小学生读书读后感3篇
小学生课外阅读的心得体会范文精选三篇
小学生课外阅读的心得体会范文精选三篇(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--小学生课外阅读的心得体会范文精选三篇小学生课外阅读的心得体会篇一古人常云：熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
开展课外阅读可以引起学生浓厚的学习兴趣和探求知识的强烈欲望，丰富知识，开阔视野，从小在他们心灵上播下决心攀登科学高峰的种子。
作为小学生，在阅读方面的主要特点是基本的阅读能力还比较低，但对新事物和小故事却有着极为浓厚的兴趣。
开展课外阅读也有利于学习和巩固老师在课堂上所教的基础知识，使学生学得有趣，学得扎实，学得活泼。
即使是不愿意学习和学习成绩较差的学生，如果能够引起他们课外阅读的兴趣，对于改变他们课内学习的状况也是有益的。
因此，扩展学生的课外阅读，是非常重要和必要的。
我认为：阅读教学、课外阅读指导、作文教学是小学语文学科中的几项重要教学活动。
阅读在语文教学中起到举足轻重的地位，它是中学生整个学习生活的重要组成部分，也是提高语文教学质量的重要一环。
几年来的实践让我深切感受到：学生要读得多而博，老师要讲得少而精，其中课外的阅读尤其显得重要。
如何指导小学生课外阅读谈几点看法：一、兴趣是最好的老师当一个人对某件事物产生浓厚的兴趣时，会从内心自发去研究，并从中得到很大的满足和乐趣。
而对于不喜欢的事，要想坚持去做，是很困难的事，对于小学生来说，更是难事。
对于培养学生的阅读兴趣，可以通过在教学时插一些题外故事来激发。
例如，上课时，讲一些跟课内文章相关或相似的故事干概，让学生课外去找寻这个故事详细情节或结局等。
也可以在教室一角设置读书角，讲课时提一下里面那些书里有跟本文相似的故事。
二、及时归纳好的方法兴趣固然重要，但有些学生光有课外阅读的兴趣，没有目的，阅读时凡有生动情节的内容就走马观花地看看;或者读了好文章，却没有积累，写作时依然不会应用。
因此，我们还要引导他们如何读得更好更有成效。
小学生读后感读书笔记(精选9篇)
小学生读后感读书笔记(精选9篇)小学生读后感读书笔记篇1《安徒生童话》是丹麦作家安徒生的作品。
故事里的一个个多姿多彩的人物有愚蠢的国王、善良可爱的海公主等等。
安徒生童话是一本很好看的书，我很喜欢看，它能使我们分清人与人之间的愚蠢与善良，让我懂得骗人是不好的，做人一定要诚实，诚实的孩子大人才会喜欢。
做人一定要一步一个走。
希望大家有空也去看看这本吧！小学生读后感读书笔记篇2《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。
法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。
《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。
这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。
小学生读后感读书笔记篇3读过这本书，我知道了很多天文知识。
比如我知道了紧挨着太阳的四颗行星是水星、金星、地球和火星，它们都是坚硬的岩石。
我还知道一年就是行星环绕太阳转一周的时间，天王星离太阳很远，所以它的一年很长，天王星的一年等于地球的84年。
看，我知道的多吧!小学生读后感读书笔记篇4假期里，跟妈妈一起去书店买回了老师推荐的《安妮日记》，看完后，我心情十分沉重。
在第二次世界大战时，有八个人为了躲避德国人的逮捕和屠杀，在朋友的帮助下躲进了一家公司大楼的一处密室，做了“隐匿者”。
其中就有安妮一家。
安妮是一个13岁的__少女，本来有一个幸福的家庭，过着富裕、舒适的生活。
可是，由于战争的爆发，她不得不生活在与外界隔离的小屋里，过着无聊、寂寞、充满恐惧的日子。
这时安妮得到一个日记本，从此开始记日记。
正是这个日记本陪伴安妮度过了最困难的时光。
从安妮的日记中，我感受到安妮是一个爱学习、爱思考的女孩。
在那样恶劣的生活环境里，她还坚持学习英语、代数、历史等知识。
从安妮的日记中，我感受到安妮是一个非常坚强、非常有个性的女孩，她能在痛苦的时候调整自己的心态，从容面对现实，不屈服于失败。
一年级小学生读书感想11篇
一年级小学生读书感想11篇读后感，是在读书后产生的心得与感受，以及对内容的理解与感悟。
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一年级小学生读书感想一前几天，我读了一本书，书的名字叫做：《鸟的天堂》。
这本书里主要讲的就是作者在小学上学时在一棵大榕树下面观看鸟，因此被称为“鸟的天堂”。
读的过程中，我也是很好奇：为什么一棵大大的榕树就能突然变成“鸟的天堂”了呢？不要急，让我再读下去。
读完了之后，我才发现，是因为那大榕树，它非常茂盛，而且还有许多色彩缤纷的小鸟。
那棵大树一年四季都常青，所以那里的大榕树是小鸟们的栖息地的选择。
读完了这篇文章，我觉得：鸟的天堂有许多鸟，既然这样，而它们活得很开心，快乐，那么，又为什么要去破坏它们那些小小的生命呢？你觉得呢？一年级小学生读书感想二暑假里，我读了一本书叫《我能打败怪兽》。
它是我最喜欢的一本书。
书里面的主人公是卡门、卡梅利多和贝里奥。
书中写的是因为鸡舍里正在闹饥荒，小鸡们出去找食物，不料碰上了怪兽。
小鸡们齐心协力，用智慧打败了怪兽，找到了食物。
我觉得这群小鸡很团结，很勇敢，还很聪明。
一年级小学生读书感想三我读了《长袜子皮皮》这本书，里面内容丰富多彩。
皮皮是个孤儿，因为她的爸爸在一次航海中被暴风雨卷走了，妈妈也去世了。
皮皮她有两条梳得硬邦邦的小辫子，直挺挺地竖着。
鼻子长得就像一个小土豆，上边布满了雀斑。
鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿洁白洁白的。
她的裙子也相当古怪，她的袜子很长，一只是棕色的，一只是黑色的。
她的鞋子要比她的脚大一倍。
她和杜米、阿妮卡成为了好朋友，经常在一起玩游戏等……皮皮的力量也很惊人，能打败世界上独一无二的大力士阿道尔夫，轻而易举的把鲨鱼抛到远处，教训那些凶狠的海盗。
皮皮那种热心帮助别人和独立的精神值得我们大家去学习。
一年级小学生读书感想四在《溪水和池水》这个故事里，讲述的是溪水很勤劳，而池水则非常懒惰。
正是由于溪水勤劳，不停地奔向大海去锻炼，所以把自己变得结结实实的。
小学生读后感范文范文五篇
小学生读后感范文范文五篇小学生的课文有很多晦涩难懂的内容，把自己的读后感抒发，才能更好地帮助理解课文内容。
下面有小编来给大家分享小学生读后感范文，欢迎大家来参阅。
小学生读后感范文1人世间什么是爱?爱又是什么呢?爱为什么会有这么大的动力?带着这几个问题，我满怀期望地阅读了《爱的教育》这本书。
《爱的教育》是一部令全世界亿万读者都感动的伟大作品，它采用日记的形式，以一个小学四年级的学生——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事。
从而反映了书中人物的精神：善良正义的卡隆，总是得第一的德罗西，勤劳的可莱蒂，孝顺的波列科西，酷爱读书的斯代地，爱国的伦巴第少年，鼓手，孝顺懂事的小抄写员朱利奥，为了救祖母而献出生命的费鲁乔，还有每月故事里的那些少年们……这一个个小故事感动了我，令我感慨万分。
尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵。
当我读到尖锐的呼啸声又一次划过，男孩猛地松开过，像一块石头一样落在了地上。
读到这里，我的心怦怦地跳，一边在心里祈祷：“不会死的，不会死的。
”一边急切地往下读，但是最后男孩还是死了。
读到这里，我鼻子一酸，被男孩的勇敢深深地震撼了。
这个少年不怕危险为士兵报信，最后还英勇地牺牲了。
每次想到这儿，我就感到特别羞愧。
有一次，我和妈妈去商场逛逛，我觉得非常口渴，就让妈妈给我买饮料。
妈妈想锻炼我的生活能力，便让我自己去买。
我胆怯地说;“妈妈，我不敢去，还是你去吧!”妈妈鼓励我说：“人家又不会吃了你，怕什么呢?”就这样我和妈妈僵持了十几分钟，妈妈不耐烦了，我只好硬着头皮自己去了。
我连买饮料的胆量都没有，我是多么胆怯啊!而少年牺牲了自己都不害怕，以后，我要多锻炼自己，向少年学习。
这就是《爱的教育》这本书给我的启迪，让我们每个人都沐浴在爱的温暖中吧。
小学生读后感范文2小时候，我就特别喜欢听故事。
后来上了小学识字了，妈妈给我买了许多故事书，其中就有《365夜国学启蒙故事》。
这本《365夜国学启蒙故事》汇集了《百家姓》、《三字经》、《弟子规》、《史记》等多部经典蒙学。
小学生读后感550字范文【七篇】
【导语】当认真看完⼀本名著后，相信⼤家都积累了属于⾃⼰的读书感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。
为了让您不再为写读后感头疼，以下是⽆忧考⼩编整理的⼩学⽣读后感550字范⽂【七篇】，希望对⼤家有所帮助。
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听的让⼈发酸。
我们每个⼈都有⼀个故乡，那是⼀个我们悲伤、⼼酸时拥有的⼀个避风港。
那⾥，有我们爱的⼈，也有我们爱的⼈。
云边镇有刘⼗三的外婆王莺莺，还有乖乖的球球。
⽣活是那样⽆奈，刘⼗三如同我们这些远在异乡的异乡客，努⼒到极致，依然会被⽣活啪啪打脸。
我们都是这样⽆奈却坚强的活着。
⼗三就这样被外婆轰隆隆的拖拉机带回了那个云朵的边缘，云边镇。
希望和悲伤都是⼀缕光，我们总会相见。
就这样，⼗三回到了那个事故却依然充满⼈情的⼩镇。
镇上有了程霜、多了⼩霸王球球。
忽然，⽣活就这样充满烟⽕⽓起来。
我们呀，总要经历过离别、绝望，才懂得⽣命的意义。
时间不长啦，就别浪费在⼀些⼤不了的事情上了吧！ ⼩镇，依然那样安详、宁静。
我们的⼈⽣依然那么长，但在这不短不长的光阴⾥，希望你我都会珍惜爱我们的⼈，珍惜那些尊重，视我们为骄傲的⼈。
你要相信，你是这世界的⼀缕光，总会照亮⼀些⼈。
【篇⼆】⼩学⽣读后感550字范⽂ 我最近读了⼀本书，它的名字叫《⼩飞侠彼得潘》。
这本书上讲了⼀个叫达林先⽣的⼈和⼀个叫达林太太的⽣了三个孩⼦，他们分别叫温迪、约翰、迈克尔。
这三个孩⼦在梦⾥常常会梦见⼀个叫彼得潘的⼈，还会梦见⼀个叫梦幻岛的地⽅。
有⼀天，达林太太到孩⼦们的房间讲故事，发现⼀个男孩的⾝影从窗户飞过，她很惊讶地叫了起来，这时，他们的⼩狗保姆娜娜跳了起来，⼀⼝咬住那男孩的影⼦，把影⼦咬了下来，⼜把影⼦放在了⼀个抽屉⾥。
第⼆天，那个男孩⼜来了，他就是彼得潘，他是拿回他的影⼦的。
一年级小学生读后感范文7篇
【导语】读后感是指读了⼀本书,⼀篇⽂章,⼀段话,⼏句名⾔,或⼀段视频后,把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章,读后感也可以叫做读书笔记,是⼀种常⽤的应⽤⽂体,也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
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1.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 《和时间赛跑》讲的是⼀个男孩⼉因为外祖母去世了⽽忧伤。
他每天在学校的操场上⼀圈⼀圈地跑着，跑累了就扑在草丛⾥哭。
作者⾮常珍惜时间，有时和太阳赛跑，有时与西北风赛跑，有时⼀个暑假的作业，“我”⼗天就做完了，有时上三年级，把哥哥五年级的作业拿来做……想到这⾥，我想到了⾃⼰。
我写作业的时写得很慢，⼀会⼉喝⽔，⼀会⼉玩笔。
两个⼩时都做不完，就更别提⼀个⼩时了，还有，我本来想6：30起床的，后来听到闹钟响了。
⼼想：“就睡五分钟，五分钟。
”最后等到妈妈来拉我被⼦的时候，我才看看闹钟，哇！都7：00点了，还什么五分钟啊！ 2.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 今天中午放学回家，我读了《马⼩跳玩数学》这是妈妈给我新买的⼀本书。
书中的马⼩跳虽然是淘⽓的孩⼦，但他也有许多优点，⽐如说：“⼼地善良”善于动脑，敢于承认错误。
只不过常常受⼈冤枉，在⽼师和同学的眼⾥才逐渐变成了淘⽓包。
书中的⼈物有：贪玩的⽼爸，会变魔术的轰隆隆⽼师，马⼩跳的邻居安琪⼉，中队长路曼曼，“宝贝⼉”妈妈，漂亮的夏林果，成语⼤王丁⽂涛，表妹杜真⼦。
我认为马⼩跳虽然很淘⽓，但是他的想像⼒和创造⼒是⽆⼈能⽐的。
我喜欢看淘⽓马⼩跳这本书，它可以让我学到数学问题。
3.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 前些天，妈妈给我买了⼀本书——《爱的教育》。
这本书主要是讲⼀个叫安利柯的⼩学⽣写的⽇记。
前⾔介绍说这本书记录了绚丽多彩、五彩缤纷的爱的⽕花，但当我第⼀次看这本书的时候，我没有多⼤的感受。
妈妈让我在字典⾥查“爱”字，我发现繁体的爱字中间有⼀个“⼼”字，这让我明⽩要⽤⼼去看书。
我看第⼆遍的时候，就感觉到安利柯的⽣活⾥有浓浓的爱，有亲⼈的爱，有陌⽣⼈的爱，有同学们的爱，更有⽼师的`爱。
小学生读书读后感(通用31篇)
小学生读书读后感（通用31篇）小学生读书读后感（通用31篇）小学生读书读后感篇1我读了《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《童年》……下面就让我给你讲讲我读完格林童话的感受吧！仔细听。
——《格林童话中》中给我印象最深的就是《灰姑娘》。
灰姑娘本来有一个完整的家庭，可她的母亲很快就死了，她的爸爸又给她找了一个后母。
后母和她的女儿对灰姑娘一点也不好，把她当成一个奴人一般，老是让她做很多的事情。
而灰姑娘对待她的后母和她的女儿却还是很好。
这篇童话告诉我们一个做人的基本道理：我们一定要珍惜自己的爱心，不要管别人怎样对待我们，不管有多么的艰难我们都要坚持。
伙伴们，相信你暑假里也读了不少的课外书，那就赶快动起笔来吧！小学生读书读后感篇2故事内容大概是这样的：主人公相当一名航海家，可是他们的父母不同意。
终于有一天，主人公独自到海上闯荡。
他在海上遇到了种种困难，遇上了海盗、遇到了凶猛的海浪。
最终，他漂到了一个孤岛上，独自在孤岛上生存，并且用理智、勇敢、智慧、坚持不懈来解决在岛上遇上的一切困难。
经过他的努力，终于有一天，一艘来自英格兰的轮船把他接回了他的家乡。
我十分佩服他。
我认为做人就要这样，不管做什么事情都要坚持不懈，勇于尝试。
如果在过程中遇到困难的话，要理智，多动一动脑子，用自己的机智克服困难。
总之，只要做到我说的几点，你不管做什么事情都能成功的。
每本书中都蕴含着一个做人的道理，我以后要多读书，读书既能增长知识又能学到许多道理，我喜欢读书。
小学生读书读后感篇3别看我小，可眼睛已经近视了，我妈怕我看书时间长，总限制我说：“蔡维，别看时间太长了”。
这不又来了，我正津津有味地看着《一千零一夜》，这时妈妈走过来一把夺过书放回书架说：“做完作业再看吧。
”虽然妈妈反对我看书时间长，可我也偷偷看完一两本书。
我也知道妈妈为我好，如果我看书时间太长，眼睛疲劳，我眼睛近视的度数将越来越深。
不过现在妈妈慢慢变了，给我买《鲁滨逊漂流记》和我最喜欢的《阿笨猫》，还去学校的图书馆给我借了《淘气包马小跳》《五三班的坏小子》…我在语文书中学到第一单元的课文，我便更加下喜爱读书了。
读书笔记读后感大全三年级(精品7篇)
读书笔记读后感大全三年级(精品7篇)读书笔记读后感大全三年级篇1三年级读书笔记格式：1.题目：应准确概括整个*的内容。
2.作者：*的作者。
3.主要内容：*的主要内容。
4.我的感想：读完*后的感想、领悟。
5.我的疑问：读完*后有疑问或想要提出的问题。
希望以上信息能帮助您解决问题。
如果还有其他问题，请随时告诉我。
读书笔记读后感大全三年级篇2在我美好的青春里，有幸读到了史铁生的书，朴实无华的文字，深沉幽邃的情感，意蕴绵长的哲思，让每一位读者的内心宁静却感动。
《我与地坛》这本书记载了史铁生的一生，饱含了作者对人生的感悟，对亲情的讴歌。
一个纯粹的作家，摇着轮椅在地坛公园留下了倾诉与感悟，更是激起每一位读者对生命的最深沉思考。
史铁生在《我与地坛》中写出了自己对待生命的态度，我很喜欢其中的一句话：“就命运而言，休论公道”。
命运在他最轻狂的年纪夺去了他的双腿，但他仍志气尚存，这又是多少人能做到的?黑暗使他更加珍惜光明，挫折使他更加珍惜生命，他用笑容去迎接未来的每一天!沧海变成桑田，青丝变成白发。
史铁生的母亲何时生了白发?或许是沉浸在病痛中的史铁生也没大注意。
又是何时，母亲在园中寻找时眼睛变得昏黄?又或是在秋天北海的菊花丛中?当史铁生明白“好好活儿”的时候，母亲去世了。
猛然间，生活变了，没有了母亲的寻找，失去了母亲的守护，他懊悔了，才意识到亲情是多么可贵，才理解了母亲的坚忍与伟大，于是更加坚强地面对人生，正视自己的一切!我时常盯着自己的双腿，想：要是某一天，我也失去了双腿，会不会像史铁生一样坚强?答案是：不会。
“若是这条路不能在用腿去躺，便用笔去找”。
我无法想象，他怎能如此坦荡地回望“生”的事实，又如此磊落的面对“死”的结果。
他的文字似水，虽静如明镜，亦可惊涛骇浪。
尽管他坐在轮椅里，但他的精神却站起来;虽然他瘦弱如斯，但他的人格却足够顶天，足够立地，足够支撑起许多精神荒芜人的天地。
岁月更迭，几经流转，地坛已不仅仅是地坛，那是作者重生的地方，是怀念母亲的寄托。
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小学生读书读后感3篇
人们常说，读书要读透：把书挖掘的很深。
读精：把书中的好东西都取出来，提炼出来。
读杂；什么都得读。
这样，知识才能博大精深，上知天文下知地理，做考不倒之人。
可今天我读了老舍的书，颇有另感，说来与君共享。
先谈读什么书，有人喜欢文学类，有人喜欢科普类，等等各不相同。
他们都与很多书有深厚的交情，可老舍不同，他说和自己有交情的书不多。
他不喜欢三字经一类的书，也讨厌公式类的死板书。
说起来还真有一番道理，为什么要读不喜欢的书呢？书就是满足我们的精神需求，可书也得对症下药。
就说我吧，平常拿起些言谈轶事的讽刺小说，便爱不释手，读得孜孜不倦，可以看见那些枯燥的文字，顿时两眼无光。
一篇文章多时才读进一些，就是因为心不在焉。
所以选书读也不能拿来就读，要懂得选择，但也不能太挑剔，也要学会尝试，也许某类书慢慢地就会和你的味口了。
有一次我无意中借了一本沈石溪的动物小说，以前觉得这类书索然无趣，可用心读了大半，却也有那么些味道。
便把这类书都翻了一遍，才心满意足。
接着，谈谈怎样读书，我经常读到一段特别好的文章会与别人共同欣赏品味一下。
老舍说他读书没系统：有什么读什么，不要看的别读，读得快，也不要刻意去记，让书记住自己，读完了，别去评论……我也觉得读书得自由，要随心
所欲，书中的精华总是在不知不觉中，灌入我们的大脑，滋润我们的心田，强行塞下去的反而没有用，一切还是顺其自然的好。
老舍先生喜欢自由自在、不受拘束的读书，这一点倒还真与我心有灵犀呢。
看了这篇文章，我内心感慨万千，让我明白了人生的真谛。
这个故事是这样的，一个叫威廉的孩子两条腿再也无法站立，可威廉对这个美好的世界十分向往，于是每天在草地上练习走路。
最后，他不仅学会了走路还学会了奔跑。
是啊！人生会遇到各种各样的挫折。
有时挫折会来的非常意外，对我们会有严重的打击，但这并不影响我们去追求人生的美好。
正确面对挫折，战胜困难，不断保持好对人生的美好追求，这样你就会变得更加坚强！
只要你对生活有多渴望，你就能有多坚强。
这个星期我看了一本书《五·三班的坏小子》，这本书真的非常吸引人，讲述了“五·三班”发生的种种趣事，当然也少不了他们班的那四个“坏小子”——“肥猫”。
“米老鼠”。
“豆芽儿”和“兔八哥”。
小学生活就是这么生气勃勃，充满了欢乐，在这样一个金色童年里没有太多的竞争。
嫉妒。
攀比……他们在孩提时代爽爽地过了把孩子瘾，和我们的经历真的很像。
杨红樱把孩子的那种孩子的纯真描写的
淋漓尽致。
“三八线”“不是冤家不聚头”“纸上的战斗”“老鱼头”……还有对教自己的老师的各种外号，各种看法。
我们现在也是在校学生或中，不过，再过半年就各奔东西了。
小学时的欢声笑语，那几个爱捣蛋的“坏小子”，我们同样也做过许多“蠢事”。
“傻事”，回想起来真的十分有趣。
想想自己也能做出那样的事——我想我们应该也过了一把孩子瘾，从一。
二年级的天真善良。
对说有小学的事都充满了好奇。
羡慕高年级大哥哥和大姐姐的严肃样……到三。
四年级的“傻的可爱”。
喜欢捉弄男生。
爱“胡说八道”。
“三八”线……在到五年级就是……有些事都是自己想不到自己会做！还有那时的小孩子气，喜欢和同学吵架，吵了又和好，现在想来真的有些不应该。
时光如飞箭，又像一把杀猪刀，把我们的天真善良都“削”掉了一大半。
只能珍惜现在的小学半年生活了，在重新过一把孩子瘾，在重演一遍孩童时的生气勃勃。