体育教研组计划的教学设计
体育初中教研组集体备课(3篇)
第1篇一、备课背景随着我国教育事业的不断发展，体育课程在初中教育中的地位日益重要。
为了提高体育教学质量，培养全面发展的学生，我校体育教研组定期开展集体备课活动。
本次集体备课旨在深入探讨体育课程的教学方法，优化教学设计，提高教学效果。
二、备课内容1. 课程分析本次集体备课针对初中体育与健康课程进行分析，包括课程目标、课程内容、教学方法等方面。
（1）课程目标：通过体育与健康课程的学习，培养学生健康的生活方式和良好的体育习惯，提高学生的身体素质、心理素质和社会适应能力。
（2）课程内容：主要包括基本运动技能、健康教育、运动保健、竞技体育等。
（3）教学方法：采用多种教学方法，如情景教学法、游戏教学法、合作学习法等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
2. 教学设计针对本次集体备课，我们设计了以下教学活动：（1）课堂导入：通过音乐、游戏等方式，激发学生的学习兴趣，引导学生进入课堂氛围。
（2）基本技能教学：结合教材，讲解动作要领，示范动作，让学生进行反复练习，掌握基本运动技能。
（3）健康教育：通过案例、视频等形式，向学生普及健康知识，提高学生的健康意识。
（4）运动保健：讲解运动前、中、后的注意事项，培养学生的运动保健意识。
（5）竞技体育：组织学生参加校内外比赛，提高学生的竞技水平。
3. 教学评价本次集体备课，我们将采用以下评价方式：（1）学生自评：通过课堂表现、作业完成情况等方面，评价学生的学习效果。
（2）教师评价：通过课堂观察、学生反馈等方式，评价教师的教学效果。
（3）同行评价：通过观摩、交流等方式，评价教师的教学水平。
三、备课过程1. 教研组全体成员集中，明确备课主题。
2. 各成员结合自身教学经验，对课程内容、教学方法等方面进行讨论。
3. 针对教学设计，各成员提出修改意见，共同完善教学方案。
4. 教研组长总结本次备课内容，布置后续教学工作。
四、备课成果1. 优化了体育课程的教学设计，提高了教学质量。
2. 提升了教师的教学水平，促进了教师的专业成长。
体育研修教学工作计划(5篇)
体育研修教学工作计划体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才能更好地____教育方针，是培养学生全面发展的重要保证。
因此，我校根据实际情况，本着“开拓进取，争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作。
一、指导思想：认真____和落实体育工作条例及全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人、以德育人、以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
以加强、发展与提高为指导思想，使我校体育工作再上新台阶。
加强基础教育，改进教学模式，力求创新。
认真____教育教学法规和体育工作条例，争取出新成果。
二、工作思路：1、认真____和落实体育工作条例，建立健全各种规章制度和整改措施，加强体育工作的规范化管理。
2、加强教师基本功的培训，关心青年教师的成长，做好师带徒工作。
3、充分发挥骨干教师的模范作用，努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。
4、建立和健全我校体育工作管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化、制度化。
5、认真学习教学大纲，刻苦钻研教材，加强和提高教师工作能力和教学水平，在教学中有所创新。
三、群体工作：1、加强大课间操的指导和管理工作，根据我校的特点，提高广播操和校园集体舞的质量。
2、开展班级间的广播操竞赛活动，加强和提高学生的团队意识。
3、加强课外活动的管理工作，确保学生每天一小时的体育活动时间，并做到专时专用。
5、积极开展群众性的单项比赛活动，提高广大师生的全民健身意识。
四、具体工作：1、召开体育工作会议，传达区局体育教研工作会议精神，根据本校实际，讨论如何使学校体育工作有所创新，有所突破，并落实本学期所要举行的竞赛活动。
2、组建田径队，安排专人训练，并报名参加区中小学生田径比赛。
3、进行集体备课，结合体育艺术“2+1”大课间以及课外活动，研究年级段的教学内容和所开展的竞赛活动。
4、举行同年级学生广播操和校园集体舞的比赛。
5、对全校学生进行体质健康考核，汇总上报国家教育部。
6、加强教学研究，参加区小学体育教研活动，实小教师上示范课。
体育教研组教学计划
体育教研组教学计划一、教学目标体育教研组的教学目标是全面培养学生的体育素养，提高学生的体质水平和运动技能，促进学生身心健康发展。
具体目标如下：1.培养学生的体育兴趣，提高学生对体育运动的热爱程度。
2.培养学生的团队协作意识和竞争意识，锻炼学生的合作与竞争能力。
3.提高学生的体质水平，增强学生的身体素质。
4.培养学生良好的体育习惯和健康生活方式。
5.发掘和培养学生的体育运动潜力，选拔并培养优秀的体育后备人才。
6.培养学生的体育知识和运动技能，提升学生的体育水平。
二、教学内容教学内容根据学生的年级和学科特点进行划分，包括以下几个方面：1.体育基础知识：包括体育规则、体育器材的使用和保养等。
2.健康促进与运动训练：包括体育锻炼的效果与方法、正确的运动姿势、运动安全等。
3.运动技能的训练和提高：根据学生的兴趣和特长，进行篮球、足球、乒乓球、游泳等项目的技能训练。
4.体育竞赛和比赛技巧：培养学生的团队合作精神和竞技意识，提高学生在体育竞赛中的表现和应对能力。
5.体育赛事的组织与管理：学习体育赛事的统筹规划、组织实施和赛事安全管理等知识和技能。
三、教学方法为了达到上述教学目标，我们将采用多种教学方法，包括以下几种：1.示范教学法：教师通过示范运动动作、技巧和规则等，让学生对体育项目有直观的认识和理解。
2.任务驱动教学法：通过给学生分配任务和角色，培养学生主动参与和合作探索的能力。
3.分组合作学习法：将学生分成小组，进行小组内合作学习和小组间竞争活动，培养学生的团队协作和竞争意识。
4.问题导向教学法：以提问为核心，引导学生思考、讨论和解决问题，激发学生的探索和创新能力。
5.情境教学法：通过创设情境，激发学生的兴趣和动机，提高学习效果。
四、教学评价为了科学评价学生的体育教学效果，我们将采用多种评价方式，包括以下几种：1.学生参与度的评价：通过观察学生的参与情况、讲评学生的表现等方式评价学生的学习态度和参与度。
2.学习成果的评价：通过测试、考试等方式评价学生在体育项目和知识上的掌握程度。
体育教研组活动计划5篇
体育教研组活动计划5篇体育教研组活动计划1加强体育课堂教学的常规管理。
推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。
促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。
一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准。
树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量作好学校体育工作。
二、工作目标:1、加强体育课堂教学的常规管理。
推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。
促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。
2、加强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。
为提高学生的竞技水平打下良好的基础。
3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和学生《体质健康标准》工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。
三、工作重点及活动安排1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。
2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师必须带操。
体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。
3、开学初,尽快组织田径队、武术队、健美操队。
加强训练,保证每天早晚两小时的训练时间,争取在各级竞赛中取得优异成绩。
4、开学初,尽快组织每周四下午社团乒乓球活动。
5、5月组织校运动会和参加区运动会报名工作。
6、7月初组织部分运动员参加市运动会。
7、11月中组织校群体运动会工作。
8、12月组织参加区长跑运动会。
9、元月组织参加市元旦环城赛跑。
10、11月底,将学生《体质健康标准》成绩输入计算机并上传。
体育教研组活动计划2一、指导思想：继续以实践性体育活动研究形式开展区体育教研组的研究工作，以《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的标准为研究准则，以“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”为研究目的。
体育课教研活动设计方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，体育课程在学生全面发展中的重要性日益凸显。
为了提高体育教学质量，促进教师专业成长，本教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、研讨交流等形式，提升体育教师的教学水平和学生的体育素养。
二、活动目标1. 提高体育教师的教学设计能力，确保教学内容的科学性和合理性。
2. 增强教师间的教学交流与合作，促进教师专业成长。
3. 提升学生的体育兴趣和运动技能，培养学生的体育精神和健康意识。
三、活动时间2023年10月15日——2023年11月15日四、活动地点学校体育教研活动室五、活动对象全体体育教师六、活动内容（一）前期准备阶段（10月15日——10月20日）1. 成立教研小组：根据学科特点和教师专长，将体育教师分成若干教研小组，每组负责一个单元的教学内容。
2. 查阅资料：教研小组成员共同查阅相关教材、教学参考书、教学案例等资料，为集体备课做好准备。
3. 制定教学计划：各教研小组根据教学目标和学生实际情况，制定详细的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等。
（二）集体备课阶段（10月21日——10月27日）1. 集中研讨：各教研小组集中讨论教学计划，对教学目标、教学内容、教学方法等进行深入研讨，形成初步的教学方案。
2. 教师展示：各教研小组成员轮流展示自己的教学设计，其他成员提出修改意见，共同完善教学方案。
3. 教学资源整合：教研小组成员共同收集整理教学资源，包括教学视频、图片、课件等，为教学活动提供支持。
（三）教学观摩阶段（10月28日——11月2日）1. 观摩教学：各教研小组选择一位教师进行公开课展示，其他教师观摩学习。
2. 教学反思：观摩课后，教师们共同讨论教学过程中的亮点和不足，提出改进意见。
3. 修改教学方案：根据观摩反馈，各教研小组对教学方案进行修改和完善。
（四）研讨交流阶段（11月3日——11月10日）1. 交流分享：各教研小组分享教学经验，介绍教学方案和教学资源。
体育教研组教研计划
体育教研组教研计划一、教研组概述体育教研组是为了提高整体教学质量和教师的专业水平而成立的一个专业教研组织。
通过深入研究现行的教学改革和教学实践，教研组的主要任务是提出并实施可行的教学改革措施，以提高教师的教育教学水平。
二、教研目标1.提高教师的专业水平。
通过教研活动，提高体育教师的专业素养和教学技能，使教师能够更好地履行教学任务。
2.完善教学方案。
通过研究和总结教学经验，完善教学方案，使学生在体育课上能够获得更好的教育效果。
3.促进教师之间的互相交流。
通过教研组活动，加强教师之间的交流和互动，提高师道之间的沟通和合作。
三、教研内容1.研究和总结体育教学方法。
通过研究和实践，总结和分享教学中有效的教学方法和策略，从而提高教师的教学水平。
2.研究和改进体育教学评价体系。
通过研究和探索，建立科学合理的体育教学评价体系，以评价学生在体育课上的学习能力和综合素质。
3.研究和探索体育课程标准。
根据学校和教育部门的要求，研究和探索适合本学校的体育课程标准，以提高教学质量。
4.研究和探索体育教学环境的优化。
通过研究和改进教学环境，创造良好的体育教育氛围，提高学生的学习积极性和兴趣。
四、教研方法1.课堂观摩。
教研组成员可以互相观摩课堂，借鉴其他教师的教学经验和方法。
2.研讨会。
定期组织教研讨论会，讨论教学中遇到的问题，并寻找解决方案。
3.学科研究。
教研组成员可以针对具体的教学内容进行深入研究，提出教学改进建议。
五、教研活动安排1.每学期组织一次教研活动。
活动内容包括观摩课堂、研讨会等，目的是促进教师之间的交流和互相学习。
2.每学期组织一次教学研讨会。
教师可以就某一教学主题进行深入研究和讨论，分享教学经验和教学方法。
3.每学期组织一次教学展示活动。
教师可以展示自己的教学成果，分享教学心得和教学方法。
六、教研成果教研组成员根据教研活动的内容和需求，完成一定的教研成果，如教学改进方案、教学论文、教学案例等，以提高教师的专业水平和教学质量。
中学体育教研组工作计划三篇
中学体育教研组工作方案三篇1.根据学校领导的管理要求，充分发挥学科组的作用，在工作中处于积极、主动、进取的状态.⒉加强组内教师的团结与合作，每个教师都要尽心尽力，不断提高业务水平，积极施展自己的才华.⒊贯彻学校体育工作条例，开展各种体育竞赛活动，增强学生体质，培养他们对体育活动的兴趣，力争在各类竞赛中取得好成绩.二、工作重点1.抓好体育常规课的质量，提高备课组的教研能力.⒉抓好下午第三节跑步训练工作.⒊努力提高跑步的质量，保证学生每天一小时的锻炼时间.⒋抓好组内教师公开课，加强网上博客交流.5.运动团队的建设，制定方案，抓好选材、训练工作，争创好成绩.三、具体工作1.备课组建设﹙1﹚备课组活动一周集体备课活动，一周教研组活动，组织组员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量.加强说课能力，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的开展.⒉体育教学﹙1﹚教学常规继续落实教学常规工作，上体育课时每位教师要注意自身的常规要求，穿好运动服、戴好哨子，事先划好场地、布置好器材，严格按照备课的进度上课.﹙2﹚标准备课做好课前的预案，提高教学手段的设计水平.每位体育教师要建立点名制度及成绩册.备课是上好课的先决条件，要上好课就先要认真备好每一堂课.在区下发的教案根底上事先再进行根据学校实际情况进行加强备课并做好课后反思.﹙3﹚教育教学积极进行教学研究课的研究，抓好新教材的教学落实工作，组织好大组汇报课、研究课的汇报工作.能够使老师加强业务能力，使教学水平更上一个台阶.平时加强组内循环课的研究教学，使组员的教学水平有所进步.⒊课外活动﹙1﹚体育锻炼通过“阳光体育运动〞的开展，逐步完善学校的体育设施建设，丰富学生课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼时间不少于一小时，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高.以将快乐、趣味的活动引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种课程资源，不断丰富和开展活动的内涵，不断提升活动水平.﹙2﹚听课、评课听课、评课是提高教学水平的一种手段.这学期还是实行同一备课组相互听课、评课方式，每位教师每星期听课数至少一节，年轻教师二—三节，更快提高年轻教师的教学水平.具体节数：每周一节.为了全面贯彻dang的教育方针，认真落实『学校体育工作条例』和实施『学生体质健康标准』，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康开展，在围绕学校工作方案的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点，特制定方案如下：一、指导思想及工作目标：认真落实全国体育工作会议精神，以贯彻『学校体育工作条例』和『教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见』为依据，深入开展教育教学研究，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点.狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，进一步推进“阳光体育运动〞开展，以科学的管理促进学校体育工作全面健康开展，建立完善科学的管理体系，争创南区小学体育工作特色：二、主要工作及措施：﹙一﹚、加强体育教师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度.1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步到达制度化、标准化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性.2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行交流.实施帮带工作.使体育组的教师共同提高，从而促进我校的体育工作质量.3、认真落实『学校体育工作条例』和『教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见』的意见.整理各项活动资料，使其各项活动有方案，有总结，有相片形成档案材料，随时迎接教体局检查.﹙二﹚、加强教学管理，进一步推进课堂教学研究，培养学生对体育的兴趣1、认真学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素质的提高及健康成长的思想.2、认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟悉教材内容，教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力.3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合理利用，消灭不平安隐患，课上对学生进行平安教育和必要的保护与帮助措施.保证平安第一.4、认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年方案，学期方案，进度方案，单元方案，四大方案，写好课后小结.﹙三﹚、积极开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间1、体育教师每天组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循.2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动方案，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实.3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作，有调查问卷，调查统计表.4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录.体育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生平安.﹙四﹚、完善『国家学生体质健康标准』的测试工作，形成档案管理1、组织教师认真学习『国家学生体质健康测试』及实施方法，明确实施『标准』的重要意义：各校教师在上学期的根底上要完善各局部内容.2、本学期建立学生个体『国家学生体质健康标准』登记卡、新生入学体质健康测试制度.有针对性地采取措施，帮助学生顺利到达『标准』及格以上等级.一、教研组的工作目标加强体育教研组的建设，促进教师专业自主成长，使“教、训、研〞三维一体化开展，从而提高学校体育工作的有效性，进而提升体育学科的地位.二、教师安排及工作重点体育组教师共7人，男教师6人，女教师1人.其中王桂文老师为学校办公室副主任，初中备课组长：秦丹，高中备课组长：王小连.﹙一﹚教师任教班级李仁摄：初一﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚班，初三﹙6﹚班，课时共15节.黄永梅：初二﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚班，初三﹙4﹚班，课时共15节.秦丹：初二﹙5﹚班，初三﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙5﹚班，课时共15节.王小连：高一﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚、﹙7﹚、﹙8﹚，初一﹙1﹚班，课时共15节.林晓峻：高二﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚、﹙7﹚、﹙8﹚班，课时共14节.谢卓锋：高一﹙1﹚、﹙2﹚班，高二﹙1﹚、高三﹙7﹚、﹙8﹚、﹙9﹚、﹙10﹚班，课时共14节.王桂文：高三﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚班，课时共12节.﹙二﹚各教师分管年级主要任务：开展课堂教学，课间操的组织与管理，课外体育活动开展及大型活动的集会等.李仁摄：初一年级黄永梅：初二年级秦丹：初三年级王小连：高一年级林晓俊：高二年级谢卓锋王桂文：高三年级﹙三﹚教研组工作的重点1、强化初三体育教学，标准高考训练队管理，力争我校体育中考、体育高考上一台阶;2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式，即“工程活动〞;3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会;4、『国家学生体质标准』的测试、数据整理以及数据上报;三、体育教研组工作方案﹙一﹚认真抓好体育中考和体育高考1、在加强初三体育教学常规的根底上，切实让学生学有专长，提高体育成绩的同时，进一步激发体育兴趣.认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作，深入分析该年级的体育状况，应对策略;做好体育中考的备考工作.2、加强体育高考训练队的建设，管理标准化，训练科学化，理清体育训练与文化学习之间的关系，使体育高考生技术上有突破，文化学习上有动力.﹙二﹚积极做好『国家学生体质标准』的各项工作1、按照国家规定『国家学生体质标准』的测试、数据整理和上报在12月30号完成，因此，各年级的体育教学必须以学校所规定的测试工程为主线，延伸教学内容，以考促练，切实促进学生体质健康.2、各年级统筹安排好测试时间，以免在使用场地上发生冲突，原则上应“优先毕业班〞;各年级分管教师做好测试、统计工作，数据上报由教研组安排专人负责;要求各任课教师态度认真，如实填写数据，真是反映学生的健康状况.﹙三﹚第七届田径运功会的筹备与开展1、主要宗旨：通过开设多种工程，扩大师生的参与面，突出“快乐〞与“群众〞.2、主要负责老师：李仁摄林晓俊﹙指导﹚3、开展时间：为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开，并成为选拨优秀体育人才的主要途径，防止天气因素带来的影响，建议举办的时间调整到10月下旬﹙21日下午——24日﹚，时长3天半﹙具体方案待定﹚.4、实施过程包括以下几个方面：﹙1﹚提前一个月确定比赛工程，发放报名表;﹙2﹚器材购置，场地准备;﹙3﹚招募学生志愿者;﹙3﹚教师纪念品和学生奖品购置.﹙我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程，为了让运动会上一台阶，激发教职员工的积极性，提高学生的体育兴趣.建议：一是每位教职员工购置一套运动服﹙150元左右﹚做纪念;二是学生的奖品为奖牌﹚﹙4﹚裁判的安排及培训;﹙5﹚参赛名单的录入奥赛编排系统，秩序册的编排、印刷以及发放;﹙6﹚全校师生积极筹备，会前发动，平安预案，如期举行;﹙四﹚参加桂林市中小学生田径运动会1、选材：体育特长生、在校运中成绩优异者;2、训练：制定科学的训练方案并实施;3、报名：带队教师帮助学生报名;4、参赛：赛出风格，赛出水平，为校争光;﹙五﹚体育训练队的重建为丰富教职员工的课外生活，根据学生的学习需求，开展学生的体育特长，提高我校竞技体育运动的水平，并为上级学校培养、输送体育人才.1、运动队组建及主要负责教师u教工篮球男队……………………………………………….秦丹u教工篮球女队……………………………………………….王桂文u初中田径队………………………………………………….黄永梅李仁摄u高中篮球男队……………………………………………….秦丹u高中篮球女队……………………………………………….黄永梅u学校排球、足球队………………………………………….林晓峻u学校羽毛球、乒乓球队……………………………………王桂文u高一、高二高考训练队……………………………………谢卓锋林晓峻u高三体育高考训练队………………………………………王小连﹙已开展﹚2、组建流程﹙1﹚训练方案的制定﹙第1周——第2周﹚;﹙2﹚各训练队选材﹙第3周﹚;﹙3﹚体育高考训练队属长期训练;其他各训练队属即时性的训练，根据临桂县和桂林市的各类比赛日程安排情况，在各负责教师的带着下，科学把握训练时间段开展训练工作，训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间﹙详细方案附后﹚.﹙六﹚提高课间操的效率1、整顿操风，以赛促学几年学校的课间操几经改革，虽然取得了一些经验，但是其效果不如人意，质量每况愈下，为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性，最终提高课间操的质量.高中部决定：高中三个年级课间操时间做第二套播送操，各班级进行评分，并纳入班级流动红旗的评比范围，同时在高一、高二年级开展播送操比赛，已到达促练的效果.2、工程活动，激发兴趣初中学生可塑性较强，加上在活动中比拟活泼，易于彰显个性，因此相比高中学生来说更加容易培养体育兴趣.为使学生在课间操表达“乐参与，乐心情〞，初中决定，初一年级和初二年级开展工程活动，工程内容在学情调查的根底上，由分管年级的体育教师与年级长共商协定.初三年级以桂林市体育中考工程为主线，延伸练习内容，使初三学生在提高体育成绩的同时，更进一步的认识体育，了解体育，热爱体育.3、场地分配u初一年级：学校未名湖边篮球场以及排球场的1/2场地;u初二年级：学校田径场边学生篮球场以及排球场的1/2场地;u初三年级：学校田径场;u高中部各年级：学校广场及教工篮球场﹙七﹚参加桂林市体育群体测试根据桂林市群体测试的惯例，主要是在高二年级进行抽查，因此本次测试工作由分管高二年级的体育教师负责，按桂林市教育局的文件要求，如期进行相关测试工程的训练，并组织学生参加群体测试工作﹙详细方案待定﹚.﹙八﹚课外体育活动众多教师乃至学校领导都认为要通过体育课外活动来丰富学生课外学习生活，使学生在乐中学，学中乐，促进身心健康、健全人格开展.体育组方案，各年级在本学年中举行一次体育比赛，其比赛的内容、时间、奖励方法等事项由分管各年级的体育教师与年级长以及部主管领导，依据年级的情况来确定﹙详细方案待定﹚.﹙九﹚体育兴趣小组为学生彰显个性提供良好平台，使学生对学校有归属感，丰富校园文化生活，为打造富有内涵的校园文化打下根底，经高中部教学处以及体育教研组研究决定，学校成立武术学习小组﹙详细方案附后﹚.。
体育教研组工作计划(通用6篇)(最新)
体育教研组工作计划（通用6篇）一、指导思想本学期体育组继续以“健康第一”为指导思想，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。
加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使他们的身心得到和谐的发展，培养全面发展的学生。
二、工作要求1、认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好常态课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。
同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐的发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强大课间及两操活动的组织管理。
（1）、体育活动开展率力争达到100%，形式要灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的身体素质，提高体育就能;以培养学生能力为主要出发点。
（2）、开展阳光体育运动，做到活动有计划、有记录、有效果。
抓好两操活动，使之持之以恒，开展率达98%以上，加强队列队形、广播体操及眼保健操的教学，并要求动作达到规范，使两操活动的效果逐渐提高。
5、继续抓好业余训练，争取更好成绩。
认真抓好我校业余训练工作。
春夏季是比赛较多的季节。
为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组决定对我校女子足球队进行全面选拔和分项分组强化训练，力争在今年市、区中小学生足球各项比赛中取得更好的成绩，为校争光。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
体育教研组计划的教学设计
体育教研组计划的教学设计范文（通用3篇）
体育教研组计划的教学设计1
我们体育组在充分领会学校的要求，本组这学期将更切实做好各项工作。
本组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点，以进一步提高日常体育工作质量为突破口，以提高学生身体素质为核心，以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂，为学校的发展壮大作一定贡献，同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。
一、工作要点
（一）开发体育组课改内容资源，深化课改研究。
开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题。
1、科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。
2、加强备课制度，上一堂有关的新课程标准实践课。
3、加强体育组的教育教学研讨。
以课程标准为主体，结合学校的情况，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。
（二）以转变学生学习方式为重点，推进课题研究。
1、积极开展教研活动，逐步完善合作探究性学习方式教学的设
计框架。
2、重视教例、案例的积累。
加强教师自身的业务学习，认真学习新课程标准，制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。
二、具体工作思想安排
1、认真抓好体育课外活动，及开展多种形式的体育项目活动。
2、加强课堂教学研究，努力提高实施新课程的水平，进行一课一案一得的实践课汇报。
3、做好教育教学工作，加强家常课的内容，做好课课有内容，有创新。
4、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。
并作好器材登记入册。
三、具体工作内容
1、调整广播操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正广播操的错误动作，努力提高广播操的质量。
2、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。
四、具体的活动安排
1、每个年级一学期至少安排一次体育比赛。
2、举行一次大型的全校的《国家学生体质健康标准》运动会。
3、举行一次冬季长跑运动会。
体育教研组计划的教学设计2
一、指导思想：
以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。
贯彻《小学生体制健康标准》。
争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、工作目标：
1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。
2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。
三、工作重点及主要措施：
1、狠抓课堂常规，提高课堂质量。
本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的`理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。
加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。
上课统一运动服装，对待学生耐心细致。
建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。
上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》。
严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。
3、积极开展教科研活动。
根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。
在总结过程中注重训练的实用性和科学性。
正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。
认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。
上。
组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。
4、抓好学校运动队的训练。
我校是长跑传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。
按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。
制定好周密而详细的计划。
每天保证训练一个小时。
并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。
为我校能成为体育特色学校而积极努力。
加强田径队训练,争取在小学生田径比赛中获得好成绩。
5、做好器材管理。
有标准有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。
三、活动安排
九月份
1、制订体育工作计划，召开体育教师会议，部署学期体育工作。
2、制定教学计划，备好课，认真进行体育教学工作。
3、各训练队制定训练计划，健全梯队建设。
4、一年级认真训练广播操。
十月份
1、一年级广播操验收。
2、积极搞好体育教学工作与运动队训练。
十一月份
1、做好《冬节三项赛》测试、上报工作。
2、积极组队参加区毽绳比赛。
十二月份
1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。
2、各训练队认真进行冬训。
一月份
1、考查学生体育成绩。
2、总结体育组学期工作。
3、体育资料归档。
体育教研组计划的教学设计3
一、指导思想：
坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。
以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。
二、工作要点：
(一)学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作
体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。
(二)严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行
体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。
因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。
按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。
体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。
(三)加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平
教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如
既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。
1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。
2、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系，开展教研活动，推进实验，本学期我组教师人人上课改实验课，在实验中得于提炼，得于升华。
4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实，完善体育资料库。
5、认真开展体育教科研工作，从体育体育教学中的点滴写起，逐步提高教师们的写作水平。
6、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试、统计工作。
(四)加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平
坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。
因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。
三、主要活动时间安排：
十一月份
1、全体体育教师组织好学校的早操和大课间体育活动。
2、组建学校的足球队和田径队，并写好训练计划。
3、迎奥运接力赛。
十二月份
1、跳绳比赛。
2、进行各年级的体育测试工作。
3、写好体育工作总结。