部编人教版五年级语文上学期第七单元检测题(含答案)
(上海市)部编版人教版语文五年级上册第七单元同步检测试题(附试卷答案)2
4.【答案】（1）③
（2）茂盛的大榕树
适合鸟儿自由、快乐生活的乐园
小学语文 五年级上册 5 / 6
（3）傍晚 茂盛的大榕树 鸟儿 早晨 万鸟齐飞 十、 1.【答案】空旷 使……空灵 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】幽 深 5.【答案】明月的清晖从松隙间洒落下来，林地上洒满了斑驳的光点；清冽的山泉在山石间淙淙流淌，发 出清脆悦耳的欢唱。 6.【答案】明月照水图 浣女归来图 莲池渔舟图 附加题 1.【答案】黄山 2.【答案】华山 3.【答案】黄鹤楼 4.【答案】乐山大佛 5.【答案】嵩山少林寺
B.草塘雨过波纹乱
C.青描柳色万枝新
D.春雨洒来万象新
九、课内语段阅读。（16 分）
①我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。②我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，
小学语文 五年级上册 2 / 6
到处都是鸟彩。③后来忽然起了一声鸟叫。④起初周围是静寂的。⑤接着又看见第二只，第三只。⑥大的，
2.【仿写句子】请根据语境，仿写画线句，完成“感悟自然”语段。（2 分）
走进春天，我们可以感受山光的朗润；走进夏天，我们可以聆听夏蝉的吟唱；走进秋天，我们可以注目天
空的澄清；_____________，_________________________。拥抱四季，我们的心会跟着自然一起轻歌曼舞。
3.【判断季节】很多古诗句描写了自然之趣，请写出下列诗句涉及的季节。（2 分）
B.都是山水田园诗，且都采用了动静结合的写法。
C.都歌咏了隐逸的情趣，有一种悠闲适意的情调。
D.都表达了诗人希望早日脱离尘世、遁入空门的思想。
3.下列对两首诗的分析错误的一项是（ ）。（3 分）
A.甲诗首联“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。
部编人教版五年级上册语文第七单元试卷及答案(完整版)
部编人教版五年级上册语文第七单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼，写一写。
xiāo qiǎn sòng dúhéng xīn shuāi tuìkě chǐzhǎn duàn kăi gēquē shǎo wú xiàn piān zhāng二、给带点字选择正确的读音。
脊．梁（jǐ jí）悄．然（qiǎo qiāo）灯泡．（pāo pào）哺．乳（bǔ pǔ）挑．拨（tiǎo tiāo）漂泊．（bó pō）三、比一比，再组词。
驯（__________）像（__________）滑（__________）脑（__________）训（__________）橡（__________）猾（__________）恼（__________）四、把下面词语补充完整，并按要求填空。
手（____）脚乱胸有成（____）半信半（____）一针见（____）情不自（____）养（____）处优1.上面画“______”词语的近义词是（____），请用这个词语写一句话：______________________________________________五、选词填空。
审视注视凝视1．照片中的张恒手中拿着手机，但眼睛却（________）着前方，好像那里有比手机更吸引他的东西。
2．这对熊猫母子间的片刻（________），完美地体现出熊猫妈妈的母性光辉。
3．听到刘伯承的话，医生重新（________）着眼前这个年轻人，眼睛里满是惊疑。
六、按要求写句子。
1．小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。
”（改为转述句）_________________________________2．咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）___________________________________________3．他们俩手拉着．．山头，回到．．草房。
【统编版】部编版五年级语文上册第七单元作业练习(含答案)
部编版五年级语文上册第七单元作业练习(范围：《古诗词三首》、《四季之美》、《鸟的天堂》、《月迹》、《语文园地》)一、字词百花园。
1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是（）。
A.更．正更．加更．新更．夫B.人间．间．接瞬间．亲密无间．C.劳累．积累．累．加拖累．D.晕．船红晕．日晕．眩晕．2.下列词语搭配有误的一项是（）。
A.皎洁的月亮明媚的春天B.茂盛的榕树纷纷扬扬的雪C.激烈地争执劳师动众地寻找D.拼命地划船疯狂地叫3.与“飕飕不绝声，落叶悠悠舞”描写同样季节的成语是（）。
A.天高云淡B.冰天雪地C.烈日炎炎D.草长莺飞二、句子游乐场。
1.“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
（改为反问句）2.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞。
（缩句）3.照样子，把画面写具体。
例：大雁往南飞去。
大雁在空中排成“人”字，整整齐齐地往南飞去。
★细雨洒在树叶上。
4.对联积累。
上联是“一潭流水一潭月”，下列最适合做下联的一项是（）A.半入江风半入云B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚5.你最喜欢哪种景物？请查找资料，积累相关的成语和诗句。
（1）最喜欢的景物：（2）相关的成语：（3）相关的诗句：三、课文欢乐谷。
1.《四季之美》描写四季的景物各不相同，春天最美是，夏天最美是，秋天最美是，冬天最美是。
2.《枫桥夜泊》是唐朝诗人所作，诗中描写自己看到的景物的诗句是“，”。
全诗借一个“”字抒发了作者对家乡和亲人的思念之情。
3.《鸟的天堂》是著名作家的作品。
作者记叙了他和朋友次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了大榕树的特点，以及的景象。
四、阅读芳草地。
天池（节选）古人云：“人在画图中。
”我到天池就是这种感觉，仿佛自己落入深蓝色湖面倒印着雪白冰峰的清澈、明丽的幻影之中了。
这一天之内，我觉得风是蓝的、阳光是蓝的，连我这个人也都为清冷的蓝色所渗透了。
我走到山坡别墅，在洒满阳光的阳台上坐下来，我的面前这时展开了整个天池，这不像自然景色，而是一幅油画。
部编版小学五年级语文上册第七单元第21课《古诗词三首》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学五年级语文上册第七单元第21课《古诗词三首》课后作业及答案1.结合诗词句判断下列加点字的解释是否正确，正确的打“√”。
（1）山一程，水一程，身向榆关．．（那边，指关外）行。
．．（山海关）那畔（）（2）随意春芳歇．（休息），王孙．．（原指贵族子弟，此处指诗人自己）自可留。
（）（3）姑苏．．．（枫桥附近的一座寺庙），夜半．．（苏州的别称）城外寒山寺钟声到客船。
（）2.下列加点字的读音有误的一项是（）。
A.江畔．（pàn）B.聒．噪（kuō）C.寺．庙（sì）D.榆．树（yú）3.下列关于《山居秋暝》的说法，不正确的一项是（）。
A.全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情B.一个“空”字，渲染出天高云淡，万物空灵之美。
诗人隐居于此是何等的闲适，如此描绘山水田园的环境，流露出诗人的喜爱之情C.这首诗通过写山水田园的清新宜人，表达了作者思念家乡的思想感情D.诗句“明月松间照，清泉石上流”中，前一句写静景，后一句写动景，动静结合，写出了山间的静谧感4.补全词句，完成练习。
长相思山一程，水一程，，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，，故园无此声。
（1）写出下列字的意思。
程：聒：（2）《长相思》的作者是代的。
词的上阕描写的是的情景，下阕描写了将士们的情景。
（3）“故园无此声”中“故园”指，“此声”指词中的，表达了诗人的感情。
（4）下列对这首词的理解，不正确的一项是（）。
A.众多的帐幕里深夜还亮着灯，出行在外的人们久久不能入睡，苦不堪言B.词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦C.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情D.一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪的词人心烦意乱，思乡之情油然而生5.根据古诗文填空。
《枫桥夜泊》的作者是代的，《山居秋暝》的作者是代的，两首诗写的都是季的景色。
部编版五年级上册语文第七单元类文阅读二(含答案)
五年级（上）语文第七单元类文阅读二（一）渔家傲·秋思（宋）范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.你觉得“羌管悠悠霜满地”这一句的意思是。
2.判断题。
（1）“人不寐，将军白发征夫泪”的意思是“征人不能入睡，将军头发花白出征，夫人流下了泪水”。
（）（2）首句中的“异”字统领了上阕中衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城等景物。
（）（3）“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分。
（）3.找出这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子，用“”画出来。
4.这首词表达了作者怎样的思想感情？（二）融雪(节选)范泽木一场大雪之后，世界忽然陷入荒凉。
所有事物都躲在大雪的怀抱里。
沉寂了一个夜晚后，太阳探头探脑地出来了。
世界忽然一片光亮。
山峦、田地、树木，都反射着耀眼的光芒。
大地铺着厚厚的棉被，仿佛在哪里，你都可以安稳地睡上一觉。
等你细看的时候才发现，屋檐上、树叶上，已经有水珠悄悄地滑落。
在阳光下，白雪再也坚守不住它的高贵。
我是从屋檐上感受到融雪的乐趣的。
当瓦片上的雪开始融化，瓦楞里就开始涌出细细的雪水。
屋檐前的雨水开始滴嗒成声。
我们一群小孩在雨水里进进出出。
假若水滴刚好掉入脖子，便会引起我们一阵一阵的惊叫。
每一次进出，我们都显得小心而紧张，就像躲避横飞的子弹。
累了，我们就坐在庭院里休息。
人还未坐定，山腰上就传来“哗哗”的声音。
原来是树上的雪块开始坠落了。
这里一处，那里一处，这边的雪还没有落尽，那边大块大块的雪已经开始滑落。
一时间，远远近近的落雪声响成一片。
山腰上细雪飞舞。
那纷飞的细末，在阳光下发出好看的光芒。
我们再也不甘心就这样看着，于是拿了木棒去山腰上敲雪。
棒子一落在树上，雪块就纷纷坠落。
那些掉在地上的雪块就像一枚枚炸弹，迸出无数的雪花。
那些雪花，在空中洋洋洒洒。
阳光把它们装扮得五彩缤纷、绚丽夺目。
部编版语文五年级上册 第七单元语文园地同步练习(含答案)
2．李明读书时总是心不在焉下列最适合用来劝诫他的一项是（ ）
A．读书有三到，谓心到、眼到、口到…三到之中，心到最急
B．盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。…此三者缺一不可
C．问渠那得清如许？为有源头活水来
D．向来枉费推移力，此日中流自在行
3．下列字形和字义完全正确的一项是（）。
部编版语文五年级上册第七单元语文园地同步练习
一、选择题
1．依次填入下列句子中的词语，最恰当的一项是（）
①固然②虽然③陆续④持续⑤只有……才……⑥尽管……还是……
意见提得对__________应该接受，就是不对也可作为参考。
近日，全省气温__________攀升，福建再次入冬失败。
__________今天下大雨，同学们坚持来上学。
“快，快，快到前楼的走廊里去。”唐良成一把抓住我，飞奔到前楼走廊。
整顿片刻后，我们又上路了，整个天空似一口大黑锅，雷声似天公的咆哮。雨飘到我的头上，唐良成艰难地走着，最后一段林荫小道，总会落下大量积水，从我们的头上滴下来。终于到了小卖部，我们把十几个纸箱套在一起戴在头上，满“戴”而归回到了大楼。
这场“暴风雨时件”真难忘！
可大家一到楼下，彻底疯了，倾盆大雨就如同一把把利刃，刺痛着我们的心。大家几个人一队，找起防雨工具来，搜来搜去也没什么结果，一声炸雷打破了沉寂。唐良成主动请缨去他家的小卖部拿纸箱躲雨。“还有我。”我大声叫道，以为这是件光荣的事。说完，我脱下校服盖在头上，同用书包挡雨的唐良成一同出楼，雨更大了，密密麻麻的雨点打在身上，望着同学们期盼的眼神，我信心十足。闪电撕破昏暗的天空，已接近黄昏，状如白昼。我俩总是踩到水坑，冰冷的雨水似一把刀，浸透袜子。
四、书面表达
部编版语文五年级上册 第七单元测试题(含答案)
部编版语文五年级上册第七单元测试卷（90分钟 100分）一、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。
(4分)船桨．( jiǎng jiàng) 抛．出(pōpāo) 悄．然（qiāo qiǎo）嫉．妒(jìjí) 树梢．(shāo chāo) 累．累硕果（léi lěi）划．船（huá huà）片．刻（piàn piān）二、根据语境写词语（8分）1.lí míng（），一天的开始。
yè mù（）降临，qī hēi （）又占据了空间。
人生没有xián xiá（）、xián yì（）。
2.走在雨夜的路上，周围的shù zhuāng（）、shuǐ tǎ（）都看不到了，唯一能够听到hú pàn（）的水声。
三、选择题（16分）1.下面词语书写有误的一组是（）A.榕树纠正涨价B. 眉毛抛开大雁C. 头晕旷野免除D. 治愈碳火走廊2. 选词填空（）奶奶突然说:“月亮进来了！”我们看时,那竹窗帘儿里, 有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,A.竟然B.果然C. 虽然D.忽然3.下列词语搭配不恰当的一项是 ( )A. 凛冽的寒风累累的骨朵B. 兴奋地叫喊清晰地看见C.和谐的乐曲细腻的感受D. 朦胧的微光寒冷的冬晨3.下面句子修辞方法判断不正确的是（）A.蝴蝶在她的手指间扑腾。
（拟人句）B.难道那个服了不死之药的美女便可以使已死的星球再生吗？（反问）C. 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐塑雪罗汉。
（比喻）D.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
(排比句)4.下面成语运用不恰当的是（）A. 太阳公公急急匆匆的赶回山的那一边吃晚饭。
B.登上长城，眺望塞外，令人心旷神怡。
C.公园里的花开放了，让人应接不暇。
部编版五年级语文上册第六、七单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第六单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音写词语。
（7分）1.母亲被铁路工厂cí tuì（）了，她去了一个街道小厂上班，又开始mánɡ lù（）起来。
那是个充满了zào yīn（），空间低矮得使人yā yì（）的地方。
可为了孩子，母亲的jǐ bèi（）永远挺得笔直。
2.父亲xīn ténɡ（）我，用几片玻璃和彩色zhǐ xiè（）糊了一个万花筒。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）1.远远看去，龟．（jūn ɡuī）裂的大地就像乌龟．（jūn ɡuī）的壳。
2.爸爸用木塞．（sāi sài sè）封好水杯，带我领略美丽的塞．（sāi sài sè）外风光。
三、读句子，选择恰当的词语填空。
（3分）启迪启发启示1.万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的（）者。
2.老师善于运用诱导的方式（）我们独立思考。
3.他（）人们，不应迷信古书上的道理，而应尊重客观事实。
四、选择题。
（12分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.嘲．笑（cháo）蚕茧．（jiǎn）缴．费（yāo）枕．头（zhěn）B.誊．写（ténɡ）衣兜．（dōu）客栈．（zhàn）颓．败（tuí）C.谨．慎（jǐnɡ）权．力（quán）褐．色（hè）缝纫．（rèn）D.兼．顾（jiān）慈祥．（xiánɡ）疲惫．（bèi）偏僻．（bì）2.给下列加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）挺：①笔直。
②撑直或凸出。
③副词，很。
④量词，用于机枪。
（1）江老师穿着笔挺．的西装走上讲台。
（）（2）谁叫我们是当妈的呀!我挺．高兴他爱看书的! （）（3）我们走路时要挺．胸抬头，不可弯腰驼背。
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第七单元检测卷
（时间：90分钟满分：100分）
一、基础知识。
（43分）
1．给下列加点字选择正确读音，画“”。
（6分）
浣．衣（wán huàn）聒．噪（ɡuōshé）嫦．娥（cánɡchánɡ）
嫉妒．（hùdù）凛．冽（lǐn lǐnɡ）木桩．（zuānɡzhuānɡ）
2．认真拼读，规范书写。
（4分）
（1）青菱húpàn（）的这座sìmiào（）建于明朝。
（2）límínɡ（）时分，几只乌鸦大概是飞累了，停歇在路旁的róngshù（）上。
3．下列各句中加点词语运用错误的一项是（）。
（2分）
A．看到儿子的表现，做父亲的已经感到心旷神怡
．．．．了。
B．一阵秋风吹过，树林间的叶子翩翩飞舞
．．．．，依依不舍地离开了大树。
C．天空中的鸟儿越来越多，观众应接不暇
．．．．。
D．听了老师提出的问题，我们小组的同学面面相觑
．．．．，不知该怎么回答。
4．请你大胆想象，把下面的景色改写得富有诗情画意。
（4分）例：每一片绿叶都富有生机。
每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
（1）细雨洒在树叶上。
（2）墙上爬满了爬山虎。
5．把下面的古诗词补充完整。
（4分）
（1）西塞山前白鹭飞，。
青箬笠，绿蓑衣，。
（2）明月松间照，。
（3）山一程，水一程，身向榆关那畔行，。
6．根据课文内容填空。
（23分）
（1）诗词之美。
（10分）
①“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这两句诗描写的景象有
、、、、等，表现了诗人的情感。
（6分）
②“风一更，，聒碎乡心，故园无此声”
中“此声”指的是，表达了词人
的思想感情。
（4分）
（2）四季之美。
（6分）
①春天最美是，夏天最美是，秋天最美是，
冬天最美是。
（4分）
②选一选。
（2分）
A．静态美B．动态美
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫
的彩云。
（）
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
（）（3）鸟、树之美。
（7分）
①榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。
这是对榕树的（A．静态B．动态）描写，从中体会到榕树的特点。
当刮风时，呈现在我们面前的是一幅怎样的画面？
展开合理的想象，写一写。
（5分）
②“我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见
了那只，另一只又飞起来了”。
这是对鸟儿的（A．静态B．动
态）描写，如果给这幅画面起个名字，我希望是“”。
（2分）
二、口语交际。
（5分）
爸爸经常教育晓阳不要爱慕虚荣，不要和别人攀比，要勤俭节约。
可是有一天，他带晓阳去餐馆和客人吃饭，饭后却没将剩菜打包带走。
晓阳发问，爸爸却说打包剩菜带走多没面子！如果你是晓阳，此时，你会怎样委婉地说服爸爸？
三、阅读理解。
（22分）
爱晚亭
萧瑟的微风，吹动沙沙的树叶；潺潺的溪水，和着（婉转婉约）的鸟声。
这是一曲多么美的自然音乐
．．．．呵！
枝头的鸣蝉，大概有点儿疲倦了？不然，何以它们的声音这样断续而凄楚呢？
溪水总是这样穿过沙石，流过小草轻软地响着，它大概是（日夜不分日夜不停）的吧？
翩翩的蝶儿已停止了它们的工作，躺在丛丛的草间去了。
惟有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。
浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月，她好似在（凝视俯视）着我，睁着眼睛紧紧地盯望着我——望着在这溪水之前，绿树之下，爱晚亭旁之我——我的狂态。
我乘着风起时大声呼啸，有时也蓬头乱发地跳跃着。
多么有趣哟！当我左手提着绸裙，右臂举起轻舞时，那一副天真娇憨而又惹人笑的狂态完全照在清澄的水里。
于是我对着溪水中舞着的影儿笑了，她也笑了！我笑得更厉害，她也越笑得起劲。
于是我又望着她哭，她也皱着眉张开口向我哭。
我真的流起泪来了，然而她也掉了泪。
她的泪和我的泪竟一样多，一样的快慢掉在水里。
有时我跟着蛤蟆跳，它跳入草里，我也跳入草里，它跳在石上蹲着，我也蹲在石的上面，可是它洞然一声跳进溪水里，我只得怅惘地痴望着它那自由自在的游行罢了。
更有时鸟唱歌，我也唱歌；但是我的嗓子干了，声音嘶了。
它还在很得意很快活似的唱着。
最后，我这样用了左手撑持着全身，两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几片白絮似的柔云和向我微笑的淡月。
我望久了，眼帘中像有无数的针刺着一般，我倦极了，倒在绿茸茸的嫩草上悠悠地睡了。
和煦的春风，婉转的鸟声，一阵阵地，一声声地竟送我入了沉睡之
乡。
1．用“√”在文中的括号里选择恰当的词语。
（3分）
2．文中画线句子运用了的修辞手法，句中的“她”指的是。
破折号的作用是。
（3分）
3．找出文中的一个夸张句，用“”在文中画出来。
（2分）
4．作者在爱晚亭做了哪些事？读一读短文，根据提示把答案补充完整。
（6分）第一件：乘着风大声呼啸第二件：
第三件：望着溪水哭笑第四件：
第五件：第六件：望着月儿陶醉
5．文中的“自然音乐”是指（）。
（多选）（3分）A．风声B．树叶声C．溪水声D．鸟声E．蝉鸣6．关于短文，下列说法不正确的一项是（）。
（2分）
A．看到题目，我们便会清楚作者游春的地点。
B．这篇文章写的是作者春游爱晚亭欣赏到的醉人的春色。
C．从文中描写的蝉凄楚的叫声，蚊儿乱飞，“我”望着溪水中的倒影哭等可以体会到作者游爱晚亭时的心情并不快乐。
D．文中多处运用了拟人的修辞手法，并展开联想和想象，烘托出作者兴高采烈的心情。
7．你有过作者这样亲近自然的经历吗？试着用“有时……更有时……”来写一段话吧。
（3分）
四、习作表达。
（30分）
题目：美丽的
要求：1．把题目补充完整。
2．写一写自己看到的景色，可以写著名的景点，也可以写身边的景物。
3．注意按照一定的顺序写，可以运用比喻、拟人等修辞手法，也可以加上自己的合理想象。
参考答案
一、1.huànɡuōchánɡdùlǐn zhuānɡ
2.（1）湖畔寺庙
（2）黎明榕树
3.A
4.（1）蒙蒙细雨洒落下来，每一片叶子上都滴落着鲜亮的绿意。
（2）满满一墙的爬山虎随风荡漾，就像湖水中漾起的波纹。
5.（1）桃花流水鳜鱼肥斜风细雨不须归
（2）清泉石上流
（3）夜深千帐灯
6.（1）①月落乌啼霜满天江枫渔火想念家乡
②雪一更梦不成塞外风雨交加的声音怀念故乡
（2）①黎明夜晚黄昏早晨②A B
（3）①A茂盛一阵狂风袭来，当其他树木连腰身都弯成弓状的时候，大榕树只是晃了晃脑袋，依然坚挺地站立着。
②B快乐飞翔（答案不唯一）
二、示例：爸爸，您不是经常教育我不要爱慕虚荣，要勤俭节约吗？我们还是把
这些剩菜打包带走吧！我去叫服务员，好吗？
三、1.婉转日夜不停凝视
2.拟人半边新月表示意思的递进
3.我望久了，眼帘中像有无数的针刺着一般，我倦极了，倒在绿茸茸的嫩草
上悠悠地睡了。
4.蓬头乱发地跳跃学蛤蟆跳与鸟齐歌唱
5.ABCD
6.C
7.示例：我望着这漫天飞舞的柳絮，有时我会把它们看作是我的小伙伴，轻
轻地捕捉它们；更有时，我会把它们看作是仙境中的小精灵，而我就是这仙境中的公主。
四、略。