写文章用到的排比
排比句在作文中的运用方法以及精彩事例

排比句在作文中的运用方法以及精彩事例_、排比在作文中的运用开头巧用排比法。
大家都知道“良好的开头是作文成功的一半“,而且作文开头如果就激情饱满、文采飞扬的话,那么往往可以一下子抓住阅卷老师的心,在短短的一分钟不到的阅卷时间中给阅卷老师留下良好的印象,从而打出一个相对高的分数。
1、设问+排比法即用三四个设问句组成排比作为文章的开头,这种排比开头法,最有利于感情抒发,感情最汪洋恣肆。
比如,《幸福的味道》开头我们可以这样写:幸福的味道是什么样的?是春天里妈妈用新挖来的养菜包的饺子的味道?是炎炎夏日妈妈为我准备的那杯沁凉的冰淇淋的味道?是秋叶翻飞时妈妈为给我暖胃而沏着那杯红糖水的味道?还是冰雪新霁后妈妈把我的棉被挂在阳台上晒出的阳光的味道?——是的,这些都是幸福的味道,妈妈的味道!再如,《我不相信命运》命运是什么?是屡遭挫折后的蹉肥吗?是一次次的跌倒后的无力吗?是众人怀—不,我绝不相信命运,我相信命运是懦弱疑的目光下最终选择的妥协吗?—者的托辞,是懒惰者的借口,是无智无勇者的掩饰......我相信,我的青春我做主,我的命运我来把握。
2、比喻+排比即是用三四个比喻组成的排比,这种排比开头法最常用、最优美,读来充满诗情画意。
比如:高考满分作文《在平衡的生活中诗意地栖居》的开头再如:《青春色彩》的开头青春是一幅画,是五彩缤纷,还是毫无色彩全凭你来描绘;青春是一首歌,是高昂瞭亮,还是低沉迂回,全凭你来定调;青春是一杯茶,是苦涩,还是香醇全凭你来品味......是的,每个人都有一次青春,青春的色彩由凭我们自己来描绘。
3、特写镜头+排比法。
即是用三四个特写镜头组成排比来开头,这种特写镜头式排比开头法最好学,也最贴过生活,读来分外亲切、产生联想和共鸣。
比如《难忘乡情》的开头:—排排整齐的青砖灰瓦筑就的小平房,一条条略显窄小深长的胡同,一张张慈善祥和的阳光笑脸,一声声浑厚有力的乡音一次次梦回故乡,难忘乡情,难忘生我养我的地方。
作文排比开头

1.痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情发泄;心烦的时候,你会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤,化解出来的是快乐;家——接纳的是难过,释放的是开心。
家真好!(选自云南省中考作文《家,真好》)2 .向前,向前,向前,是愚公子孙无愧的执着努力,是于谦大敌当前的淡定从容,是曾国藩屡败屡战的无所畏惧。
(北京市中考满分文《向前!向前!向前!》)3.人生一世,总是在追寻。
寻山间鸟语,见花落花开;寻琴音乐语,感撩拨心弦;寻卷中乾坤,叹如梦人生。
(南京中考满分文《寻》)4.音乐,寻的是一份韵律与洒脱。
那是高山流水的一声轻叹,一泄千里;那是梁祝化蝶的凄哀婉转,柔情永恒;那是二泉映月的两种甘苦;那是英雄的交响曲,命运的欢乐颂……(南京中考满分文《寻》)5.书籍,寻的是一份智慧与人生。
跟随余秋雨,我也曾一同踏上那段通往敦煌的风沙之路,看那几千年盛开的灿烂文化之花;跟随三毛,我也曾一起行走在荒无人烟的撒哈拉,放不羁的风筝乘上自由的翅膀;踩着沈从文的脚印,我看到那山腰上采茶苗女身上有一种光彩叫民俗;撑上余光中的船,我远望南海一湾浅浅的海峡荡漾着一种思念叫乡愁。
(南京中考满分文《寻》)6.寻觅书间,我听见僵卧孤村的陆放翁“铁马冰河入梦来”的豪气,予我爱国情;我听见饱经沧桑的聋子贝多芬“扼住命运咽喉”的呐喊,予我不屈意;我看见爱迪生的电灯,爱因斯坦的相对论,霍金的宇宙,予我崇高理想。
(南京中考满分文《寻》)7.既然不能像雄鹰一样一飞冲天,那就像蜗牛一样步步为营;既然不能像瀑布一样一泻千里,那就像溪流一样涓涓细淌;既然不能像太阳一样光芒四射,那就像星星一样柔和的散发光和热。
(南京中考满分文《寻》)8.云散了,因为风醒了;月升起,因为太阳下山了;我哭了,因为我懂了。
我懂了姥姥的对快乐的渴望,懂了亲情的珍贵,懂了家是人生的港湾,那道风景线将伴我一生。
(南通中考满分文《一道风景线》)9.回眸是一剂良药,让我在苦熬中奋起;回眸是一枚邮票,伴我飞向新的航程;回眸是一种智慧,让我调整方向,走上人生正轨,渡向成功的彼岸。
语文作文素材高中排比模板

语文作文素材高中排比模板
一、开头。
1. 问候语,尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!
2. 主题引入,今天我想和大家分享一些高中语文作文素材的排比模板,希望
能够帮助大家在写作文时更加得心应手。
二、中间段落。
1. 人物排比。
1)伟人排比,像孔子、孟子、鲁迅等伟人都曾留下了许多令人叹为观止
的名言。
2)文学排比,像李白、杜甫、苏轼等文学巨匠的诗词更是让人叹为观止,留下了许多经典之作。
2. 事件排比。
1)历史事件排比,比如五四运动、五卅运动等历史事件都是中国近现代
史上的重要事件。
2)文学事件排比,比如《红楼梦》、《西游记》等文学作品都是中国文
学史上的经典之作。
3. 地点排比。
1)古代名胜排比,比如长城、故宫、兵马俑等古代名胜都是中国的骄傲。
2)现代名胜排比,比如上海外滩、北京天安门广场等现代名胜也是中国
的文化符号。
三、结尾。
1. 总结,通过以上的排比模板,我们可以看到排比在语文作文中的重要性,
它可以让文章更加生动有趣。
2. 鼓励,希望大家在写作文时能够灵活运用排比,让文章更加出彩。
3. 结尾语,谢谢大家的聆听,希望大家都能在语文作文中取得好成绩。
谢谢!。
公文写作中的排比句式

公文写作中的排比句式在公文写作中,排比句式是一种常见的修辞手法。
它通过将相似或对立的词、词组或句子并列排列,以增强表达的力度和效果。
排比句式能够使文章更加生动有力,给予读者深刻的印象。
本文将介绍公文写作中常用的排比句式,并通过具体实例进行说明。
一、并列排列的排比句式1. 同类词的排比在用词相似或相对的情况下,可以使用同类词的排比句式,以加强表达的重点及逻辑关系。
例如:我们要加强事前调研、事中监管和事后评估。
2. 平行结构的排比平行结构的排比句式可以将并列的句子用相同的语法结构进行表达,使文章层次分明,逻辑清晰。
例如:我们将努力提高服务质量、优化工作流程、加强内部管理。
3. 省略词的排比省略词的排比句式可以在句子中省略相同的词语,使句子简洁、明了,逻辑性更强。
加强学校管理,改善教学环境,提高学生素质。
二、对比排列的排比句式对比排列的排比句式主要通过使用对立的词、词组或句子来强调对比,突出文章的论述对象。
1. 对比词语的排比对比词语的排比句式通过挑选具有对立意义的词语来进行排列,以突出对比的效果。
例如:亲情与爱情,友情与亲情,都是我们生活中不可或缺的部分。
2. 对立句子的排比对立句子的排比句式通过句子的反义或对立关系来表达,以突出问题的两个方面。
例如:我们应该重视保护环境,不应该滥用资源;应积极应对气候变化,不容忽视环境问题。
三、扩展排列的排比句式扩展排列的排比句式主要通过使用同一种句式,但逐渐增加词语的数量或句子的长度,使文章看起来更加详实。
我们要增加教育投入、提高教师待遇、加强教师培训、优化教育资源,全面提升教育水平。
四、倒装排列的排比句式倒装排列的排比句式主要通过调换句子中的主语和谓语,使其具有独特的语言效果。
例如:勤奋学习,踏实做事,不怕困难,永不言弃。
五、句型结构的排比句式句型结构的排比句式主要通过使用相同的句型结构进行排列,以增强表达的力度。
例如:我们要守纪律、讲规则、遵法纪,树立良好的社会形象。
排比句的例子摘抄初中生作文

排比句的例子摘抄初中生作文
初中生作文中,排比句的运用往往能够帮助文章得到更加鲜明的表现力和动感,使文章更加生动、有力。
下面,我们来看一些初中生作文中的排比句例子:
1. 你们都知道,爱国不是一句口号,而是要付诸行动、切实践行。
爱国不是给国家送上一份贺礼,而是要以实际行动维护祖国的尊严,保护国家的利益,为国家的发展和繁荣做出自己的贡献!
2. 大海在呼唤我们,那洁白的沙滩在向我们招手,那清新的空气在怀抱着我们,那碧绿的森林在欢迎我们。
我们要去和自然交朋友,感受自然风光给我们带来的温暖和快乐。
3. 奋发图强,努力向上是每一个人的美丽追求,是每一个人的应有之义。
只有不断学习、不断努力、不断闯关,才能做到自己毫不留情地超越自己,不断超越自己!
4. 家乡的美景毫不逊色于任何一个旅游胜地。
在这里,我们可以看到田野里健康的牛羊,可以看到清澈透明的小溪中清晰的河底,可以看到星光闪烁的夜空下草原上的牛羊归来。
5. 计划好,自信满满地出发。
拼搏努力,成功就在不远处等待着我们。
我们要一步一步地走,稳扎稳打,心中明确,朝着我们的目标不断前行。
以上这些例子,都运用了比较生动、形象的描述,通过重复使用相同的句型结构,使得文章更易于把握,更能引起读者的共鸣。
此外,排比句,也可以为文章的语言赋予一定的节奏感,给读者留下更为深刻的印象。
同时,排比句也需要注意一些细节,比如说应该避免出现重复或者不必要的词汇,保持句子的简洁、明了,从而更好地为文章的表达服务。
作文里常用的排比句类型大全

作文里常用的排比句类型大全篇一:排比句类型大全作为一名优秀的作文选手,在写作过程中运用排比句是必不可少的技巧。
下面,我将为大家介绍一些常见的排比句类型,帮助大家在写作中更加得心应手。
1.重复句型这种排比句的特点是即使使用相同的词汇重复出现在同一句子中,依然能够表达出丰富的语言效果。
比如:“我们要每天学习、每天锻炼、每天阅读。
”这句话简单明了,但却能引起人们对健康生活的深思。
2.对称句型这种排比句通常指的是两个句子、两个短语相互呼应,表达出彼此之间的对比或呼应。
例如:“比起成功更让人心醉的是一路前行中的经历;与其埋怨命运不好,不如想办法让自己快乐做事。
”这样的句子能够让读者产生一种生动的对比感,加强文章的表达力。
3.比较句型在写作中,常常会用到类似“宁可冒险一试,也不愿终生遗憾”或“顺应时代、迎接挑战,才能赢得未来”这样的排比句。
这种句式往往用于阐述一种观点或者提出一种重要性、必要性,同时通过对比来强调自己的观点。
4.递进句型递进句型是指在表达一个意思时,在排比句不断添加其他意思,逐渐深入主题。
比如:“我不仅喜欢郊游,更喜欢去远足;不仅喜欢看书,还喜欢写作;不仅喜欢旅行,更追求探险。
”这种句型能够很好地展现稿件的层次感。
结语其实,在排比句的使用上,不仅需要掌握句式,更需要注重内涵。
我们可以通过不断练习来提高排比句的技巧,创造出更加精妙、生动的文笔,让人们在写作中更加得心应手。
篇二:排比句类型大全的应用在日常写作中,排比句是我们经常使用的一种修辞手法,有时候它甚至已经成为我们写作的一种习惯。
不过,作为一名具有独立思考能力的作文选手,我们需要更加深入地掌握排比句的类型,才能在写作中更加得心应手。
1.修辞中的排比句在写作中,自然普通的语句常常会让文章变得过于乏味,无法引起读者的兴趣。
而使用排比句则可以使文章更加生动,更能抓住读者的眼球。
这时候我们可以使用重复句型,通过不同的重复来强调要表达的意思;或者使用对称句型,用两个意思相同或相似的句子强调意思。
写文章用的50个排比句

50个短排比句1、分享欢乐,减少悲伤。
分享烦恼,减少压力。
分享心情,调节自己!2、做人要有志气,做事要有底气和正气。
靠素质立身,靠勤奋创业,靠品德做人。
3、大海是神秘而多变的,时而如同温柔的少女一样宁静,时而如同狂怒的野兽一样暴燥。
4、童年是花朵上的露珠,童年是出生的太阳,童年是美丽的春天。
5、思想上坚定追随、**上绝对忠诚、情感上真挚热爱、行动上紧紧跟上。
6、岁月,是沧桑的;年华,是漫长的;时间,是宝贵的;青春,是欢跃的。
7、远处的霓虹灯亮了,就像一道亮丽的彩虹,就像仙女飘舞的裙带,就像一座七彩小桥。
8、龙卷风过后,这里只生下了树坑,只剩下了残缺不全的公路,只剩下了断壁残垣。
9、青春,时而忧郁,时而叛逆,时而浮躁,时而积极,有谁解其中。
10、活着,千年不死;死了,千年不倒;倒了,千年不朽——三千年的美胡杨。
11、希望是花儿的馥郁芳香,希望是大海的朵朵浪花,希望是太阳的暖人光芒。
12、家书是你孤单时的牵挂,家书是你失意时的抚慰,家书是你高兴时的分享。
13、乐观是一种释然的快乐,乐观是一种美妙的感觉,乐观是一种不加修饰的自信。
14、凶恶是一种暴虐的态度,是一种狠毒的气势,是一种邪恶的力量。
15、天上的云像一团团棉花糖;天上的云像一片片雪花;天上的云又像一只只小白兔。
16、礼貌是一种习惯,他体现着人们的生活态度;礼貌是一种精神,他体现着人们的风貌。
17、梦想是光,照亮黑暗的街;梦想是街,走出自己的路;梦想是路,带你走向成功!18、科技发展之快,像天上飞翔的雄鹰,像海里遨游的鲨鱼,像地上驰骋的猎豹。
19、下课了,有些同学在操场上打球;有些同学在操场上跑步;有些同学在操场上做游戏。
20、往事,是岁月的浓缩;是时间的记忆;是生命忧伤而甜美的一张张书签。
21、和谐是人类的期盼和幸福;和谐是繁荣和安定的标志;和谐是美满家庭的前提。
22、在希望的田野上,我们看到了阳光,看到了道路,看到了通往天堂的门票。
23、承诺如同宝剑,它的锋利是钢铁磨励的结晶,也是钢铁的追求。
有关作文的排比句

作文的排比句排比也被称为对句法、平行结构或平行构造,是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。
有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
下面我们为大家带来有关作文的排比句,仅供参考,希望能够帮到大家。
有关作文的排比句篇一1、老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着他自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识!2、老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像春蚕,默默无闻,无私无畏;老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路。
3、老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。
4、老师如一片照射在冬日的阳光,令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣,令人在孤寂时获得心灵的慰藉。
5、老师,犹如一个辛勤的园丁,让我们茁壮成长;又好象太阳,温暖了我们;又好象一位妈妈,照顾着我们。
6、老师,您就是那冬天里阳光,时刻温暖我们的心房;老师,你就是那大草原上的星星之火,点燃了我们青春激昂;老师,你就是那黑夜了一盏路灯,指引我们家的方向;老师,您就是我心中的那一丝明亮,无论到哪,依旧会自信坚强!7、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘。
8、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
9、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
10、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!11、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
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三严三实当镜子常照
三严三实当尺子常量
三严三实当鞭子常挥
该思考的思考没
该谋划的谋划没
该解决的解决没
该破题的破题没
党建责任制落实得好不好
带头人队伍建设得强不强
服务型党组织推进得实不实
保障的力度大不大
为官一任,当造福一方。
必须进一步加强对“一把手”的监督,抓住关键少数,严惩腐败,下大力气拔“烂树”、治“病树”、正“歪树”,使领导干部受到警醒、警示、警戒。
要把纪律挺在法律的前面,把严明党纪体现在对干部的日常监督管理中,抓早放小,发现苗头及时提醒,咬咬耳朵、扯扯袖子;动辄则咎,触犯法律及时处理,不要使小错误演变成
大问题。
要加强对领导干部亲属的监管,防止他们成为不法人员“围猎”的“软肋”。