拒绝车窗抛物17页PPT

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部编版二年级道德与法治上册第10课《我们不乱扔》精美课件(共44张PPT)

部编版二年级道德与法治上册第10课《我们不乱扔》精美课件(共44张PPT)
“我们不乱扔”
习惯形成性格 性格决定命运
英国作家弗朗西斯∙培根说过:
“习惯真是一种顽强而巨大的力 量,它可以主宰人的一生,因此, 人从幼年起就应该通过教育培养 一种良好的习惯。”
请你说说看:
• 我们坐在教室里,( 教室 )就是我们的家。 • 我们是月季小学的学生,( 月季小学)就是我们的家。 • 汕头市是我们生长的地方,( 汕头 )就是我们的家 。
把痰吐在纸巾里,然后扔进垃圾 箱里。
得了流行性感冒,应该在家休息, 外出时要戴口罩。
文明之花朵朵开
一起来回忆:街 头 巷 尾 的 汕 头 市 创 文 标 语
“汕头文明大家创,文明城市大家享。” “创建文明城市,你我共同参与。” “汕头是我家,文明靠大家。” “人人动手,做文明人,建文明城。”Leabharlann 你们想当一名文明的学生吗?
选一选
我们更喜欢哪种场景?
选一选
我们更喜欢哪种场景?
选一选
我们更喜欢哪种场景?
人人不乱扔, 环境更美好。
活动二: 我们去秋游
秋游时要带上 一个垃圾袋。
垃圾要随手装 进垃圾袋。
离开时,把草地 上不小心掉落的垃圾 捡干净。
回家时把垃圾带走, 分类投放到不同的垃圾 箱中。
带走垃圾,留下 文明。风景更美丽!
文明小锦囊
在公共场所活动,尽量不要产生垃圾。如果产生了 垃圾,要自觉把垃圾带走,并分类投放。这样不仅干净, 更是文明的做法,是我们每个人的责任。
2. 在家里也要向父母做宣传,做父母身边的环 保监督员。
3. 从身边的小事做起,为美化环境做一份贡献。
谢谢聆听!
第三单元 我们在公共场所
10 我们不乱扔
10
活动一: 哪种情景我喜欢

高空抛物安全教育(PPT30页)

高空抛物安全教育(PPT30页)
窗外。 2、如发现安全隐患请及时与班主任或科 任老师联系,以便我们立即处理。
• 在家:1、请勿从阳台往下泼水或在阳台上冲洗衣服,
以防脏水溅到楼下。 • 2、请勿在阳台内堆放易燃、易爆或易被风刮起的物品,
也请不要在阳台边缘放置花盆等易坠物品,正在装修的单 位请一定要封闭好阳台施工。 • 3、在阳台上打扫卫生或给花草浇水时,请注意不要将水 溅到楼下;如果无法避免请在夜间下面无人、车时进行。 • 4、刮风下雨时,请自行注意检查户内阳台物品及门窗。
•谢谢大家 的支持配合!
知识回顾 Knowledge Review

1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2020 /10/82 020/10/ 8Thurs day, October 08, 2020

2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。2020 /10/82 020/10/ 82020/ 10/810 /8/2020 3:44:54 AM

香港房屋署将高空抛物行为分为两类:一是对公众卫生造成
损害的物件(如纸巾、卫生巾、水、垃圾及熟食等),另一种是
可能引致他们死亡或受伤的物件(如木板、玻璃瓶、菜刀等)。 对于这两类行为分别有详细的处罚办法。房屋署还于2003年成 立了“侦查高空掷物特别任务队”,聘请3名警察在不同案发地 点巡逻及部署。特别任务队成立18个月来,利用摄像机、望远镜 及夜视望远镜,在空置单位内不分昼夜监视,搜集证据,共侦破 1000年5月10日夜,市民郝某路过学田湾正
街65和67号楼下时,一只从天而降的烟灰 缸将其当场砸昏。 • 判决结果:一审法院判决24户居民中的22 户共同分担16万余元的赔偿责任。 • 点评:有嫌疑,一起担责
• 瓷片案
• 2007年1月,一名女士抱着女婴经过广州市 荔湾区芳村一幢楼下时,一块由高空抛落 的瓷片打中毛太太怀中的女婴。事后,受 害方以共同危险行为为由,将该幢楼18户 人家告上法院,索赔5万多元。

部编版二年级道德与法治上册第10课《我们不乱扔》精美课件(共72张PPT)

部编版二年级道德与法治上册第10课《我们不乱扔》精美课件(共72张PPT)

他们在草地上的行为对不对?为什么?
街道上,小青这样做,对吗?为什么?
小朋友们在公 园捡垃圾,对 不对?
秋游时,小王做对了吗?
小王说:“
” 小王
小力的做法对 吗?为什么?
小力
在公共场所,你还发 现哪些不讲卫生的现象?
第二关:环保金点子
我为保护环境_____________。 (小组讨论)
10 我们不乱扔



餐厅
图书馆
街道
超市
小组讨论:
垃圾请求 把它带回家。 地球呼唤 爱护环境 。
第一关:环保情景猜 第二关:环保金点子 第三关:环保涂涂乐
本次活动还增设了“积极小组奖”。
第一关:环保情景猜
第一关闯关要求:如果你觉 得图上人物在公共场合做对了, 就为他点赞,如果觉得人物做错 了,就做“停止” 你拍二,我拍二,废物丢进垃圾袋。 你拍三,我拍三,花草树木栽满山。 你拍四,我拍四,乱涂乱画当制止。 你拍五,我拍五,环境意识不落伍。 你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。 你拍七,我拍七,清清河流要保洁。 你拍八,我拍八,树木不应乱砍伐。 你拍九,我拍九,倡导环保生态游。 你拍十,我拍十,争做环保小卫士。
不在公交车上吃东西
垃圾要分类
废物再利用
变废为宝
不在公共场所的 墙上乱涂乱画。
不随地大小便
离开公共场所, 把垃圾带走。
不在地铁或公交 车上吃东西。
“文明小达人”
颁奖仪式
“文明小达人”
颁奖仪式
生活的干净、整洁, 来源于你、我、他的 不懈努力——
生活的干净、整洁, 来源于你、我、他的 不懈努力——
垃圾不乱扔,环境顶呱呱! 爱护环境,人人有责!
实践作业:

环卫工人交通安全培训PPT参考幻灯片

环卫工人交通安全培训PPT参考幻灯片
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四、驾驶非机动车通行的一些交通规则
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第六十八条 非机动车通过有交通信号灯控制的交 叉路口,应当按照下列规定通行: (一)转弯的非机动车让直行的车辆、行人优 先通行; (二)遇有前方路口交通阻塞时,不得进入路 口; (三)向左转弯时,靠路口中心点的右侧转弯 ; (四)遇有停止信号时,应当依次停在路口停 止线以外。没有停止线的,停在路口以外; (五)向右转弯遇有同方向前车正在等候放行 信号时,在本车道内能够转弯的,可以通行; 不能转弯的,依次等候。
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(三)警惕重点车辆和重点时间段 砂石车、渣土车、 商砼车等营运货车 、二三轮摩托车应 尽量避让
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(四)警惕车窗抛物
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一定要提前观 察,在车辆通 行间隙去捡拾 ,禁止急停急 走,要有安全 意识。 严禁不顾个人 安危强行捡拾 快车道或不安 全地段上的飘 浮污物。
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其他应当注意的事项: • 第一、在对道路清扫时最好能避开车流的高峰期。
做防护 4,设置反光锥桶
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安全防护要到位
环卫清扫工人上岗作 业时,必须穿戴统一安 全标志服装;在街路清 扫和冬季除雪作业时, 正确摆放安全桩,把保 洁车放置在过往车辆行 使方向前方20米以外, 作为防护提示设施,随 走随设。环卫清扫工人 上岗作业时,随时注意 来往车辆,遇到车辆行 驶速度过快和遇到大风 天气时,不得强行通行 和作业,严禁不顾个人 安危强行捡拾快车道或 不安全地段上的飘浮污 物。
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三、如何避免交通事故发生
14
• (一)尽量少上快车道
• 快车道、立交桥、桥面等路段车速非常高,特别 是夜间和凌晨时段,视线不良、驾驶人警惕性放 松以及酒后驾驶等未知原因,极易发生交通事故
• 应尽量选择机械化清扫,避免伤害发生。 15

10我们不乱扔PPT课件

10我们不乱扔PPT课件

是,因为垃圾太 脏了,应该把它 们放到垃圾桶里 去。
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21
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(1)图中的小朋友正在做什么? 你喜欢谁?为什么? (2)垃圾箱上的这两个标志是 什么意思? (3)怎么给垃圾分类? (4)为什么要把垃圾整理好带 走?
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认真看图,思考交流
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把垃圾整理好带 走,因为这是文 明的做法,也是 每个人的责任。
这样可不行
我能做到的……
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41
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42
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根据实际情况回答
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30
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公共场所卫生不良,不仅会传 播各种疾病,还会使休息、娱 乐的人感到厌恶和不快。可见, 公共场所卫生关乎大众的利益 和身体健康,我们每个公民要 自觉遵守《中小学生守则》, 保持公共卫生。
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五、我能做到 的……
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33
同学们,你们知 道维护公共场所 卫生要怎样做吗?
不随地吐痰。
看到纸屑捡起来。
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不乱扔垃圾。
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请同学们看看课本第41页 图片,说说图中的小朋友 是怎么做的。
看图回答问题。
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我来考考你们,看 看你们对维护公共 场所卫生了解多少。
在公共场所要做到不随地吐痰、 大小便;不乱丢果皮纸屑;不 损坏公物;不在墙壁、树木上 乱刻乱画;不践踏草地;不摘 折花草、树木;等等。
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我们身边还有哪 些地方也干干净 净的,让人觉得 很舒服呢?
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举手回答




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三、不只是为 了干净
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同学们,我们每天要求 不乱扔垃圾,见到垃圾 随手捡起来,是不是为 了保持干净的环境卫生 呀?

杜绝乱丢乱扔主题班会ppt课件下载

杜绝乱丢乱扔主题班会ppt课件下载
2.请不要随地吐痰,免得我们周围的 空气里充满细菌;
3.为了花草树木们的健康成长,请不 要打扰她们,更不要随意践踏攀折它们;
4.请保护好学校为大家精心设计的公 共设施——每一把石椅,每一张球案, 每一条小路,甚至每一个垃圾箱;
5.每个人不光从自己做起,而且及时 督促身边的同学保护好我们的校园环境。
6.尽量不去小卖买的VIP时长期间,下载特权不清零。
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杜绝乱丢乱扔
打造优美校园
九江三中 初二(11)班全体同学
九江三中《学生誓词》
“我自豪,我是九江三中的学生,我庄严宣誓: 做一个有良知的人:忠于祖国,热爱学校,尊敬老 师,孝敬父母; 做一个有骨气的人:志存高远,励志图强,刻苦学 习,追求卓越; 做一个有教养的人:遵纪守法,坚守真诚,养育良 德,完善人格; 做一个有毅力的人:知难而进,坚韧执着,百折不 挠,永不言弃; 我相信:我是一个潜力无穷的人,我的潜力在于对 理想的追求始终不渝。 我坚信:我行,我能行,我一定能梦想成真。”
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