学校“四德”教育活动实施方案实施计划书
2024年中心小学“四德”工程建设实施方案范文(二篇)
2024年中心小学“四德”工程建设实施方案范文____年中心小学“四德”工程建设实施方案一、背景介绍中心小学作为一所城市中心地区优质学府，一直以来注重学生的品德培养和全面发展。
为了进一步加强学生的德育教育，提高学生的综合素质，我校决定在____年开展“四德”工程建设，旨在培养学生的思想道德、社会责任、学习能力和创新能力，使他们成为有德有才的新时代小学生。
二、目标设定1.思想道德方面：培养学生高尚的道德情操和健全的人格品质，形成正确的人生观、世界观和价值观。
2.社会责任方面：引导学生关注社会问题，增强社会责任感和公民意识，培养良好的社会行为习惯。
3.学习能力方面：培养学生良好的学习习惯和自主学习能力，提高学习成绩和学习兴趣。
4.创新能力方面：培养学生独立思考、创新思维和实践能力，激发学生的创造潜能和创新意识。
三、工作内容1.思想道德方面（1）设置德育主题班会，每周固定时间进行，由班主任组织学生讨论、交流，引导学生思考自身的价值观和行为准则。
（2）开展主题德育教育活动，如“四德明星评选”、“身边好人大讲堂”等，鼓励学生树立榜样，学习他们的感人事迹。
（3）举办道德模范评选活动，通过学生自荐、班级推荐、公示等环节，评选出一批德行高尚、品德典范的学生。
2.社会责任方面（1）推进学生志愿者活动，鼓励学生参与社区服务、环保行动等公益活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。
（2）开展社会实践活动，组织学生参观考察社会机构、企业，增强学生对社会问题的认知和理解。
（3）组织学生参加社会实践项目，如参与社区垃圾分类、文化遗产保护等实际项目，让学生亲身体验社会责任。
3.学习能力方面（1）开展学习方法培训，组织专家讲座和学习方法讲解，引导学生掌握高效的学习方法。
（2）设置学习小组，由学生互相交流学习心得和经验，共同提高学习效果。
（3）开展学习竞赛活动，如课堂知识竞赛、读书报告比赛等，激发学生学习的热情和积极性。
4.创新能力方面（1）开设创新实验室，提供学生进行科学实验和创新项目的场所和设备，培养学生实践和创新能力。
四德教育策划书3篇
四德教育策划书3篇篇一《四德教育策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，人们的道德观念和价值观念也在不断地发生变化。
为了适应这种变化，提高人们的道德素质和社会文明程度，我们有必要开展四德教育活动。
二、活动主题“践行四德，从我做起”三、活动目的1. 使参与者了解四德的内涵和重要性。
2. 引导参与者树立正确的道德观念和价值观念。
3. 鼓励参与者在日常生活中践行四德，提高自身的道德素质。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与人员[具体参与人员]七、活动内容1. 开展四德教育讲座：邀请专家学者或道德模范进行讲座，介绍四德的内涵、重要性和践行方法。
2. 组织四德主题讨论：组织参与者围绕四德主题进行讨论，分享自己的理解和体会，引导大家树立正确的道德观念。
3. 举办四德主题征文比赛：面向参与者征集四德主题的文章，评选出优秀作品并进行展示，激发大家的思考和创作热情。
4. 开展四德实践活动：组织参与者参与志愿服务、社区公益活动等，将四德理念落实到实际行动中。
5. 建立四德教育宣传平台：利用公众号、微博等新媒体平台，宣传四德教育的相关内容，扩大活动影响力。
八、活动流程1. 活动准备阶段（[具体时间区间 1]）：成立活动策划小组，明确分工和职责。
联系讲座嘉宾、确定讲座主题和时间。
准备活动宣传资料，包括海报、传单等。
确定活动场地和设备，进行场地布置。
2. 活动宣传阶段（[具体时间区间 2]）：通过公众号、微博等新媒体平台发布活动通知和宣传海报。
在社区、学校、企业等场所张贴活动传单，提高活动知名度。
邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
3. 活动实施阶段（[具体时间区间 3]）：按照活动计划开展四德教育讲座、主题讨论、征文比赛和实践活动。
做好活动记录和摄影工作，及时整理活动资料。
整理活动资料，制作活动纪念册或视频。
对活动中表现优秀的个人和集体进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 征文比赛奖品费用：[X]元4. 实践活动费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动宣传要及时、全面，确保活动信息能够传达给目标受众。
“四德”工程建设活动计划实施方案范本（四篇）
“四德”工程建设活动计划实施方案范本一、背景与目标近年来，我国经济社会发展取得了巨大成就，但也面临着一系列挑战和问题。
为进一步推动经济转型升级、促进社会和谐稳定，需要以德育、智育、体育、美育为核心，开展“四德”工程建设活动。
本计划旨在通过开展一系列具体措施和活动，培养全民的道德素养、智力水平、身体素质和审美能力，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家提供坚实支撑。
二、主要任务1.德育：通过开展道德教育活动，提高全民的道德修养和社会责任感。
2.智育：通过开展科学技术教育和创新创业活动，提高全民的科学素养和创新能力。
3.体育：通过开展体育锻炼和竞技活动，提高全民的身体素质和健康水平。
4.美育：通过开展艺术教育和文化活动，提高全民的审美能力和文化素养。
三、具体措施1.德育(1)开展关爱行动，关注弱势群体和社会问题，组织志愿者服务活动。
(2)加强道德教育，推广社会主义核心价值观，组织道德模范评选活动。
(3)开展家庭教育宣传活动，促进家庭和睦、亲情和谐。
(4)加强公民道德建设，鼓励公民自觉遵守法律法规，培养优良公民品质。
2.智育(1)推广科学技术知识，开展科普教育活动，组织科技展览和科技创新竞赛。
(2)鼓励创新创业，提供创业培训和咨询服务，支持科技创新企业和项目发展。
(3)加强教育教育改革，推动素质教育和终身学习，提高人民群众的综合素质。
3.体育(1)开展全民健身活动，推广健身运动，组织各类体育比赛和运动会。
(2)提高学生体育水平，加强体育教育，鼓励学生参加体育俱乐部和运动队。
(3)支持体育产业发展，建设体育设施和场馆，扩大体育产业规模。
4.美育(1)推广艺术教育，加强美术、音乐、舞蹈等艺术类专业教育。
(2)举办艺术展览和文化节庆活动，开展文化交流和艺术表演。
(3)保护和传承优秀传统文化，推广民族文化和地方文化。
四、组织机制1.成立“四德”工程建设领导小组，由相关部门和单位的领导负责，并设立办公室统筹协调工作。
开展“四德”主题教育活动实施方案范文(3篇)
开展“四德”主题教育活动实施方案范文(3篇)_“四德”教育是中华民族的传统四德。
实施“四德”教育，为一百年的生活奠定基础。
以下是为大家整理的关于开展“四德”主题教育活动实施方案的文章3篇 ,欢迎品鉴！一、指导思想和方针原则坚持以党的十八大精神为指导,以强化_sbq四德‛教育、构建和谐社会为目标，以提高人的思想道德素质和社会环境建设为着力点，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，在广大干部群众中广泛开展_sbq八荣八耻‛教育和以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要内容的_sbq四德‛教育，大力倡导崇尚文明、弘扬正气的社会风尚，全面提高公民文明素质和城乡文明程度，内强素质，外树形象，为建设繁荣富裕、秀美文明的和谐社会营造良好的社会环境。
二、总体目标和工作任务树立_sbq四德主题教育活动总体目标是：在公民的思想道德品质提高上，大力开展中华传统美德教育和_sbq八荣八耻‛教育，提升群众文明素质和道德品质，在社会中努力形成健康向上、文明和谐的人际关系；在社会环境建设上，努力营造公众满意的卫生秩序环境、政务执法环境、窗口服务环境、投资创业环境、市场经营环境、基本实现环境整洁有序、机关勤廉高效、窗口服务规范热情、软环境发生质的飞跃，以此来促进经济发展和社会进步。
具体的工作内容为：1在公民的思想道德品质提高上：1、以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为目标，加强社会公德教育。
2、以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为目标，加强职业道德教育。
3、以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为目标，加强家庭美德教育。
4、以正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致为目标，加强个人品德教育。
三、方法步骤和责任分工这次主题活动主要采取正面引导、积极灌输、开展活动、宣传教育、培育典型、表彰先进等正面教育的方法营造氛围，推动主题活动的深入开展。
（一）宣传发动、营造氛围要把广泛开展宣传发动、营造浓厚的舆论氛围贯穿活动的全过程。
2024年“四德”工程建设活动计划实施方案范本(三篇)
2024年“四德”工程建设活动计划实施方案范本四德工程建设活动计划实施方案一、背景和目标随着社会的日益进步和发展，人们对于社会建设的要求也越来越高。
为了推动社会文明进步、提升人民素质、增强社会发展动力，我们拟制定“四德”工程建设活动计划实施方案。
本方案旨在通过提倡德育、智育、体育、美育四个方面的培养和发展，促进全民素质的提升，构建和谐文明社会。
二、计划内容1. 德育工程德育工程是“四德”工程建设活动的核心内容，旨在培养社会主义核心价值观，增强公民道德修养。
（1）加强校园德育教育，制定切实可行的德育课程，开展形式多样的德育活动，包括德育主题班会、表彰先进榜样、开展志愿者服务等。
（2）推进家庭教育，倡导家长树立正确的教育观念和家风，培养孩子的道德意识和社会责任感。
（3）加强社区文化建设，举办社区文化活动，通过社区文化活动的参与，提高居民的文明素质，培养社会文明习惯。
2. 智育工程智育工程是“四德”工程建设活动的重要组成部分，旨在提高人民智力水平，促进全民科学素质的提升。
（1）加强学校科学教育，培养学生的独立思考能力和创新能力。
组织科学实验、科技创新竞赛等活动，提供丰富的科学教育资源。
（2）推动科学普及，开展科学知识宣传、科学讲座等活动，提高人民科学素质。
加强大众科学教育，提高科学传播的质量和效果。
3. 体育工程体育工程是“四德”工程建设活动的重要内容，旨在促进人民身体健康，培养良好的体育习惯和健康生活方式。
（1）加强学校体育教育，提供多样化的体育活动，鼓励学生参与体育锻炼，培养健康的身心素质。
（2）加强社区体育建设，提供丰富多样的体育活动，满足居民的体育需求。
组织体育比赛、健身训练等活动，提高社区居民的体育水平和健康意识。
4. 美育工程美育工程是“四德”工程建设活动的重要组成部分，旨在培养人民的审美能力，提高人民的文化艺术素质。
（1）加强学校美育教育，提供丰富多样的美育教育资源，开展艺术教育、音乐教育、绘画教育、书法教育等活动，培养学生的艺术修养。
2024年中心小学“四德”工程建设实施方案范本(二篇)
2024年中心小学“四德”工程建设实施方案范本____年中心小学“四德”工程建设实施方案一、背景介绍：作为一所以德育为中心的学校，中心小学一直致力于培养学生的品德修养，注重学生的全面发展。
为了更好地推进学生德育教育，我校特制定了“四德”工程实施方案。
该方案旨在通过实施一系列有针对性的德育活动，提高学生的思想道德水平、培养良好的品德习惯，为学生未来的发展奠定坚实的基础。
二、目标：1. 培养学生成为品德高尚、行为规范、健康向上的人；2. 提升学生的团队合作意识和社会责任感；3. 增强学生的创新能力和实践动手能力。
三、实施措施：1.开展德育教育课程：（1）开设《品德与生活》课程，培养学生的道德情操和品德修养，引导学生培养正确的行为习惯；（2）推进校本德育教材编写工作，根据学生特点和需求，编写适合学生的德育教材；（3）开展德育主题班会，组织学生进行品德教育讲座、主题讨论等活动，加强学生的品德修养。
2.丰富德育活动内容：（1）开展德育比赛，如演讲比赛、德育知识竞赛等，提高学生的自信心和表达能力；（2）开展实践活动，组织学生到福利院、养老院等社区活动，提高学生的社会责任感；（3）开展志愿者活动，鼓励学生参与社会志愿服务，培养学生的爱心和责任感。
3.加强师资队伍建设（1）组织教师参加德育教育培训，提升教师的德育教育水平；（2）组织教师开展德育研究，推动德育教育理论与实践相结合；（3）开展优秀德育教师评选活动，树立先进榜样，激励教师积极投身德育教育工作。
4.加强家校合作：（1）举办“爱心家长”活动，邀请学生家长参与学校德育活动，形成家校合力；（2）开展家庭教育讲座，指导家长正确引导孩子的品德养成；（3）建立学生德育档案，与家长共同关注学生的品德发展。
5.激励机制建设：（1）设立“四德之星”奖励计划，每学期评选一次，在学生中选出品德优秀者；（2）设立“德育先锋”奖项，表彰教师和学生在德育教育方面的杰出表现；（3）开展“道德模范”评选活动，激励学生争做道德楷模。
学校深入开展四德主题教育活动的实施方案_
学校深入开展四德主题教育活动的实施方案_为了全面推进学校的素质教育，落实立德树人的根本任务，提高学生的综合素质，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，本着以德育人的基本原则，学校制定了《学校深入开展四德主题教育活动的实施方案》。
第一、活动背景与意义四德，即政德、德育、智德、体德，是当前我国素质教育内容的核心要素。
为了让学生拥有这四种“德”的素质，必须在日常教育中注重巩固。
通过开展四德主题教育活动，可以增强学生的道德意识，提升他们的个人能力，促进优秀人才的培养，有助于学校的转型发展。
第二、教育目标1. 加强道德教育，提高学生的价值观念和社会责任感。
2. 注重学生的个性化发展，激发他们的创新能力和创造力。
3. 推动学校教育的转型发展，锻造新型人才。
第三、活动内容和方法1.举行开学典礼和主题教育大会，进行集中宣传和培训。
2.组织“德育课堂”、“道德讲堂”等形式，让学生了解传统文化和现代社会中的道德规范。
3.开设“读书分享会”、“优秀学生分享会”等活动，鼓励学生发挥个人特长和天赋。
4.开展实践活动，如植树、志愿服务等，让学生亲身体验社会实践，提升身体素质和社会责任感。
5.建立表彰机制，将优秀学生进行表彰，鼓励他们积极参与到“四德”活动中来。
第四、活动管理1.成立领导小组，负责活动的领导和实施。
2.由各年级设专职教师负责活动的组织和实施。
3.对于活动的内容和效果进行定期检查和总结，及时对相关问题进行解决和改进。
第五、实施保障1.学校将安排相关经费，确保活动开展的顺利进行。
2.保证活动时间的充分安排，从工作日安排到周末等。
3.通过家长会、家长志愿者等形式，让家长了解并参与到本次活动中。
第六、宣传工作学校将通过形式多样的宣传栏、学校网站、微信公众平台等宣传栏目对活动进行宣传和推广。
第七、总结与反思本次活动结束后，需要对活动进行总结和反思。
主要思考以下几个问题：是否达到了预期的效果，活动中有哪些问题需要改进和优化，怎样提高活动的有效性和实效性等。
学校《四德工程》实施方案
学校《四德工程》实施方案一、背景与意义近年来，社会对于学生素质教育的需求日益增加，学校在培养学生综合素质方面的责任也越来越重大。
综合素质教育是学校教育的重要内容，其目标是培养学生全面发展的个人品质和综合素质，使其具备独立自主、自律自由、自信自觉、自强不息的道德品格，具备良好的心理素质、现代科学文化素养和社会实践能力。
因此，为了更好地促进学生全面发展，我校提出了“四德工程”实施方案。
由学校全体师生齐心协力，共同承担素质教育育人主体责任，努力培养“四德工程”的合格担当者，为社会、为国家培养担当民族复兴大任的有用人才。
二、“四德工程”目标“四德工程”的目标是培养学生“德智体美”四种素质，包括道德修养、智力素养、体质健康和审美情感四个方面的全面素养，鼓励学生健康成长、全面发展，培养德才兼备的社会主义建设者和接班人。
三、项目设计1. 道德修养——树立正确的价值观念（1）开展主题班会、德育讲座等活动，引导学生正确的道德观念和行为规范。
（2）设置道德修养主题写作比赛，引导学生关注社会热点，体验和分享人情世故，增进人际交往的能力。
（3）通过开展“师德模范”评选活动，树立榜样，引导学生学习模范，做一名优秀的学生。
（4）举行“文明礼仪”竞赛，提高学生的文明素养和礼仪意识。
2. 智力素养——全面提升学生学习能力和专业素养（1）开展学科竞赛活动，提高学生的学科学习兴趣，激发学生学习潜力。
（2）推广家庭阅读活动，鼓励学生扩大阅读范围，提高阅读能力。
（3）设置小组合作学习项目，培养学生团队意识和协作能力。
（4）举办知识竞赛，拓宽学生知识面，提高学生综合素质。
3. 体质健康——关注学生身心健康（1）每周举办一次体育活动日，让学生养成锻炼的习惯，培养身体素质。
（2）举办健康教育讲座，普及与学生生长发育、心理健康等相关的知识。
（3）开展健康食品宣传周，引导学生正确饮食习惯，注重饮食营养。
（4）组织登山、徒步等户外活动，增强学生体魄，锻炼体魄。
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刘南纯小学“四德”教育活动实施方案为认真学习贯彻落实党的十八大精神，加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质，根据市、县教育局要求在街道学校深入开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为内容的“四德”教育活动，扎实推进“四德工程”，提高广大在校师生的道德素质和文明程度，特制定如下实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，认真学习贯彻落实党的十八大精神，以建设社会主义核心价值体系为目标，以全面提高公民道德素质为目的，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造“劳动光荣、创造伟大”的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚，进一步提升教育系统文明程度，为促进教育事业科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
二、目标任务（一）社会公德建设，要以形成互爱互助的社会风尚为目标，以培育友爱之心为切入点，组织实施爱德工程，突出遵纪守法、关爱他人、爱护环境的实际内容，大力倡导文明礼貌、助人为乐、见义勇为、爱护公物、保护环境、遵纪守法等道德规范，鼓励人们在社会上做一个好公民。
（二）职业道德建设，要以构建诚信体系为目标，以培育个人信誉为切入点，组织实施诚德工程，突出忠诚事业、诚实劳动、诚信待人的实际内容，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等职业操守，鼓励人们在工作中做一个好员工。
（三）家庭美德建设，要以建设和睦家庭为目标，以孝老爱亲为切入点，组织实施孝德工程，突出生活保障、精神慰藉、敬业回报的实际内容，大力倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等美德规范，鼓励人们在家庭里做一个好成员。
（四）个人品德建设，要以做一个有道德的人为目标，以履行责任为切入点，组织实施仁德工程，突出勤劳善良、勇于担当、乐于奉献的实际内容，养成求真、从善、尚美的心理意识，培育自尊自信、理性平和、开放包容、积极向上的社会心态，鼓励人们在生活中做一个品德高尚的人。
三、工作重点（一）加大宣传力度，着力营造良好活动氛围1、充分利用校园环境，制作设置一批“四德工程”建设宣传长廊、宣传标语及图文专栏。
积极组织干部师生参与公民道德宣传月、宣传日集中宣传活动，营造浓厚的文化氛围，让“四德”宣传教育活动师生皆知、家喻户晓。
2、通过国旗下讲话以及主题班队会等多种形式，深入宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。
要结合师生实际，组织编排创作一批反映“四德工程”内容的文艺节目、美术作品、儿歌童谣以及优秀网络文化产品，广泛传唱；积极总结和宣传“四德工程”建设的经验做法，充分发挥正确的导向作用。
3、根据上级要求，对开展“四德工程”宣传教育活动富有创意、富有成效的学校，将确定为公民道德建设示范点。
同时，开展争创职业道德教育先进集体和职业道德标兵活动，以“讲诚信、讲责任、讲效率、讲奉献”为主题，加强教师职业道德建设。
（二）深入开展“五爱”主题教育活动1、“爱我祖国、共创新辉煌”教育实践活动通过文艺演出、征文、演讲等多种形式，积极营造浓厚氛围，教育引导师生增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，凝心聚力，共创新辉煌。
2、“爱我家乡、共育社会公德”教育实践活动积极组织开展文明市民、文明家庭、文明班级、文明个人创建活动，从小处做起，从细微处做起，夯实文明创建根基。
3、“爱我岗位、共树职业道德”教育实践活动以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，通过开展“爱生月”、“近师周”等活动，扎实开展师德建设年活动，全面提高师德建设水平。
4、“爱我家庭、共倡家庭美德”教育实践活动深入开展“感恩父母”行动。
广泛开展《三字经》、《弟子规》、《千字文》等传统文化诵读，提高师生的孝行意识；结合母亲节、父亲节、重阳节等节日，积极开展多种形式敬老爱老活动，营造浓厚的敬老氛围，积极为老人办好事、办实事。
5、“爱我荣誉、共塑个人品德”教育实践活动（1）社会心理健康教育行动。
进一步加强心理健康教师队伍培训，广泛开展心理健康教育咨询辅导，定期组织开展心理疏导活动，稳定干部师生情绪，化解心理问题，促进工作和学习。
（2）未成年人思想道德创建活动。
进一步强化学生法制教育，深化“做一个有道德的人”活动，牵头科室负责制定活动实施方案，积极组织开展丰富多彩的道德实践活动，促进未成年人思想道德建设活动深入开展。
加大红色经典文艺作品推介力度，促进适合未成年人精神文化需求的优秀文化产品的传播。
积极开展校园周边治安、网吧、文化专项治理行动，严厉打击侵害未成年人合法权益的不法行为，为未成年人健康成长创造良好的社会环境。
四、推进措施（一）健全机制，强化责任。
学校要成立“四德”工程建设领导小组，形成以领导班子为核心、全体师生参与的领导体制和工作机制。
学校要制定具体的活动方案，细化任务，责任到人，把深入开展“四德工程”建设活动作为公民思想道德建设的基础工程和长期任务抓紧抓好。
（二）积极创新，打造品牌。
学校要在认真总结已有工作经验的基础上，创新内容机制，创新方法手段，拓展新领域，挖掘新载体，积极培育具有鲜明特色和较强影响力的思想道德建设品牌，使“四德工程”建设始终保持生机和活力。
五、方法步骤（一）组织发动阶段（2014年5月8日至2014年5月31日）学校按照责任分工和活动要求，详细制定活动计划和实施方案，通过动员发动、印发宣传材料、设立固定宣传栏等多种形式，广泛宣传“四德”工程建设的重要意义、工作内容和任务目标，在全乡形成浓厚的的社会舆论氛围。
（二）组织实施阶段（2014年6月至2014年7月）。
制定并层层签订“四德工程”建设责任状。
学校要组织开展各有特色的“四德工程”建设主题教育活动，完善落实有关政策制度。
既要全面推进，又要突出重点，选树一批“四德工程”建设典型，广泛进行宣传报道。
组织开展四德工程建设“一校一品”工作，鼓励学校创新工作形式和内容，加大先进文化的宣传力度，形成独具特色的德育品牌。
（三）总结提高阶段（2014年9月至2014年12月）。
学校要认真对照责任分工、目标要求和活动完成情况，组织好各项任务落实，进行自查总结，查找不足，制定本年度工作目标任务。
（四）长效机制阶段（2015年至2016年）。
学校要在活动开展过程中探索适合自身实际情况的“四德工程”建设长效机制，不断提升师生的思想道德水平，为打造庆云和谐教育，建设富饶秀美幸福的庆云提供良好的思想道德环境。
六、保障措施（一）加强组织领导，落实责任分工。
学校“四德工程”建设工作，在教办“四德工程”建设工作领导小组的统一领导下进行。
学校要成立专门的工作班子，结合自身职能和工作特点，明确任务目标，强化工作措施，选准突破口和结合点，积极主动地把各项工作落到实处。
（二）倡树先进典型，弘扬文明新风。
深入挖掘“四德”典型事迹，在街道教育系统倡树一批先进典型。
学校每年都要推选出3—5个“四德”典型。
在学校公开栏设立“爱星榜”、“诚星榜”、“孝星榜”、“仁星榜”等。
学校将从中选取每方面的10个典型向上级推报，形成教育系统荣誉典型群体。
（三）加强宣传教育，营造浓厚氛围。
扎实开展“四德工程”建设宣传活动，最大限度的扩大覆盖面和影响力，努力提高学校干部、教师、学生、家长的“四德”意识。
学校将加大“四德典型”宣传力度，教育引导广大干部、师生从自身做起，从一点一滴做起，让践行“四德”成为大家的自觉行动。
（四）强化监督考核，务求活动实效。
学校将把“四德工程”建设工作纳入年终学校综合考核指标体系，定期督查调度，严格考核奖惩，考评结果作为年终评先树优的重要依据。
刘南纯小学2014年5月附件1刘南纯小学“四德工程”建设配档表阶段时间内容及要求学习动员阶段2014年5月8日至31日1、5月20日前召开动员会，成立领导机构，制定工作方案，学校也要制定相应工作方案，召开动员会，成立工作机构，2、组织学习单传海同志在全市培育和践行社会主义核心价值观，深入推进“四德工程”建设电视电话会议上的讲话，组织学习《关于思想道德建设的思考与实践》、《感恩父母》、《经世箴言》、《珍惜幸福》、《弟子规》、《新二十四孝》、中华传统美德仁德丛书等，个人做好学习笔记记录。
3、围绕“四德”建设撰写心得体会，进行学习交流。
4、开设“四德建设”专栏专题，集中做好宣传报道。
5、学校围绕“四德”建设制作宣传栏、宣传标语、倡议书等。
组织实施阶段2014年6月至7月1、5月底前制定并层层签订“四德工程”建设单位责任状和个人责任状。
2、学校按照分工组织开展各具特色的主题教育实践活动。
3、按责任分工，学校积极挖掘、推荐、上报“四德工程”先进典型；对先进典型进行集中宣传报道。
4、学校组织编排一批反映“四德”内容的文艺节目。
5、对学校开展“四德工程”建设情况进行督查。
总结提高阶段2014年9月至12月1、学校对活动开展情况进行自查总结，查找不足，认真整改，制定下一步工作目标任务。
2、组织对“四德工程”开展情况进行检查考核。
长效机制阶段2015年进一步完善“四德工程”制度，深化“四德工程”建设。
2016年学校建立“四德工程”建设长效机制，形成工作常态化。
附件2教办“四德工程”建设品牌工作申报表品牌名称申报单位（单位盖章）项目负责人手机实施背景主要做法以及流程推广注意事项领导及群众点评工程领导小组意见备注本表一式两份，正反面打印，于9月5日前报教办“四德工程”建设领导小组办公室。
附件3“四德工程”建设宣传标语口号1、深入实施“四德工程”推进公民道德建设2、爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献3、提高公民道德素质优化经济发展环境4、实施四德工程建设富饶秀美幸福新庆云5、诚信和谐务实争先6、讲文明促和谐知荣辱树新风7、讲社会公德做一个有爱心的人8、讲职业道德做一个有诚信的人9、讲家庭美德做一个有孝心的人10、讲个人品德做一个有责任心的人11、手牵手心连心，庆云因您而文明12、和谐之城庆云因您而文明13、说文明话办文明事做文明人14、倡树文明新风共建美好家园15、文明从脚下起步奉献从你我做起16、建设诚信社会打造诚信庆云17、读好书唱好歌做好人18、小手拉大手文明一起走19、关心未成年人是全社会的责任和义务20、提升公民素质构建和谐社会。