最新部编S版小学语文三年级下册第四单元基础测试卷(附答案)
部编S 版小学语文三年级(下)第四单元基础测试卷
时间:60分钟 总分:100分 姓名：
一、看拼音,
写词语。
(6分)
gu āng m
á
1.老人的眼里放出手指起来。
p ái
ch ú c āo ch ǎng
2.
我无法内心的忧伤,每天在学校的
圈又一圈地跑着。
sh ú li
àn 3用长长的杆子在树上粘蝉就像用手 ji ǎn sh í
二、比一比,再组词。
(6分)
临( ) 帅( ) 紧( ) 归( ) 师( ) 坚( ) 侧( ) 线( ) 杆( ) 测( ) 钱( ) 汗( )
三、填上合适的量词。
(9分)
一( )膀子 一( )指头 一( )外衣
一( )小刀 一( )比赛 一( )木桩 一( )树林 一( )鲜花 一( )试卷
四、将所给词语和与其对应的近义词或反义词连线。
(8分)
赞扬机智简陋矮小
普通赞美高大豪华
忧伤平凡哀痛失败
伶俐忧愁成功快乐
五、选择合适的关联词语补全句子,再选其中两组造句。
(12分)
不仅……还……不但……而且……
虽然……但……如果……就……
1. ( )明天还会有新的太阳, ( )永远不会有今天的太阳了。
2. ( )练习到放三个泥球,粘蝉( )很少失手了。
3.诸侯国都很震惊,( )不敢再来侵犯,( )把原先掠夺的土
地和城池都归还给了齐国。
4.多读课外书,( )能帮助我们学习语文,( )能开阔我们的
眼界。
造句:(1) _______________________________________________。
(2) _______________________________________________。
六、按要求写句子。
(9分)
1.这个身材魁梧、肩膀宽阔、一脸胡子的老人,往后退了一步,侧着头仔细端详着塑像。
(缩句)
________________________________________________________ 2.要是能做到这样,还有什么事情做不成呢?(改为陈述句)
________________________________________________________
3.子勇的声音把邻座吓了一跳。
(改为“被”字句)
________________________________________________________ 七、根据课文内容填空。
(11分)
1.罗丹是当时著名的_________,作者受罗丹的邀请,前去参观他的 __________,作者这一天学到的,比他在______几年学到的还要多。
2.虽然我知道人永远跑不过_________，但是可以比_________跑快
一步;如果再加把劲,有时可以_______________。
那几步虽然___________，用途却______________________。
3.从《粘蝉老人》中,我们学到了做事________________，就可以
达到___________的境界。
4.三更灯火五更鸡，_________________________________。
八、阅读理解。
(14分)
勇于信人
纽约州西米监狱前监狱长的太太凯瑟琳,差不多每天都到监狱里去。
犯人活动的时候,她的孩子也和他们一起玩,她也和犯人一同观望。
人家叫她提防,她说她并不担心。
她去世的时候,消息立即传遍了监狱,因为她对犯人的这种信任,犯人都聚集在大门口表示哀悼。
看守长看见那些犯人默默不语难过的样子,便把狱门打开。
从早到晚,这些人排队到停放遗体的地方去行礼。
他们的周围并无墙壁,但是,犯人没有一个辜负狱方的好意,他们都回到了监狱里,这是犯人对这位太太表示的敬爱,因为她在世时曾经信任他们。
人与人相处得融洽,全靠信任。
1.多音字组词。
(4分)
tí( ) dān( ) 提担
dīàn( )
2.信任往往会创造出奇迹。
这篇文章就讲述了一个信任唤起威信的故事。
这个故事里最打动你的是什么?和大家一起谈一谈吧!(3分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ 3.你从凯瑟琳太太身上学到与人相处的技巧了吗?(4分)。
部编版语文三年级下册第四单元基础测试题(附答案)
部编版语文三年级下册第四单元·A基础测试一、书写（10分）1．看拼音，写词语。
xiū jiàn sū xǐng xīn rán biàn rèn jì yìjiāng jìn jǐn guǎn yán túmì fēng bāo kuò二、选择题（10分）2．下面加点字的注音全对的一组是（）A．干燥．（zào）灼．伤（zhuó）合适．（shì）B．高雅．（yă）吻．合（wĕn）大概．（kài）C．逆．风（nì）超．过（chāo）空隙．（xī）D．掀．起（xiān）一副．（fú）钳．子（qián）3．“万寿菊欣然怒放。
”中的怒指（）A．愤怒B．形容气势很盛4．“我放蜜蜂的时候是将近．．三刻钟的时间里，那两只．．两点钟，也就是说，在大约小蜜蜂飞了四公里路,这还包括了采花粉的时间。
”对这句话中加点词语理解不当的一项是（）A．“将近”表示不到两点钟,“大约”表示三刻钟的时间可能是不完全准确的。
B．这两个词语增强了语言的准确性，体现了作者严谨、求实的科学态度。
C．这两个词语不可以去掉，否则表述就与实际情况不相符了。
D．这两个词语有些含糊，从中可以看出作者的实验过程有漏洞。
5．行动中的观察与发现：《小虾》回忆课文，下列句子排序正确的一项是（）①“我”和邻居阿成哥到村边小溪里捉些小虾带回家养在缸里。
②小虾在缸里十分自在，有时也搏斗得厉害。
③“我”和阿成哥到小溪里采了一些水草，捡了些石块放在缸里。
④“我”发现缸里有许多圆圆的卵，后来小虾多了起来。
⑤院子里有一口缸闲着，正好可以养小鱼小虾。
A．①②③⑤④B．⑤①②③④C．①⑤②③④D．⑤②①③④6．“听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。
我想做个实验。
”对这两句话理解有误的是（）A．“听说”这个词说明消息不一定真实可靠B．“我”具有不轻信、不盲从的求实的科学态度C．“听说”这个词可以用“传闻”替换D．“我”是一个好奇心重、不严肃对待科学的人三、填空题（13分）7．根据课文填空。
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案第一部分基础知识积累与运用(48分)一、读一读，连一连。
(4分)二、选字填空。
(6分)三、写出与加点词语相近的词语。
(5分)1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们身上做了白色记号。
()2.蜜蜂飞得很低几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
()3.蜜蜂满身都是花粉。
()4.在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
()5.小虾会立即向别的安静的角落去，一路上像生了气似的。
()四、给加点的字选择正确的解释。
(2分)1.欣然怒放 ()A.愤怒B.形容气势很盛2.含笑一现 ()A.现在，此刻B.表露在外面，使人可以看见五、照样子，写一写。
(9分)1.AABB式词语例:确确实实()()()2.填写合适的形容词例:(艳丽)的蔷薇()的世界()的月光()的课堂3填写合适的动词例:(发现)秘密()路线()风光()消息六、选词填空。
(6分)不是…...而是......尽管……但......无论……总是......只要…...就…...如果…...就…...尽管……还是......1.( )它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，( )它们确确实实飞回来了。
2.你( )看看什么花刚刚开放，( )知道大致是几点钟。
3.听说蜜蜂有辦认方向的能力，()飞到哪里，它()可以回到原处。
4.蜜蜂靠的()超常的记忆力，()一种我无法解释的本能。
5.()小红不喜欢登山，她()和同学们一起来了。
6.()这时碰到正在闲游的同伴，说不定()要打起来。
七、按要求写句子。
(5分)1.美妙思路琴声我的打断了的(将词语组成一个通顺句子)____________________________________________2.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
(缩句)____________________________________________3.缸里的小虾十分有趣。
它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
部编版小学三年级语文下册第四单元测试题附答案(共3套)
部编版三年级语文下册第四单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
(8分)fēn fāng xǐng lái mì fēng biàn rènbāo kuò jiăn chá zhǔn què kūn chóng二、辨字组词（10分）内（）建（）组（）误（）查（）闪（）健（）阻（）娱（）杳（）三、把下列词语补充完整并选择合适的填空。
（8分）准确（）（）欣然（）（）确确（）（）争奇（）（）芬芳（）（）（）（）观察1、秋天一到，公园里的菊花（），非常迷人。
2、小红把数学作业忘在家里了，她妈妈给老师打电话说小红（）做完了。
四、多音字组词。
（6分）qiáng（）mēn（）bēi（）强闷背qiăng（）mèn（）bèi（）五、照样子写词语。
（6分）1、清清楚楚：（AABB）、、。
2、荡来荡去：（ABAC）、、。
六、写出下列句子加点词语的反义词。
（5分）1、蜜蜂飞得很低，大概这样可以减少．．阻力。
（）2、沿途都是一些陌生．．的景物。
（）3、这些小虾通体透明．．。
（）4、昙花晚上九点左右悄悄绽开．．。
（）5、我们在生活中要留心．．观察。
（）七、按要求完成句子。
（12分）1.按课文内容填空（4分）（1）《蜜蜂》一课的作者是国著名昆虫学家，他写了一本书的名字《》。
（2）本单元教会我们概括段意的一种方法是。
2.完成句子（8分）（1）我阿成哥哥把小虾从河里带回家。
（改“被字句”）。
（2）我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
（缩句）。
（3）蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。
（用加点词语造句）。
（4）好不容易才借助玻璃钢壁翻身过来。
（用修改符号修改）。
八、阅读。
（一）课内阅读（11分）鲜花朵朵，（），（）。
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点，（）吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；（）在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
部编版语文三年级下册第四单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文三年级下册第四单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（24分）1.下列加点字读音错误最多的一项是（）。
（4分）A.吻合（wěn）燥热（cāo）陌生（mè）B.一副（fú）逆行（nì）概括（gài）C.大缸（gān）间隙（jì）钳子（qián）D.掀起（xīn）灼烧（sháo）比较（jiǎo）【答案】D【解析】本题考查的是学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择读音错误最多的一项即可。
2.拼一拼，写一写。
（4分）sūxǐng mòshēng kūn chóng zǔdǎngkuàguònèi wài biàn biémìfēng【答案】苏醒陌生昆虫阻挡跨过内外辨别蜜蜂【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.照样子填词语。
（3分）例：一（位）科学家一＿＿＿蜜蜂一＿＿＿缸例：（辨认）方向＿＿＿阻力＿＿＿蜂窝例：（紫色）的小喇叭＿＿＿的蔷薇＿＿＿的花蕾【答案】只口减少捅蜂窝美丽含苞欲放【解析】本题考查的是学生对于量词的应用及词语搭配的能力。
完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
4.我会写出下列句子中加点词的反义词。
（3分）（1）我对这条小路非常熟悉。
（）（2）蜜蜂准确无误地飞回了家。
（）（3）不过才一会儿，广场上就增加了这么多人。
（）【答案】（1）陌生（2）错误（3）减少【解析】本题考查的是学生写反义词的能力，反义词就是指意思相本题考查的是写反义词的能力，反义词就是指意思相反或相对的一组词。
反义词表现了事物之间明显的对比关系。
怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。
部编版语文三年级下册第四单元同步测评题(含答案)
部编版语文三年级下册第四单元同步测评题第一部分基础知识（51分）一、看拼音，写词语。
（10分）• ♦— • / I — ［夕 、 I —jian qiang kun chong mo sheng二、给带点字选择正确的读音，打“/”。
（6分）(5分)L 听说蜜蜂有辩认方向的能力。
（2.没等我垮进家门，小女儿就冲过来。
（ ）3. 周未，我们一起玩得很开心。
（ ）4. 我从缸里捉起几只绞大的虾。
（） 5. 还有的花，需要鲤虫传播花粉，才能结出种子。
（四、词语模仿秀（照样子，写词语）。
（6分）AABB 式词语:确确实实“〜来〜去”式词语:荡来荡去su xing fen fang mifeng bian biezu zhi kuo hao nei wai灼伤(zhuo zhao) 陌生(m5o mo)鱼缸(g2n gang) 比较（脆。
jiao ） 组织（zD zhu)超级(ch2o cao) 66 三、我会找错字（在句中的错别字下面画”，并改正在括号里）。
五、在括号里写出与句子中加点词语意思相近的词语。
（8分）L五点左右睥甲的蔷薇绽开了笑脸。
（）2.昙花的花瓣又大又娇燃。
（）3.听说蜜蜂有辨込方向的能力。
（）4.我觉得该让它们在缸里生活得更快歩些。
（）六、句子集合营。
（10分）L五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（仿写拟人句）2 .我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?（改为陈述句）3 .尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
（用加点的词语造句）4.缸里的小虾十分有趣。
它们有的独自荡来荡去有的互相追逐有的紧贴住缸壁。
（仿写排比句）5 .从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。
（修改病句）七、根据课文内容判断下列说法，对的打“厂;错的打“”。
（6分）1.《花钟》一文写了不同的花会在不同的时间开放及其原因。
2.实验证明,蜜蜂没有辨认方向的能力。
（3.《蜜蜂》一文体现了作者严谨的科学态度。
部编版小学语文三年级下册册第四单元测试题含答案 共2套
部编版语文三年级下册第四单元测试卷（一）时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（7分）1.蜜蜂这种kūn chóng()很有灵性，即使放飞到mòshēng()的地方，也能依靠本能yán tú()飞回来，没有什么可以zǔzhǐ()它们回家。
2.清晨，我还没shuìxǐng()时，就听到小区在xiūjiàn()新楼房的嘈杂声；打开窗户，一股fēn fāng()的花香扑鼻而入，一扫刚才的不快。
二、选择题。
（12分）1．下列加点字的读音完全相同的一项是( )A. 我斗．胆问一下：“你愿意和我一起斗．蟋蟀吗？”B. “等一等，看你背．后，背．包拉链坏了。
”妈妈喊道。
C. 王玲结．束了自己的演讲，等着比赛结．果的公布。
2.下列词语中字形全部正确的是（）A. 蜜蜂秘密甜蜜B.推则跨越寿星C. 辩别花瓣辨论D.检查周未腹部3.下面的句子表述正确的一项是( )。
A.一天之内，不同的花开放时间是相同的。
B.“争奇斗艳”只能用来形容花儿。
C. “闷．热”这个词语中，加点字读第四声。
D．“减少”与“减弱”是一对近义词。
4.下列选项中词语的反义词，错误的一组是（）。
A.透明—透亮B.宁静—热闹C.闷热—凉快D. 陌生．．—熟悉5.对于关键句的理解，正确的一项是（）A.关键句在一段话的开头。
B. 关键句在一段话的结尾。
C.关键句能帮助我们概括一段话的大意。
D. 一段话的大意与关键语句无关。
6.下面句子运用比喻修辞手法的是（）A.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。
B.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
C.被闷了很久的蜜蜂四面飞散,好像在寻找回家的方向。
三、补充词语,再选择恰当的词语填空。
(13分)芬芳( )( ) 欣然( )( )争奇( )( ) 准确( )( )确确( )( ) 无法( )( )1.以上词语中形容花朵的是、、，你还知道哪些词语形容花朵的：、。
最新部编版三年级语文下册四单元试卷及参考答案(三篇)
七、习作。（15分）
题目：我的同学
提示：每个人的外貌、性格、品质、爱好各不一样。你的同学哪些地方让你印象深刻？选择一两点写下来。一定要写出同学的特点，让人一读文章就知道你写的是谁。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
部编版三年级语文下册四单元试卷及参考答案(三套)
一
翠鸟 帆船 灰心
亚军 软和 脑袋
二
列车哺育叽喳成功烈士胸脯掉渣诚实
三
明朗的天空亮晶晶的水洼小小的蓝天金黄金黄的叶子湿漉漉的水泥道彩色的地毯金色的小巴掌仔细地数着愉快地歌唱
四
ACBCAB
五
1.老虎把墙抓了个窟窿，贼把屋顶挖了个窟窿。2.雨越下越大,好像天上的银河决口了,形成了一面大瀑布,从天边狂泻而下!3.奶奶笑合不拢嘴
（2）“平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。”这句话把____________比作“硕大的银镜”，写出了西湖水面_______________________________的特点。
3．根据文章内容，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）文章第②段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。（________）
A竟然B果然C仍然
（1）白求恩（_____）争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
（2）那个猎人准是发疯了，（_______）对狗开枪！
（3）第二天，列宁来到白桦树下，（______）又看到了那只灰雀。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。（改为“把”字句）
________________________
部编版三年级语文下册四单元试卷及参考答案(三篇)
目录：
部编版三年级语文下册四单元试卷及参考答案一
部编版三年级语文下册四单元试卷及答案二
部编版三年级语文下册四单元试卷及答案一三
部编版三年级语文下册四单元试卷及参考答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
部编版三年级语文下册第四单元基础卷+培优卷 (含答案)
部编版三年级语文下册第四单元基础卷+培优卷（含答案）部编版三年级语文下册第四单元基础卷(时间：90分钟满分：100分)题号一二三四五六七八九十总分得分第一部分积累与运用（55分）一、看拼音，写词语。
(8分)xiān yàn jiāo nèn zhèng shízhǔn quèwúw ùshìyìng zhuīzhúfēn fāng zhēng qiáng hào shèng二、多音字组词。
（6分）斗冲背三、形近字组词。
（4分）四、写出下列词的近义词和反义词。
(6分)1.近义词: 大约—( ) 透明—( ) 辨认—( )追逐—( ) 搏斗—( ) 推测—( )2.反义词: 透明—( ) 独自—( ) 陌生（）休息—( ) 安静—( ) 遥远（）五、选择合适的词语,画“√”。
(6分)1.海面上波涛澎湃的时候,海底(依然仍然)很(宁静安静)。
2.在密密麻麻的方帽子中,(忽然依然)出现了几顶圆帽子,方帽子店的主人(大吃一惊大惊失色)。
3.在回家的路上,我(推测推算)蜜蜂(可能或许)找不到家了。
六、把下列四字词语补充完整，然后任选两组词语写句子。
(8分)争( )斗( ) 昙花( )( ) 五颜( )( )含苞( )( ) 鲜花( )( ) 确( )实( )七、照样子，改写句子。
(11分)(1)我把蜜蜂放在纸袋里。
（改为被字句）(2)花园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）(3)花圃被植物学家修建的像钟面一样。
（改成“把”字句）(4)例：昙花九点左右才开放。
昙花九点左右含笑一现。
牵牛花开出了紫色的花。
（改成拟人句）(5)小女儿___ 喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”(给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气)①小弟弟___：“我的玩具熊不见了。
”②我___ ：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”八、口语交际。
2023-2024学年小学语文人教部编版三年级下第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.给下面加点字选择正确读音一\underset\cdot栋（dōng dòng） \underset\cdot篇目（biān piān）香\underset\cdot 肠（cáng cháng）糖\underset\cdot醋排骨（kù cù）气喘\underset\cdot吁吁（yú xū）【答案】dòng piānchángcù xū【解析】此题考查学生辨析字音的能力先审题按照题目要求选择正确读音认真读一读加点字词读准字音注意区分形近字、多音字的读音还要注意声调、韵母、平舌音翘舌音、前鼻音后鼻音的区别平时要多读、多练严格要求自己读准字音一栋yī dòng篇目piān mù香肠xiāng cháng糖醋排骨táng cù pái gǔ气喘吁吁qì chuǎn xū xū2.根据所给的俗语与成语补充表格【答案】孤掌难鸣, 前怕狼后怕虎, 吹毛求疵【解析】考查学生对俗语以及成语的理解首先在平时积累时要知道俗语以及成语的意思一个巴掌拍不响比喻事情不会是单方面引起的孤掌难鸣一个巴掌拍不响比喻力量孤单难以成事前怕狼后怕虎比喻胆小怕事顾虑太多畏首畏尾比喻做事胆子小顾虑多鸡蛋里面挑骨头喻故意挑剔别人的缺点吹毛求疵求找寻疵毛病吹开皮上的毛寻疤痕比喻故意挑剔别人的缺点寻找差错3.（1）书中的道理你们长大了（________）会知道3.（2）于是一群一群的花从无人知道的地方（________）跑出来3.（3）这样长的公路（________）只用八天的时间就修完了3.（4）我真没想到他（________）会做出这样的事来3.（5）妈妈答应带我去看电影星期六我们（________）去看电影了【答案】（1）自然【解析】（1）本题考查词语应用所给词语意思相近注意区分词语之间的区别然后根据句意选择恰当的词语居然释义为表示没想到出乎意料果然、确实如此表示事实与所说或所料相符竟然表示出乎意料这样宏伟的建筑一只用那样短的时间就建成了突然意思是表示发生得很急促忽然猝然自然不勉强不局促不呆板【答案】（2）突然【解析】【答案】（3）居然【解析】【答案】（4）竟然【解析】【答案】（5）果然【解析】4.先将词语补充完整再选择与画线部分意思一致的词语填空（________）嘴（________）舌（________）通（________）达鸦雀（________）（________）人（________）目波澜（________）一叶（________）张（________）舞（________）美味（________）1．教室里非常安静掉根针都听得见 ________2．经过18年的努力奋斗曾经干涸的东居延海重现水势浩大的景象 ________3．春节期间处处洋溢着喜庆的气氛其中最吸引人的目光最惹人注意的要数“楹联花灯”了 ________【答案】七, 八, 四, 八, 无声, 引, 注, 壮阔, 知秋, 牙, 爪, 佳肴, 鸦雀无声, 波澜壮阔, 引人注目【解析】本题考查补写成语及运用只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别要依据词语的意思来记忆运用学生要明确词语的意思在具体语境中体会词语使语言表达更准确简洁七嘴八舌人多口杂你一言我一语说个不停四通八达四面八方都有路可通形容交通方便鸦雀无声形容非常安静引人注目引起人注意注目波澜壮阔比喻声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）一叶知秋看见一片落叶就知道秋天将要来了比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和变化张牙舞爪形容猖狂凶恶的样子美味佳肴上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品也指个人所定义的可口的食品形容食物可口美味让人赞不绝口1．形容教室里非常安静要选择“鸦雀无声”符合语境2．延海重现水势浩大的景象要选择“波澜壮阔”符合语境B．最吸引人的目光最惹人注意要选择“引人注目”符合语境5.根据句子描述选填恰当的词语百灵鸟变色龙纸老虎老黄牛①这个小女孩活泼开朗而且歌声甜美同学们都很喜欢她（________）②这个诈骗歹徒很狡猾能随时变换身份和沟通方式犯罪（________）③别看这个人外貌长得凶狠可怕但一遇到情况他就躲在旁边（________）④李明同学总是默默地为班级做事（________）【答案】百灵鸟, 变色龙, 纸老虎, 老黄牛【解析】本题考查了惯用语、俗语的理解与运用惯用语是一种习用的固定的词组既有三音节为主的固定格式又有比较灵活的结构和强烈的修辞色彩它通过比喻等方法而获得修辞转义平时注意多积累百灵鸟声音好听嗓子清脆·唱歌好听的人变色龙善变的人纸老虎比喻外强中干的人老黄牛比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人6.看拼音写词语zǎo chén huānɡ liánɡɡǎn jǐn tínɡ yuàn lǚ xínɡ（________）（________）（________）（________）（________）hū hǎn zhōnɡ duàn chǔ ɡuó lí qù dā yinɡ（________）（________）（________）（________）（________）【答案】早晨, 荒凉, 赶紧, 庭院, 旅行, 呼喊, 中断, 楚国, 离去, 答应【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意容易写错书写时要注意这些字“庭”“喊”“断”的笔画、结构要做到规范、正确和美观7.填空①浪潮越来越近犹如千万匹白色战马________ 浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同________ 连大地都被震得颤动起来②宋诗诗人卢钺在《雪梅》中用“梅须逊雪________ 雪却输梅________”评议了梅与雪的高下③________ 孰能无惑？（韩愈）④《题西林壁》这首诗中“________ ________”说明了与“当局者迷旁观者清”一样的的道理【答案】齐头并进, 山崩地裂, 三分白, 一段香, 人非生而知之者, 不识庐山真面目, 只缘身在此山中【解析】8.多音字组词扇 shàn（________）shān（________）喝hē（________）hè（________）量 liáng（________）liàng（________）【答案】扇子, 扇风, 喝水, 喝彩, 商量, 重量【解析】略9.（1）农历正月十五（________）9.（2）农历五月初五（________）9.（3）农历八月十五（________）9.（4）农历九月初九（________）【答案】（1）元宵节【解析】（1）略【答案】（2）端午节【解析】【答案】（3）中秋节【解析】【答案】（4）重阳节【解析】二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）短文是围绕________展开想象的10.（2）短文中小作者想象月亮天天夜里________ 月亮喝的是________ 吐出的月辉________ 多么有意思的想象！请在文中在找一处你认为有意思的想象抄在下面的横线上________________10.（3）过去月亮扁扁的肚子喝得像小西瓜一样圆绷绷了”你觉得月亮圆圆的样子还像什么？用一句话写下来________________10.（4）如果有机会到月亮上去你会看到什么？做些什么？请用几句话写下你有趣的想法吧！________________【答案】（1）月亮【解析】【答案】（2）跑到屋后的大坑里偷水喝水凝成露珠那露珠是奶水小孩的梦就是它喂大哩！【解析】【答案】（3）月亮圆圆的像个大玉盘【解析】【答案】（4）我来到月亮上看到嫦娥姐姐在跳舞嫦娥姐姐拉着我的手和我聊天我还和嫦娥姐姐说了家乡的巨大变化呢！【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）云朵在天空飘荡（用上比喻的手法把句子写生动具体）________________________11.（2）诸葛亮神机妙算我真比不上他！（改成反问句）________________________11.（3）大拇指形状算不上美大拇指最肯吃苦（用合适的关联词语合并为一话）________________________11.（4）我们只有平时留心观察生活文章就能写生动（修改病句）________________________【答案】（1）云朵像小羊似的在天空飘荡【解析】（1）考察学生比喻的运用比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物是修辞学的辞格之一学生容易搞混比喻句和“像”字句在这里教师要明确比喻句不仅要有比喻词还要把一个事物比作另一个事物两个事物不能是同类如棉花糖似的云朵在天空飘荡【答案】（2）诸葛亮神机妙算难道我比得上他吗？【解析】（2）考察感叹句对反问句的转换转换方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后叹号变问号【答案】（3）虽然大拇指形状算不上美但是他最肯吃苦【解析】（3）考察关联词语的搭配和使用这类题要理解句子之间的关系然后结合所掌握的关联词语进行搭配从题干来看两句属于转折关系所以应搭配“虽然……但是……”【答案】（4）我们只有平时留心观察生活文章才能写生动【解析】（4）考察学生对病句的辨析能力首先认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理从题干来看属于关联词语搭配不当应使用“只有……．….”12.（1）改为拟人句蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去________________________12.（2）改病句小玲办事很武断从不犹犹豫豫________________________【答案】（1）蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳舞【解析】（1）此题考查改写句子的能力拟人是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象【答案】（2）小玲办事很果断从不犹犹豫豫【解析】（2）此题考查病句辨析能力病处是搭配不当武断意思是不顾情理是否持平而随意评决他人的是非曲直含有贬义应该改为“果断” 果断有决断不犹豫。