
(2)要想平均每天销售这种童装盈利1800元,有可能吗?
(3)要想平均每天销售这种童装获利达最大,则每件童装应降价多少元?每天的获利是多少元?
参考答案
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.已知关于x的方程:(1)ax2+bx+c=0;(2)x2-4x=8+x2;(3)1+(x-1)

初中数学人教版九年级上册 第二十一章 一元二次方程单元测试(含简单答案)

初中数学人教版九年级上册  第二十一章 一元二次方程单元测试(含简单答案)

第二十一章一元二次方程一、单选题1.方程x2-4=0的解是A.x=2B.x=-2C.x=±2D.x=±42.下列方程中,是一元二次方程的是()=1 A.xy=0B.x2+1=0C.x2=x(x−1)D.x2+1x3.方程3x2=5x+7的二次项系数、一次项系数,常数项分别为()A.3,5,7B.3,−5,−7C.3,−5,7D.3,5,−74.将方程x2−6x−1=0配方后,原方程可变形为()A.(x−3)2=8B.(x−3)2=10C.(x+3)2=10D.(x+3)2=85.若关于x的一元二次方程(k−2)x2+4x+1=0有两个实数根则k的取值范围是( ) A.k<6B.k<6且k≠2C.k≤6且k≠2D.k>66.已知a是方程x2−2x−1=0的一个解,则代数式2a2−4a+3的值为()A.4B.-4C.5D.-57.已知m是一元二次方程x2−4x+1=0的一个根,则2023−m2+4m的值是()A.−2023B.2023C.2022D.20248.如果关于x的方程(m−2)x2−(2m−1)x+m=0只有一个实数根,那么方程mx2−(m+2)x+(4−m)=0的根的情况是()A.没有实数根B.有两个不相等的实数根C.有两个相等的实数根D.只有一个实数根9.2022年,新《医保目录》启用,部分药品实行降价.某药品经过两次降价,每瓶零售价由132元降为102元,已知两次降价的百分率相同,设每次降价的百分率为x,根据题意列方程得()A.132(1+x)2=102B.132(1−x)2=102C.132(1−2x)=102D.132(1−x2)=10210.已知一元二次方程a(x+m)2+n=0(a≠0)的两根分别为−4,3,则方程a(x+m−1)2 +n=0的两根分别为()A.2,−5B.−3,4C.3,−4D.−2,5二、填空题11.把下列方程中一元二次方程的序号填在横线上:.+5=0 ⑥3x3﹣4x2+1=0.①x2=4②2x2+y=5③3x+x2﹣1=0 ④5x2=0⑤3x2+x212.方程2(x+1)2=(x+2)(x﹣2)化为一般形式为.13.把方程x2+6x+3=0变形为(x+ℎ)2=k的形式,其中h,k为常数,则k=.14.关于x的一元二次方程x2+2x+4c=0有两个相等的实数根,则c=.15.连续两个奇数的乘积为483,则这两个奇数为.16.若关于x的一元二次方程mx2+x−1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是.17.若ΔABC的两边长分别为3和4,第三边的长是方程x2−6x+5=0的根,则ΔABC的周长是.18.在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用28m 长的篱笆围成一个矩形花园ABCD(篱笆只围AB,BC两边,且BC>AB).若花园的面积为192m2,则AB的长为m.三、解答题19.解方程:(1)x2−5x−6=0;(2)2x2−4x−1=0;(3)(x−7)2+2(x−7)=0;(4)(3x+2)2=4(x−3)2.20.已知关于x的一元二次方程x2+(2m+2)x+m2−4=0有两个不相等的实数根.(1)求m的取值范围;(2)若m为负整数,且该方程的两个根都是整数,求m的值.21.已知关于x的一元二次方程(a﹣c)x2+2bx+(a+c)=0.其中a、b、c分别为△ABC 三边的长.(1)如果x=﹣1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由.22.交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定,某头盔经销商统计了某品牌头盔7月份到9月份的销量,该品牌头盔7月份销售250个,9月份销售360个,且从7月份到9月份销售量的月增长率相同.(1)求该品牌头盔销售量的月增长率;(2)若此种头盔的进价为25元/个,测算在市场中当售价为40元/个时,月销售量为400个,若在此基础上售价每上涨1元,则月销售量将减少10个,为使月销售利润达到7000元,而且尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔的实际售价应定为多少元/个?参考答案:1.C2.B3.B4.B5.C6.C7.D8.C9.B10.B11.①③④⑤12.x 2+4x +6=013.614.14/0.2515.21,23或−23,−21.16.m >−14且m ≠017.1218.1219.(1)x 1=6,x 2=-1;(2)x 1=2+62,x 2=2−62;(3)x 1=7,x 2=5;(4)x 1=-8,x 2=45.20.(1) m >−52;(2)m =−2.21.(1)△ABC 为等腰三角形;(2)△ABC 为直角三角形22.(1)20%(2)45。

九年级数学上册《第二十一章 一元二次方程》单元测试卷附答案(人教版)

九年级数学上册《第二十一章 一元二次方程》单元测试卷附答案(人教版)

九年级数学上册《第二十一章一元二次方程》单元测试卷附答案(人教版)一、单选题1.下列关于x的方程中,一定是一元二次方程的为()A.x2−2=(x+3)2B.ax2+bx+c=0−5=0D.x2−1 =0C.x2+3x2.用配方法解方程x2+4x-1=0,下列配方结果正确的是()A.(x+2)2=5B.(x+2)2=1C.(x−2)2=1D.(x−2)2=5 3.一元二次方程x2﹣x﹣1=0的根的情况为()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根4.关于x的一元二次方程(a-1)x2+x+a2-1=0的一个根0,则a值为()A.1 B.-1 C.±1 D.05.方程x2=3x的解为()A.x=3B.x=0C.x1=0,x2=−3D.x1=0,x2=36.已知一元二次方程x2−4x−3=0的两根分别为m,n,则3m+3n−mn的值是()A.15 B.13 C.−9D.97.关于x的方程x2−2√k−1x−1=0有两不相等实数根,则k的取值范围是()A.k>0B.k≥0 C.k>1D.k≥18.九年级(1)班的全体同学,在新年来临之际,在贺卡上写上自己的心愿和祝福赠送给其他同学各一张,全班共互赠了5112张,设全班有x名同学,那么根据题意列出的方程是()A.x(x+1)=5112 B.x(x﹣1)=5112C.x(x+1)=5112×2 D.x(x﹣1)=5112×2二、填空题9.把关于y的方程(2y-3)2=y(y-2)化成一般形式为。

10.一元二次方程x2−5x+6=0的两根是直角三角形的两直角边长,则这个直角三角形的斜边长为.11.已知关于x的一元二次方程(m−1)x2−(2m−2)x−1=0有两个相等实数根,则m的值为.12.将方程x2−2x=2配成(x+a)2=k的形式.13.庆“元旦”,市工会组织篮球比赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),共进行了45场比赛,这次有队参加比赛三、解答题14.求下列各式中x的值:(1)(x-2)2+1=17;(2)(x+2)3+27=0.15.已知y=ax2+bx+1,当x=1时,y=0;当x=2时,y=3.(1)求a、b的值(2)当x=-2时,求y的值16.已知关于x的一元二次方程x2+4x+2k=0有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围.(2)当k取最大整数值时,求该方程的解.17.已知抛物线y=x2+mx+m﹣2.(1)求证:无论m取何值,抛物线总与x轴有两个交点;(2)当m=2时,求方程x2+mx+m﹣2=0的根.18.如图,老李想用长为70m的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈ABCD,并在边BC上留一个2m宽的门(建在EF处,另用其他材料).(1)当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为640m2的羊圈?(2)羊圈的面积能达到650m2吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.19.科学研究表明接种疫苗是战胜新冠病毒的最有效途径.当前居民接种疫苗迎来高峰期,导致相应医疗物资匮乏,某工厂及时补进了一条一次性注射器生产线生产一次性注射器.开工第一天生产200万个,第三天生产288万个.试回答下列问题:(1)求前三天生产量的日平均增长率;(2)经调查发现,1条生产线最大产能是600万个/天,若每增加1条生产线,每条生产线的最大产能将减少20万个/天.①现该厂要保证每天生产一次性注射2600万个,在增加产能同时又要节省投入的条件下(生产线越多,投入越大),应该增加几条生产线?②是否能增加生产线,使得每天生产一次性注射器5000万个,若能,应该增加几条生产线?若不能,请说明理由.参考答案1.D2.A3.A4.B5.D6.A7.D8.B9.3y 2-10y+9=010.√1311.012.(x −1)2=313.1014.(1)解:(x -2)2=16x -2=±4x =6或-2(2)解:(x +2)3=-27x +2=-3x =-5.15.(1)解:由题意,得 {a +b +1=0,4a +2b +1=3.(过程略)解得 {a =2,b =−3.(2)解:由(1)得y =2x 2-3x +1当x =-2时,y =2×(-2)2-3×(-2)+1=1516.(1)解:一元二次方程x 2+4x +2k =0有两个不相等的实数根∴Δ=42−4×1×2k >0∴k <2∴k 的取值范围是k <2(2)解:由(1)可知k <2当k取最大整数值时k=1∴x2+4x+2=0∴(x+2)2=2∴x+2=±√2解得:x1=√2−217.(1)解:证明:由题意可得△=b2﹣4ac=m2﹣4(m﹣2)=(m﹣2)2+4∵(m﹣2)2≥0,∴(m﹣2)2+4>0∴无论m取何值,抛物线总与x轴有两个交点.(2)解:当m=2时,方程可化为x2+2x=0∴x(x+2)=0∴x=0或x=﹣2∴当m=2时,方程x2+mx+m﹣2=0的根为0或﹣2.18.(1)解:设矩形ABCD的边AB=x m,则边BC=70−2x+2=(72−2x)m.根据题意,得x(72−2x)=640.化简,得x2−36x+320=0.解得x1=16x2=20.当x=16时72−2x=72−32=40;当x=20时72−2x=72−40=32.答:当羊圈的长为40m,宽为16m或长为32m,宽为20m时,能围成一个面积为640m2的羊圈.(2)解:不能,理由如下:由题意,得x(72−2x)=650.化简,得x2−36x+325=0.∵Δ=(−36)2−4×325=−4<0∴一元二次方程没有实数根.∴羊圈的面积不能达到650m2.19.(1)解:设前三天日平均增长率为x依题意,得:200(1+x)2=288解得:x1=0.2x2=−2.2(不合题意,舍去).答:前三天日平均增长率为20%.(2)解:①设应该增加m条生产线,则每条生产线的最大产能为(600−20m)万个/天依题意,得:(1+m)(600−20m)=2600解得:m1=4又∵在增加产能同时又要节省投入∴m=4 .答:应该增加4条生产线.②设增加a条生产线,则每条生产线的最大产能为(600−20a)万个/天;依题意,得:(1+a)(600−20a)=5000化简得:a2−29a+220=0∵b2−4ac=(−29)2−4×1×220=−39<0,方程无解.∴不能增加生产线,使得每天生一次性注射器5000万个.。

人教版九年级上册数学第21章《一元二次方程》 单元测试(含答案)

人教版九年级上册数学第21章《一元二次方程》 单元测试(含答案)

试卷第1页,总3页 第二十一章《一元二次方程》 测试题一、单选题(共12小题,每小题3分,共36分)1.下列方程为一元二次方程的是 ( )A .ax 2+bx+c=0B .x 2-2x -3C .2x 2=0D .xy +1=02.把方程x (3-2x )+5=1化成一般式后二次项系数与常数项的积是( )A .3B .-8C .-10D .153.若关于x 的一元二次方程(a +1)x 2+x +a 2-1=0的一个解是x =0,则a 的值为( )A .1B .-1C .±1D .04.若a-b+c=0,则方程ax 2+bx+c=0(a 0≠)必有一个根是( )A .0 B .1C .-1 D .b a -5.用配方法解一元二次方程2x 2﹣4x+1=0,变形正确的是( )A .(x ﹣12)2=0 B .(x ﹣12)2=12 C .(x ﹣1)2=12 D .(x ﹣1)2=06.已知直角三角形的两边长是方程x 2﹣7x+12=0的两根,则第三边长为( ) A .7 B .5C 7D .577.若关于 x 的一元二次方程x 2﹣x ﹣3m =0有两个不相等的实数根,则 m 的取值范围是()A .m 12>B .m 112<C .m >﹣112D .m 112< 8.若方程x 2-3x -1=0的两根为x 1、x 2,则11x +21x 的值为( ) A .3 B .-3 C .13 D .-139.已知关于x 的一元二次方程(2a -1)x 2+(a +1)x +1=0的两个根相等,则a 的值等于( )A .-1或-5B .-1或5C .1或-5D .1或510.如图,在长为33米宽为20米的矩形空地上修建同样宽的道路(阴影部分),余下的部分为草坪,要使草坪的面积为510平方米,则道路的宽为( )A .1米B .2米C .3米D .4米11.是下列哪个一元二次方程的根( ) A .3x 2+5x+1=0、 B .3x 2﹣5x+1=0、 C .3x 2﹣5x ﹣1=0、 D .3x 2+5x ﹣1=012.已知m ,n 是方程x 2﹣2018x +2019=0的两个根,则(m 2﹣2019m +2018)(n 2﹣2019n +2018)的值是( )A .1B .2C .4037D .4038二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13.一元二次方程4x 2= 3x 的解是_____________.14.圣诞节时,某班一个小组有x 人,他们每两人之间互送贺卡一张,已知全组共送贺卡110张,则可列方程为_____.15.关于a 的方程2420a a ++=的两个解为1a 、2a ,则2212a a +=_____. 16.已知两数的积是12,这两数的平方和是25, 以这两数为根的一元二次方程是___________.三、解答题(共6小题,第17题8分,第18题12分,第19题6分,第20题6分,第21题8分,第22题12分,共52分)17、解下列方程 (1) x 2-2x-5=0 (用配方法) (2)2x 2+3x=4(公式法)18、已知关于x 的方程||(2)210m m x x ++-=.(1)当m 为何值时是一元一次方程?(2)当m 为何值时是一元二次方程?19、 已知两个方程20x px q ++=和20x qx p ++=仅有一个相同的根,求p q +的值.20、小刚在做作业时,不小心将方程2350x bx --=的一次项系数用墨水覆盖住了,但从题目的答案中,他知道方程的一个解为5x =,请你帮助小刚求出被覆盖住的数试卷第3页,总3页 21、已知关于x 的一元二次方程22(51)40x m x m m -+++=. 求证:无论m 取任何实数时,原方程总有两个实数根;22、现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高度发展,据调查,长沙市某家小型“大学生自主创业”的快递公司,今年三月份与五月份完成投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件,现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同.(1)求该快递公司投递总件数的月平均增长率;(2)如果平均每人每月最多可投递0.6万件,那么该公司现有的21名快递投递业务员能否完成今年6月份的快递投递任务?如果不能,请问至少需要增加几名业务员?参考答案1.考点:一元二次方程试题解析:解析:A 选二次项系数为字母,要强调不为0;B 选项不是等式;D 选项有两个未知数,故选C .答案:C2..考点:一元二次方程的一般形式试题解析:解析:x (3-2x )+5=1 -2x 2+3x+4=0 -2×4=-8 故选B .答案:B3.考点:一元二次方程的解试题解析:解析:将x =0代入原方程得a 2-1=0且a +1≠0所以a=1故选A .答案:A4.考点:一元二次方程试题解析:解析:A 选二次项系数为字母,要强调不为0;B 选项不是等式;D 选项有两个未知数,故选C .答案:C5.考点:配方法答案第4页,总3页试题解析:解析x 2﹣2x+12=0 x 2﹣2x+1=12(x ﹣1)2=12故选C .答案:C6.考点:解一元二次方程和勾股定理试题解析:解析:解方程得x 1 =3, x 2=4.当3和4为直角边时,第三边为5,当4为斜边故选D .答案:D7.考点:一元二次方程根的判别式和一元一次不等式的解法试题解析:解析:∆= b ²-4ac >0即1+12m >0 m >﹣112故选C . 答案:C8.考点:一元二次方程根与系数的关系 试题解析:解析:11x +21x =(x ₁+x ₂)/(x ₁x ₂)=﹣3 故选B . 答案:B9.考点:一元二次方程根的判别式和解一元二次方程试题解析:解析:(a +1)²- 4(2a -1)=0解得a ₁=1a ₂=5故选D .答案:D10.考点:一元二次方程的应用试题解析:解析:设路宽为x,依题可得:(20-x )(33-x)=510解得x 1 =3, x 2=50(舍去)故选C .答案:C11.考点:一元二次方程求根公式试题解析:解析:由一元二次方程求根公式与方程给出的根可找出a=3 b=5 c = - 1 故选D .答案:D12.考点:一元二次方程的解和根与系数的关系试题解析:解析:将m 和n 分别代入方程变形得m 2﹣2018m =-2019n 2﹣2018n =-2019将原式变形后整体代入(-2019-m+2018(-2019-n+2018)=(-1-m)(-1-n)=1+m+n+mn∵m+n=2018 mn=2019∴原式=1+2018+2019=4038故选D .答案:D13.考点:解一元二次方程(因式分解法)试题解析:解析:4x 2 -3x= 0 x(4x-3)=0 x 1 =0, x 2=34答案:x 1 =0, x 2=3414.考点:一元二次方程的应用试题解析:答案:x (x ﹣1)=11015.考点:一元二次方程根与系数的关系和完全平方公式试题解析:解析:2212a a +=(a ₁+a ₂)²-2a ₁a ₂答案:1216.考点:一元二次方程解法和根与系数的关系试题解析:解析:∵ x₁x₂=12 x₁²+x₂²=25∴x ₁+x ₂=7或-7答案:x 2-7x+12=0或x 2+7x+12=017.考点:一元二次方程解法答案:(1)11x =21x =;(2)134x -=,234x -= 18.考点:一元一次方程和一元二次方程的概念试题解析:解析:(1)注意分三种情况讨论(2)注意指数和系数答案:(1)-2或±1或0 (2)2 19.考点:一元二次方程根和方程组试题解析:解析:x ²+px+q= x ²+qx+p (p-q)x=p-q x=1代入原方程1+p+q=0 ∴p+q=-1答案:-1;.20.考点:一元二次方程解试题解析:解析:答案:1421.考点:一元二次方程根的判别式和完全平方公式试题解析:解析:答案:∵∆= b ²-4ac =(5m+1)²-4(4m ²+m )=9m ²+6m+1=(3m+1)²≥0∴不论m 取任何实数,原方程总有两个实数根22.考点:一元二次方程的应用和一元一次不等式试题解析:解析:(1)设增长率为x ,依题可得10(1+x )²=12.1解得x 1 =0.1, x 2=-2.1(舍去)故增长率为10%;(2)6月总数12.1×(1+10%)=13.31>21×0.6所以不能完成任务。

人教版九年级数学上册 一元二次方程单元测试卷(含答案解析)

人教版九年级数学上册 一元二次方程单元测试卷(含答案解析)

人教版九年级数学上册 一元二次方程单元测试卷(含答案解析)一、初三数学 一元二次方程易错题压轴题(难)1.如图,在四边形ABCD 中,9054ABC BCD AB BC cm CD cm ∠=∠=︒===,,点P 从点C 出发以1/cm s 的速度沿CB 向点B 匀速移动,点M 从点A 出发以15/cm s 的速度沿AB 向点B 匀速移动,点N 从点D 出发以/acm s 的速度沿DC 向点C 匀速移动.点P M N 、、同时出发,当其中一个点到达终点时,其他两个点也随之停止运动,设移动时间为ts .(1)如图①,①当a 为何值时,点P B M 、、为顶点的三角形与PCN △全等?并求出相应的t 的值; ②连接AP BD 、交于点E ,当AP BD ⊥时,求出t 的值;(2)如图②,连接AN MD 、交于点F .当3883a t ==,时,证明:ADF CDF S S ∆∆=.【答案】(1)① 2.5t =, 1.1a =或2t =,0.5a =;②1t =;(2)见解析【解析】【分析】(1)①当PBM PCN ≅△△时或当MBP PCN ≅△△时,分别列出方程即可解决问题; ②当AP BD ⊥时,由ABP BCD ≅△△,推出BP CD =,列出方程即可解决问题; (2)如图②中,连接AC 交MD 于O 只要证明AOM COD ≅△△,推出OA OC =,可得ADO CDO S S ∆∆=,AFO CFO S S ∆∆=,推出ADO AFO CDO CFO S S S S ∆∆∆∆-=-,即ADF CDF S S ∆∆=;【详解】解:(1)①90ABC BCD ∠=∠=︒,∴当PBM PCN ≅△△时,有BM NC =,即5t t -=①5 1.54t at -=-②由①②可得 1.1a =, 2.5t =.当MBP PCN ≅△△时,有BM PC =,BP NC =,即5 1.5t t -=③54t at -=-④,由③④可得0.5a =,2t =.综上所述,当 1.1a =, 2.5t =或0.5a =,2t =时,以P 、B 、M 为顶点的三角形与PCN △全等;②AP BD ⊥,90BEP ∴∠=︒,90APB CBD ∴∠+∠=︒,90ABC ∠=︒,90APB BAP ∴∠+∠=︒,BAP CBD ∴∠=∠,在ABP △和BCD 中,BAP CBD AB BCABC BCD ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ()ABP BCD ASA ∴≅△△,BP CD ∴=,即54t -=,1t ∴=;(2)当38a =,83t =时,1DN at ==,而4CD =, DN CD ∴<,∴点N 在点C 、D 之间,1.54AM t ==,4CD =,AM CD ∴=,如图②中,连接AC 交MD 于O ,90ABC BCD ∠=∠=︒,180ABC BCD ∴∠+∠=︒,//AB BC ∴,AMD CDM ∴∠=∠,BAC DCA ∠=∠,在AOM 和COD △中,AMD CDM AM CDBAC DCA ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ()AOM COD ASA ∴≅△△,OA OC ∴=,ADO CDO S S ∆∆∴=,AFO CFO S S ∆∆=,ADO AFO CDO CFO S S S S ∆∆∆∆∴-=-,ADF CDF S S ∆∆∴=.【点睛】本题考查三角形综合题、全等三角形的判定和性质、等高模型等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.2.某中心城市有一楼盘,开发商准备以每平方米7000元价格出售,由于国家出台了有关调控房地产的政策,开发商经过两次下调销售价格后,决定以每平方米5670元的价格销售.(1)求平均每次下调的百分率;(2)房产销售经理向开发商建议:先公布下调5%,再下调15%,这样更有吸引力,请问房产销售经理的方案对购房者是否更优惠?为什么?【答案】(1)平均每次下调的百分率为10%.(2)房产销售经理的方案对购房者更优惠.【解析】【分析】(1)根据利用一元二次方程解决增长率问题的要求,设出未知数,然后列方程求解即可;(2)分别求出两种方式的增长率,然后比较即可.【详解】(1)设平均每次下调x%,则7000(1﹣x )2=5670,解得:x 1=10%,x 2=190%(不合题意,舍去);答:平均每次下调的百分率为10%.(2)(1﹣5%)×(1﹣15%)=95%×85%=80.75%,(1﹣x )2=(1﹣10%)2=81%. ∵80.75%<81%,∴房产销售经理的方案对购房者更优惠.3.已知关于x 的一元二次方程kx 2﹣2(k +1)x +k ﹣1=0有两个不相等的实数根x 1,x 2. (1)求k 的取值范围;(2)是否存在实数k ,使1211x x -=1成立?若存在,请求出k 的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)k >﹣13且k ≠0;(2)存在,7213,k =±详见解析 【解析】【分析】(1)根据一元二次方程的根的判别式,建立关于k 的不等式,求得k 的取值范围.(2)利用根与系数的关系,根据21121211,x x x x x x --=即可求出k 的值,看是否满足(1)中k 的取值范围,从而确定k 的值是否存在.【详解】解:(1)由题意知,k ≠0且△=b 2﹣4ac >0∴b 2﹣4ac =[﹣2(k +1)]2﹣4k (k ﹣1)>0,即4k 2+8k +4﹣4k 2+4k >0,∴12k >﹣4解得:k >13-且k ≠0(2)存在,且7k =±理由如下: ∵12122(1)1,,k k x x x x k k+-+== 又有211212111,x x x x x x --== 2112,x x x x ∴-=22222121122,x x x x x x ∴-+=22121212()4(),x x x x x x ∴+-=2222441()(),k k k k k k+--∴-= 22(22)(44)(1),k k k k ∴+--=-21430,k k ∴--=1,14,3,a b c ==-=-24208,b ac ∴∆=-=1472k ±∴==± k >13-且k ≠0, 172130.21,3-≈--> 17.3+-∴满足条件的k 值存在,且7k =± .【点睛】本题考查的是一元二次方程根的判别式,一元二次方程根与系数的关系,掌握以上知识是解题的关键.4.已知二次函数y =9x 2﹣6ax +a 2﹣b ,当b =﹣3时,二次函数的图象经过点(﹣1,4) ①求a 的值;②求当a ≤x ≤b 时,一次函数y =ax +b 的最大值及最小值;【答案】①a 的值是﹣2或﹣4;②最大值=13,最小值=9【解析】【分析】①根据题意解一元二次方程即可得到a 的值;②根据a ≤x ≤b ,b =﹣3求得a=-4,由此得到一次函数为y =﹣4x ﹣3,根据函数的性质当x =﹣4时,函数取得最大值,x =﹣3时,函数取得最小值,分别计算即可.【详解】解:①∵y =9x 2﹣6ax +a 2﹣b ,当b =﹣3时,二次函数的图象经过点(﹣1,4) ∴4=9×(﹣1)2﹣6a ×(﹣1)+a 2+3,解得,a 1=﹣2,a 2=﹣4,∴a 的值是﹣2或﹣4;②∵a ≤x ≤b ,b =﹣3∴a =﹣2舍去,∴a =﹣4,∴﹣4≤x ≤﹣3,∴一次函数y =﹣4x ﹣3,∵一次函数y =﹣4x ﹣3为单调递减函数,∴当x =﹣4时,函数取得最大值,y =﹣4×(﹣4)﹣3=13x =﹣3时,函数取得最小值,y =﹣4×(﹣3)﹣3=9.【点睛】此题考查解一元二次方程,一次函数的性质,(2)是难点,正确理解a 、b 的关系得到函数解析式是解题的关键.5.阅读以下材料,并解决相应问题:材料一:换元法是数学中的重要方法,利用换元法可以从形式上简化式子,在求解某些特殊方程时,利用换元法常常可以达到转化的目的,例如在求解一元四次方程42210x x -+=,就可以令21x =,则原方程就被换元成2210t t -+=,解得 t = 1,即21x =,从而得到原方程的解是 x = ±1材料二:杨辉三角形是中国数学上一个伟大成就,在中国南宋数学家杨辉 1261 年所著的《详解九章算法》一书中出现,它呈现了某些特定系数在三角形中的一种有规律的几何排列,下图为杨辉三角形:……………………………………(1)利用换元法解方程:()()222312313+-++-=x x x x(2)在杨辉三角形中,按照自上而下、从左往右的顺序观察, an 表示第 n 行第 2 个数(其中 n≥4),bn 表示第 n 行第 3 个数,n c 表示第(n )1-行第 3 个数,请用换元法因式分解:()41-⋅+n n n b a c【答案】(1)x =或x = 或x=-1或x=-2;(2)()41-⋅+n n n b a c =(n 2-5n+5)2【解析】【分析】(1)设t=x 2+3x-1,则原方程可化为:t 2+2t=3,求得t 的值再代回可求得方程的解; (2)根据杨辉三角形的特点得出a n ,b n ,c n ,然后代入4(b n -a n )•c n +1再因式分解即可.【详解】(1)解:令t=x 2+3x-1则原方程为:t 2+2t=3解得:t=1 或者 t=-3当t=1时,x 2+3x-1=1解得:x =或x =当t=-3时,x 2+3x-1=-3解得:x=-1或x=-2∴方程的解为:x =或x =或x=-1或x=-2 (2)解:根据杨辉三角形的特点得出:a n =n-1(1)(2)2n n n b --= (2)(3)2n n n c --= ∴4(b n -a n )•c n +1=(n-1)(n-4)(n-2)(n-3)+1=(n 2-5n+4)(n 2-5n+6)+1=(n 2-5n+4)2+2(n 2-5n+4)+1=(n 2-5n+5)2【点睛】本题主要考查因式分解的应用.解一些复杂的因式分解问题,常用到换元法,即对结构比较复杂的多项式,若把其中某些部分看成一个整体,用新字母代替(即换元),则能使复杂的问题简单化,明朗化,在减少多项式项数,降低多项式结构复杂程度等方面有独到作用.6.问题提出:(1)如图1,在四边形ABCD 中,已知:AD BC ∥,90D ∠=︒,4BC =,ABC 的面积为8,求BC 边上的高.问题探究(2)如图2在(1)的条件下,点E 是CD 边上一点,且2CE =,EAB CBA =∠∠,连接BE ,求ABE △的面积问题解决(3)如图3,在(1)的条件下,点E 是CD 边上任意一点,连接AE 、BE ,若EAB CBA =∠∠,ABE △的面积是否存在最小值;若存在,求出最小值;若不存在;请说明理由.【答案】(1)4;(2)203;(3)存在,最小值为16216- 【解析】【分析】 (1)作BC 边上的高AM ,利用三角形面积公式即可求解;(2)延长DA ,过B 点作BF ⊥DA 于点F ,作BH ⊥AE 于点H ,易得四边形BCDF 为矩形,在(1)的条件下BC=CD=4,则BCDF 为正方形,由EAB CBA =∠∠,结合∠FAB=∠CBA 可得∠FAB=∠EAB ,从而推出BF=BH=4,易证Rt △BCE ≌Rt △BHE ,所以EH=CE=2,设AD =a ,则AF=AH=4-a ,在Rt △ADE 中利用勾股定理建立方程可求出a ,最后根据S △ABE =1AE BH 2即可求解; (3)辅助线同(2),设AD=a ,CE=m ,则DE=4-m ,同(2)可得出m 与a 的关系式,设△ABE 的面积为y ,由y=1AE BH 2得到m 与y 的关系式,再求y 的最小值即可. 【详解】(1)如图所示,作BC 边上的高AM ,∵S △ABC =1BC AM=82∴82AM==44⨯ 即BC 边上的高为4;(2)如图所示,延长DA ,过B 点作BF ⊥DA 于点F ,作BH ⊥AE 于点H ,∵AD BC ∥,90D ∠=︒∴∠BCD=∠D=90°=∠F∴四边形BCDF 为矩形,又∵BC=CD=4∴四边形BCDF 为正方形,∴DF=BF=BC=4,又∵AD ∥BC∴∠FAB=∠CBA又∵∠EAB=∠CBA∴∠FAB=∠EAB∵BF ⊥AF ,BH ⊥AE∴BH=BF=4,在Rt △BCE 和Rt △BHE 中,∵BE=BE ,BH=BC=4∴Rt △BCE ≌Rt △BHE (HL )∴EH=CE=2同理可证Rt △BAF ≌Rt △BAH (HL )∴AF=AH设AD=a ,则AF=AH=4-a在Rt △ADE 中,AD=a ,DE=2,AE=AH+EH=4-a+2=6-a由勾股定理得AD 2+DE 2=AE 2,即()22226+=-a a 解得8=3a ∴AE=6-a=103 S △ABE =111020AE BH=4=2233⨯⨯ (3)存在,如图所示,延长DA ,过B 点作BF ⊥DA 于点F ,作BH ⊥AE 于点H ,同(2)可得CE=EH ,AF=AH ,设AD=a ,CE=EH=m ,则DE=4-m ,AF=AH=4-a在Rt △ADE 中,AD 2+DE 2=AE 2,即()()22244+-=-+a m a m整理得8=4+m a m ∴AE=AH+HE=2816444+-+=++m m m m m 设△ABE 的面积为y ,则y=()222161116AE BH=42244++=++m m m m ∴()()24216+=+y m m 整理得:223240++-=m ym y∵方程必有实数根∴()2=423240∆-⨯⨯-≥y y 整理得2322560+-≥y y∴()()16216162160⎡⎤⎡⎤---≥⎣⎦⎣⎦y y (注:利用求根公式进行因式分解) 又∵面积y ≥0∴216≥y即△ABE 的面积最小值为16216.【点睛】本题考查四边形综合问题,正确作出辅助线,得出AB 平分∠FAC ,利用角平分线的性质定理得到BF=BH ,结合勾股定理求出AE 是解决(2)题的关键,(3)题中利用一元二次方程的判别式求最值是解题的关键.7.随着经济收入的不断提高以及汽车业的快速发展,家用汽车已越来越多地进入普通家庭,汽车消费成为新亮点.抽样调查显示,截止2008年底全市汽车拥有量为14.4万辆.已知2006年底全市汽车拥有量为10万辆.(1)求2006年底至2008年底我市汽车拥有量的年平均增长率;(2)为保护城市环境,要求我市到2010年底汽车拥有量不超过15.464万辆,据估计从2008年底起,此后每年报废的汽车数量是上年底汽车拥有量的10%,那么每年新增汽车数量最多不超过多少辆?(假定每年新增汽车数量相同)【答案】详见解析【解析】试题分析:(1)主要考查增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率)解决问题;(2)参照增长率问题的一般规律,表示出2010年的汽车拥有量,然后根据关键语列出不等式来判断正确的解.试题解析:(1)设年平均增长率为x,根据题意得:10(1+x)2=14.4,解得x=﹣2.2(不合题意舍去)x=0.2,答:年平均增长率为20%;(2)设每年新增汽车数量最多不超过y万辆,根据题意得:2009年底汽车数量为14.4×90%+y,2010年底汽车数量为(14.4×90%+y)×90%+y,∴(14.4×90%+y)×90%+y≤15.464,∴y≤2.答:每年新增汽车数量最多不超过2万辆.考点:一元二次方程—增长率的问题8.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A在y轴正半轴上,顶点B在x轴正半轴上,OA、OB的长分别是一元二次方程x2﹣7x+12=0的两个根(OA>OB).(1)求点D的坐标.(2)求直线BC的解析式.(3)在直线BC上是否存在点P,使△PCD为等腰三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,说明理由.【答案】(1)D(4,7)(2)y=3944x (3)详见解析【解析】试题分析:(1)解一元二次方程求出OA、OB的长度,过点D作DE⊥y于点E,根据正方形的性质可得AD=AB,∠DAB=90°,然后求出∠ABO=∠DAE,然后利用“角角边”证明△DAE 和△ABO全等,根据全等三角形对应边相等可得DE=OA,AE=OB,再求出OE,然后写出点D的坐标即可;(2)过点C作CM⊥x轴于点M,同理求出点C的坐标,设直线BC的解析式为y=kx+b (k≠0,k、b为常数),然后利用待定系数法求一次函数解析式解答;(3)根据正方形的性质,点P与点B重合时,△PCD为等腰三角形;点P为点B关于点C 的对称点时,△PCD为等腰三角形,然后求解即可.试题解析:(1)x2﹣7x+12=0,解得x1=3,x2=4,∵OA>OB,∴OA=4,OB=3,过D作DE⊥y于点E,∵正方形ABCD,∴AD=AB,∠DAB=90°,∠DAE+∠OAB=90°,∠ABO+∠OAB=90°,∴∠ABO=∠DAE,∵DE⊥AE,∴∠AED=90°=∠AOB,∵DE⊥AE∴∠AED=90°=∠AOB,∴△DAE≌△ABO(AAS),∴DE=OA=4,AE=OB=3,∴OE=7,∴D(4,7);(2)过点C作CM⊥x轴于点M,同上可证得△BCM≌△ABO,∴CM=OB=3,BM=OA=4,∴OM=7,∴C(7,3),设直线BC的解析式为y=kx+b(k≠0,k、b为常数),代入B(3,0),C(7,3)得,,解得,∴y=x﹣;(3)存在.点P与点B重合时,P1(3,0),点P与点B关于点C对称时,P2(11,6).考点:1、解一元二次方程;2、正方形的性质;3、全等三角形的判定与性质;4、一次函数9.如图,某农家拟用已有的长为8m的墙或墙的一部分为一边,其它三边用篱笆围成一个面积为12m2的矩形园子.设园子中平行于墙面的篱笆长为ym(其中y≥4),另两边的篱笆长分别为xm.(1)求y关于x的函数表达式,并求x的取值范围.(2)若仅用现有的11m长的篱笆,且恰好用完,请你帮助设计围制方案.【答案】(1)y=;1.5≤x≤3;(2)长为8m,宽为1.5m.【解析】【分析】(1)由矩形的面积公式可得出y关于x的函数表达式,结合4≤y≤8可求出x的取值范围;(2)由篱笆的长可得出y=(11﹣2x)m,利用矩形的面积公式结合矩形园子的面积,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论.【详解】(1)∵矩形的面积为12m2,∴y=.∵4≤y≤8,∴1.5≤x≤3.(2)∵篱笆长11m,∴y =(11﹣2x )m .依题意,得:xy =12,即x (11﹣2x )=12,解得:x 1=1.5,x 2=4(舍去),∴y =11﹣2x =8.答:矩形园子的长为8m ,宽为1.5m .【点睛】本题考查了一元二次方程的应用以及反比例函数的应用,解题的关键是:(1)利用矩形的面积公式,找出y 关于x 的函数表达式;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程.10.如图,在矩形ABCD 中,6AB = ,10BC = ,将矩形沿直线EF 折叠.使得点A 恰好落在BC 边上的点G 处,且点E 、F 分别在边AB 、AD 上(含端点),连接CF .(1)当32BG = 时,求AE 的长;(2)当AF 取得最小值时,求折痕EF 的长;(3)连接CF ,当△FCG 是以CG 为底的等腰三角形时,直接写出BG 的长.【答案】(1)92AE =;(2)62EF =3)185BG =. 【解析】【分析】 (1)根据折叠得出AE=EG ,据此设AE=EG=x ,则有BE=6-x ,由勾股定理求解可得;(2)由FG ⊥BC 时FG 的值最小,即此时AF 能取得最小值,显然四边形AEGF 是正方形,从而根据勾股定理可得答案;(3)由△CFG 是以FG 为一腰的等腰三角形,可知应分两种情况讨论:①FG=FC ;②FG=GC ;分别求解可得.【详解】(1)由折叠易知,AE EG =,设AE EG x ==,则有6BE x =-,由勾股定理,得()(222632x x =-+,解得92x =,即92AE = (2)由折叠易知,AF FG =,而当FG BC ⊥时,FG 的值最小,即此时AF 能取得最小值,当FG BC ⊥时,FG 的值最小,即此时AF 能取得最小值,当FG BC ⊥时,点E 与点B 重合,此时四边形AEGF 是正方形,∴折痕226662EF =+=(3)由△CFG 是以FG 为一腰的等腰三角形,可知应分两种情况讨论:①当FG=FC时,如图2,过F作FH⊥CG于H,则有:AF=FG=FC,CH=DF=GH设AF=FG=FC=x,则DF=10-x=CH=GH在Rt△CFH中∵CF2=CH2+FH2∴x2=62+(10-x)2解得:x=345,∴DF=CH=GH=10-165,即BG=10-165×2=185,②当FG=GC时,则有:AF=FG=GC=x,CH=DF=10-x;∴GH=x-(10-x)=2x-10,在Rt△FGH中,由勾股定理易得:x2=62+(2x-10)2,化简得:3x2-40x+136=0,∵△=(-40)2-4×3×136=-32<0,∴此方程没有实数根.综上可知:BG=185.【点睛】本题主要考查四边形的综合问题,解题的关键是掌握矩形和翻折变换的性质、正方形的判定与性质、勾股定理、一元二次方程根与系数的关系等知识点,也考查了分类讨论的数学思想.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教版九年级数学上册一元二次方程单元测试卷附答案一、初三数学一元二次方程易错题压轴题(难)1.Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6,动点P从点A出发,在线段AC上以每秒1个单位长度的速度向点C作匀速运动,到达点C停止运动.设运动时间为t秒(1)如图1,过点P作PD⊥AC,交AB于D,若△PBC与△PAD的面积和是△ABC的面积的79,求t的值;(2)点Q在射线PC上,且PQ=2AP,以线段PQ为边向上作正方形PQNM.在运动过程中,若设正方形PQNM与△ABC重叠部分的面积为8,求t的值.【答案】(1)t1=2,t2=4;(2)t 47758.【解析】【分析】(1)先求出△ABC的面积,然后根据题意可得AP=t,CP=6﹣t,然后再△PBC与△PAD的面积和是△ABC的面积的79,列出方程、解方程即可解答;(2)根据不同时间段分三种情况进行解答即可.【详解】(1)∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6,∴S△ABC=12×6×6=18,∵AP=t,CP=6﹣t,∴△PBC与△PAD的面积和=12t2+12×6×(6﹣t),∵△PBC与△PAD的面积和是△ABC的面积的79,∴12t2+12×6×(6﹣t)=18×79,解之,得t1=2,t2=4;(2)∵AP=t,PQ=2AP,∴PQ=2t,①如图1,当0≤t≤2时,S=(2t)2﹣12t2=72t2=8,解得:t1=477,t2=﹣477(不合题意,舍去),②如图2,当2≤t≤3时,S=12×6×6﹣12t2﹣12(6﹣2t)2=12t﹣25t2=8,解得:t1=4(不合题意,舍去),t2=45(不合题意,舍去),③如图3,当3≤t≤6时,S=126×6﹣12t2=8,解得:t1=25,t2=﹣25(不合题意,舍去),综上,t的值为477或25时,重叠面积为8.【点睛】本题考查了三角形和矩形上的动点问题,根据题意列出方程和分情况讨论是解答本题的关键.2.元旦期间,某超市销售两种不同品牌的苹果,已知1千克甲种苹果和1千克乙种苹果的进价之和为18元.当销售1千克甲种苹果和1千克乙种苹果利润分别为4元和2元时,陈老师购买3千克甲种苹果和4千克乙种苹果共用82元.(1)求甲、乙两种苹果的进价分别是每千克多少元?(2)在(1)的情况下,超市平均每天可售出甲种苹果100千克和乙种苹果140千克,若将这两种苹果的售价各提高1元,则超市每天这两种苹果均少售出10千克,超市决定把这两种苹果的售价提高x元,在不考虑其他因素的条件下,使超市销售这两种苹果共获利960元,求x的值.【答案】(1)甲、乙两种苹果的进价分别为10元/千克,8元/千克;(2)x的值为2或7.【解析】【分析】(1)根据题意列二元一次方程组即可求解,(2)根据题意列一元二次方程即可求解.【详解】(1)解:设甲、乙两种苹果的进价分别为a元/千克, b元/千克.由题得:()()18344282a b a b +=⎧⎨+++=⎩ 解之得:108a b =⎧⎨=⎩ 答:甲、乙两种苹果的进价分别为10元/千克,8元/千克 (2)由题意得:()()()()410010214010960x x x x +-++-= 解之得:12x =,27x =经检验,12x =,27x =均符合题意 答:x 的值为2或7. 【点睛】本题考查了二元一次方程组和一元二次方程的实际应用,中等难度,列方程是解题关键.3.阅读下面材料:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,它通常用字母d 表示,我们可以用公式(1)2n n S na d -=+⨯来计算等差数列的和.(公式中的n 表示数的个数,a 表示第一个数的值,)例如:3+5+7+9+11+13+15+17+19+21=10×3+10(101)2-×2=120. 用上面的知识解决下列问题.(1)计算:2+8+14+20+26+32+38+44+50+56+62+68+74+80+86+92+98+104+110+116(2)某县决定对坡荒地进行退耕还林.从2009年起在坡荒地上植树造林,以后每年植树后坡荒地的实际面积按一定规律减少,下表为2009、2010、2011、2012四年的坡荒地面积的统计数据.问到哪一年,可以将全县所有坡荒地全部种上树木.【答案】(1)1180;(2)到2017年,可以将全县所有的坡荒地全部种上树木. 【解析】 【分析】(1)根据题意,由公式(1)2n n S na d -=+⨯来计算等差数列的和,即可得到答案; (2)根据题意,设再过x 年可以将全县所有的坡荒地全部种上树木.列出方程,解方程即可得到答案.【详解】解:(1)由题意,得6d=,20n=,2a=,∵(1)2n nS na d-=+⨯,∴20(201)22062S-=⨯+⨯401140=1180=+;(2)解:设再过x年可以将全县所有的坡荒地全部种上树木.根据题意,得1200x+(1)2x x-×400=25200,整理得:(x﹣9)(x+14)=0,∴x=9或x=﹣14(负值舍去).∴2009+9-1=2017;答:到2017年,可以将全县所有的坡荒地全部种上树木.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解一元二次方程,以及计算等差数列的和公式,解题的关键是熟练掌握题意,正确找出等量关系,列出方程进行解题.4.阅读下列材料计算:(1﹣﹣)×(+)﹣(1﹣﹣)(+),令+=t,则:原式=(1﹣t)(t+)﹣(1﹣t﹣)t=t+﹣t2﹣+t2=在上面的问题中,用一个字母代表式子中的某一部分,能达到简化计算的目的,这种思想方法叫做“换元法”,请用“换元法”解决下列问题:(1)计算:(1﹣﹣)×(+)﹣(1﹣﹣)×(+)(2)因式分解:(a2﹣5a+3)(a2﹣5a+7)+4(3)解方程:(x2+4x+1)(x2+4x+3)=3【答案】(1);(2)(a2﹣5a+5)2;(3)x1=0,x2=﹣4,x3=x4=﹣2【解析】【分析】(1)仿照材料内容,令+=t代入原式计算.(2)观察式子找相同部分进行换元,令a2﹣5a=t代入原式进行因式分解,最后要记得把t 换为a .(3)观察式子找相同部分进行换元,令x 2+4x =t 代入原方程,即得到关于t 的一元二次方程,得到t 的两个解后要代回去求出4个x 的解. 【详解】 (1)令+=t ,则: 原式=(1﹣t )(t +)﹣(1﹣t ﹣)t =t +﹣t 2﹣﹣t +t 2+=(2)令a 2﹣5a =t ,则:原式=(t +3)(t +7)+4=t 2+7t +3t +21+4=t 2+10t +25=(t +5)2=(a 2﹣5a +5)2 (3)令x 2+4x =t ,则原方程转化为: (t +1)(t +3)=3 t 2+4t +3=3 t (t +4)=0 ∴t 1=0,t 2=﹣4 当x 2+4x =0时, x (x +4)=0 解得:x 1=0,x 2=﹣4 当x 2+4x =﹣4时, x 2+4x +4=0 (x +2)2=0 解得:x 3=x 4=﹣2 【点睛】本题考查用换元法进行整式的运算,因式分解,解一元二次方程.利用换元法一般可达到降次效果,从而简便运算.5.如图,平面直角坐标系中,直线l 分别交x 轴、y 轴于A 、B 两点(OA <OB )且OA 、OB 的长分别是一元二次方程()2x 31x 30-++=的两个根,点C 在x 轴负半轴上,且AB :AC=1:2(1)求A 、C 两点的坐标;(2)若点M 从C 点出发,以每秒1个单位的速度沿射线CB 运动,连接AM ,设△ABM 的面积为S ,点M 的运动时间为t ,写出S 关于t 的函数关系式,并写出自变量的取值范围; (3)点P 是y 轴上的点,在坐标平面内是否存在点Q ,使以 A 、B 、P 、Q 为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出Q 点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】解:(1)解()2x 31x 30-++=得(x ﹣3)(x ﹣1)=0,解得x 1=3,x 2=1。

∵OA <OB ,∴OA=1,OB=3。

∴A (1,0),B (0,3)。

∴AB=2。

又∵AB :AC=1:2,∴AC=4。

∴C (﹣3,0)。

; (2)由题意得:CM=t ,CB=23.①当点M 在CB 边上时,S=23﹣t (0≤t<3); ②当点M 在CB 边的延长线上时,S=t ﹣3(t >3)。

(3)存在,Q 1(﹣1,0),Q 2(1,﹣2),Q 3(1,2),Q 1(1,233)。

【解析】试题分析:(1)通过解一元二次方程()2x 31x 30-++=,求得方程的两个根,从而得到A 、B 两点的坐标,再根据勾股定理可求AB 的长,根据AB :AC=1:2,可求AC 的长,从而得到C 点的坐标。

(2)分①当点M 在CB 边上时;②当点M 在CB 边的延长线上时;两种情况讨论可求S 关于t 的函数关系式。

(3)分AB 是边和对角线两种情况讨论可求Q 点的坐标:6.图1是李晨在一次课外活动中所做的问题研究:他用硬纸片做了两个三角形,分别为△ABC 和△DEF ,其中∠B=90°,∠A=45°,BC=,∠F=90°,∠EDF=30°, EF=2.将△DEF的斜边DE 与△ABC 的斜边AC 重合在一起,并将△DEF 沿AC 方向移动.在移动过程中,D 、E 两点始终在AC 边上(移动开始时点D 与点A 重合). (1)请回答李晨的问题:若CD=10,则AD= ;(2)如图2,李晨同学连接FC ,编制了如下问题,请你回答: ①∠FCD 的最大度数为 ; ②当FC ∥AB 时,AD= ;③当以线段AD 、FC 、BC 的长度为三边长的三角形是直角三角形,且FC 为斜边时,AD= ; ④△FCD 的面积s 的取值范围是 .【答案】(1)2;(2)① 60°;②;③;④.【解析】试题分析:(1)根据等腰直角三角形的性质,求出AC的长,即可得到AD的长.(2)①当点E与点C重合时,∠FCD的角度最大,据此求解即可.②过点F作FH⊥AC于点H,应用等腰直角三角形的判定和性质,含30度角直角三角形的性质求解即可.③过点F作FH⊥AC于点H,AD=x,应用含30度角直角三角形的性质把FC用x来表示,根据勾股定理列式求解.④设AD=x,把△FCD的面积s表示为x的函数,根据x的取值范围来确定s的取值范围.试题解析:(1)∵∠B=90°,∠A=45°,BC=,∴AC=12.∵CD=10,∴AD=2.(2)①∵∠F=90°,∠EDF=30°,∴∠DEF=60°.∵当点E与点C重合时,∠FCD的角度最大,∴∠FCD的最大度数=∠DEF="60°."② 如图,过点F作FH⊥AC于点H,∵∠EDF=30°, EF=2,∴DF=. ∴DH=3,FH=.∵FC∥AB,∠A=45°,∴∠FCH="45°." ∴HC=. ∴DC=DH+HC=.∵AC=12,∴AD=.③如图,过点F作FH⊥AC于点H,设AD=x,由②知DH=3,FH=,则HC=.在Rt△CFH中,根据勾股定理,得.∵以线段AD、FC、BC的长度为三边长的三角形是直角三角形,且FC为斜边,∴,即,解得.④设AD=x,易知,即.而,当时,;当时,.∴△FCD的面积s的取值范围是.考点:1.面动平移问题;2.等腰直角三角形的判定和性质;3.平行的性质;4.含30度角直角三角形的性质;5.勾股定理;6.由实际问题列函数关系式;7.求函数值.7.如图直线y=kx+k交x轴负半轴于点A,交y轴正半轴于点B,且AB=2(1)求k的值;(2)点P从A出发,以每秒1个单位的速度沿射线AB运动,过点P作直线AB的垂线交x轴于点Q,连接OP,设△PQO的面积为S,点P运动时间为t,求S与t的函数关系式,并直接写出t的取值范围;(3)在(2)的条件下,当P在AB的延长线上,若OQ+AB=7(BQ﹣OP),求此时直线PQ的解析式.【答案】(1)k32)当0<t<12时,S=12•OQ•P y=12(1﹣2t)•32t=﹣323.当t >12时,S =12OQ •P y =12(2t ﹣1)•32t =32t 2﹣34t .(3)直线PQ 的解析式为y =﹣3x +53. 【解析】 【分析】(1)求出点B 的坐标即可解决问题;(2)分两种情形①当0<t <12时,②当t >12时,根据S =12OQ •P y ,分别求解即可;(3)根据已知条件构建方程求出t ,推出点P ,Q 的坐标即可解决问题. 【详解】解:(1)对于直线y =kx +k ,令y =0,可得x =﹣1, ∴A (﹣1,0), ∴OA =1,∵AB =2, ∴OB =223AB OA -=∴k =3. (2)如图,∵tan ∠BAO =3OBOA= ∴∠BAO =60°, ∵PQ ⊥AB , ∴∠APQ =90°, ∴∠AQP =30°, ∴AQ =2AP =2t , 当0<t <12时,S =12•OQ •P y =12(1﹣2t 3323. 当t >12时,S =12OQ •P y =12(2t ﹣1)•32t =32t 2﹣34t . (3)∵OQ +AB 7(BQ ﹣OP ),∴2t ﹣1+2∴2t +121t t -+∴4t 2+4t +1=7t 2﹣7t +7, ∴3t 2﹣11t +6=0, 解得t =3或23(舍弃), ∴P (12Q (5,0), 设直线PQ 的解析式为y =kx +b ,则有1250k b k b ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩解得k b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴直线PQ的解析式为33y x =-+. 【点睛】本题属于一次函数综合题,考查了一次函数的性质,三角形的面积,无理方程等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题.8.使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点.例如,对于函数1y x =-,令y=0,可得x=1,我们就说1是函数1y x =-的零点. 己知函数222(3)y x mx m =--+(m m 为常数).(1)当m =0时,求该函数的零点;(2)证明:无论m 取何值,该函数总有两个零点; (3)设函数的两个零点分别为1x 和2x ,且121114x x +=-,此时函数图象与x 轴的交点分 别为A 、B(点A 在点B 左侧),点M 在直线10y x =-上,当MA+MB 最小时,求直线AM 的函数解析式.【答案】(1)当m =0和 (2)见解析,(3)AM 的解析式为112y x =--. 【解析】 【分析】(1)根据题中给出的函数的零点的定义,将m=0代入y=x 2-2mx-2(m+3),然后令y=0即可解得函数的零点;(2)令y=0,函数变为一元二次方程,要想证明方程有两个解,只需证明△>0即可; (3)根据题中条件求出函数解析式进而求得A 、B 两点坐标,个、作点B 关于直线y=x-10的对称点B′,连接AB′,求出点B′的坐标即可求得当MA+MB 最小时,直线AM 的函数解析式 【详解】(1)当m =0时,该函数的零点为6和6-.(2)令y=0,得△=∴无论m 取何值,方程总有两个不相等的实数根. 即无论m 取何值,该函数总有两个零点.(3)依题意有, 由解得.∴函数的解析式为. 令y=0,解得∴A(),B(4,0) 作点B 关于直线10y x =-的对称点B’,连结AB’,则AB’与直线10y x =-的交点就是满足条件的M 点.易求得直线10y x =-与x 轴、y 轴的交点分别为C (10,0),D (0,10).连结CB’,则∠BCD=45°∴BC=CB’=6,∠B’CD=∠BCD=45°∴∠BCB’=90°即B’(106-,)设直线AB’的解析式为y kx b =+,则20{106k b k b -+=+=-,解得112k b =-=-, ∴直线AB’的解析式为112y x =--, 即AM 的解析式为112y x =--.9.如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A和点B(1,0),与y轴交于点C(0,3),其对称轴l为x=﹣1.(1)求抛物线的解析式并写出其顶点坐标;(2)若动点P在第二象限内的抛物线上,动点N在对称轴l上.①当PA⊥NA,且PA=NA时,求此时点P的坐标;②当四边形PABC的面积最大时,求四边形PABC面积的最大值及此时点P的坐标.【答案】(1)y=﹣(x+1)2+4,顶点坐标为(﹣1,4);(2)①点P2﹣1,2);②P(﹣32,154)【解析】试题分析:(1)将B、C的坐标代入已知的抛物线的解析式,由对称轴为1x=-即可得到抛物线的解析式;(2)①首先求得抛物线与x轴的交点坐标,然后根据已知条件得到PD=OA,从而得到方程求得x的值即可求得点P的坐标;②ΔOBCΔAPDABCP C=PDOS S S S++四边形梯形,表示出来得到二次函数,求得最值即可.试题解析:(1)∵抛物线2y ax bx c=++与x轴交于点A和点B(1,0),与y轴交于点C(0,3),其对称轴l为1x=-,∴{312a b ccba++==-=-,解得:1{23abc=-=-=,∴二次函数的解析式为223y x x=--+=2(1)4x-++,∴顶点坐标为(﹣1,4);(2)令2230y x x=--+=,解得3x=-或1x=,∴点A(﹣3,0),B(1,0),作PD⊥x轴于点D,∵点P在223y x x=--+上,∴设点P(x,223x x--+),①∵PA⊥NA,且PA=NA,∴△PAD≌△AND,∴OA=PD,即2232y x x=--+=,解得21(舍去)或x=21-,∴点P(21-,2);②设P(x,y),则223y x x=--+,∵ΔOBCΔAPDABCP C=PDOS S S S++四边形梯形=12OB•OC+12AD•PD+12(PD+OC)•OD=11131+(3)(3)()222x y y x⨯⨯⨯+++-=333222x y -+ =2333(23)222x x x -+--+=239622x x --+=23375()228x -++, ∴当x=32-时,ABCP S 四边形最大值=758,当x=32-时,223y x x =--+=154,此时P (32-,154).考点:1.二次函数综合题;2.二次函数的最值;3.最值问题;4.压轴题.10.如图,正方形ABCD 的四个顶点分别在正方形EFGH 的四条边上,我们称正方形EFGH 是正方形ABCD 的外接正方形.探究一:已知边长为1的正方形ABCD ,是否存在一个外接正方形EFGH ,它的面积是正方形ABCD 面积的2倍?如图,假设存在正方形EFGH ,它的面积是正方形ABCD 的2倍. 因为正方形ABCD 的面积为1,则正方形EFGH 的面积为2,所以EF =FG =GH =HE 2EB =x ,则BF 2﹣x ,∵Rt △AEB ≌Rt △BFC∴BF =AE 2﹣x在Rt △AEB 中,由勾股定理,得x 2+2﹣x )2=12解得,x 1=x 2=22∴BE =BF ,即点B 是EF 的中点.同理,点C ,D ,A 分别是FG ,GH ,HE 的中点.所以,存在一个外接正方形EFGH,它的面积是正方形ABCD面积的2倍探究二:已知边长为1的正方形ABCD,是否存在一个外接正方形EFGH,它的面积是正方形ABCD面积的3倍?(仿照上述方法,完成探究过程)探究三:已知边长为1的正方形ABCD,一个外接正方形EFGH,它的面积是正方形ABCD面积的4倍?(填“存在”或“不存在”)探究四:已知边长为1的正方形ABCD,是否存在一个外接正方形EFGH,它的面积是正方形ABCD面积的n倍?(n>2)(仿照上述方法,完成探究过程)【答案】不存在,详见解析【解析】【分析】探究二,根据探究一的解答过程、运用一元二次方程计算即可;探究三,根据探究一的解答过程、运用一元二次方程根的判别式解答;探究四,根据探究一的解答过程、运用一元二次方程根的判别式解答.【详解】探究二:因为正方形ABCD的面积为1,则正方形EFGH的面积为3,所以EF=FG=GH=HE,设EB=x,则BF x,∵Rt△AEB≌Rt△BFC,∴BF=AE﹣x,在Rt△AEB中,由勾股定理,得,x2+x)2=12,整理得x2x+1=0,b2﹣4ac=3﹣4<0,此方程无解,不存在一个外接正方形EFGH,它的面积是正方形ABCD面积的3倍;探究三:因为正方形ABCD的面积为1,则正方形EFGH的面积为4,所以EF=FG=GH=HE=2,设EB=x,则BF=2﹣x,∵Rt△AEB≌Rt△BFC,∴BF=AE=2﹣x,在Rt△AEB中,由勾股定理,得,x2+(2﹣x)2=12,整理得2x2﹣4x+3=0,b2﹣4ac=16﹣24<0,此方程无解,不存在一个外接正方形EFGH,它的面积是正方形ABCD面积的3倍,故答案为不存在;探究四:因为正方形ABCD的面积为1,则正方形EFGH的面积为n,所以EF=FG=GH=HE,设EB=x,则BF﹣x,∵Rt△AEB≌Rt△BFC,∴BF=AE﹣x,在Rt△AEB中,由勾股定理,得,x2+﹣x)2=12,整理得2x2﹣+n﹣1=0,b2﹣4ac=8﹣4n<0,此方程无解,不存在一个外接正方形EFGH,它的面积是正方形ABCD面积的n倍.【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质、一元二次方程的解法等知识.读懂探究一的解答过程、正确运用一元二次方程根的判别式是解题的关键.。

相关文档
最新文档