探究万物之理作业

探究万物之理作业绪论（一）“我不会为自己的信念去死，因为我不能肯定自己是对的。

”出自卢梭。

正确答案：√我的答案：√2物理比文科严谨，比理科开放。

正确答案：√我的答案：√3为什么要理性地把握自然界：（）∙A、因为自然界是基础∙B、因为人类社会依赖自然界∙C、因为自然界本身就是一个整体以及人的理性要求∙D、人的需求不断增长以及对自然地把握很深正确答案：C 我的答案：A4人类的发展受“两心”的影响，“两心”指：（）∙A、好奇心和求胜心∙B、虚荣心和自信心∙C、恐惧心和好奇心∙D、感恩心和进取心正确答案：C 我的答案：C5物理的开放性体现在：（）∙A、时间上只有一个答案，空间上有多种答案∙B、时间上没有终极答案，空间上有多种答案∙C、时间上没有统一答案，空间上有多种答案∙D、时间和空间上没有永恒的答案正确答案：B 我的答案：B绪论（二）1关于“物理”的历史，物理的第一阶段是：（）∙A、近现代的自然物理∙B、文艺复兴时期的自然哲学∙C、德国浪漫主义时期的自然哲学∙D、古希腊的自然哲学正确答案：D 我的答案：D2“本源”是从组成的结构角度去探讨的。

正确答案：√我的答案：√自然哲学集大成者是：（）∙A、伽利略∙B、亚里斯多德∙C、哥白尼∙D、李嘉图正确答案：B 我的答案：B4自然界的万物都是因果决定。

正确答案：×我的答案：√绪论（三）1实证科学的自然观是：（）∙A、有机自然观∙B、机械自然观和因果决定论∙C、目的论∙D、机械决定论正确答案：B 我的答案：B关于自然哲学的地位，不正确的是：（）∙A、是科学的起点∙B、是近现代科学否定的对象∙C、是后现代科学复归的目标∙D、是实证科学的知识与特定对象正确答案：D 我的答案：D3目的因，除了涉及人的行动的那些之外，并不能推进科学而只足以破坏科学。

正确答案：√我的答案：×4自然哲学的形式是包罗万象的体系。

正确答案：√我的答案：√绪论（四）1德国重新提出自然哲学的原因是：（）∙A、现实主义∙B、理想主义∙C、浪漫主义∙D、现代主义正确答案：C 我的答案：C2《岩间圣母》的作者是：（）∙A、莫奈∙B、米勒∙C、沈周∙D、达·芬奇正确答案：D 我的答案：D3艺术与科学的联姻的第一阶段是如果诗所处理的是精神哲学，绘画所处理的就是自然哲学。

正确答案：√我的答案：√4物理的历史观是人类、社会、价值、历史、动力。

正确答案：×我的答案：√自然界的存在方式（一）1《包身工》的作者是：（）∙A、鲁迅∙B、老舍∙C、夏衍∙D、冰心正确答案：C 我的答案：C2天然-复合-人工系统属于按什么来划分的系统：（）∙A、实践程度∙B、认识程度∙C、时间角度∙D、空间角度正确答案：A 我的答案：A3要素是构成系统的组分，系统必须由至少一个要素组成。

正确答案：×我的答案：×4自然界分为三大体系，其中不包括：（）∙A、微观体系∙B、生命体系∙C、天体体系∙D、宏观体系正确答案：D 我的答案：D5绝对的黑系统和白系统是不存在的。

正确答案：√我的答案：√自然界的存在方式（二）1空间关系中最典型的是：（）∙A、同分异构∙B、单词∙C、机械装置∙D、音乐正确答案：A 我的答案：A2对一个事物结构的认识是可以穷尽的。

正确答案：×我的答案：×3功能对结构有目的的引导。

正确答案：√我的答案：√4关于功能与结构的关系，不正确的是：（）∙A、结构决定功能∙B、功能对结构有反作用∙C、一个结构可能有多种功能∙D、无法由功能揭示结构正确答案：D 我的答案：D自然界的存在方式（三）1系统和要素是绝对的。

∙∙2系统内耗规律是指由于各单元的差异性，在组成系统后若对各单元的相互作用协调不当或约束不力，就会导致单元间的矛盾和摩擦，出现内耗，可能出现整体小于部分之和。

∙∙3产生系统功能的必要条件是：（）∙ A只有一种属性的要素∙ B内耗规律∙ C具有多种属性的要素∙ D单元间的矛盾和摩擦4一个系统的结构不可穷尽，因为：（）∙ A所处系统不同∙ B所处的环境不可穷尽∙ C组成要素无法穷尽∙ D系统的功能强大5简述系统功能与要素属性的关系。

1.具有多种属性的要素是产生系统功能的必要条件（越。

越。

；晶体、细胞；社会）2.系统功能不等于要素属性的加和（1+1>2;1+1<2系统内耗规律：由于各单元的差异性，在组成系统后若对各单元的相互作用协调不当或约束不力，就会导致单元间的矛盾和摩擦出现内耗，可能出现整体小于部分之和）；< p=""> 3.系统功能对要素属性进行协调、制约和选择；自然界的存在方式（四）1层次的含义是：（）∙A、具有相同结构和功能之物质的集合∙B、具有相近结构和功能之物质的集合∙C、具有相同结构和相似功能之物质的集合∙D、具有相同结构和相似功能的物质正确答案：B 我的答案：B2关于量变到质变，不正确的是：（）∙A、要素的量不同∙B、要素在时空中的配置不同∙C、相互作用的强度不同∙D、是一种非结构变化正确答案：D 我的答案：D3层次具有边界，是有限的。

正确答案：×我的答案：×4四清即社会主义教育运动。

是1963年到1966年5月先后在大部分农村和少数城市工矿企业和学习等单位开展的一次清政治、清经济、清思想、清组织的运动。

正确答案：√我的答案：√自然界的存在方式（五）1高层物质的载体和基础是：（）∙A、高层物质本身∙B、物质要素∙C、物质结构∙D、基层物质正确答案：D 我的答案：D2高层次物质的性质是无限。

正确答案：×我的答案：√3概念总是停滞的，孤立的。

正确答案：√我的答案：√4关于物质的形式和质料观点，是谁提出的：（）∙A、李嘉图∙B、亚当斯∙C、亚里斯多德∙D、库克正确答案：C 我的答案：C自然界的存在方式（六）1关于由底层到高层的规律性变化，正确的是：（）∙A、物质的结构俞益简单，流动性提高∙B、系统对要素的束缚趋于严格，选择增多∙C、物质的结构俞益复杂，流动性提高∙D、系统对要素的束缚趋于严格，选择增少正确答案：C 我的答案：C2在低层次几乎是：（）∙A、功能决定结构∙B、结构决定功能∙C、要素决定功能∙D、功能决定要素正确答案：B 我的答案：B3关于量子阶梯，不正确的是：（）∙A、量子阶梯式是空间的存在∙B、各个学科就是研究量子阶梯上的不同的层析∙C、量子阶梯是一个结果∙D、量子阶梯是各个学科研究演化过程中的不同阶段正确答案：C 我的答案：C4层次越高，越体现下下向因果关系。

正确答案：√我的答案：√自然界的存在方式（七）1必然到偶然，关注内部和外部的随机涨落，关注由此引起的非线性相互作用乃至巨涨落不会使层次升高发生任何变化。

正确答案：×我的答案：×2关于系统与要素的关系，不正确的是：（）∙A、要素随机性、主动性提高，同时对系统的依赖性增强∙B、主动性提高使系统富于活动∙C、依赖性增强，使系统成为整体∙D、依赖性使系统分崩离析，不复存在正确答案：D 我的答案：D3更高等的生物总会比低等生物更能适应环境的变化。

但是在“植物庞贝城”中国，却有“颠覆性”的发现，在有些地区，高等的罗子植物居然被低等的孢子植物“赶尽杀绝”。

以上这段文字出自：（）∙A、《分子生物学》∙B、《生命科学史》∙C、《进化论》∙D、《物种起源》正确答案：C 我的答案：C4关于层次升高所发生的变化归结的原因，不正确的是：（）∙A、由存在到演化，强调存在的由来和趋势∙B、由因果决定到目的引导∙C、由实体到关系，强调实体与环境的相互作用∙D、新层次的涌现，低层次的开放正确答案：D 我的答案：D自然界的演化方式（一）1137亿年前，发生了爆炸的地方被称为：（）∙A、中子∙B、质子∙C、奇点∙D、起点正确答案： C 我的答案：C2太阳是第几代恒：（）∙A、第一代∙B、第二代∙C、第三代∙D、第四代正确答案： B 我的答案：B3宇宙的演化由什么组成：（）∙A、一连串的圆圈∙B、众多箭头∙C、两个封闭圆圈∙D、两个箭头正确答案： A 我的答案：A4宇宙的演化由低级循环向高级循环推进。

正确答案：√我的答案：√自然界的演化方式（二）1自然界演化分为四个阶段，其中第二阶段是：（）∙A、宇宙起源和基本粒子生产∙B、恒星演变和核素生成∙C、地球演变与化学进化、生命起源∙D、生物圈进化与人类起源正确答案：B 我的答案：B2进化不一定伴随着退化。

正确答案：×我的答案：×3星云中只有核心部分才能成为恒星。

正确答案：√我的答案：√4进化和退化共同组成了：（）∙A、生命∙B、演化过程∙C、物质∙D、时间演变正确答案：B 我的答案：B自然界的演化方式（三）1进化以退化为代价。

正确答案：√我的答案：√2非线性相互作用，相当于：（）∙A、同化∙B、耦合∙C、互质∙D、同化正确答案：B 我的答案：B3关于一种有序状态走向另一种状态的条件，不正确的是：（）∙A、随机涨落到有序∙B、非线性相互作用∙C、不涨落∙D、环境正确答案：C 我的答案：C4耗散结构理论就是指事物从一种有序状态走向另一种无序状态。

正确答案：×我的答案：×自然界的演化方式（四）1以下最原始的生命是：（）∙A、生物多样性生态∙B、众多有机物∙C、文化原始的混沌∙D、地方性知识生态正确答案：B 我的答案：B2从总体上看，在空间的角度在于：（）∙A、关注必要中间环节∙B、加入辅助手段∙C、维持基因库的丰富性∙D、保持竞争正确答案：C 我的答案：C3人的产生为0概念事件，但宇宙无穷大，0乘以“无穷大”等于1，即为必然事件，人类作证。

正确答案：√我的答案：√4从有机物到地方性知识生态的过程体现的是收敛-分散的过程。

正确答案：×我的答案：×不尽的物理（一）1大河流域往往形成中央集权。

正确答案：√我的答案：√2《原始思维》的作者是：（）∙A、列维·布留尔∙B、列维·斯特劳斯∙C、皮亚杰∙D、亚里斯多德正确答案：A 我的答案：A3关于混沌之含义，不正确的是：（）∙A、嵌入于特定的对象和时空关系（已定）∙B、与特定的主体不可分离∙C、简单∙D、杂多正确答案：C 我的答案：C4关于远古的混沌，说法不正确的是：（）∙A、知行合一，知识与情感、意志不分∙B、科学、艺术和宗教不分∙C、客观世界、主体，以及知识，即三个世界没有区分∙D、非全身心正确答案：D 我的答案：D不尽的物理（二）1西欧中世纪后期内部的手工业独立，不正确的是：（）∙A、更广、更深地了解和作用于自然∙B、有交换，出现市场经济∙C、形成分析的思想∙D、固守旧的观念正确答案：D 我的答案：D2农耕时代，手工业和农业是捆绑在一起的。