python实验指导书
python-嵩天实验指导书-3程序控制流程
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Python实验指导书
Python实验指导书马川燕山大学计算机教学实验中心2017.5目录目录实验一：P YTHON程序设计之初窥门径 (2)实验二：P YTHON程序设计之结构与复用 (8)实验三：P YTHON程序设计之组合数据类型 (12)实验四：P YTHON程序设计之文件 (16)实验一：Python程序设计之初窥门径一、实验目的：1.了解Python的基本编程环境，熟悉其主要组成部分和使用。
2.熟悉turtle库语法元素，了解其绘图坐标体系、画笔控制函数和运动命令函数。
通过程序实例，初步掌握Python程序设计的基本概念、编程规则和开发过程。
3.掌握Python的基本数据类型的概念和使用；运用Python的标准数学库进行数值计算；掌握字符串类型的格式化操作方法和应用。
二、知识要点：1、一张图尽览Python：2．Turtle库语法元素3．基本数据类型三、实验内容及步骤：基础实验：1.启动 IDLE，新建文件，请根据课本中内容，将“蟒蛇绘制”程序逐行输入其中，并运行效果。
2. 正方形螺旋线的绘制。
(1)利用turtle库绘制一个正方形螺旋线，效果如下图所示。
(2)修改上面程序，绘制斜螺旋线，效果如下图所示。
(3)修改上面程序，绘制彩色斜螺旋线，效果如下图所示。
3.彩色蟒蛇绘制。
修改1中“蟒蛇绘制”程序，对 Python 蟒蛇的每个部分采用不同颜色，绘制一条彩色蟒蛇。
(提示：参考彩色斜螺旋线绘制程序。
实现方法有很多，按照你自己的思路发挥吧)程序完成后，上传提交。
4.绘制奥运五环图，其中五种颜色分别为蓝色、黑色、红色、黄色和绿色。
注意根据实际效果调整圆形的大小和位置。
效果如图所示。
请补全绿色环的代码，将程序上传提交。
5.参照课本中带刷新的文本进度条例子，制作一个模拟windows启动界面的文本进度条，执行效果如下图所示。
源码如下：实验二：Python程序设计之结构与复用一．实验目的1．掌握程序的分支、循环等控制结构；2．掌握random随机库的使用方法；3．了解程序的异常处理及用法；4．掌握函数的定义和调用方法。
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Python实验指导书马川燕山大学计算机教学实验中心2017.5．目录.......................................................................................2P程序设计之初窥门径实验一：YTHON...................................................................................8程序设计之结构与复用实验二：P YTHON11程序设计之组合数据类型实验三：P ............................................................................. YTHON实验四：P61 ............................................................................................. 程序设计之文件YTHON实验一：Python程序设计之初窥门径一、实验目的：1.了解Python的基本编程环境，熟悉其主要组成部分和使用。
2.熟悉turtle库语法元素，了解其绘图坐标体系、画笔控制函数和运动命令函数。
通过程序实例，初步掌握Python程序设计的基本概念、编程规则和开发过程。
3.掌握Python的基本数据类型的概念和使用；运用Python的标准数学库进行数值计算；掌握字符串类型的格式化操作方法和应用。
二、知识要点：1、一张图尽览Python：.. . .库语法元素．Turtle .. .3．基本数据类型三、实验内容及步骤：基础实验：“蟒蛇绘制”程序逐行输入其中，并启动 IDLE，新建文件，请根据课本中内容，将1.运行效果。
正方形螺旋线的绘制。
2.库绘制一个正方形螺旋线，效果如下图所示。
利用turtle(1) . . ..(2)修改上面程序，绘制斜螺旋线，效果如下图所示。
python实验教学大纲
python实验教学大纲Python实验教学大纲引言：Python编程语言是一门简单易学、功能强大的编程语言，被广泛应用于数据分析、人工智能、Web开发等领域。
为了提高学生对Python语言的理解和应用能力，设计了一套Python实验教学大纲，旨在帮助学生通过实践掌握Python编程的基本概念和技巧。
一、实验目标与背景1.1 实验目标本实验旨在通过一系列的编程实践，帮助学生掌握Python编程语言的基本语法、数据类型、流程控制、函数定义等基础知识，培养学生的编程思维和解决问题的能力。
1.2 实验背景Python作为一门高级编程语言，具有简单易学、代码可读性好等特点，因此在教学中得到了广泛的应用。
通过实验教学，学生可以在实践中逐步掌握Python的基础知识，提高编程能力。
二、实验内容2.1 实验一：Python基础语法通过实验一，学生将学习Python的基本语法规则，包括变量定义、数据类型、运算符等内容。
通过编写简单的程序，学生可以初步了解Python的编程风格和语法规范。
2.2 实验二：流程控制与循环结构实验二主要涵盖Python中的流程控制语句，包括条件语句、循环语句等。
通过编写具体的程序，学生将掌握如何使用条件语句和循环结构解决实际问题。
2.3 实验三：函数定义与调用实验三主要介绍Python中的函数定义和调用，包括函数的定义、参数传递、返回值等内容。
通过编写函数，学生可以将程序的功能模块化，提高代码的可重用性和可维护性。
2.4 实验四：文件操作与异常处理实验四主要介绍Python中的文件操作和异常处理机制。
学生将学习如何读取和写入文件，以及如何处理程序中可能出现的异常情况。
2.5 实验五：面向对象编程实验五主要介绍Python的面向对象编程思想，包括类的定义、对象的创建和方法的调用等。
通过编写面向对象的程序，学生可以更好地理解面向对象的概念和思想。
三、实验要求与评分标准3.1 实验要求每个实验都有相应的实验要求，学生需要按要求完成实验任务，并提交相应的实验报告。
Python实验指导书
Python实验指导书马川燕山大学计算机教学实验中心2017.5．目录.............................................2程序设计之初窥门径实验一：P YTHON...........................................2 实验二：P程序设计之结构与复用YTHON .........................................3 程序设计之组合数据类型实验三：P YTHON实验四：P程序设计之文件 .................................................4YTHON实验一：Python程序设计之初窥门径一、实验目的：1.了解Python的基本编程环境，熟悉其主要组成部分和使用。
2.熟悉turtle库语法元素，了解其绘图坐标体系、画笔控制函数和运动命令函数。
通过程序实例，初步掌握Python程序设计的基本概念、编程规则和开发过程。
3.掌握Python的基本数据类型的概念和使用；运用Python的标准数学库进行数值计算；掌握字符串类型的格式化操作方法和应用。
二、知识要点：1、一张图尽览Python：2．Turtle库语法元素3．基本数据类型三、实验内容及步骤：基础实验：1. 启动 IDLE，新建文件，请根据课本中内容，将“蟒蛇绘制”程序逐行输入其中，并运行效果。
2. 正方形螺旋线的绘制。
(1)利用turtle库绘制一个正方形螺旋线，效果如下图所示。
(2)修改上面程序，绘制斜螺旋线，效果如下图所示。
(3) 修改上面程序，绘制彩色斜螺旋线，效果如下图所示。
3.彩色蟒蛇绘制。
修改1中“蟒蛇绘制”程序，对 Python 蟒蛇的每个部分采用不同颜色，绘制一条彩色蟒蛇。
(提示：参考彩色斜螺旋线绘制程序。
实现方法有很多，按照你自己的思路发挥吧)程序完成后，上传提交。
4.绘制奥运五环图，其中五种颜色分别为蓝色、黑色、红色、黄色和绿色。
《python语言实训》面向对象程序设计实验
《python语言实训》面向对象程序设计实验一、实验目的1、掌握面向对象程序设计的思想。
2、掌握类的定义。
3、掌握对象的创建和使用。
4、掌握属性和方法的访问控制、★△类属性和实例属性、类的方法。
5、掌握继承、多重继承、多态。
6、掌握程序流程控制语句、函数与模块、数据结构等知识内容与面向对象程序设计的综合应用。
二、实验内容1、对象的创建和使用，在Python中，用赋值的方式创建类的实例，创建对象后，通过实例对象访问这个类的属性和方法。
2、从面向过程到面向对象，面向过程程序设计采用自顶向下的方法，分析出解决问题所需要的步骤，将程序分解为若干个功能模块，每个功能模块用函数来实现。
3、定义属性、定义方法、创建实例对象、调用属性和方法。
4、构造方法，在生成对象时调用，可以用来进行一些属性初始化操作，不需要显示去调用，系统会默认去执行。
5、类方法、实例方法和静态方法，方法的访问控制使用。
6、类与对象的应用、属性与方法的应用。
7、类中内置的方法、类方法、实例方法、静态方法。
8、继承与多态的应用、面向对象程序设计案例的应用。
9、Python程序控制结构、数据结构、函数与模块与面向对象程序设计方法的综合案例。
三、主要实验设备及器材1、计算机终端1套（配备Windous10系统或Windows7系统，英特尔i5及以上的处理器，4G以上内存，256G硬盘）。
2、多媒体教学设备1套。
3、网络设备套件1套。
4、Python软件、PyCharm软件、Anaconda软件等Python软件1套。
四、实验步骤（1）演示性实验教师利用多媒体等设备，对本章节的知识在Python语言的相关软件上进行演练。
（2）验证性实验学生指对Python的语言对象有了一定了解，并提出自己的相关问题，然后学生利用实验室的电脑设备解决问题。
（3）设计性实验设计程序以解决金融工程中的计量分析问题。
2、实验步骤（1）Python的Car对象的创建。
（2）在精灵宝可梦游戏中创建小火龙角色，对给出的各个属性进行迭代和私有化。
python实验指导书
实验1 开始python编程目的和要求（1）了解什么是python?（2）了解python的特性（3）学习下载和安装python（4）学习执行python命令和脚本文件的方法（5）学习python语音的基本语法（6）下载和安装Anaconda的方法（7）学习使用python的集成开发环境Anaconda&spyder的方法实验准备了解python（1）简单易学（2）Python是开源的、免费的（3）Python是高级语言（4）高可移植性（5）Python是解释型语言（6）Python全面支持面向对象的程序设计思想（7）高可扩展性（8）支持嵌入式编程（9）功能强大的开发库实验容本实验主要包含以下容（1）练习下载python（2）练习安装python（3）练习执行python命令和脚本文件（4）练习下载和安装pywin32（5）练习使用python的文本编辑juper Notebook（6）练习使用python的集成开发环境spyder1.下载python访问如下网址：https:///downloads/选择下载python3.4系列最新版本2.安装python☐在Windows 7中安装后，在开始菜单的所有程序中会出现一个Python2.7分组。
单击其下面的Python 2.7 (command line - 32 bit)菜单项，就可以打开python命令窗口，如图1-5所示。
也可以打开Windows命令窗口，然后运行python命令，来打开python命令窗口。
3.执行python命令和脚本☐创建一个文件MyfirstPython.py，使用记事本编辑它的容如下：# My first Python programprint('I am Python')☐保存后，打开命令窗口。
切换到MyfirstPython.py所在的目录，然后执行下面的命令：python MyfirstPython.py☐运行结果如下：I am Python4.下载和安装Pywin32☐访问下面的网址可以下载Pywin32安装包。
模式识别python实验指导书
《模式识别Python实验指导书》一、前言模式识别是一个重要的研究领域，它涵盖了许多应用领域，如人脸识别、语音识别、图像处理等。
Python作为一种流行的编程语言，具有简单易学、丰富的库和工具、强大的社区支持等特点，在模式识别领域也有着广泛的应用。
本实验指导书旨在帮助读者学习如何利用Python进行模式识别实验，并为读者提供详细的实验指导和相关代码。
二、实验环境搭建1. 安装Python环境- 访问Python全球信息站（网络协议sxxx）下载最新版本的Python，并按照冠方指引进行安装。
- 在命令行中输入python，若可以成功启动Python解释器，则表示安装成功。
2. 安装相关库和工具- 通过pip命令安装numpy、scipy、scikit-learn等常用的数据处理和机器学习库。
- 可选择性安装Jupyter Notebook进行实验过程的交互式展示和编辑。
三、实验内容与步骤1. 数据预处理- 从公开数据集中获取样本数据。
- 使用Python中的pandas库对数据进行清洗、去噪等处理。
- 划分数据集为训练集和测试集。
2. 特征提取与选择- 使用Python中的特征提取工具进行特征提取，如PCA、LDA等。
- 利用Python的特征选择算法对提取的特征进行排序、选择。
3. 模型构建与训练- 使用Python中的机器学习库构建模式识别模型，如SVM、KNN 等。
- 利用训练集进行模型训练。
4. 模型评估与优化- 使用测试集对训练好的模型进行评估，如准确率、精确率、召回率等指标。
- 根据评估结果对模型进行调参、优化。
5. 模型应用与结果展示- 利用训练好的模型对新数据进行预测。
- 使用Python的可视化工具对模型结果进行可视化展示。
四、实验案例1. 人脸识别实验- 搜集包含人脸图像的数据集。
- 利用Python进行人脸图像的特征提取、模型构建和训练。
- 展示识别结果并分析模型性能。
2. 文字识别实验- 利用Python进行文字图像的特征提取与模型构建。
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p y t h o n实验指导书 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】实验1 开始python编程目的和要求（1）了解什么是python（2）了解python的特性（3）学习下载和安装python（4）学习执行python命令和脚本文件的方法（5）学习python语音的基本语法（6）下载和安装Anaconda的方法（7）学习使用python的集成开发环境Anaconda&spyder的方法实验准备了解python（1）简单易学（2）Python是开源的、免费的（3）Python是高级语言（4）高可移植性（5）Python是解释型语言（6）Python全面支持面向对象的程序设计思想（7）高可扩展性（8）支持嵌入式编程（9）功能强大的开发库实验内容本实验主要包含以下内容（1）练习下载python（2）练习安装python（3）练习执行python命令和脚本文件（4）练习下载和安装pywin32（5）练习使用python的文本编辑juper Notebook（6）练习使用python的集成开发环境spyder1.下载python☐访问如下网址：选择下载系列最新版本2.安装python☐在Windows 7中安装后，在开始菜单的所有程序中会出现一个分组。
单击其下面的Python (command line - 32 bit)菜单项，就可以打开python命令窗口，如图1-5所示。
也可以打开Windows命令窗口，然后运行python命令，来打开python命令窗口。
3.执行python命令和脚本☐创建一个文件，使用记事本编辑它的内容如下：# My first Python programprint('I am Python')☐保存后，打开命令窗口。
切换到所在的目录，然后执行下面的命令：python☐运行结果如下：I am Python4.下载和安装Pywin32☐访问下面的网址可以下载Pywin32安装包。
5.使用python文本编辑juper Notebook输入以下脚本：print （“Hello World!"）print （"Hello Again"）print （"I like typing this."）print "This is fun."print 'Yay! Printing.'print "I'd much rather you 'not'."print 'I "said" do not touch this.'熟悉input()函数python有一个接收命令行下输入的方法：input()print （"Who do you think I am"）input()print （"Oh, yes!"）1.练习：人机对话：要求根据姓名、性别、年龄……分别提问及回答。
2.完成如图所示的程序要求。
3.4.编写一个猜年龄的小游戏。
4.编写程序，输入<人名 1>和<人名 2>，在屏幕上显示如下的新年贺卡【源程序】#################################### 新年贺卡## 2015###################################5.输入直角三角形两直角边a,b求斜边C,并输出。
(from math import *)6.编写程序，输入球的半径，计算球的表面积和体积，半径为实数，用π，结果输出为浮点数，共10位其中2位有效数字。
实验2 python语言基础目的和要求（1）了解Python语言的基本语法和编码规范（2）掌握Python语言的数据类型、运算符、常量、变量、表达式和常用语句等基础知识，（3）学习Python常用语句（4）学习序列数据结构的方法。
实验准备●练习使用常量和变量●练习使用运算符和表达式●练习使用常用语句●练习使用序列数据结构1.使用变量参照下面的步骤练习使用变量【例2-3】用id()函数输出变量地址的示例程序：str1 = "这是一个变量";print("变量str1的值是："+str1);print("变量str1的地址是：%d" %(id(str1)));str2 = str1;print("变量str2的值是："+str2);print("变量str2的地址是：%d" %(id(str2)));str1 = "这是另一个变量";print("变量str1的值是："+str1);print("变量str1的地址是：%d" %(id(str1)));print("变量str2的值是："+str2);print("变量str2的地址是：%d" %(id(str2)));2.使用运算符参照下面的步骤练习使用运算符x =3x += 3print(x)x -= 3print(x)x *= 3print(x)x /= 3print(x)3.练习使用常用语句赋值语句条件分支语句循环语句try-except语句（1） a = 10;a += 1;print (a);a*= 10;print (a);a**= 2;print (a);（2）参照【例2-13】、【例2-14】、【例2-15】练习使用if语句.(3) 参照【例2-16】练习使用while语句.(4) 参照【例2-17】练习使用for语句.(5) 参照【例2-18】练习使用continue语句.(6) 参照【例2-19】练习使用break语句.(7) 参照【例2-16】练习使用try-except语句.4.练习使用序列数据结构（1）参照【例2-22】、【例2-23】、【例2-24】、【例2-25】【例2-28】……【例2-39】练习使用列表。
（2）参照【例2-40】、参照【例2-41】、……参照【例2-45】练习使用元组。
（3）参照【例2-46】、参照【例2-47】、……参照【例2-56】练习使用字典。
（4）参照【例2-57】、参照【例2-58】、……参照【例2-74】练习使用集合。
练习：1.格式输出print("%d %d %d"%(1,2,3))print("%d %d %d"%,,)print("%e %e %e"%,,)print("%f %f %f"%,,)print("% % %"%,,)print("% % %"%,,)2.判断闰年3. 输入小明身高，体重。
请根据BMI公式（体重除以身高的平方）帮小明计算他的BMI指数，并根据BMI指数：低于：过轻：正常25-28：过重28-32：肥胖高于32：严重肥胖4.利用下面的计算公式计算e的近似值，要求最后一项小于10-6e=1+11!+12!+……+1n!5.编写程序打印九九成法口诀表6.输入两个整数，打印他们相除后的结果，若输入的不是整数或除数为0，进行异常处理。
实验3 python函数目的和要求（1）了解函数的概念（2）了解局部变量和全局变量的作用域（3）学习声明和调用函数的方法（4）学习在调试窗口查看变量的值（5）学习使用函数的参数和返回值（6）学习使用python的内置函数实验准备了解函数（1）函数（function）由若干条语句组成，用于实现特定的功能。
函数包含函数名、若干参数和返回值。
一旦定义了函数，就可以在程序中需要实现该功能的位置调用该函数，给程序员共享代码带来了很大方便。
（2）在Python语言中，除了提供丰富的系统函数（本书前面已经介绍了一下常用的系统函数）外，还允许用户创建和使用自定义函数。
（3）变量的作用域，在调试窗口中查看变量的值。
（4）在函数中传递参数并查看函数的返回值。
实验内容本实验主要包含以下内容（1）练习声明和调用函数（2）练习在调试窗口中查看变量的值（3）练习使用函数参数和返回值（4）学习使用python的内置函数1.声明和调用函数（1）参照【例3-1】、【例3-2】、【例3-3】练习创建python自定义函数（2）参照【例3-4】、【例3-5】、【例3-6】练习创建调用函数（3）参照【例3-7】练习使用局部变量和全局变量2.在调试窗口中查看变量的值参照下面的步骤在调试窗口中查看变量的值（1）在IDLE中打开【例3-7】的程序（2）设置断点（3）例如在IDLE中打开例，然后在菜单中选择Run / Python Shell，打开Python Shell窗口。
在Python Shell的菜单中，选择Debug/ Debugger，Python Shell窗口中会出现下面文字，[DEBUG ON]同时打开Debug Control窗口3. 使用函数参数和返回值参照下面的步骤练习使用函数的参数和返回值（1）参照【例3-8】练习在函数中按值传递参数（2）参照【例3-9】练习打印形参和实参的地址（3）参照【例3-10】练习使用列表作为函数的参数（4）参照【例3-11】练习使用字典作为函数的参数（5）参照【例3-12】练习在函数中修改列表参数（6）参照【例3-13】练习在函数中修改字典参数（7）参照【例3-14】、【例3-15】练习使用参数默认值（8）参照【例3-16】、【例3-17】、【例3-18】、【例3-19】练习可变长参数（9）参照【例3-20】、【例3-21】练习使用函数的返回值4.使用python内置函数参照下面的步骤练习使用内置函数（1）参照【例3-22】练习使用数学运算函数（2）参照【例3-23】、【例3-24】、【例3-25】、【例3-26】、【例3-27】练习使用字符串处理函数（3）参照【例3-28】、【例3-29】练习使用help()（4）参照【例3-30】使用type()练习：实验4 python面向对象程序设计目的和要求（1）了解面向对象的程序设计思想（2）了解对象、类、封装、继承、方法、构造函数和析构函数等面向对象的程序设计的基本概念（3）学习声明类（4）学习静态变量、静态方法和类方法（5）学习类的继承和多态（6）学习复制对象的方法实验准备（1）面向对象编程是Python采用的基本编程思想，它可以将属性和代码集成在一起，定义为类，从而使程序设计更加简单、规范、有条理。