健康知识宣传活动的五个策划方案
2024年“健康教育普及月”活动方案
2024年“健康教育普及月”活动方案一、活动背景健康是幸福生活的重要基石，健康教育是提高国民健康水平的关键途径。
为了进一步普及健康知识，提高民众健康素养，我国将开展2024年“健康教育普及月”活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，广泛传播健康知识，引导民众树立健康生活理念，形成全社会关注健康的良好氛围。
二、活动目标1. 提高民众健康意识，普及健康知识，提升全民健康素养。
2. 强化健康教育，促进健康行为，改善民众生活方式。
3. 增强健康服务的可及性，提升服务质量，满足人民群众多样化健康需求。
三、活动主题“健康普及，共建共享”四、活动时间2024年5月1日-5月31日五、活动内容1. 线上活动- 开设官方网站，发布活动相关信息、健康知识普及文章、视频等。
- 利用社交媒体平台，推出健康话题，邀请专家进行线上讲座和互动。
- 开展健康知识竞赛，鼓励民众参与，提高健康知识水平。
2. 线下活动- 在社区、学校、医院等地开展健康讲座、义诊、健康展览等形式多样的活动。
- 组织健康跑步、健身比赛等体育活动，倡导健康生活方式。
- 走进企业，开展健康培训，提高员工健康意识。
3. 健康教育宣传- 发布公益广告，利用电视、广播、报纸等媒体进行广泛宣传。
- 制作宣传海报、手册，发放给社区居民、学校师生等。
- 在公共场所设置健康教育宣传栏，定期更新内容。
六、活动组织架构1. 指导单位：国家卫生健康委员会、教育部、体育总局等相关部门。
2. 承办单位：各级卫生健康部门、教育部门、体育部门等。
3. 协办单位：相关医疗机构、学校、社区、企业等。
七、活动预算1. 人力资源：活动策划、组织、协调等工作人员的薪酬。
2. 物料费用：宣传海报、手册、宣传栏等制作费用。
3. 活动经费：线下活动场地租赁、道具购置、嘉宾费用等。
4. 媒体宣传：广告投放、线上活动平台维护等费用。
八、活动评估1. 活动参与度：以参与人数、线上线下互动量等为评估指标。
2. 媒体曝光度：以广告投放范围、媒体报道数量等为评估指标。
幼儿园开展健康教育活动策划方案五篇
幼儿园开展健康教育活动策划方案五篇方案一：主题为“健康饮食”一、背景分析：饮食习惯是儿童身体健康的基础，当前，在幼儿园中存在着许多孩子不爱吃蔬菜、爱吃零食的情况，这不仅降低了他们身体的免疫力，也对健康产生了威胁. 因此，开展“健康饮食”主题的健康教育活动，能够让孩子们积极参与到健康饮食的学习当中。
二、活动安排：1. 通过视觉展板、PPT等形式，向孩子们介绍什么是健康饮食，为什么要吃健康的食物，并分析不健康的饮食习惯的危害。
2. 用互动游戏的形式，让孩子们了解各种食物的营养成分，以及形状、颜色和口感对他们的健康有什么影响。
例如：“水果大集合”、“找出同类食物”、“拼出健康的三餐”等等。
3. 自带水果活动，每个孩子都带来自己最喜欢的水果，进行分享，并由老师带领孩子们品尝健康的水果。
4. 课间操“十分钟健康跑”，每天活动的中间提醒孩子们科学的饮食习惯对身体的好处，并且鼓励他们从小立志养成科学的生活习惯。
5. 计划安排每月一次访问农场活动，通过亲手种植、采摘菜切身体验，学习可持续性的生活方式。
三、实施意义：通过这次活动，孩子们在互动、游戏的环境下学会了健康并鼓励的饮食，提高了孩子们的健康意识，懂得了如何保持健康的身心状态；而且自我养成的这些健康习惯，将成为他们长期的营养和健康管理的基础。
方案二：主题为“手卫生”一、背景分析：手是繁殖病菌最多的器官之一，幼儿园是集体生活的地方，幼儿园里的手洗习惯的好坏，不仅关系到幼儿自身的健康，也影响到家庭以及幼儿园其他的孩子的健康。
因此，开展“手卫生”主题的健康教育活动，是非常有必要的。
二、活动安排：1. 通过视觉展板、PPT等形式向孩子们讲解什么是手卫生，介绍手卫生的重要性，以及为什么要注意手卫生。
2. 给孩子们演示正确的洗手方法，即洗手前、洗手中和洗手后的步骤以及需要注意的细节。
3. 以互动游戏为方式，帮助孩子们掌握正确的手卫生方法。
例如:“模拟肥皂泡泡”的游戏，让孩子们知道哪些区域的手很容易沾染到细菌、最小的细菌是多少，让孩子们兴致勃勃地了解卫生的知识。
健康教育知识科普活动策划方案7篇
健康教育知识科普活动策划方案7篇健康教育知识科普活动策划方案【篇1】教学目的通过教学使学生做到饭前便后洗手，经常剪指甲，了解到生水是不卫生的，并培养学生喝开水的习惯。
教学重点养成饭前便后吸收。
不喝生水的习惯。
难点培养学生饭前便后吸收的习惯。
教具显微镜、载玻片电化教学教学过程（）一、板书：手的清洁。
提问：你觉得你的手干净吗？（我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌，所以我们要注意手的清洁。
）二、怎样清洁双手呢？1、饭前便后要洗手。
洗手时使用肥皂。
2、要及时修剪指甲。
3、保护手帕清洁，做到每天洗，随身带。
三、请一位用作手的同学，从手指上取下脏东西。
放在显微镜下让同学们观察，教育学生保持手的清洁。
四、读课文。
1、取河水样化验，让同学们看看，明白喝生水是不卫生的。
2、看图。
图上的小朋友为什么要看医生？教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯。
3、读课文。
4、作业：①怎样保护手的清洁？②为什么不能喝生水？板书设计手的清洁饭前便后洗手不要喝生水教学后记2册课题人的器官教学目的通过学习这一课，使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。
教学重点初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。
难点认识身体的各部份。
教具酒精、水、醋电化教学教学过程（）一、你认识我们的身体吗？看图，老师指出身体的四个部分：头、颈、躯干和四肢。
头部又有眼、耳、鼻、口。
二、请一个同学上讲台，老师分别指出身体的各部分。
再请同学指出同学身体的各部分。
三、我们的身体各部分有什么用呢？（说说做做）1、请同学们把眼睛闭上，教室里的一切就看不见了。
（说说眼睛有什么用。
）2、把酒精、水、醋摆在讲台上，请几个同学上来闻。
再请同学把鼻子捂住，于是什么气味也闻不到了，也不能用鼻子闻了（说说鼻子的作用。
）3、请同学用手把耳朵捂住，声音就听不见了。
再请同学说说耳朵的作用。
4、把嘴闭上，我们就不能说话和唱歌了。
四、教读课文。
背诵人体4个部分的名称。
健康知识宣传活动方案(优秀10篇)
健康知识宣传活动方案（优秀10篇）为进一步加强学生心理健康教育工作，促进大学生心理健康成长，根据中共河南省委高校工委、河南省教育厅办公室《关于开展20xx年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》（x办思政〔20xx〕x号）的要求，河南大学环境与规划学院决定在全院范围开展心理健康教育宣传周活动。
有关工作通知如下：一、活动主题与心灵相约，与健康同行二、活动时间20xx年10月16日―20日三、活动对象环境与规划学院全日制在校本科生四、活动内容1教育长廊进站点学校统一制作和发放《河南大学心理健康教育系列展板》，宣传周期间全程在学院学生活动区域布展，集中进行心理健康常识的宣传教育。
2彩虹手册进宿舍学院统一发放《河南大学心理健康教育彩虹手册》给各年级负责人，由各年纪负责人发给各个寝室长，以宿舍为单位开展相关的团队学习活动。
趣味拓展进班级参考附《河南大学心理运动会方案》，各班级参照方案选择活动项目，或者自主设置有益身心健康的团训活动，加强学生互动、深化学生与学生交流。
4互动沙龙进班级各年级以班级为单位，可在往年主题班会的成功经验和优秀成果基础上，开展更加丰富多彩的沙龙活动，以“与心灵相约，与健康同行”为主题引导学生畅所欲言、共话成长。
社团活动进朋辈各年级生活委员以及各班级生活委员结合“健康习惯养成”、“直面情绪危机”、“阳光和谐成长”等学生关注的话题，以朋辈互助的'模式，开展主题化和特色化的化活动，进一步丰富宣传周的教育内容与形式。
五、活动要求（一）各班要高度重视此次活动，统筹规划，认真组织；（二）10月1日前各班负责人把本班级关于本次活动的策划方案交给本年级负责人；（三）各班做好宣传工作，动员所有学生积极参加；（四）活动过程中需有照片，视频等相关记录，并做好活动总结一并交给年纪负责人；（五）此次活动总负责人：任xx健康教育宣传活动方案篇二各学院：为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，广泛宣传普及心理健康知识，不断提高大学生心理健康素质，现决定举办我校20xx年“·2”心理健康教育宣传周活动，具体安排如下：一、活动主题畅享五月，关爱吾心二、活动宗旨“·2”即我爱我，爱自己就是了解自己，接纳自己，认识自己，成为更好的自己。
健康大讲堂策划方案
健康大讲堂策划方案一、活动目的。
通过举办健康大讲堂，向大众传播健康知识，提高健康意识，促进健康生活方式的普及，让更多的人了解健康知识，掌握健康管理技能，提高生活质量。
二、活动内容。
1. 主题演讲，邀请专业医生、营养师、心理健康专家等，就不同健康话题进行深入讲解，如营养健康、心理健康、运动健康等。
2. 互动交流，设置问答环节，让听众参与其中，提出问题，与专家进行互动交流，增强学习效果。
3. 健康体验，设置健康体验区，让参与者亲身体验健康检测、健身运动、营养饮食等项目，增加互动性和趣味性。
4. 健康展示，邀请健康相关企业或组织参与活动，展示健康产品、健康服务等，让参与者了解更多健康资源。
三、活动对象。
面向社会大众，特别是中老年人群、学生群体和企业员工等，帮助他们了解健康知识，提高健康意识。
四、活动时间和地点。
时间，每月举办一次，持续一年。
地点，选择人流量大的社区活动中心、学校、企业场所等。
五、活动推广。
1. 社交媒体宣传，通过微信、微博、QQ空间等社交媒体平台进行宣传，吸引更多人关注。
2. 海报传单，制作宣传海报、传单，张贴在社区、学校、企业等地方，提高活动知名度。
3. 合作推广，与健康相关机构、企业合作，共同推广活动，扩大影响力。
六、活动效果评估。
通过参与者填写问卷调查、活动后的反馈意见等方式，对活动效果进行评估，总结经验，不断改进活动内容和组织形式。
七、活动经费。
活动经费主要包括场地租赁费、专家费用、宣传费用等，可以通过赞助、合作推广等方式筹集经费。
八、活动组织。
活动组织由健康管理机构、社区服务中心、学校、企业等单位共同组织，各方合作，共同推动活动的顺利举行。
通过健康大讲堂的策划和组织，将健康知识传播给更多的人群，提高大众的健康意识，促进全民健康。
2024年健康教育“五进”活动实施方案
2024年健康教育“五进”活动实施方案一、背景和目标随着社会发展和人们生活水平的提高，健康问题已成为人们关注的热点。
面对着越来越多的健康问题，健康教育被视为解决这些问题的关键。
为了积极倡导健康生活方式，培养健康意识和健康习惯，进一步提高公众的健康素养，我们决定在2024年开展一项名为“五进”的健康教育活动。
本活动旨在通过“进校园、进社区、进厂矿、进医院、进家庭”的方式，广泛宣传健康知识，普及健康技能，推动健康教育的深入开展。
二、活动内容和方式1. 进校园：通过在学校开展系列讲座、健康知识竞赛、健康食谱制作等形式，向学生传授健康知识和技能。
组织开展体育活动，鼓励学生积极参与体育锻炼，培养健康习惯。
2. 进社区：在社区开展健康咨询服务，设立健康宣传板块，定期举办健康讲座、健康体检等活动。
鼓励居民参与社区健身活动，提供健康生活指导。
3. 进厂矿：派出健康专家走进厂矿、工地等场所，开展现场健康检测和健康咨询服务。
开展健康教育培训，提高工人员工对健康的认知和健康管理能力。
4. 进医院：建立健康教育课程，向医护人员传授健康教育知识和技能，提高医护人员的健康素养。
开展健康讲座、义诊活动，为患者提供全面的健康指导。
5. 进家庭：通过社区健康宣传、家访等方式，普及家庭健康知识和技能。
组织开展家庭健康活动，鼓励家庭成员共同参与健康管理，增进家庭幸福感。
三、组织架构和工作流程1. 组织架构：（1）活动组委会：负责整体活动规划、策划和协调工作。
（2）分工小组：负责具体活动细节的策划和组织工作。
2. 工作流程：（1）确定活动主题和时间安排。
（2）制定具体活动方案和实施细则。
（3）联络相关单位，协调资源，共同参与活动。
（4）开展活动前的宣传工作，增强公众对活动的认知和参与意愿。
（5）按照预定计划开展相应的健康教育活动。
（6）整理活动成果，总结活动经验，做好活动总结报告。
四、工作措施和支持保障1. 健康资源整合：建立健康资源库，整合相关健康教育机构、医疗机构、学校等资源，为活动提供支持。
健康知识普及行动方案
健康知识普及行动方案健康知识普及是提高国民健康素养和促进全民健康的重要途径。
为了使更多的人了解健康知识，掌握健康技能，有效地预防疾病和提高生活质量，我们需要制定一个全面的健康知识普及行动方案。
以下是一个针对公众的健康知识普及行动方案。
一、制定目标和宣传标语1.目标：通过健康知识普及，提高公众的健康意识，增强自我保健能力，降低患病率。
2.宣传标语：健康，从知识开始！二、制定健康知识普及教育内容1.健康饮食：传播合理膳食知识，加强对均衡营养的重视，提倡少油少盐、适量饮水等健康饮食习惯。
2.锻炼身体：普及运动健身的好处，推广适宜的体育锻炼方式，让公众了解定期运动对身心健康的益处。
3.心理健康：宣传心理健康知识，教育公众合理调节情绪，帮助其更好地应对生活中的挑战和压力。
4.疾病预防：普及疾病的危害和预防措施，如艾滋病、结核病、疟疾等重大传染病的防范知识。
5.健康环境：宣传环境卫生和个人卫生的重要性，提醒公众注意饮水卫生、食品安全等方面的知识。
三、开展健康知识宣传活动2.举办健康讲座和培训班：邀请专业医生、健康专家等进行健康讲座，向公众普及健康知识，并提供技能培训，使公众能够掌握应对常见疾病和紧急情况的基本技巧。
3.发放宣传资料：制作健康宣传手册、海报、折页等宣传资料，发放到学校、社区、医院等公共场所，让公众随时了解健康知识。
4.举办健康知识竞赛和活动：组织健康知识竞赛、健步走、健身操比赛等活动，增加公众参与的兴趣，激发学习健康知识的动力。
四、建立健康知识宣传机构和网络平台1.建立国家、地方健康知识宣传机构，设立专职宣传部门，负责策划、组织和推广健康知识普及活动。
五、与相关部门合作，加强健康知识宣传工作1.与教育部门合作，将健康知识纳入课程体系，开设健康教育课程，培养青少年的健康意识和自我保健能力。
2.与医疗卫生部门合作，开展健康知识宣传活动，提供疾病预防和健康促进服务。
3.与社区卫生服务中心合作，将健康知识宣传纳入社区健康教育计划，定期开展健康讲座和检测活动。
【最新】健康知识宣传活动策划方案五篇
【最新】健康知识宣传活动策划方案五篇【策划方案一】主题：健康生活，从小事做起活动形式：1.定期发放健康知识手册，包括饮食、运动、心理等各方面的健康知识；2.开展健康生活主题讲座，邀请专家为大家分享健康生活的经验和注意事项；3.组织体育活动，增强体质，提高健康意识。
活动计划：1.每月发放一期有关健康生活的手册，在社区、医院、公园等公共场所发放。
2.每季举办一场健康生活讲座，邀请营养师、心理医生、健身教练等专家进行知识普及。
3.主题为“运动，从零开始”的活动，鼓励居民积极参与户外活动，建立健康生活习惯。
组织形式包括跑步、瑜伽、健身操等运动项目。
预期目标：1.提高居民的健康意识和健康知识水平；2.促进居民积极参与各种有益于健康的活动，建立健康生活习惯；3.增强居民的体质，降低患病率。
【策划方案二】主题：爱心公益，共护健康活动形式：1.组织义诊活动，为居民提供免费的健康咨询和体检服务；2.开展健康知识普及活动，向居民传授正确的健康知识；3.举办慈善籍款活动，用爱心温暖有需要的人。
预期目标：1.提高居民对健康的关注度和重视程度；2.促进社区文化建设，增强社区凝聚力；3.提供便利的健康服务，同时帮助有需要的人群，营造和谐的社会氛围。
【策划方案三】主题：防疫健康，责任在我活动形式：1.宣传发动，倡导居民注重个人卫生和环境卫生；2.开展健康知识普及活动，分享正确的防疫方法和技巧；3.举办健康科普展览，增强公众健康意识。
活动计划：1.在居民楼和公共场所等重要节点，摆放宣传横幅和海报，加强防疫知识宣传；2.开设微信公众号或其他社交平台，发布防疫知识、预防措施等相关信息，引导居民正确认识疫情；3.举办大型健康科普展览，邀请医生为大家讲解有关疫情预防和治疗的方方面面，并推出相关临床研究成果和健康产品。
活动形式：1.开展绿色健康游园活动，让居民在户外感受自然的魅力；2.举办康复健身培训班，提高居民的健康素养和开展康复功能训练；3.推广绿色健康生活理念，倡导居民低碳环保、共建绿色社区。
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健康知识宣传活动的五个策划方案
健康不仅是没有疾病和虚弱，而且是心理和社会的完美。
以下是带给你的健康知识宣传活动的策划方案。
欢迎大家阅读参考！
健康知识宣传活动计划1
为了丰富社区的文化生活，提高老年人的自我保健、疾病预防和身体健康的意识和能力，建立科学健康的生活方式，营造良好的文明氛围，我们社区将利用各区和街道敬老的机会举办老年人知识竞赛：
一、参与者和形式
(1)参与者：社区老年人
(二)比赛形式：社区老年人自由队，每队2人。
二、比赛时间：预赛和复赛计划在10月的前十天，决赛计划在中下旬
三.地点：_社区活动室
四.比赛内容：
(a)健康知识
(2)生活常识
(3)综合知识
竞赛形式：
比赛分为初赛、半决赛和决赛三个阶段。
形式：必须回答，急于回答风险问题
第一轮：“单枪匹马”是强制性回答
每个小组的成员按照进入的顺序回答问题。
每题必答10分，答对10分，答错或答不全不得分。
选手答题时间不得超过30秒，从主持人看完题目开始计算。
第二轮：“争第一”就是抢着答题
每题10分，答对10分，答错或答不全10分。
团队必须在主持人阅读完主题并宣布“开始”后按下应答者。
主持人宣布开始前按铃视为违规，主体无效，扣10分。
回答问题时，玩家可以互相讨论，一个玩家可以回答问题，其他玩家可以在规定时间内补充。
选手的答题时间不得超过30秒，时间从抢答者的铃声算起。
第三轮：“知难而进”是风险问题
每个团队都有一个风险问题，分数高的团队比较喜欢。
题的分数分别是10分，20分，30分。
回答正确的加相应的分数，回答错误或者回答不完整的扣相应的分数。
回答问题时，玩家可以互相讨论，一个玩家可以回答问题，其他玩家可以在规定时间内补充。
回答时间是60秒，从主持人看完题目开始算起。
添加试题：
三轮结束时，如果出现相同的分数，并且奖品受到影响，将启用额外的试题。
以抢答的形式添加试题，每题10分，答对10分，答错不罚。
回答时间是30秒，从应答者响起的时间算起，一直到排名。
不及物动词报名说明：请于10月1日前向居委会申请报名。
健康知识宣传活动计划2
生命无价，健康第一。
为了进一步提高居民的健康和疾病预防意识，提高
中老年人的自我保健意识，倡导科学、合理、健康的生活方式。
_为了让社区的中老年朋友拥有健康的身体，丰富他们的保健知识，社区居委会将举办“中老年保健知识讲座”，为中老年朋友提供免费体检。
在社区营造“人人注重健康，人人享有健康，人人享有健康”的氛围。
一、活动时间
20年2月24日
第二，场地
_社区活动中心三楼
三.参与者
社区中老年朋友
四.主要内容
随着人们生活水平的不断提高，如何以健康的生活方式获得生活质量显得尤为重要。
中老年人常见的疾病有哪些？心脑血管疾病和糖尿病有什么特点？如何防治慢性支气管炎、冠心病、高血压、心脑血管疾病？如何合理用药？日常生活中需要注意什么？W
为响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，天蓝心理健康协会专门策划了“趣味心理健康知识大赛”，增加学生的心理知识储备，让学生了解心理健康的重要性。
提高他们的整体心理健康知识水平，同时帮助学生将理论付诸实践，运用自己的心理健康知识解决自己的心理问题，从而达到教与学的目的。
二、活动主题
热爱生活，爱自己
第三，活动时间
5月24日晚上7点
四.活动地点
215号楼
组织者
精神健康协会
不及物动词负责人
七.资金来源
1会员费支出
2商户对协会的赞助
八.赞助方式
拨款或准备奖品来赞助这项活动。
九.活动规则
1.活动对象：全校师生
2.宣传方式：
1)以电子稿件的形式向我校各高校团委发出邀请函，邀请各团委派一个预备队积极参加本次比赛。
2)宣传部负责发放宣传板，对全校进行宣传，所有学生可以团队形式参加比赛。
3)心脏协会的内部成员组队参加
3.特邀嘉宾：网站负责人、学校社团负责人、全校各社团负责人
4.活动所需材料：宣传部负责准备以下材料：20支硬纸板笔，12把剪刀，
10个KT版本
5.邀请主持人到电台，协会负责挑选主持人(暂定主持人张_、孔_)。
6.摄影师：借一台相机在活动现场拍照，这将作为我们心脏协会活动的“优惠券”，并在网站上发布。
7.奖项设置：
玩家奖励：2
集体奖：一等奖、二等奖、三等奖，一人一个。
人气奖：1人
8.活动结束后，秘书处将安排人力清理现场，所有官员将对其工作进行总结。
9.邀请神秘嘉宾做热身表演。
把会议推向高潮。
10.秘书处应安排分级人员和人员名单，以维持现场秩序。
11.在领导和客人入座前放上矿泉水。
12.比赛当天，在PPT或传单上注明赞助商。
X.竞赛规则和注意事项
比赛题目分为三个部分：
1)要求回答：每组随机抽取一张答题卡，必须在规定时间内完成。
答对一题加10分，不答对不加分。
2)能力题：这部分分为——心理测试和心理问题场景表现两部分。
在心理测试中，每个小组选择一组心理测试题，在规定的时间内完成；现场表演阶段，两队会同时抽取各自的现场表演问题。
三分钟的准备时间后，各队开始表演，第二队表演结束后公布成绩。
(评分要求：本题目要求嘉宾打
分，根据创意、搞笑氛围、与题目意思的符合度打分。
这个题目总分100，嘉宾按照评分规则给选手打分。
去掉一分和最低分，把玩家最后的分数加到总分上。
)
3)抢答问题：这个阶段包括选择题和判断题。
每对选手派一名选手坐在他们前面，作为回答问题的冲刺，根据比赛规则，选手必须快速回答问题。
答对加20分，答错扣10分。
健康知识宣传活动计划4
一、活动名称：全省大学生心理健康知识竞赛
二、活动目的：宣传大学生心理健康知识，培养良好的心理氛围
三.竞争原则：公平、公证公开、自愿原则。
四.主办单位：广州中医药大学团委
协办单位：广州中医药大学学生心理发展促进会
活动时间：5月25日下午2: 00 ~ 4: 20
不及物动词地点：待定
七.活动流程：
14: 00 ~ 14: 10整数
1.外语系负责联系大学城内各大学的心理协会，邀请他们参加协会的心理健康知识竞赛。
2.咨询部、编辑部成员在5月18日前拟定知识竞赛题目，经老师审定。
3.秘书处部门申请场地，购买场地布置所需的奖品、饮用水和物品。
4.通过团委，邀请我校乃至高校的心理教师担任大学生心理健康知识竞赛评委。
5.活动当天，外语系负责接待各高校的学生。
6.活动当天，宣传部和秘书处负责现场的布置和协助活动。
7.目前，表演团队负责当天的手语表演
九.竞赛流程：
第一部分：必答。
每个团队回答7个问题，每个客观问题5分，每个主观问题10分。
问题类型：客观问题(5个问题)和主观问题(2个问题)
第二部分：急答问题。
主持人看完问题，“开始”话语响起后，先开始回答。
本环节共20题，答案中每题5分，错一题扣3分。
第三部分：选择答案。
团队根据第一个环节的分数回答选择题版。
有三个题库，三个不同的分数，分数分别是20，10，5。
每个题库有N道题(题数由参赛队数决定)
X.活动预算：10元打印纸
聚威饮用水20元
场地布置20元
奖品：
第一名，奖金80元
第二名，奖金50元
第三名，奖金30元
给观众5份礼物，每份10元
健康知识宣传活动计划5
为全面贯彻落实区委、区政府关于创建文明健康城市的文件精神，根据教育局创建健康工作的具体部署，大力加强学校文明健康工作的宣传，努力提高中学生健康教育知识水平，实现创建文明、健康、安全、和谐教育环境的目标，特举办此次健康教育知识竞赛，并制定本活动方案。
一、活动时间
2020年10月27日
第二，场地
多媒体教室
三.参与者
1.主持人：柯春生
2.点评：谢海燕谢万生
3.参加者：每班三名选手，由每班推荐
第四，竞赛方法
1.比赛分为三轮：第一轮，每人必须回答问题，抽签。
答对加10分，答错不加分或减分；第二轮，急着答题。
小组其他成员不要提示，否则将被视为错误答案。
答对加15分，答错扣15分；第三轮，小组必须回答问题并抽签。
小组可以一起讨论答案，推荐一个人回答问题。
答对的加20分，答错的不加分不减分。
2.积分是分组的，计算班级总成绩，不包括个人成绩。
3.这次比赛，一个班得了一等奖，一个班得了二等奖，一个班得了三等奖。
奖品由团委用团费余额购买。
几个要求
1.提高认识，加强领导。
每个班都要高度认识健康创造的意义和重要性，从我们每个人的切身利益出发，加强对这场比赛的领导和组织，服从学校的统一部署和指挥。
2.大力宣传，营造氛围。
所有教师都应积极参与创造健康的工作，献计献策，宣传教育学生健康知识和创造健康工作的目的和意义，营造良好的健康知识教育氛围。
3.健康创造领导小组是本次比赛的领导小组。