庆国庆活动方案完整版

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庆祝国庆节活动策划方案大全7篇

庆祝国庆节活动策划方案大全7篇

庆祝国庆节活动策划方案大全7篇庆祝国庆节活动策划方案大全1在这秋高气爽、丹桂飘香的美而好季节,我们迎来了祖国妈妈的第__个生日。

在全体师生的共同参预下,我校进行了隆重的系列国庆庆典活动,共同庆祝祖国妈妈的生日。

为了让同学们感受国庆的气氛,激发同学宠爱祖国的情感。

我校在9月10日——9月28日先后组织了“我和我的祖国”系列活动:1、组织一堂庆国庆的主题班会要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题训练课,各班级发言人数达到班级人数的三分之一。

大大的激励了同学的爱国情怀。

2.五彩画笔画祖国同学通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的宏大。

3.唱响红歌颂祖国9月29日晚,我校全体师生带着金秋的喜悦,唱响了高亢奋进的颂歌,用真诚的热忱为祖国送上了深情的祝福。

本次歌咏角逐得到团市委、社区、兄弟学校等方面的大力支持。

学校师生共同参预,老师一首《四渡赤水》赢得满场喝彩。

全校24个班级合唱了24首红歌,唱红了校内,唱出了对祖国的祝福。

晚会在《唱歌祖国》的歌声中结束。

这次晚会激发了我校同学的爱国热忱和集体精神,也激发了同学主动参预集体活动的热忱,达到了育人的目的,再次证明白晚会的成功。

4.自制版报赞祖国在9月21日下午由政教处组织评比各班黑板报。

同学利用板报抒发了对祖国的宠爱。

5、诗歌朗诵角逐9月24日、25日学校按班级进行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵角逐。

大力弘扬爱国主义精神,培育同学爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。

庆祝国庆节活动策划方案大全2一、活动时间:9月28日(周三)—10月7日(周五)二、活动主题:国庆十天欢快颂抽奖返券乐翻天三、活动内容:活动一:国庆十天欢快颂购物送券乐翻天金秋国庆,__沸腾,__购物广场、__人民商场店秋季商品全新上市,穿着类、百货类商品当日累计满200送40元购物券,满400送100购物券,满600送150购物券。

注:(会员卡正常积分,名烟名酒、黄白金、特价、明示商品不参预送券活动。

庆祝十一国庆节活动方案优秀6篇

庆祝十一国庆节活动方案优秀6篇

庆祝十一国庆节活动方案优秀6篇十一国庆节活动方案篇一一、指导思想:为庆祝第xx国庆节,让全体巴蜀师生与国同庆,巴蜀小学以“我赢未来”为活动口号。

创设情境,让队员们在体验角色,学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴;培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高学生参与社会实践活动能力。

二、活动意义:为培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,我校根据队员年龄特点,坚持以体验为主要教育形式,开展巴蜀小学国庆节“我赢未来”跳蚤市场活动,号召全校学生将闲置的各类物品(旧衣物、旧书藉、旧玩具等)或自制小作品到现场进行模拟交易,开开心心迎国庆,快快乐乐大换购。

走读班二至六年级的学生主要以卖家的身份出现。

卖家同学在活动中以“六个一”为主要内容,即:绘制一张宣传画(广告);制作一张收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一个展台;卖出一件商品;写一篇体验过程日记。

活动结束后,人人汇报销售心得,班级评选出十名“国庆销售小能人”并表彰。

住读部和一年级的同学主要以买家的身份出现,每人准备20元钱,比比看用同样的20元钱每个人都能够淘到一些什么宝贝,活动结束后班级总结,人人汇报自己的淘货心得,看谁淘的宝贝经济实惠,民主投票选出十位班级“国庆淘宝小行家”,班费购买小礼物奖励“国庆淘宝小行家”。

学生在参与体验活动过程中,通过全校上下的教育,学生不仅仅能够体验快乐,还能体会到什么是科学的理财,体验挣钱的艰辛,提高社会交往能力,开阔视野,磨练意志和品质,升华道德情感,对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有积极的指导意义,让孩子们的智商、情商与财商在活动中同发展。

三、活动准备:标语:“我赢未来”――巴蜀小学庆祝国庆节第三届“跳蚤市场”活动。

四、活动步骤:(一)、活动时间:九月三十日上午时间内容8:30-9:00统一收听广播时间9:00―9:40入场时间9:40-11:00交易时间11:10―11:50班级总结及表彰(二)、活动地点:大操场(见附图)(三)、参加对象:全校师生(四)、活动方法:学校统一规划,年级部协调实施。

庆祝十一国庆节活动方案(实用5篇)

庆祝十一国庆节活动方案(实用5篇)

庆祝十一国庆节活动方案(实用5篇)庆祝十一国庆节活动方案篇1活动宗旨:在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛,激发学生的爱国热情,感受中华传统与诗文魅力,力求全员参与又不影响学生的学习。

以年级为单位进行承办,分期举行,即减轻承办人员的压力,又能让节日气氛延续。

主题活动:“唱经典,颂祖国”歌咏比赛一、初步方案:1、以班为单位进行集体歌咏比赛;2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主,每班一首参赛歌曲;3、自己编排造型、指挥,自己统一服装,学校不作统一要求,力求突出创新与特色;4、抽签决定出场顺序,有现场的评委进行当场打分,最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地:1、地点设在学校文化小广场;2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

活动主题:“我的青春我做主”风采展示三、活动方案:1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;2、各班积极动员,认真推荐,选出班里有文艺天赋的苗子,参加学校的节目选拔;3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生,强化训练后参加最后的汇演;四、活动时、地及要求:1、节目以红歌为主,但可以有少量的语言类节目,歌曲必须要有伴奏,节目相关需要由节目所在班级负责准备;2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比,最后对优秀的节目时行奖励,也为元旦的汇演准备素材;3、地点在学校操场,时间定于一年级主题活动之后。

庆祝十一国庆节活动方案篇2十一国庆,是中华人民共和国成立纪念日,也是金秋丰收时节,我景区在此节日举行庆祝国庆的系列民族活动,56个民族共同庆祝丰收、庆祝祖国生日,并在将来形成民族狂欢节的国庆节庆品牌。

一、活动名称:民族狂欢节二、活动主题:丝路新疆歌舞秀生态河池文化周全新推出:澜沧江密境漂流湿地乐园亲子游版纳雨林孔雀谷三、活动时间:10月1日—7日共7天(夜场为10月1日5日)四、活动内容:主场表演(1)各民族风情歌舞:将新疆、河池两地的风情歌舞与我司各民族节目融合,形成一台各民族共庆丰收的狂欢盛会,表现各民族在丰收季节的喜庆,不同民族以各自的习俗共同品尝新收成、庆祝丰收。

庆祝国庆节活动方案(精选15篇)

庆祝国庆节活动方案(精选15篇)

庆祝国庆节活动方案(精选15篇)庆祝国庆节活动方案(精选15篇)为了确保活动能有条不紊地开展,通常需要提前准备好一份活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。

我们该怎么去写活动方案呢?下面是小编精心整理的庆祝国庆节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

庆祝国庆节活动方案篇1一、活动目的为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。

在国庆62周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国赞歌”三、活动日期:xxx5年9月××日—xxx4年10月××日。

四、活动安排:1. 手抄报创作比赛活动。

参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题参与对象:1—6年级全体学生。

(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。

)活动要求:(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。

通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国62周年以来,在民族团结上做出的努力。

各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

上交截止时间:xxx5年9月××日2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。

参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。

活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。

要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。

各班在9月××日将参赛题目报德育处。

比赛时间:xxx5年10月××日下午具体时间另定。

比赛地点:各班教室3.“感恩祖国”主题班队活动课。

迎十一庆国庆活动方案(精选6篇)

迎十一庆国庆活动方案(精选6篇)

迎十一庆国庆活动方案(精选6篇)迎十一庆国庆活动方案(精选6篇)(篇一)一、活动背景:金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国**岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙和画展的布置。

二、活动目的:1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

三、活动安排:1、9月25日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

四、知识储备:1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

五、活动过程:一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。

发放红色及黄色的手工纸,带领幼儿共同制作国旗。

三、认识中国地图和首都北京。

出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。

知道中国北京有哪些名胜古迹!四、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。

五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

请各位家长积极的参与哟!!记得多拍点亲子照片,我们在幼儿园一起展出,请孩子们讲国庆的旅游经历。

迎十一庆国庆活动方案(精选6篇)(篇二)一、主题说明:国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,我们是聪明的中国人,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。

国庆节活动策划方案精选(5篇)

国庆节活动策划方案精选(5篇)

国庆节活动策划方案精选(5篇)国庆节活动策划方案篇1一、活动目的为隆重热烈地庆祝国庆节,进一步加强公司员工的思想道德建设,弘扬和培育民族精神。

使员工了解建国__年来建设及经济发展伟大成就,激发爱国主义情感,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造。

进一步推动公司文化建设工作,增强员工的集体荣誉感。

二、策划主题企业员工凝聚力、归属感三、地点公司活动室四、活动项目此次活动项目分别设:象棋比赛、乒乓球比赛、跑胡子比赛、x牌(跑得快)比赛、安全谜语等五项。

五、活动规则此次活动比赛均以淘汰赛的方式进行。

1、象棋比赛:两人组成一局进行对弈,对弈开始两人用石头剪刀布的方式定谁先下。

一局初赛结束胜出者进入复赛,初赛递补一名对弈,直至进入复赛选手满四名,自由组成两组对弈,决赛由两名胜者、两名负者分别组成两组对弈,最后决出一、二、三名。

2、乒乓球比赛:分别以单打的形式进行,从初赛中胜出者满三名进入复赛,进入复赛者以三局两胜的规则进入决赛,决出一二三名。

3、x牌(跑得快)比赛:初赛以手中的牌出完为胜出,满足三名选手直接进入决赛,决赛为一轮,首先出完牌者为第一名,其次两人,牌少者为第二名,以此类推,决出一二三名。

4、跑胡子比赛:初赛以50分为标准,一胡一分,直至50分止胜出者进入复赛,以此类推,最后有三人组成决赛,以其中一人满足50分结束,其他两名按分数高低排名,最后决出一二三名。

5、安全猜谜比赛:此比赛定于9月18日晚项目部全体员工聚餐时进行,除出谜者吕江波、屈玲莉两人不能参加之外,其余人员均可参加,自由抢答;答对一题20元,答错一题罚啤酒一杯,总计50题。

6、每轮比赛设立两名裁判。

六、活动人员此次活动举办面向项目部全体人员,参赛人员自由报名,报名项目数不定。

七、活动奖项此次活动设立一等奖、二等奖、三等奖三个奖项,其中获奖者奖金分别为:一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元;裁判奖励纪念品(个/人)。

庆祝十一国庆节活动方案五篇

庆祝十一国庆节活动方案五篇

庆祝十一国庆节活动方案五篇中华人民共和国国庆节又称“十一”、“国庆节”、“国庆日”、“中国国庆节”、“国庆黄金周”。

国庆即将来临,你写好活动方案了吗。

下面是小编精心整理的庆祝十一国庆节活动方案五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

庆祝十一国庆节活动方案篇1一、活动目标为了加强爱国主义教育,增强学生爱国情感,培养少先队员民族自豪感,在活动中充分调动每个学生积极参与的热情,展示自我,营造良好的校园文化氛围。

二、活动主题梦圆国庆爱我中华三、活动安排活动一:1、“庆国庆”手抄报展览。

2、“我为祖国画蓝图”绘画展览。

参加对象:全校学生(4-6年级)手抄报,(1-3年级)绘画28日下午下班前交教导处,29日上午全校展评,各年级评出优秀作品一等奖2人,二等奖5人,三等奖8人。

注意:统一在作品正面右下方署中队名、姓名;不准出现错别字;颜色鲜亮,字体工整,设计合理,有创新意识。

活动二:“感恩祖国,回报父母”假日行动1、时间:国庆节假期2、要求:①各班班主任提前作好宣传,进行指导。

②要求每名少先队员在假期内,做一件特别有意义的事,表达自己对祖国、父母的感恩之情,并拍好照片回校后存入教导处电脑D盘。

备注:各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。

希望所有参与者精心准备,尽力发挥自己能力,共同庆祝祖国妈妈的生日。

庆祝十一国庆节活动方案篇2一、活动背景少先队是我们少年儿童的先锋队,其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。

长期以来,少先队文化一直是我校少先队建设的重点。

在提倡个性化的今天,辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色,活动的内容越来越丰富,形式越来越多样,由于时间的限制,队仪式被有选择性地省略或删节。

慢慢发展下来,队的仪式渐渐被我们所忽略。

我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊,离固有的模式越来越远。

虽然活动内容、形式的创新是必要的,但少先队仪式有着丰富的文化底蕴,是少先队文化的体现,仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。

国庆节活动方案(8篇)

国庆节活动方案(8篇)

国庆节活动方案(8篇)国庆节活动方案1一、活动目的:为实施素养教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,牢记革命历史,继承荣耀传统,弘扬名族精神,报效祖国。

特进行“庆国庆文艺汇演”竞赛。

通过此次活动让同学们得校内生活更丰富,从而激励同学们具有主动向上,乐观进取的精神,培育同学的爱国主义情操,培育民族精神,激发同学学习和开展文艺活动的爱好,激活同学的创新思维,丰富同学的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办“之声迎国庆”文艺汇演活动。

二、活动主题庆国庆、颂祖国三、活动人员全体师生四、活动类容与支配1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。

内容要求健康活泼、主动向上。

2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、干净、美观、大方。

3.各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。

9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。

4、演出时间:9月30日(视天气状况)晚七点三非常。

5、演出地点:露天舞台6、赛前由各班文娱委员抽签确定参赛次序。

五、评分标准1、每节目根据100分制来评比2、节目内容健康向上,表达得体,表达南中同学良好的精神面貌(30分)3、节目有创新,层次鲜亮,感情丰富。

(20分)4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场清静有序、速度快。

(20分)5、整体效果良好,富有感情感染力。

(10分)6、节奏精确,演出与伴奏协作默契。

(20分)策划:撰稿:老师主持主持:同学甲同学乙音响及现场预备:调度:记录:六、活动程序:1.校长献词2.节目表演3.校长总结4.颁奖仪式5.活动结束七、评比方法:1.评委:(统计)。

临时通知2.评分实行去掉一个分和一个最低分后,合计成总分。

3.节目评奖按总分进行确定等次。

八、有关方面负责人平安:各班主任、门卫、值周老师;纪律:各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景:艺术组;场地服务:统领,由当周值周老师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

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编号:TQC/K953庆国庆活动方案完整版
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【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】
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可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。

秋十月,丹桂飘香,我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。

为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动,让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌,感受国庆的热闹气氛,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

活动时间:20xx年9月28日上午
活动地点:室外大操场
活动对象:全体教师、幼儿
活动目标:
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。

2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受,并能愉快地参加节日的环境创设中。

3、激发幼儿积极参与各项活动,培养幼儿的合作意识,集体荣誉感。

活动准备:
1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。

2、准备相关器械和礼品。

活动流程:
一、(8:50——9:00)播放进场音乐,各班幼儿进场。

二、(9:00——9:05)升旗仪式。

三、(9:05——10:00)红歌赞祖国(穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。

) 歌曲表演:托班组:XX小五班:XX 小六班:XX小七班:XX
中六班:《大中国》中七班:《今天是你的生日》
大六班:《我爱天安门》
诗歌朗诵:大六班
四、(10:00——10:50)各班庆国庆活动
托班组:欣赏有关国庆的视频、故
事,感受国庆节的热闹气氛。

小班组:欣赏视频、故事,了解国庆节的相关知识,感受作为中国人的自豪。

手工粘贴“国庆快乐”。

中班组:国庆知识问答赛,观看视频,制作灯笼,装饰班级环境,感受国庆节的节日气氛。

大班组:国庆知识问答赛,合作绘画“祖国妈妈,生日快乐”。

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